世界历史古代史和近代史知识要点

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中考历史总复习：世界《古代史+近代史》核心考点

第一单元　古代亚非文明【思维导图】第1课　古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。

(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课　古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。

家庭奴隶制是其一大特征。

秘籍03 高考考前必记核心知识点扫描——世界史-备战2023年高考历史抢分秘籍(新高考专用)

秘籍03 高考考前必记核心知识点扫描——世界史一、世界上古史：古代文明的产生与早期发展【阶段特征】农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。

农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。

【考点扫描】1、政治：文明产生：伴随着阶级、国家和文字的出现，人类社会开始迈入文明时代。

最初的文明分散在各大河流域，呈现出起源多元、发展多样的格局。

文明扩展：自公元前6世纪起，农耕文明进一步发展，促使一些地区性帝国先后崛起，战争在文明交流中起重要作用。

①古巴比伦建立君主专制，颁布《汉谟拉比法典》，宣扬君权神授；②古印度实行种姓制度，对印度社会历史发展产生深远影响；③西方政治文明的源头：古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，开西方民主政治之先河；古代罗马：从《十二铜表法》到《查士丁尼法典》，罗马法逐渐趋向完善，其蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响。

④波斯帝国继承君主专制制度，地方上实行行省制；亚历山大帝国继承波斯帝国制度，宣扬君权神授，实行行省制，推广希腊化，体现文明之间的继承与发展，地区间的文明相互影响；罗马帝国扩张，完善了罗马法。

2、经济：农业和畜牧业的产生推动人类走向文明阶段。

农耕文明：早期文明主要产生于大河流域，表明人类早期文明的产生与发展受地理环境影响较深；海洋文明：古希腊：海外贸易和奴隶制工商业发达。

3、文化：思想文化繁荣，多元发展。

古代文明区在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。

不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。

①两河流域发明楔形文字，出现最早的史诗《吉尔伽美什》；②埃及人制定了世界上第一部太阳历；古印度释迦牟尼创立了佛教，创造了数字；③古希腊希罗多德被称为“史学之父”，修昔底德成为政治史传统的奠基人，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础，体现了以人为本的基本特点，是近代西方人文精神的源头。

2023年中考历史核心考点4(世界古代、近代史)汇总必背知识点梳理

中考历史核心考点必背4(世界古代、近代史)一、知道金字塔,初步了解古埃及文明(一)古代埃及:古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。

约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

(二)文明成就1.金字塔:金字塔的修建,反映了古埃及国王(法老)的无限权力。

金字塔也是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

2.象形文字:古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

3.太阳历:古埃及天文学的突出成就之一。

二、通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明(一)两河流域:“两河”指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。

两河流域,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

(二)古巴比伦王国:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(三)《汉谟拉比法典》1.内容:从法典中可知,古巴比伦有着严格的社会等级。

奴隶制度在古巴比伦相当发达。

商品经济在古巴比伦比较活跃。

2.意义:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。

三、通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会(一)古代印度:古代印度文明最早出现于印度河流域,公元前1500年左右,雅利安人侵入印度并在印度河流域和恒河流域建立起许多小国家。

孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

(二)种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。

在这一制度中,第一等级是婆罗门,第二等级是刹帝利,第三等级是吠舍,第四等级是首陀罗。

种姓制度下的各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明。

(三)佛教1.创立:公元前6世纪。

创始人乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。

2.传播:佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。

历史中外历史纲要下知识点总结

历史中外历史纲要下知识点总结历史是探究人类活动和社会发展的科学，包括中外历史共同的发展思路和历史纲要。

在学习历史时，我们需要掌握一些关键的知识点，下面是我对历史中外历史纲要下的知识点总结。

一、世界史1.古代文明：埃及、印度、中国、美索不达米亚、希腊、罗马等文明的起源及其基本特征。

2.中世纪：拜占庭帝国、伊斯兰教的兴起与发展、欧洲封建社会及其经济、政治、文化特征等。

3.近代史：资本主义的兴起、殖民主义的扩张、工业革命、世界两次大战及其影响、联合国的成立及其作用等。

4.现代史：冷战、新冷战、世界经济、全球化、恐怖主义等。

二、中国史1.夏、商、周：五千年中华文明的发展和进化、封建制度的形成和发展、诸侯割据、战争不断等。

2.秦汉：秦始皇的统一战争、渐入佳境的汉朝、汉武帝时期的经济繁荣和文化盛典等。

3.魏晋南北朝：三国时期政治割据、魏晋南北朝的分裂和衰落、宋齐梁陈南朝的兴起等。

4.唐宋元明清：盛唐、宋代的经济繁荣、元代的蒙古族的入侵、明清时期的文化兴盛等。

5.近代史：辛亥革命、新文化运动、五四运动、国共内战、中华人民共和国的成立和发展等。

三、地理1.世界地理：地球和地球上的自然环境、人类的生存和发展、地球上的文明和文化等。

2.中国地理：中国的地理范围、山水之美、人民生计、历史文化等。

四、文化1.世界文化：世界上的文化现象、西方文化、东方文化、各国文化等。

2.中国文化：中国的文化特征、中国的古代文化、中国的现代文化、中华文明等。

五、艺术1.世界艺术：世界艺术史、各种艺术形式、艺术流派、各国有代表性的艺术家等。

2.中国艺术：戏曲、音乐、舞蹈、美术、曲艺等。

以上是我对历史中外历史纲要下的知识点总结，这些知识点是我们学习历史时必须要掌握的，也是我们了解人类历史发展的重要方面。

希望这些知识点的总结能够帮助大家更好地了解历史文化，从而更好地认识自己、认识世界。

历史古代史现代史近代史世界史

历史古代史现代史近代史世界史历史是人类社会发展的重要组成部分，包括古代史、现代史、近代史和世界史等多个方面。

下面将对这四个方面依次进行介绍。

一、古代史古代史是指人类文明起源至公元6世纪末的历史时期。

这个时期包含了各种古代文明的兴衰。

古代史的标志性事件之一是人类农业的兴起和定居生活的形成，如古埃及、美索不达米亚和古中国等古代文明的发展。

此外，古代希腊和罗马帝国也是古代史的重要组成部分，对西方文化有重大影响。

二、现代史现代史是指16世纪初至18世纪末的历史时期。

这个时期主要呈现出封建制度的衰落、资本主义的兴起和工业革命的发展。

其中，欧洲列强的殖民扩张是现代史的一个重要特征，如英国、法国和西班牙等国家在亚洲、非洲和美洲建立的殖民地。

三、近代史近代史是指19世纪初至20世纪末的历史时期。

这个时期经历了众多重大事件和社会变革，如工业化进程的加速、农业革命的发生以及民族主义和殖民地解放运动的兴起。

同时，近代史还包括了两次世界大战的爆发与结束，以及国际组织联合国的成立等。

四、世界史世界史是指从人类有记录以来至今的整个历史过程。

这个时期不再局限于某个地区或某个时期，而是以全球范围和跨越历史各个时期的方式来研究历史事件。

世界史中包含了各个地区的文明和历史事件，探讨了不同文化的交流与影响。

总结历史是人类社会的发展记录，通过研究古代史、现代史、近代史和世界史等不同方面，我们可以了解到不同历史时期的社会、政治、经济和文化变迁。

对于个人和社会意义重大，有助于我们更好地认识过去、理解现在并展望未来。

因此，学习和研究历史不仅是我们对自身发展有益的一部分，也是我们拓宽眼界和增长见识的途径之一。

以上简要介绍了历史的不同方面，包括古代史、现代史、近代史和世界史。

通过深入学习和研究历史，我们可以更好地了解人类社会的演变和发展，从而更好地应对当下的挑战和建设更美好的未来。

历史是我们的瑰宝，希望我们能够珍惜和传承这份宝贵的财富。

中外历史纲要上册知识点总结

中外历史纲要上册知识点总结
一、中国古代史
1.中华文明起源：中国远古时代的人类文明，如元谋人、蓝田人和北京
人的出现，以及农耕文化、华夏族群的形成。

2.夏商西周：早期国家制度的形成，如宗法制、分封制等，以及青铜文
明的发展。

3.春秋战国：社会大变革，如井田制瓦解、封建生产方式产生，以及百
家争鸣的思想繁荣。

4.秦汉：大一统国家的建立与巩固，如秦始皇统一六国、汉武帝的强
盛，以及丝绸之路的开通。

5.三国两晋南北朝：分裂与融合，如三国鼎立、十六国的兴起和南朝的
改革。

二、中国近代史
1.鸦片战争与半殖民地半封建社会的形成：西方列强的侵略，不平等条
约的签订，以及中国社会的剧变。

2.太平天国运动与农民起义：太平天国的兴起与失败，以及义和团运动
等农民起义的抗争。

3.洋务运动与早期现代化：洋务派的自强运动及其影响，以及中国现代
化的初步尝试。

4.戊戌变法与清末新政：维新派与守旧派的政治较量，以及清末为挽救
统治危机进行的改革。

三、世界近代史
1.世界近代史的开端：新航路的开辟、文艺复兴和宗教改革的影响。

2.资产阶级革命时代：英国、美国、法国等国的资产阶级革命及其影
响。

3.工业革命与资本主义世界市场的形成：工业革命的开展，以及世界经
济体系的形成。

4.马克思主义的诞生与国际工人运动：马克思主义的创立及其对世界历
史进程的影响。

高考历史复习必背清单-世界古代史、近代史

专题04世界古代史、近代史通史知识要点一、世界古代史【阶段特征】：古代希腊以发达的民主政治著称于世，并最早产生人文精神;古代罗马创立了健全的法律体系。

【通史要点】政治经济思想文化古代希腊古代希腊形成了城邦民主政治，建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治的先河（1）古代希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，并使其形成了独特的民主政治（2）梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，克利斯提尼改革使雅典的民主政治确立起来，伯利克里时期的雅典民主政治达到顶峰海外贸易和奴隶制工商业的发展，为民主政治和人文精神的发展奠定了基础古代雅典的智者学派、苏格拉底等人的思想，体现了以人为本的特点，是西方人文主义思想的源头古代罗马古代罗马建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响（1）罗马法经历了由习惯法到成文法，由公民法到万民法的发展历程（2）《十二铜表法》是罗马第一部成文法，此后公民法不断完善，适用范围主要限于罗马公民（3）随着罗马帝国的不断扩张，公民法发展到万民法，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成海外贸易和商品经济的发展，为公民法向万民法的过渡奠定了物质基础人人平等，公平至上的自然法思想的产生标志着罗马法的高度成熟二、世界近代史（一）资本主义兴起阶段的西方文明：从专制到民主，从人治到法治【阶段特征】：从新航路开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。

【通史要点】政治经济思想文化资产阶级开始建立起代议制民主政治，法治取代人治，公民取代臣民，为资本主义的发展创造了条件新航路开辟与早期殖民扩张，使欧洲封建制度加速解体，资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成并不断拓展人文主义思潮兴起并进一步发展;启蒙运动成为资产阶级革命的理论武器;近代科学技术产生并取得突破，为工业革命提供了必要的准备（二）工业革命时代的西方文明：文明多样，世界更加丰富多彩【阶段特征】：西方国家由农业社会跨入工业社会，由资本主义向帝国主义阶段过渡，人类历史发生翻天覆地的变化。

专题05九年级上册(世界古代史近代史)中考历史核心考点必背知识清单

无公民权的自由民和奴隶 2）奴隶制发达：家庭奴隶制为一大特征 3）商品经济活跃：对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出规定地位是迄今已知世界上第一部较为完整的的成文法典
楔形文字：是世界上最早的文字之一阴历：确定了今天星期的名称和7天1周的规定
考点03古印度文明
发源地印度河流域
公元前23世纪到前18世纪印度河流域出现早期文明：哈拉帕、摩亨佐・达罗遗发展概况址→公元前1500年雅利安人入侵建国→ 公元前324年—前187年孔雀王朝是古印度文明鼎盛时期
考点12 西欧中世纪城市
城市兴起
时间原因
背景
城市方式
10世纪农业技术提高，农业剩余产品增加；商业贸易发展；人口增长城市受封建领主控制
金钱赎买和武力斗争
自治自治标志从国王或领主手中取得“特许状”
城斗争结果
13C，许多城市取得某种程度的自由与特权（成为自由城市或自治城市）
市
典型
法兰西琅城起义
封臣义务：忠诚；无偿地为封君服兵役；提供金钱等
封君
内容封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安
封
全；提供保护
臣特点以土地封赐为纽带；等级森严，层层分封；逐级保护
制
和负责。
度
(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础，促使以土地为
影响
纽带的封建制度在中世纪的西欧形成。 (2)封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主
社设专业有法学、医学和神学
置课程课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展
课程的要求。
西特欧点大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，为欧洲教育和学术
影响的发展奠定了基础

初中历史2024届中考周年考点整理(世界古代史+世界近代史)

中考历史周年考点一、世界古代史(814)查理大帝逝世1210周年2022年新课标:通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及……，了解中世纪西欧封建社会的发展变化法兰克王国建立481年，克洛维建立法兰克王国，王国实力强大，不断扩张封君封臣制(1)概况:8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，封君封臣制出现。

11 世纪，以土地的封赐为纽带的封建制度(封君封臣制)在西欧普遍存在(2)内容:封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。

查理曼帝国800 年，查理在罗马加冕称帝，被称为“查理大帝”或“查理曼”。

他统治时期的法兰克王国史称“查理曼帝国 843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。

【例题】1.(2023·广东)1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。

法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。

据此可知，庄园法庭（）A.危及了领主人身安全B.扩大了城市的自主权C.加速了市民阶形成D.有利于维护庄园秩序2.牛津大学校徽的主体部分由三颗王冠组成，中间为一本展开的书，上写“DOMINVS ILLVMINATIO MEA(主照亮/启发我)”。

早在11世纪末12世纪初，牛津大学就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。

这说明（）A.教皇权力凌驾于国王之上B.基督教影响中世纪文化教育C.中世纪大学脱离教会控制D.牛津大学由基督教主持创建【答案】1 D 2 B(1519)麦哲伦船队开始环球航行 505周年2022年课标要求:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。

新航路开辟原因：(1)欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(根本原因);(2)欧洲社会出现了关注东方的热潮(《马可·波罗行纪》的刺激)(3)奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道;条件（可能性）：(1)欧洲地理学的发展(地圆学说);(2)中国指南针(罗盘)的传入和欧洲造船技术的重大突破;影响：(1)新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切(3)世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来(世界被发现)【例题】1.有学者研究发现，15、16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路线，而在返航时则选择靠北的路线，这样更符合洋流的活动规律，顺风顺水让航行变得更加顺畅。

世界历史上册部编知识点归纳

一、世界古代史标志1、雅典奴隶制民主政治发展到古代世界高峰的标志——伯利克里当政时期2、罗马帝国建立的标志——屋大维称帝3、日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志——大化改新4、西欧封建社会内部严格等级制度的标志——封君封臣改革或者查理马特改革三、世界近代史（九年级上册）\1.资本主义萌芽的标志——手工工场和租地农场的出现2、世界连成一个整体的标志——新航路的开辟3、英国资产阶级革命开始的标志——1640年新议会的召开（或者被关闭的议会重新开会；英国国王查理一世召集议会开会）4、英国资产阶级革命结束的标志——1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变（或者光荣革命）☆5、英国建立起君主立宪制资产阶级专政的标志——１６８９年，《权利法案》的颁布6、美国独立战争开始的标志——１７７５年莱克星顿的枪声7、美国独立战争结束的标志——１７８３年英国承认美国脱离英国独立8、美国诞生的标志——1776、7、4《独立宣言》发表（美国的国庆日）☆9、法国大革命开始的标志——１７８９年７月１４日，攻占巴士底监狱（法国的国庆日）10、法国大革命高潮的标志——雅各宾派专政或者罗伯斯庇尔掌权11、英国工业革命开始的标志——１８世纪６０年代，珍妮机的发明和使用12、英国工业革命完成的标志——１８４０年前后，大机器生产基本取代工场手工业或者大机器生产成为工业生产的主要方式13、工业革命的标志——蒸汽机的发明使用或者改良蒸汽机的发明使用14、西方先进东方落后开始的标志——工业革命的完成15、人类进入“蒸汽时代”的标志——改良蒸汽机的出现16、现代工厂制度最终确立的标志——19世纪手工工场逐渐被大工厂替代１7、马克思主义诞生的标志——１８４８年《共产党宣言》的发表１8、国际工人运动进入一个新的历史时期的标志——１８４８年《共产党宣言》的发表１9、科学社会主义诞生的标志——１８４８年《共产党宣言》的发表20、巴黎公社失败的标志——五月流血周二、性质或者实质1、雅典民主政治的实质是奴隶主阶级的民主，只是少数人的民主2、文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动或者新兴的资产阶级文化运动3、三、原因四大文明古国被称为文明古国的主要原因是它们最先由原始社会进入奴隶社会15、雅典奴隶主民主政治达到高峰的主要原因是伯利克里改革1．文艺复兴运动产生和新航路开辟的根本原因——商品经济和资本主义经济的发展2．英国资产阶级革命爆发的根本原因—封建专制严重阻碍英国资本主义的发展。

高中历史知识树中外历史纲要

高中历史指示树中外历史纲要
构建高中历史知识树是一个庞大而复杂的任务，因为历史涵盖了众多的事件、人物、文化和地理区域。

以下是一个简化的中外历史纲要的知识树，以供参考：
一、中国历史
1.古代史
远古时代：元谋人、北京人、山顶洞人
夏商西周：禅让制、世袭制、分封制、宗法制
春秋战国：百家争鸣、诸侯争霸
秦汉：秦朝统一、汉武帝改革
三国两晋南北朝：三国鼎立、五胡十六国、东晋南朝
隋唐：隋唐盛世、科举制
宋元明清：宋朝、元朝、明朝、清朝
2.近代史
晚清：鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、义和团运动
民国：辛亥革命、新文化运动、北伐战争、抗日战争
3.现代史
新中国成立：土地改革、抗美援朝、三大改造
社会主义建设：大跃进、文化大革命、改革开放
二、世界历史
1.古代史
古代文明：埃及文明、两河文明、印度文明、希腊文明、罗马文明
中世纪：封建制度、拜占庭帝国、阿拉伯帝国
2.近代史
文艺复兴：意大利文艺复兴、英国文艺复兴
资产阶级革命：法国大革命、美国独立战争、工业革命
帝国主义与殖民扩张：帝国主义竞争、第一次世界大战、第二次世界大战
3.现代史
冷战时期：美苏冷战、朝鲜战争、越南战争
全球化与多极化：经济全球化、政治多极化、科技发展
当代世界：恐怖主义、气候变化、全球化挑战
这只是一个非常简化的知识树，每个时期和事件都可以进一步细化和深入研究。

对于高中生来说，重要的是建立这样的框架，并在此基础上逐渐填充细节，形成自己的知识体系。

高中历史世界史部分知识点总结(完整版)

高中历史世界史部分知识点总结（完整版）一．什么是世界历史：世界历史是历史学的一门重要的分支学科，吴于廑先生在《世界历史·总序》中把世界历史理解为“人类历史自原始孤立分散的人群发展成为全世界一个密切联系的整体的过程。

二．世界历史的分期：分期的标准（以社会形态演进为依据的分期法、以人类文明形态演进为依据的分期法、以全人类一体化历史进程的阶段为依据的分期法）。

三．分期标准的依据：以那些对世界历史发展有重大意义并导致世界历史出现质变的事件为界限，把人类的历史发展进程划分为若干彼此衔接，但又不同的段落，借此说明历史发展的同一性和多样性，阶段性和连续性，以深化人们对漫长历史过程的认识。

四．具体世界史划分：①从人类的产生到15-17世纪为世界古代史，其中以公元五世纪（475年）西罗马帝国灭亡作为上古与中古史的分界线，标志着西欧奴隶制的结束和封建制的开始。

②从15-17世纪的文艺复兴或地理大发现或英国革命开始到20世纪初的十月革命或一战结束作为世界近代史的时间断限。

③从20世纪初到现在为世界现代史或再一分为二，以1945年二战结束为界，分为现代史和当代史（一）世界古代史：自远古有人类以来至公元1500年（二）世界近代史：1500年的地理大发现到1900年帝国主义的形成（三）世界现代史：1900年至20世纪末，这一时期在时间上涵盖20世纪。

五．此期（世界上古中古史）基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系，为人类打破隔离状态准备了必要条件。

（①上古史：自有人类以来至公元5、6世纪左右的民族大迁徙及其所引起的政治格局的巨变；②中古史：公元5、6世纪至1500年，人类通过民族迁徙和大范围战争，世界逐渐向联成一体前进；③近代史：西方通过殖民征服逐渐把世界联结为一个整体，到19世纪末终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中；④现代史：该世纪既是千年之交的世纪，也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。

历史学科必考知识点总结

历史学科必考知识点总结一、古代史1. 旧石器时代：旧石器时代是人类文明发展的最早时期，主要包括旧石器时代的文化、社会、经济和政治等方面的内容。

2. 新石器时代：新石器时代是旧石器时代后期的一个时期，也是人类文明发展的关键时期，主要包括新石器时代的文化、社会、经济和政治等方面的内容。

3. 青铜时代：青铜时代主要包括青铜时代的文化遗产、社会制度、经济结构和政治形势等方面的内容。

4. 商代：商代是我国古代历史上重要的一个时期，主要包括商代的政治、经济、文化和外交等方面的内容。

5. 周代：周代是中国古代历史上非常重要的一个时期，主要包括周代的政治制度、经济状况、文化氛围和外交关系等方面的内容。

6. 春秋战国时期：春秋战国时期是中国古代历史上非常重要的一个时期，主要包括春秋战国时期的政治格局、文化特征、社会风貌和军事斗争等方面的内容。

7. 秦汉时期：秦汉时期是中国古代历史上重要的一个时期，主要包括秦汉时期的政治制度、国家建设、经济发展和文化繁荣等方面的内容。

8. 三国时期：三国时期是中国古代历史上的一个时期，主要包括三国时期的政治纷争、社会动荡、经济困境和文化传承等方面的内容。

9. 隋唐时期：隋唐时期是中国古代历史上非常繁荣的一个时期，主要包括隋唐时期的政治盛世、经济繁荣、文化灿烂和外交交往等方面的内容。

10. 宋元时期：宋元时期是中国古代历史上的一个时期，主要包括宋元时期的政治兴实、经济繁荣、文化繁盛和军事变革等方面的内容。

二、近代史1. 明清时期：明清时期是中国古代历史上的一个时期，主要包括明清时期的政治制度、社会状况、经济发展和文化传承等方面的内容。

2. 清朝末年：清朝末年是中国古代历史上的一个时期，主要包括清朝末年的政治变革、社会动荡、经济危机和文化传统等方面的内容。

3. 辛亥革命：辛亥革命是中国近代史上的一个重要事件，主要包括辛亥革命的发端、过程、结果和影响等方面的内容。

4. 中华民国时期：中华民国时期是中国近代史上的一个时期，主要包括中华民国的政治格局、社会变迁、经济发展和文化传承等方面的内容。

世界古代史近代史现代史

世界古代史近代史1.“如今有一个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”——伯利克里改革，使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

2.日本大化改新：时间：7世纪中期（646年）；性质：封建制改革；改革者：孝德天皇；仿效制度：中国隋唐制度；影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

3.日本明治维新——日本历史上的转折点。

改革者：明治天皇；学习欧美列强；改革性质：资本主义性质的改革；意义：使日本走上资本主义道路和对外侵略扩张的道路。

4.文艺复兴——人类最伟大、最进步的变革，是产生巨人的时代：（１）时间：１４－１６世纪；（２）实质（性质）：资产阶级新文化运动；（３）核心、指导思想：人文主义；（４）代表人物：但丁（意、诗人、率先批判教会）——《神曲》；达·芬奇（意，画家）——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；莎士比亚（英，诗人、剧作家）——《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》；（５）目的：维护资产阶级的利益；（６）意义（作用）：推动了欧洲文化思想繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。

5.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时候充分表达出来。

”——意思：文艺复兴这个名字没有准确的揭示这场运动的实质。

6.思想启蒙运动：时间：18世纪；代表人物：伏尔泰（法）——反对封建专制制度，主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。

批评教会。

孟德斯鸠——提出立法权、司法权、性政权三权分立的原则。

7.新航路开辟：（1）向西航行：1492年，哥伦布从西班牙横渡大西洋，发现新大陆——“美洲的古巴、海地”，误以为到达亚洲印度，称当地居民为“印第安人”。

1519—1522年麦哲伦（环球旅行家）穿过大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲，完成了环球旅行，证明地球是圆的。

（２）向东航行：1487年迪亚士到达非洲好望角；1497—1498年达·伽马到达印度；（３）目的：掠夺财富（黄金）；（４）性质：殖民扩张活动。

初三历史知识点梳理

《初三历史知识点梳理》历史是一面镜子，它照亮了过去，也指引着未来。

对于初三的学生来说，掌握好历史知识点，不仅有助于应对考试，更能拓宽视野，培养人文素养。

下面就为大家梳理一下初三历史的重要知识点。

一、世界古代史1. 古埃及文明古埃及位于非洲东北部尼罗河中下游地区。

金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。

古埃及人还发明了象形文字，制定了太阳历。

2. 古巴比伦文明古巴比伦位于西亚的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）。

《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

3. 古印度文明古印度位于亚洲南部的印度河流域。

种姓制度是古印度的社会等级制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

佛教起源于古印度，创始人是乔达摩·悉达多。

4. 古希腊文明古希腊是西方文明的发源地。

雅典民主政治在伯利克里时期达到顶峰。

古希腊的文学、哲学、艺术等方面都取得了巨大成就，如荷马的《荷马史诗》、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学思想、帕特农神庙等。

5. 古罗马文明古罗马经历了罗马共和国和罗马帝国两个时期。

《十二铜表法》是罗马第一部成文法。

罗马帝国地跨欧亚非三洲，对世界历史产生了深远影响。

二、世界近代史1. 文艺复兴文艺复兴是 14 世纪至 16 世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。

核心思想是人文主义，主张以人为中心，反对神权。

代表人物有但丁、达芬奇、莎士比亚等。

文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

2. 新航路开辟15 世纪至 17 世纪，欧洲人开辟了通往印度和美洲等世界各地的新航路。

代表人物有迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等。

新航路开辟使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的发展。

3. 英国资产阶级革命1640 年，英国爆发资产阶级革命。

1688 年，英国发生“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命的结束。

1689 年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制。

英国资产阶级革命为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。

历史知识体系构建4--世界古代史、世界近代史

统一并走上资本主义道路；美国内战后黑人奴隶制废除；英国两党政治确立及1832年议会改革；法国民主政治的曲折历程到共和制的最终确立。
（3）思想上：自由主义（资本主义）、民族主义、社会主义理论的产生与发展。资产阶级反抗封建主义的斗争；殖民地半殖民地人民反抗殖民侵略的斗争；无
产阶级反抗资产阶级的斗争；马克思主义诞生及工人运动发展。
（4）国际关系上：资本主义世界殖民体系初步形成，东方从属于西方。工业革命后英国为首的资本主义国家殖民扩张。商品输出、亚洲为主。
3.电气时代的资本主义时间：19世纪70年代-----20世纪初。阶段特征：资本主义向帝国主义阶段过渡，资本主义世界体系最终形成。历史线索：（1）经济上：第二次工业革命推动下，资本主义经济迅速发
历史知识体系构建-----历史阶段特征与发展线索世界古代史、世界近代史
四、世界古代史时间：公元前8世纪---14世纪阶段特征：欧洲处于奴隶制时代及东罗马封建制度的确立。历史线索：（1）经济上：希腊、罗马奴隶制经济发展繁荣。雅典工商业发展和海外贸易兴盛；罗马的海外扩张及奴
隶制经济的发展；东罗马封建制度的确立及封建经济发展繁荣。
展，世界市场最终形成。电力的发明与应用，内燃机和汽车、飞机，电讯业发展，石油化学工
业，垄断组织及跨国公司，资本输出。
（2）政治上：资本主义进入帝国主义阶段，资本主义代议制民主进一步发展。 19世界末英国议会改革；美国宪法修正；法国875年宪法颁布，共和制最
终确立。（3）思想上：国际社会主义运动的发展。巴黎公社，第二国际（议会斗争、和平形式），列宁主义诞生。（4）国际关系上：资本主义世界殖民体系最终形成。 19世纪末20世纪初帝国主义瓜分世界，帝国主义国家之间的殖民战争。

部编版九年级历史中考复习：世界史知识点整理(世界古代史、世界近代史)

部编版九年级历史中考复习：世界史知识点整理第一部分：世界古代史人类发展的五种社会形态A、原始社会：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配（平等关系）。

B、奴隶社会：奴隶和奴隶主是两大对立的阶级（占有关系）C、封建社会：地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级（租佃关系）D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级（雇佣关系）E、共产主义社会：无对立阶级（平等关系）世界古代史部分:1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利：答案刹帝利2、归纳与古印度有关的文明：种姓制度、佛教、阿拉伯数字3、大河文明和海洋文明的实质一样：都是奴隶制文明4、古代四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及？答案因为：他们较早由原始社会进入奴隶社会5、中国的四大发明：造纸术（西汉）印刷术（隋唐）火药（唐朝）指南针（北宋）6《汉谟拉比法典》地位,目的,影响如何?：答:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

法典刻在一块黑色石柱上，正文共有282条。

制定者：汉谟拉比；目的：维护奴隶主贵族的权利；。

影响：留给人类宝贵遗产，表明法制传统源远流长。

7雅典奴隶制发展顶峰的时间,执政者,最高权力机构,哪些人可以参政议政?：时间:公元前5世纪中后期人物:伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。

最高权力机构:公民大会，具有立法、司法等多种职能。

成年男性公民，才有参加政治的权力。

(古希腊是欧洲文明的发祥地)8罗马《十二铜表法》的地位:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。

9封君与封臣制度发展的概况,内容意义时间：8世纪开始，法拉克王国对土地分封的形式进行了改革：得到封地的人必须提供兵役服务。

11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。

封君与封臣的关系：①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等。

历史高考知识点双向细目表

历史高考知识点双向细目表历史是一门重要的学科，它帮助我们理解过去、认识现在，并为未来的发展提供启示。

作为高考科目之一，历史考试对学生的知识掌握和思考能力有着严格的要求。

为了帮助学生系统地学习历史知识，以下是历史高考知识点的双向细目表。

一、古代史知识点1. 中国古代文化的起源和发展1) 三皇五帝时期：神话传说与实际历史的关系，对社会制度的认识。

2) 夏、商、周三代：政治制度、社会经济发展、文化传承。

3) 春秋战国时期：列国纷争、各种思想流派的兴起与发展。

4) 秦汉时期：秦朝的统一、汉朝的兴盛、中央集权制度。

5) 南北朝时期：南北朝分裂、民族融合。

2. 世界古代文明的发展1) 早期文明：古埃及文明、古印度文明、古希腊文明。

2) 古罗马帝国的兴衰：道德堕落、内外因素导致帝国的崩溃。

二、近代史知识点1. 中国近代史知识点1) 清朝的衰弱和兴起：内忧外患和变法思潮。

2) 五四运动和新文化运动：失去与西方接轨的节奏，开始有了自己的民族自信。

3) 辛亥革命和中华民国的建立：建立的现代政治制度和思想变革。

4) 新中国的成立：中共的兴起和建国过程。

2. 世界近现代史知识点1) 第一次世界大战：各国参战原因和战争的影响。

2) 第二次世界大战：纳粹主义和法西斯主义对世界的侵略及反击。

3) 冷战和社会主义国家的兴起：美苏两极对抗、各国社会主义革命。

4) 当代世界经济的发展：全球化背景下的经济联动与合作。

三、文化史知识点1. 中国传统文化的发展1) 儒家文化的影响：儒学思想在中国传统文化中的地位和作用。

2) 佛教文化的传播：佛教对中国文化产生的影响和改变。

3) 中国古代文学、文艺的发展：诗词、小说、戏剧等文学形式的兴盛。

2. 世界文化的传播与交流1) 宗教的传播：基督教、伊斯兰教等宗教的传播与吸收。

2) 文艺复兴运动：意大利文化运动的影响与传播。

3) 科学技术的发展：经世界传播与应用的科学技术体系。

四、政治制度知识点1. 政治制度概论1) 各种政治制度的基本概念和特点：专制制度、民主制度、社会主义制度等。

世界历史要点

世界近代史古代史
1、达.芬奇、哥伦布，文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会产生所起的作用。

2、《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》基本内容。

英国资产阶级革命、北美独立战争和法国大革命的历史影响。

3、华盛顿、拿破仑的主要活动。

4、英国工业革命。

5、美国南北战争。

6、明治维新的主要内容及作用。

7、马克思和恩格斯的革命活动。

8、第二次工业革命。

9、认识一战给人类社会带来的巨大灾难。

10、近代启蒙运动和科学的革命。

11、西方文明之源。

世界现代史
1、世界历史上第一个社会主义国家。

2、罗斯福新政。

3、《联合国家宣言》和雅尔塔会议，国际反法西斯联盟建立及作用。

4、斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役。

5、战后美国经济发展。

6、战后西欧和日本经济发展。

7、世界经济全球化。

8、第三次科技革命。

9、世界政治格局的演变。

（下册课本3、14、15课）
10、美苏冷战。