四年级数学升和毫升试题

四年级数学升和毫升试题
1.甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？
【答案】丙容器可盛水500毫升
【解析】先根据乙容器容积=甲容器容积+50毫升，求出乙容器容积，再依据乘法意义即可解（200+50）×2，
=250×2，
=500（毫升），
答：丙容器可盛水500毫升．
2.一瓶光明牛奶的容量是2升，明明没题喝200毫升，喝了8天。

这瓶牛奶喝完了吗？
【答案】这些牛奶没喝完
【解析】先根据喝牛奶升数=每天和牛奶升数×时间，求出8天喝牛奶升数，再与2升比较即可解答．
200×8=1600（毫升），
2升=2000毫升〉1600毫升
答：这些牛奶没喝完．
3.甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器是乙容器容量的8倍，甲、乙两个容器的容量分别是多少毫升？
【答案】甲容器的容量是800毫升，乙容器的容量是100毫升
【解析】根据“甲容器是乙容器容量的8倍”：如果把甲乙两个容器的总容量平均分成9份，即可得出甲容器的容量占其中的8份，乙容器的容量占其中的1份，由此先求出1份是多少，即可解答．
900÷（8+1），
=900÷9，
=100（毫升），
100×8=800（毫升），
答：甲容器的容量是800毫升，乙容器的容量是100毫升．
4.填上“＞”、“＜”或“=”
3升 300毫升
80升 80000毫升
5毫升 5升．
【答案】＞，=，＜．
【解析】首先把3升化成毫升数，用3乘进率1000，然后再与300毫升比较大小；
首先把80升化成毫升数，用80乘进率1000，然后再与80000毫升比较大小；
首先把5升化成毫升数，用5乘进率1000，然后再与5毫升比较大小；即可得解．
解：3升＞300毫升
80升=80000毫升
5毫升＜5升；
故答案为：＞，=，＜．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
5.填上“升”或“毫升”
一杯果汁200 ；
一桶水大约10
一个人一天大约要喝2 水；
一支钢笔大约能吸水15 ．
【答案】毫升，升，升，毫升．
【解析】根据情景根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识，可知计量一杯果汁的容积用“毫
升”做单位；可知计量一桶水的容积用“升”做单位；计量一个人一天大约要喝水的容积用“升”做单位，计量一支钢笔大约能吸水的容积用“毫升”做单位，据此得解．
解：一杯果汁200 毫升；
一桶水大约10 升
一个人一天大约要喝2 升水；
一支钢笔大约能吸水15 毫升；
故答案为：毫升，升，升，毫升．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
6.把2升的水倒入容量为250毫升的杯中，可倒（）杯．
A．4 B．8 C．10
【答案】B
【解析】要求可以倒几杯，也就是求1升里面有几个250毫升，用除法计算．
解：1升=1000毫升
2升=2000毫升
2000÷250=8（杯）
答：可倒8杯．
故选：B．
【点评】此题考查求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
7. ml表示（）。

A. 厘米
B. 升
C.毫升
【答案】C
【解析】略
8.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（）杯。

A.1
B.4
C.5
【答案】C。

【解析】1升=1000毫升，1000÷200=5杯。

9.一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）
A.升
B.毫升
【答案】A。

【解析】200×5=1000（毫升），1000毫升=1升。

10.判断
计量水、油、饮料等液体的多少，通常只用毫升作单位。

（）
【答案】×
【解析】计量液体时，通常用升和毫升做单位。