校园足球工作管理制度
学校足球工作管理制度
一、总则为推动校园足球运动的普及与发展，提高学生身体素质和竞技水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
二、组织领导1. 成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务处、德育处、艺体中心等部门负责人为成员，负责统筹规划、组织实施校园足球工作。
2. 校园足球工作领导小组下设办公室，负责日常工作。
三、工作目标1. 普及校园足球运动，提高学生足球运动技能和兴趣。
2. 培养一支具有较高竞技水平的校园足球队。
3. 提升学校足球教学质量，为学校体育竞赛取得优异成绩奠定基础。
四、实施措施1. 课程设置（1）将足球课程纳入学校体育课程体系，确保每周至少一节足球课。
（2）根据学生年龄和兴趣，开设不同级别的足球选修课程。
2. 教学与训练（1）聘请专业足球教练，定期对学生进行训练。
（2）制定科学合理的训练计划，注重学生身体素质、技术、战术等方面的培养。
（3）开展校园足球比赛，提高学生实战能力。
3. 比赛与竞赛（1）组织校内足球比赛，鼓励学生积极参与。
（2）选拔优秀学生参加市级、省级足球比赛。
4. 师资队伍建设（1）加强足球教练员培训，提高教练员业务水平。
（2）选拔优秀足球教师，充实校园足球师资队伍。
5. 安全保障（1）加强运动场地设施建设，确保场地安全。
（2）制定运动安全应急预案，提高应对突发事件的能力。
五、考核与评价1. 对校园足球工作进行定期考核，考核内容包括：课程设置、教学与训练、比赛与竞赛、师资队伍建设、安全保障等方面。
2. 对取得优异成绩的班级、个人给予表彰和奖励。
3. 对考核不合格的班级、个人进行整改，限期达标。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由校园足球工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由校园足球工作领导小组根据实际情况进行调整。
初级中学校园足球工作管理制度范文（三篇）
初级中学校园足球工作管理制度范文校园足球是培养学生体育意识、健康素养和团队合作精神的重要途径之一。
为了规范和提高初级中学校园足球工作管理水平，制定本校园足球工作管理制度。
一、目标和任务1. 目标：通过校园足球的开展，培养学生的体育兴趣，提高学生的技能水平，增强学生的体质素质，促进学生全面健康发展。
2. 任务：组织开展学生校园足球活动，制定相关规章制度，确保活动的顺利进行。
增加学校校园足球的知名度，提升学校的整体形象。
二、组织管理1. 领导机构：成立由校领导任命的校园足球领导小组，负责校园足球的规划、协调和监督工作。
2. 负责人员：学校指定专门负责校园足球工作的教师，具备相关专业知识和管理经验。
3. 组织形式：根据学生的兴趣和特长，设置选拔赛、联赛、友谊赛等形式，组织学生参与校园足球活动。
三、选拔和培养1. 选拔机制：通过体育课堂上的表现、选拔赛等形式，选拔具备足球潜质的学生，组成校园足球队。
2. 培养计划：根据学生的水平和特长，制定个性化培训计划。
注重学生的足球技术、体力素质和团队合作意识的培养。
3. 指导教师：校园足球队设置专门的指导教师，提供专业指导和培训，组织队内练习和比赛。
四、赛事管理1. 比赛安排：根据学校的学习安排和足球队的训练状态，合理安排比赛时间和地点。
2. 裁判服务：组织足球队员参加裁判培训，确保比赛的公正、公平和规范进行。
3. 比赛纪律：严格遵守足球比赛规则，禁止任何不正当行为，确保比赛的秩序和公平性。
五、设施保障1. 对外联系：积极与其他学校和组织合作，争取足球场地的使用权，促进校际交流和比赛。
2. 设备维护：保管足球队的训练和比赛用具，定期检查和维护球场设施，确保安全可靠。
3. 资金筹措：针对校园足球活动的经费需求，通过学校拨款、赞助等多种形式筹措资金。
六、防疫安全1. 健康检查：严格执行学生健康体检制度，确保学生的身体健康状况适合参与足球运动。
2. 防护措施：按照相关政策和指导，加强学生的个人防护意识，提供必要的防护用品。
校园足球管理制度
校园足球管理制度足球运动作为一项深受广大学生喜爱的体育项目，对于学生的身心健康、团队合作能力和综合素质的提升都具有重要意义。
为了推动校园足球的健康发展，提高校园足球水平，特制定以下校园足球管理制度。
一、组织管理1、成立校园足球工作领导小组，由学校校长担任组长，分管体育工作的副校长担任副组长，体育教师、班主任等相关人员为成员。
领导小组负责制定校园足球发展规划、组织协调各项工作。
2、设立校园足球办公室，负责日常管理工作，包括制定训练计划、组织比赛、器材管理、档案整理等。
二、师资队伍1、加强足球师资队伍建设，定期组织体育教师参加足球培训，提高足球教学和训练水平。
2、聘请专业足球教练，为学生提供更专业的指导。
3、建立足球教师考核机制，对教师的教学效果、训练成果进行评估，激励教师不断提高业务能力。
三、教学与训练1、将足球纳入学校体育课程，保证每周有一定的课时用于足球教学。
2、根据学生的年龄和身体条件，制定科学合理的教学大纲和教学计划，注重培养学生的足球兴趣和基本技能。
3、组织足球兴趣小组和校足球队，开展课余训练。
训练要有计划、有教案、有总结，注重提高学生的竞技水平。
四、竞赛活动1、制定校园足球竞赛计划，定期举办校内足球比赛，如班级联赛、年级对抗赛等。
2、积极参加校际足球比赛，与其他学校交流切磋，提高球队水平。
3、竞赛要遵循公平、公正、公开的原则，严格遵守比赛规则和纪律。
五、场地与器材1、合理规划校园足球场地，确保学生有足够的空间进行足球活动。
2、定期对足球场地进行维护和保养，保证场地的安全和质量。
3、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练设备等，并建立器材管理制度，定期检查和维护器材。
六、安全保障1、加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、在足球教学和训练中，教师要做好安全指导和防护措施，避免发生意外伤害事故。
3、制定应急预案，对在足球活动中出现的意外伤害事故进行及时有效的处理。
七、经费保障1、学校设立校园足球专项经费，用于师资培训、器材购置、比赛组织等方面。
最新校园足球工作管理制度（5篇）
最新校园足球工作管理制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期____次，至少____名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
学校足球队管理制度范文（3篇）
学校足球队管理制度范文一、总则学校足球队是为了促进学生体魄健康发展，培养团队合作精神和竞技能力而设立的校园体育组织。
为了规范学校足球队的管理，确保队员的权益和活动的顺利进行，制定本管理制度。
二、队员招募和选拔1. 招募：学校足球队将在每个学期开始前组织正式的招募活动，以吸引对足球感兴趣的学生加入。
2. 选拔：招募结束后，将组织选拔活动，以选拔出队员。
选拔活动包括技术测试和体能测试，并根据测试结果综合评定确定队员名单。
三、队员权益和义务1. 权益：(1) 具备平等的参与权利，在足球队的训练和比赛中享受平等对待。
(2) 获得健康、安全的训练和比赛环境，队员有权拒绝任何可能对其身体健康造成危害的训练项目。
(3) 受到公正的评价和奖惩制度，依据表现获得奖励或受到纪律处分。
(4) 享有参加校际及其他相关足球赛事的机会。
2. 义务：(1) 遵守队规，服从教练和队长的指导和管理。
(2) 参加队内训练和比赛，并按时参加例会和队内活动。
(3) 维护队伍的形象和声誉，文明礼貌待人，积极参与社会公益活动。
(4) 在学习成绩不受影响的前提下，保持良好的体育训练素质和竞技状态。
四、教练选拔和管理1. 教练选拔：学校足球队的教练应具备相关足球教练资质，并经过选拔和评定。
选拔过程包括面试、技能测试和评估。
2. 教练管理：(1) 制定合理的训练计划，确保训练内容科学、合理，并根据队员的具体情况进行个性化训练。
(2) 关心队员的身心健康，及时发现和处理队员的伤病情况。
(3) 传授足球技术和战术知识，培养队员的足球技能和意识。
(4) 组织队内的训练和比赛，合理安排比赛时间和参赛名额。
(5) 坚守职业道德，尊重队员的权益，公正对待队员，不偏袒或歧视任何队员。
五、队内纪律1. 训练纪律：(1) 准时参加训练，迟到早退者应按照规定接受相应处罚。
(2) 着装整齐，佩戴足球装备并使用合适的足球用品。
(3) 遵守训练场地的使用规定，保持场地的整洁。
最新校园足球工作管理制度（3篇）
最新校园足球工作管理制度校园足球工作管理制度是为了规范校园足球工作的运行和管理，确保校园足球工作能够顺利进行和有效发展而制定的一系列规章制度。
以下是最新的校园足球工作管理制度的主要内容：一、组织机构1. 成立校园足球管理委员会，负责统筹规划、组织实施和监督校园足球工作。
2. 设立校园足球办公室，负责具体的工作协调和日常事务管理。
二、组织活动1. 组织校园足球赛事，包括校际比赛、校内比赛和友谊赛等，促进校园足球运动的普及和发展。
2. 开展校园足球培训班和教练员培训，提升学生的足球技术和意识。
三、选拔与培养1. 开展校园足球选秀和选拔活动，选拔优秀的足球人才，并为其提供专业的培训和指导。
2. 建立校园足球特长生培养机制，对于表现出色的足球特长生给予特殊关注和培养。
四、场地设施1. 配备足球场地和训练设施，保障校园足球的正常开展。
2. 定期检查和维护足球场地和训练设施，确保其安全和功能完好。
五、教练员管理1. 聘请专业的足球教练员，对校园足球队进行指导和管理。
2. 制定教练员管理办法，规范教练员的行为和职责。
六、学生管理1. 所有参加校园足球活动的学生必须遵守校园足球纪律和规定。
2. 对于有不良行为的学生，根据情况进行处罚或取消其参加校园足球活动的资格。
七、奖励与考核1. 设立校园足球奖项，奖励在校园足球工作中表现出色的个人和团队。
2. 定期进行校园足球工作的考核和评估，及时发现问题并进行整改。
以上是最新的校园足球工作管理制度的主要内容，具体可根据实际情况进行调整和完善。
最新校园足球工作管理制度（二）校园足球工作管理制度第一章总则第一条校园足球工作管理制度（以下简称“本制度”）旨在规范校园足球工作，促进校园足球事业的健康发展。
第二条本制度适用于学校校园足球工作的管理，涵盖学校校园足球的组织、培训、竞赛等方面。
第三条学校校园足球工作应依据《国家校园足球工作管理办法》以及相关法律法规进行管理，充分发挥体育教育的育人功能，促进学生身心健康发展。
学校足球管理规章制度模版（三篇）
学校足球管理规章制度模版第一章总则第一条为了加强学校足球队的管理，规范球队的组织和活动，提高球队的竞技水平，保障球员的身体健康和安全，制定本规章制度。
第二条学校足球队是由学生自愿组织的，以进行足球活动为目的的群体。
第三条学校足球队的管理应遵守国家和地方有关法律法规，并遵守学校的规章制度。
第四条学校足球队应积极参与校内外足球比赛，加强与其他学校的交流合作，提高球队的竞技水平。
第五条学校足球队应强调全员参与，注重团队合作和个人素质的培养。
第六条学校足球队必须建立健全的管理机构和队伍，制定相应的管理程序和工作流程。
第二章组织机构第七条学校足球队应设立主教练、助理教练、队长等职位，形成相应的管理机构。
第八条主教练负责制定球队的训练计划和赛事安排，具体组织训练和比赛，并定期对球员进行技术和体能训练。
第九条主教练应具备相关专业知识和经验，热爱足球事业，能够带领球队取得良好的成绩。
第十条主教练在训练和比赛中应注重培养球员的技术、战术和意识，提高球员的竞技水平和综合素质。
第十一条助理教练协助主教练进行球队的训练和比赛工作，负责球队的组织、协调和管理。
第十二条队长是球队的领导者，应具备良好的榜样作用，在训练和比赛中起到引领和团结队员的作用。
第三章活动内容第十三条学校足球队的活动内容包括训练、比赛和交流合作。
第十四条学校足球队应每周进行至少三次训练，训练内容应包括技术训练、体能训练和战术训练。
第十五条学校足球队应定期参加校内外足球比赛，包括友谊赛、校际赛和地区赛。
第十六条学校足球队应积极与其他学校的足球队进行交流合作，包括组织友谊赛、参加训练营等。
第十七条学校足球队应举办足球讲座、足球赛事观摩等活动，提高球队成员的足球知识和意识。
第四章培养机制第十八条学校足球队应建立良好的选拔机制，通过选拔赛和训练表现评估等方式选出优秀的球员参加正式比赛。
第十九条学校足球队应建立奖励机制，对表现优异的球员进行奖励，激发球员的积极性和创造力。
学校足球管理规章制度（五篇）
学校足球管理规章制度第一条每周都有执勤人负责考勤，执勤人由队长担任;若执勤人有事不能到场，务必提前半小时与副队长或其他队员联系帮忙考勤，切勿影响球队整体工作。
(特殊情况除外，但必须有相关的具有信服力的证明，如假条)第二条原则上比赛或训练必须准时到场，未准时到场且未请假者视为迟到。
为了避免迟到，建议各队员能提前十分钟到达比赛场地。
第三条无故迟到者即受处罚，慢跑____米;迟到时间超过____分钟以上的，作迟到二次论，队长无故迟到，也应自觉受罚。
情节严重者(如未请假不来或请假超过规定次数者)，召开球队全体队员会议讨论后处理。
第四条比赛场上，本队队员必须保持情绪冷静，欲申诉先找队长，不服从纪律者开除球队会籍;训练课上，各队员务必严守纪律，坚决听从队长的安排，否则一律按迟到处理。
第五条队员应以球会友，相互尊重，团结互助，坚决维护本球队的名誉。
第六条认真刻苦参加训练，按质、按量完成训练、比赛任务，努力提高运动水平。
合理安排家庭、学习、工作、训练时间，处理好之间的关系。
第七条球队器材必须妥善保管好，避免丢失。
球队的建设需要大家共同来维护，规章制度需要你我共同来遵守，否则再详细的法律也将是一纸空文。
希望各队员严格要求自己，认真执行上述规定。
通常包括以下内容：1. 组织和管理：规定学校足球队的组织和管理机构，明确各职责和权限，确保足球队的高效运作。
2. 队员选拔和注册：规定队员选拔的标准和程序，包括体能测试、技术能力测试和面试等，并明确队员注册的流程和条件。
3. 训练和比赛：规定学校足球队的训练时间、地点和内容，包括技术训练、力量训练和战术训练等，以及安排比赛的方式和流程。
4. 伤病管理：规定队员在受伤或患病时的处理流程，包括对队员伤病的诊断和治疗、康复训练和复出的安排等。
5. 纪律管理：明确队员在训练和比赛中的行为规范，包括服从指导教练的安排、遵守比赛规则和道德规范等，并对违纪行为进行相应的处罚和纪律教育。
6. 装备和场地管理：规定学校足球队的装备配备标准，包括球衣、球鞋、护具等，并规定场地的使用规则和维护要求。
2024年最新校园足球工作管理制度例文（五篇）
2024年最新校园足球工作管理制度例文本组织为校级体育团队，秉承“以球会友，促进交流”的宗旨，将学业置于首位，将训练与比赛作为辅助。
我们的目标在于通过体育活动强身健体，增进团结协作，深化友谊，不断追求卓越。
通过严格的训练和竞技比赛，本团队致力于激发成员的运动热情，提升身体素质，增进相互间的了解与友谊，提高技术战术水平，培养高尚的道德品质及团结互助的团队精神，以实现身心锻炼的目的。
本团队秉持“友谊第一，比赛第二”的原则，在赛场上我们携手并进，在赛场下我们亲如兄弟。
坚韧不拔是我们团队的精神象征，阳光、和谐、友谊、快乐、健康是我们永恒的队训。
以下为队员守则及纪律：一、队员守则1. 队员须严格遵守国家法律法规及本团队规章制度，不得以团队名义从事任何损害国家、学校及个人利益的行为。
2. 队员之间应和睦相处，相互扶持，不得从事任何损害团队利益的行为。
3. 队员应遵守团队规章制度，享有对团队行为提出建议、批评、指正及共同参与团队建设的权利与义务。
4. 队员应尊重学校及教师的管理，比赛中坚定执行战术部署，不得擅自更改团队决策。
二、球队纪律1. 严格遵守国家法律及学校规章制度。
2. 队员应在确保不影响学业的前提下参与团队活动。
3. 坚决反对拉帮结派，抵制小团体主义和个人主义，倡导团队精神。
4. 比赛及训练应准时到场，不得无故缺席；训练及比赛中服从教师安排。
5. 发扬优良赛场作风，服从裁判判决，尊重对手，自我严格要求，待人宽容，保持高昂斗志。
6. 如因特殊情况无法参加或准时参加团队活动，须提前说明，并通过适当方式向队长或教师请假。
三、违纪处罚队员如有以下行为，将根据情节严重程度给予相应处罚：1. 触犯国家刑律或严重损害团队声誉者，予以开除。
2. 违反队规或未履行义务者，视情节轻重劝导退出团队。
3. 因特殊情况不能参加或准时参加活动者，未提前请假者视为无故缺席。
4. 连续三次或累计五次无故不参加活动者，视为自动退队。
校园足球工作管理制度
校园足球工作管理制度为了加强校园足球的管理，提高校园足球的水平和质量，确保校园足球的顺利开展，特制定校园足球工作管理制度。
一、校园足球工作组织管理：1.成立校园足球工作领导小组，由学校领导担任组长，校园足球工作负责人、教练员、裁判员等组成。
2.领导小组每学期召开一次会议，讨论校园足球工作开展情况、制定计划和政策。
二、校园足球队伍管理：1.建立学生足球队伍，每个年级组织至少一支足球队，实行选材制度。
2.教练员要定期进行体能和技术培训，提高自身教练水平。
3.组织定期校园足球比赛，加强队员之间的竞争和交流。
三、校园足球训练管理：1.制定每学期的训练计划，安排合理的训练时间和场地。
2.教练员要制定个性化的训练方案，根据不同队员的实际情况进行指导。
3.严格要求队员的训练纪律，不得迟到、早退，并按时参加训练。
4.加强队员的体育素质培养，进行体能训练，提高队员的体力和耐力。
四、比赛管理：1.定期组织校内足球比赛，鼓励参赛队伍提高实力，增进队员之间的竞争和交流。
2.根据比赛规程，进行比赛安排和裁判调度，确保比赛的公平和公正。
3.鼓励队员们树立正确的竞争意识，注重团队合作和协作精神。
五、设备管理：1.学校要提供必要的足球训练和比赛设备，确保队员们有良好的训练和比赛环境。
2.定期对足球场地和器材进行检查和维护，确保其安全性和可靠性。
六、安全保障：1.组织队员们进行身体检查，确保身体健康，防止运动伤害。
2.比赛期间要加强安全教育和监管，确保队员们的人身安全。
七、奖惩制度：1.根据队员们的训练和比赛情况，设立个人和团队奖励机制，激励队员们的积极性。
2.对于违反训练纪律和比赛规则的队员，要进行相应的处罚。
八、宣传与推广：1.加强校园足球的宣传和推广工作，提高校园足球的知名度。
2.鼓励学校组织足球主题的活动和比赛，吸引更多学生参与校园足球。
以上制度是校园足球工作管理的基本规范，旨在加强校园足球的组织、管理和推广工作，提高校园足球的水平和质量，为培养更多优秀的足球人才奠定基础。
校园足球工作管理制度
第一章总则第一条为了进一步推动校园足球运动的普及与发展，提高校园足球运动水平，培养青少年足球人才，增强学生体质，根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生，旨在规范校园足球工作的管理，确保校园足球活动的有序进行。
第三条校园足球工作应以普及足球运动为基础，以培养足球人才为目标，以增强学生体质为核心，以校园足球赛事为载体，全面推进校园足球工作的开展。
第二章组织机构与职责第四条学校成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的全面领导和管理。
第五条校园足球工作领导小组下设办公室，负责日常工作，其主要职责如下：1. 制定校园足球工作计划，并组织实施；2. 协调各部门、各年级开展校园足球活动；3. 组织校园足球赛事，选拔和推荐优秀足球人才；4. 负责校园足球经费的筹集、使用和管理；5. 开展校园足球宣传工作，提高师生对足球运动的认知度；6. 建立健全校园足球工作制度，完善校园足球管理机制。
第六条体育部门负责校园足球工作的具体实施，其主要职责如下：1. 负责校园足球场地、设施的建设和维护；2. 组织校园足球教练员、裁判员的培训与考核；3. 协助校园足球工作领导小组开展校园足球赛事；4. 负责校园足球运动的推广和普及；5. 负责校园足球活动的安全保障工作。
第七条各年级、各班级成立校园足球活动小组，负责本年级、本班级的校园足球活动的组织与实施。
第三章校园足球活动第八条校园足球活动分为日常训练、班级比赛、年级比赛、校级比赛和校际比赛等。
第九条日常训练：每周至少安排一次足球训练，时间不少于1小时。
训练内容主要包括基本技术、战术训练和体能训练。
第十条班级比赛：每学期组织一次班级足球比赛，比赛形式为五人制或七人制，以班级为单位进行。
第十一条年级比赛：每学期组织一次年级足球比赛，比赛形式为五人制或七人制，以年级为单位进行。
学校足球队管理制度模版（3篇）
学校足球队管理制度模版一、总则1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则1、球队统一管理，共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
2、每次训练之前，队员必须提前提前____分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。
如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。
尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。
7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。
五、处罚规则(一)迟到、缺席处罚1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。
累计迟到____次者，停止比赛1-2场。
累计迟到____次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。
累计迟到____次者，开除出队，并公开对其的惩罚。
2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员:第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。
3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。
未提前请假者作无故缺席处理。
(二)关于比赛1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。
学校足球管理规章制度范文（三篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则为了促进学生体育锻炼，培养学生的团队合作精神，丰富学生的课余生活，校内足球活动必须遵守本规章制度。
第二章组织与管理1. 校内足球队的组建1.1. 校内足球队必须经过学校体育部门的审核与批准，且遵守学校有关体育活动的管理规定。
1.2. 校内足球队的组建由学校体育部门负责，根据学生的兴趣和体育水平进行选拔。
2. 导师与教练员2.1. 每支校内足球队都必须有一名指导教师作为导师，负责组织和指导球队的日常活动。
2.2. 每支校内足球队必须配备一名合格的教练员，负责训练和指导球队的技术和战术。
3. 训练场地与设备3.1. 学校应当提供足够的足球训练场地，并确保场地安全、卫生和运动员的人身安全。
3.2. 学校应当提供足球比赛和训练所需要的设备和器材，确保其完好无损。
第三章运动员管理1. 入队资格1.1. 没有身体残疾或不适合进行足球运动的学生不能参加校内足球活动。
1.2. 始终遵守学校的纪律和规章制度，不得有违纪行为。
1.3. 所有参加足球活动的学生必须经过身体健康检查，并得到医生的批准。
2. 训练与比赛2.1. 运动员必须按时参加训练和比赛，如因特殊原因不能参加，需提前向教练和导师请假。
2.2. 运动员必须认真听从教练和导师的指导，积极参与训练和比赛。
2.3. 运动员必须保持良好的体育精神和团队合作精神，不得有恶意犯规、挑衅和侮辱行为。
3. 服装与装备3.1. 运动员必须按照规定穿着足球服装和鞋子参加训练和比赛。
3.2. 运动员必须携带个人装备和器材，并对其进行妥善保管，不得私自借用和损坏。
第四章教练员管理1. 专业素养1.1. 教练员必须具备足球教练的相关资质和证书，且经过学校体育部门的审核和批准。
1.2. 教练员必须持续提升自己的专业素养，定期参加培训与考核。
2. 教学与训练2.1. 教练员必须根据学生的年龄、能力和兴趣，有针对性地制定训练计划和教学内容。
2.2. 教练员必须合理安排训练和比赛的时间，确保学生的身心健康。
学校足球管理规章制度范文（4篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范学校足球管理，提高学生参与足球运动的积极性和热情，培养学生的团队合作精神和竞技意识，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于学校全体学生，包括参与校内足球活动和代表学校参加校际足球比赛的学生。
第三条学校足球以健康、安全、公平为原则，以团队合作、竞技精神为目标，强调个人能力和综合素质的培养。
第四条本规章制度的具体修订和解释权属于学校足球管理委员会。
第二章组织机构第五条学校足球管理委员会是学校的足球管理机构，由体育教师、学生代表和家长代表组成，负责制定和执行校内足球活动和校际足球比赛的相关政策、规则及具体管理措施。
第六条学校足球教练是指由学校聘请的专职或兼职足球教练，负责指导学生进行足球训练和比赛。
第三章活动安排第七条学校将安排适当的时间和场地供学生进行足球训练和比赛。
第八条学校将参加校际足球比赛的队伍进行选拔，选拔标准包括技术水平、体能素质和个人品德等。
第九条学校将定期举办校内足球比赛，鼓励学生参与比赛，提高足球技能和竞技水平。
第四章行为准则第十条学生参与足球活动时应遵守比赛规则和裁判的判决，不得采取违规动作或恶意犯规。
第十一条学生要尊重对手，遵守比赛规则和公平竞争原则，不得采取恶意碰撞或争抢对手物品。
第十二条学生要遵守教练的安排和指导，严格按时参加训练和比赛，不能私自旷课或擅离队伍。
第十三条学生要保持良好的体育道德风尚，不得使用禁药、违规服装或其他不合法手段。
第五章安全保障第十四条学校在足球活动中注重安全教育和安全保障，学生需要听从教练和管理人员的安排，做好安全防范工作。
第十五条学校足球活动场地和器械设施要进行定期检查和维护，确保足球活动的安全性。
第十六条学校要购买必要的运动器材和防护设备，确保学生进行足球活动时的安全。
第六章奖惩制度第十七条学生在足球活动中表现出色，为学校取得优异成绩的，将给予奖励，奖励形式包括奖状、奖金等。
第十八条学生在足球活动中违反规章制度或有不良行为的，将依照学校的纪律管理规定给予相应处罚，处罚形式包括警告、罚款、停赛等。
学校足球管理规章制度范文
学校足球管理规章制度范文一、组织与管理1. 学校足球队设立足球管理委员会，负责统一组织、管理和指导足球队的各项工作。
2. 足球管理委员会由校领导、体育教师、足球教练和队员代表组成，定期开会，讨论并决定足球队的训练计划、比赛安排和其他相关事宜。
3. 足球队每学期组织选拔新队员，选拔方式包括个人面试、体能测试和技术表现等。
4. 队员必须遵守队内规章制度，保持良好的团队合作精神，并且必须按时参加队内训练和比赛。
二、训练管理1. 足球队每周进行固定的训练计划，包括体能训练和技术训练。
2. 队员在训练时要遵守纪律，服从指挥，不得迟到早退或旷训。
3. 队员必须穿着适合的训练服装和鞋子参加训练，不得穿着不符合安全要求的服装和鞋子。
4. 训练场地、器材和设施的使用要爱护，不得损坏或滥用。
三、比赛规定1. 比赛前，队员必须准备好身体状态和比赛打法，遵守比赛纪律。
2. 比赛期间，队员必须服从裁判的指挥，不得故意犯规、动粗和妨碍比赛正常进行。
3. 比赛结束后，队员要互相表达祝贺或安慰，不得口出恶言恶语。
四、队员行为规范1. 队员在学校内外代表学校参加各类比赛和活动时，必须保持良好的形象和行为举止。
2. 队员不得参与任何形式的违法犯罪活动，如发现违反法律法规的行为，将严肃处理。
3. 队员要遵守学校及足球队的各项纪律规定，不得在学校内外损坏公物和滥用职权。
五、奖惩制度1. 队员在训练和比赛中表现突出者，将被授予荣誉称号和奖励。
2. 队员如有违反纪律或规定的行为，将根据情况轻重对其进行相应的处罚，包括警告、记过、记大过等。
六、注意事项1. 队员在训练和比赛前应做好充分的热身和拉伸准备工作，以防止运动损伤。
2. 队员在训练和比赛时应注重饮食和休息，保持良好的体力和状态。
3. 队员要遵守户外活动安全规定，在训练和比赛时要注意自身安全和队友的安全。
以上是本校足球队的管理规章制度，希望所有队员能够自觉遵守，并为校足球事业的发展做出积极贡献。
最新校园足球工作管理制度(三篇)
最新校园足球工作管理制度（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。
它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。
深受世界各国人民所喜爱。
足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。
然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。
为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。
（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。
有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。
健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。
加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。
（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。
坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。
每班级每周安排____节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。
在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。
训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。
学校校园足球管理制度(14篇)
学校校园足球管理制度（14篇）学校校园足球管理制度 1一、学院足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球二、学院足球队目的：为学院热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、学院足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度，尊重足球队的每一个成员四、学院足球队活动时间：大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认五、学院足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
六、学院足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的'原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
学校校园足球管理制度 2一、总则1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则1、球队统一管理，共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
学校足球队管理制度范文（三篇）
学校足球队管理制度范文第一章总则第一条为规范学校足球队的管理，提高队员的竞技水平，促进足球运动的发展，制定本管理制度。
第二条学校足球队是学校组织的团队，由学校教师担任队长，以全日制在校学生为队员，旨在培养学生的团队合作能力，提高他们的身体素质和足球技术水平。
第三条学校足球队应严格遵守学校的教育方针和校规校纪，积极参加校内、校际足球比赛，并以良好的形象代表学校。
第四条学校足球队的管理工作由学校足球队管理委员会负责，委员会由学校领导、体育教师和学生组成。
第二章队员招募和选拔第五条学校足球队的队员选拔应公开、公平、公正，遵循择优选取的原则。
第六条学校足球队的队员招募和选拔工作一般由体育教师负责，必要时可以邀请专业教练进行辅助。
第七条队员招募和选拔的具体流程如下：（一）招募公告：在学校官方网站、校园公告栏、班级通知等途径发布队员招募公告，并明确报名时间和地点。
（二）初步选拔：报名后，进行初步体能测试和基础技术测试，筛选出符合条件的学生。
（三）终审选拔：初步选拔合格的学生，进行综合素质测试和技战术表现测试，最终确定入选队员名单。
第八条队员招募和选拔过程中应注重考察学生的足球技术水平、身体素质、心理素质以及团队合作能力，选拔出能够代表学校参加比赛的优秀队员。
第三章队员管理第九条学校足球队的队员应自觉遵守学校的校规校纪和队规队纪，维护学校和队伍的形象，严禁参与违法违纪行为。
第十条学校足球队的队员应积极参加队内的训练和比赛活动，按时到场并严格执行教练的训练计划。
第十一条学校足球队的队员应保持良好的生活习惯，注意饮食营养，保证足够的休息时间。
第十二条学校足球队的队员应努力提高自己的足球技术水平，积极参加学校组织的足球培训和比赛，争取取得更好的成绩。
第十三条学校足球队的队员应服从教练的安排和指挥，听从教练的训练和战术指导。
第十四条学校足球队的队员应珍惜集体荣誉，维护队员之间的团结和友谊，共同为队伍的成绩而努力。
第四章教练管理第十五条学校足球队的教练由学校委派，必须具备相关的教练资质和足球教学经验。
学校足球队管理制度范文(4篇)
学校足球队管理制度范文第一部分：队伍组织与管理1.1 成立与管理1.1.1 学校足球队是由学校组织成立的，旨在推广足球运动、培养学生的体育素养和团队合作精神。
1.1.2 学校足球队由一名校内教职工担任队长，并由该教职工负责队伍的整体管理。
1.1.3 学校足球队由教师担任主教练，负责制定训练计划、指导队员的技术训练并组织比赛。
1.1.4 学校足球队根据实际情况，可以设置队委会或干事团队，负责协助队长和主教练管理队伍。
1.2 队员选拔与管理1.2.1 学校足球队的选拔标准应当符合学校制定的体育选拔标准，并严格按照公平、公正、公开的原则进行选拔。
1.2.2 队员入选后，应签署学校足球队管理承诺书，遵守队伍的训练安排和各项管理规定。
1.2.3 队员应当积极参与训练和比赛，提高技术水平，并保持良好的纪律和团队合作精神。
1.2.4 队员因体育成绩或纪律问题未能符合队伍管理要求的，应根据情况进行批评教育、警告或者暂停队内活动等处理。
1.3 训练与比赛安排1.3.1 学校足球队应根据队员的实际情况和学校安排，合理安排训练时间和地点。
1.3.2 主教练应制定详细的训练计划，包括技术练习、体能训练和战术演练等内容，并确保训练科学、有效。
1.3.3 学校足球队参加各类比赛前，应根据比赛情况制定相应的备战方案，并组织适当的热身赛或训练来提高队伍的竞技水平。
1.3.4 每年学校足球队应参加学校组织的比赛，并接受学校领导和教师的指导和监督。
第二部分：队伍纪律与行为规范2.1 纪律要求2.1.1 学校足球队队员应遵守学校的各项规章制度，并接受教师的管理和指导。
2.1.2 队员应遵守比赛纪律，尊重比赛规则和裁判的判决，坚守比赛道德，不采取任何违规行为。
2.1.3 队员应遵守训练纪律，按时参加训练，服从教练的指导，并保持良好的训练状态。
2.1.4 队员应保持团结合作，互相尊重、支持和帮助，建立和谐的团队氛围。
2.2 行为规范2.2.1 学校足球队队员应注重个人形象和仪态，不得在公共场合做出不良举动或言辞不当的行为。
学校足球管理规章制度范文（五篇）
学校足球管理规章制度范文一、足球运动员必须努力学习文化知识，争取取得优异的学习成绩，以提高个人的全面素质;二、足球运动员必须热爱集体，服从队集体的安排，全力为队集体取得更高的荣誉;三、足球运动员要遵守社会公德，严格遵守社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切污秽的言谈举止，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁，不留长发、不染发、不穿拖鞋;四、足球运动员要有良好的作息时间，在校期间严禁携带手机、MP3、游戏机等影响学习、训练、休息等娱乐用品，严禁食用垃圾食品及碳酸饮料等，必须保证训练比赛后的保温、恢复措施，注意日常生活的饮食卫生，不疯打闹，以保证良好的身体状况投入训练;五、足球运动员都必须有打扫、保持、完善和监督足球办公室、训练室、训练场卫生的责任，爱护一切公共财物，损坏需要赔偿;六、足球运动员要热爱足球运动，要以执着的事业心、责任感和敬业态度，积极努力自觉刻苦的投入训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水平;七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的重要窗口，足球运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，要胜不骄、败不馁赛场上要无条件服从裁判员的判罚，做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众，并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风;八、足球运动员在训练和比赛中必须始终保持高昂的姿态，要极力做到全为以赴、全神贯注、全身心地投入，并且要绝对服从教练员的指挥，严格按教练员的计划和要求进行训练和比赛，不得无辜缺席和迟到训练课，有事必须向教练员请假，不许代假;九、足球运动员必须遵纪守法,严禁打骂斗殴、滋衅闹事参与不正当活动，严重违犯队规队纪者，并在校内外造成严重不良影响者，破坏学校、足球队声誉者，将一次除名;十、足球运动员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为，队员必须积极参加球队组织的集体活动，并按时交纳各类费用。
学校足球管理规章制度范文（二）一、总则1.学校足球管理规章制度的制定是为了规范学校足球活动，加强队员的纪律意识和团队精神。
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校园足球工作管理制度
一、指导思想
(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标
学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施
(一)加强师资队伍建设。
漯河市高级中学采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
漯河市高级中学每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。
结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。
允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。
研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。
拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。
(四)加大经费支持力度。
漯河市高级中学继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。
(五)完善检查督导制度。
漯河市高级中学每周至少进行两次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。
四、安全措施
(一)足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车;视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。
学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。
(二)足球场地、器材的安全与保护
1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素;在体育器
材室配置足够的消防设施。
3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
(三)体育教练(教师)足球课要求
1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。
2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。
3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。
4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。
5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。
关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6、足球课前一定要做好充分的准备活动。
对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。
9、下课集合整队，清点人数。
若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。
(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。
3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。
五、课余训练和竞赛
(一)足球兴趣社团
根据学生兴趣，漯河市高级中学每周的周二周四下午大课间开设校园足球兴趣班社团，根据学生学习情况进行分班。
(二)足球竞赛
学校每年举办一次“校长杯”校园足球联赛，一次足球社团联赛。