普通心理评估量表.doc

普通心理评估量表

简明精神状态测验量表。定向能力时间:1。哪一年？(1) 2 .季节？(1) 3 .哪个月？(1) 4 .日期是几号？(1) 5。一周的哪一天？(1)位置: 现在是哪个省？你住在哪个城市？(1) 8。你住在哪个区？(1) 9。你住在哪条街？(1) 10。你住在哪栋楼，住几号？(1)记忆。11.现在我想说三样东西的名字。请在我说完后重复一遍。

请记住这三件事，因为我以后会问你:

“橡皮球、国旗、树木”(第一个答案得分)。

球(1)国旗(1)树(1)注意力和计算能力12。现在请从100中减去7，然后从得到的数字中减去7，所以继续数，告诉我每个答案，直到我说“停止”(如果错了，但下一个答案是正确的，得1分)。93 (1) 86 (1) 79 (1) 72 (1) 65 (1) d召回13。现在请告诉我，刚才我想让你记住的三件事是什么？球(1)国旗(1)树(1)英语14。分别指着手表和铅笔: “请问这是什么？”手表(1)铅笔(1)15。现在我想说一个词，请重复清楚。这句话是:“44只石狮”(只说一次，只有那些正确和口齿清晰的人才能得1分)。

(1)16。(评估者给受访者一张写有“闭上你的眼睛”的卡片。)请按照卡片上说的做(如果他/她闭上眼睛，得1分)。(1)17。评估者说了下面一段话，给了他一张白纸，没有重复解释或演示。用你的右手(1)拿着这张纸，用双手(1)把它对折。把纸放在你的大腿(1)18。请说一个完整而有意义的句子(这个句子应该有主谓语并且有意义)(1)写下

句子19。请按照下列模式画。

(1)总分:

(标准:

文盲17所小学:

第一份评估表的XXXX年龄研究编号评估日期注释:

下面有二十个单词。请仔细阅读每一个来理解它的意思。然后，根据你上周的实际感受，在适当的网格中画一个钩子，在每个文本后用四个正方形来表示:

没有时间或时间很少；

b时间更少；

相当长的时间；

大部分或全部时间；

e由工作人员评估。我比平时更紧张。什么时候？(1) 2 .季节？

(1) 3 .哪个月？(1) 4 .日期是几号？(1) 5。一周的哪一天？(1)位置:

现在是哪个省？你住在哪个城市？(1) 8。你住在哪个区？(1) 9。你住在哪条街？(1) 10。你住在哪栋楼，住几号？(1)记忆。11.现在我想说三样东西的名字。请在我说完后重复一遍。

请记住这三件事，因为我以后会问你:

“橡皮球、国旗、树木”(第一个答案得分)。

球(1)国旗(1)树(1)注意力和计算能力12。现在请从100中减去7，然后从得到的数字中减去7，所以继续数，告诉我每个答案，直到我说“停止”(如果错了，但下一个答案是正确的，得1分)。93 (1) 86

(1) 79 (1) 72 (1) 65 (1) d召回13。现在请告诉我，刚才我想让你记住的三件事是什么？球(1)国旗(1)树(1)英语14。分别指着手表和铅笔: “请问这是什么？”手表(1)铅笔(1)15。现在我想说一个词，请重复清楚。这句话是:“44只石狮”(只说一次，只有那些正确和口齿清晰的人才能得1分)。

(1)16。(评估者给受访者一张写有“闭上你的眼睛”的卡片。)请按照卡片上说的做(如果他/她闭上眼睛，得1分)。(1)17。评估者说了下面一段话，给了他一张白纸，没有重复解释或演示。用你的右手(1)拿着这张纸，用双手(1)把它对折。把纸放在你的大腿(1)18。请说一个完整而有意义的句子(这个句子应该有主谓语并且有意义)(1)写下句子19。请按照下列模式画。

(1)总分:

(标准:

文盲17所小学:

第一份评估表的XXXX年龄研究编号评估日期注释:

下面有二十个单词。请仔细阅读每一个来理解它的意思。然后，根据你上周的实际感受，在适当的网格中画一个钩子。在每个文本之后，有四个方框表示:

没有时间或时间很少；

b时间更少；

相当长的时间；

大部分或全部时间；

e由工作人员评估。A b c d e 1。我感到比平时更紧张，或者:(1)有25个问题的" th "量表显示出时间紧迫、时间紧迫和做事迅速的特点。

(2)“CH”量表有25个问题，表示竞争性、防御性或敌对性以及缺乏耐心。

(3)有10个问题的“L”量表是测谎仪量表，用于测试受试者对问卷回答的真实性。

评分和评估方法:

在“TH”标度中，第一

2、

3、

6、

7、

10、1

1、1

9、2

1、2

2、2

6、2

9、3

4、3

8、40、4

4、4

6、50、5

3、5

对问题5和58回答“是”和“否”

4、1

6、30、54题“否”各得1分。在“CH”标度中，第一

1、

5、

9、1

2、1

5、1

7、2

3、2

5、2

7、2

8、3

1、3

2、3

5、3

9、4

7、5

7、5

9、60个问题回答“什么时候”和第一个

4、1

8、3

6、4

5、4

9，51个问题，每个问题回答“否”得1分。

在“L”标度中，第一

8、20、2

4、4

问题3和56回答“石”和1

3、3

3、3

7、4

8、52个问题中回答“否”的各一分。在评估中，应首先观察“L”等级的分数。如果L的分数太高(7分)，问卷应被视为无效。对A型行为类型的评价是根据TH+CH的得分来计算的，普通人的平均得分(27分)为极端中间型。

类型A高于36，类型B低于18，类型A介于28和35之间，类型B介于19和26之间。单词模型