2019-2020学年江西省丰城中学高二下学期创新班期末考试生物试题()

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2019-2020学年高二下学期期末考试生物试卷附解答

2019-2020学年高二下学期期末考试生物试卷附解答

2019-2020学年高二下学期期末考试生物试卷一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.(2分)下列有关元素与化合物的相关叙述正确的是()A.生物吸收N元素用于合成脂肪、核酸及蛋白质B.1分子蔗糖水解成2分子葡萄糖才能被人体吸收C.具有碱基对的核酸,有可能运输氨基酸D.将核糖体上的蛋白质去掉,剩余部分仍能合成肽链2.(2分)关于核酸的说法不正确的是()A.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,没有DNA的生物一定没有细胞结构B.同一个体的不同细胞中,DNA和RNA含量可能都不相同C.细胞衰老时,核质比不变或减少D.tRNA分子内也存在碱基对,其基本组成单位之一可用于合成ATP3.(2分)下列有关细胞的分子组成的叙述,正确的是()A.脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质B.细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂,此外,还有少量糖类C.休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小D.血钙过高引起抽搐,说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用4.(2分)胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体,在某种信号物质与胃壁细胞膜上受体结合后,囊泡膜上H+载体转移到细胞膜上,且由无活性状态转变为有活性状态,向胃内分泌H+,下列相关叙述不正确的是()A.H+载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性B.H+载体向胃内分泌H+的过程是一个不消耗A TP的易化扩散过程C.图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能D.图示H+的产生和分泌过程会导致胃壁细胞内的pH有所升高5.(2分)如图甲是H2O2酶活性(v)受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b 时H2O2分解产生的O2量随时间(t)的变化.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()A.pH=c时,e点为0B.pH=a时,e点不移,d点右移C.适当降低温度,e点下移,d点右移D.H2O2量增加,e点不移,d点左移6.(2分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

2019-2020年高二下学期期末考试 生物试题

2019-2020年高二下学期期末考试 生物试题

2019-2020年高二下学期期末考试生物试题一、选择题(本题包括40小题,每小题l分,共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.基因分离定律的实质是( )A.等位基因随同源染色体的分开而分离B.子二代出现性状分离C.子二代出现性状分离比为3:1 D.测交后代性状分离比为1:1 2.杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种依据的遗传学原理依次是( ) ①基因突变②基因重组③染色体变异④基因分离A.①②③④B.②①③③C.②①③④D.③②④①3.E、e和F、f分别代表两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞?( )A.Ef、eF、Ef、eF B.eF、Ef、EF、EFC.Ee、Ee、ef、ef D.EF、Ef.ef、eF4.内蒙古草原上的某种奶牛毛色黑白斑是显性性状,产奶量高;隐性的红白斑奶牛产奶量低。

现要鉴定一头黑白斑公牛是否是纯合子,选用交配的母牛最好为( )A.纯种黑白斑B.杂种黑白斑C.纯种红白斑D.杂种红白斑5.下列是有关生物体内的化学反应,其中一定在细胞器中进行的是( )A.肽键形成B.病毒核酸的形成C.转录D.光合作用中二氧化碳的固定6.植物花青素在碱性环境中显蓝色,中性环境中显紫色,酸性环境中显红色。

牵牛花的花瓣在清晨是红色的,与此显色有关的细胞代谢反应式主要是( )7.Bb的杂合子连续自交三次,在F3代中显性纯合子的比例为( )A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/168.假如大肠杆菌的一个DNA分子中含有腺瞟呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该细菌已经分裂了多少次( ) A.3次B.4次C.5次D.6次9.生物群落是一个不断发展变化的动态系统。

下列有关群落演替的叙述错误的是( )A.自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行10.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的循环利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少11.下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变化的情况,甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统?( )A.热带雨林、温带森林B.温带草原、寒带针叶林C.寒带针叶林、热带雨林D.热带草原、温带草原12.以下有关植物激素调节的叙述中不正确的是( )A.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化B.使同种植物的扦插枝条产生相随生根效果的2,4-D浓度可能不同C.幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸D.在调节种子萌发的过程中,脱落酸和赤霉素表现为拮抗作用13.生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,细胞也一样。

2019-2020年高二下学期期末考试生物试题含答案

2019-2020年高二下学期期末考试生物试题含答案

试卷类型:A2019-2020年高二下学期期末考试生物试题含答案注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,用2B铅笔将答案涂在答题卡上。

第Ⅱ卷为非选择题,用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题纸上。

考试结束后,只收答题卡和答题纸。

2.答第Ⅰ、Ⅱ卷时,先将答题卡首和答题纸首有关项目填写清楚。

3.全卷满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)1.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于()A.两者R基团组成的不同B.两者的结构完全不同C.酪氨酸的氨基多D.精氨酸的羧基多2.右图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。

造成A、B两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是()A.离子浓度、载体数量B.离子浓度、呼吸作用强度C.载体数量、离子浓度D.载体数量、呼吸作用强度3.还原糖、脂肪、蛋白质和DNA四种有机物的鉴定实验中,选材或操作错误的是()A.用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖B.向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪C.先加双缩脲试剂A液振荡再加双缩脲试剂B液摇匀后检测豆浆中的蛋白质D.提取含DNA的滤液可用香蕉加入一定的洗涤剂和食盐进行研磨4.已知一条完全标记上15 N的DNA分子在含有14N的培养基里经n次复制后,只含14N 的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,则n是()A.3 B.4 C.5 D.65.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是()A.环境改变、染色体变异、基因重组B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体变异、基因重组6.我国人群中高度近视的发病率为1%,某班级的同学以小组为单位进行调查,下面的方法中哪种是不正确的()A.在人群中随机抽样调查并计算发病率B.保证被调查的群体足够大C.在患者家系中调查并计算发病率D.在患者家系中调查研究遗传方式7.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。

2019-2020年高二下学期期末考试生物(选修)试题

2019-2020年高二下学期期末考试生物(选修)试题

2019-2020年高二下学期期末考试生物(选修)试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共120分,考试时间100分钟。

注意事项:1.答第I卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3.第Ⅱ卷答在答卷纸上,答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试号填写清楚。

第I卷(选择题共55分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.苹果含有元素Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善。

因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对调节细胞渗透压有重要作用D.对维持生物体的生命活动有重要作用2.下列有关人体内水的叙述中,错误的是A.人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与,也有水的产生B.当人体缺水时,血浆的渗透压会升高,在下丘脑形成渴觉C.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生D.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢3.下列关于糖的叙述,正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收4.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉B.花生种子细胞中,物质F的含量最多C.物质C的种类约20种,基本化学元素是C、H、O、ND.T2噬菌体的物质H彻底水解后,产物是脱氧核糖、磷酸和含N碱基5.在下列五种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是A.①⑤B.②③C.③④D.①④6.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

江西省丰城中学2019-2020学年下学期创新高二生物期末考试试卷及答案

江西省丰城中学2019-2020学年下学期创新高二生物期末考试试卷及答案

丰城中学2019-2020学年下学期创新高二生物期末试卷2020.8.1100分钟考试范围:高考范围一选择题(以下每题仅有一个正确的答案,前25题每题1分,后10题每题2分)1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞癌变时,其细胞膜的成分会发生改变C.植物细胞的边界是细胞壁,但控制物质进出的是细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2.“鲸落”是鲸尸沉入深海形成的特殊生态系统,深海缺乏阳光,是低温、黑暗、高压的环境,鲸尸为深海动物和微生物提供营养物质,一些细菌的分解作用产生硫化氢,另一些细菌再氧化这些硫化氢得到能量,合成有机物,一具大型鲸尸可以维持多种生物生存上百年。

下列叙述错误的是()A.鲸落中的生物属于消费者和分解者B.鲸落的能量来源之一是鲸尸有机物中的能量C.随着时间推移,鲸落中会发生群落的演替D.与热带雨林相比,鲸落的物质循环功能较弱3.二十世纪30年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均;二十世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。

为探究某植物幼苗向光生长是上述何种原因引起,某同学做了如图实验。

下列分析及判断正确的是()①当a侧生长素含量比b侧高时,不能确定该幼苗向光生长的原因②当a侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的原因③当a、b两侧生长素含量相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因④当a、b两侧生长素含量相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因A.①③B.②④C.②③D.①④4.图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是()A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同D.若S处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转5.某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度及侧根数的影响,所得结果如图所示。

2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题 (II)

2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题 (II)

2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题 (II)―、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.下列有关基因突变的叙述,错误的是A.只有真核生物才能发生基因突变B.人工诱导可以提高基因突变频率C.基因突变为生物进化提供最根本的原材料D.基因碱基序列改变不一定导致性状改变2.有一基因型为AaBb的生物,现要将它培育为基因型为AABB、aB、AaBBC、AAaaBBbb的生物。

下列相关叙述错误的是A.获得基因型为的生物的育种方法耗时比较长B.获得基因型为AaBBC生物的育种原理是基因重组C.要获得基因型为AAaaBBbb的生物可采用多倍体育种法D.要获得基因型为AABB的生物最简便的是杂交育种法3.下图表示生物细胞中某些生理过程,下列有关叙述正确的是A.图中①为RNA聚合酶,与④的启动部位结合开始转录B.图中⑥为转运RNA,其某一端上三个碱基称为一个密码子C.多个核糖体可同时在④上移动,它们合成的⑤都相同D.在真核细胞中,两图所示生理过程在同一场所同时发生4.图甲为某物种的三条染色体及其上排列着的基因(图中字母所示),图乙表示图甲染色体的变异情况。

下列叙述错误的是A.①④均为染色体结构变异,但具体变异情况不同B.②为染色体结构变异中的易位C.③为基因突变,可发生在有丝分裂间期D.①②③④均能为生物进化提供原材料5.下列关于中心法则的叙述,正确的是A.叶肉细胞中存在RNA的复制、转录和翻译过程B.哺乳动物成熟的红细胞中也存在遗传信息的传递C.根尖分生区细胞中有DNA复制、转录和翻译过程D.被HIV侵染的T细胞中只有DNA复制、转录和翻译过程6.下列现象不属于内环境稳态失调的是A.夏天户外作业时中暑B.饮水不足时,抗利尿激素释放增加C.体内胰岛素受体缺乏,导致血糖水平过高D.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状7.如图是淋巴与人体内三种体液之间的关系图,相关叙述正确的是A.甲、乙、丙共同组成了细胞内液淋巴B.丙中含有C02、血红蛋白等物质C.如果淋巴回流受阻,人体会出现组织水肿D.人体内进行新陈代谢的主要场所是图中的乙8.下列关于人体三道免疫防线的叙述,正确的是A.体液中的杀菌物质属于第一道防线B.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用C.感染发生时,病原体已经突破了两道防线D.第三道防线对特定的病原体或异物有防御作用9.下图表示一段离体神经纤维,A、B、C分别表示刺激位点,距离AB=BC,下列分析错误的是A.刺激B点,兴奋沿神经纤维双向传导B.若神经纤维膜外K+浓度降低,则静息电位减小C.若神经纤维膜外Na+浓度增大,则静息电位不变D.同时刺激A点知C点,兴奋传至B点后停止传导10.下图为人体体液免疫示意图,有关叙述错误的是A.细胞③和细胞④均具有增殖、分化能力B.“物质”指抗体,它不能彻底消灭抗原C.若“物质”攻击自身细胞,则引发过敏反应D.细胞②受损,机体可保留部分体液免疫能力11.如图是人体甲状腺激素分泌调节的示意图,其中a、b代表促进或者抑制。

2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题(28).doc

2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题(28).doc

2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题(28)Ⅰ选择题(共28小题,每题2分,共56分)1.下列与原核生物和真核生物有关的“一定”的叙述,正确的是( )A.原核生物细胞一定不含线粒体,一定不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞一定进行有丝分裂,原核生物细胞一定进行无丝分裂C.真核生物和原核生物一定都以DNA为遗传物质D.真核生物和原核生物细胞一定都具有完整生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行2.下列关于病毒的说法正确的是( )A.逆转录病毒只含有A、T、G、C 4种碱基B.病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成C.病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存D.病毒是非细胞生物,因此它属于生命系统3.有关下列5种生物之间共同特征的叙述,正确的是( )①流感病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤衣藻A.①和②都是原核生物,且都能发生基因突变B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.②③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁D.①和⑤的遗传物质是DNA4.下列有关组成生命的物质的叙述正确的是( )A.正是由于生物大分子中碳元素的含量最高,所以“没有碳就没有生命”B.分解等质量的糖类比脂肪释放的能量更多C.DNA是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性D.构成哺乳动物细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等5.请分析关于食品检验的设计,正确的是( )6.现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1 g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05 g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可检测出下列哪些物质( )①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶④RNAA.只有①B.①和② C.①和③ D.②③和④7.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )A.DNA主要分布在细胞核中,RNA在细胞核中没有分布B.提取细胞中全部核酸进行碱基分析可知嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数C.原核生物的遗传物质主要是RNA,真核生物的遗传物质是DNAD.甲基绿染色剂使DNA呈现绿色,吡罗红染色剂使RNA呈现红色8.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( )A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构9.下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,不正确的是( )A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B.分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法C.制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法10.用光学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,说法正确的是( )A.细胞染色后,线粒体应该呈灰绿色,而细胞质呈无色状态B.观察叶绿体和线粒体时细胞需要保持活性C.观察一段时间后,可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的D.本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片,可同时观察叶绿体和线粒体的结构11.下列有关细胞器的说法,正确的是( )A.内质网参与蛋白质的合成,也能形成囊泡来运输蛋白质B.植物细胞特有的细胞器有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞特有的细胞器是中心体C.叶绿体是细胞的“养料制造车间”,无叶绿体的细胞则无法完成光合作用D.溶酶体是细胞的“消化车间”,其可以合成多种水解酶12.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是( )A.含遗传物质的结构是①和③ B.性激素的合成部位是②或④C.四种结构在根尖细胞中都存在 D.霉菌和酵母菌结构的主要区别是有无③13.下列关于细胞的信息分子及细胞间的信息交流方式的叙述,正确的是( )A.激素类信息分子的跨膜运输都以主动运输方式进行B.植物细胞间的信息交流都是通过胞间连丝来实现的C.吞噬细胞与T细胞之间的信息传递可通过直接接触实现D.精子和卵细胞间的相互识别是通过体液运输方式进行的14.生物膜在生命活动中至关重要。

最新2019学年高二生物下学期期末考试试题(创新班)新人教版

最新2019学年高二生物下学期期末考试试题(创新班)新人教版

2019学年下学期期末考试高二(实验班)生物试卷时间:90分钟满分:100分试卷说明:(1)本卷共2大题,31小题,解答题写在答卷的指定位置,考试结束后,只交答卷。

(2)考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。

一、单选题(共25小题,1-10每题1分,11-20每题2分,21-25每题3分,共45分)1、关于变异的相关说法正确的是( )A、由环境引起的变异是不能够遗传的B、基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变C、染色体片段的缺失必然导致基因种类减少D、基因突变一定会产生等位基因2、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型。

该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌雄鼠中均有野生型和突变型。

由此可以推断,该雌鼠的突变为( )A.显性突变B.隐性突变C.Y染色体显性突变D.X染色体隐性突变3、下列关于基因重组的说法,不正确的是()A. 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B. 减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C. 高茎豌豆与高茎豌豆杂交得到矮茎豌豆属于基因重组D. 格里菲斯思实验中,R型细菌转化为S型细菌的本质是基因重组4、如图表示不同的变异类型,基因a、a'仅有图③所示片段的差异。

下列相关叙述正确的是( )A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.②表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换5、用放射性60Co处理大豆植株(2n=40)的种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花药经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。

下列叙述正确的是( )A.用花药离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含有一个染色体组C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向6、关于人类遗传病的叙述正确的是( )A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 B.先天性疾病都是遗传病C.遗传病患者的体细胞中一定含致病基因 D.基因诊断常用于诊断单基因遗传病7、下列关于育种的叙述,正确的是( )A.三倍体植物不能由受精卵发育而来B.培育三倍体转基因植物可以防止基因污染C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的是二倍体植物D.用六倍体普通小麦的花药培育的小麦细胞是含有三个染色体组的三倍体8、下列育种方式中培育原理相同的一组是()A. 太空椒和抗虫棉B. “番茄-马铃薯”和无子西瓜C. 矮秆抗病杂交水稻和无子番茄D. 青霉素高产菌株和八倍体小黑麦9、如图表示的是生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要经过地理隔离10、下列说法符合现代生物进化理论的是( )A.现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容B.生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成C.生物个体是生物进化和繁殖的基本单位D.自然选择直接作用于基因型,导致基因频率的改变11、下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是( )A.甲可表示胰岛A细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B.乙可表示逆转录病毒在宿主细胞内增殖时的遗传信息传递方向C.丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内增殖时的遗传信息传递方向D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内增殖过程中的遗传信息传递方向12、近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。

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绝密★启用前生物试题注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上一选择题(以下每题仅有一个正确的答案,前25题每题1分,后10题每题2分)1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞癌变时,其细胞膜的成分会发生改变C.植物细胞的边界是细胞壁,但控制物质进出的是细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2.“鲸落”是鲸尸沉入深海形成的特殊生态系统,深海缺乏阳光,是低温、黑暗、高压的环境,鲸尸为深海动物和微生物提供营养物质,一些细菌的分解作用产生硫化氢,另一些细菌再氧化这些硫化氢得到能量,合成有机物,一具大型鲸尸可以维持多种生物生存上百年。

下列叙述错误的是()A.鲸落中的生物属于消费者和分解者B.鲸落的能量来源之一是鲸尸有机物中的能量C.随着时间推移,鲸落中会发生群落的演替D.与热带雨林相比,鲸落的物质循环功能较弱3.二十世纪30年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均;二十世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。

为探究某植物幼苗向光生长是上述何种原因引起,某同学做了如图实验。

下列分析及判断正确的是()①当a侧生长素含量比b侧高时,不能确定该幼苗向光生长的原因②当a侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的原因③当a、b两侧生长素含量相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因④当a、b两侧生长素含量相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因A.①③B.②④C.②③D.①④4.图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是()A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同D.若S处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转5.某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度及侧根数的影响,所得结果如图所示。

下列相关叙述或推理合理的是()A.由甲组数据可知,没有激素的调节棉花根也能生长B.乙组与甲组和丙组可分别构成对比实验和对照实验C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用D.若去除丁组棉花的主根,则棉花的侧根数可能会增多7.目前科学家了解生物进化的主要依据是化石,但迄今的化石记录仍有许多“缺失”环节。

“间断平衡论”能对该现象给出较合理解释:进化过程是由一种在短时间内爆发式产生的进化与在长时间稳定状态下的一系列渐变进化之间交替进行的过程。

新物种可在地质史中忽略不计的短时间中突变产生,则在生物演化史中一些代表“连续环节”的“过渡物种”的缺失也就可以理解了。

下列有关叙述不正确的是()A.按照达尔文的进化理论,化石记录应该是一个连续渐变的过程B.变异为生物进化提供了原材料,环境对生物表现型有选择作用C.不同于达尔文的学说,间断平衡论能较好解释物种大爆发现象D.在新物种形成过程中,种群的基因库会形成明显的差异8.日前,中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。

研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。

该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。

下列有关说法错误的是()A.人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用C.内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果D.机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能9.下列说法正确的是()A.HIV病毒在内环境中增殖B.多数病毒性感冒不要治疗也可痊愈,主要依赖非特异性免疫C.自然界中大多数种群数量总是处于波动之中D.生态农业的建立实现了能量多级利用,提高能量传递效率10.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述,正确的是()A.噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质B.染色体之间的片段交换属于染色体结构变异C.新物种的产生都是细微变异长期遗传积累的结果D.在皱粒豌豆的淀粉分支酶基因中插入一段外来DNA序列,属于基因突变11.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶的作用下,显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。

呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关的酶,TTC不能使其呈红色。

下列叙述错误的是()A.呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸也可产生[H]B.TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌C.有氧条件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同D.野生型酵母菌有氧呼吸时,葡萄糖在线粒体内被分解成二氧化碳和水12.骑行既是一种流行的健身方式,又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染。

下列叙述中正确的是A.骑行中,由于肌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,细胞吸收的O2量小于释放的CO2量B.骑行中,由于细胞消耗大量葡萄糖,主要通过下丘脑调节胰高血糖素分泌维持血糖平衡C.骑行中,由于细胞代谢増强,杋体通过减少产热量、增加可调节的散热量来维持体温的相对稳定D.骑行中,由于大量出汗,垂体释放的抗利尿激素增多,抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收,其分泌属于神经调节13.大熊猫(2n=42)是我国的国宝,如图为其精巢内不同细胞分裂过程中染色体数和染色体组数的部分变化曲线。

下列相关叙述错误的是()A.若②表示有丝分裂后期,则a等于84,c等于4B.若②表示减数第二次分裂后期,则b等于21,d等于1C.若③细胞内有X染色体,则该细胞进行的是减数分裂D.若①细胞内有同源染色体,则该细胞进行的是有丝分裂14.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。

若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd15.生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。

图示某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是( )A.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①B.②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位C.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成D.由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象16.如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。

当该过敏原再一次进入机体后,肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。

图中甲、乙、丙、丁是相关生理过程。

下列说法正确的是A.哮喘发生的过程只有体液免疫,没有细胞免疫B.哮喘和AIDS一样都是机体免疫功能过弱引起的免疫失调病C.甲过程是体液免疫所特有的,丙过程是由浆细胞完成的D.乙过程为T细胞将抗原传递给B细胞,随后B细胞增殖、分化为抗体17.幽门螺杆菌产生的脲酶可催化尿素分解为NH3和CO2,医院给受试者口服13C标记的尿素胶囊,定时收集受试者吹出的气体并测定其中CO2变化情况,以此判定是否感染幽门螺杆菌。

下列有关叙述正确的是()A.幽门螺杆菌的遗传物质主要是DNAB.脲酶由幽门螺杆菌细胞的内质网进行合成加工C.若呼出的CO2中不含13C,则未感染幽门螺杆菌D.检查前应服用抑酸药物,防止幽门螺杆菌死亡18.下列关于生物圈中“信息”的说法,不正确的是()A.可以在细胞与细胞、个体与个体、群体与群体、非生物与生物之间传递B.细胞之间的信息传递过程都需要信息分子和受体参与C.生物体生命活动的正常进行,离不开信息的作用D.人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用19.下列关于高等植物细胞代谢的叙述正确的是()A.弱光条件下,暗反应所需的ATP来源于光反应和细胞呼吸B.叶肉细胞中形成NADH的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C.光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,且光照越强光合速率越快D.CO2的固定和C3的还原是在叶绿体基质中通过卡尔文循环完成的20.原发性甲减是甲状腺病变导致的甲状腺功能减退,主要病因是甲状腺不发育或者发育不全、甲状腺激素合成酶缺陷等。

原发性甲减患者不可能出现()A.甲状腺激素含量偏低B.促甲状腺激素分泌不足C.促甲状腺激素释放激素分泌增加D.易疲劳、动作缓慢、智力减退21.细胞内K+浓度比细胞外高,在缺氧条件下,人的红细胞可以维持K+梯度而海囊藻不能。

推测红细胞和海囊藻维持K+梯度()A.对能量的需求量不同,前者不消耗能量,后者消耗能量B.依靠运输方式不同,前者为被动运输,后者为主动运输C.提供能量方式不同,前者为无氧呼吸,后者为有氧呼吸D.协助的蛋白质不同,前者为离子通道,后者为载体蛋白22.图甲为某种单基因人类遗传病的系谱图,用电泳法对该家系中的每个个体的相关基因进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。

已知该遗传病在人群中的发病率约为1/10000。

下列有关该遗传病的叙述错误的是()A.该病为常染色体隐性遗传病,12号为致病基因携带者B.3号没有该病家族病史,10号个体有可能发生了基因突变C.若13号与一正常女性婚配,则生育患病孩子的概率为1/303D.条带1、2的基因其区别与组成基因的碱基对发生改变有关23.在野外试验站,研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度(1和20头/叶)的棉蚜种群密度变化,各实验组均放置规格、数量相同的棉叶,结果如图。

下列有关叙述正确的是( )①初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退,可能与迁出有关②初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值,可能与迁入有关③开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退④开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱A.①②B.③④C.①③D.②④24.生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法正确的是()A.丙与丁表示的生理过程不同B.乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值D.d的能量全部来自b生物25.用脱落酸(ABA)及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析正确的是()A.ABA可以抑制乙烯的生成B.ABA与乙烯共同促进番茄成熟C.ABA合成抑制剂可以促进乙烯生成D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源ABA的诱导26.下列有关生物学知识的叙述中,正确的有几项()①细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物,构成细胞生命大厦的基本框架③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍④神经纤维处于静息状态时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+浓度高于膜内⑤长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状A.一项B.二项C.三项D.四项27.某原始森林中有一种绿色植物(4n=48)(每朵花都有雌蕊和雄蕊,花色由A和a这对等位基因控制且各种基因型的比例相同),还有一种专食该植物的昆虫,这种昆虫的数量会在一定范围内波动,即不会出现暴发状态。

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