个人健康教育材料发放记录
健康教育宣传资料发放登记表
录表
它 （打“√”为准） 备注
；③“来源/去向单位 要调整，但应包括
洞靖镇卫生院健康教育宣传资料出入库记录表
资料类型：1.折页 2.教育处方 3.手册 4.围裙 5.抽纸 6.√碘盐盒 7.其它 （打“√”为准） 日期 出入库 出入库数 库存数 来源/去向单位 入库签字 出库签字 类型 （张或本） （张或本）
填写说明：①资料按品种管理；②“出入库类型”：领取/购进、往年库存；③“来源/去向单位 ”: 入库为来源单位，出库为去向单位或科室;④表格的具体形式可根据需要调整，但应包括 以上内容。⑤订购或印刷记录附在本单背后。
狂犬病宣传日资料发放记录
*
健康资料发放活动记录表
活动时间：2014-08-12
活动地点：**社区
活动形式：健康资料发放
活动主题：狂犬病的预防
组织者：**社区卫生服务中心
接受健康教育人员类别：社区居民
健康教育资料发放种类及数量：1种40份
活动内容：
我中心于8月12日在**社区为居民们开展了一次主题为《狗咬了你，怎么办？》资料发放，此次资料发放资料的主要内容包括：什么是狂犬病，狂犬病是以什么方式传染给人的等，主要目的在于通过此次健康教育讲座的开展，加强社区居民对犬类伤害的预防，以及宣传咬伤后的正确的消毒处理方法，狂犬疫苗注射后的注意事项，避免狂犬病的感染和传播，达到预ห้องสมุดไป่ตู้治疗的目的。活动过程中发放各种宣传资料30份，接受健康咨询10余人次。
活动总结评价：
结合健康教育讲座的开展发放宣传资料，使广大社区居民的初步掌握了狂犬病的防治知识，知道了如果被犬类咬伤如何处理，及狂犬疫苗注射的时限和注意事项，达到了开展讲座的目的。
存档材料请附后
□书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □签到表□其他材料
填表人（签字）： 负责人（签字）：
填表时间： 年 月日
中医药健康教育资料(附资料发放记录表)
2016年中医药健康教育宣传资料发放记录表注：发放的资料要留样另存备查。
中医教你：痛经外治法！妇女在行经前后，或正值经期，小腹及腰部疼痛，常可伴面色苍白，头面冷汗淋漓，手足发冷，泛恶欲吐等症状，称为痛经，亦称经行腹痛。
中医认为，本病多为肝郁不舒、气滞血瘀，或寒凝经脉、气血不畅所致，当以活血化瘀，温经止痛为治。
运用外治法则更简便安全，效果良好。
下面介绍几则中药外治方：白药填脐法：取云南白药适量，白酒调为稀糊状，填于肚脐处，外用胶布固定，并可用热水袋热熨肚脐处，每日2-3次，每次10-15分钟，药糊每日一换，连续3-5天。
药酊摩擦法：取云南白药酊适量，涂于脐下关元穴、气海穴部位，用手摩擦，当有发热感并传至腹内时，疼痛即止。
芥糊敷足法：取白芥子12克，研为细末，加米醋、面粉适量调为稀糊状，外敷足心涌泉穴，包扎固定，每日一换。
还可配合外敷关元、气海穴。
足浴方：取益母草、香附、乳香、没药、夏枯草各20克，水煎2000毫升足浴，每次15-20分钟，每日一次，连续3-5天。
外敷疗法：药用川乌、草乌各5克共研细末，用葱汁、蜂蜜调匀，外敷少腹部疼痛处，每敷2-3小时，每日一次。
贴穴疗法：取关元穴、三阴交穴，用半张伤湿止痛膏分别贴于以上两穴，并用拇指、食指按压，每天3-5次，药膏3-5天更换一次。
中药调理做漂亮妈咪产后并不代表结束，很多不适症状跟随而来，肥胖、妊娠纹、气虚、体虚……如果你产后有下面5种烦恼，试试中医吧！1.肥胖，体形走样怀孕易引起女性“气虚”和“血虚”，从而导致虚胖、腹壁松弛，严重者还可发生内脏下垂。
而且，据中医权威专家分析，如果错过产后修复这段减肥最佳期，以后等体形定型再减肥将变得相当困难。
调理法：通过中医针灸、耳穴、刺络拔罐、穴位埋线等经典方法，可改善内分泌平衡，补益气血，纠正虚胖体质。
特别适合体质差的产后女性。
结合腹壁整形及吸脂术，减肥效果更佳。
2.体虚分娩时失血过多、用力、疼痛、创伤，都会导致气、血、津液的耗损，就是体质再好也会感到从未有过的虚弱。
健康教育咨询活动记录表完整
健康教育咨询活动记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）健康教育活动记录表填表人（签字）：李培君负责人（签字）：填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年3月18日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年4月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年5月31日填表人（签字）：魏明负责人（签字）：2021年6月20日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年7月10日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年8月15日活动主题：“关爱老人，修复失牙”填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年9月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年10月18日心理健康教育活动记录表古浪县大靖镇东关村卫生所健康知识讲座东关村卫生所2021年10月12日古浪县大靖镇东关村卫生所中医健康教育咨询活动总结健康教育工作是我村卫生服务工作的一项重要的工作，也是社区居民喜闻乐见的活动，更是提高全民素质的一个具体体现。
中医健康教育工作认真按照本年度计划执行，为社区居民及慢病患者进行中医健康教育咨询活动。
发放宣传资料，本次中医健康咨询活动主要以下几点来完成的。
1.中医健康主要是有些什么要求，怎样做才能不生病？2.人为什么会生病？我明明能吃能睡，又不感冒，可为什么还是经常会生病？3.我知道正气是什么了，可我们要怎样来保护正气？4.我们平常在起居养生方面又要注意些什么呢？5.请问你们能多开展些这种活动吗？平时我们如果有这方面的问题怎么办？我们将认真总结经验，不断加强对中医健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众利用中医保健方式的意识而努力，为将中医健康教育与众议院适宜技术健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。
东关村卫生所2021年10月12日古浪县公众健康咨询活动记录表单位名称：东关村卫生所记录人：曹玉峰咨询活动时间2021年10月12日咨询活动地点东关村卫生所咨询活动主题中医健康知识咨询出动医务人员人数1人咨询服务对象辖区内居民及流动人口提供咨询服务人次16人是否开展义诊活动无接受义诊人次无发放宣传资料名称健康生活方式与行为发放宣传资料数量28份活动内容及效果评估：10月12日上午，东关村卫生所组织下庄村卫生所进行了中医药健康维护、四季养生知识咨询活动，参加咨询的居民了解了如何利用中医药合理的养生保健，普及了中医药健康维护、四季养生知识。
健康教育宣传资料发放记录
健康教育宣传资料发放记录
《健康教育宣传资料发放记录》
为了提高社区居民的健康意识，我社区卫生服务中心于今年举办了一次大规模的健康教育宣传活动。
在这次活动中，我们特意准备了大量的健康教育宣传资料，并进行了有针对性的发放。
以下是我们的发放记录：
日期：2022年5月15日
地点：社区卫生服务中心
发放内容：健康教育手册、健康饮食宣传册、运动健身海报等资料
发放对象：社区居民、学校教师、社区医护人员等
在当天的活动中，我们在社区卫生服务中心门口设置了发放点，吸引了很多社区居民前来领取我们准备的健康教育宣传资料。
在发放过程中，我们不仅向大家介绍了资料的内容，还提供了一对一的健康咨询服务，受到了社区居民的一致好评。
除了在社区卫生服务中心进行发放，我们还将健康教育宣传资料送到了附近的学校和社区医院，让更多的人了解到健康饮食、运动健身等方面的知识。
同时，我们还邀请了专业的医生和营养师，为学校教师和医院工作人员进行了一场精彩的健康讲座，传播了更多的健康知识。
通过这次活动，我们不仅宣传了健康知识，也激发了社区居民对健康的重视，让更多的人意识到了健康的重要性。
我们相信，
通过持续的健康教育宣传，可以让更多的人改变不良的生活习惯，拥有更健康的生活方式。
希望我们的努力可以为社区居民带来更多的健康福祉。
个体化健康教育活动记录表
姓名
性别
年龄
联系电话
现住址
门诊诊疗 预防接种指导 妇幼保健指导 产后访视
个体化健健指导 精神疾病 随访 发放宣传材料 面对面访谈 饮食用药指导
其它_____________
个体化健康教育对象
门诊诊疗病人 高血压病人 糖尿病人 产后访视病人 儿童 孕产妇 老年人 精神问题患者及家属 其它_
_____________
个体化教育工作人员
个体化教育时间
个体化健康教育地点 患者家中 医院门诊 村卫生室 下乡体检 预防接种
室 妇幼保健门诊 其它_________
病人主诉
客观检查
评估健康 问题
健康教育 方案
危险因素控制
戒烟 健康饮酒 饮食 注意卫生 自我检测 注意 护理 减体重 建议接种疫苗____________________ 其它_____________
日期：
个性化健康教育活动记录表
个体化教育负责单位
____________卫生院
____________村卫生室
日期：
健康教育宣传资料发放情况记录
健康教育宣传资料发放情况记录本文旨在记录健康教育宣传资料的发放情况，以及对此进行评估和总结，从而为未来的宣传活动提供参考和改进方向。
以下是对近期健康教育宣传资料发放的情况进行的详细记录。
1. 背景介绍为了提高公众对健康的认知，促进健康行为的养成，我们组织了一次健康教育宣传活动。
在活动期间，我们准备了一系列宣传资料，包括宣传手册、海报、小册子等，以针对不同年龄段和职业群体的人群。
2. 宣传资料发放情况2.1 宣传手册我们制作了1000本宣传手册，内容覆盖了日常保健知识、常见疾病预防和治疗等方面。
通过与各大医院、社区卫生中心和学校合作，我们将宣传手册分发到每家每户，以确保信息的广泛传播。
经过统计，共有850本宣传手册被民众接收，覆盖率达到85%。
2.2 海报我们设计了10幅海报，每幅海报都涵盖了一个健康主题，如饮食健康、运动保健等。
这些海报被放置在医院大厅、学校走廊和社区广场等公共场所，以便更多人能够看到。
经过观察，我们发现每张海报平均被近400人次浏览，总浏览次数达4000次。
2.3 小册子为了适应不同人群的需求，我们准备了5种不同主题的小册子，包括孕妇保健、老年健康等。
我们将这些小册子分发给了相关的医院、养老院和社区中心，让他们帮助我们将宣传资料传递给相关人群。
据统计，共有1200本小册子被成功发放，覆盖了大部分目标人群。
3. 评估和总结通过对宣传资料发放情况的记录和统计，我们可以评估本次活动的效果，并总结出以下几点经验：3.1 根据人群特点选择合适的宣传资料不同年龄段和职业群体对健康教育的需求有所不同，我们应根据目标人群的特点选择合适的宣传资料。
比如针对青少年，可以制作与他们相关的海报和小册子，以吸引他们的注意。
3.2 加强合作与传播渠道的拓展通过与医院、学校和社区中心等机构的合作，我们的宣传资料能够覆盖更广的范围，传达更多有效的健康信息。
因此，我们应该进一步加强与这些机构的合作，并寻找更多传播渠道，以便将宣传资料发送给更多人。
健康教育印刷发放种类和数量记录
健康教育音像资料播放种类和次数记录表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育印刷资料发放种类和数量记录
健康教育印刷资料发放种类和数量统计表
健康教育音像资料播放种类和次数记录表
健康教育音像资料播放种类和次数记录表
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录
健康教育影像播放资料发放种类和数量记录。
健康教育活动记录表
通过宣传进一步提高了群众对狂犬病宣传知识和相关规范认识，为全民参与防控狂犬病起到了积极地推动作用，受到了群众一致好评，活动达到了预期效果。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2014年9月28日
健康教育活动记录表
活动时间活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：“共同努力，使狂犬病成为历史”
组织者：
接受健康教育人员类别：村民
接受健康教育人数：200
健康教育资料发放种类及数量：宣传横幅2条、宣传单300份
活动内容：
在活动中发放宣传资料300余份，接受咨询百余人次。主要宣传内容包括哪些动物可能传播狂犬病、狂犬病的传播途径、症状、如何预防狂犬病，被动物咬伤后如何处理以及就诊流程等。
个体化健康教育记录表
其他
干预/宣教对
象（人群）类
型
1门诊诊疗病人2高血压病人：
童6孕产妇7老年人8
3糖尿病病人4产后访视病人5儿
精神问题患者及家属9其他
干预/宣传现场工作
人员
干预/宣教时
间
十预/宣教地点
1患者家中2门诊全科诊室3公共卫生科4下队随访5中 医科
现存主要健康冋
危险 因素 控制
1戒烟2健康饮酒3饮食
4锻炼5注意卫生6自我监
测7注意护理8减体Байду номын сангаас（目 标kg）9建议接种疫苗
10其他
危险因素控制：
宣教医生签字：
受教人签字：
个体化健康教育记录表
（盖章）
姓名
性别
年龄
联系电话
现住地址
干预宣教方
1门诊诊疗2预防接种指导3妇幼保健指导4产后访视
式
5高血压随访6糖尿病随访7老年人保健指导8精神病
受教人签字：
精神问题患者及家属9其他
干预/宣传现场工作
人员
干预/宣教时
间
十预/宣教地点
1患者家中2门诊全科诊室3公共卫生科4下队随访5中 医科
现存主要健康冋
题
健康
指导
意见
1按时服药2按时接种3按时 体检4建议转诊5防跌倒措 施6防骨质疏松7自救
8注意生长发育9防病预防
10预防伤害11保持心理平
稳12其他
指导意见：
个体化健康教育记录表
（盖章）
姓名
性别
年龄
联系电话
现住地址
干预宣教方
式
1门诊诊疗2预防接种指导3妇幼保健指导4产后访视
健康教育活动记录表
1.此次活动当天有10名居民听讲座
2、发放中国公民健康素养66条手册、高血压中医保健、进一步提高公民健康行为形成率和知识知晓率
3、此次讲座通过问答的方式了解了居民对此次讲座的了解程度与满意程度,受到了辖区村民们的赞扬
存档材料请附后
□书面材料√□图片材料√□印刷材□影音材料√□签到表√□其他材料
填表人：蔚方文负责人：蔚方文
填表时间：2020 年 1月 10日
健康教育活动记录表
活动时间：2020年1月10日
活动地点：延吉市依兰镇龙渊村
活动形式：健康教育讲座
活动主题：高血压的防治
组织者：依兰镇龙渊村卫生室
主讲人：蔚方文
接受健康教育人员类别：辖区居民及流动人口
接受健康教育人数：10 名
健康教育资料发放种类及数量：2种共20份
活动内容：
龙渊村卫生室组织宜传本次健康教育讲座活动。蔚方文医生在龙渊村,以“高血压的防治”为主题讲解了高血压的相关知识。讲座之前讲解《中国公民健康素养66条》里的几条内容,讲座时给居民发放中国公民健康素养66条手册。
儿童保健知识宣传材料及发放记录
儿童保健知识宣传材料及发放记录儿童保健知识宣传材料一、育儿须知1、从出生到三岁的孩子应定期测量体重，体重规律地增长是孩子健康发育的标志。
如果体重两个月不增长，可能有异常情况。
2、孩子出生后的4—6个月，母乳是最好的食物和饮料。
3、从4—6个月龄开始，孩子需要在母乳之外添加其它食物，同时继续母乳喂养。
4、儿童的胃较成人小，因此不能像成人那样一餐吃很多，但是儿童对营养的需要又与其身体的大小相比要大的多。
所以应让孩子多进餐，每天5或6次。
食物的种类越多越好。
5、孩子要吃天然食品，食物一定要新鲜，不应让孩子食用放置了几小时的食物，因为细菌可能在其中繁殖，而使孩子生病。
6、孩子生病期间要继续饮食，不可“禁食”。
7、儿童智力发育最重要的三种“粮食”—语言、玩耍和爱抚。
二、母乳喂养婴儿的好处多1、母乳是婴儿的最佳食品，含有婴儿出生后4—6个月内所需要的全部营养物质。
2、母乳具有抗感染的作用，可以保护婴儿不致发生感染性疾病。
3、母乳喂养有助于尽早使婴儿从感情上亲近母亲，增进母婴感情。
4、母乳新鲜、清洁、无菌，是最经济、方便的婴儿食品。
5、母乳喂养有助于减少产后出血和子宫复旧，哺乳期闭经有助于母体营养的贮存，可以延长生育间隔。
三、正常小儿的生长发育1、体重增长:健康小儿出生时体重约为3公斤，以后体重增加的速度随年龄有一定的规律，年龄越小生长越快。
常用的体重计算公式:1—6个月体重(公斤)=出生体重(公斤)+月龄×0.67—12个月体重(公斤)=出生体重(公斤)+月龄×0.51岁以后体重(公斤)=年龄×2+82、身长的增长出生时小儿约为50厘米，第一年增加25厘米，第二年增加10厘米，2岁以后每年平均增长约5厘米。
3、头部的发育新生儿头围平均为34厘米，在头半年增加约9厘米，后半年增加1约为3厘米，第二年增加约为2厘米，第三年增加1—2厘米。
3岁时头围约48厘米，6岁时约49—50厘米。
健康教育活动记录表
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料
填表人（签字）：叶静负责人（签字）：丁杰
填表时间：2019年5月31日
健康教育活动记录表
活动时间：2019-05-31
活动地点：天同庵村卫生室门口
活动形式：公众健康咨询活动
活动主题：烟草和肺部健康
组织者：曹集卫计中心天同庵村卫生室
主讲人：程彬叶静刘永辉等
接受健康教康教育资料发放种类及数量：1种，宣传折页，60份
活动内容：本次咨询活动，充分利用悬挂横幅一条和发放宣传资料等方式进行宣传，现场采取设立咨询处、发放宣传单、现场答疑等多样的宣传方式，向过往群众深入宣传普及烟草危害知识，开展控烟干预，以唤起人民群众劝阻吸烟以及主动戒烟，进一步倡导人们摒弃不良习惯，建立健康文明的生活方式。当场为群众答疑解惑，共发放宣传折页60余份，咨询群众达60余人，使控烟知识深入人心。
健康教育记录表内容
健康教育记录表内容篇一：健康教育记录表内容活动时间：__x年6月10日活动地点：前进社区卫生服务站活动形式：健康讲座活动主题：老年人保健组织者：前进社区卫生服务站接受健康教育人员类别：辖区居民接受健康教育人数：20健康教育资料发放种类及数量：20活动内容：为了增强老年人的健康意识，提高老年人的生活质量，减少影响健康的危险因素，从而达到减少疾病发生的作用，我社区卫生服务站与__x年6月10日下午三点在前进社区卫生服务站内进行了老年人保健健康知识讲座。
活动内容：1、在____家苑小区、法庭家属院、粮店家属院、理工学校家属院粘贴健康宣教通知。
2、对老年人的基本健康知识、老年人的生理特征、心理特征、老年人的饮食、老年人的运动与休息进行了讲解。
3、记录、总结活动总结评价：此次健康讲座活动准备充分，对老年人的生活起居带来了很大的帮助，得到了居民的好评，也达到了预期的效果。
篇二：健康教育记录表内容活动内容少年主要传染病及其预防活动时间__x．4。
24活动地点办公室活动过程记录：张维旭老师：（通过教学，使学生理解传染病及其预防，为预防传染病打下基础。
）在课的导入部分中，胡老师引用了一组组的事例，吸引了学生的注意力，引起了学生极大的兴趣。
传染病虽然可怕，但并不是不可防。
（打消学生的疑虑）蔺彩云老师：在传染病流行时，只要切断三个基本环节（控制传染源，其切断传播途径，保护易感者）中的任何一个流行便可终止。
在这一环节当中，可以用生活中身边的事例进行教学效果会更好。
赵正平老师：呼吸道传染病，消化道传染病（消化道传染病是由病原体侵入消化道粘膜后引起的传染病），血液传染病（主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病），体表传染病（主要是指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经皮肤进入人体引起传染病，所以又叫接触传染病）。
讲解得比较详细，通俗易懂。
邹文昌老师：最好联系本地区较突出的传染病实例，结合学生熟悉的实际，进行较系统的理论指导。
个体化健康教育记录表格
危险因素控制：
宣教医生签字：
受教人签字：
干预/宣传现场工作人员
干预/宣教时间
干预/宣教地点
1患者家中2门诊全科诊室3公共卫生科4下队随访5中医科
现存主要健康问题
健康指导意见
1按时服药2按时接种3按时体检4建议转诊5防跌倒措施6防骨质疏松7自救8注意生长发育9防病预防10预防伤害11保持心理平稳12其他
指导意见：
危险因素控制
1戒烟2健康饮酒3饮食4锻炼5注意卫生6自我监测7注意护理8减体重（目标kg）9建议接种疫苗
个体化健康教育记录表格
个体化健康教育记录表
（盖章）
姓名
性别
年龄
联系电话
现3妇幼保健指导4产后访视5高血压随访6糖尿病随访7老年人保健指导8精神病随访9发放宣传材料10面对面访谈11饮食、用药指导12其他
干预/宣教对象（人群）类型
1门诊诊疗病人2高血压病人3糖尿病病人4产后访视病人5儿童6孕产妇7老年人8精神问题患者及家属9其他_________________________
干预/宣传现场工作人员
干预/宣教时间
干预/宣教地点
1患者家中2门诊全科诊室3公共卫生科4下队随访5中医科
现存主要健康问题
健康指导意见
1按时服药2按时接种3按时体检4建议转诊5防跌倒措施6防骨质疏松7自救8注意生长发育9防病预防10预防伤害11保持心理平稳12其他
指导意见：
危险因素控制
1戒烟2健康饮酒3饮食4锻炼5注意卫生6自我监测7注意护理8减体重（目标kg）9建议接种疫苗
10其他
危险因素控制：
宣教医生签字：
受教人签字：
个体化健康教育记录表
（盖章）
个体化健康教育记录表格
危险因素控制：
宣教医生签字：
受教人签字：
个体化健康教育记录表
（盖章）
姓名
性别
年龄
联系电话
现住地址
干预宣教方式
1门诊诊疗2预防接种指导3妇幼保健指导4产后访视5高血压随访6糖尿病随访7老年人保健指导8精神病随访9发放宣传材料10面对面访谈11饮食、用药指导12其他
干预/宣教对象（人群）类型
1门诊诊疗病人2高血压病人3糖尿病病人4产后访视病人5儿童6孕产妇7老年人8精神问题患者及家属9其他_________________________
10其他
危险因素控制：
宣教医生签字：
受教人签字：
个体化健康教育记录表
（盖章）
姓名
性别
年龄
联系电话
现住地址
干预宣教方式
1门诊诊疗2预防接种指导3妇幼保健源自导4产后访视5高血压随访6糖尿病随访7老年人保健指导8精神病随访9发放宣传材料10面对面访谈11饮食、用药指导12其他
干预/宣教对象（人群）类型
1门诊诊疗病人2高血压病人3糖尿病病人4产后访视病人5儿童6孕产妇7老年人8精神问题患者及家属9其他_________________________
干预/宣传现场工作人员
干预/宣教时间
干预/宣教地点
1患者家中2门诊全科诊室3公共卫生科4下队随访5中医科
现存主要健康问题
健康指导意见
1按时服药2按时接种3按时体检4建议转诊5防跌倒措施6防骨质疏松7自救8注意生长发育9防病预防10预防伤害11保持心理平稳12其他
指导意见：
危险因素控制
1戒烟2健康饮酒3饮食4锻炼5注意卫生6自我监测7注意护理8减体重（目标kg）9建议接种疫苗