初中物理汽化和液化共37张

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八年级物理人教版课标上册 3.3汽化和液化(共36张PPT)

八年级物理人教版课标上册 3.3汽化和液化(共36张PPT)
第三章 物态变化 3.3汽化和液化
复习:
1、物质存在的三种状 态 固态 、 液态 、 气态 。 液 2、物质从 固 态变成____ 态叫熔化。 物质从 液 态变成 固 态 叫凝固。
小实验:将酒精注入塑料袋
胶袋为什么会胀起?
冷却后为何胶袋又瘪了?
液态和气态可以相互转化。
汽化:
物质从液态变为气态叫做汽化 液化: 从气态变为液态叫做液化
90
0 5 15
时间/min
分析和论证
实验现象
沸腾前
沸腾时,大量气泡上升、 变大,到水面破裂,里面的 水蒸气散发到空气中。
温度
实验现象总结
时间
沸腾前气泡较小,沸腾时气泡变大。 沸腾前声音较大,沸腾时声音变小。 沸腾前温度升高,继续加热,达到一定 温度沸腾,且温度保持不变。 停止加热,不再沸腾。
蒸发现象
影响蒸发快慢的 因素
温度越高, 液体的温 水蒸发得越快 度 水的表面积越 液体的表面 大,蒸发得越 积 快 水面上空气 流动越快, 水蒸发得越 快 液体表面上 的空气流动
补充: ①蒸发不受温度限制,在任何温度下都 能发生。 ②蒸发只在液体的表面进行,是缓慢的 汽化现象。 ③要加快液体蒸发,可以提高液体的温 度,增大液体的表面积和加快液体表面 上的空气流动;而要减慢蒸发,应该采 取相反的措施。
异同点 化方式 相同点

蒸发
沸腾
都是从液态变成气态,都要吸热
不 发生部位 只在液体表面进行液体的内部和表面 同时发生 剧烈 同 剧烈程度 缓慢 在任何温度下 在一定的温度下 点 温度条件 温度变化
降低
不变
影响因素
液体表面积 影响沸点的因 液体表面空气流速 素:液体表面 液体温度、种类 的压强

人教版八年级物理上册3.3 汽化和液化(共38张PPT)

人教版八年级物理上册3.3 汽化和液化(共38张PPT)
是把衣服放在向阳的地方,以提高
(温度 );把衣服摊开用衣架支起,是
为了(增大表面积),同时常放在通风
处,是为(加快空气流动),这样做都可
以(加快)蒸发。
2、夏天使用电扇,使人感觉凉爽,
这是因为(C)
A、电风扇吹得是凉风
B、电风扇吹风使空气温度降低
C、身上汗水蒸发加快,蒸发时吸热
D、人体温度传给周围空气
A.冰雪消融
B.云开雾散
C.嘴里呵出白气
D.地上的水变干
6、医学上利用液态氨等物质汽化时 _吸__收__ 大量的热,使局部组织冷冻后切除。
7、如图所示,甲、乙两个房间里相同的电 炉上,相同的两壶水都已烧开,我们可以 根据所观察的__甲___房间壶嘴的上方“_白_气__”较 多,判断出____乙___房间的气温较高.
生活中的现象:
倒有水的容器, 下雨后的地面 时间长了会变干。 慢慢也会变干。
蒸发: 在任何温度下发生在液体表面 的汽化现象
特点:
液体在任何温度下
都能发生
温度
只在液体表面发生的 部位
缓慢的汽化现象
程度
蒸发过程要吸热
酒精擦在手背上有什么样的感觉?为 什么会有这样的感觉?
实验:
实验表明:液体 蒸发时,从周围 吸热,温度下降。 所以液体蒸发有 制冷作用。
熔化(吸热)


凝固(放热)
液?气 ?
汽化
一、汽化:物质由液态变为气态的过程
想一想:
一杯水敞开口,过一段时间水会有 什么变化?同样一杯水用酒精灯烧 至沸腾,一段时间后水会有什么变 化?它们减少的快慢一样吗?
二、汽化有两种方式:蒸发 和沸腾
观察水的沸腾
这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化

人教版八级物理上册 33 汽化和液化(共27张PPT)[可修改版ppt]

人教版八级物理上册 33 汽化和液化(共27张PPT)[可修改版ppt]
人教版八年级物理上册 33 汽化和液化(共27张PPT)
汽化:物质由液态变为气态的过程 汽化有蒸发和沸腾两种方式
哪些因素能够影响蒸发的快慢?
1.与液体的温度有没有关系? 2.与液体的表面积有没有关系 3.与液体表面上的空气流动有没有关系
提示:平时大家是怎样晒衣服的?
影响蒸发快慢的因素:
1、液体的温度越高,蒸发得越快。 2、液体的表面积越大,蒸发得越快。
今天我们学到了什么?

液 汽化 气



温度
影响因素 表面积
蒸发
空气流动
汽化
蒸发吸热(制冷)
方式 沸腾(沸点)
学到了 什么?
练习题:
1.人淋雨后,若不及时换下湿衣服,为什 么容易患感冒?
2.小勇喝开水时,向水面吹气,这样喝起 来就不太烫,这是为什么 ?
3.在沙漠中的仙人掌针状的叶子有什么作 用?
为什么高压锅煮饭比一般的锅 子要快呢?
高压锅又叫压力锅, 它以独特的高温高压 功能可以将被蒸煮的 食物加热到100℃以 上,大大缩短了做饭 的时间,节约了能源, 但是营养的破坏也比 较大。
思考:纸锅烧水实验,想想为什么 纸锅不会燃烧?
这是因为,纸的着火点一般为183℃, 而水的沸点只有100℃。当水装在平滑 的纸做成的锅里加热,水温升高至水 沸腾时,由于水在沸腾的过程中要不 断吸热,而水温保持不变,即只要锅 里有水,水温将总是100℃,也就是说 不会达到纸的着火点,因而能用纸锅 烧水,水烧开而纸不会烧坏。
1.液早化晨是,我一们种可十以分经常常见见的到现窗象玻.在璃里 边日会常因生出活现中一,你层见水过雾哪而些变液得化模现糊不 清象?
2.冬天人说话时会有一团“白气” 从口中呼出

人教版八年级物理 3.3 汽化和液化 课件

人教版八年级物理 3.3 汽化和液化  课件

液态
气态
液化(放热)
两种方法: 降低温度和压缩体积
巩固练习
1.寒冷的冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外
回到暖和的室内时,镜片会变得模糊不清,但
过一段时间又会变清晰,这是由于室内的水蒸
气先在镜片上遇冷__液__化____成小水珠后又发生 __汽__化____所导致的现象。
2.针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的
你能举出加快蒸发和减慢蒸发的例子么?
3.蒸发致冷
1.把酒精擦在手背上,手背有什么感觉? 手背上有凉的感觉。
酒精蒸吸收手背以及周围的热量。
2.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上, 用扇子扇,温度计读数有什么变化?
如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温 度计读数会变化吗?
①温度会降低.加快了酒精的蒸 发,蒸发吸热 ②温度不变.用扇子扇会使空气 流动加快,但是液泡上没液体, 没有蒸发,所以温度不变.
①蒸发快慢与液体的温度高低有关 ②蒸发快慢与液体的表面积有关 ③蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关
液体温度 液体表面积
液体表面空 气流动情况
蒸发快慢
温度高 相同
相同
蒸发快
相同 表面积大 相同
蒸发快
相同
相同
空气流动快 蒸发快
➢液体温度越高,蒸发越快; ➢液体表面积越大,蒸发越快; ➢液体表面空气流动越快,蒸发越快。
形势,专家们提议,要提高植物覆盖率,减少
裸地面积,这样可以使土壤中水分蒸发_减__慢___
(填“加快”或“减慢”)
3.下列关于液体沸腾时的特点说法错误的是( C )
A.液体沸腾时温度保持不变 B.液体沸腾时需要吸热 C.沸腾是只发生在液体内部的一种汽化现象 D.水沸腾时的温度不一定是100℃

3.3 汽化和液化(课件)-八年级物理上册(人教版)(共36张PPT)

3.3 汽化和液化(课件)-八年级物理上册(人教版)(共36张PPT)
学习目标 1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过 程。(重难点) 2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。 3.知道蒸发可以致冷。 4.知道影响蒸发快慢的因素。
2 课堂活动
一般气体是看不见、摸不 到的
汽化
气态
液态
液化
汽化:物质从液态变为气态的过程。
液化:物质从气态变为液态的过程。
在这两种情况下,水在物态变化上有什么相 同点?有什么不同点?
01234
56789
时间/min
4.分析数据和图像
沸腾前,水吸热温度升 高。沸腾过程中,水吸 热温度保持不变。
5.得出结论
液体沸腾时不断地吸热,但温度保持不变。
我们把液体沸腾时的温度叫做液体的沸点。
沸腾的两个条件: a.达到沸点
b.不断地吸热
小资料
几种液体的沸点/ºC (在标准大气压下)
液态铁 液态铅 水银
雾照片,雾的形成过程属于( A )
A.液化
B.汽化
C.凝固
D.熔化
迁移训练 3
8.气锅鸡是云南的名菜之一,“舌尖上的中国”曾播放过。 其做法是:将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图所示)放在盛有清 水的汤锅之上,再放到火上蒸,为了保持鸡肉原汁原味,主要 是蒸汽通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟,汤汁是蒸汽__放__热___(填 “吸热”或“放热”)后___液__化___(填物态变化名称)而形成的。
物质 沸点
氧 -183
氢 -253
氮 -196
3.如图是水的沸腾图象,下列对图象的理解正确的是( D )
A.OA段表示水沸腾,水吸收热量,温度升高 B.加热4 min后,停止加热,水保持沸腾 C.因供热不足,水始终没能沸腾 D.AB段表示水沸腾,水吸收热量,温度不变

八年级上册物理第三章《物态变化》第3节汽化和液化(共36张)

八年级上册物理第三章《物态变化》第3节汽化和液化(共36张)
思考:
晒在太阳下的湿衣服的水一会儿就 干了,水到哪里去了?早晨,树叶上 的水从哪来的呢?
活动 • 在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感 觉?想一想,酒精哪里去了?酒精的状态产生 了怎样的变化?
现 象 酒精逐渐消失、 同时有凉的感觉
第三节:汽化和液化
➢物质从液态变为气态的过程叫汽化。
液态
汽液 化化
(1)降低温度 (2)紧缩气体体积
气体液化后体积缩小,便于储存和运输。
问题讨论 1、为什么给100摄氏度的水蒸气 烫伤比被你100摄氏度的水烫伤更 严重?
解释:因为100摄氏度的水蒸气液化 成100摄氏度的水要放出大量的热。 (液化是放热过程)
学到2.汽化的两种方式:液化(放热)
蒸发和沸腾的异同比较
相同点 1.都是汽化现象
2.都要吸热
不 产生温度 同 点 产生部位
程度
温度变化
蒸发 任何温度
液体表面
缓慢
降低
沸腾 到达沸点 且 继续吸热
液体表面和 内部
剧烈
保持不变


它们都是水的液态, 都是有水蒸气变来的,

二、液化
1定义:物质从气态变为液态的过程叫液化。
2、液化的两种方式:
蒸发和沸腾
3. 使气体液化的方法:
(1)降低气体温度
(2)紧缩气体体积
巩固练习
1.寒冷的冬天,戴眼镜的人 从寒冷的室外回到暖和的室内时, 镜片会变得模糊不清,但过一段 时间又会变清楚,这是由于室内 的水蒸气先在镜片上遇冷 ___液__化_____成小水珠后又产生 ____汽_化_____所导致的现象。
沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化?
沸腾前
沸腾时,大量气泡上升 、变大,到水面破裂,里面 的水蒸气散发到空气中。

3.3 汽化和液化(共37张PPT)

3.3 汽化和液化(共37张PPT)
实验目的:观察水沸腾时的现象 和水沸腾时的温度特点 1、观察水沸腾时的现象
2、沸腾时的温度,沸腾时的温度 是否 发生变化 3、记录数据,并将所得数据依照 晶体熔化曲线描出水沸腾时温度和 时间关系的曲线。
实验中如何缩短加热时间?
①提高水的初温 ②减少水的质量 ③在烧杯上加盖,减少热量损失
沸腾时气泡的变化
沸腾前
沸腾时
实验探究:水的沸腾
温度变化规律
沸腾前 水吸热温 度升高
沸腾过程中, 水吸热温度保 持不变。
沸点
液体沸腾时的温度。
液体沸腾的条件
1.温度达到沸点 2.继续吸热
5.沸点:液体沸腾时的温度。
小资料
几种液体的沸点/º C (在标准大气压下)
液态铁 液态铅 水银 亚麻仁油 2750 1740 357 287 甲苯 水 酒精 液态氨 111 100 78 -33.4 液态氧 液态氮 液态氢 液态氦 -183 -196 -253 -268.9
第三节汽化和液化
汽化与液化
物质从液态变成气态的过程叫做汽化。 液态
汽 化
液 化
物质从气态变成液态的过程叫做液化。
气态
汽化
汽化的两种方式: 蒸发 和 沸腾
一、沸腾 (1)定义:在一定温度下液体的内部和 表面同时发生的剧烈汽化现象。
实验探究1:水的沸腾
实验器材:酒精灯、温度计、铁架台、 石棉网、烧杯、水
练一练
2.如图所示,大容器A和小容器B内均装有水,在容器 A底部加热使容器A内的水沸腾,继续加热,容器B 内的水 ( B ) A.不能达到沸点,不能沸腾 B.能达到沸点,但不能沸腾 C.不能达到沸点,但能沸腾 D.能达到沸点,也能沸腾
3.在“观察水的沸腾”实验中,某实 验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中 气泡上升的变化情况,图 (a) 是水在 沸腾时的情况。

人教版八年级上册 物理 第三章:3.3汽化和液化——汽化(共36张PPT)

人教版八年级上册 物理 第三章:3.3汽化和液化——汽化(共36张PPT)

相同点 发生部位

剧烈程度


温度条件
蒸发
沸腾
都是汽化现象,都吸热
只在液体表 面进行
缓慢,平和
表面和内部 同时进行
剧烈
在任何温度下 达到一定温度 均可发生 时才能发生
当堂训练:
3 在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继
续加热,则水的温度将 ( )B
A. 逐渐升高 C. 逐渐降低
B. 不变 D. 忽高忽低
液态铁 2750
酒精 78
液态铅 1740
液态氨-33.5
水银 357 亚麻仁油287
液态氧-183 液态氮-196
甲苯 111
液态氢-253

100
液态氦-268.9
(1) 不同液体的沸点不同
沸点与气压:
• (2)气压增大,沸点升高 气压减小,沸点降低
• 海拔3km
沸点91摄氏度
• 海拔6km
沸点80摄氏度
• 珠穆朗玛峰(8844m)沸点72摄氏度
那做饭怎么办???
小结
沸腾:
笔记 60页
定义:在一定温度下发生且在液体表面
和内部同时进行的剧烈的汽化现 象
1.液体在沸腾过程要吸热, 但温度保持不变。
2.沸腾过程气泡从下而上会变大。
3、液体沸腾时的温度叫沸点。 4.沸点和气压有关。
气压越大,沸点越高。
比较蒸发和沸腾
温度计、装有适量水的烧杯和 杯盖等。
3.观察现象并记录在表格中 注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动
过程中大小的变化,观察水温度的变化,并做好记录。 (从90℃开始计时)
时间/min 温度/℃
水中气泡 变化情况

人教版八级物理上册第三章第三节汽化和液化共34张PPT[可修改版ppt]

人教版八级物理上册第三章第三节汽化和液化共34张PPT[可修改版ppt]
在沸腾前对水加热,水的温度_不_断_上_升___ 沸腾时,继续对水加热,水的温度_保_持_不_变_
实验中,水沸腾时的温度是1_00_℃
停止对水加热,水_不_能沸腾。可见沸腾需__要吸热
沸腾必须具备两个条件:
(1)温度达到沸点 (2)继续吸热
• 沸点:液体沸腾时的温度(与大气压强有关)
Ø沸腾的现象:
C、身上汗水蒸发加快,蒸发时吸热
D、人体温度传给周围空气
3、打预防针用酒精棉球涂在皮肤上
C 消毒,有凉的感觉,这是因为( )
A、酒精温度低
B、酒精会挥发
C、酒精蒸发从人皮肤上吸热而致冷
D、以上说法都不对
4、浮着一层油的菜汤不易变冷,这
是因为(D)
A、油比水散热慢
B、菜汤原来温度高
C、水分蒸发会吸收大量的热
蒸发得越快。
1、晾衣服时,为使湿衣服尽快变干,总
是把衣服放在向阳的地方,以提高
( 温度);把衣服摊开用衣架支起,是
为了(
),同时常放在通风
处,是增为大( 表面积 ),这样做都可
以( )蒸发。
加快空气流动
加快
2、夏天使用电扇,使人感觉凉爽,
这是因为(C)
A、电风扇吹得是凉风
B、电风扇吹风使空气温度降低
0123456789
实验结论:
1.沸腾是在液体表面和内部同时进行 的剧烈 的 汽化现象.
2.水在沸腾时 温度不变,这个温度叫 做沸点.
沸腾: 实验回顾
上水在沸腾前,气泡__较_小___ 沸腾时_较_大_(_在_上_升_过_程_中_不_断_变大)
水的声音在沸腾前,较_大___ 沸腾时,变_小____
的温度约800℃)
物理与生活:

人教版八年级物理上册汽化和液化(共26张PPT)

人教版八年级物理上册汽化和液化(共26张PPT)
人教版八年级物理上册 汽化和液化(共26张PPT)
2020/8/26
(吸热) 汽化
液态
(放热) 液化
气态
(水) (水蒸气)
汽化:物质由液 态变为气态的过
程叫汽化。
汽化有两种方式 :
⑴沸腾,⑵ 蒸发

给水加热,水会变成蒸气
一 观察水的Байду номын сангаас腾
观察沸腾前 后的气泡
观察要求
观察水的沸腾
由大变小 由小到大
时,雾就形成了。 另外,过大的风速和强烈的扰动不利于雾的生成。 因此,凡是在有利于空气低层冷却的地区,如果水汽 充分,风力微和,大气层结稳定,并有大量的凝结核存在 ,便最容易生成雾。一般在工业区和城市中心形成雾的机
会更多,因为那里有丰富的凝结核存在。
4、露的形成
在温暖季节的清晨,人们在路边的草,树叶及农作物上经常可以看到 的露珠,露也不是从天空中降下来的。露的形成原因和过程与霜一样,只 不过它形成时的温度在0°C以上罢了。
6、雨的形成
我们已经知道,云是由许多小水滴和小冰晶组成的,雨滴和雪花就是 由它们增长变大而成的。那么,小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大的 呢?
在水云中,云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合 而增大的。因此,在水云里,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚 ,云滴浓密,含水量多,这样,它才能继续凝结增长;其次,在水云内还 需要存在较强的垂直运动,这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较 薄的和比较稳定的水云中,云滴没有足够的凝结和并合增长的机会,只能 引起多云、阴天,不大会下雨。
2、我国火箭技术已经进入世界的先进行列 ,长征三号运载火箭的燃料仓里就是贮存液 态的氢作燃料
3、学生阅读STS:电冰箱

人教版八级物理上册33汽化和液化共39张PPT[可修改版ppt]

人教版八级物理上册33汽化和液化共39张PPT[可修改版ppt]
升高了。
液化放热
1、用嘴对准自己的双手呵气, 几秒钟后手有何感觉?吹气呢?
2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重, 现在你知道原因了吗?
气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候, 被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害,就不只 是因为水蒸气的温度高,还因为水蒸气液化时放 热的缘故。
练一练
1、请解释冬天说话时,口腔 中吐“白气”?
2、深秋的夜晚,窗户玻璃 上有水珠生成,为什么?
1、 农民们经常在阳光明媚的日子里 把粮食放在通风处摊开来晒,这是为什 么呢?
答: 这样做可以提高粮食水分的温度, 加快表面空气流动速度, 增大了表面积,从而加快了粮食中的 水分蒸发,使粮食干得更快.
热风干手器
【活动2】
㈡在温度计的玻璃泡上涂些酒 精,观察温度计的示数有什么 变化?
(记录有关数据)
解释实验现象中的“白气”
l水蒸气由管内喷出时,在管口外很短 的距离内我们什么都看不到,管内部分 的气体才是水蒸气。我们看到的雾状的 “白气”是已经液化了的细小的小水珠 成雾状。切不可把这些雾状物误认为是 水蒸气。生活中大家见到人呼出的“白 气”,打开冰箱冷冻室的门,门口出现 的“白气”,打开热水瓶盖子,瓶内冒 出的“白气”等等,都是水蒸气液化成 的小水珠成雾状。
汽化需要吸热
酒精擦在手背上有什么样的感觉?为什么 会有这样的感觉?
实验:
实验表明:液体 蒸发时,从周围 吸热,温度下降。 所以液体蒸发有 制冷作用。
夏天,用电风扇对
人吹风为什么会有凉 爽的感觉?
吗你伸在 ?知出大
道长热 这长天 是二、液化及其特点:
1.液化的定义:
物理学中,把物质由气态变为液态的现象叫做液化. 你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗?

新人教版初中物理八上课件 3.3汽化和液化(共36张PPT)

新人教版初中物理八上课件 3.3汽化和液化(共36张PPT)

气体液化的两种方法:
所有气体在温度降到足够低时, 都可以液化。这是液化的第一种 方法,冷却法。
想一想:家中使用的液化石油气是通过什 么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢?
• 通过压缩气体的方法使气体液化,这种使气体 液化的方法称为加压法. • 这种方法使气体的贮存和运输变得更方便. • 总结:气体液化的两种方法:冷却法和加压法。
4、了解实验注意事项

在做实验之前,咱们还要了解实验中的注意事项: 1)、由于我们测的水沸腾时温度与气压有关,因 而温度计的玻璃泡不应放在水的中下层,而应刚 好浸没于水面下。 2)、正确使用酒精灯。大家还记不记得酒精灯在 使用过程中要注意哪三点啊? ①不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯。 ②用外焰加热,因为酒精灯的外焰温度最高。 ③用完酒精灯必须用灯盖盖灭,而不能用嘴吹。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 观察实验,想想为什么?
第六步、评估和交流
• 现在咱们回顾一下实验过程,有没有可能 在什么地方发生错误?进行论证的根据充 分吗?实验结果可靠吗? • 同学们也可以交流一下,看你们的结果和 别的小组的结果是不是相同,如果不同, 如何解释?
某一小组实验数据
时间 /min 温度/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
汽化的两种方式:蒸发和沸腾
• 沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽 化现象。
第一步:提出问题:
• 水在沸腾时有什么特征?
第二步:假设和猜想
• 猜想和假设: • 沸腾的时候有大量气泡冒出。沸腾过程中 一定要加热,说明沸腾一定吸热。因此, 水沸腾时,温度会逐渐上升。
第三步、设计实验
第三步、设计实验
第五步、分析数据和论证假设

人教版八年级物理上册教学课件:33 汽化和液化 (共37张PPT)

人教版八年级物理上册教学课件:33 汽化和液化 (共37张PPT)
注意:控制变量法
2、我们一起实验!
设计实验验证: 液体蒸发时温度降低
在温度计的液泡上沾少许酒精 观察温度计示数变化
蒸发有降温致冷的作用
吗你伸在 ?知出大
道长热 这长天 是的, 为舌狗 什头常 么,会
洒水车
在夏日的都市, 洒水车给人们带 来一阵阵的清 凉.
蒸发和沸腾的异同比较
蒸发
沸腾
不 发生温度 同 点
熔化 (吸热)


凝固 (放热)
三 汽化和液化
(一)汽化:
物质从液态变成气态的过程。
汽化的两种方式: 蒸发和沸腾
水在沸腾时有什么特征?水沸腾
后如果继续加热,是不是温度会越来 越高?
实验目的:
观察水沸腾时的现象 和水沸腾时的温度情况
设计实验和进行实验:
按实验装置图安装实验仪器. 用酒精灯给水加热至沸腾.
发生部位
任何温度 液体表面
达到沸点 且继续吸热
液体表面
和内部
程度
缓慢
剧烈

1.都是汽化现象

2.都要吸热

这是什么?你知道它是怎么形成的吗?
你知道它们是怎么形成的吗?




观察与思考
1、圆底烧瓶内水发生 什么现象?
2、金属板上发生了什 么现象?
3、下面的烧杯内有什 么现象?说明了什么?
4、导管口的“白气” 是水蒸气吗?
A. 液体沸腾时温度保持不变
B. 液体沸腾时需要吸热
C. 沸腾是只发生在液体内部的 一种汽化现象
D. 水沸腾时的温度不一定是 100℃
4.下列现象中不属于利用蒸发吸热 的是( D )
A. 把湿衣服放在通风向阳的地方 晒干
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蒸发和沸腾的异同比较
相同点
不 发生温度 同 点 发生部位
程度
温度变化
1.都是汽化现象
2.都要吸热
蒸发
沸腾
任何温度
达到沸点 且 继续吸热
液体表面 液体表面和 内部
缓慢
剧烈
降低
保持不变


它们都是水的液态, 都是有水蒸气变来。

液化
气态
河面上的白雾
液态 叶子上的露珠
它们是怎么来的?
活动:模拟大自然中雨的形成
热的水蒸气遇冷凝结成小水滴
实验
水蒸气在玻璃上 液化成小水滴
液化的定义:------------。
液化的条件:热的气体遇冷,越冷液化越明 显。
仔细观察,你会发现烧水时,在最靠近 壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什么?
阅读物理课本,写出液化两种方法:
1降低温度 2压缩体积
小结:
1.汽化是液态变为气态的过程,汽化吸热。 2.液化是气态变为液态的过程,液化放热。 3.影响蒸发快慢的因素。 4.蒸发有致冷作用。 5.液体沸腾时吸热温度保持不变。沸点。 6.液化有两种方法:降低温度和压缩体积。
现象2:湿衣服弄成一团,衣服的外边干了, 但是里边还没干,为什么呢?
现象3:现在我们的秋季校服洗干净后要晾晒 一天的时间才能干,为什么呢?
分析以下现象,思考哪些因素 影响蒸发的快慢:
现象1:湿衣服在太阳下晾晒 很快干了,在阴凉出阴凉处干的慢;
现象2:衣服打开晾晒干的快, 弄成一团就干的很慢;
现象3:秋天有风的天气里衣 服干的快,没有风的时候干的慢。
日常生活中还有哪些和这个类似的 现象?
生活中的现象:
倒有水的容器, 下雨后的地面 时间长了会变干。 慢慢也会变干。
蒸发
【重点】记住蒸发的定义:液体在任何温度下都能发 生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 通过生活中的一些现象,分析蒸发的特点:
现象1:湿衣服在太阳下晾晒会变干,在阴凉 处也会变干了,为什么呢?
物理与生活:
物理与生活
医生常将中暑患者,扶到通风的地 方,并在病人身上檫酒精,这样能使 病人的体温很快下降,这一过程包含 的物理原理是:
(1)通风处能加快酒 精的蒸发 (2)酒精蒸发时吸热 使病人的体温降低
夏天使用电扇,使人感觉凉爽,这是
因为( )C
A、电风扇吹得是凉风
B、电风扇吹风使空气温度降低
停止对水加热,水_不_能沸腾。可见沸腾_需_要吸热。
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
/min
温度 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99
/℃
99 98 97 96 95 94 93
0123456789
沸腾必须具备两个条件:
(1)温度达到沸点。
(2)继续吸热。
重点:沸点的定义--------------------。 重点;沸腾的定义-----------------------。
C、身上汗水蒸发加快,蒸发时吸热
D、人体温度传给周围空气
打预防针用酒精棉球涂在皮肤上消毒,
C 有凉的感觉,这是因为( )
A、酒精温度低
B、酒精会挥发
C、酒精蒸发从人皮肤上吸热而致冷
D、以上说法不对
4、浮着一层油的菜汤不易变冷,这
是因为(D)
A、油比水散热慢
B、菜汤原来温度高
C、水分蒸发会吸收大量的热
【重点】记住影响蒸发快慢的三个因素
1、液体的温度。温度越高,蒸发得越快。 2、液体的表面积。表面积越大,蒸发得越快。 3、液体表面空气流动情况。空气流动得越快,
蒸发得越快。
实验: 1.温度计置于空气中,读数是____℃ 2.现象--------。 结论:液体蒸发特殊作用:蒸发吸热,降温致 冷。
重点:探究 水的沸腾
C、蛋壳末干时,壳上的水蒸发吸热
D、以上说法都不正确
检测题
1.掀开沸水锅的锅盖,可以看到有水从锅盖上滴下,这些 水是沸水的蒸气遇到比较冷的锅盖____ 形成的; 2.北方的冬天,可以看到户外的人不断地呼出“白气”, 这是呼出的____________遇到冷空气______ 形成的“雾 状物”; 3.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上 一层小水珠,这是室内的_________ 遇到冷镜片_____ 热量_____ 成的。
的变化图象
小心烫伤哟!
沸腾: 实验回顾
上水在沸腾前,气泡__较_小___ 沸腾时_较_大_(_在_上_升_过_程_中_不_断_变大)
水的声音在沸腾前,较_大___ 沸腾时,变_小____
在沸腾前对水加热,水的温度_不_断_上_升___ 沸腾时,继续对水加热,水的温度_保_持_不_变_ 实验中,水沸腾时的温度是__℃
D、浮油阻碍了水分的蒸发
在室内,将一支温度计从装酒精
的容器中抽出,它的示数( )D
A、一直升高
B、一直降低
C、先升高后降低
D、先降低后升高
刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太 烫,过一会儿反而很烫,这是因为
( C)
A、蛋的内部温度很高,有热逐渐散发出来
B、蛋壳不善于传热,把里面的热传递出来需 要一段时间
实验目的: 1观察沸腾前后水中气泡的变化情况。 2温度的变化规律。 实验器材: 铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水 的烧杯和杯盖。
实验要求
一听:水沸腾前后的声音变化
二看: 水沸腾前后温度和气泡的变化
三记:当水温升高到90℃时,每隔 1min记录一次温度计的示数
直至水沸腾后3-5min
四画:画出水沸腾前后温度随时间 切莫碰翻烧杯,
好好学习 积极向上
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。
有趣的实验:纸锅烧水
思考:纸锅为什么没被火烧着?
第3节汽化和液化
固态
熔化 凝固
液态
气态
思考;液态和气态之间能否进行相互转化?
实验1: 在气球或塑料袋中滴入酒
精,挤出空气后扎紧口。放入 热水中。请观察现象。
重点:汽化、液化的定义。
1.--------------叫汽 化,需要吸热。
2.------------叫液 化,需要放热。
气球膨胀
气球收缩
汽化
想一想: 1.一杯水敞开口,过一段时间水面将有什么 变化? 2.同样一杯水用酒精灯烧开,一段时间后水 面有没有变化? 3.它们降低的快慢一样吗?
重点:汽化的两种方式 蒸发和沸腾
活动
• 在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感 觉?
现 象 酒精逐渐消失、 同时有凉的感觉
想一想:酒精哪里去了? 酒精的状态发生了怎样的变化?
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