人教版四年级上册科学综合测试题(完整版答案)
人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)
知识梳理第一单元天气一、多项选择题1.通常通过（）等天气特征来描述天气。
A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少，天气可分为（）。
A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。
A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。
A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。
2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。
3.降雨量的多少可以用（）来测量。
4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
5.( )是记录每天各种天气现象的表格。
有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。
通过观察和测量我们周围大气的（）。
就可以知道当地的气温。
7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。
8.风向可以用（）来测量。
（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。
9.（）是测量风速的仪器。
它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。
10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
11.（）是测量降雨量多少的装置。
（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。
（）通常是灰色的。
（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。
如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（）13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。
人教版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】
人教版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。
2、食物的种类非常丰富，它们各自蕴含不同的_______。
3、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。
4、车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了_______摩擦力。
5、加快物体溶解速度的方法有：____________、____________、____________。
6、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。
7、声音以_______的形式，向四面八方传播。
8、岩石一般由一种或几种_______组成的。
9、按食物的来源分，食物分为________和________。
10、我们口腔中又长又尖的牙齿称之为_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列运动方式属于滚动的是（）。
A．用抹布擦桌子B．拉动行李箱C．雨天走路滑倒2、下面( )种做法用到了水的浮力。
A．下雨天打伞B．用救生圈游泳C．放飞气球3、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动4、下图的植物果实是利用来传播种子的。
A．弹射B．动物C．风力5、在水里滴几滴油，油会（）。
A．浮在水面，不能在水中溶解B．沉在水底，不能在水中溶解C．在水中溶解了6、以下现象，不属于静电现象的是（）。
A．手电筒亮了 B．闪电 C．脱下毛衣时，常会发出啪啪的响声7、小米想滑旱冰，最好选择（）。
A．水泥路B．石子路C．草地8、瘦肉中含有丰富的（）。
A．蛋白质B．脂肪C．维生素9、把一块糖放进水中，稍等一会儿去称，这时糖的重量（）。
A．不变B．加重了C．减轻了D．无法确定10、烟飘向东北方向，这时刮的是（）。
A．东北风B．西南风C．西北风D．东南风三、判断题（每小题2分，共20分）1、把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。
新人教版四年级科学上册期末考试及答案【完整版】
新人教版四年级科学上册期末考试及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、含有______的食物在白纸上会留下油渍。
2、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。
3、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。
4、声音的高低和物体振动的_______有关。
5、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。
用这种方式繁殖的动物叫________。
6、加快物体溶解速度的方法有：____________、____________、____________。
7、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作______。
8、自然界中只存在两种电，手电筒的电是________电，日光灯用的电是________电。
9、用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在_______。
10、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、蚕豆长成茎和叶的是（）。
A．种皮B．胚芽C．胚根D．子叶2、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。
A．强弱B．高低C．好坏3、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）。
A．闹钟—空气—耳朵。
B．闹铃—空气—闹钟的外壳—耳朵C．闹铃—闹钟的外壳—空气—耳朵4、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（）A．干燥的沙漠B．潮湿的热带海边C．干燥的高原5、植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务？（）A．花B．种子C．果实D．根6、下列与呼吸系统有关的疾病有（）。
A．支气管炎B．脂肪肝C．高血压7、力的大小可以改变物体的（）。
A．形状B．速度C．大小D．重量8、月球上没有传播声音的（），所以宇航员不能直接听到彼此说话的声音。
A．介质B．无线电设备C．氧气9、我们在工作中为了（）或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。
A．简便B．省钱C．省力10、荡秋千的运动方式是（）。
人教版四年级上册科学综合测试题（完整版答案）
⼈教版四年级上册科学综合测试题（完整版答案）泸县2020年秋期四年级科学学习评价测试题（⼀）第⼀单元声⾳等级⼀、我来填空：1.声⾳是由产⽣的。
2.声⾳在固体、液体、⽓体的传播速度：﹥﹥。
空⽓是传播声⾳的重要物质,在的环境中不能传播声⾳。
3.声⾳的强弱可以⽤来描述，声⾳的⾼低可以⽤来措述。
⼆、我来选择：把正确答案番号填⼊下表，未填⼊⽅框不得分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1.调节电视机的声⾳旋钮，改变的是声⾳的A.⾳量B.⾳⾼ C．⾳调2.⼩明想使橡⽪筋发出的声⾳⾼些，他应该A.把橡⽪筋拉得紧⼀点B.把橡⽪筋拉得松⼀点C.⽤⼒搓橡⽪筋3.⽤⽿朵紧贴钢轨，可以听到很远的⽕车在铁路上⾏驶的声⾳，这个声⾳是通过（）传到⽿朵⾥的。
A.空⽓B.地⾯C.钢轨4.下列做法中，（）会发出声⾳A. B. C.5.制作⼟电话的实验表明，声⾳可以在（）间传播A.固体B.液体C.⽓体6.⾳箱⾥传来的钢琴声是由（）振动产⽣的A.空⽓B.喇叭C.琴弦7.写字的声⾳可以通过（）传播到紧贴在桌⾯上的⽿朵⼒A.纸B.笔C.桌⾯8.在太空中宇航员之间不能像在地⾯上那样对话，是因为A.声⾳不能在真空中传播B.声⾳不能在空⽓中传播C.声⾳不能在固体中传播9.声⾳能在哪些物质中传播A.固体、液体B.液体、⽓体C.固体、液体和⽓体10.以下声⾳中，属于噪⾳的是A.汽车的喇叭声B.悦⽿的⼉童歌曲C.动听的百灵鸟的叫声11.敲击⽔量不同的玻璃杯，下列哪个杯⼦发出的声⾳最⾼A.不装⽔的杯⼦B.装半杯⽔的杯⼦C.装1/4杯⽔的杯⼦12.关于⾳叉声⾳的描述，正确的是A.⽤⼤⼩不同的⼒去敲击同⼀个⾳叉，所发出的声⾳⾼低不同B.⽤相同的⼒去敲击两个⼤⼩不同的⾳叉，⼤的⾳叉声⾳要强C.⽤⼤⼩不同的⼒去敲击同⼀个⾳叉，所发出的声⾳强弱不同，⾼低相同13.关于尺⼦⾳⾼变化的描述，错误的是A.尺⼦伸出桌⾯越短,发出的声⾳越⾼B.尺⼦伸出桌⾯越长,发出的声⾳越⾼C.改变尺⼦伸出桌⾯的长度,尺⼦振动时发出的⾳⾼也会改变14.关于声⾳传播的叙述，正确的是A.声⾳在不同物体中传播的情况是⼀样的B.声⾳在空⽓中的传播速度为340⽶/秒C.在真空的环境中也能传播声⾳15.过⾼或过强的声⾳有可能损伤我们的听⼒，所以我们要尽量远离这些声⾳，有时需要A.捂上⽿朵或戴上保护装置B.张开嘴巴C.加强体育锻炼三、我来判断：对的打√，错的打×，答案填⼊⽅框，否则不得分。
新人教版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】
新人教版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、经验证明，小于_______V的电压才是安全的。
2、拉长的橡皮筋具有_______，释放后可以产生_______。
3、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。
4、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
5、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。
6、岩石一般由一种或几种_______组成的。
7、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用。
8、音叉上有字母和数字，字母代表的是__________，数字代表的是音叉每秒钟__________的次数。
9、物体运动不仅有一定的________而且还具有一定的________。
10、我们通常将那些_______的物体称为导体，将那些_______的物体称为绝缘体。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列做法最容易使电池报废的是（）。
A．断路B．短路C．通路2、物体运动的快慢可以用（）来描述。
A．时间B．速度C．距离3、体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。
A．减小摩擦力B．增大摩擦力C．增大动力4、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（）发生。
A．纸屑会被吸起 B．纸屑会被移走 C．纸屑会飞起来5、种子的结构中，对种子起着保护作用的是（）。
A．种皮B．胚C．子叶6、下列食物必须烧熟了吃的是（）。
A．黄瓜B．萝卜C．猪肉7、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是（）运动的。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西8、我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．两者都有9、在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。
A．蚕吐完丝变成蚕蛹时 B．蚕第一次起眠时 C．蚕第二次起眠时10、我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（）。
2024年人教版四年级科学(上册)期末综合能力测试卷及答案
2024年人教版四年级科学(上册)期末综合能力测试卷及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_______。
2、我们可以借助________来检测物体的导电性。
3、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。
4、浸入水中的物体会受到水_______托举的力，这种力叫_______。
5、在消化过程中，门齿将食物_______、犬齿将食物_______、臼齿_______食物。
6、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
7、敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越___________，水越多声音越________。
8、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。
9、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量_______的大小的工具。
10、物体间接触面光滑，摩擦力__________；物体间接触面粗糙，摩擦力_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、影响铁生锈的因素是（）A．只有空气 B．只有水分 C．是空气和水分共同作用的结果2、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。
A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖（淀粉）3、力的大小可以改变物体的（）。
A．形状B．速度C．大小D．重量4、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。
A．蛋白质B．糖类C．脂肪5、在下面的三种物体中，（）传播声音的能力最佳。
A．空气B．水C．桌面6、下列岩石中遇盐酸会冒泡的是（）。
A．大理岩B．花岗岩C．板岩7、农历一个月的月相变化规律是( )。
A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．由缺到圆，再由圆到缺8、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。
A．百米冲刺的运动员冲线时B．即将起飞的喷气式飞机C．高速公路飞驰的小轿车9、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（）A．干燥的沙漠B．潮湿的热带海边C．干燥的高原10、电路中能控制电流通断的元件是（）。
人教版四年级科学上册期末考试及答案【完整版】
人教版四年级科学上册期末考试及答案【完整版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、骨头中间的软物质叫________，它可以制造________。
2、解剖凤仙花需要用____________，按____________的顺序进行解剖。
3、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_______。
4、利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
5、音量强弱是由物体振动的__________决定的。
音高则是由物体振动的_______所决定的。
6、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______，月相变化的周期大约是_____天。
7、物质同时具有________和________两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
8、_________和_________是人体能量的主要来源。
9、如图所示，电池是一种便携式电源，铜帽一端是__________极，锌壳一端是_______极。
10、我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）是维持生命的必需气体。
A．二氧化碳B．氧气C．氮气2、人体能感受振动的器官是（）。
A．眼B．鼻C．耳D．口3、下列物体中，硬度最硬的是（）。
A．石英B．云母C．长石4、雌蕊的柱头上有粘液，它的作用是（）。
A．更好地接受花粉B．有利于蜜蜂采蜜C．防雨5、下列说法正确的是（）。
A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。
6、力的大小可以改变物体的（）。
A．形状B．速度C．大小D．重量7、影响铁生锈的因素是（）A．只有空气 B．只有水分 C．是空气和水分共同作用的结果8、把一块糖放进水中，稍等一会儿去称，这时糖的重量（）。
A．不变B．加重了C．减轻了D．无法确定9、血液是由（）通过血管输送到身体的各个部位的。
新课标人教版小学科学四年级上册模拟考卷含参考答案
新课标人教版小学科学四年级上册模拟考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列哪个不是植物的营养器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪个不是动物的感官器官？A. 眼睛B. 鼻子C. 耳朵D. 手3. 下列哪个不是太阳系中的行星？A. 地球B. 火星C. 水星D. 月球4. 下列哪个不是物质的形态？A. 固体B. 液体C. 气体D. 声音5. 下列哪个不是植物的繁殖方式？A. 种子B. 根茎C. 叶子D. 花朵6. 下列哪个不是动物的运动方式？A. 走B. 跑C. 飞行D. 游泳7. 下列哪个不是能源的形式？A. 太阳能B. 风能C. 水能D. 木材二、填空题（每题2分，共10题，计20分）1. 植物的六大器官分别是：根、茎、叶、花、果实和______。
2. 动物的五大感官器官分别是：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和______。
3. 太阳系中的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和______。
4. 物质的三大形态分别是：固体、液体和______。
5. 植物的两种繁殖方式分别是：有性繁殖和______。
6. 动物的三种运动方式分别是：走、跑和______。
7. 能源的两种形式分别是：可再生能源和______。
8. 植物的生长需要哪些要素？9. 动物的生存需要哪些要素？10. 能源的作用是什么？三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1. 植物的生长不需要阳光。
（）2. 动物的生存不需要食物。
（）3. 太阳系中的行星都在同一个轨道上运动。
（）4. 物质的形态可以相互转化。
（）5. 植物的繁殖方式只有一种。
（）6. 动物的运动方式只有一种。
（）7. 能源的形式只有一种。
（）8. 植物的生长需要水。
（）9. 动物的生存需要空气。
（）10. 能源的作用是提供动力。
（）四、简答题（每题5分，共4题，计20分）1. 简述植物的生长过程。
新人教版四年级科学上册期末考试题及完整答案
新人教版四年级科学上册期末考试题及完整答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的，可以用________更清楚地观察岩石颗粒。
2、人生长和生命活动所需要的营养，主要来自_______。
3、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
4、像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生，昆虫、______类、_______类一般都是卵生动物。
5、声音是由物体的__________产生的。
6、_________和_________是人体能量的主要来源。
7、____________是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。
8、蚕豆种子萌发需要足够的___________和___________，以及适当的_________。
9、坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是________；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是__________的；如果以汽车本身为参照物，乘客是_________的。
10、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由____________ 控制的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（）的方法使杯底的糖溶解。
A．不断搅拌B．往杯中加水C．使杯中的水蒸发2、龟兔赛跑的故事说明运动相同的距离，所用的时间越长，速度越（）。
A．小B．大C．无法确定3、蚕的身体短缩、发黄而透明，它是( )。
A．即将吐丝的蚕B．吐丝后的蚕C．刚孵出的蚕4、农历一个月的月相变化规律是( )。
A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．由缺到圆，再由圆到缺5、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（）A．酒精灯B．石棉网C．三角架D．烧杯6、自来水、纯净水、盐水，导电性能最强的是（）。
A．自来水B．纯净水C．盐水7、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（）。
四年级科学上册测试卷【含答案】
四年级科学上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统4. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪种物质是植物生长的必需品？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 硫磺二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 水在自然界中循环流动，被称为水循环。
（）3. 地球上最早的植物是藻类植物。
（）4. 食物链的起始环节是消费者。
（）5. 风力发电是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 人体最大的消化腺是______。
2. 光合作用的公式是______。
3. 地球上最丰富的元素是______。
4. 水的固态形式之一是______。
5. 生态系统中，分解者主要是指______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物根的作用。
2. 什么是食物链？给出一个例子。
3. 简述地球自转和公转的区别。
4. 什么是可再生能源？5. 简述光合作用的过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在观察植物的生长，发现植物在阳光下生长得更快。
请解释原因。
2. 请解释为什么水结冰时体积会膨胀。
3. 请解释为什么在雷雨天气中，我们总是先看到闪电后听到雷声。
4. 请解释为什么在高山上煮饭需要更长的时间。
5. 请解释为什么地球上有四季变化。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并给出两个保护环境的建议。
2. 分析水循环的意义，并说明人类如何影响水循环。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证植物的生长需要阳光。
2. 设计一个实验来验证空气中有二氧化碳。
人教版四年级上册科学综合测试题(完整版答案)
人教版四年级上册科学综合测试题(完整版答案)泸县2020年秋季四年级科学研究评价测试题（一）第一单元：声音一、填空题：1.声音是由物体振动产生的。
2.声音在固体、液体、气体中的传播速度：固体＞液体＞气体。
空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。
3.声音的强弱可以用音量来描述，声音的高低可以用音高来表述。
二、选择题：1.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的音量。
2.XXX想使橡皮筋发出的声音高些，他应该把橡皮筋拉得紧一点。
3.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过钢轨传到耳朵里的。
4.下列做法中，敲打物体会发出声音。
5.制作土电话的实验表明，声音可以在固体间传播。
6.音箱里传来的钢琴声是由琴弦振动产生的。
7.写字的声音可以通过桌面传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
8.在太空中宇航员之间不能像在地面上那样对话，是因为声音不能在真空中传播。
9.声音能在固体、液体和气体中传播。
10.属于噪音的是汽车的喇叭声。
11.敲击水量不同的玻璃杯，装半杯水的杯子发出的声音最高。
12.关于音叉声音的描述，正确的是用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音强弱不同，高低相同。
13.关于尺子音高变化的描述，错误的是尺子伸出桌面越长，发出的声音越高。
14.关于声音传播的叙述，正确的是在真空的环境中也能传播声音。
15.过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂上耳朵或戴上保护装置。
泸县2020年秋季四年级科学研究评价测试题（一）第一单元：声音一、填空题：1.声音是由物体振动产生的。
2.声音在固体、液体、气体中的传播速度为固体＞液体＞气体。
空气是传播声音的重要物质，在真空环境中无法传播声音。
3.声音的强弱可以用音量来描述，声音的高低可以用音高来表述。
二、选择题：1.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的音量。
2.XXX想使橡皮筋发出的声音高些，他应该把橡皮筋拉得紧一点。
2024年人教版小学四年级科学(上册)期末考卷附答案
2024年人教版小学四年级科学(上册)期末考卷附答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉2. 植物进行光合作用需要哪种气体？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种材料是导电的？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 地球绕着什么转？A. 太阳B. 月亮C. 地轴D. 金星5. 下列哪种植物可以净化空气？A. 蒲公英B. 芦荟C. 草莓D. 玫瑰6. 下列哪种动物是冷血动物？A. 熊猫B. 蛇C. 马D. 鸽子7. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 水的沸腾D. 铁的生锈8. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 盐C. 空气D. 酒精9. 下列哪种动物是卵生的？A. 鸡B. 老虎C. 蚂蚁D. 鲸鱼10. 下列哪种植物是多年生的？A. 菊花B. 草莓C. 苹果D. 玉米11. 下列哪种现象是化学变化？A. 水的沸腾B. 玻璃破碎C. 纸张燃烧D. 铁生锈12. 下列哪种物质是液体？A. 盐B. 空气C. 水D. 铁块13. 下列哪种动物是胎生的？A. 鲨鱼B. 老虎C. 青蛙D. 鹦鹉14. 下列哪种植物是一年生的？A. 菊花B. 草莓C. 苹果D. 玉米15. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 水的沸腾D. 铁的生锈二、判断题（每题1分，共20分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 植物进行光合作用需要二氧化碳。
（）3. 金属是导电的。
（）4. 地球绕着太阳转。
（）5. 蒲公英可以净化空气。
（）6. 蛇是冷血动物。
（）7. 燃烧是物理变化。
（）8. 水是固体。
（）9. 鸡是卵生的。
（）10. 菊花是多年生的。
（）11. 纸张燃烧是化学变化。
（）12. 水是液体。
（）13. 老虎是胎生的。
（）14. 草莓是一年生的。
（）15. 水的沸腾是物理变化。
人教版四年级科学上册期末测试卷(参考答案)
人教版四年级科学上册期末测试卷（参考答案)班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、人一次能呼出的最大气体量就是______________。
2、能使物体恢复到原来的_______或_______的力叫作_______。
3、体育运动可以强健我们的_______和_______，使我们身体更加健康。
4、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
5、在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用_______来取。
6、植物的种子由_______、_______两部分组成。
7、自然界中只存在两种电，手电筒的电是________电，日光灯用的电是________电。
8、用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是_______。
9、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。
10、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（）。
A．B．C．2、人体所需要的营养从（）中得到的。
A．运动B．食物C．阳光3、外耳由耳郭和（）组成。
A．鼓膜B．外耳道C．听小骨4、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。
A．相同B．相反C．都有可能5、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动6、在“咪”“发”“索”三个音阶中，（）的音最高。
A．“咪”B．“发”C．“索”7、在沸腾过程中，虽然液体不断吸收热量，但是温度（）A．下降B．升高C．不变8、（）是气体交换的“中转站”。
A．心脏B．肺C．膈肌9、大多数的哺乳类动物都是( )动物。
A．卵生B．卵胎生C．胎生10、下列植物的花属于单性花的是( )。
A．南瓜花B．油菜花C．桃花D．凤仙花三、判断题（每小题2分，共20分）1、青蛙卵能在2天左右的时间里孵化出小蝌料。
（）2、垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。
四年级上册科学试卷答案打印版
四年级科学（上册）第一单元一、填空（27分）1、我们的食物主要是由动物食品和植物食品构成。
2、在检测食物中含有哪些营养成分的实验中，我们发现脂肪会在纸上留下^溃，淀粉遇到碘会变遮色，蛋白质在燃烧时会发出像W1烧焦的气味。
3、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占工份左右，蔬菜、水果应占上一份左右，牛奶、肉、蛋、油应占 2 份左右。
’4、按味道分类，我们可以把食物分为_酸、甜、苦、辣、咸五种。
5、维持人类生命健康的营养主要有遭白质、脂肪、淀粉、纤维素维生素、矿物质和水。
6、要使饮食有益于健康应该做到：选择食品要卫生，营养搭配要均衡, 饮食时间要逮规—，饮食多少要适量。
7、每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。
二判断（用“J”或“X”表示）（14分）1、少年儿童要多吃以肉类为主的食品配餐，这样才能长得高，智力好。
（X）2、小明学习很刻苦，回到家中也不放弃学习，边吃饭边学习。
（X）3、一日三餐要合理安排，经常不吃早餐不利于人的生命健康。
（J）4、牛奶是一种营养丰富的食品，每天饮用会有益于人的生命健康。
（J）5、即使是赤日炎炎的夏天，冷食也不宜吃的过多。
（J）6、说到底，是大自然为我们提供了各种各样的食物。
因此，我们应该热爱大自然，应该保护我们的自然环境。
（V）7、面包和馒头都是含淀粉比较多的食品。
（V）三、选择（12分）1、—①—是构成人体的主要材料；—③—是人体的能源；—②—具有促进生长发育，增强身体抵抗力等作用。
①蛋白质水盐类②维生素③淀粉脂肪2.小学生正处在长身体的主要时期，为了保证身体健康，应该讲究营养卫生，第一，食物要—②—，不然就会因缺少某种营养而得病；第二，进食要适量，—③—会营养不良，—①会得肥胖等疾病。
①吃的过多②多样化③吃的过少3.下列能为我们提供较多纤维素的是—②。
①南瓜和莴苣②韭菜和芹菜4.各种食物中均含有的营养素是—②—。
人教版四年级科学上册期末考试(及参考答案)
人教版四年级科学上册期末考试（及参考答案)班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、要使我们的身体动起来仅靠________是不够的，还必须有________的参与。
2、果实是由_____和_____组成。
3、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。
4、_______是身体气体交换的中转站。
5、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
6、用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在_________。
7、人一次能呼出的最大气体量就是______________。
8、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用。
9、根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。
10、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜓低飞的现象时，那么有可能（）。
A．将变冷B．将有大风C．将要下大雨2、下列成语与声音无关的是（）。
A．声名狼藉B．鸦雀无声C．震耳欲聋3、下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是（）。
A．碰击B．运动C．连接D．摩擦4、对人体来说，低于( ) V的电压是安全的。
A．1.5 B．36 C．220 D．55005、下列说法正确的是（）。
A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。
6、使用温度计,读数时眼睛应该（）温度计的示数。
A．俯视B．仰视C．平视7、晒干的方法能减慢食物变质速度，是因为破坏了微生物生长所需的。
（）A．空气条件B．水分条件C．温度条件8、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。
A．避免货物损坏B．减小摩擦力C．增大摩擦力9、下列食物既可以生吃，又可以做熟了吃的是( )。
人教版四年级科学上册期末考试题及答案【完整】
人教版四年级科学上册期末考试题及答案【完整】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、物质同时具有两种电荷：_______和_______；相同电荷接触时相互_______，不同电荷接触时相互_______。
2、我们人耳里面的______很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
3、可以用_________法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
4、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做____________。
5、物质同时具有________和________两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
6、用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起_________。
7、面包发霉是因为它上面生长了一种生物——________。
8、拉长的橡皮筋具有_______，释放后可以产生_______。
9、在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用_________。
10、人体所需的营养是从_______中得到的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。
A．避免货物损坏B．减小摩擦力C．增大摩擦力2、如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会（）。
A．声音会变得很轻，甚至听不见B．声音会比原来更响C．声音和原来的一样响，没有变化3、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）。
A．闹钟—空气—耳朵。
B．闹铃—空气—闹钟的外壳—耳朵C．闹铃—闹钟的外壳—空气—耳朵4、当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（）。
A．晴B．多云C．阴5、小车车架的特点和作用是（）。
A．美观、载人B．支撑、固定C．动力6、重力的方向总是（）。
A．竖直向上B．不确定C．竖直向下7、使用温度计,读数时眼睛应该（）温度计的示数。
A．俯视B．仰视C．平视8、蚕豆种子萌发时所需要的养料是有种子中的( )提供的。
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泸县2020年秋期四年级科学学习评价测试题（一）
第一单元声音
等级
一、我来填空：
1.声音是由产生的。
2.声音在固体、液体、气体的传播速度：﹥﹥。
空气是传播声音的重要物质,在的环境中不能传播声音。
3.声音的强弱可以用来描述，声音的高低可以用来措述。
二、我来选择：把正确答案番号填入下表，未填入方框不得分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的
A.音量
B.音高 C．音调
2.小明想使橡皮筋发出的声音高些，他应该
A.把橡皮筋拉得紧一点
B.把橡皮筋拉得松一点
C.用力搓橡皮筋
3.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（）传到耳朵里的。
A.空气
B.地面
C.钢轨
4.下列做法中，（）会发出声音
A. B. C.
5.制作土电话的实验表明，声音可以在（）间传播
A.固体
B.液体
C.气体
6.音箱里传来的钢琴声是由（）振动产生的
A.空气
B.喇叭
C.琴弦
7.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵力
A.纸
B.笔
C.桌面
8.在太空中宇航员之间不能像在地面上那样对话，是因为
A.声音不能在真空中传播
B.声音不能在空气中传播
C.声音不能在固体中传播
9.声音能在哪些物质中传播
A.固体、液体
B.液体、气体
C.固体、液体和气体
10.以下声音中，属于噪音的是
A.汽车的喇叭声
B.悦耳的儿童歌曲
C.动听的百灵鸟的叫声
11.敲击水量不同的玻璃杯，下列哪个杯子发出的声音最高
A.不装水的杯子
B.装半杯水的杯子
C.装1/4杯水的杯子
12.关于音叉声音的描述，正确的是
A.用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音高低不同
B.用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强
C.用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音强弱不同，高低相同
13.关于尺子音高变化的描述，错误的是
A.尺子伸出桌面越短,发出的声音越高
B.尺子伸出桌面越长,发出的声音越高
C.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高也会改变
14.关于声音传播的叙述，正确的是
A.声音在不同物体中传播的情况是一样的
B.声音在空气中的传播速度为340米/秒
C.在真空的环境中也能传播声音
15.过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要
A.捂上耳朵或戴上保护装置
B.张开嘴巴
C.加强体育锻炼
三、我来判断：对的打√，错的打×，答案填入方框，否则不得分。
1.一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。
2.耳朵、眼睛是我们的听觉和视觉器官，我们不需要呵护它们。
3.物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它振动才行。
如果停止振动发声就
会马上停止。
4.用不同力度敲打音又,轻轻击发出的声音弱,大力一点敲击发出的声音强。
5.物体一般都能传播声音，只是传播声音的本领有所不同。
6.用手敲击桌面，可以听见声音，但并不见桌面振动，说明桌面发声时不振动。
7.被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。
8.人是靠声带振动产生声音的。
9.戴耳机、随声听听音乐不影响他人，所以我们可以长时间的听。
10.声音的高低与强弱是同一回事。
四、我来连线：
1.请将生活中有关声音的现象与解释用先链接起来。
钓鱼是河岸上的脚步声会把鱼吓跑声音的强弱是可以控制的
用手触摸正在发生的喇叭会感觉到振动物体停止振动，声音就会停止给摩托车的发动机装上消声器声音可以在固、液、气中传播将敲响的锣面用手按住响声立刻消失声音是由振动产生的
五、我来探究：
1.观察耳的结构，并标注出各部分的名称
六、我来应用
1.通过对敲击装水多少不同的杯子，发出的声音高低不同（如上右图）。
请用“高、较高、较低、低”填写下面的表格。
杯号 1 2 3 4
发出的声音
2.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的快慢改变了。
请先填写表格，再根据表格绘制图表。
泸县2020年秋期四年级科学学习评价测试题（一）
参考答案
一、我来填空：
1.振动
2.固体﹥液体﹥气体真空
3.音量音高
二、我来选择：
1A、2A、3C、4B、5A、6B、7C、8A、9C、10A、11C、12C、13B、14B、15A 三、我来判断：
1√、2╳、3√、4√、5√、6╳、7√、8√、9╳、10╳
四、我来连线：
1.请将生活中有关声音的现象与解释用先链接起来
钓鱼是河岸上的脚步声会把鱼吓跑声音的强弱是可以控制的
用手触摸正在发生的喇叭会感觉到振动物体停止振动，声音就会停止给摩托车的发动机装上消声器声音可以在固、液、气中传播将敲响的锣面用手按住响声立刻消失声音是由振动产生的
五、我来探究：
1.教科书第9页
六、我来应用
1.
2.
尺子伸出桌面的
我听到的我看到的音高变化规律长度（厘米）
音高振动快慢
6 高快从高变低
10 较高较快
16 较低较慢
20 低慢
泸县2020年秋期四年级科学学习评价测试题（二）
第二单元呼吸与消化
等级
一、我来填空：
1. ，含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入，在进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。
2.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫
作。
3.食物在口腔里的消化，是由、和唾液共同完成的。
二、我来选择：把正确答案番号填入下表，未填入方框不得分。
1.在呼吸器官中，哪里是进行气体交换的场所。
A.鼻腔
B.气管
C.肺
2.平静状态下，我们每秒钟呼吸的次数为
A.20
B.60
C.100
3.我们在吃甘蔗时，主要用哪里把甘蔗撕下来
A.门齿
B.犬齿
C.臼齿
4.食物消化开始的地方是
A.口腔
B.食道
C.胃
5.老人常说的“细嚼慢咽”是什么道理
A.使心情平静
B.保护口腔和咽喉
C.有利于消化吸收
6.我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的怎么增加，每分钟的呼吸次数会
A.增加
B. 减少
C. 没有变化
7.蔬菜、水果类食物所含有得的主要营养成分是
A.维生素
B.脂肪
C.蛋白质
8.良好的饮食习惯是
A.只吃自己喜欢吃的
B.不挑食、不偏食
C.暴饮暴食
9. 小明最近手指脱皮，他需要多吃富含什么的食物
A.蛋白质
B.维生素
C.糖类
10.下列食物中富含糖类的是
A.鸡蛋
B.米饭
C.肥肉
11.把一种食物放在火上烧，如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道，说明这种食物里面含有
A．蛋白质 B.脂肪 C.淀粉
12.食物中可以给我们提供能量的营养成分是
A.糖类和脂肪
B.蛋白质
C.维生素和矿物质
13.消化和吸收的主要场所是
A.胃
B.小肠
C.大肠
14.下列食物必须需要煮熟才能吃的是
A.黄瓜
B.西红柿
C.鸡肉
15.我们吃下去的食物被我们的身体
A.消化吸收
B.长期贮存
C.直接排出
1.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
2. 一天吃的食物种类越多就越健康。
3.食物的种类很多，并含有丰富的营养，保持合理营养，才能使身体健康。
4. 食物只是靠胃进行消化的。
5.不同形状的牙齿在消化食物过程中发挥着不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。
6. 经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。
7.有人说脂肪吃多会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我都不吃。
8.没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。
9.氧气是维持生命所必需的物质。
10. 老人们常说的“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内的消化。
四、我来辨认：请选填出呼吸器官和消化器官，填序号。
A鼻腔 B胃 C小肠 D大肠
E气管 F 支气管 G食道 H肺。