网络控制型智能教室建设方案

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

网络控制型智能教室建设方案

1

2020年4月19日

网控型智能教室建设方案

1)项目建设背景------------------------------------------------------------------------------3

2)项目建设目标------------------------------------------------------------------------------5

3)项目概算-----------------------------------------------------------------------------------6

4)系统构成图---------------------------------------------------------------------------------7

5)网控型智能教室产品介绍-------------------------------------------------------------------8

(学校建设背景需销售填写)

当前学校的背景和信息化的状况:

1)学校的简单介绍和综述

2)教室信息化建设历程概述.从XXXX年分XX批陆续建设完成XX间多媒体教室;XX间监控型教室;XX间录播教室

本校过去一段时期采用的渐进式信息化建设方法,在资金吃紧的情况,取得了一定的建设成绩,为学校教室信息化建设贡献了力量。但也遗留了诸多管理难题和效率瓶颈。例如:

1)分批次采购的教学设备品牌杂乱,供应商良莠不齐。为后期设备的运行维护带来很大的挑战,也为学校频添诸多采购风险!

2)分批次采购的核心控制设备供应商不同,各自的接口标准/通讯标准也不同,无法采用同一套软件系统进行统一管理,相互间无法互通互联,数据共享流通,人为造成学校内部一个个“信息孤岛”。直接导致管理效率下降,教学服务团队人力成本、维护成本居高不下。

3)渐进式的建设方法,缺乏统一规划,采购产品功能单一,勉强能对付眼前需求,但无法应对未来3-5年学校新规划,新需求。导致信息化过程重复建设,资源浪费。

本次申请建设的【智能教室】项目,功能涵括了学校教室信息化所需要的所有功能;全面整体的规划了教室信息化所需要的配套系统软件的基

本功能需求;对教学设备兼容性好,能全面兼容当前学校已经采购的各种类型的教学设备,避免浪费,保护学校资产。

相关文档
最新文档