鲁教版九年级语文沁园春雪原文及译文

鲁教版九年级语文沁园春雪原文及译文

原文

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。(余通：馀)

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(原驰原作：原驱)

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。(红装一作：银装)

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

译文

北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。

江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始

皇、汉武帝，略差文学才华;唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。

课后练习

1.《沁园春雪》的作者是，“沁园春”是________，“雪”是___________。

2.沁园春雪，上半阙先写眼前的()，再写()。下半阙从()引出().

3.本词上阕的主要表达方式是_______，写出了祖国江山的美丽;下阕的主要表达方式是_______，写出了对历代帝王的看法。抒情贯穿本词的始终。

4.上阕的写景，哪几句是实景，哪几句是虚景?

___________________________________

5.本文用互文见义手法写北国雪景的句子是什么?如何翻译?

__________________________________________

6.请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。

__________________________________________

7.“望”字在这段文字中起________的作用，统领的具体内容是___________________其中属静态描写的有

___________;属动态描写的有_______________________。

8.对“山舞银蛇，原驰蜡象”的赏析，以此为例请你就“惟余莽莽”、“顿失滔滔”写一点赏析文字。

9.上阕中表明“变化之速、寒威之烈”的一个句子：__________________。

答案：

1、毛泽东词牌名题目

2、沁园春雪，上半阙先写眼前的(实景)，再写(虚景)。下半阙从(历代风流人物)引出(作者的豪情壮志).

3、写景抒情议论

4、从“北国风光”到“欲与天公试比高”是实

景;“须”字以下是虚景。

5、“千里冰封万里雪飘”千里万里之内都是冰封雪飘的景象

6、“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图;在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫

7、“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高，存在于想像之中。这样写，给你怎样的感受?这样写，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，心气豪爽，精神奋发。更能令人产生对祖国山河的热爱。

8、“山舞银蛇，原驰蜡象”属于动态描写，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，让人联想到艺术表演和体育运动，关感非常丰富，二者又都有奔放活泼的气势，显得神采飞扬。两句都属于静态描写，前者强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光更为具体、丰富的直觉，气象奇伟而雄浑。后者写出了变化之速，寒威之烈，又使人自然想到昔日这条母亲河滚滚的气势。

9.大河上下，顿时滔滔

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