《我的水钟》时间的测量PPT
新教科版科学五年级上册《我们的水钟》优质课件

并按设计方案进行加工组装,然后分别标出___刻___度______。
15
二、制作水钟时,需要解决哪些问题 在括号里画“√”。
√( )合适的装水容器
( )天气必须晴朗
√( )刻度要准确
( )水钟要美观
( )水必须清澈透明
√( )水钟的报时要精确
17
5.下列选项中,没有我们制作水钟所需要材料的一组是( )。
√ A.剪刀、塑料瓶、铁架台 B.秒表、胶带、直尺 C.螺母、螺丝、回形针
6.在制作我们的水钟过程中,画出水钟的结构属于( )环节。
√ A.确定任务 B.设计方案 C.制作 D.测试
7.在制作水钟时,盛水的容器中水滴下的速度( )。
√A.越来越慢 B.越来越快 C.始终不变 D.时快时慢
√ ( )大小合适的漏水孔 √ ( )要固定水滴的滴漏速度 √ ( )容器要透明
√ ( )要有足够多的水源 √ ( )水面变化要清楚可见 √ ( )温度要保持一致
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三、选择题。 1.怎样控制水钟水流下来的速度快慢 ( ) A.漏水孔大小 B.水位的高低 C.以上都是 2.在用可乐瓶制作水钟时,关于刻度的划分正确的是( )。 A.从瓶底开始 B.从瓶底以上形状规则处开始 C.从任意一个地方开始 3.你认为影响水钟计时准确性的因素是( )。 A.水太多 B.水滴滴速不匀 C.容器颜色太鲜艳 4.当按照设计方案制作完水钟后,我们应当( )。 A.测试调整自己的水钟 B.不用做任何事情 C.展示制作成果
新教科版科学五年级上册
3.3 我们的水钟
第三单元 计量时间
一、聚焦
古代水钟
计时原理:水的等时性。
2
小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)
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•
2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
•
3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
•
4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词,但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
•
5.游解说词,用于电影电视风光片的 解说词 ,多用 文学、 散文手 法,既 抒情又 有解释 说明, 语言绚 丽多彩 ,情感 真挚浓 郁。
怎么标出10分钟时间刻度?
二、探索2:做一个“水钟”
小组合作,制作水钟
二、探索3:用水钟来计时
试一试:我的水钟计时准确吗?
三、研讨:改进滴漏
思考:影响水钟计时准确的因素有哪些? 思考:怎样改进我们的水钟
观看输液装置, 有什么结构可以帮助我们改进自己的水钟呢?
使用后的效果
小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)
A.
B.
小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)
小学五年级下册 3-4《我的水钟》 教科版ppt(15张)
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
《我们的水钟》小学科学五年级上册PPT课件
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水钟的计时原理
根据流水的等时性原理
1.从相同水位的水中流出相同量的水,时间相同。 2.水位不变,水流速度相等。
设计我们的水钟
(
我们需要的材料
)型水钟设计单
设计方案 (图文结合)
温馨提示
1.制作一个能计时5分钟的水钟。 2.计时前先粘好画刻度线的纸条(提前标记好0刻度,起始水位)。 3.计时开始后,每过1分钟,用黑色记号笔在纸条上画一个刻度来 标记水位。 4.计时同学与画刻度线同学互相配合。 5.使用刀具时注意安全。 6.小组成员分工合作。 7.动画模拟两种类型水钟刻度线的画法,请同学们仔细观察刻度 线的间距。
小学科学五年级上册《计量时间》
3.我们的水钟
【教学目标】 科学概念目标 1.水钟通过一定的装置,能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流,从而能 用来计时。 2.我们可以控制水流的速度,从而使水钟计时更加准确。 科学探究目标 1.能运用画图和文字描述的方法设计制作水钟的方案。 2.能利用剪刀、塑料瓶等简单工具和材料制作一个简易的水钟。 3.在实际运用过程中对自己的方案进行改进。 4.经历思考方案——制订计划——实施方案——检验成果——寻找原因 ——改进完善 的探究过程。
画刻度
第5分钟
12345
第4分钟 第第第123分分分钟钟钟
0
受水型水钟刻度
0 1 2345
泄水型水钟刻度
测试水钟
用做好的水钟与秒表对照5分钟,来测试我们 的水钟计时是否准确。
注意:在记录过程中,每过1分钟小组的记录员画一条 红色的刻度线标出水位所在位置。
评估与改进
•检验:用做好的水钟与秒表对照5分钟,测试
我们的水钟计时是否准确。
•在制作过程中,你认为影响水钟计时准确的
人教版五年级科学下《三 时间的测量 我的水钟》公开课PPT课件_0
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(3)小组内同学分工合作,有同学扶住水钟,不 要让水钟倒掉;有同学向水钟内加水;有同 学用秒表计时;有同学画刻度线,大家互相 配合。
各小组都把自己的水钟做好了,那我们用做好的水钟与 钟表对照,看我们的水钟计时准确吗?
讨论:是什么原因影响了水钟准确计时呢?
盛水容器的形状、 滴漏速度的控制、 刻度划分的准确度
思考:如果水的流速不变的话,我们的水钟是 不是更准确啊!
保持水位不变
它能使我们输的液滴 匀速的流入人体内。
可 粘 贴 纸 条
设计“水钟” 请同学们小组合作,通过讨论以下几个 问题来完成设计,并用画图的方法把我们的 设(计1)你方们案要做表一示个什出么类来型。的水钟?是受水型还是泄水型的。
(2)每步需要做什么?
(3)如何来简单地划分10分钟的时间刻度?
提示
(1)我们准备的水里面加了红墨水,方便同学们 观察及记录。
我国古代能工巧匠设计出来的水钟, 分为哪两种类型呢?
两
者
有
什
么
Байду номын сангаас
泄水型水钟
区 别
?
受水型水钟
泄水型水钟是根据 水流出多少来计量 时间,刻度就在容 器上面。
受水型水钟是根据 盛液杯中接多少水 来计量时间,刻度 是在盛液杯上。
——设计制作一个能计时10分钟的简易水钟
要想设计一个水钟,你认为你需要用到什么材料?
教科版五年级科学上册-我们的水钟-ppt课件
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二、设计方案 用画图的方法把我们的设计方案表示出来。
材料
铁架台、剪刀、美工刀、塑料瓶、工字钉、 直尺、胶带、记号笔、秒表
设计方案
1.替开水瓶
2 用工字钉给瓶盖打孔 3.重复1.2两步
8 4.三全瓶重叠组装
工字钉
5.倒水计时,在最下面的容器上标上刻度
三、制作 1.按照自己的设计, 加工组装我们的水钟。 2.确定制作流程。 3.分别标出1~10分钟的时间刻度。
四、测试 用钟表测试自制的水钟计时是否准确。
五、 评估与改进
根据测试结果,改进我们的水钟。 我们的水钟计时准确吗?不准确,原因出在哪里呢? 1.容器的形状不规则造成了刻度的标识错误; 2.受水型水钟的受水容器(或泄水型水钟的泄水容器)太粗,需要积聚(或 流掉)较多的水才显示出水位的变化,从而导致误差偏大; 3.没有保持水位不变导致水流速度不均匀等。
我们的水钟制作 简单吗?你认为我们还可 以从那些方 面进行改进
1.考虑到制作水钟过程中消耗材料的多少,做到尽可能减少耗材,节约资源与成本。 2.还要考虑到制作水钟需要花费时间的长短,做到尽可能缩短工期,提高效率。 3.不能用水彩笔或者水笔代替签字笔等。 4. 避免打孔过小或者过大。孔过小会导致水流速度变慢,进而使容器中水位上升 变慢,这样就影响标刻度时的准确性;同样,孔过大则滴漏的水就流动的物体来制 作计时工具?
课堂回顾…
剪瓶子
打孔
…
组装
A
标刻度
剪开塑料瓶。
用 工字钉 给瓶
盖打孔。使用锋利的 工具时要注意安全。
C
重复前两步,将三个 瓶重叠组装。为了计
量更长的时间,C 瓶需要高一些。
倒水计时,在 最下面(填
“最上面”“中间”或“最下
《我的水钟》时间的测量PPT-完美版共32页
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21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
《我的水钟》时间的测量PPT(上课用)3
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.滴漏中的水流完后,不能加水,标刻
度停止。(不满秒的不用画线) .小组分工合作,一人端着滴漏,一个
人计时,一人观察水位画刻度,另一个
做一个“水钟”
No Image
用水钟来计时
No Image
科学交流汇报会
影响水钟计时准确的因素有哪些?
.水位变化导致流速不均匀产生的计时不精 确。
.刻度线多少不均,而使计时不精确 。
怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏?
No Image
调整完善“水钟”
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
教科版五年级级科学下册《我的水钟》-完整ppt课件
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第3分钟
3
第2分钟
2
第1分钟
1
受水型水钟刻度
0
第1分钟
1
第2分钟
2
第3分钟
3
第4分钟
4
第5分钟
5
泄水型水钟刻度
总结
在一定的装置里,流水能用来计 时。
我们可以通过控制滴水的速度使水 钟更加准确的计时。
下面我们来欣赏几个水钟
.
11
.
12
.
13
.
14
第四节 我的水钟
• 制作水钟步骤 • 1、设计草图 • 2、准备材料(剪刀、
矿泉水瓶、水、笔) • 3、动手制作 • 4、计时,画刻度
.
15
制 作
美 工
用刀
具
抹
笔
水槽 电子表 布
制
可
作
粘
水
贴
材
塑料瓶
纸
料
条
画水钟的草 图:
根据草图,制作水钟需要几个步骤 呢? 2、在瓶
盖上扎一 个孔
1、将两
个塑料 乙
甲甲
瓶分别
瓶
瓶瓶
割开
制作水钟提示:
1.注意在使用美工刀不要伤到自己和 同学。
2.要按照设计的步骤进行制作。
画刻度第5分钟Fra bibliotek5第4分钟
4
课前回顾
古代的水钟有几种,分别是哪几种?
古代的水钟有两种,分别是受水型和泄 水型。
我国最早的水钟是什么型的?
我国的水钟,最先是泄水型的,后 来发展到泄水型与受水型同时使用 。
水钟是根据什么原理来计时的?
水钟是根据滴水的等时性原 理来计时的工具。
4、我的水钟
《我的水钟》时间的测量PPT

动手实践
对制作的水钟进行改造 控制滴漏的速度,要像静脉滴注一样均匀
下滴。
动手实践
思考: 如果改进后的水钟计时还是不
够准确要怎么办呢?
拓展延伸 古代的巴比伦,是四大文明古国之一。巴比伦
的水钟是一个又高又大的长圆筒,筒底有个小漏水 口。每天清晨管钟人便往筒里灌满水,水就开始慢 慢漏出,水钟便开始走动了。
动手实践 3.标出时间刻度 确定适宜的滴水速度,用时钟计时,在容器壁 上标出水流出〔或接水〕1分钟和5分钟时的水位 刻度。然后,依水位来推算时间,分别标出1分钟 到10分钟的时间刻度。
动手实践
受
水
型
水
钟
5-
4-
3-
2-
1-
泄
12-
水 型
43-5-
水 钟
动手实践
展示制作的水钟
动手实践
动手实践
用水钟来计时
将做好的水钟与钟表对照,你的水钟计时准确吗?
动手实践
开始计时!
5分钟倒计时开始。
动手实践 你的水钟计时准确吗?
动手实践 影响水钟计时准确的因素有哪些? 第一、如果容器的形状不规那么容易造成刻度 的标识错误; 第二,因为开始时容器里装了比较多的水,水 的重量产生的压力比较大,开始滴漏速度会快一些。 随着容器中的水位逐步下降,水的压力也越来越小, 影响滴水的速度。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
教科五年级科学下《三 时间的测量 我的水钟》优质课PPT课件_0
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教学目标:1、通过一定的装置,用流水来计时,通过控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。
2、小组分工、合作,用画图、文字、口述等形式设计制作水钟的方案,并利用剪刀、塑料瓶等工具和材料制作一个简易水钟,在实际使用中能够提出改进建议。
3、体验到完成一个科学制作需要持续重复实验,在实验中逐步完善,感受科学制作带来的快乐。
教学重点:用画图、文字、口述等形式设计制作水钟的方案,并利用剪刀、塑料瓶等工具和材料制作一个简易水钟。
教学难点:能够找出自制水中的不足,并做出改进方案。
教学准备:美工刀、两个塑料瓶、秒表、笔、纸胶和、纸条尺、输液管等。
教学过程:一、导入:1.播放歌曲《时间就像小马车》感觉一下播放了多长时间?2、让我们一起坐着时空穿梭机回到古代,感受一下没有现代科技情况下如何计时的。
这节课我们来制作水钟。
3、看图猜猜是什么?(ppt出示古代水钟图片)这是我国古代能工巧匠设计出来的水钟,它分为哪两种类型呢?(受水型和泄水型)大家仔细比较泄水型水钟和受水型水钟有什么区别呢?(泄水型刻度在容器上,受水型水钟刻度在盛液杯上。
)师总结:哦,意思就是泄水型水钟是水流出多少来计量时间,刻度就在容器上面;而受水型水钟是根据盛液杯中接多少水来计量时间,刻度是在盛液杯上。
(课件出示)我们简单了解了古代的水钟,孩子们想不想自己设计一个能够计时的水钟?(想)这节课我们就一起来设计制作一个能够计时10分钟的简易水钟。
(板书我的水钟)今天老师给你们每个小组准备了两大小、粗细相同的透明饮料瓶,我们用它们来制作一个计时10分钟的水钟。
老师今天还准备的材料有水,可粘贴的纸条,工具有剪刀、大头针、秒表、笔、帕子、废液缸。
(边说边展示板书材料与工具)他们是用来干什么呢?请同学们把书翻到56页,给大家2min读书。
看书的时候可别忽略书上的一句话一个图片,在读的同时请大家思考以下几个问题并以图文的形式拿出你们组的设计方案。
1、你们要做一个什么类型的水钟?是受水型还是泄水型的。
教科版五年级科学下册《我的水钟》PPT课件

动手实践
受
水
型
水
钟
5-
4-
3-
2-
1-
泄
12-
水 型
43-5-
水 钟
动手实践
展示制作的水钟
动手实践
动手实践
用水钟来计时
将做好的水钟与钟表对照,你的水钟计时准确吗?
动手实践
开始计时!
5分钟倒计时开始。
动手实践 你的水钟计时准确吗?
动手实践 影响水钟计时准确的因素有哪些? 第一、如果容器的形状不规则容易造成刻度的 标识错误; 第二,因为开始时容器里装了比较多的水,水 的重量产生的压力比较大,开始滴漏速度会快一些。 随着容器中的水位逐步下降,水的压力也越来越小, 影响滴水的速度。
瓶
瓶
注意:孔的大小由容器大小或计时的多少来决定,容 器的容量大、计时较少时,孔稍钻大点,反之则小点。
动手实践
注意事项: 1.在制作过程中注意安全; 2.按照步骤设计水钟; 3.瓶子的形状必须具有规则。
动手实践 2.制作一个滴漏
制作一个水钟
控制漏水孔的大小和水位的高低决定水流的速度。
动手实践 3.标出时间刻度 确定合适的滴水速度,用时钟计时,在容器壁 上标出水流出(或接水)1分钟和5分钟时的水位 刻度。然后,依水位来推算时间,分别标出1分钟 到10分钟的时间刻度。
二、判断题
1.水钟计时比太阳钟要准确。 ( √ ) 2.确定合适的滴水速度,用时钟计时,可以在 容器上标出合适的刻度。 ( √ ) 3.使用的瓶子形状是不规则的,不影响计时效 果。 ( X ) 4.根据每分钟流出水的体积画出刻度。 ( √ )
家庭作业
板书设计
我的水钟 水钟的设计方案 制作水钟 用水钟来计时
《我的水钟》时间的测量PPT(上课用)
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检验:用做好的水钟与电子表对照 分钟,我们的水钟计时准确吗? 影响水钟计时准确的因素有哪些?
• 盛水容器的形状 滴漏速度的控制 刻度划分的准确度 ……
怎样改进我们的水钟?
情感升华
• 每分钟流掉毫升水,一小时流掉多少水? • 一天呢?
No Image
No Image
四.总结
• 谈谈你这节课的收获
.通过一定的装置,流水能够用来 计时,因为滴漏能够保持水在一定 的时间内以稳定的速度往下流。 .我们可以控制滴漏的速度,从而 使水钟计时更加准确。 ......
五.作业
• 练习册一题和三题。
谢谢观赏!
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15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
2023秋教科版五年级科学上册 3-3《我们的水钟》(课件)(共14张PPT) (1)
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水滴下来的速度是不变的。( × ) 4.盛水容器的形状不会影响水钟计时的准确性。( × ) 5 . 如 果 我 们 水 钟 的 水 位 不 固 定 , 那 么 会 导 致 水 钟 的 时 间 刻 度 不 均 匀 。 (√ )
教科版小学《科学》五年级上册《计量时间》单元
3.我们的水钟
一、聚焦
水流的速度有什么特点呢?
初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间一致; 保持水位高度不变,水流的速度不变。
一、聚焦:明确任务 让我们制作一个计时10分钟的水钟。
二、设计方案
制作水钟,我们需要考虑那些问题呢?
明确需要做的是什么类型的水钟, 用到哪些材料, 要控制水的流速, 怎么划刻度, ……
A.水钟中的水位
B.水钟容器大小 C.水钟的质量 D.都不对
5 . 自 制 水 钟 时 , 时 间 刻 度 的 划 分 是 根 据 ( A) 。
A,每分钟流出水的容积
B.瓶子的容积 C.尺子的长短的。都不对
练一练
1 . 制 作 滴 漏 时 , 我 们 可 以 选 择 一 个 圆 柱 形 的 塑 料 瓶 作 为 制 作 材 料 。 ( √) 2 . 在 水 钟 上 标 出 时 间 刻 度 后 , 我 们 的 水 钟 便 可 以 直 接 使 用 了 。 ( ×)
二、设计方案 图文结合,设计方案
二、设计方案 图文结合,设计方案
1.剪开塑料瓶 2.用工字钉给瓶盖打孔 3.重复1、2两步 4.三个瓶子重叠组装
5.倒水计时,在最下面的容器上标上刻度
三、制作
四、测试
五、评估与改进 根据测试结果,你的水钟计时准确吗?
五级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
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二、探索2:做一个“水钟”
小组合作,制作水钟
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
二、探索3:用水钟来计时
试一试:我的水钟计时准确吗?
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
三、研讨:改进滴漏
思考:影响水钟计时准确的因素有哪些? 思考:怎样改进我们的水钟
教科版五下《时间的测量》单元
4.我的水钟
一、聚焦
泄水型和受水型水钟为什么能计时?
“泄水型”水钟
“受水型”水钟
二、探索1:设计“水钟”
制作一个怎样的水钟?
讨论:图文结合,设计制作方案。
什么类 型水钟
控制滴水 的速度
划分刻 度呢?
二、探索2:做一个“水钟”
实验材料与工具
材料:2个塑料瓶、白纸条、双面胶 工具:计时器、锥子、剪刀、水槽 怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏?
四、拓展
生活中的滴漏 没有关紧的水龙头也可以看成一个滴漏,如果
每秒钟滴一滴水,每滴水体积0.05毫升,一年大约 流失多少水?
0.05×60×60×24×365≈1576800毫升≈1576升
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
四、拓展
下节科学课, 继续了解大大提高计时准确性的工具……
作业设计
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
观看输液装置, 有什么结构可以帮助我们改进自己的水钟呢?
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
使用后的效果
五年级下册科学课件 -《我的水钟》 教科版
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板 (订稿版)
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我的水钟 水钟的设计方案 制作水钟 用水钟来计时
教科版五年级科学下册 (第三单元)
第三单元 时间的测量
3.4 我的水钟
UNITED 3.4 My water clock
授课人:XXX
时间:20XX.XX
动手实践
对制作的水钟进行改造 控制滴漏的速度,要像静脉滴注一样均匀下滴。
动手实践
思考: 如果改进后的水钟计时还是不
够准确要怎么办呢?
拓展延伸
古代的巴比伦,是四大文明古国之一。巴比伦的水钟是 一个又高又大的长圆筒,筒底有个小漏水口。每天清晨管钟 人便往筒里灌满水,水就开始慢慢漏出,水钟便开始走动了。
本课练习
二、判断题
1.水钟计时比太阳钟要准确。 ( √ )
2.确定合适的滴水速度,用时钟计时,可以在容器上标出合适的刻度。 ( √ ) 3.使用的瓶子形状是不规则的,不影响计时效果。 ( X ) 4.根据每分钟流出水的体积画出刻度。 ( √ )
家庭作业
改进一下你的水钟 使它计时更加的准确。
板书设计
水 钟
动手实践
动手实践 用水钟来计时
将做好的水钟与钟表对照,你的水钟计时准确吗?
动手实践 开始计时! 5分钟倒计时开始。
动手实践
你的水钟计时准确吗?
动手实践
影响水钟计时准确的因素有哪些? 第一、如果容器的形状不规则容易造成刻度的标识错误;
第二,因为开始时容器里装了比较多的水,水的重量产生的压力比较 大,开始滴漏速度会快一些。随着容器中的水位逐步下降,水的压力也越 来越小,影响滴水的速度。
乙甲 瓶瓶
1.将两个塑料瓶分别割开。
动手实践
2.在瓶盖上扎一个小孔。
乙甲 瓶瓶
注意:孔的大小由容器大小或计时的多少来决定,容器的容量大、 计时较少时,孔稍钻大点,反之则小点。
教科版五年级科学下册用水测量时间、我的水钟ppt
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温馨提示:1、先推测,把推测的结果记录下来,再动手实验。 2、分工合作,细心操作,仔细观察,认真记录。
水
量
推 测
第一次 测量
第二次 测量
()分()秒
平均值
50毫升
()分()秒
()分()秒
()分()秒
观察对比所用的时间,你又有什么样的发现?
返回
沙漏是一种计时仪器,也叫沙钟。由于漏壶中 的水受温度影响,为计时的准确性增加了困难, 用水银作动力又很不经济,于是用一种新的材 料 ——细沙来代替水和水银。 沙钟由上下两个相同的瓶子组成,中间用小口 连在一起,上部瓶子所盛的细沙通过中间小口 慢慢流入下部瓶中,这样上部瓶子细沙的平面 渐渐降低,瓶子时间刻度就能显示出时间。这 种沙钟的优点是可以两面使用,翻过来,就可 以下部成为上部继续使用。
在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流 教材54页 下面第二段
4、“水钟”的制作必须解决 什么问题?
怎样能保持水钟里水以固定的速度往下 流
实验要求
1、 用一个量杯量200毫升水 2、把漏杯固定在铁架台合适的位置,漏杯盖的 正下方放另一个量杯。 3、用手指抵住漏杯的小孔,再把量好的200毫 升水全部倒入漏杯中,然后松开手指让水流入 量杯中,同时计时,当积聚到100毫升水时停 止计时,把时间记录在“实验记录单”中。
盛水漏斗边上的 泄水孔是用来保 持水位高低的
盛水漏斗中 的锥体是用 来控制流水 孔的大小的
想一想,做一做
时间如流水,
一去不复返。
知识拓展
1.古代常说“一柱香”的时间是什么意思? 2.什么是火钟? 3.什么是“沙钟” ? 4.还有什么样的计时方法呢 ?
新教科版五上科学3.3《我们的水钟》ppt课件

新知拓展
古代水钟在真正使用过程中可能会遇到的问题和困难?
①冬天天气很冷,水会结冰; ②蒸发现象可能会使水钟变干; ③水钟里所盛的水很重,不容易搬动。
新知拓展
我们是否还可以利用其它能流动的物体来制作计时工具?
沙漏也叫做沙钟,沙漏与我国古代另一种计时工具。漏刻 的工作原理大体相同。漏刻是根据从一个壶流到另一个壶 的水量来计时,而沙漏则是根据从一个容器漏到另一个容 器的沙量来计时,一旦所有的沙子都已流到的底部玻璃球, 该沙漏可以被颠倒以测量时间了。
任务:制作一个计时10分钟的水钟
新知讲解
第一步:设计方案
(1)制作材料
剪刀、美工刀、塑料瓶、秒表(手表)、记号笔、尺子、工字钉、铁 架台和透明胶带
新知讲解
利用所给的材料,用画图的方法把我们的设计方案表示出来。
温馨 提示
①制作水钟需要哪些材料? ②怎样控制漏水的速度? ③如何来划分10分钟的时间刻度?
新知讲解
针对存在的问题,有的放矢,试图加以改进吧。 这是某组同学制作的水钟,测试如下:
在10分钟的时候,用时9分59秒。
新知讲解
经测试,这组同学的水钟仅差一点点就达到要求,如何稍作 改进呢?
水位稍抬 高一点点
把瓶盖小孔 改大一点点
新知讲解
第五步:再测试
新知讲解
我们的水钟制作简单吗?
制作水钟不简单,是一个技术与工程的实践活动, 既要考虑到制作水钟过程中消耗材料的多少,做 到尽可能减少耗材,节约资源与成本;还要考虑到 制作水钟需要花费时间的长短,做到尽可能缩短 工 期 , 提高效型水钟时,刻度的划分从哪里开始合适 ?
A.2(瓶底开始) B.“1”(瓶底以上形状规则处) B C.1和“2都行
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1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
动手实践
对制作的水钟进行改造 控制滴漏的速度,要像静脉滴注一样均匀
下滴。
动手实践
思考: 如果改进后的水钟计时还是不
够准确要怎么办呢?
拓展延伸 古代的巴比伦,是四大文明古国之一。巴比伦
的水钟是一个又高又大的长圆筒,筒底有个小漏水 口。每天清晨管钟人便往筒里灌满水,水就开始慢 慢漏出,水钟便开始走动了。
瓶
瓶
注意:孔的大小由容器大小或计时的多少来决定,容 器的容量大、计时较少时,孔稍钻大点,反之则小点。
动手实践
注意事项: 1.在制作过程中注意安全; 2.按照步骤设计水钟; 3.瓶子的形状必须具有规则。
动手实践 2.制作一个滴漏
制作一个水钟
控制漏水孔的大小和水位的高低决定水流的速度。
动手实践 3.标出时间刻度 确定合适的滴水速度,用时钟计时,在容器壁 上标出水流出(或接水)1分钟和5分钟时的水位 刻度。然后,依水位来推算时间,分别标出1分钟 到10分钟的时间刻度。
二、判断题
1.水钟计时比太阳钟要准确。 ( √ ) 2.确定合适的滴水速度,用时钟计时,可以在 容器上标出合适的刻度。 ( √ ) 3.使用的瓶子形状是不规则的,不影响计时效 果。 ( X ) 4.根据每分钟流出水的体积画出刻度。 ( √ )
家庭作业
板书设计
我的水钟 水钟的设计方案 制作水钟 用水钟来计时ຫໍສະໝຸດ 动手实践受水
型
水
钟
5-
4-
3-
2-
1-
泄
12-
水 型
43-5-
水 钟
动手实践
展示制作的水钟
动手实践
动手实践
用水钟来计时
将做好的水钟与钟表对照,你的水钟计时准确吗?
动手实践
开始计时!
5分钟倒计时开始。
动手实践 你的水钟计时准确吗?
动手实践 影响水钟计时准确的因素有哪些? 第一、如果容器的形状不规则容易造成刻度的 标识错误; 第二,因为开始时容器里装了比较多的水,水 的重量产生的压力比较大,开始滴漏速度会快一些。 随着容器中的水位逐步下降,水的压力也越来越小, 影响滴水的速度。
(泄水型或受水型) 2.怎样控制漏水的速度? 3.如何划分10分钟的时间刻度?
动手实践 所需实验材料:
塑料瓶
剪刀 刻度尺
钉子
动手实践 设计草图:
动手实践 根据草图,制作水钟需要几个步骤呢?
动手实践 1. 制作简易的水钟
乙甲 瓶瓶
1.将两个塑料瓶分别割开。
动手实践
乙
甲
2.在瓶盖上扎一
个小孔。
本课总结
用流水计时,通过控 制滴漏的速度,能够使水 钟计时更加准确。
本课练习
一、填空题
1.中国的水钟,最先是(泄水型),后来 (泄水型与受水型)同时并用或两者合一。 2.根据(流水等时性 )可以用滴水计时。 3.水钟在中国叫(刻漏)。 4.影响水钟的因素与(滴水速度)和(容器形状) 有关。
本课练习
教科版 五年级下册
我的水钟
复习导入
水钟的两种形式
“泄水型”水钟
“受水型”水钟
复习导入 水钟是根据什么原理来计时的?
水钟是根据滴水的等时 性原理来计时的。
复习导入 设 计 制 作 我 的 水 钟
动手实践
设计水钟 水钟的类型
制作计划
设计草图 材料
操作步骤
动手实践
提示: 1.我准备做一个什么类型的水钟?