456单元 专题试题
六年级语文456单元

六下语⽂四五六单元基础专项测试班级姓名学号成绩孩⼦们,中华⽂化博⼤精深,“读经典的书,做有根的⼈”,你的语⽂根基深不深?请试着闯关,⼀定要仔细哦!⼀、下列每组词语,都存在字⾳或字形有误的地⽅,请⽤标出有误的字或⾳,并依次改正在后⾯的括号内。
(共16分,标出0.5分,依次改正0.5分)1、花圃(huāpú)摇摇领先僻免熏淘()()()()2、玻璃(bōlí)光阴似剑骄健丘蚓()()()()3、丑恶(chǒu wù)同窗数栽⾮徒名刻()()()()4、收敛(shōu jiǎn)事列堤取绢秀()()()()⼆、读拼⾳,写词语。
(共26分,每空1分,错⼀字全空不得分)yán jùn qīng yìmóguǐcán bào lìyìzhíxíng ()()()()()()pīpíng bōxuēzérèn jìtuōlǐng yùjiàn shù()()()()()()yíwèn wúliáo wén xiàn zhōng lóu jiān yìng qīng cuì()()()()()()qǐng qiújiāsùzhèng shíxīshuài mái tóu fǎtíng ()()()()()()jīqìkǔxíng()()三、将下列词语补充完整。
(共10分,每空0.5分)死得()所司空⻅()⽆()有偶不可思()精兵()政迫不及()⻅()知著引⼈⼊()身临其()完()归赵桃李()⻔信⼿()来()⽆虚席天()海⻆凿()偷光妙⼿成()五湖四()⽆怨⽆()追根求()()⽽不舍四、按课⽂内容填空。
一二三五六单元测试题

八年级一二三五六单元测试姓名 班级 总分100分1、给下列加横线的字注音。
(10分) 箱箧( ) 往上蹿( ) 制裁( ) 伛偻( ) 杀戮( ) 瞥见( ) 揩汗( ) 赋闲( ) 惟妙惟肖( ) 飞漱( )2、根据拼音填写汉字。
(10分)惊(h ài ) 阻( è ) 震(s ǒng ) 夕日欲(tu í ) 推(ch óng ) 丘( h è) (sh ā) 风景 休 ( q ì) (ji ǎo ) 健 ( c ù) 然3、下列句子中成语使用不恰当的一句是( )(3分)A.我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。
今年的足球锦标赛,立陶宛力克众队,气势如虹,锐不可当。
4、下列语句有语病的的一项是( )(3分)A ..这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。
........................................B ..节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。
............................. C...兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
................................. D...国家发改委已对成品油价格形成机制进一步逐步完善,新方案将成品油调价周期由....................................22..个.工作日缩短至......10..天。
.. 5.、下列说法中错误的一项是(............. )(..3.分).. A...《中国石拱桥》是一篇介绍石拱桥知识的说明文,是按照由一般到特殊的................................空间顺序....来说明石拱桥的特点的。
........... B...《中国石拱桥》.......“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万.........................................态,惟妙惟肖......”采用了摹状貌的说明方法............。
456单元测试卷

456单元测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据题目所给信息,下列哪个选项是正确的?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 下列哪个历史事件标志着第二次世界大战的结束?A. 珍珠港事件B. 诺曼底登陆C. 广岛原子弹爆炸D. 柏林墙倒塌3. 根据题目所给的数学公式,下列哪个选项是公式的正确应用?A. 应用一B. 应用二C. 应用三D. 应用四4. 以下哪个选项是正确的语法结构?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四5. 根据题目所给的化学方程式,下列哪个选项是正确的反应物和生成物?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四6-10. 以类似1-5题的方式继续出题。
二、填空题(每空1分,共10分)1. 根据题目所给的物理定律,物体的加速度与_______成正比,与物体的质量成_______。
2. 在英语中,"Hello"的反义词是_______。
3. 根据题目所给的地理信息,中国的首都是_______。
4. 在数学中,一个圆的周长与其直径的比值被称为_______。
5. 根据题目所给的生物分类,人类属于_______。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述牛顿的三大运动定律。
2. 请解释什么是光合作用,并简述其过程。
3. 请描述第二次世界大战期间的主要战场及其影响。
4. 请解释什么是市场经济,并简述其基本特征。
四、计算题(每题10分,共20分)1. 给定一个直角三角形,已知两条直角边的长度分别为3厘米和4厘米,请计算其斜边的长度。
2. 给定一个化学反应方程式,已知反应物的摩尔数,计算生成物的摩尔数。
五、论述题(每题15分,共30分)1. 论述互联网对现代社会的影响,并给出你的观点。
2. 论述环境保护的重要性,并提出你认为可行的环保措施。
六、附加题(10分)1. 根据题目所给的情境,编写一个简短的故事,要求情节合理,语言流畅。
请注意:本测试卷仅供教学参考,具体题目应根据实际教学内容和学生水平进行调整。
第四五单元测试题及答案

第四五单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据题目要求,以下哪个选项是正确的?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 以下哪个选项不是第四五单元的内容?A. 单元主题B. 单元目标C. 单元练习D. 单元测试3. 第四五单元主要讨论了什么主题?A. 科学探索B. 历史事件C. 文学作品D. 艺术欣赏4. 在第四五单元中,哪个知识点是重点?A. 概念理解B. 技能掌握C. 应用实践D. 创新思维5. 根据第四五单元的学习,以下哪个说法是错误的?A. 学习了新概念B. 掌握了新技能C. 没有进行实践D. 进行了创新思考6. 第四五单元的学习目标是什么?A. 理解基本概念B. 掌握基本技能C. 应用所学知识D. 所有选项都是7. 在第四五单元的练习中,以下哪个任务是必须完成的?A. 阅读材料B. 完成习题C. 参与讨论D. 所有选项都是8. 第四五单元的测试题主要考察学生的哪些能力?A. 理解能力B. 应用能力C. 分析能力D. 所有选项都是9. 以下哪个不是第四五单元的测试题型?A. 选择题B. 填空题C. 简答题D. 论述题10. 第四五单元的测试题中,哪个分数最高?A. 选择题B. 填空题C. 简答题D. 论述题二、填空题(每空1分,共10分)11. 第四五单元的______是理解基本概念。
12. 学习第四五单元需要掌握的______是应用所学知识。
13. 第四五单元的测试题中,______题的分数最高。
14. 完成第四五单元的学习后,学生应该能够______。
15. 第四五单元的测试题包括______、______、______和______。
三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述第四五单元的主题内容。
17. 描述第四五单元的学习目标。
18. 解释为什么第四五单元的实践环节很重要。
19. 讨论第四五单元中创新思维的重要性。
四、论述题(每题15分,共30分)20. 论述第四五单元中所学知识在实际生活中的应用。
六年级上第4、5、6单元测试卷

2016—2017(上)六年级(上)第二次月考卷(此卷共4页,三大题 全卷满分100分,用时90分钟)第一部分:积累与运用(40分)一、听写句子。
(3分) 二、看拼音写词语。
(4分)zhuī dào kã sòu juàn liàn k ū ji ã( ) ( ) ( ) ( )三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A 、阴谋鬼计 震耳欲聋 世外桃原 奄奄一息B 、滔滔不绝 形容枯槁 毫无节制 飞流直下C 、雄伟壮观 分至沓来 和蔼可亲 竭泽而鱼四、下列句子中没有语病的一句是( )。
(2分)A 、我们要改进错误,做个好孩子。
B 、参加这次活动,使我深受教育。
C 、《这片土地是神圣的》的作者是西雅图D 、就要下雨了,我赶紧回家。
五、查字典填空。
(3分)“顾” 字用音序法应查音序_______;用部首法查_____部首,再查_______画,第四画名称是______ 。
它的解释:A.到商店来买货物的;B.拜访;C. 珍惜,顾念;D.看或转过头看。
奋不顾身的“顾”应选( )。
六、选词填空。
(3分) A 、不论……都…… B 、虽然……但是…… C 、只要……就…… D 、不是……而是……1、当遭遇困难时,我们( )消极地看待,( )要用积极的态度去面对。
2、( )条件多艰苦,环境多恶劣,我们( )要想办法寻找解决的途路。
3、一个人( )有这样的精神,( )没有战胜不了的困难!七、在我们成长的道路上,离不开母亲无微不至的关怀。
请你也当小诗人,把这节诗接下去,表达你对母亲的热爱和感激之情。
(4分)妈妈是一个闹钟,每朝准时唤我起床。
妈妈是 , 。
妈妈是 , 。
密 封 线 内 不 得 答题班级 姓名 学号成绩八、按要求把句子改一下吧!(10分)1、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_____________________________________________2、腊梅在三味书屋的后院开得正盛。
人教版六年级上册数学4-6单元知识点详细梳理附4-6单元测试卷及答案详解

人教版六年级上册数学4-6单元知识点详细梳理附4-6单元测试卷及答案详解目录四、比 (2)五、圆 (5)六、百分数 (11)4-6单元测试卷及答案详解..........................15-45第四单元比(一),比的意义1■比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
例如15:10=15门0=3/2(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)15:10=3/2前项比号后项比值2■比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。
例:长是宽的几倍。
也可以表两个不同量的比,得到一个新量。
例:路程!速度二时间。
4.区分比和比值比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。
比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。
5、根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。
5、根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。
7、归口除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数的关系。
(二)■比的基本性质1、根据比.除法、分数的关系:商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外),分数值不变。
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。
3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。
例如:15:10=15-10=15/10=3/2=3:2还可以15:10=15-10=3/2最简整数比是3:25、比中有单位的,化简和求比值时要把单位化相同再化简和求比值,结果没有单位。
6.按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。
这种方法通常叫做按比例分配。
一般有两种解题法1,用分率解按比例分配通常把总量看作单位一,即转化成分率。
四五单元

电脑 32% 歌舞18%外语25%绘画 19%写作 6%小学数学六年级下册第四、五单元质量检测试题时间:70分钟一、想一想,填一填。
1、要清楚地表示空气中各种气体所占的百分比需要选择( )统计图;要清楚地反映某地区一周内气温的变化情况要选用( )统计图。
2、学校对六年级同学参加课外兴趣小组情况做了调查,并设计了一张扇形统计图,如图所示。
( )小组最受欢迎,( )小组和( )小组受欢迎情况差不多。
3、李老师参加射击比赛,射了3发子弹,成绩是25环,他至少有一发子弹的成绩不低于( )环。
4、6只鸽子飞回了5个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍。
5、盒子里有同样大小的白球和黄球各5个,要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出( )个球;要想保证摸出两个白球,至少要摸出( )个球。
6、一个口袋中有8个红色和2个白色的同样大小的球,任意摸出一个,则摸出( )球的可能性大,用分数表示是( )。
7、把5只兔子放进2个兔笼,总有一个笼子至少放进( )只兔子。
8、给一个正方体木块的表面分别涂上红、黄、绿三种不同的颜色,不论怎么涂至少有( )面涂的颜色是相同的。
二、聪明的小法官(对的打“”√,错的打“×”)。
1、把4本书放进3个抽屉里,总有一个抽屉至少放进3本书。
( )2、四年级一共有50名学生,至少有6名同学是同一个月出生的。
( )3、扇形统计图是用整个圆的面积表示总数。
( )4、要反映某组同学的年龄大小情况选用条形统计图就可以。
( )5、反映市场上西红柿的价格变化情况需要选用折线统计图。
( )6、学校举行数学竞赛,31名同学分成6组,其中有一组至少有7个同学。
( ) 三、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。
1、下图是某市一天的气温变化情况统计图,下面的说法错误的是( )。
①这一天15时的气温最高 ②这一天3时的气温最低③这一天最低和最高气温相差13摄氏度2、如图所示,从这个班所喜欢的球类扇形统计图中可以看 出来学生最喜欢的两类球所占百分比之和是( )。
人教版七年级语文上册【四、五、六单元】测试卷及详细答案

人教版七年级语文上册【四、五、六单元】测试卷及详细答案人教版七年级语文上册第四单元测试班级:姓名:一、积累与运用(28分)1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()(2分)A、小憩.( qì)昂.首(án g)瘦骨嶙.峋(lín)B、纳罕.(hǎn)瞬.间( shùn )头晕目眩.( xuàn )C、辜.负(gū)迸.溅( bèn g)仙露琼浆.(jiān g)D、伶仃.( dīn g)伫.立( zhù)忍俊不禁.(jìn)2、选出字形有误的一项是()(2分)A、庸碌隐秘茁壮怡然自得B、凝成迂回训诫心惊肉跳C、糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D、宽恕纹理收敛盘虬卧龙3、下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A、母亲小心翼翼....地起床做饭,心里欣喜的想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。
B、在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁....的大笑起来。
C、我的心在瘦骨嶙峋....的胸腔里咚咚直跳。
D、36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习,无论是投篮还是对抗,他都一丝不苟....的对待。
4、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A、学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B、毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
C、通过这次消防演练活动,使我受益匪浅。
D、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心的记录,精心的收藏。
5、下面对课文的理解错误的一项是()(2分)A、《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象,是富有象征意义的。
这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠、坚持奋斗。
B、《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零、化难为易,走一步、再走一步,最终定能战胜一切困难。
C、《蝉》通过写作者对蝉态度的改变,揭示蝉在夏天尽情歌唱的原因是“十七年埋在泥中,出来就活一个夏天”,从而提示我们,不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,好好生活。
456单元(六年级数学)

苏教版数学六年级四、五、六单元练习卷班级:姓名:成绩:一、基础部分:(一)填一填(1)0.45=()()=27÷()= ( )%=9∶( )(2)3a=4b (a、b≠0),a∶b=( ) ∶( )。
(3)用36的因数组成一个比例是( ) (4)把一块长200米、宽100米的长方形土地画在一张比例尺是1∶1000的平面图上,图上这块地的面积是()平方厘米。
(5)甲、乙两数的比是4∶5,乙是甲的( )倍,甲是乙的( )%。
(6)有一种手表零件长3mm,在设计图纸上的长度是12cm,这张图纸的比例尺是( )。
(7)一幅地图用2厘米线段表示60千米,这幅图的比例尺是( ),如果量得A、B两城市的实际距离是135千米,这两个城市在地图上的距离是( )厘米。
(8)在710∶35和221∶421这两个比中,能与23∶47组成比例的一个是(),这个比例的两个内项的积是()。
(9)改写成数字比例尺(),在一幅图上量得北京到上海的距离是4.2厘米,北京到上海的实际距离是()千米。
(10)在括号里填“成正比例”、“成反比例”或“不成比例”。
①订阅《小学生数学报》的份数与总价。
()②一辆汽车从甲地开往乙地,速度与时间。
()③小明的身高与体重。
()(二)判一判(1)在比例中,如果两个内项互为倒数,那么两个外项的乘积一定是1。
( )(2)圆的面积和它半径的平方成正比例。
( )(3)圆柱的底面半径和高各扩大3倍,体积就扩大了9倍。
( )(4)比例尺的前项一定是1。
( )(5) 正方体一个面的面积与它的表面积成反比例。
( )(6) 比例尺1∶300就是把实际距离缩小300倍后画在图上。
()(三)选一选(1)在比例尺是1∶100000的平面图上,实际距离100米,在图上是()。
A.1米 B. 1分米 C.1厘米 D.1毫米(2)小红家在学校北偏西65º方向300米处,小亮家在学校北偏东60º方向300米处。
苏教版小学数学六年级上册4-6单元试卷全套

第四单元简单的统计《五》练习一《知识要点》折线统计图的特点;制作的一般方法;并会做简单的分析。
《课内检测》1;折线统计图不但可以表示出数量的《》;而且能清楚的表示出数量的《》。
2;为了清楚的看出各班学生数的多少;应选择《》统计图;小名为了观察自己的学习状况是否进步;决定将每次测验的分数绘制成统计图;他应选择《》统计图。
3;五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表;根据表中的数据;制成折线统计图。
根据折线统计图回答问题:①达标人数最多的是《》班;它比最少的班级多《》人。
②五《1》班的达标人数是五《5》班的《》。
③这个年级的平均达标人数是《》。
④你还有什么发现?《课外训练》1;下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题:①二月份的降水量是《 》毫米 ②《 》月的降水量最多;《 》月的降水量最少。
这两个月的降水量相差《 》毫米。
③这六个月的平均降水量是《 》毫米。
④二月份的降水量是六月份的( )( )。
⑤你还发现了什么?★2;看图填空:小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书;从所给的折线统计图可以看出:小华去图书馆路上停车( )分;在图书馆借书用( )分。
从家中去图书馆;平均速度是每小时《 》千米。
从图书馆返回家中;速度是每小时《 》千米0 100 200 300 400 500 600 一月 二月 三月 四月 五月 六月 205300 452 498355500单位:毫米 200年3月练习二《知识要点》制作和分析折线统计图《课内检测》1;这是小明上学期八次数学测验的成绩;为了更好地看出小明学习的变化;请你将其改为折线统计图;并回答问题:①本学期小明数学成绩的最高分是《》分;他的平均成绩为《》分。
②观察统计图;小明的学习成绩是进步了还是在退步?为什么?《课外训练》根据表中的数据;制作折线统计图:①销售台数最多的是《 》月;共销售了《 》台; 销售台数最少的是《 》月;共销售了《 》台 ②《 》月到《 》月销售量下降比较明显。
苏教版四年级数学上册四五六单元测试试卷(word版)

四年级数学四、五、六单元测试试卷(老师相信你一定会认真、细心完成这份试卷的,祝你取得好成绩。
)一、练习基本功1、看谁算得快(10分)230-50 25×8 4×5÷4×5 210÷15÷2 51+4998÷14 0÷91 12020÷3 0+467-167 15×62、看谁算得准(12分)800÷(80÷4) 930-34×12750-(214+336) (470+130)×22720206÷5 18×(537-488)二、操作题1、过直线外A点分别作已知直线的平行线和垂线( 8分)2、请你先画一条直线,然后在直线外画一个A点,使A点到直线的距离为3厘米,你会画吗?(4分)3、在下面两条互相平行的直线之间画几条垂直于这两条平行线的垂线段(至少画3条),看看有什么发现。
(4分)我发现了:4、把6个同样大小的正方体搭成右边的样子。
(4分)你能在下面的方格上画出从上面看这个图形的形状吗?试试看,你能行的。
二、填空(12分)1、同一平面内,不相交的两条直线互相平行,你能说一个互相平行的例子吗。
2、我们可以使用和这两种文具画出两条互相垂直的线段。
3、小明上楼,每上一层楼需要2020那么以这样的速度,从1楼到6楼需要( )秒。
4、同一平面内,直线a与直线b互相垂直,直线c与直线a互相垂直,那么直线b与直c的关系是( )。
5、在同一个平面内,两条直线和位置关系如果不平行,那它们肯定( )。
6、在一个正方形中有( )组对边互相平行。
7、把一根木料锯8段,需要锯( )次,如果把这根木料锯8次,会产生( )段小木料。
8、一个湖泊周长180米,沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树,沿湖泊一周共栽了( )棵柳树。
9、一条走廊长32米,每隔3米放一盆花,如果两端都放花需( )盆,如果两端不放花需( )盆。
六年级上册第456单元测试题

3.产品的合格率是96%,如果生产500件产品,可能的合格品有()件,不合格品有()件。
4.种200棵树苗, 6棵没成活,这批树苗的成活率是( )%。
5.一批水果卖了70%,还剩()。
6.某小学五年级有学生200人,数学考试只有1人不及格,及格率是()。
我能正确地解决生活中有关百分数的实际问题。
学习过程:
基础练习
一、基础练习
1.把整体“1”平均分成100份,表示其中的30份的数用分数表示是(),用百分数表示是()。
2.五(2)女生人数占全班的47%,该班男生人数占全班人数的()%。
3.在500件产品中,有25件不合格,合格率是()。
4.某班今天到校人数是49人,缺1人,这天该班的出勤率是( )。
五、某班期末评选的“三好学生”有6人、“优秀队员”有8人,共占全班总人数的35%,这个班共有多少人?
六、一堆黄沙重400吨,第一天运走了 ,第二天运走30%,还剩多少吨?
费用/元600 250 40 400
百分率30%10%12%
小明家支出最多的是哪一种费用?
二、解决问题
1.一件衣服原价格240元,打七五折出售,现价多少元?
2.一台洗衣机,打好八五折后是1700元,原价多少元?现价比原价格便宜多少元?
3.一本故事书160页,小明看了80%,还剩下多少页没看?
4.有一种花生榨油的出油率为35%,如果要榨出14千克的花生油,需要多少花生?
5.叔叔4月份工资原来为2500元,因为工作出色,5月的工资比4月增加了30%,叔叔5月拿到了多少工资?
岳庄小学六年级数学上册导学案
级:六年级
备课时间:
最新六年级上册第456单元测试题

8.像22%,28%,90%,117.5%……这样的数叫做(),表示().也叫( )、().
二、判断
1.种了一批种子,有95颗发芽,这批种子的发芽率是95%.()
2.一个果园今年的产量是去年的120%,说明它增产丰收了.()
3、有一批种子的发芽率是95%,那么随便拿出100粒种子,一定有刚好有5粒是不能发芽的.()
六年级上册第456单元测试题
课题:单元测评(1)
课时:第一课时
课型:练习提升
年级:六年级
备课时间:
导学时间:
主备人:
审核人:
学习目标:
我能熟练地分析解决与百分数相关的实际问题,并在分析解决问题的过程中提高能力.
重点、难点:
在解决问题的过程中提高能力.
学习过程:
基础练习
一、填空
1.一根钢材20米,用去16米,用去()%,还剩()%.
我能正确地解决生活中有关百分数的实际问题.
学习过程:
基础练习
一、基础练习
1.把整体“1”平均分成100份,表示其中的30份的数用分数表示是(),用百分数表示是().
2.五(2)女生人数占全班的47%,该班男生人数占全班人数的()%.
3.在500件产品中,有25件不合格,合格率是().
4.某班今天到校人数是49人,缺1人,这天该班的出勤率是( ) .
五、某班期末评选的“三好学生”有6人、“优秀队员”有8人,共占全班总人数的35%,这个班共有多少人?
六、一堆黄沙重400吨,第一天运走了 ,第二天运走30%,还剩多少吨?
2.六(1)班今天出勤48人,请假2人,该班今天的出勤率是()%.
六年级数学四五六单元试卷

一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列数中,哪个数是负数?A. -5B. 5C. 0D. -3.52. 下列各数中,哪个数是质数?A. 15B. 16C. 17D. 183. 在数轴上,点A表示的数是-2,点B表示的数是3,那么点B在点A的:A. 左边B. 右边C. 上方D. 下方4. 下列各数中,哪个数是偶数?A. 13B. 14C. 15D. 165. 一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 13厘米B. 23厘米C. 27厘米D. 32厘米二、填空题(每题3分,共15分)6. 4.5 - 2.3 = ______7. 7 × 6 ÷ 2 = ______8. 2/3 + 1/4 = ______9. 0.25 × 4 = ______10. 9.8 - 3.6 = ______三、计算题(每题5分,共25分)11. 计算下列各题:(1)7.2 ÷ 1.2 + 3.6(2)8.5 × 2 - 5.5(3)0.3 × 4.5 - 2.1(4)12.6 ÷ 1.2 + 3.612. 一个正方形的边长是10厘米,求这个正方形的周长和面积。
13. 一个长方形的长是15厘米,宽是8厘米,求这个长方形的周长和面积。
14. 一个梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是3厘米,求这个梯形的面积。
15. 一个圆的半径是5厘米,求这个圆的周长和面积。
四、应用题(每题10分,共30分)16. 小明骑自行车去公园,往返路程一共是18千米,如果他的速度是每小时12千米,他往返公园需要多少小时?17. 小红买了一本书,原价是36元,打八折后,她需要支付多少元?18. 一批货物共重120千克,如果每袋装20千克,可以装多少袋?五、简答题(每题5分,共10分)19. 简述分数乘法的意义。
20. 简述圆的周长和面积的计算公式。
答案:一、选择题1. A2. C3. B4. D5. C二、填空题6. 2.27. 218. 11/129. 110. 6.2三、计算题11. (1)10.8 (2)13 (3)0.9 (4)11.812. 周长:40厘米,面积:100平方厘米13. 周长:46厘米,面积:120平方厘米14. 面积:18平方厘米15. 周长:31.4厘米,面积:78.5平方厘米四、应用题16. 1.5小时17. 28.8元18. 6袋五、简答题19. 分数乘法表示求一个数的几分之几是多少。
四年级试卷五六单元上册

四年级试卷五六单元上册一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个词组的意思是“在……之前”?A. 之后B. 之前C. 之间D. 之外答案:B2. “春天来了,百花齐放。
”这句话中“百花齐放”的意思是:A. 春天到了,花都开了B. 春天到了,花都凋谢了C. 春天到了,花都枯萎了D. 春天到了,花都谢了答案:A3. 下列哪个选项是正确的量词搭配?A. 一张桌子B. 一匹桌子C. 一件桌子D. 一箱桌子答案:A4. “他跑得很快。
”这句话中“跑”的意思是:A. 走B. 跑C. 跳D. 飞答案:B5. “我们一起去公园玩。
”这句话中“公园”的意思是:A. 学校B. 医院C. 公园D. 电影院答案:C6. “我喜欢吃苹果。
”这句话中“喜欢”的意思是:A. 讨厌B. 喜欢C. 害怕D. 厌恶答案:B7. “老师正在讲课。
”这句话中“正在”的意思是:A. 已经B. 将要C. 正在D. 曾经答案:C8. “我昨天去了图书馆。
”这句话中“昨天”的意思是:A. 今天B. 明天C. 昨天D. 后天答案:C9. “他比我高。
”这句话中“比”的意思是:A. 像B. 比C. 同D. 跟答案:B10. “我们去看电影吧。
”这句话中“吧”的意思是:A. 疑问B. 命令C. 建议D. 感叹答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 请填写正确的量词:一()书。
答案:本2. 请填写正确的动词:()作业。
答案:做3. 请填写正确的形容词:()天气。
答案:晴朗4. 请填写正确的副词:他()地跑。
答案:快速5. 请填写正确的介词:()学校。
答案:在6. 请填写正确的连词:他()学习好,()体育也好。
答案:不仅,而且7. 请填写正确的助词:()是学生。
答案:他8. 请填写正确的动词:()电视。
答案:看9. 请填写正确的名词:()是交通工具。
答案:汽车10. 请填写正确的动词:()饭。
答案:吃三、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面短文,回答问题。
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1 已知点 B 在直线 AC 上,线段 AB=8cm,AC=18cm,p、Q 分别是线段 AB、AC 的中 点,则线段 PQ= 2 从点 A 看 B 的方向是北偏东 35°,那么从 B 到 A 的方向是( ) A. 南偏东 55° B. 南偏西 55° C. 南偏东 35° D. 南偏西 35° 3 将方程 3x-7=-5x+3 变形为 3x+5x=3+7,这个变形过程叫做______
7 将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图所示的形状,若∠ AOD=127° ,则∠ BOC=
8 已知:如图,DG⊥ BC,AC⊥ BC,EF⊥ AB,∠ 1=∠ 2,求证:CD⊥ AB.
9 一队学生去校外进行军事野营训练, 他们以 6 千米/时的速度行进, 在他们走了一段时间后, 学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,以 10 千米/时的速度按原路追上去, 用了 15 分钟追上了学生队伍,问通讯员出发前,学生走了多少时间? 10 敌我相距 14 千米, 得知敌军于 1 小时前以每小时 4 千米的速度逃跑, 现在我军以每小 时 7 千米的速度追击敌军,在距敌军 0.6 千米处向敌军开火,48 分钟将敌军全部歼灭。
问敌 军从逃跑到被我军歼灭共花多长时间?
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