人教版鄂教版四年级上册科学全册知识点
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第一单元多样的动物
第一节鸟和哺乳动物
1.鸟的特征:鸟有羽和翼,多数善于飞行;它们的身体呈纺锤形,可以降低飞行时的阻力;有角质的喙,足上有鳞片。
2.鸟的羽毛分正羽和绒羽。如图所示:
3.哺乳动物的特征:哺乳动物的身体表面都有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;它们都用乳汁喂养后代;用肺呼吸.
3.鱼的特征:鱼终生生活在水中,鱼类的身体可分为头、躯干和尾三个部分;大部分有鳞,用鰓呼吸,用身体的摆动和鳍的协作进行运动。
第二节动物的分类
1.昆虫的特征:昆虫的身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角和一对复眼,胸部有三对足。如图所示:
2.两栖动物的皮肤裸露,一般没有鳞和甲。它们的幼体用鰓呼吸,适于水中生活;成体主要用肺呼吸,适于陆上生活。
3.爬行动物的特征:爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它们的身体表面一般有鳞或甲,用肺呼吸。
4.动物的分类主要依据身体的外部形态、内部结构、胚胎发育特点等。根据身体内是否有脊椎骨所组成的脊椎,科学家将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。动物的分类如图所示:
第三节我国的珍稀动物
(1)砍伐森林导致野生动物失去营巢环境。(2)人类为了获取资源而疯狂猎盗。
(3)人类修建的建筑物挤占动物的栖息地。
3.野生动物生存受威胁的等级划分:
濒危:指动物的野生群体数量已降到濒临灭绝的程度。而且危险依然存在。
易危:指野生动物群体数量明显下降,需要采取有效的保护措施。
稀有:指动物自定名以来,记录的数量就有限。
第二单元动植物的繁殖第四节用种子繁殖
1.不同植物的种子的它们的颜色、大小、形状等一般不相同。
2.菜豆种子和蚕豆种子的都是种皮和胚两
部分组成,其中胚由胚芽、胚根、子叶组成。如图所示:
3.种子萌发需要的条件:1.适宜的温度;2.一定量的水(种子不能被水全部浸没);3.充足的空气。种子萌发不一定需要土壤和阳光。
4.果实和种子是植物开花传粉受精后形成的。
5.果实和种子的传播方式有:1.靠风传播(例蒲公英、柳树、芦苇、玉米、水稻等);
2.靠动物传播(例:苍耳等);
3.靠水流传播(莲蓬、椰子);
4.靠自身力量传播(例:望天树、凤仙花);
5.靠动物粪便传播(草莓等).
第五节不用种子怎么繁殖
1.有些植物的根、茎、叶脱离母体后,能生根发芽,长成与母体一样的新植株。这种繁殖方式叫做营养繁殖。科学家还发明了用植物的局部组织培养新植株的技术。
2.马铃薯、甘薯等可以靠根繁殖;月季花等可以靠茎繁殖;落地生根(一种植物)可以靠叶繁殖。
第六节动物的繁殖
1.很多动物都是由受精卵发育成幼体的。昆虫、鱼、鸟和两栖动物的受精卵都是在母体外孵化的,这种繁殖方式叫卵生。哺乳动物受精卵是在母体内发育成幼体从母体中生
出,这种繁殖方式叫胎生。 2.鸡的受精卵(鸡蛋)的结构:第三章加热与冷却
第七节水受热遇冷会怎样
1.在一个烧瓶里装满水,并往水里加点颜色,将中间插有玻璃管的橡皮塞盖住烧瓶就制成了一个简单的温度计。如图所示:
2.将自制的温度计放入热水中可观察到玻璃管中的水柱上升,再把它放入冷水中,可观察到玻璃管中的水柱下降。原因是:一般情况下,水受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小,这种现象叫热胀冷缩。绝大多数的液体都有热胀冷缩的性质。
3.最早的温度计是16世纪伽利略利用空气的热胀冷缩的性质制成的。如图所示:
4.水银温度计的能测较高的温度,不能测太低的温度。
第八节固体也热胀冷缩吗
1.一般情况下,铜球可以通过铜环;将铜球加热,铜球受热膨胀,体积变大,不能通过金属环;将铜球冷却,铜球遇冷收缩,体积变小,又能通过金属环。说明:固体也有热胀冷缩的性质。
2.固体热胀冷缩的例子或应用:1.夏天,高压电线松弛下垂(受热膨胀,电线变长);
2.大桥、铁轨连接处要留缝隙;
3.煮熟的鸡蛋用冷水浸一下,便于剥壳等。
第九节空气的热胀冷缩
1.将套有气球的小瓶放入热水中会看见气球鼓起来,再放入冷水中会看见气球又缩回去,说明空气也有热胀冷缩的性质。
2.蜡烛或者酒精灯火焰周围的空气被加热后上升,周围的冷空气流过,补充热空气上升留下的空间,这样不断循环,空气的流动形成了风。
3.孔明灯、热气球都是利用热空气上升的原理.
4.海滨地区,白天陆上气温比海面上高,风从陆地吹向海面;晚上海面上的气温比陆地高,风从海面吹向陆地。
第四单元地球上的水
第十节水的分布
1.据科学测算,地球表面的大部分是海洋,其面积占地球表面积的71%,陆地面积约占29%。
2.地球表面除了海洋、湖泊、河流和冰川存在水
以外,大气(雨雪是空气中的水在一定条件下形成的)以及地表以下也有水(温泉是地下水上涌形成的)。
3.在自然状态下,水以固、液、气三种状态存在于大气、水体和土壤空隙中。地球上的淡水资源约占地球总水量的2.5%,而人类能够利用的只是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.3%。
第十一节水结冰了
1.水在温度降到冰点才开始结冰,水的冰点是0℃。水结冰时要向周围物体放出热量。
有一定的体积,没有一定的形状,不具有流动性。
3.测量水温的工具是温度计。使用温度计时要将温度计的玻璃泡全部浸入水中,不能碰到试管的底和壁。读数时,视线要与水温计的液面在同一水平面上.
4.水结冰后,水微粒(水分子)的排列方式发生改变,间隙变大,致使水结冰后体积变大。
5.测量固体体积的步骤(排水法):