海淀初二期末语文试卷及答案解析
2023-2024学年北京海淀区初二语文(下)期末考试卷附答案解析
2023-2024学年北京海淀区初二语文（下）期末考试卷一、基础•运用（共14分）2024年5月18日是“国际博物馆日”，初二年级学生走进中国园林博物馆，开展以“品园林之博，悟匠心气韵”为主题的研学活动。
请你和同学们一起完成研学手册。
行前说明中国园林博物馆，是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，主要由展厅、室内展园和室外展区构成，形成园内有馆、馆内有园的独特风貌。
在中国古代园林厅，我们将追溯中国园林的源头，领略不同时期中国古典园林的风采；在室内展园，我们可以徜徉于畅园的山水亭台之间，品味片石山房的叠石艺术，体验南方园林的精致与淡雅；在室外展区，我们可以流连于塔影别苑的碧水湖畔，沿着染霞山房的山径拾级而上，感受北方园林的开阔与疏朗……全馆展示各类植物200余种、山石10余类，体现了中国传统园林的特色；还有陶器、瓷器、木器、古籍等藏品16类，所属年代跨度大，较完整地呈现了中国园林的发展脉络。
1.小园同学对文段中加点字的字音、加点词语的字形作出判断。
下列说法正确的一项是（2分）A.“追溯”中的“溯”为形声字，此处是“往上推求”的意思，应读“shuò”。
B.“拾级”中的“拾”是多音字，此处意思是“轻步而上”，应读“shè”。
C.因为表达的是“稀疏而清晰”的意思，所以“疏朗”一词中有错字。
D.因为表达的是“条理或头绪”的意思，所以“脉络”一词中有错字。
2.“苑”的本义是“古代养禽兽的园林”，多为帝王游猎之处。
如“御苑”。
随着词义的发展，又衍生出以下义项：①园林；②荟萃、集中之所；③花纹。
根据词典解释及文段内容，你认为教材中综合性学习“古诗苑漫步”中”古诗苑”的意思是____。
（2分）第一部分探园林之脉走进中国园林博物馆，我仿佛穿越千年，置身于一幅流动的山水画卷之中。
先民建立村落定居，从事狩猎、种植、祭祀等活动，便有了“囿”“圃”“台”等园林的原始形态。
秦汉时期，皇家园林的兴起标志着中国古典园林的初步形成。
2022年北京海淀初二年级第一学期期末语文参考样题答案
初二年级第一学期参考样题语文参考答案及评分标准2022.01一、基础·运用（共13分）1.（1）答案：镂（2）答案：zài（2分，每空1分）2.（1）答案示例：这种原始火箭，实际上是现代火箭的雏形。
（2分）（抄写改正后的句子，或表述为“在‘实际上’前加‘这种原始火箭’”，均可；补充主语恰当即可；已判断出原句缺少主语，但补充主语不当的，可给1分）（2）答案：①（1分）3.（1）答案：C（2分）（2）答案示例一：甲是篆书，因形立意、古朴典雅，适合表现盘古开天地这则创世神话的神秘、朴拙之美。
答案示例二：乙是行书，运笔自如，行云流水，如夸父奔跑的姿态，体现出夸父锲而不舍的精神。
(2分。
字体特点，1分；神话故事，1分。
不必拘泥于示例所给分析的角度，能自圆其说即可) （3）答案：A（2分）4.答案：司马迁《史记》（2分，每空1分）二、古诗文阅读（共21分）（一）5.答案：芳草萋萋鹦鹉洲（1分）6.答案：烽火连三月（1分）7.答案：固国不以山溪之险（1分）8.答案：甲光向日金鳞开（1分）9.答案示例：夕阳无限好，只是近黄昏。
夕阳西下，断肠人在天涯。
大漠孤烟直，长河落日圆。
浮云游子意，落日故人情。
日暮苍山远，天寒白屋贫。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
日暮乡关何处是？烟波江山使人愁。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2分。
每句1分）（不限于所列示例）（二）10.答案：悠然闲（每空1分，共2分；第二空答“笑”也可给分，但“闲”更好）11.答案：B（2分）12.答案示例一：“飞鸟相与还”这句诗写出鸟儿相伴着飞回巢穴的画面，“相与还”写出了鸟儿结伴归巢的温馨美好，富有动态美。
让我们感受到诗人对田园生活的喜爱和沉醉。
答案示例二：“桃花流水窅然去”这句诗写出花随流水，窅然远逝的画面，“去”字写出桃花流水的自然流动之美，富有动态美。
让我们感受到诗人对山中景色的喜爱和沉醉。
（描述动态画面或抓住动词/副词进行分析，1分；景物特点，1分；诗人情感，1分）（三）13. 答案：D（2分）14. 答案：甲（2分）15. 答案示例：材料一中“古之人”的表现符合大丈夫“得志，与民由之；不得志，独行其道”这一标准。
2024届北京海淀区语文八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
2024届北京海淀区语文八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．我们要想做到出类拔萃．．．．，就要在各方面比别人多付出一倍、两倍，甚至三倍的努力！B．“瘦精肉”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至．．．．。
近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。
C．电视台乱剪辑现象的泛滥，导致不少追剧观众看到的是分崩离析．．．．的内容，而非完整顺畅的故事剧情，观众看得一头雾水是常有之事。
D．庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅．．．．。
2．（2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．二环南高架的建成通车，大大地改善了我市交通拥堵的压力。
B．能否抢到这张火车票，决定着张阿姨是不是可以回家过年。
C．通过学习中国优秀传统文化，使我更加为中华民族感到骄傲。
D．晚饭后，我陪两个邻居家的小朋友玩新买的玩具。
3．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”。
②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形。
2023海淀初二期末考语文试卷和答案
海淀区八年级练习语文2022.12学校班级姓名考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，20道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用(共19分)某校初二年级开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动。
同学们通过实地走访、网上查阅等方式，探寻到许多宝贵的文化遗产。
请你参与活动并完成下列任务。
皇家园林杰作——颐和园下面的文字选自“颐和探宝”组同学撰写的“身边的文化遗产——颐和园的长廊”报告中的前言部分，请阅读文段，完成任务。
(共9分)提起著名皇家园林颐和园，你首先想到的也许是清波潋滟的昆明湖、典雅古朴的亭台轩榭、俯仰生(zī)的草树花木……而我们小组此行探访的是颐和园中最富文化艺术气息的长廊。
廊间的每根枋梁上绘制的彩画，色彩明艳，内容丰富。
““江东二乔””“周敦颐爱莲”“苏轼夜游承天寺”“三借芭蕉扇”……语文课本中同学们熟悉的许多人物、场景，惟妙惟肖地呈现在长廊的枋梁上，足见设计者的。
A.资xiāo 因地制宜xiào 因地制宜C.1.文段拼音处应填入的汉字、加点字的读音、横线处应使用的词语，全都正确的一项是(2分)姿xiào 别具匠心xiāB.资D.姿o 别具匠心2.文段中提到的“江东二乔”曾出现在唐代诗人的《赤壁》一诗里。
其中“，”两句，诗人借对历史的独特认识来表达对自身境遇的感慨。
(3分)3.楹联是颐和园中一道独特的文化景致，令同学们久久回味。
亭台映水，小径蜿蜒，翠竹环绕。
此番美景，让同学们不禁想起颐和园道存斋西侧的一副楹联。
请根据情境，选出上、下联。
(依次填写序号)(2分)①绿竹成阴环曲径②一径竹阴云满地③朱阑倒影入清池④半帘花影月笼纱4.小组策划以“颐和园的桥”为专题开展一次讲座。
2024届北京市海淀区101中学语文八下期末综合测试试题含解析
2024届北京市海淀区101中学语文八下期末综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A．到了五月，他就会撺掇．．一群小伙伴到屋后不远的山上去采杨梅。
B．南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛．．的植物和动物。
C．自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成．．．．。
D．何教授的这番话真是震耳欲聋．．．．，让在场的学者们敬佩不已。
2．（2分）下面句子中加点成语使用正确的一项是A．“开车不喝酒，喝酒不开车”“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不知所措．．．．，等到出了交通事故才后悔不已。
B．如果台湾当局阳奉阴违．．．．，胆敢制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，彻底粉碎“台独”分裂图谋。
C．现在的电信诈骗手段层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
D．一方有难，八方支援。
在全国人民的帮助下，被地震毁坏得行将就木．．．．的四川灾区很快重建了家园。
3．（2分）下列句子中加点成语使用不恰当一项是（ )A．当大家面对突如其来的危险而不知所措．．．．时，他挺身而出救了大家。
B．在我们身边有很多出类拔萃．．．．的人，我们应该向他们学习。
C．黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析．．．．，出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。
D．只要是和人密切接触的工作，都需要有亲和力的人，平易近人．．．．是事业起步的必备条件和优势。
4．（2分）《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
2022年-有答案-北京市海淀区八年级(上)期末语文试卷
2022学年北京市海淀区八年级（上）期末语文试卷一、基础•运用（共16分）学校组织同学们开展“大美海淀•身边的文化遗产”学习活动，请完成下列任务。
1. 【大美海淀•昆玉河】下面是同学推介昆玉河的材料，阅读这则材料，完成问题。
被誉为“京城水美乃昆玉，水之灵秀数昆玉”的昆玉河，从颐和园的昆明湖到玉渊潭的八一湖，全长约10公里，既是沟通昆明湖、紫竹湖、玉渊潭的重要水道，也成为游客游览的一道风景线。
它北端的颐和园集传统造园艺术之大成，既有皇家园林的恢弘气势，又充满自然之趣，高度体现了“【甲】”的造园准则；它南端的玉渊潭公园是市属历史名园，有樱花园、湿地园、万柳堂等一批特色景区和园林建筑，是“春赏樱、夏亲水、秋观叶、冬嬉雪”的佳地。
昆玉河将中华世纪坛、玉渊潭公园、中央电视塔、玲珑塔等景观①_____（勾连串联）起来，不仅使这些景观富于节奏感，也使这一游览线成为②______（展现展示）其两侧旅游资源的重要窗口，让游人能够充分感受古都北京深厚的文化底蕴。
（1）结合语境，填入文段【甲】处的内容，最恰当的一项是（）A.石无定形，山有定法B.清水出芙蓉，天然去雕饰C.虽由人作，宛自天开D.山因水而活，水因山而秀（2）根据文段内容，从括号内分别选择恰当的词语填入横线处，①处应填________，②处应填________。
2. 【大美海淀•苏州街】下面是同学推介颐和园苏州街的材料，阅读这则材料，完成问题。
乾隆时期皇家园林内有三处俗称“苏州街”的买卖街市【甲】圆明园同乐园买卖街【乙】清漪园（后改称“和园”）后河买卖街【丙】从万寿寺往北剧海淀镇、畅春园沿线长达数里的苏式“商业街”。
从颐和园北宫门进园，必走过一座三孔石桥，桥下使是“苏州街”，是乾隆时仿江南水乡风貌而建的专供清代帝后逛市游览的一条水街。
它以河当街，以岸做市，曲折蜿蜒的湖岸上，200余间铺面鳞次栉比，1860年，买卖街被英法联军大火焚毁，留下的只颓垣断壁。
1986年，颐和园苏州街复建工程正式开工，历时4年完成，虽然没有恢复原貌，但①____了清代的建筑风格，②____了中国古代的商业街区和民俗民情，③____了中华民族的传统文化，这不仅使颐和园的重要历史价值和艺术价值更为完整，还丰富了北京作为历史文化名城的旅游资源。
北京市海淀区2023-2024学年八年级(上)期末语文试题(含解析)
展品一（宋）青玉双鹤佩展品二（明）青玉竹节杯展品一：佩身为展翅欲飞的双鹤，鹤头相对，翅爪相接。
鹤为祥瑞之物，双鹤佩有高洁、和睦之意。
设计意图：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
11．下列选项中加点词的意思都相同的一项是（）A．舜发于畎亩之中相与步于中庭喜形于色B．劳其筋骨上自劳军任劳任怨C．征于色天山共色春色满园D．出则无敌国外患者出入之迂也推陈出新12．对“所以动心忍性，曾益其所不能”一句的理解，下列选项中正确的一项是（）A．因此他的内心受到了触动，他的个性更加坚强，他的能力也有所提高。
B．通过这些使他内心深受打动，他的意志更加坚定，他的才干不断增长。
C．这样就可以使他的心意改变，使他拥有坚毅的品质，使他的能力提高。
D．通过这些使他内心受震撼，使他的性格坚忍起来，不断增长他的才干。
13．学习上文后，有同学找到下面两则材料帮助大家理解“生于忧患而死于安乐”的观点。
请结合其中一则材料，说说你的理解材料一王①自往请之②，曰：“吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。
今无骑射之备，则何以守之哉？先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗③；微④社稷之神灵，则鄗几于不守也。
先君丑⑤之。
故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。
”公子成听命，乃赐胡服；明日服而朝。
于是始出胡服令，而招骑射焉。
……（周赧王）十年。
赵王伐中山，取丹丘、爽阳、鸿之塞，又取鄗、石邑、封龙、东垣。
中山献四邑以和。
（取材于司马光《资治通鉴·周纪三》）材料二幽王⑥以虢石父为卿，用事，国人皆怨。
石父为人佞⑦巧善谀好利，王用之。
2020.1海淀八年级语文第一学期期末练习参考答案
2020.1海淀八年级语文第一学期期末练习参考答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN海淀区八年级第一学期期末调研语文试题答案及评分参考2020.01一、基础·运用（共19分）1.答案：（1）簇拥（1分）（2）è（0.5分）（3）xiào（0.5分）2.答案：A（2分）3.答案：B（2分）4.答案示例1：诚信经营，不欺骗顾客。
答案示例2：不会以假货、劣货冒充好货。
答案示例3：卖假货不地道。
（2分。
意思对即可）5.答案：D（2分）6.答案示例1：火炉上，一串串羊肉闪烁着油珠，黄灿灿，亮晶晶。
买上几串儿，咬下一口，哇，肉质鲜香细嫩，伴着浓郁的孜然味儿，好爽啊!答案示例2：夹两片金黄鲜亮的烤鸭，蘸上酱，与佐菜们一起卷进薄饼里，放入口中，鸭肉的酥脆、面酱的香甜、黄瓜的清凉、葱丝儿的微辣，美死了！答案示例3：雪一样洁白的棉花糖，松松软软如一团棉花，咬上一口，瞬间融化在嘴里，甜蜜便于心间蔓延开来，连空气都是甜的！（3分。
两个角度2分，语言表达1分，描写恰当真实即可）7.答案：A（2分）8.答案示例1：玩转厂甸庙会答案示例2：探寻厂甸庙会（2分。
意思对即可）9.答案：B（2分）二、古诗文阅读（共18分）10.答案要点：图1。
因为图1表现了夕阳下南山雾气氤氲，景致极佳，鸟儿结伴归林的景象。
（2分。
选择1分；能从山气、飞鸟任一角度阐释给1分。
只答夕阳不给分）11.答案要点：自然之景的美好；田园生活的恬淡悠闲；内心世界的宁静淡泊。
（3分。
自然美景角度，1分；田园生活、内心世界任一角度，2分。
如答表现万事万物的意趣、理趣，给2分）12.答案：（1）折戟沉沙铁未销（2）惊起一滩鸥鹭（3）塞上燕脂凝夜紫（4）（所以）动心忍性曾益其所不能（共5分。
每空1分，有错则该空不得分）13.答案：（1）真正/确实（2）行冠礼（每小题0.5分。
意思对即可）14.答案：C（2分）15.答案：B（2分）16.答案示例：二人都符合“大丈夫”的标准。
北京海淀区一零一中学2024届八年级语文第二学期期末学业质量监测试题含解析
北京海淀区一零一中学2024届八年级语文第二学期期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、语文基础知识（12分）1．（2分）给下列句子排序，最合理的一项是（）①归结起来，有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A．③⑤④①②B．③①⑤④②C．①⑤④②③D．①②⑤④③2．（2分）下列各项中，没有语病的一项是A．6月9日，主席主持上海合作组织青岛峰会并出席了相关活动。
B．通过网上选举“盐城十景”的活动，使全市人民掀起了关注盐城旅游的热潮。
C．谁也不能否认中华民族文化不是铭刻在炎黄子孙骨血中亘古不变的血脉根源。
D．专家提醒，如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会降低复习效率和考试状态。
3．（2分）下面文学常识表述正确的一项是：（）A．成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自《礼记》《孟子》和陶渊明的《桃花源记》。
B．《诗经》分为风、雅、颂三部分；《诗经》里最常使用的手法是赋、比、兴；《诗经》常采用重章叠句的形式来强化情感，形成一种回环往复的美。
C．《名人传》是英国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》D．“唐宋八大家”是唐宋时期以诗文著称的八位文学家的合称，即唐代的白居易、韩愈，宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
4．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗漫不经心不知所措D．浮燥橄榄川流不息天衣无缝5．（2分）下面有关文学常识搭配有误的一项是( )A．《社戏》——鲁迅——中国现代——小说B．《核舟记》——魏学洢——中国明代——说明文C．《登勃朗峰》——马克·吐温——英国——游记散文D．《卖炭翁》——白居易——中国唐代——古体诗6．（2分）下面句子没有语病的一项是（）A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
2022-2022八年级海淀语文期末-答案(1)
海淀区八年级第一学期期末练习语文参考答案及评分标准2022.1 一、此题共15分1．〔1〕D〔2分〕〔2〕D〔2分〕〔3〕D〔2分〕〔4〕B〔2分〕2.〔1〕几处早莺争暖树〔1分〕〔2〕不畏浮云遮望眼〔1分〕〔3〕角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫〔2分〕〔4〕急湍甚箭猛浪假设奔〔共1分。
每空0.5分〕3．能从态度、方法等角度说出两条即可。
〔共2分。
说出一条1分〕二、此题共14分5．〔1〕像北斗七星那样〔1分〕〔2〕向南〔1分〕6．〔1〕〔小石潭〕以整块石头为底。
〔2分〕〔2〕这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的。
〔2分〕7．清澈洄悬激注〔2分。
每空1分〕三、此题共6分9．林冲〔0.5分〕委曲求全〔忍气吞声〕〔1分〕鲁智深〔0.5分〕敢作敢为〔无所畏惧〕〔1分〕火烧草料场〔雪夜上梁山〕〔1分〕10．日寇铁蹄践踏下的苦难深重的祖国献身国家救亡图存，至死不渝〔2分。
每空1分，意思对即可〕四、此题共20分〔一〕11．汉字是世界上最古老的文字之一，又是至今硕果仅存的一种表意文字；汉字具有丰厚的传统文化底蕴，是中国传统文化的根；汉字的特征给予现代的图形化设计十分广阔的空间；汉字将在稳固“汉字文化圈〞的文化根底、增强邻国交流、促进共同开展和繁荣等方面发挥独特作用。
〔共4分。
每个要点1分〕12．“孝〞字蕴含着中华民族的敬老爱老价值观念。
〔2分〕13．答题例如：左边的翘屋角建筑与右边的圆拱门建筑巧妙组合，追求与汉字“杭〞的形似效果；城标中隐含的江南建筑特色与“三潭印月〞形象，表达了杭州古城独特的文化特征；城标整体呈现船形，象征了杭州城积极进取的精神风貌。
〔共2分。
能答出两个要点即可，每个要点一分〕〔二〕14．喜看小鸟啄食，不忍惊扰心生怜爱之情。
忆少时养鸟害鸟经历，发誓今生不再养鸟。
〔共4分。
每个内容2分〕15．答题例如：人们的好奇行为使得小鸟觅食更困难，干扰了小鸟的自由生活。
〔2分〕〔共3分。
内容1分，情感1分，表达1分〕17．主题要点：人与自然要和谐相处。
2022北京海淀区初二期末(下)语文试卷及答案
2022北京海淀初二（下）期末语文2022.07 学校________________ 班级________________ 姓名________________学习演讲单元后，年级举办了“和谐之美”主题演讲活动。
请完成下列任务。
1. 下面是某同学为撰写演讲稿而搜集的一段资料。
阅读这段文字，完成小题。
【甲】“和”是诞育万物的本源。
李冰父子修建都江堰时顺应自然地貌，因势利导“筑堰分水”，驯服了曾经怒不可遏．的岷江。
自此成都平原变成了水旱从人、沃野千里的“天府之国”。
“史上最严禁渔令”的启动，引导长江沿岸渔民顺应自然，应时而作。
几年后原本（xiāo）声匿迹的鳤鱼再现洞庭湖，【乙】“微笑天使”江豚频频现身。
云南野生亚洲象北上迁徙．，迁回行进约1300公里。
政府部门与社会团体一路保护引导，最终使象群安全回到传统栖息地安营（zhā）寨。
只有尊重自然，顺应自然，保护自然，才能在自然中享受和谐之美。
（1）该同学对加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思有疑问。
请你帮他选出判断不正确．．．的一项。
是（）A.“遏”有“阻止”的意思，读作“è”。
B.“徙”有“迁移”的意思，读作“xǐ”。
C.“（xiāo）声匿迹”中的“xiāo”在此处意为“消失”，应写作“消”。
D.“安营（zhā）寨”中的“zhā”在此处意为“驻扎”，应写作“扎”。
（2）引号有多种用法：①标示具有特殊含义的特定称谓；②标示需要着重论述或强调的内容；③标示直接引述的内容。
对语段中【甲】【乙】两处引号的用法判断正确的一项是（）A.【甲】②【乙】③B.【甲】①【乙】③C.【甲】②【乙】①D.【甲】①【乙】②2. 查阅资料后，该同学决定从“人际交往”与“自我省察”两方面来宣讲生活中“和”的可贵。
他打算在开头处讲个小故事引起听众兴趣。
阅读这个小故事，完成小题。
在北宋“熙宁变法”中，王安石与苏轼政见不同。
他们在政策争辩中，坚持自我，寸步不让，但在私下交往中，却能洽守交友之义。
北京市海淀区八年级语文上学期期末考试试题(扫描版)
海淀区八年级第一学期期末练习参考答案及评分标准语文一、选择（共10分。
每小题2分）题号 1 2 3 4 5答案 B C D B C二、语文积累（共13分）6．峋嚣荼寐评分标准：共2分。
共4空，每空0.5分。
7．答案：（1）化作春泥更护花（2）会当凌绝顶（3）霜重鼓寒声不起（4）不畏浮云遮望眼（5）谁家新燕啄春泥（6）庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也评分标准：共8分。
共8空，每空1分，该空有错不得分。
8．答案：①奥斯特洛夫斯基②不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义；不畏艰难困苦的；大无畏的革命；顽强的；坚忍的。
③烈士墓前；墓前；墓地；公墓。
评分标准：共3分。
共3空，每空1分，②、③填出答案中任意一点即可得分。
三、综合性学习（共9分）9．答案示例：太空授课的意义：（1）精彩实验激发学生学习科学的兴趣（激发青少年学习科学知识的兴趣）。
（2）激励中小学生学习航天员精神（敬佩、学习航天员精神）。
（3）营造崇尚科学、尊重创新的氛围。
（4）播撒创新意识的种子（为民族未来发展播撒创新的种子）。
答案要点：①激发对科学的兴趣②学习（崇尚）航天员精神③营造崇尚科学的氛围 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④播撒创新意识的种子。
评分标准：共4分。
共4点，语言通顺，字数符合要求，每点1分。
10．答案示例：答：此次中国太空授课的国际影响具体体现在 肯定太空授课对年轻人科学兴趣的激发， 促进思考教育投资与国家发展的关系， 更客观地认识与评价中国， = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④促进保持中外友好国际关系 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤激发进一步认识中国的兴趣。
= 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥肯定中国人具有创造力六个方面。
答案要点：= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①肯定能激发年轻人兴趣。
= 2 \* GB3 \* MER GEFORMAT ②思考向教育投资。
北京市海淀区初二下学期期末语文试题及答案
北京海淀区初二（下）期末语文考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,25道小题,满分100分,考试时间120分钟。
2.在答题纸上准确填写姓名、准考证号,并将条形码贴在指定区域。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹的签宇笔作答5.考试结束,请将答题纸和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共16分)学校本月校园文化宣传主题为“和文化”。
请根据要求,完成1-5题。
1.结合“和”字字源的解说及配图,用自己的话说说“和”字的本义,补全下面的板报内容。
（2分）“和”字由“禾”与“口”组成。
“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽各有不同,但主调协调一致；“口”则表示人们发表言论。
《说文解字》对“和”的解释为“相应也”。
由此可知,“和”的本义为：2.宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文。
请你阅读短文,完成(1)-(4)题。
(共8分）①CCTV曾举办主题为【甲】“汇聚力量,传播文明”的公益广告征集活动。
其中有一则广告让人倍感亲切【乙】——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道【丙】：“和谐中国,雨露滋润,和为贵。
”与此同时,屏幕上现出一个苍劲．有力的“和”字。
②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。
早在西周时期,周太史便有“”的观点,认为宇宙万物都是不同成分依一定秩序组成的共同体。
“和”尊重万物之间的差异性,旨在使万物之间互相配合,相辅相成,最终达到和谐的状态。
③中华民族是名fù其实的礼仪之邦。
有子曰“”,讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处,就会有和睦的人际关系【丁】、良好的公共秩序,从而形成强大的社会凝聚力。
④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。
“”的主张以治理好本国为前提,通过协调异邦,达到化解冲突、和平共处的目的。
“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧,也表现出中华民族爱好和平、维护和平。
2021-2022学年北京市海淀区第一学期期末初二语文试卷及答案详解
2021-2022学年北京市海淀区八年级（上）期末语文试卷一、基础•运用（共13分）1．（2分）实施“双减”政策以来，学校提供了丰富多彩的课后服务。
喜欢天文的小天同学参加了“仰望星空”主题周活动，请你跟随小天一起参与吧！“仰望星空”主题周活动安排表周一（12.6）周二（12.7）周三（12.8）周四（12.9）周五（12.10）涉及科目历史与科学文学与书法美术与设计天文与物理道德与法治活动内容飞天之旅神话故事会神奇太空服太空课堂致敬航天人周一飞天之旅活动开始，历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。
小天据此绘制了我国从古到今探索太空的历程图。
绘制过程中，小天有一个生字不会写，请你根据注音提示，用正楷字写在田字格内；他还有一个多音字不会读，请你将正确读音写在四线格内。
（1）雕lòu（2）载．人航天飞船2．（3分）科学老师说：“古人创造了风筝、火箭等许多飞行器具。
这些飞行器具不仅是现代飞行器的雏形，还为现代航空器和航天器的发展带来了有益启示。
”这番话激发了小天和同学们的探究兴趣。
下面是他们的部分探究记录，请你阅读后完成问题。
在11世纪左右，我国就有了一种靠自身喷气推进的原始火箭。
实际上是现代火箭的雏形．．。
1621年的《武备志》中记载了一种叫“火龙出水”的初始两级火箭，其原理与我国“长征三号”串联式运载火箭相似。
（1）这段探究记录中画横线的句子有语病，请你帮助修改。
（2）“雏形”一词在《现代汉语词典》中有两个义项：①未定型前的形式；②依照原物缩小的模型。
结合文段内容，你认为“雏形”在这里的意思是。
（只填序号）3．（6分）【周二神话故事会】活动中，同学们分享了各自阅读的神话故事，交流了自己的心得体会。
请结合以下内容完成相关任务。
“中国传统文化离不开神话，神话是人类对无穷天宇的最初想象①”老师总结说②神话，让诗词歌赋意蕴深长。
了解神话，才能欣赏‘女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨’的音乐之美；了解神话，才能体会‘霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔’的舞蹈之美③了解神话，才能理解‘夸父但追红日走，陈抟偏占白云眠’的色彩之美……”（1）在上文横线处依次填入标点符号，最恰当的一项是A.①。
北京市海淀区2022年部编版八年级上期末阶段语文试卷含答案
北京市海淀区2022年部编版八年级上期末阶段语文试卷2022.01一､基础·运用(共16分)中国是世界上最古老的文明国家之一,名胜古迹众多｡漫步在这些名山胜水之中,一方面可以领略祖国的大好河山,另一方面也能从中感悟祖国博大精深的历史文化｡(一)下面语段是对八大处公园自然风景的介绍｡请阅读语段,完成1-3题｡(共6分)八大处公园,地处太行之西山余脉,翠微､平坡､卢师三山之间,方圆三百三十二公顷,最高峰海拔464.8米｡三山呈环绕状,形似一把巨大的太师椅,形成了八大处特有的冬暖夏凉的小气候｡得益于这种特有的小气候,八大处林木秀颀,四季风景如画:春天,山花遍地,纷纷盛开,团团簇簇,煞是好看【甲】夏天,峰峦叠翠,俯仰生姿,鸟啼鹃啭,流泉汩汩;秋天,满山流丹,曲径通幽,苍松翠柏,qiú( )枝盘曲;进入寒冬,林客萧条,雪晴云淡,银装素裹,分外妖娆｡八大处之名源自三山环抱中保存完好的八座古刹得来,又以自然天成的“十二景”闻名遐迩,古人即赞曰“三山如华屋,八刹如屋中古董,十二景则如屋外花园”,又有云“香山之美在于人工,八大处之美在于天然,其天然之美又有过于西山诸胜【乙】赏景之人四季络yì( )不绝｡1.下列选项中加点字注音和字形全部正确的一项是(2分)A.林木秀颀(qí)闻名遐(jiǎ)迩札枝盘曲络驿不绝B.林木秀颀(qí)闻名遐(xiá)迩虬枝盘曲络绎不绝C.林木秀颀(yí)闻名遐(xiá)迩札枝盘曲络绎不绝D.林木秀颀(yí)闻名遐(jiǎ)迩虬枝盘曲络驿不绝2.在【甲】【乙】两处依次填入标点符号,最恰当的一项是(2分)A.【甲】;【乙】｡”B.【甲】,【乙】｡”C.【甲】;【乙】”｡D.【甲】,【乙】”｡3.根据语境,文段中画波浪线的句子表达欠妥,请修改｡(2分)___________________________________________________________________________(二)有些名胜古迹人文景观十分丰富｡掩映在绿树繁花之间的碑刻石碣,展现出悠久的历史文化｡这些碑刻形式多样,内容丰富,具有深厚的文化内涵和艺术水平,给人极大的审美享受｡下面四幅图是某一公园的碑刻拓片｡请欣赏这四幅碑刻拓片,完成4-5题｡(共4分)(图一)(图二)(图三)(图四)4.下列对碑刻拓片的欣赏不正确的一项是(2分)A.图一为隶书作品,蚕头雁尾,一波三折,古朴典雅｡B.图二为草书作品,结构简省,笔画连绵,潇洒飘逸｡C.图三为行书作品,笔画平直,疏密得体,行云流水｡D.图四为楷书作品,形态端庄,字体方正,结构严谨｡5.对以上四幅碑刻拓片的相关内容评价有误的一项是(2分)A.图一文字内容出自《孟子》,孟子是战国思想家,儒家代表人物之一,被尊为“亚圣”｡《孟子》记录孟子及其弟子言行,一般认为是孟子的弟子及其再传弟子编著｡B.图二文字内容出自东晋诗人陶渊明《饮酒》(其五),“心远地自偏”一句强调隐居不在于居所是否荒远,主要是寻求一种精神上的自由境界,做到处闹市若幽谷｡C.图三文字内容出自宋词婉约派代表李清照,这首词却写出了气魄雄壮的豪放词风｡词人通过记梦,抒发了内心的苦闷,也表现了自己不为苦难所磨灭的追求与向往｡D.图四文字内容出自《列子》,《列子》多为寓言,本则寓言通过愚公移山的成功,肯定了愚公不怕困难的精神,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力｡(三)中华民族屹立在世界民族之林的原因是什么?是不朽的历史古迹,还是不朽的民族精神?阅读下面语段,完成6-8题｡(共6分)中华民族是重视德育的民族｡“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一,《左传》载有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”｡意思是,人生最高的境界是立德有德,实现道德理想;其次是事业追求,建功立业;再次是有知识有思想,著书立说｡这三者是人生不朽的表现｡把“立德”摆在第一位,是因为万事从做人开始｡“ ”,《管子》中的这段话说明我们的先贤已充分认识到培养人才是长远之计｡“立德树人”也几乎是我国历代教育共同遵循的理念,是我们践行教育的准绳｡6.横线上填入的语句,顺序合理的一项是(2分)A.一年之计,莫如树木;十年之计,莫如树谷;终身之计,莫如树人B.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人C.一年之计,莫如树木;十年之计,莫如树人;终身之计,莫如树谷D.一年之计,莫如树人;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树谷7.下列对联,与“德”无关的一项是(2分)A.【上联】大公无我【下联】推己及人B.【上联】有容乃大【下联】无欲则刚C.【上联】宁为玉碎【下联】不作瓦全D.【上联】学富五车【下联】才高八斗8.下面是同学们读上面语段的感言,其中关于修辞分析和词语运用正确的一项是(2分)A.“太上有立德,其次有立功,其次有立言”这三不朽的层次构成递减关系,突出强调“立德”尤为重要｡B.语段的最后一句话,使用了比喻的修辞,生动地写出了“立德树人”在教育实践活动中要因地制宜｡C.治学勤为重,做人德为先｡只有德才兼备,才能在日常生活和学业发展中妙手偶得,无往不胜｡D.“三不朽”是中国古代知识分子追求的目标,他们惟妙惟肖地践行这一标准,不断提升个人修养｡二､古诗文阅读(共20分)(一)默写｡(共6分)9. ,自将磨洗认前朝｡(杜牧《赤壁)》)(1分)10.山随平野尽,｡(李白《渡荆门送别》)(1分)11. ,固国不以山溪之险,｡(《孟子》)(2分)12.李贺《雁门太守行》中的“ , ”从听觉和视觉两方面铺写了阴寒惨切的战地景象｡(2分)(二)阅读《春望》和《月夜》,回答13-14小题｡(共6分)春望杜甫国破山河在,城春草木深｡感时花溅泪,恨别鸟惊心｡烽火连三月,家书抵万金｡白头搔更短,浑欲不胜簪｡月夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看｡遥怜小儿女,未解忆长安｡香雾云鬟湿,清辉玉臂寒｡何时倚虚幌,双照泪痕干｡注:两首诗均作于杜甫困居长安期间｡13.《月夜》一诗作者不直接抒发自己的感情,而是从他人(小儿女)着笔,展开联想和想像,借对方来写自己,表面上看是写对方,而实际是写自己,通过对方来反照自己｡下列选项中运用了这种手法的一项是(2分)A.问君何能尔,心远地自偏｡(陶渊明《饮酒》)B.感时花溅泪,恨别鸟惊心｡(杜甫《春望》)C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人｡(王维《九月九日忆山东兄弟》)D.料得年年肠断处,明月夜,短松冈｡(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》)14.两首诗都表达了①之情,但《春望》更表达了对国家衰乱､人民流离失所的悲痛,以及②之情｡(4分)(三)阅读下面文言文,完成15-17题｡(共8分)【甲】生于忧患,死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市｡故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能｡人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻｡入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡｡然后知生于忧患,而死于安乐也｡【乙】李存审戒子《资治通鉴》李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相｡其间万死获一生者非一,破骨出镞①者凡百余｡”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也｡”【丙】范仲淹传《宋史》范仲淹二岁而孤,家贫无依｡少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读｡人不能堪,仲淹不苦也｡既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身｡乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州｡仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已｡常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也｡”注:①镞(zú),箭头｡15.下列选项中加点字的词意和用法全都不同的一项是(2分)A.曾益其所不能曾不能损魁父之丘曾不能毁山之一毛B.尔曹生于膏粱尔辈不能究物理尔虞我诈C.生于忧患舜发于畎亩之中李存审出于寒微D.苦其心志仲淹刻苦自励何苦而不平16.下列选项中翻译和理解有误的一项是(2分)A.原文:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡｡翻译:国内如果没有凭借法家思想来辅佐国君的贤士,国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险,(这个国家)就会永远灭亡｡理解:这句话从治国理政的层面强调了逆境中得生､顺境中灭亡的道理,体现了奋发有为､积极用世的儒家思想｡B.原文:因授以所出镞,命藏之翻译:于是把取出的箭头交给儿子们,命令他们把箭头收藏起来｡理解:李存审认为这支箭头可谓当年经历的缩影,收藏是为了让后辈铭记现在优裕生活来之不易,要好好珍惜｡C.原文:常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也｡”翻译:他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐｡理解:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”淋漓尽致地展现了范仲淹的忧乐观,同时也是历代儒家士子经世济民情怀的写照｡17.上述【乙】【丙】两文中主人公身世经历的共同点是什么?印证了甲文中什么道理?(4分)答:_________三､名著阅读(共5分)18.《昆虫记》被誉为“科学与诗的完美结合”｡“科学”与“诗”是两个相对甚至对立的角度,却完美融合在了这本书里｡请你结合书中的具体内容以及自己的阅读体验,谈谈你对这句话的理解｡(5分)答:_________四､现代文阅读(共19分)(一)阅读《说“屏”》,完成19-21题｡(共9分)说“屏”①“屏”,我们一般都称“屏风”,这是很富有诗意的名词｡记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了｡后来每次读到诗词中咏屏的佳句,见到古画中的屏,便不禁心生向往之情｡因为研究古代建筑,接触这种似隔非隔､在空间中起着神秘作用的东西,便觉得它实在微妙｡我们的先人,擅长把屏的功能与美感结合起来,关键是做到了一个“巧”字上｡怪不得直至今日,外国人还都齐声称道｡②屏者,障也,可以缓冲一下视线｡屏可以分隔室内室外｡过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风,而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”｡小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下｡旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了｡古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用｡在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了｡③屏按建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏､银屏､锦屏､画屏､石屏､木屏､竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平｡④屏也有大小之分,所以屏的设置要因地制宜,大小由人｡近来我也注意到,屏在许多餐厅､宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉庸俗,绘画尚少诗意｡这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故｡其实,屏的设置,在与整体的相称､安放的位置与作用､曲屏的折度､视线的远近诸方面,均要做到得体才是｡⑤屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未尝不能起一点文化休憩的作用｡聪明的建筑师､家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了｡(作者陈从周,略有改动) 19.仔细阅读全文,根据提示,概括②-⑤段的说明内容｡(4分)文章各段依次介绍了屏“巧”的总特点､(1)､(2)､(3)､(4)｡20.下列说法不符合文章内容的一项是(2分)A.我们看见“屏”经常出现在古诗词中｡B.屏在现代建筑中主要起到活动门板的作用｡C.屏的设置要和建筑整体等诸方面相称｡D.屏能显露使用人不同的经济与文化水平｡21.请看下面的古画,用原文中的知识来说说画中屏风的作用｡(3分)答:_________(二)阅读《沙海一苗树》,完成22-24题｡(10分)沙海一苗树梁衡①别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望｡这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”｡②没有在沙漠里生活过的人,不知道绿色就是生命的火种｡③世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠｡沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶,官井村就是这叶上的一痕｡但只这一痕,就有一百六十一平方公里,相当于欧洲小国列支敦士的国土,在中国也堪比一个中等城市｡四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌｡村民住房一律门朝里开,如果向外,早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里｡村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深｡苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明｡而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声｡我曾有在沙漠边生活的经历,风起时帽檐朝后戴,走路要倒行｡就是进了村也分不清房子､行人｡过去像达旗这样的地方,不用说庄稼难有收成,风沙起时,人们赶车出门,就如船在海里遇到台风,车仰马翻,淹没沙海｡平时小孩子出门玩耍,也有被风卷沙埋而失踪的｡人在这样的地方怎么生存?乡民渐渐逃亡殆尽｡④村里有个汉子名叫高林树,一个名字中有三个木,也该他命中有树｡全家人实在过不下去了,就逃到三十里开外一处低沙壕处｡【甲】一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里｡为了防止羊和驴啃树皮,他用绳子把树干包得严严实实｡借着低处一点水汽,这苗树竟奇迹般地成活了｡一年,两年,三年,五年,柳树长到一房高｡外来的人站在沙丘上,手搭凉棚四处一望,直到天边也就只能看到这么一点绿,别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望｡能在这树荫下､沙壕里,喝口水,喘喘气,比空中加油还宝贵｡这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”｡这苗绿色的生命启发了高老汉,他想有一就有十,就有百,栽树成瘾,几近发狂｡凡外出碰到合适的树苗,不管是买､是要,总要弄一点回来｡平时低头走路捡树籽,雨后到低洼处寻树苗｡功夫不负有心人,渐渐这条老沙壕染上一层新绿｡有树就有草,草下的土也有了点潮气｡1990年,当地人永远记住了这个年份｡高林树在树荫下试种了一片籽麻,当年卖油料竟得了一万两千元｡那年头,国家兴起改革,允许有人先富,一个万元户在城里也是让人眼热心跳,更不用说在寸草不生的沙窝子里淘出这么大一个宝｡远近的村民纷纷效仿,进壕栽树,种树种草种庄稼｡光阴似箭,日月如梭,一晃过去快三十年｡三十年后是什么样子呢?⑤2018年8月底,塞上暑气初消,秋风乍起,我有缘来造访这个远近闻名的一苗树壕官井村｡高老汉已八十多岁,不再见客｡村主任和老人的二儿子领我登上全村最高处,天高云淡,浩浩乎绿盖四野｡一物降一物,原来这沙子也有能制服它的宝贝｡【乙】杨､榆､柳等高大乔木如巨人托天,而柠条､沙柳､花棒､苜蓿等灌草则铺开一张硕大的地毯｡正是羊柴､柠条的开花季节,那红白相间的小花朵,就如小姑娘身上的碎花衣裳｡羊最爱吃的沙打旺草,挺着一条圆滚滚的绛紫色花棒,如孩子的小手举着一大块巧克力｡黄沙早已被逼到遥远的天边,成了绿洲上一条金色项链｡这时一丝风也没有,天地静得出奇｡黑黝黝的玉米地密不透风,十里､八里地绵延开去,浓得化不开｡眼前这一百六十平方公里的土地早已不是一苗树､一点绿了｡村主任自豪地说,这一带壕里产的沙柳苗抗旱､抗虫,成活率高,全国凡有沙漠的地方都用我们的苗｡我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩,林地十六点六万亩,还有一万亩甘草､一万亩土豆､一万亩苜蓿､一万头奶牛……全村已人均收入两万元｡我听着他不停地“万”着,笑道:“你现在已算不清,有多少万个‘一苗树’了｡”⑥他又指着远处的沙丘说,生态平衡,这沙漠也不敢全治完,留一点在那里可以储存水分,发展旅游,也好让下一代知道过去这里曾是什么样子｡⑦我问高老汉的儿子,你爹当年栽的那“一苗树”呢?他说,早已长到两抱粗,可惜后来柳树死了,那年我哥结婚,砍倒做了家具｡我说那是个标志,砍了多可惜｡他说,要是知道现在有这么多人来参观,肯定不会砍｡不过事后又补栽了一棵｡我就急切地跟他去看,这是一棵榆树,也快有两抱粗,枝叶如盖,浓荫覆地｡榆树是个好树种,木硬枝柔,抗风耐旱,特别是到春天时榆钱满树,风吹四方,落地生根,子子孙孙繁衍不息｡我说,这树上一定要挂个牌子:一苗树｡让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿｡⑧世界第九大沙漠的变绿,原来是从这一苗树开始的｡(内容有删改)22.请根据文章内容,按照时间顺序,概括“官井村”的变化｡(4分)40年前,官井村 (1) ;一棵柳树在老沙壕成活了,老沙壕染了一层绿;1990年,高林树种籽麻致富,村民们纷纷效仿;2018年,官井村 (2) ｡23.请结合文章内容,简要分析第④段【甲】处划线句为什么要用“苗”来形容高林树栽下的第一棵柳树｡(4分)答:_________24.第⑤段【乙】处划线句是环境描写,下列赏析不正确的一项是(2分)A.这段环境描写具体描写了高大的乔木､多种灌草和密不透风的玉米地｡B.与前文“手搭凉棚四处一望,直到天边也就只能看到这么一点绿”形成对比｡C.这段环境描写使用了比喻､排比的修辞手法,生动形象地写出了管井村沙海的美丽｡D.这段环境描写体现了管井村治沙的成果,写出了官井村巨大的变化｡五､写作(40分)25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章｡题目一:丢失的可能是有形的,也可能是无形的｡丢,有时是无心之失,让人遗憾惋惜;有时是主动放下,使人轻松前行｡“丢”这个字带给你怎样思考?请你以“丢”为话题,题目自拟,写一篇记叙文｡题目二:早上一睁眼,你变成了一只昆虫,你会遇到什么样特别的经历呢?请你发挥想象和联想,以“一睁眼,我变成了一只__________”为开头(横线处请填昆虫的名称),写一篇故事｡题目自拟｡要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上｡(2)作文内容积极向上｡(3)字数在600-800之间｡(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名｡初二第一学期期中附加题语文六､“诗风词韵”伴青春(共10分)26. ,寂寞沙洲冷｡(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)27. ,今夕是何年｡(苏轼《水调歌头》)28.但愿人长久,｡(苏轼《水调歌头》)29. ,便胜却人间无数｡(秦观《鹊桥仙》)30.只愿君心似我心,｡(李之仪《卜算子》)31.寻寻觅觅,冷冷清清,｡(李清照《声声慢》)32. ,笑谈渴饮匈奴血｡(岳飞《满江红》)33. ,坐断东南战未休｡(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)34. ,五十弦翻塞外声｡(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)35.了却君王天下事,｡(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)七､“同步学练”重落实(共6分)36.下列选项中加点字注音和字形全部正确的一项是(2分)A.题跋(bō)俯瞰(gǎn)崇拜坦荡如底B.题跋(bá)俯瞰(kàn)祟拜坦荡如底C.题跋(bō)俯瞰(gǎn)祟拜坦荡如砥D.题跋(bá)俯瞰(kàn)崇拜坦荡如砥37.下列选项中关于古代成年礼知识的解说不正确的一项是(2分)A.古人未成年时,男孩盘成兽角形状叫作总角,女孩盘成树丫形就叫丫头｡成年礼当天头发要集中盘在头顶,表示成年后约束自己｡B.古人的“名”是百日那天父亲取的,“字”则要在成年礼这天由嘉宾来取｡在称呼他人时,称名以示尊敬他人,称字表示轻慢｡C.男大当婚,女大当嫁,古人在成年礼时往往要订婚,如果没有合适人选,女孩就只束发,不取字,这就叫待字闺中｡D.冠是贵族的身份认同,区分贵族与平民,因此贵族还要行冠礼｡免冠等于免去身份和特权,所以古代大臣请罪时都是自己免冠｡38.在《同步学练测》中有对象征的介绍:象征是借某一具体事物或形象表达某种意义,这一意义不是事物本身就具有的,而是作者借此事物所做的联想和寄托｡象征不同于比喻拟人等修辞手法｡修辞手法主要是着眼于局部的语言表达效果｡象征是一种写作技巧,大都表现在文章立意上,是借某种事物表达自己的思想｡请判断下面四首小诗,运用了象征手法的一首是(2分)礁石艾青一个浪,一个浪断章卞之琳你站在桥上看风景,无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……看风景人在楼上看你｡明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦｡以梦为马(节选)海子面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩再别康桥(节选)徐志摩那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾｡A.《礁石》B.《断章》C.《以梦为马》D.《再别康桥》八､“古文华章”亲风雅(共2分)39.下列文言语句,点断正确的一项是(2分)A.前日吾诏/列侯就国/或未能行/丞相吾所重其/率先之B.绛侯绾皇帝玺/将兵于北军/不以此时反/今居一小县/顾欲反邪C.孝文帝择绛侯子/贤者皆推/亚夫乃封/亚夫为条侯续/绛侯后D.楚兵剽/轻难与争锋/愿以梁委之/绝其粮/道乃可制九､“语言表达”求得体(共2分)40.下面是一封邀请函,其中画线语句表达不得体的一项是(2分)邀请函A尊敬的王老师:为了迎接2022新年的到来,B展示C20级同学的风采,我们年级计划于2021年12月31日13:30-17:00,在清晏楼三层报告厅举办主题为“幸福二零,如虎成长”的“新年联欢会”活动｡届时,C诚挚邀请您莅临会场｡D请务必出席,一定不要迟到!此致敬礼!C20级全体同学x年x月x日初二第一学期期末阶段检测答案语文2022.01一､基础·运用(共16分)1.B(2分)2.C(2分)3.八大处之名源自三山环抱中保存完好的八座古刹/八大处之名由三山环抱中保存完好的八座古刹得来(2分)4.C(2分)5.A(2分)6.B(2分)7.D(2分)8.A(2分)二､古诗文阅读(共20分)(一)默写｡(共6分)9.折戟沉沙铁未销(1分)10.江入大荒流(1分)11.域民不以封疆之界威天下不以兵革之利(2分)12.角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(2分)(二)古诗阅读｡(共6分)13.C(2分)14.①对亲人的思念②对自己日渐衰老的感伤(每空2分,共4分)(三)阅读下面文言文,完成15-17题｡(共8分)15.D(2分) 16.A(2分)17.(共4分)李存审和范仲淹都出身寒微(1分);他们都发奋图强(1分),在忧患中崛起成就了大事业(1分)｡(贫苦､忧患､身处逆境､艰苦奋斗､有所作为等相似字眼皆可)印证了“生于忧患,死于安乐”的道理｡(1分)【乙】译文:李存审出身贫穷卑贱,他曾经训诫他的孩子们说:“你们的父亲年轻时只带一把剑离开家乡,四十年了,地位到达将相之高｡这中间死里逃生的不止一次,剖开肉骨从中取出箭头的情况一百多次了｡”于是,他把所取出的箭头拿出给孩子们,命令他们贮藏起来,说:“你们出生在富贵人家,应该知道你们的父亲是这样起家的｡”【丙】译文:范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困没有依靠｡他年轻时就有远大的志向,常常把治理国家作为自己的责任,发奋苦读,有时晚上疲倦了,就用冷水洗脸;连饭也吃不上,就吃粥坚持读书｡别人不能忍受,范仲淹不认为这艰苦｡做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身｡以至于有人说他坏话被贬官,由参知政事降职做邓州太守｡范仲淹刻苦读书､勉励自己,每餐不吃两种以上的荤菜,妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了｡他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人快乐之后才快乐｡”三､名著阅读(共5分)18.略(5分)(科学2分,诗2分,语言表述1分｡)四､现代文阅读(共19分)(一)阅读《说“屏”》,完成19-21题｡(共9分)19.(1)屏的功能/作用 (2)屏的分类 (3)屏的设置 (4)写屏的目的/作者对屏的美好。
2024届北京市海淀区首师大附语文八下期末检测试题含解析
2024届山东省德州市经开区数学八年级第二学期期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)1．二次根式2x -在实数范围内有意义，那么x 的取值范围是（ ）A ．2x ≥B ．2x ≤C ．2x >D ．2x <2．方程3x 2﹣7x ﹣2＝0的根的情况是（ ）A ．方程没有实数根B ．方程有两个不相等的实数根C ．方程有两个相等的实数很D ．不确定3．已知关于x 的方程x 2﹣4x+c+1=0有两个相等的实数根，则常数c 的值为（ ）A ．﹣1B ．0C ．1D ．34．己知两个变量之间的关系满足y=-x+2,则当x=-1时，对应的y 的值（ ）A ．3B ．1C ．-1D ．-35．若分式x 2x 1-+的值为0，则x 的值为A ．﹣1B ．0C ．2D ．﹣1或26．在平面直角坐标系的第一象限内有一点M ，点M 到x 轴的距离为3，到y 轴的距离为4，则点M 的坐标是（ ） A ．（3，-4）． B ．（4，-3）． C ．（3，4）． D ．（4，3）．7．若菱形的周长为16，高为2，则菱形两个邻角的比为（ ）A ．6:1B ．5:1C ．4:1D ．3:18．如图，将△OAB 绕O 点逆时针旋转60°得到△OCD ，若OA ＝4，∠AOB ＝35°，则下列结论错误的是()A ．∠BDO ＝60°B ．∠BOC ＝25° C ．OC ＝4D ．BD ＝49．如图，点A 在反比例函数2y x =-的图象上，点B 在反比例函数k y x =的图象上，AB x 轴，连接OB ，过点A 作AC x ⊥轴于点C ，交OB 于点D ，若3AC DC =，则k 的值为( )A ．﹣4B ．﹣6C ．﹣8D ．﹣910．下列条件中，不能判定四边形ABCD 为菱形的是（ ）．A ．AC ⊥BD ，AC 与BD 互相平分B ．AB=BC=CD=DAC ．AB=BC ，AD=CD ，且AC ⊥BDD ．AB=CD ，AD=BC ，AC ⊥BD二、填空题(每小题3分,共24分)11．如图，菱形ABCD 的边长为8，60ABC ∠=︒ ，点E 、F 分别为AO 、AB 的中点，则EF 的长度为________．12．如图，四边形ABCD 的对角线相交于点O ，AO=CO ，请添加一个条件_________（只添一个即可），使四边形ABCD 是平行四边形．13．若分式222x x -+的值为0，则x =__． 14．（2014•嘉定区二模）一元二次方程x 2=x 的解为 ．15．不等式2x-1>5的解集为 ．16．若将点A （1，3）向左平移2个单位，再向下平移4个单位得到点B ， 则点B 的坐标为_______．17．如图，在矩形ABCD 中，AC ，BD 相交于点O ，AE 平分∠BAD 交BC 于点E ，若∠CAE ＝15°，则∠BOE 的度数为____________．18．点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点，已知AB=1，∠ADC=120°, 点M，N分别是AB，BC边上的中点，则△MPN的周长最小值是______.三、解答题(共66分)19．（10分）如图1，正方形ABCD中，E为BC上一点，过B作BG⊥AE于G，延长BG至点F使∠CFB=45°（1）求证：AG=FG；（2）如图2延长FC、AE交于点M，连接DF、BM，若C为FM中点，BM=10，求FD的长．20．（6分）在平面直角坐标系xOy中,边长为5的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点P,顶点A在x轴正半轴上运动,顶点B在y轴正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O)，顶点C．D都在第一象限。
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2014－2015学年海淀区八年级第一学期期末练习语文一、基础·运用（共23分）1.阅读下面的文字，完成第（1）－（3）题。
（共6分）2014年9月30日，是我国首个烈士纪念日。
今后每年的这一天，郭嘉都将举行纪念活动，向英烈致敬。
近代以来，为了①，无数英雄用鲜血和生命，开创了史无前lì（）的光辉业绩，铸就了一座座不朽的丰碑□唯有祭奠，才能谛听先烈精忠报国、无怨无悔的心声□唯有缅怀，才能继承先烈前赴后继、英勇无畏的精神□唯有铭记，才能继往开来，奋发图强，②地肩fù（）起历史使命□纪念先烈，必将增强中华民族的凝聚力，激发实现中国梦的强大精神力量。
（1）根据文中的拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
（2分）史无前lì（）肩fù（）谛听（）缅怀（）（2）结合语境，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（）（2分）A.①民族独立和国家富强②难能可贵B.①国家富强和民族独立②责无旁贷C.①国家富强和民族独立②难能可贵D.①民族独立和国家富强②责无旁贷（3）依次填入语段方格处的标点符号正确的一项是（）（2分）A.：，，——B.！；；……C.:，；——D.！；，……2.初二（1）班刘阳同学待人热情，乐于助人。
前几天，刚从超市出来的刘阳同学，看到一位老人摔倒在台阶旁，他毫不犹豫地俯下身去扶起老人，并关切地说了一句话。
下列选中最得体的一句是（）（2分）A.老爷爷，大冷的天，您可不能坐这儿看风景啊！B.老爷爷，您这老胳膊老腿儿的可得小心点儿啊！C.老爷爷，您年纪大了，上下台阶可得留点儿神。
D.老爷爷，您腿脚不利索，上下台阶您老不能注意点儿吗？3.在学校开展的“寻访身边的民俗文化”综合实践活动中，同学们在某个山村发现了一座财神庙。
庙门处有一副楹联，但有的字已经模糊不清，同学们运用所学的对联知识，补全缺失的字，请选出最恰当的一项是（）（2分）上联：通四海之□源，普占吉庆；下联：赐□□以福泽，永获盈丰。
A.水百姓B.财万民C.金江河D.福大地4.对下面文段中有关修辞方法及作用的分析，有误的一项是（）（2分）①炎夏已逝，秋雨渐凉，孕育一夏的田野，倾情献上一个丰收的秋天。
②一地玉米，挎着饱满的棒穗儿，高傲地挺直了腰杆。
③簇簇花椒，缀满枝头，远远望去，如是腾起的朵朵红云，煞是可爱。
④黄豆、绿豆、红豆，豆荚鼓鼓；高梁、谷子、黍子，弯腰低头。
⑤拔下干枯的豆秧，摘下熟透的豆荚；收割低垂的谷物，摘下沉实的谷穗。
⑥一筐筐、一袋袋，沾着汗珠，堆成一座座金黄的小山，映照着农人灿烂的笑脸。
⑦好一个色彩缤纷、五谷丰登的乡村金秋！A.第②句用拟人的修辞方法，富有情趣地将结满丰硕过时的玉米的挺立姿态人格化，表达了中作者的欣喜之情。
B.第③句将簇簇花椒比作腾起的朵朵红云，生动地写出了大片花椒成熟后的颜色和情态，勾画出一幅丰收的图景。
C.第④句运用了对偶的修辞方法，描绘出秋天豆类和谷物成熟饱满、丰收在望的景象，句式整齐，富有节奏感。
D.第⑤句运用排比的修辞方法，突出了各种庄稼大丰收的景象，热情赞美了乡村农人勤劳、质朴的精神品质。
5.默写（共4分）（1）落红不是无情物，___________________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（1分）（2）青树翠蔓，___________________，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》）（1分）（3）在学校组织的登山活动中，同学们不畏艰难，一鼓作气到达半山腰。
仰望高耸的主峰，有位同学不禁吟诵起杜甫《望岳》中“________________，________________”的诗句，以此表达登顶的决心。
（2分）6.阅读《十一月四日风雨大作》，完成填空。
（3分）十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
诗人作此诗时已经68岁，从诗中“①”可以看出他当时凄凉的境遇。
然而，诗人并不感到悲哀，仍有“②”的壮志。
这首诗表达了诗人③的情怀。
7.阅读下面的文段，完成填空。
（4分）他，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。
保尔两眼紧紧地盯着他，听得入了神。
“小弟弟，我小时候跟你差不多。
”他说，“浑身是劲，总想反抗，就是不知道力气往哪儿使。
我家里很穷。
一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷，我就恨得牙痒痒的。
我常常狠劲揍他们。
可是有什么用呢，过后还得挨爸爸一顿痛打。
单枪匹马地干，改变不了这个世道。
保尔，你完全可以成为工人阶级的好战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。
小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。
我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。
现在全世界都燃起了烈火。
奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到海里去。
但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。
”他紧握拳头，有力地捶了一下桌子。
上面文段节选自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《①____________》。
节选的文段记叙了②____________的内容。
文段中的“他”指的是③____________，正是他引领保尔走上了革命道路。
后来，保尔又经历了被捕入狱、④____________等磨难，最终成长为一名坚强的共产主义战士。
二、文言文阅读（共10分）阅读《治水必躬亲》和《东坡先生墓志铭》（节选），完成8-10题。
（一）治水必躬亲治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。
盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。
必如是而后事可举也。
如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（二）东坡先生墓志铭（东坡）自密①徙徐②，是岁，河决曹村，汇于城下，涨不时泄。
城将败，富民争出避水。
公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
公履屦③杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣。
虽禁军，宜为我尽力！”卒长呼曰：“太守犹不避涂潦④，吾侪⑤小人效命之秋也。
”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣⑥持畚锸⑦以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。
然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板。
公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。
【注】①密：密州。
②徐：徐州。
③屦（jù）：粗布鞋。
④潦：积水。
⑤侪（chai）：辈、类。
⑥跣（xiǎn）：赤脚。
⑦锸（chā）：锹8.下列各组句子中加点字意思的相同的一项是（）（2分）A.流有缓急事急矣B.自密徙徐使自招募C.率其徒短衣徒跣持畚锸以出遂率子孙荷担者三夫D.如好逸而恶劳者但少闲人如吾两人者耳9.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）（1）非咨询不穷其致翻译：________________________________（2）吾谁与守翻译：________________________________10.海忠介、苏东坡治水都做到了“躬亲”，请用自己的话概括他们各自的表现。
（4分）答：_______________________________________________________________ _________三、现代文阅读（共22分）（一）阅读《往事回思如细雨》，完成11-13题。
（共14分）往事回思如细雨林岫①作家汪曾祺先生的笔似有神力，写什么，什么都精彩。
写作余暇，汪先生做什么呢？唱京剧，哼昆曲，韵味十足。
兴致好时，也作书画。
其书画，简洁明快，遣兴自娱，颇见文人书画气息。
②我见过汪先生作画。
想画时，顺手裁张宣纸，就着案头笔墨，随心所欲地涂抹一番。
【甲】画完，落款，钤印，歪着头，近看远观，然后一笑，起身往客人多的桌边坐下闲聊，再不管刚才大作的去向。
③汪先生人生坎坷，经常居无定处，可无论在哪儿，偏偏都跟画画连在一起。
当“右派”时去沙沟子劳动，栽葡萄，就画葡萄。
在沽源马铃薯研究站，画过马铃薯的《图谱》；。
后来种口蘑，又画《口蘑图谱》……反正只要想画，伸手又能抓着笔墨纸砚的话，必定挥洒一番。
最困难时，没有书画印章，怎么办？弄点红颜色，自己画印章。
在沽源，又称军台，清代官员犯了罪，敕令“发往军台效力”，多半从这儿开始流放之旅。
汪先生借此调侃遣兴，自得其乐。
④我最欣赏他画上的题款，那种文雅，那份率真，可亲可爱得感人至深。
犹记得他本欲写杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”诗意，先挥笔画了一柄白荷初苞，正想下笔画蜻蜓，因午时腹饥，停笔去厨间烧水，炉火不急，水迟迟不开，便转身回来，画小蜻蜓方振翅离去，题“一九八四年三月十日午，煮面条，等水开作此”。
汪先生说“我在等水，小蜻蜓等我，等得不耐烦了，飞走了”。
听夫子自道，觉得情景俱活灵活现，信非大作手不得有此雅趣，信非真性情人亦不得有此童心。
现在画家写画杨万里此句，几成模式，都画小蜻蜓站立荷苞，呆呆地，千画一律，观者审美疲劳，难免要掉头离去。
看汪先生这幅《蜻蜓小荷》，笔墨极简，趣味隽永，真让观者大开眼界。
⑤大约是1992年初，《中国作家》拟发作家书画，选刊了汪先生一幅画，邀请他写几句有关“作家画”的话。
汪先生写了一首五言古风，结尾借用了南朝齐梁隐士陶弘景的诗句：“山中何所有？岭上多白云。
只可自怡悦，不堪持赠君”既表达了对这位博学多才，不媚权贵并耻与丑俗同流的学者由衷佩服，又借此表达了自己的志向和追求。
他说“一个人一辈子留下这四句诗，也就可以不朽了。
我的画，不过是一片白云而已”。
汪先生常用的闲章即以“岭上多白云”印语。
他说“休得小看这五个字，个中大有清气清骨”。
⑥在中央电视台举办“首届‘汉语风’外国人学汉语知识竞赛”期间，逢着憩场，我们年轻一点的评委都喜欢围着袁世海先生和汪先生闲聊。
二位不但妙语连珠，而且识见非凡。
当时有位非洲学生用毛笔书写了“先易后难”小条幅，拿来给评委看，袁老先生见“易”字中间横笔过长，立即指出“易”字书写有误。
那学生回头问汪先生，【乙】先生笑道：“你问谁都一样，‘易’字中间横笔不能写长。
”这学生很快从书包里翻出一页书法作品的复印件，说“这是中国大书法家写的，瞧这‘易’字”。
原来他写错的字还颇有来头，大家正不知说什么好，汪先生侃然道：“书法家无论大小，不管是谁，写错都是错。
你跟着他这样写，也是错。
懂吗？因为你写的不是‘易’，是‘昜’，那是‘太阳’的古写字！”“昜”字只见于甲骨文和金文等古器，今已罕用。
连当今书法家都未必尽知的“昜”，汪先生能脱口道出，令我肃然起敬。