黔南布依族苗族自治州五年级上学期语文期中试卷

黔南布依族苗族自治州五年级上学期语文期中试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用（100分） (共11题；共100分)

1. （5分）形近字组词。

师________ 担________ 战________ 志________ 扁________

帅________ 但________ 站________ 吉________ 偏________

2. （3分）写出加下划线词语的近义词。

树枝如巨大________的龙爪，遒劲________而伸展________，上面缀满了繁密________的叶子。

3. （6分） (2018六下·西宁月考) 选词填空

欣赏玩赏

①当我敲门进去的时候，他正在________一幅书法作品。

②我正在________刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。

不知所措惊慌失措

③碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些________了。

④警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子________。

4. （7.0分）把下列名句补充完整。

穷则独善其身,________。

鞠躬尽瘁,________。

赞美人物品质高尚的名言:________

5. （6分）说出下面句子的修辞手法

中午的太阳像个大火球。

6. （4分）提示：图中发生了什么事？小狗是用什么方法回到家的？

7. （5分） (2018二上·武侯月考) 照样子，用划线的词语写句子。

①有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

②杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

③官员们一边看一边议论，用一边……一边……写一句话

8. （10分）阅读课文，完成练习。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

（1）用横线画出选文的中心句。

（2）细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。

红日初升，其道大光。少年中国突然崛起。

河出伏流，一泻汪洋。中国的巨大声威。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。中国的伟大前程。

乳虎啸谷，百兽震惶。少年中国奋发有为。

奇花初胎，矞矞皇皇。祖国顶天立地的高大形象。

天戴其苍，地履其黄。中国的进步不可限量。

（3）对选文最后一段话的理解有误的一项是（）。

A . 中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”

B . 创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大

C . 意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆

D . 老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人

9. （10.0分）课外阅读我能行。

①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程还将持续40亿年左右。这一过程结束后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的肚子里。

③太阳对地球的影响实在是太大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

④但是人类面临的真正威胁，却来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生。

⑦但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！

（1）本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是________。

（2）第②段中，“这一过程还将持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗？为什么？

（3）第③段中画线的句子运用了什么说明方法？好处是什么？

（4）第④段中，“但是人类面临的真正威胁，却来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？

（5）按要求分析下列句子中下划线的词语。

①“这一过程还将持续40亿年左右。”“这一过程”指什么？

②“但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！”“控制人类自身”的含义是什么？

10. （14.0分）(2019·鸠江) 阅读下文，回答问题。

最大的麦穗

希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了！”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰到它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：________________________________。

（1）我能在横线上填上合适的词语。