Access2010基础教学大纲

第7章Access 2010

教学目的与要求

通过一个实例介绍数据库技术，使学生对以数据库技术为核心的信息管理系统有一个整体的认识。

在本章知识介绍中引入基本概念的、数据类型、关系数据特点等知识点。

通过讲解数据收集、库表建立与维护、建立表与表间的联系、查询的使用、添加窗体和报表来理解和掌握数据库的操作流程。

在实例中引导学生学习和掌握简单算法、条件表达、函数及表达式使用。

重点

表的创建及常规属性设置、参数查询、交叉表查询、自定义计算

难点

条件表达式书写

教学方式

案例教学、理论+实践

教学时间安排

4学时（理论）+4学时（实践）

内容（红色字体涉及内容是讲课是要注意的）

7 数据库基础

7.1 数据库概述

7．1.1 数据及数据处理

简单介绍数据、信息、数据处理概念

7.1.2数据管理的发展（可省略）

7.1.3数据库系统组成（DBS,DBMS,DB）

7.2 数据模型

7.2.1 数据模型（侧重介绍关系模型）

7.2.2 关系模型的基本术语

涉及的概念要介绍清楚

7.3 Access数据库及其应用

7.3.1 Access数据库概述

7.3.2 创建Access数据库

7.3.3 在Access数据库中创建表

1.不同数据类型的选择和使用

2.重点介绍表设计视图创建表

3.表结构中“常规属性”设置：字段大小、默认值、有效性规则和文本、必填、格式等

7.3.4 表的维护与操作

1.学生要根据一个张表，会选取主键，会建索引，及常规维护

2.数据会筛选、查询

3.重点介绍表与表间关系的建立

7.3.5 查询

1.根据设计视图创建选择查询，介绍各种不是数据类型条件的书写

2.参数查询

3.交叉表查询

7.3.6 窗体

简单介绍窗体的创建，如何显示表和查询的数据

7.3.67 报表

简单介绍报表的创建，如何显示表和查询的数据

时间安排：（只是参考时间）

（7.1—7.2 大约20分钟）

7.3.1-7.3.4 大约70分钟

7.3.5 大约60分钟

7.3.6 大约20分钟

7.3.7 大约10分钟