“小石匠”
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《以爱的教育小石匠》读后感。
《以爱的教育小石匠》是一部感人至深的故事，它讲述了一个小石匠在爱的教育下成长的故事。
小石匠从一个不起眼的孩子，变成了一个有爱心、有责任感的人。
这部小说让我深刻地体会到了爱的力量，以及爱对一个人成长的影响。
故事的主人公是一个叫做小明的孩子，他从小就被父母亲抛弃，生活在孤儿院里。
在孤儿院里，小明并没有受到太多的关爱，他变得冷漠、孤僻。
然而，一位善良的老师的出现改变了小明的命运。
老师用爱心和耐心对待小明，给予他关爱和鼓励，让他懂得了感恩和责任。
在老师的教导下，小明逐渐成长为一个有爱心、有责任感的人，他用自己的努力和爱心去帮助别人，最终成为了一名优秀的石匠。
这个故事让我深刻地感受到了爱的力量。
爱是一种伟大的力量，它能够改变一个人的命运，让一个人变得更加美好。
在这个世界上，有太多的孩子因为缺少爱而变得冷漠、孤僻，他们需要我们给予关爱和帮助。
正如故事中的老师一样，我们每个人都应该用爱心和耐心去对待别人，给予他们关爱和鼓励，让他们感受到爱的温暖，让他们变得更加美好。
除了爱的力量，这个故事还让我深刻地体会到了责任的重要性。
在成长的道路上，每个人都应该有责任感，要用自己的努力和爱心去帮助别人，让这个世界变得更加美好。
小明就是一个很好的榜样，他在自己的工作中，用心对待每一块石头，让它们变得更加美丽。
这种责任感不仅体现在工作上，更体现在他对待他人的态度上。
他用自己的爱心去帮助别人，让他们感受到了温暖和关爱。
总的来说，《以爱的教育小石匠》是一部感人至深的故事，它让我深刻地体会到了爱的力量和责任的重要性。
这个故事告诉我们，爱是一种伟大的力量，它能够改变一个人的命运，让一个人变得更加美好。
同时，这个故事也告诉我们，每个人都应该有责任感，要用自己的努力和爱心去帮助别人，让这个世界变得更加美好。
希望我们每个人都能够用爱心和责任感去对待别人，让这个世界变得更加美好。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育<小石匠>读后感》在《爱的教育》这本书中，“小石匠”的故事给我留下了深刻的印象。
故事中的小石匠，是个朴实可爱的孩子。
他的衣服上总是沾满了石灰，可这一点也不妨碍他那颗纯真善良的心闪闪发光。
我仿佛能看到他来到“我”家时的情景。
他进门后，丝毫没有拘束，大大咧咧地就坐到了椅子上，那模样就像在自己家里一样自在。
不一会儿，他就和“我”玩到了一块儿，我们一起搭积木，玩得不亦乐乎。
他的动作虽然有些笨拙，但却充满了热情和专注，眼睛里闪着兴奋的光芒。
当他玩累了，坐在椅子上休息时，鼻子下面还挂着两条鼻涕，他也毫不在意，随手用袖子一擦，继续和我有说有笑。
看着他那副天真无邪的样子，我忍不住笑了起来。
小石匠的身上有着一种独特的魅力。
他虽然家境贫寒，但从不自卑。
他的父亲靠辛苦的工作维持生计，可小石匠却总是那么乐观开朗。
他会给我讲述他和父亲一起工作的趣事，比如怎样搅拌石灰，怎样砌墙，说得绘声绘色，仿佛那些辛苦的工作都是无比有趣的游戏。
在我们一起玩耍的过程中，小石匠不小心在椅子上留下了一些石灰的痕迹。
“我”的父亲看到了，并没有责备他，而是微笑着让他继续玩。
小石匠感受到了父亲的宽容和关爱，他的脸上洋溢着幸福的笑容。
那一刻，我明白了，爱就是理解和包容。
还有一次，我们一起写作业。
小石匠写得很认真，可他的字却歪歪扭扭的，像一群调皮的小虫子在纸上乱爬。
我忍不住笑话他，他却一点儿也不生气，还挠挠头，不好意思地说：“我会努力写好的。
”看着他那认真的样子，我突然觉得自己不该嘲笑他，而是应该帮助他。
于是，我耐心地给他讲解一些写字的技巧，他听得很仔细，眼睛一眨不眨的，时不时还点点头。
后来，“我”不小心碰倒了墨水瓶，墨水洒了一地。
我吓得不知所措，小石匠却迅速地跑过来，帮我一起收拾残局。
他用抹布擦着地面，嘴里还不停地安慰我：“别担心，很快就会弄好的。
”在他的帮助下，混乱的场面很快就被收拾干净了。
从那以后，我和小石匠的友谊更加深厚了。
小石匠读后感
小石匠读后感《小石匠》是一部由鲁迅创作的小说，讲述了一个小石匠的故事。
这个小石匠出身贫寒，但他却有着坚韧不拔的性格和对生活的热爱，最终通过自己的努力和勇气，获得了成功。
这部小说给我留下了深刻的印象，让我对生活和人生有了更深入的思考。
首先，小说中的小石匠给了我很大的启发。
他出身贫寒，没有受过什么教育，但他却拥有着对生活的热爱和对未来的向往。
他用自己的双手和智慧，不断努力工作，不断追求进步，最终实现了自己的梦想。
这让我深刻地认识到，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
其次，小石匠的故事也让我对生活有了更深刻的理解。
在小说中，小石匠经历了许多困难和挫折，但他从未放弃，始终坚持着自己的梦想。
他用自己的实际行动告诉我，生活中总会有种种不如意，但只要我们坚持不懈，就一定能够战胜一切困难，迎接美好的未来。
这让我明白，生活中的困难只是暂时的，只要我们有勇气和毅力，就一定能够迎接更加美好的明天。
最后，小石匠的故事也让我对人生有了更深刻的思考。
在小说中，小石匠虽然出身贫寒，但他却用自己的努力和智慧，最终实现了成功。
这让我明白，人生并不是由出身决定的，而是由自己的努力和勇气决定的。
只要我们敢于追求梦想，敢于付出努力，就一定能够实现自己的人生价值。
综上所述，《小石匠》这部小说给了我很大的启发，让我对生活和人生有了更深刻的思考。
通过小石匠的故事，我明白了只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
我相信，在未来的生活中，我会不断努力，追求进步，实现自己的梦想，让自己的人生更加精彩。
小石匠读后感
小石匠读后感《小石匠》是一部感人至深的小说，通过讲述主人公小石匠的成长经历，展现了一个普通人在面对困难和挑战时的勇气和坚韧。
小说中的情节生动感人，深刻地揭示了人性的美好和可贵之处，让人深受启发和感动。
小说的主人公是一个普通的农村孩子，他的家境并不富裕，但他却有着一颗善良和坚强的心。
在面对生活的种种困难和挑战时，他并没有气馁，而是选择了勇敢地面对和努力奋斗。
他在家人的鼓励和支持下，从一个普通的农村孩子成长为一名技艺精湛的石匠，最终实现了自己的梦想。
小石匠的成长经历充满了艰辛和坎坷，但他却始终没有放弃对生活的希望和对梦想的追求。
他在面对困难和挑战时，始终保持着乐观和积极的态度，不断地努力学习和提升自己的技艺。
他用自己的双手创造了美丽的石雕作品，赢得了人们的赞美和尊重，最终实现了自己的人生价值。
小石匠的故事让人深受感动，他的坚韧和勇气让人敬佩。
他不仅在技艺上取得了巨大的成就，更重要的是他用自己的行动诠释了生活的真谛，让人们看到了希望和勇气。
他的故事告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜困难，实现梦想。
通过阅读《小石匠》，我深深体会到了人生的真谛，也受到了很大的启发。
在面对困难和挑战时，我们不应该气馁和放弃，而是应该勇敢地面对和努力奋斗。
只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的梦想，赢得生活的尊重和赞美。
小石匠的故事让我明白了，只有不断地努力和奋斗，才能够创造美好的未来。
在今后的生活中，我会继续努力学习和提升自己的能力，不断地追求进步和完善。
我会像小石匠一样，坚定地走自己的路，勇敢地面对生活的挑战，实现自己的梦想。
我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够创造属于自己的精彩人生。
感谢《小石匠》这部伟大的作品，让我受益匪浅，让我明白了生活的真谛。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育》这本书里，有一个关于小石匠的故事，让我感触颇深。
小石匠，一个平凡却又充满活力的孩子，他的身影在我的脑海中久久挥之不去。
在书中，他的出现就像一颗投入平静湖面的小石子，泛起了层层温暖而动人的涟漪。
还记得书中描写小石匠到“我”家拜访的那一段。
他穿着一身有些破旧但干净整洁的衣服，脸上带着那种天真无邪的笑容，一蹦一跳地就进了门。
他的身上、脸上，甚至头发上都沾着一些石灰粉，那是他辛勤劳动的痕迹。
可他一点儿也不在意，那双明亮的眼睛里透着对世界的好奇和对生活的热爱。
一进门，他就毫不拘束地和大家打招呼，那股子亲切劲儿，就像是我们家的常客。
他好奇地打量着屋里的一切，摸摸这个，碰碰那个，嘴里还不停地说着话。
“我”的母亲给他端来了点心，他先是有礼貌地道谢，然后就大口大口地吃了起来，边吃还边夸赞点心的美味，那满足的样子让人看了心里都觉得开心。
当我们一起坐在沙发上玩耍的时候，小石匠身上的石灰粉不小心蹭到了沙发上。
“我”心里有点儿担心母亲会不高兴，可母亲却一点儿也不在意，还微笑着看着我们尽情地玩耍。
那一刻，我从母亲的眼神中看到了宽容和爱。
小石匠虽然年纪小，但是他工作起来却非常认真。
他在建筑工地上，小小的身影穿梭在大人之间，手里拿着工具，一丝不苟地做着自己的事情。
汗水从他的额头滑落，他用袖子一抹，继续干活。
他的专注和努力，让我明白了，无论做什么事情，只要用心去做，就一定能做好。
在和小石匠相处的过程中，我也发现了他的善良和友爱。
有一次，“我”不小心把自己的玩具弄坏了，心情非常低落。
小石匠看到后，主动过来安慰我，还说要帮我一起修好玩具。
他那双小手虽然不太灵巧，但却充满了诚意和热情。
在他的帮助下，玩具终于修好了，“我”的心情也一下子好了起来。
从那以后，我们的友谊更加深厚了。
读完关于小石匠的故事，我不禁想起了自己身边的那些小伙伴们。
我们一起玩耍、一起学习、一起成长，在彼此的陪伴中度过了许多美好的时光。
就像小石匠和“我”一样，我们也会有争吵，也会有误会，但最终都会因为那份真挚的友谊而和好如初。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育<小石匠>读后感》《爱的教育》这本书里的每一个小故事都充满了温暖和感动，而其中的《小石匠》这一篇更是让我感触颇深。
在这篇故事中，作者以细腻的笔触描绘了小石匠这个可爱的孩子。
小石匠的衣服上沾满了石灰粉，他的脸也像个小花猫似的，可就是这样一个看起来有些脏兮兮的孩子，却有着一颗无比纯净和善良的心。
文中对小石匠到“我”家做客的场景描写得特别详细。
他一进门，就大大咧咧地坐在了椅子上，丝毫没有拘束。
他的动作有些笨拙，不小心把椅子上的石灰粉蹭得到处都是。
但“我”和家人并没有因此而嫌弃他，反而是充满了包容和理解。
小石匠在玩积木的时候，那专注的神情就像一个正在精心雕琢艺术品的大师。
他的小手不停地摆弄着那些积木，嘴里还念念有词。
一会儿眉头紧皱，似乎遇到了难题；一会儿又眉开眼笑，因为成功搭出了自己想要的形状。
他的脸上洋溢着满足和快乐，那种纯粹的快乐感染了在场的每一个人。
当他不小心把衣服上的石灰粉蹭到了沙发上时，他露出了愧疚的表情。
那小心翼翼的眼神，仿佛在说：“哎呀，我是不是做错事了？”而“我”的父亲则微笑着安慰他，告诉他没关系。
这一刻，让我感受到了真正的关爱和宽容。
小石匠离开的时候，“我”送了他一些小礼物。
他接过礼物，那感激的目光让我至今难忘。
他紧紧地握着那些礼物，嘴里不停地说着谢谢，然后蹦蹦跳跳地离开了。
读完这篇故事，我深深地被其中所展现的爱所打动。
这种爱是没有任何条件的，是纯粹的、发自内心的。
它不是因为小石匠的聪明或者漂亮，而仅仅是因为他是一个需要被关爱的孩子。
在我们的生活中，也常常会遇到像小石匠这样的人。
他们或许外表并不出众，或许行为有些鲁莽，但他们的内心同样渴望着爱和理解。
我们不能仅仅凭借外表或者第一印象就对一个人做出判断，而应该用心去感受他们的内心。
就像我们在学校里，有些同学成绩可能不太好，或者性格比较内向，但这并不代表他们不值得我们去交往和关心。
也许我们一个友善的微笑，一句鼓励的话语，就能给他们带来巨大的力量。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育小石匠》是法国作家撒切尔·格列姆所著的一本儿童文学作品，通过描绘小石匠路易斯的成长故事，让读者深刻理解到爱的教育的重要性。
阅读完这本书后，我深受感动，也对爱的力量有了更深的认识。
小石匠路易斯是一个懂得用爱去教育孩子的人。
虽然他只是一个普通的石匠，但他懂得倾听孩子的心声，给予他们关心和理解。
在小石匠工作的时候，他总是引导孩子们积极参与，用有趣的方式教他们石匠的技巧。
他细心观察每个孩子的特点和需求，因此对每个孩子的教育方式也不尽相同。
通过对孩子们耐心的指导和鼓励，孩子们在路易斯的教育下发展出了自己的才能和潜力。
这本书让我深刻认识到爱是一种强大的教育力量。
爱可以让孩子们感受到关怀和温暖，激发他们的学习热情。
路易斯用自己的爱去打造一个良好的成长环境，使孩子们在这个爱的氛围里茁壮成长。
这让我想起自己的成长经历，父母对我的爱和鼓励也让我有了追求梦想的动力。
因此，我深信父母或者教育者的爱是孩子们成长道路上最重要的支持。
除了爱的教育外，这本书还让我触动的是孩子们的成长过程。
在书中，不同个性的孩子们在小石匠路易斯的影响下，通过与石头打交道，逐渐找到了自己的方向和梦想。
有的孩子在雕刻中找到了表达自己情感的方式，有的孩子在琢磨石头中发现了自己的天赋。
这启发了我对教育的思考：每个孩子都有独一无二的潜能，我们需要站在他们的角度去理解并给予适当的引导。
通过阅读《爱的教育小石匠》，我对教育的理解发生了改变。
教育不仅仅是培养孩子的学术能力，更是要引导他们发展积极的人格品质和独立思考的能力。
而爱的教育正是打开孩子们心扉的钥匙。
教育者需要给予孩子足够的关注和理解，用爱去教育，让孩子们在充满爱的氛围中茁壮成长。
总结起来，《爱的教育小石匠》这本书给予了我很大的启发。
它让我深刻认识到爱的教育的重要性，爱可以塑造孩子们的未来。
它也让我反思自身的教育方式，提醒我要注重每个孩子的个性差异，用心去引导他们。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《以爱的教育小石匠》读后感。
《以爱的教育小石匠》是一部感人至深的励志小说，作者以细腻的笔触描绘了小石匠在成长过程中所经历的磨难和成长，以及他在爱的教育下所展现出的坚韧与勇气。
这部小说不仅仅是一部关于成长的故事，更是一部关于爱与坚持的故事，让人深受触动。
小石匠是一个出身贫寒的孩子，从小就生活在一个艰苦的环境中，但他却拥有一颗善良的心和对未来的向往。
在小石匠的成长过程中，他遇到了许多困难和挫折，但他始终没有放弃对自己的梦想和对生活的希望。
在他的成长过程中，爱是他最大的动力，是他坚持不懈的力量源泉。
小石匠的父母对他的教育方式也是以爱为主，他们用自己的行动和言语来影响小石匠，让他明白什么是真正的坚韧和勇气。
在小石匠成长的过程中，他们用爱来包容他的过错，用爱来鼓励他前行，用爱来支持他的梦想。
正是这份深沉的爱，让小石匠在困难面前不畏惧，勇往直前。
在小石匠的成长过程中，他也遇到了许多帮助他的人，这些人不仅给予了他物质上的帮助，更是用他们的爱和关怀来鼓励和支持他。
这些人的爱和帮助，让小石匠在成长的道路上不再孤单，让他明白了世界上还有许多善良和温暖的人。
这部小说深刻地揭示了爱的力量，爱可以让一个孩子在逆境中坚强成长，爱可以让一个人在困难面前不畏惧，爱可以让一个人拥有无限的勇气和力量。
在现实生活中，我们也应该用爱来教育孩子，用爱来关怀他人，用爱来支持他人的梦想。
只有用爱来包容和影响，我们才能让孩子们拥有坚韧的品格，让他们在成长的道路上不再畏惧。
通过阅读《以爱的教育小石匠》，我深刻地体会到了爱的伟大和力量，也明白了爱可以改变一个人的命运。
在以后的生活中，我也将用爱来教育孩子，用爱来关怀他人，用爱来支持他人的梦想，让世界充满爱的温暖和力量。
愿我们都能成为用爱来教育他人的小石匠，让爱成为我们成长的动力，成就更美好的未来。
小石匠读后感
小石匠读后感《小石匠》是一部由鲁迅创作的短篇小说，通过对一个小石匠的生活和命运的描写，展现了中国封建社会下普通人的悲惨遭遇和无奈境地。
这部小说让我深刻地感受到了人性的悲哀和社会的冷酷，同时也让我对人生和命运有了更深刻的思考。
小说的主人公是一个名叫阿Q的小石匠，他是一个普通的农村人，过着贫困而艰辛的生活。
在他的生活中，贫困、压迫和欺凌无处不在，他没有任何权力和地位，只能被动地接受命运的安排。
在这样的环境下，阿Q变得愤世嫉俗，自私自利，甚至对他人的痛苦和困境漠不关心。
他在社会底层挣扎，却始终无法改变自己的命运，最终以失败和悲惨的结局结束了自己的生命。
阿Q的命运让我深感悲哀和无奈。
在封建社会下，普通人的命运是如此的脆弱和无助，他们没有任何选择的余地，只能被动地接受社会的安排。
即使是努力奋斗，也很难改变自己的命运，最终只能被社会所摧残和抛弃。
这让我深刻地意识到了社会的冷酷和无情，也让我对人生和命运有了更深刻的思考。
同时，小说也让我对人性有了更深刻的认识。
阿Q在社会的压迫下变得自私自利、愤世嫉俗，甚至对他人的痛苦和困境漠不关心。
他的心灵逐渐变得扭曲和黑暗，最终走上了自私自利、无情无义的道路。
这让我深刻地认识到，社会的压迫和困境会对人的心灵产生巨大的影响，让人变得冷漠和无情。
同时，也让我意识到了人性的脆弱和脆弱，只有在艰难的环境下，才能真正看清一个人的本质。
通过阅读《小石匠》，我对人生和命运有了更深刻的思考，也对社会和人性有了更深刻的认识。
这部小说让我感受到了人生的悲哀和无奈，也让我对社会的冷酷和无情有了更深刻的认识。
同时，也让我对人性的脆弱和脆弱有了更深刻的认识。
这部小说不仅仅是一部文学作品，更是一部让人思考和反思的作品，它让我对人生和社会有了更深刻的认识，也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育<小石匠>读后感》《爱的教育》这本书就像一束温暖的阳光，照进了我的心田，而其中的《小石匠》这一篇，更是让我感受到了爱与友情的美好。
在这篇故事中，作者以细腻的笔触描绘了“小石匠”这个人物。
小石匠是个活泼可爱、充满活力的孩子。
当他来到“我”家时，身上沾满了石灰粉，就像一个小小的白色精灵。
他的衣服上、脸上，甚至头发上都是石灰的痕迹，然而这并没有让他显得邋遢，反而增添了几分天真和俏皮。
他来我家做客，我们一起玩耍。
他的动作总是那么夸张，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿又蹲下来仔细观察着什么。
他那明亮的眼睛里充满了对世界的好奇和探索的欲望。
当我们一起搭积木的时候，他的小手虽然沾满了石灰，但是动作却十分灵活。
每一块积木在他的手中仿佛都有了生命，被他巧妙地组合在一起。
在玩耍的过程中，小石匠不小心在椅子上留下了一些石灰的痕迹。
我看到了，心里有些担心妈妈会责备。
可是，当妈妈回来看到那些痕迹时，她并没有生气，反而微笑着说：“没关系，这只是孩子玩耍的痕迹。
”那一刻，我感受到了妈妈的宽容和理解，她用爱包容了我们的小顽皮。
还有一次，小石匠在我家吃饭。
他吃得狼吞虎咽，嘴巴周围沾满了食物的残渣，看起来十分滑稽。
但他那满足的表情，让我觉得这顿饭格外的香。
他一边吃，一边还和我分享着他在学校里的趣事，那生动的描述让我仿佛也置身其中。
当我们一起做作业的时候，小石匠遇到了难题，他皱着眉头，咬着铅笔头，苦苦思索。
我耐心地给他讲解，看着他恍然大悟的表情，我心里充满了成就感。
通过与小石匠的相处，我明白了真正的友情是不在乎对方的出身和外表，而是真心地接纳和关心对方。
我们一起度过的那些时光，充满了欢笑和温暖，没有丝毫的做作和虚伪。
回想起来，我们在生活中不也常常会遇到像小石匠这样的朋友吗？他们或许没有华丽的外表，没有优越的条件，但他们有着一颗纯真善良的心。
他们会在我们需要帮助的时候伸出援手，会在我们开心的时候一起欢笑，在我们难过的时候给予安慰。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育》这本书中的“小石匠”这一章节，给我留下了极为深刻的印象。
它就像一面镜子，让我看到了孩子们之间那份纯真而美好的友谊，也让我感受到了教育中爱的力量。
在这一章节里，作者用细腻的笔触描绘了“小石匠”的形象。
这个小家伙，身上沾满了石灰粉，就像一个从石灰堆里钻出来的小天使。
他的衣服上、头发上，甚至脸上都是白色的粉末，可他那一双明亮的眼睛里却透着机灵和快乐。
我仿佛看到了“小石匠”来到安利柯家的那个场景。
他一进门，没有丝毫的拘束，就像在自己家里一样自在。
他一会儿好奇地看看这个，一会儿摸摸那个，嘴里还不停地说着话。
安利柯的家人对他也是格外的亲切，没有因为他身上的石灰粉而有一丝的嫌弃。
当他们一起坐在桌前玩耍时，“小石匠”那专注的神情让人忍俊不禁。
他摆弄着玩具，嘴里还念念有词，仿佛在指挥着一场大战。
他的小手不停地动着，脸上的表情也随着玩具的变化而变化，一会儿紧张，一会儿兴奋。
而安利柯则在一旁静静地看着，时不时地插上几句话，两人的互动充满了童真和乐趣。
玩累了，他们就坐下来休息。
“小石匠”靠在椅子上，大口地喘着气，脸上还挂着汗珠。
这时，安利柯的母亲端来了点心，“小石匠”也不客气，拿起一块就往嘴里塞，吃得满嘴都是，那模样真是可爱极了。
在这个过程中，我注意到了一个细节，那就是当“小石匠”的衣服上蹭到了石灰粉时，安利柯的母亲没有丝毫的责备，而是轻轻地帮他拍掉，还微笑着说没关系。
这一个小小的举动，充满了对孩子的包容和关爱。
这种爱是无声的，却能让人感受到无比的温暖。
还有一个让我感动的地方，就是当“小石匠”要离开的时候，安利柯和他紧紧地拥抱在一起。
他们没有说太多的话，但是从他们的眼神中，我能看出他们对彼此的不舍。
这种真挚的友谊，在孩子的世界里是如此的纯粹和珍贵。
读完这一章节，我不禁想起了自己小时候的那些玩伴。
我们也曾一起在泥地里打滚，一起在树上捉蝉，一起在河边捉鱼。
那时候的我们，没有什么烦恼，只有无尽的快乐。
小石匠故事
北魏年间一个小石匠跟着师父来到山西大同开凿云冈石窟的故事，以小石匠的个人成长和内心世界的突破为故事线，展现了云冈石窟的开凿过程、北魏时期的民族融合、佛像造像艺术风格的变化等历史、文物知识，赞颂古代劳动人民执着专注、追求卓越的工匠精神。
在书中，老石匠延续以往的传统与习惯，采用“古法”进行雕刻，饱含着他对远方故乡的无限怀念。
而小石匠采用的“新样”雕刻风格活泼，当他得到老石匠和人们的认可时，内心也得到开悟并真正实现了成长，最终独立承担起一座大窟的开凿。
云冈石窟的建造离不开工匠们的坚定信念、长年累月的专注和毕生的投入，正如郑岩在后记中所说，史书中记载了皇帝和高僧的所作所为，但却没有留下千千万万工匠的名字。
这本书把历史的写法翻转过来，让“小人物”站到台前，因为如果没有他们辛勤的工作，就不会有如此伟大的艺术遗产。
郑岩以云冈的诞生、流变为主线，通过塑造和小读者年龄相仿的主角小石匠，拉近了孩子们与这座石窟的距离。
在艺术品的感染下，在对位的代入感中，当小读者回忆起那些高大肃穆的佛像时，它们便不再属于遥远陌生的历史，而是小石匠曾经来过的地方，是小石匠曾经打造的作品。
可以说，孩子们见证了具象化的小石匠们去制造辉煌的过程。
如此，他们真实地感受到了“文明”“文化”等抽象概念背后非常具体的一个个人，理解了“制造中国”中突出的人的努力奋斗、人发挥的作用。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育<小石匠>读后感》《爱的教育》这本书就像一盏明灯，照亮了我内心的角落，让我感受到了无尽的温暖与力量。
其中，《小石匠》这一篇章，更是给我留下了深刻的印象。
故事中的小石匠，是一个天真可爱、浑身沾满石灰粉的小家伙。
他来主人公家里拜访时，那种无拘无束、率真自然的模样，让我仿佛看到了一个鲜活的小精灵在眼前跳跃。
作者对小石匠的外貌描写十分细致，说他“长着一个蒜头鼻子，脸蛋圆圆的，像个苹果”。
这样简单而又生动的描述，一下子就让小石匠的形象在我脑海中清晰起来。
当他进门后，一屁股坐在了椅子上，椅子上留下了白色的石灰印子，可家里人谁也没有责备他，这让我感受到了主人公家庭的宽容与友善。
小石匠和主人公一起玩耍的场景，更是充满了童真童趣。
他们一会儿摆弄玩具，一会儿又嘻嘻哈哈地打闹，那欢乐的笑声仿佛穿透了书本，传到了我的耳边。
我能想象到他们脸上洋溢着的灿烂笑容，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
在玩耍的过程中，小石匠不小心弄脏了沙发。
这要是换在别的家庭，可能孩子早就挨骂了。
但主人公的父亲却只是微笑着看着他们，还温和地说没关系。
这种教育方式真的太棒了！它让孩子们在自由快乐的氛围中成长，而不是被各种规矩和责骂束缚。
小石匠离开的时候，主人公还特别舍不得。
我能理解那种感觉，就像小时候和好朋友分别，心里总是空落落的。
而这短暂的相处时光，却在主人公的心中留下了深深的印记。
回想起自己的童年，也有那么几个要好的小伙伴。
我们一起在泥巴地里打滚，一起在树上捉蝉，一起在河里捉鱼。
哪怕弄得浑身脏兮兮的，回家被父母一顿数落，可心里还是美滋滋的。
那些无忧无虑的日子，现在想起来，真是让人怀念啊！就像书中的小石匠和主人公一样，我们的友谊也是那么纯真无邪。
没有什么利益的考量，只是单纯地喜欢在一起玩耍，分享彼此的快乐和悲伤。
如今，随着年龄的增长，那份纯真的友谊似乎变得越来越难得。
大家都忙于工作、生活，很少有时间像小时候那样尽情地玩耍、倾诉。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育<小石匠>读后感》《爱的教育》这本书里的一个个小故事，就像一颗颗璀璨的明珠，闪烁着人性的光辉。
其中，《小石匠》这一篇给我留下了特别深刻的印象。
故事里的小石匠，是个长得很有特点的孩子，他的脸圆圆的，就像一个苹果，鼻子也有点翘翘的。
当他来到安利柯家的时候，穿着一件沾着石灰和石粉的粗布衣服，看起来有些脏兮兮的，可他那一双明亮的眼睛却透着机灵劲儿。
安利柯的家人都特别热情地招待了小石匠。
小石匠一开始还有些拘谨，但很快就和大家熟络起来。
他们一起坐在沙发上，小石匠身上的石灰和石粉不小心蹭到了沙发上，可没有人去责怪他。
这让我感受到了安利柯一家的宽容和善良，他们没有因为小石匠身上的脏污而嫌弃他，而是用真心去接纳他。
小石匠在安利柯家玩得特别开心，他和安利柯一起搭积木，那认真的模样仿佛在建造一座真正的城堡。
他的小手虽然粗糙，但是动作却很灵活，不一会儿，他们就搭出了一个漂亮的城堡。
小石匠还得意地向大家介绍他的创意，眼睛里满是自豪。
在玩耍的过程中，小石匠不小心把衣服上的石灰粉蹭到了安利柯的身上。
安利柯的父亲看到了，却没有生气，只是轻轻地拍了拍，还笑着说没关系。
这小小的一幕，让我看到了父爱的宽容和温暖。
父亲用他的行动告诉安利柯，对待朋友要包容，不能因为一点小事就计较。
玩累了，大家一起坐在餐桌前吃饭。
小石匠吃东西的时候可有趣了，他大口大口地吃着，嘴里塞得满满的，腮帮子鼓起来像个小皮球。
看到他那满足的样子，大家都忍不住笑了。
吃完饭，小石匠要回家了。
安利柯和他依依不舍地告别。
小石匠走的时候，还不忘回过头来，向大家挥挥手，那小小的身影在夕阳的余晖中显得格外可爱。
读完这个故事，我心里暖暖的。
它让我明白了，真正的友谊是不看外表，不计较身份和地位的。
安利柯一家对小石匠的关爱，让我感受到了人与人之间那种纯粹的善意和温暖。
在我们的生活中，也会遇到各种各样的人。
有时候，我们可能会因为一个人的外表或者一些小缺点而对他产生偏见。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《以爱的教育小石匠》读后感。
《以爱的教育小石匠》是一本关于教育和成长的书籍，作者通过讲述一个小石匠的故事，表达了对爱的理解和对教育的思考。
这本书给我留下了深刻的印象，让我对教育和成长有了更深入的认识。
故事的主人公是一个小石匠，他在一个偏远的山村里生活，过着简单朴素的生活。
他的父亲是一个木匠，母亲是一个贤惠的家庭主妇。
小石匠从小就受到了父母的爱护和关怀，他们用爱心和耐心教导他做人做事的道理。
在他们的教育下，小石匠懂得了勤奋、诚实、宽容和善良，这些美德成为了他一生的财富。
小石匠在成长的过程中，遇到了许多困难和挫折。
但是他并没有放弃，而是用父母教给他的那些美德去面对一切困难。
他用自己的双手打磨出了一块块美丽的石头，成为了一个技艺精湛的石匠。
他的作品被人们所喜爱，他也因此成为了一个受人尊敬的人。
这本书让我深刻地体会到，爱是最伟大的力量。
父母对小石匠的爱是他成长的源泉，是他不断前行的动力。
在爱的教育下，小石匠懂得了善良、宽容和勤奋，这些美德成为了他一生的财富。
他用这些美德去面对困难，最终取得了成功。
这让我深信，爱是可以改变一切的。
同时，这本书也让我对教育有了更深入的思考。
父母对小石匠的教育方式，是一种以爱为基础的教育。
他们用爱心和耐心去引导小石匠，让他懂得了做人做事的道理。
这让我明白，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养一个人的品德和素养。
只有在爱的教育下，一个人才能成长为一个优秀的人。
通过阅读《以爱的教育小石匠》，我对教育和成长有了更深入的认识。
爱是最伟大的力量，它可以改变一个人的命运，让一个人成长为一个优秀的人。
在教育孩子的过程中，我们应该用爱心和耐心去引导他们，让他们懂得做人做事的道理。
只有在爱的教育下，孩子才能茁壮成长，成为一个有用的人。
总之，这本书给我留下了深刻的印象，让我对教育和成长有了更深入的认识。
爱是最伟大的力量，它可以改变一个人的命运，让一个人成长为一个优秀的人。
在教育孩子的过程中，我们应该用爱心和耐心去引导他们，让他们懂得做人做事的道理。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育小石匠》是梁实秋先生的一部成名作品。
这本书以小石匠为主角，讲述了他在童年时期的成长故事。
通过这个故事，梁实秋先生深入剖析了爱的力量以及教育的重要性。
故事发生在一个偏远的小村庄。
小石匠是一个贫穷的孤儿，他整日帮助人们修理房屋。
尽管生活困难，但小石匠始终怀着对世界的热爱和对人类的真诚。
他用爱心和努力为村庄带来了积极的改变。
小石匠的故事告诉我们，任何人都可以通过自己的努力和积极的心态去改变自己的生活和周围的环境。
这本书在描写小石匠的成长历程时，没有过多美化他，也没有夸大他所面对的困境。
梁实秋先生以朴实的语言，真实地展现了小石匠所经历的磨难和成长过程。
小石匠的坚韧和乐观精神令人敬佩。
他对生活永远保持着坚定的信念，用自己的勤劳和善良赢得了村庄的尊重和信赖。
这个角色向读者传递了积极向上的正能量和对爱的坚持。
通过小石匠这个形象，梁实秋先生通过故事告诉我们，爱是一种伟大且有力量的力量。
这种力量可以打败一切恶意和困境，让人们看到希望。
故事中的小石匠不仅仅是一个小石匠，他代表了爱与善良，代表了社会进步和文明的力量。
从小石匠的成长过程中，我们可以深刻地理解到，只有通过教育和人与人之间真挚的爱，我们才能创造美好的未来。
这本书不仅在情感上给了读者很大的触动，同时也带给了读者对于教育的思考。
教育并不仅仅是传授知识，更重要的是培养一个人的品德和思想境界。
梁实秋先生通过描述小石匠身上所表现出的美德和爱心，呼吁社会各界关注教育，关注每一个孩子的成长和发展。
只有给予孩子们充分的关怀和爱，他们才能像小石匠一样，在困境中找到出路，充分发挥自己的潜力。
《爱的教育小石匠》是一本让人回味无穷的经典之作。
这本书不仅给予了读者深刻的思考，同时也教会了我们如何用爱去教育和引导他人。
通过小石匠的故事，梁实秋先生向我们揭示了一个真理：爱可以创造奇迹，教育塑造未来。
总之，《爱的教育小石匠》以其朴实的叙事风格和深入人心的故事，向读者传达了爱与教育的重要性。
爱的教育小石匠读后感
爱的教育小石匠读后感《爱的教育小石匠》是郑渊洁先生创作的一本儿童文学作品，通过讲述小石匠在陌生人帮助下，经历了从冷漠到热情、从孤独到融入的成长故事。
读完这本书，我深受触动，对爱和教育有了新的认识。
这本书中的小石匠，是一个孤儿，他面对着世界的冷漠和残酷。
他没有父母的关爱，没有朋友的陪伴，一直在渴望被人关心，被人爱。
然而，他却一直被人们忽视，甚至还受到了歧视和欺负。
这种无助和孤独感，让我深切地感受到了小石匠内心的苦楚。
同时，这本书也让我看到了爱的力量。
在小石匠最需要帮助的时候，有一位神秘的陌生人给予了他关爱和帮助。
这个陌生人用善良的行为温暖了小石匠的心，让他感受到了爱的存在。
这种无私的爱，不仅带给小石匠勇气和希望，还改变了他对世界的看法，让他学会了去爱和被爱。
这本书还让我深刻认识到了教育的重要性。
通过陌生人的帮助，小石匠不仅学会了读书和写字，还学到了做人的道理。
他明白了善良的人是值得尊重和厚爱的，也明白了用心去帮助他人是多么重要。
教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
只有通过爱和关心，才能真正触动内心，促使孩子们朝着正确的道路成长。
阅读《爱的教育小石匠》让我感受到了很多，我被小石匠的坚韧和勇气所打动，也被那个神秘的陌生人的善良所感动。
这本书生动地展示了爱和教育的力量，让人们深思。
通过这本书，我明白了爱和教育的重要性，它们是孩子成长过程中必不可少的元素。
我们应该像神秘的陌生人一样，用爱心和关怀去引导孩子，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
在读完《爱的教育小石匠》之后，我深深地体会到了爱和教育给人带来的力量和改变。
希望每一个孩子都能感受到爱的温暖，通过教育更好地成长。
相信只要我们用真心和努力去教育孩子，让他们在爱中学会爱，就能创造出更美好的未来。
阅读《爱的教育小石匠》，在落落寡欢的小石匠身上，我们看到了希望；看到了关爱的重要；看到了教育的力量。
这本书让我明白，爱是我们与世界连接的桥梁，小石匠的成长之路，正是一段思想和心灵的成长之路。
爱的教育小石匠事例
爱的教育小石匠事例在爱的教育里，小石匠这个人物可太有意思啦。
小石匠是个特别淳朴可爱的孩子呢。
他的形象就像是从生活中走出来的小天使，带着泥土的质朴和孩子的纯真。
你看他，有着一双灵巧的手，就像被赋予了魔法一样。
他能把石头雕刻成各种模样，那手艺，简直绝了。
每次他在摆弄那些石头的时候，就好像整个世界都只剩下他和那些石头了。
他专注的小眼神，紧紧盯着手中的石头，小脸蛋上还时不时沾上点石屑，就像个小花猫，可爱极了。
小石匠的家庭虽然不是很富裕，但是他却有着一颗非常乐观的心。
他不会因为自己穿着有点破旧的衣服就自卑，反而总是带着灿烂的笑容。
他就像一束温暖的阳光，照进了安利柯和同学们的生活里。
他去安利柯家做客的时候，那种略带羞涩但又充满好奇的样子，真的让人觉得心里软软的。
他小心翼翼地坐在椅子上，眼睛好奇地打量着周围的一切，当安利柯的家人对他表示友好的时候，他的笑容就像盛开的花朵一样，充满了感激和快乐。
他对待朋友也是超级真诚的。
他会和朋友们分享自己雕刻石头的小秘密，告诉他们哪块石头适合雕刻什么。
在朋友遇到困难的时候，他也会毫不犹豫地伸出援手。
有一次，同学不小心把自己的文具弄坏了，小石匠就用他那双巧手，很快就把文具修好了，还安慰那个同学说，“别担心啦，看，现在又能用啦。
”而且小石匠还是个特别有自尊心的孩子呢。
他虽然接受别人的善意，但是也不会依赖别人的同情。
他靠自己的努力和才华，在学校里赢得了大家的尊重。
他就像一颗顽强的小种子，在不太肥沃的土壤里，努力地生长着，绽放着属于自己的光彩。
他在学校里，也是老师眼中的好孩子。
虽然他可能不是成绩最优秀的那一个，但是他的善良、勤劳和对生活的热爱，却是大家都能感受到的。
他积极参加学校的活动，用自己的雕刻作品为班级增添光彩。
反正就是说呢，小石匠在爱的教育里就是这样一个让人喜爱的存在。
他让我们看到了生活中那些平凡又美好的品质，也让我们感受到了友谊、家庭和学校教育的力量。
有趣的小石匠读后感
有趣的小石匠读后感小石匠啊，他可真是个独特的孩子。
他一出场就自带一种质朴又可爱的气息，就像从画里走出来的那种带着泥土芬芳的小天使。
你看他，衣服上沾着石粉，那可不是邋遢，在我眼里就像是他独特的勋章，是他努力干活、帮爸爸做石匠活儿的证明呢。
他在作者家里玩的时候，那一举一动都特别有意思。
他爬上椅子的样子，就像一只小猴子发现了新的领地，小心翼翼又充满好奇。
而且啊，他还特别聪明，用他当石匠的小本事，在搭积木的时候，搭出了特别有创意的东西，我想那一定是他把自己平时看到的那些石头建筑的灵感都用进去了。
这让我觉得，不管是做什么工作的家庭出来的孩子，都有自己独特的闪光点。
小石匠的爸爸是石匠，他就从爸爸的工作里汲取了这么多有趣又有用的东西，真的很了不起。
最让我感动的是，他和大家相处的方式。
他笑起来的时候，那爽朗的笑声就像阳光穿透云层，一下子就能把周围的人都感染得很快乐。
而且他还很有礼貌，虽然他可能没有那些富家子弟的那种精致的礼仪，但他的真诚和质朴比什么都珍贵。
他和作者以及其他小伙伴之间的友情，就像是那种在田野里自然生长的小花，虽然没有名贵花朵的娇艳，但有着最纯粹的美。
这篇文章让我明白了，生活中有很多像小石匠这样的人，他们可能没有华丽的外表，没有富裕的家庭，但是他们有着一颗充满热情、充满创造力和善良的心。
我们不应该只看到那些表面的东西，而应该像发现宝藏一样去发现每个人身上的闪光点。
就像如果我们只看小石匠那沾满石粉的衣服，可能会觉得他有点脏脏的，但当我们深入了解他之后，就会发现他是一个多么有趣、多么值得交往的朋友啊。
我希望自己也能像作者一样，去结交各种各样的朋友，不管他们来自哪里，不管他们的家庭背景如何，只要他们有着像小石匠一样真诚又有趣的灵魂，那就是最棒的朋友啦。
《小石匠·云冈的故事》有哪些儿童文学的功能。
《小石匠·云冈的故事》有哪些儿童文学的功能。
小石匠·云冈的故事第一章：小石匠的诞生很久很久以前，有一个小村庄，村庄的名字叫云冈，这里的人们生活简单朴素，但有着一颗纯真、善良的心。
村里有一对老夫妇，他们爱这个村庄胜过一切。
一天，他们在一片草地上发现了一个小石匠，他蜷缩在地上，身上沾满了泥土。
老夫妇忍不住走过去，他们看着小石匠眯起眼睛，小石匠看着他们，也眯起了眼睛。
老夫妇见小石匠独自一人，又那么瘦小，他们决定带他回家。
从那天起，小石匠住在老夫妇的家里。
老夫妇给他提供了一个温暖舒适的环境，小石匠开始慢慢地适应新的生活。
他学会了读书，学会了写字，他对知识充满了好奇，他的成绩一直非常优秀。
第二章：小石匠的梦想小石匠喜欢观察自然，每当夜晚来临时，他总是坐在窗前，仰望满天的星星。
他想了很多很多的问题：为什么星星会闪烁？为什么月亮会有不同的形状？为什么太阳升起来了，村子里的一切都会变亮？小石匠决定要去寻找答案，他离开了村庄，踏上了一个人生的冒险之旅。
第三章：小石匠的冒险小石匠走过了茂密的森林，攀过了险峻的山峰，跃过了宽阔的河流。
他来到了一个奇妙的地方，那里有一个神秘的大门。
小石匠毫不犹豫地推开了大门，进入了一个神奇的世界。
在这个世界里，有着奇怪的生物，神奇的景色。
小石匠发现，在这个世界里，他的问题都得到了解答。
他明白了星星闪烁是因为星星发出的光被大气层扭曲，他知道了月亮的形状是因为月亮绕地球运动的轨道不同。
所有这一切都让小石匠陶醉其中。
第四章：小石匠的成长在神秘世界中，小石匠遇到了一个智慧的老师，这位老师教给了他许多人类未知的知识。
小石匠学会了更多的学问，他知道了世界的奥秘和自然的法则，他对世界充满了无穷的渴望。
在神秘世界里，小石匠通过一次次的冒险和挑战，懂得了勇敢面对困难的重要性。
他学会了坚持，不怕失败，勇敢地追逐自己的梦想。
第五章：小石匠的回归经过一段时间的冒险，小石匠决定回到家乡云冈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（5）概括本诗的主旨.
乡愁
自主预习2
诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的?
这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?
③诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用?
到了四时，我们坐在安乐椅上，吃牛油面包.等大家离开了椅子，我看见小石匠上衣上粘着的白粉沾在椅背上了，就想用手去抗.不知为什么，父亲忽然抑住我的手.过了一的纽扣忽然落下了一个，我母亲替他缝缀.小石匠红了脸在旁看着.
我将滑稽画册给他看.他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了.回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽.我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼.他名叫安东尼阿拉勃柯，年纪是八岁零八个月.
我们做积木的游戏.小石匠对于筑塔造桥有异样的本领，坚忍不倦地认真去做，样子居然像大人.他一边玩着积木，一边告诉我自己家里的事情：他家只是一间人家的屋阁，父亲夜间进夜校，母亲还替人家洗衣服.我看他父母必定是很爱他的.他衣服虽旧，却穿得很温暖，破绽了的处所补缀得很妥帖，像领带，如果不经母亲的手也断不能结得那样整齐好看.他身形不大，据说，他父亲是个身材高大的人，进出家门都须屈着身，平时呼他儿子叫兔子头.
“小石匠”
今天，小石匠到家里来访过我们了.他着了父亲穿旧的衣服，满身都沾着石粉与石灰.他如约到我们家里来，我很快活，我父亲也欢喜.
他真是一个有趣的小孩.一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切.等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸.他那兔脸，谁见了也不能不笑的.
3、小结
同学们，“乡愁”是我国传统文学历久常新的主题，像唐代诗人李白的名作《静夜思》：“.”王湾《次北固山下》：“
”崔颢《黄鹤楼》：“”余光中的首这《乡愁》诗，无论是内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力.吟诵这深情的恋歌，我们掂量出了诗人思想中中国意识的分量.
教学后记：
安利柯啊！你去拭椅子的时候，我为什么阻止你，你不知道吗？因为如果在朋友面前拭，那就无异于骂他说：你为什么把这弄龌龊了？他并不是有意弄污，并且他衣服上所沾着的东西，是从他父亲工作时拈来的.凡是从工作上带来的，决不是龌龊的东西，不管他是石灰、是油漆或是尘埃，决不龌龊.劳动不会生出龌龊来，见了劳动者的人，决不应该说啊！龌龊啊！应该说他身上有着劳动的痕迹.你不要把这忘了！你应该爱小石匠，一则他是你的同学，二则，他是个劳动者的儿子.
（选自《爱的教育》（亚米契斯等著））
（《我爱这土地》《乡愁》）学案
自主预习
(1)诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么?
(2)鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义.结合时代特征，说说它们有哪些象征意蕴?
(3)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面.”有何深意?
拓展延伸
1、台湾当代女诗人席慕蓉的《乡愁》(详见课本P5)也是抒写乡愁的，说说它与课文在表达上各有什么特点？
2．语言运用.
余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说是“没有年轮的树”，那么，如果有一天走出家门，你心中最惦记的是什么?请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉.
乡愁是；乡愁是；
乡愁是；乡愁是；