作文评分标准CET-
英语四六级作文的评分原则及标准
英语四六级作文的评分原则及标准
英语四六级作文的评分原则及标准
新版英语四六级作文的评分原则和标准帮助大家更好地备考12月的，预祝大家取得好成绩。
六级考试作文的出题方式有：
命题作文，看或图表作文，根据所给文章写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。
考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。
下面就给大家介绍下六级考试作文的评分原则和标准，并通过收集来的`样卷作一个详细说明。
作文考试概况
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。
写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
作文评分原则
1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2. CET作文题采用总体评分方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。
3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
CET-4中作文如何得高分
CETCET-4作文评分细则
CET- 作文题采用总体评分( CET-4作文题采用总体评分(Global Scoring) Scoring) 方法.阅卷人员就总的印象给出分数, 方法.阅卷人员就总的印象给出分数,而不是 仔细推敲给分. 仔细推敲给分. 从结构, 从结构,内容和语言三个方面对作文进行综合 评判. 评判. 1.结构 结构是否清楚,段落是否明显. 结构: 1.结构:结构是否清楚,段落是否明显. 2.内容 作文应表达题目所规定的内容, 内容: 2.内容:作文应表达题目所规定的内容,要考 虑作文是否切题,是否包括所有给出的要点. 虑作文是否切题,是否包括所有给出的要点. 3.语言 是否清楚而贴切地表达了思想, 语言: 3.语言:是否清楚而贴切地表达了思想,也就是 要考虑语言上的错误是否会造成理解上的障碍. 要考虑语言上的错误是否会造成理解上的障碍. 避免趋中倾向.该给高分的给高分,包括满分. 避免趋中倾向.该给高分的给高分,包括满分. 该给低分的给低分,包括零分. 该给低分的给低分,包括零分.一名阅卷人员 在所评阅的全部作文试卷中不应只给中间的几 种分数. 种分数.
写作步骤
★审题 审作文的题材和体裁,搞清是议论文, 审作文的题材和体裁,搞清是议论文,说 明文, 明文,还是描述文 . 确定各段主题句, ★确定各段主题句,这尤其重要
Directions: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic On Interviews. Interviews. You should write at least 120 words according to the outline given below. below.
英语专业四级作文评分标准
英语专业四级作文评分标准
英语专业四级作文评分标准主要包括以下方面：
1. 题目要求：作文能否全面、准确地回答题目要求。
2. 语言表达：作文能否用恰当的语言表达清晰、流畅、连贯、准确、得体。
3. 文章结构：作文能否有良好的结构，包括适当的开头、主体和结尾，并且表达方式和手法凸显文章的主题和重点。
4. 主题观点：作文能否有清晰的主题和明确的论点或观点，并且有充分的、合理的、有说服力的理由和证据来支持。
5. 文化意识：作文能否体现出作者对文化和社会背景的理解和透彻的思考。
6. 语法、拼写和标点符号：作文能否遵守英语语法、拼写规则和标点符号的使用，表达清晰和准确。
评分标准的具体安排是：该项作文的总分为100分，其中，内容占70分，语言占30分。
内容和语言的具体评分标准如下：
1. 内容（70分）
（1）作文是否言之有理、中心明确、重点突出（15分）
（2）作文是否作到了分析问题，阐述观点（15分）
（3）作文是否联系实际，具有实践意义（10分）
（4）作文是否有深度和广度，充分表达了所要阐述的问题（15分）
（5）作文是否符合题意和要求（15分）
2. 语言（30分）
（1）词汇、句子语法的正确使用（10分）
（2）文采、衔接词、成语和托福模板的恰当使用（10分）
（3）语音、语调的自然和流利（5分）
（4）标点符号的使用（5分）
总的来说，要得到好成绩，作文要言之有理、结构完整，语言优美、词汇准确，重点突出、分析深入，并且要联系实际，有实践意义。
英语六级考试作文评分标准
英语四级考试作文评分标准一、作文评分标准1.本题满分为15分。
2.阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。
各有标准样卷1至2份。
3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）;若认为稍优或稍劣于该分数，则可加1分（即9分）或减1分（即7分）。
但不得加或减半分。
4.评分标准:2分—条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分—基本切题。
表达思路不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分—基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分—切题。
表达思路清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分—切题。
表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。
基本上无语言错误，仅有个别小错。
二、作文的种类若从作文体裁划分，英文作文有议论文（Argumentative Composition）、记叙文（Narrative Composition）、描写文（Descriptive Composition）和说明文（Expositive Composition），等等。
四、六级作文最常见的是前两种。
但若从考试的题型来看，则包括以下几种:1、提纲式作文用英文或中文给出提纲（outline），要求按提纲写作，目前来说，这种提纲经常是以三段的形式给出，又称三段式作文，这是四级考试的主要形式。
如：1993年6月大学英语四级作文题。
2、图表式作文包括表格式作文。
这类作文要求考生用简洁、生动的语言把图中所提供的信息准确、完整地表达出来。
这类作文在四级考试中只是偶然才会出现。
如:1991年6月四级考试的作文题。
3、情景式作文用中文或英文给出一个情景，让你自己去说明或评论。
这类作文多见于六级和TOEFL 考试之中。
例:有些发明如电灯、火车、电机等，对人类极为重要。
请再举一个你认为重要的发明事例，并说明你为什么认为它重要?三、写作的方法（这里只谈四级中出现最多的提纲式）——提纲式（三段式）作文（以考场中占绝大多数的议论文写法为主）（一）抛开句子的构成、段落的展开、各类文体作文的写作技巧等理论不说，单就实用的原则来看，写四级作文应注意的主要方面有五:1.切题2.干净3.减少错误4.开门见山5.闪光点。
英语六级作文打分标准
英语六级作文打分标准The scoring criteria for the English College English Test Level 6 (CET-6) essay generally include the following aspects:1. Content (40%): The content of the essay is crucial. It should demonstrate a clear understanding of the topic, relevant and coherent ideas, and logical development of arguments. Originality and depth of thought are also taken into account.2. Organization (20%): The essay should have a well-structured organization with a clear introduction, body paragraphs, and conclusion. Ideas should be presented logically and cohesively, with smooth transitions between paragraphs.3. Language (20%): This aspect evaluates the accuracy and appropriateness of language use. It includes grammar, vocabulary, sentence structure, and idiomatic expressions.Varied and sophisticated language usage is preferred.4. Argumentation (10%): The essay should present a compelling argument or viewpoint supported by relevant examples, evidence, and reasoning. The ability to analyze and evaluate different perspectives is also considered.5. Coherence and Cohesion (10%): The essay should demonstrate coherence and cohesion through the effective use of linking words, cohesive devices, and paragraphing. Ideas should flow logically from one to another.In summary, to achieve a high score in the CET-6 essay, you should focus on providing insightful and well-supported arguments, organizing your ideas effectively, using accurate and varied language, and ensuring coherence and cohesion throughout the essay. Additionally, paying attention to grammar, vocabulary, and sentence structure will also contribute to a higher score.。
英语四级作文评分标准
Sample-1
As he turned left to Guangming Road, he failed to see a car coming from behind a truck parked on the corner. Suddenly I heard a big noise and saw an umbrella thrown away. The boy was knocked down by the car. I was completely shocked. I think the boy’s absent-mindedness accounted much for the accident. He was talking all the time and dangerously used an umbrella while riding a bike. The weather also played a role in the tragedy. The third cause was the unproperly parked truck, which was big enough to make the road conditions invisible to the students who were going to make a turn. All these contributed to this accident.
评分标准
4．避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该 给低分给低分，包括零分。一名阅卷人员在所评阅的 全部作文卷中不应只给中间的几种分数。 5. 字数不足以应酌情扣分。
二、评分标准
1．本题满分为15分 2．阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。 各有标准样卷一份。 3．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与 某一分数(如 8分)相似，即定为 该分数(即8分)；若认 为稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即 7分)。但不得加或减半分。
大学英语四级考试作文评分原则和评分标准
一.大学英语四级考试大纲对写作的要求
共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的 短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或表格或图示， 或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词 要求写成短文。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。 写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的 目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
下面随便几个题目我们都可以这样编造 1)Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由 当中78%都是假的。
2)Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行 的时候首选的交通工具是自行车。
3)Youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的 课余时间的70%都是在休闲娱乐。
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
二、 主 题 句原则
所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型） 或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
英语作文评分标准及评分细则
英语作文评分标准及评分细则英语作文评分标准及评分细则（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是本店铺为大家收集的英语作文评分标准及评分细则，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语作文评分标准及评分细则 1评分细则优秀(22--2（5)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。
良好(18--2（1)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。
一般(15--17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的.。
较差(11--1（4)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯;语言错误较多，半数句子基本正确。
差(6--10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0--（5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。
英语作文：三点关键定档因素(不跑题是前提)词汇多样性语法复杂性文章连贯性英语作文评分标准及评分细则 2第五档(很好)：(21~25分)1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16~20分)1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
大学英语写作评分标准
大学英语写作评分标准大学英语写作的四六级，它们的英语评分原则和标准是什么我们来看看。
下面是店铺给大家整理的大学英语写作评分标准，供大家参阅!大学英语写作评分标准1. 本题满分为15分2. 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。
各有标准样卷一至二份。
3. 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为所阅文章与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分);若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。
但不得加或减半分。
4. 评分标准5. 2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分——基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分——基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分——切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分——切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
]5. 字数不足应酌情扣分：字数与分数扣分比例[注：1. 如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数。
2. 规定的内容未写全者，按比例扣分。
3. 如要判为0分，需慎重处理。
6. 为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。
其中9分的得分率为60分(相当于百分制的60分)。
作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7These days many parents tend to make all decisions for their children for fear that they might do something wrong. The parents’ purpose is quite clear: to protect their kids from possible failures. But this practice turns out to make their children increasingly dependent on them。
四六级作文评分标准以及注意事项(精)
四六级写作评分标准
四六级写作评分标准一、整体印象四六级写作评分呢，就像是一场对咱们作文的大考验。
如果你的作文看起来条理清晰，表达的意思也很明确，就像一个思路特别清楚的小伙伴在跟阅卷老师聊天一样，那这印象分就不会低啦。
比如说，字写得工整一点，格式看起来舒服一点，这就像是你去面试的时候穿着得体一样重要哦。
要是写得歪歪扭扭，涂涂改改的，就像你穿着睡衣去参加正式聚会，肯定不太好啦。
二、语言表达1. 词汇咱们得用一些比较合适的单词。
可别老是用那些超级简单的词，像“good”“bad”之类的。
如果能用到一些比较高级一点的词，就像给作文穿上了一件漂亮的衣服。
但是呢，也别为了用高级词而用，要是用错了，就像穿错了尺码的衣服，那可就尴尬啦。
比如说“excellent”“terrible”就比“good”“bad”好一些。
而且还得注意词汇的多样性，不能老是重复同样的词，不然就像一个复读机一样，很无聊呢。
2. 语法语法可千万不能错太多哦。
要是句子里到处都是语法错误，就像盖房子的时候砖头都没放对位置，房子肯定不牢固呀。
不过偶尔有一两个小错误，阅卷老师可能也不会太较真，毕竟咱们也不是语法机器人嘛。
比如说主谓一致啊，时态的正确使用啊，这些都是很基本的。
如果能把复杂一点的语法结构，像定语从句、状语从句用对了，那可就太加分啦。
三、内容相关性作文的内容一定要和题目相关。
如果题目让你写关于环保的，你却写了美食，这就完全跑题啦，就像你要去北京却坐上了去广州的火车一样。
要把自己的观点表达清楚，而且要有一些具体的例子来支持自己的观点。
比如说写环保，你可以说减少使用一次性塑料制品，像一次性塑料袋、一次性吸管之类的，这就是很具体的例子啦。
四、逻辑连贯性文章得有一定的逻辑性。
就像我们讲故事一样，要有开头、中间和结尾。
不能东一句西一句的，让阅卷老师看得一头雾水。
比如说你先提出一个观点，然后再解释这个观点，最后再总结一下，这样就很有条理啦。
要是你一会儿说这个，一会儿又跳到那个，就像一个喝醉的人走路一样，摇摇晃晃，没有方向。
大学英语四级作文评分标准
大学英语四级作文评分原则及标准一、评分原则1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求，对作文的评判应以此为准则。
2. CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。
3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而和合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4. 避免趋中倾向。
该给高分给高分，包括满分;该给低分给低分，包括零分。
一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
5. 所发样卷一律不得翻印，严禁出版，一经发现，必予追究。
二、评分标准1. 本题满分为15分2. 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。
各有标准样卷一至二份。
3. 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为所阅文章与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分);若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。
但不得加或减半分。
4. 评分标准5. 2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分——基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分——基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分——切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分——切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
]5. 字数不足应酌情扣分：字数与分数扣分比例[注：1. 如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数。
四级英语作文评分标准
四级英语作文评分标准1. 内容完整，表达清晰，思路清晰，语言流畅，符合逻辑，结构严谨，语法准确，词汇丰富，表达得当，达到预期的写作目的。
2. 语言表达得当，用词准确，结构严谨，语法正确，表达清晰，符合逻辑。
3. 表达得当，语言流畅，思路清晰，结构严谨，语法准确，词汇丰富，符合逻辑，达到预期的写作目的。
4. 语言表达得当，结构严谨，语法正确，表达清晰，符合逻辑，达到预期的写作目的。
仿写：Title: The Importance of Learning a Second Language。
Learning a second language has become increasingly important in today's globalized world. With the advancement of technology and the interconnectedness of differentcultures, the ability to communicate in more than one language is a valuable skill that can open up a world of opportunities. In this essay, we will explore the significance of learning a second language and the benefits it can bring.Firstly, learning a second language can greatly enhance one's career prospects. In a competitive job market, being bilingual or multilingual can give individuals asignificant advantage. Many employers value candidates who can communicate with international clients or partners in their native language, and this can lead to better job opportunities and higher salaries. Additionally, in certain industries such as tourism, hospitality, and international business, knowing a second language is often a requirement for employment.Furthermore, learning a second language can also broaden one's horizons and enrich their cultural experiences. By being able to speak another language, individuals can more easily connect with people from different backgrounds and gain a deeper understanding oftheir customs, traditions, and way of life. This can lead to meaningful relationships and a greater appreciation for diversity, ultimately promoting global harmony and cooperation.In addition, studies have shown that learning a second language can have cognitive benefits as well. Bilingual individuals often have improved memory, problem-solving skills, and multitasking abilities. This is because learning a new language requires the brain to adapt and form new neural connections, which can lead to enhanced cognitive function and overall brain health. Therefore, learning a second language is not only beneficial for communication but also for mental development.In conclusion, the importance of learning a second language cannot be overstated. It can provide numerous advantages in terms of career opportunities, cultural understanding, and cognitive development. As such, individuals should consider investing time and effort into acquiring proficiency in a second language, as it cangreatly enrich their lives and open doors to a world of possibilities.。
英语六级翻译作文评分
总之，英语六级翻译作文评分是一个综合考量的过程，需要考虑词汇运用、语法结构、上下文连贯以及语义相符等方面。只有在这些方面都表现出色的译文，才能够得到高分。因此，考生在备考过程中要注重提高词汇量、语法水平、阅读理解能力等方面的综合素质。
英语六级翻译作文评分
英语六级翻译作文评分标准
一、评分范围
英语六级翻译作文评分范围较广，主要包括词汇运ห้องสมุดไป่ตู้、语法结构、上下文连贯以及语义相符等方面。评分时需要考虑译文是否准确、流畅、自然，是否符合英语表达习惯等。
二、词汇运用
译文中的词汇使用应准确无误，能够表达原文的含义。译文中不应出现生僻词或所用词汇不当的情况。同时，译文中的词汇使用应丰富多样，不能一味地直译，而要根据语境适当调整词语的表达方式。
三、语法结构
译文中的语法结构应准确，符合英语语法的规范。句子的结构应清晰，表达方式要自然流畅。要避免中式英语的现象，即中文思维方式直译成英文，而要根据英文的语言习惯进行表达。
四、上下文连贯
译文中的上下文连贯也是评分的重点之一。译文应当能够将原文的逻辑思路清晰地表达出来，让读者能够明白原文的内容。译文中句与句之间的逻辑关系要清晰，段落与段落之间的衔接也要自然流畅。
五、语义相符
译文的语义要与原文相符，能够准确地表达原文的含义。在翻译过程中，要注重原文的内涵，不能只顾表面意思而忽略了原文的深层含义。译文要忠实于原文的含义，同时也要考虑到目标语言的表达习惯。
六、得分标准
评分时，考虑以上各方面的要素，综合评定译文的得分。较为准确、流畅、自然、连贯的译文，能够准确表达原文的含义，并且语义相符，词汇使用准确丰富，语法结构规范，上下文连贯清晰的译文，将会得到高分。
大学英语四级测试作文评分标准
Model
(4) The harm of smoking can be seen from the following. (5) First, it can cause cancer. (6) Second, it pollutes the environment. (7) Third, it causes great waste of money.
评分样卷(2)
11分
切题,思想表达清楚, 连贯.有个别句子结 构错误及少量其他语 言方面的错误
In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized. Also in some places, women are considered being "things" belong to men. They have little chance to find jobs. They don't get equal pay for equal job. This is a problem must be solved not only by society but also by women themselves.
评分样卷(4)
With the changes in their social role, women's position in the family has been improved as well. Husband and wife are now equal in the family. They cope with problems of daily life together, and share happiness with each other. Also, you can hardly find out that in today's families, women are being busy with dinners, whereas men are comfortably sitting in armchairs, reading newspapers.
大学英语四级写作要求
大学英语四级写作要求1.大纲要求大学英语四级考试的第五部分是Guided Writing,共一题,考试时间30分钟,要求考生写出一篇100~120词的短文;试卷上可能给出题目,或规定情景,或给出段首句要求续写,或要求看图作文,或给出关键词,要求写出短文,或给出题目;要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误;写作的内容包括日常生活和一般见识;2.评分原则1)CET-4作文题采用总体评分的方法,阅卷老师就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分;2)从内容和语言两个方面对作文进行综合评估;内容和语言是一个统一体;内容要求思想表达正确,主题突出;内容是通过语言来表达,要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍,用词和造句是否清楚而确切地表达思想;3.评分标准1)本题满分为15分;2)阅卷标准共分五等：2分,5分,8分,11分,14分;各有标准样卷一份;3)阅卷者根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数如8分相似,即定为该分即8分；若认为稍优或稍差于该分数,则可加一分即9分或减一分即7分;但不得加或减分;4)评分标准：2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,多数为严重错误;5分——基本切题;思想表达不够清楚,连贯性差,有较多的严重语法错误;8分——基本切题;思想表达比较清楚,文字连贯,但有语言错误较多,其中有少量的严重错误;11分——切题;思想表达清楚,文字连贯,但有少量的语言错误;14分——切题;思想表达清楚,文字通顺,连贯性较好;基本上无语言错误注白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而思想无法表达,则给0分;特别优秀的作文也可评15分;5）字数不足者应酌情扣分：累积字数在81~89之间,扣1分；累积字数在71~79之间,扣2分；累积字数在61~69之间,扣3分；累积字数在51~59之间,扣4分；累积字数在50以下,最多给5分;6）只写一段者：0~4分；只写两段者：0~9分;4.评分样卷及说明样卷1题目：Is Failure a Bad Thing要求：I.失败是常有的事;II.人们对失败有各种不同的态度;III.我对失败的态度;1)14分：切题;思想表达清楚,内容比较充实,文字通顺,句子结构多样,连贯性较好;基本上无语言错误,但个别地方不够贴切;Failure is a common thing in our daily life. As a student, we sometimes fail to get high scores in our examinations. When we play games we can’t avoid being beaten by the others. And there are times when we fail o do more satisfactory work. All these failures happen naturally and almost everyone of us has such experience.However there are different attitudes towards failure. Some people lose heart in failure, they think the world is at its end. Some people don’t take failure seriously, they just let it be, while some others learn much from failure and therefore see the light of hope through failure.In my opinion, what really counts is not failure itself. But what we think of failure and do after failure. As long as we don’t give up and believe in ourselves and in the meantime learn something from failure, we’ll certainly make our marks in the end. So I’m never afraid of failure, for I believe that failure is not a bad thing, “failure is the mother of success.”2)11分：切题;思想表达清楚,文字连贯,但有少量的语言错误和用词不妥之处;Failure is a thing that often happens. It is impossible to have no obstacles when people do something. Of they don’t prepare well or make some mistakes, people will fail. So everyone involved famous persons have experience of failure.However people have some different kinds of attitudes to failure.Some feel disappointed and won’t go on. But others regard failure asa good thing, they find out the reason why they have failed and do theirbest to get over the obstacles. So they success finally. Many Scientists stories can prove it.To tell the truth, I don’t like failure. But when I fail, I will not feel disappointed and stop working. Because failure isn’t a bad thing. I will learn something from failure and gain success.3)8分：基本切题;思想表达比较清楚,文字比较连贯,但句子较单调,有一些语言错误,其中有几处的严重错误;Failure is the thing which is always happen. Not passing an examination during one’s study is a failure. Not winning in a sports-meeting to a sportman is a failure. Not successing to finish an science experiment to a scientist is a failure.People have different views of the failure. Some people think that failure means to a mew begin. Some people will give up his plan because of the failure. Some people will get something new from the failure and do it again.I will regard it as a new start and do it again. Because failure isthe thing which is always happen. If I give up every time I will never do anything. I believe that failure is not a bad thing.4)5分——基本切题;但连贯性差,语言错误较多,且许多是严重错误,影响思想的表达;All of us are often failure. When we do something, we can’t b e sure about it. And we don’t know whether it will be failure or success.People have all kinds of thinking of failure. Somebody is angry, somebody is disappointed, somebody keeps silence and others try do it again. And so on, it is different from everyone.I’m often failure else. As soon as I am failure. I think over it in order to find the mistakes. “Failure is the mother of success.”So I do my best to do it again. “is failure a bad thing” “no.”the answer is.5)2分——条理不清,思路紊乱,不知所云;语言支离破碎,基本上找不到一个完整的句子,标点符号及拼写错误比比皆是;Is failure a bad thing, if we have it, to fact with it, or not To us, failure is often thing, let us surposed, if someone who has never failed and do everything very easy, then, you see, he isn’t a happy man. Everyone had failure, you can not image what kind of failure has touched to a success man.To the failure, someone facts with it and try to make the failure into a encouragement thing and find why they falled and make up his mind to resolve the problume while, someone is give up what he had very done, ever dissapointment, he isn’t the great man.I know, live is include of failure and success, a really man willnot run away from the failure, failure isn’t a bad think, failure is necessary if will fact with it for ever. I will success.。
大学英语六级考试作文评分原则
大学英语六级考试作文评分原则写作占六级试题总分的15%，百分制满分为15分，阅卷标准分5个等级：2分、5分、8分、11分、14分。
710分制作文最低分为43.5分，满分为106.5分。
各分段具体评分标准如下：2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子有错误，且多数为严重错误。
5分……基本切题。
表达不清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。
8分……基本切题。
有些地方表达不够清楚，文字勉强连贯；语言错误较多，其中有少量的严重错误。
11分……切题。
表达清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分……切题。
表达清楚，文字通顺，连贯性较好。
基本上无语言错误，仅有个别小错。
2010年6月英语六级作文范文Due Attention Should Be Given To the Study of Chinese1 近年来在学生中出现了忽视中文学习的现象;2 出现这种现象的原因和后果;3 针对这种现象，我认为……ⅠAlmost no one in China can have failed to notice the fact that a number of students pay little attention to the study of Chinese nowadays. Taking a look around, one can find examples too many to list: some refuse to go to Chinese classes, some read few Chinese classics and some rarely write in Chinese。
A number of factors can account for such phenomenon, but the following might be the critical ones. For one thing, the craze for learning English affect, to some degree, students’ passion for the study of their native language. For another, the increasing emphasis on some so-called “practical subjects” closely related to the pursuitfor jobs also cut into students’ time and energy spent on the study of Chinese。
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评分样卷 (1)
Say no to pirated products There are a lot of pirated products in our market now. It made a bad effect to our lives and also made many companies had a big loss.
Around my school, there are l lot of pirated CD sellers. A big deel of students have bought them. They did this because they are poor at intellectual property
behavior infringes copyrights of those who
评分样卷（2）
produced them initially.
评分样卷 (1)
rights. They only wanted to buy cheap thing but this is copyright infringement. If more and more people buy pirated CD, those singer won’t sing because they can’t earn enough money to work at music. Then we have no music. How terible are our lives if there are no music. I can’t image it.
Let’s say no to pirated products.
评分样卷（2）
Nowadays piracy is becoming a serious problem. Pirated products can be seen every where, including books, video tapes, and many digital products. This really does harm to society.
评分样卷 (1)
基本切题，表达不够 清楚，连贯性差，有
5分 较多严重错误。
What we can do? We must say not to pirated products. We souldn’t buy those pirated products and tell our friends not to buy too. We can force the law of intellectual property rights so that we didn’t infringe sb’s copyright then we’ll never do it aWe must say not to pirated products. We souldn’t buy those pirated products and tell our friends not to buy too. We can force the law of intellectual property rights so that we didn’t infringe sb’s copyright then we’ll never do it again.
大学英语四级测试作文评分标准
2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎 或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分：基本切题，表达思想不够清楚，连贯 性差，有较多的严重语言错误。
8分：基本切题，表达思想比较清楚，文章 尚连贯，但语言错误较多，其中有少量的严 重错误。
大学英语四级测试作文评分标准
11分：切题，表达思想清楚，文字连贯，但 有少量语言错误。 14分：切题，表达思想清楚，文字通顺，连 贯性较好，基本上无语言错误。 字数不够扣分。（各段已给出的主题句均不 得计入） 段落不够扣分。
评分样卷 (1)
Say no to pirated products
There are a lot of pirated products in our market now. It made a bad effect to our lives and also made many companies had a big loss.
Around my school, there are l lot of pirated CD sellers. A big deel of students have bought them. They did this because they are poor at intellectual property
Many consumers choose pirated products because of their low prices. But they don’t realize intellectual property rights should be protected and this kind of
rights. They only wanted to buy cheap thing but this is copyright infringement. If more and more people buy pirated CD, those singer won’t sing because they can’t earn enough money to work at music. Then we have no music. How terible are our lives if there are no music. I can’t image it.