鄂教版四鄂教版四年级科学上册知识点
鄂教版四年级上册科学复习资料
鄂教版四年级上册科学复习资料1、我们又长大了1、知道自己的身高、体重、臂长、头围、坐高、脚长。
2、什么是科学预测？科学预测有什么作用？请问：科学预测并不是随意想象，它就是我们根据尚无的一些科学知识和经验，并在对过去和现在展开调查、测量和研究的基础上，对一些问题展开的一种科学合理的推断。
科学合理的预测对我们的科学研究具备很大的指导作用。
3、制作一张身体生长记录卡包含哪些内容？答：包括姓名、时间、身高、体重、臂长、头围、坐高、脚长等，还要贴上自己的照片，总结生长情况和主要特征。
4、我们的身体哪些部位没出现显著变化？哪些部位出现了显著的变化？根据过去的身体变化预测自己一年后的变化？答：我的头围变化不大，手掌的指纹和三年级是一样，没有变化；发生明显变化的是我的身高，体重也明显增加，还有我的臂长和坐高都明显增加。
根据这些变化我估计我明年的身高会增加3厘米，体重会增加2公斤，坐高会增加1厘米；头围变化不大可能会增加1厘米，指纹不会变化。
5、我的生长情况和主要特征？请问：我短低了，体重增加了，指纹没变化，头围变化并不大。
身体有些部位变化显著，有些变化不显著，有些没变化。
2、升旗台在哪里1、在叙述一个物体的边线时，须要选取另一个物体并作（参照物）。
2、人们常用（前）（后）（左）（右）；为了精确叙述物体的边线可以用（东）（南）（西）（北）（东南）（东北）（西南）（西北）这八个方向。
3、说说升旗台在校园的什么地方？你是以什么为参照物？每个同学的描述一样吗？为什么？请问：升旗台在校园教学楼的正北方向。
我以教学楼为参照物。
每个同学的叙述不一样，因为每个同学挑选的参照物不一样。
4、日常生活中我们怎样辨识方向？答：白天可以利用太阳辨别方向，太阳东升西落；晚上北斗星在正北方；还可以利用自然界的植物辨认方向，枝叶茂盛的一面是南方。
3、国旗就是怎样升出来的1、边缘有槽、能围绕轴转动的轮子叫滑轮2、紧固在一个地方，无法移动的滑轮叫做定滑轮，定滑轮的促进作用能够改变方向无法省力。
小学四年级科学上册知识点精选-人教鄂教版
小学四年级科学上册知识点精选-人教鄂教版本文档将精选人教鄂教版小学四年级科学上册的知识点，旨在帮助学生更好地理解和掌握相关科学知识。
第一章：生活中的力- 力的作用：力可以改变物体的形状、大小和速度。
- 力的种类：推力、拉力、重力、摩擦力等。
- 重力：地球对物体的吸引力，使物体朝地面落下。
- 摩擦力：物体表面之间的阻力，使物体停止或减慢运动。
- 力的方向：力可以有不同的方向，可以使物体朝同一方向运动，也可以使物体相互拉扯或推动。
第二章：物体的颜色- 光的传播：光可以直线传播，可以被物体吸收、反射或折射。
- 物体的颜色：物体的颜色是由物体反射的光所决定的。
- 白光和彩色光：白光是由多种颜色的光混合而成的，而彩色光是由一种颜色的光组成的。
- 物体的透明度：透明物体可以让光线穿过，不透明物体无法让光线穿过。
第三章：声音的传播- 声音的产生：声音是物体振动产生的，振动使空气中的分子振动，从而传播声音。
- 声音的传播：声音可以在固体、液体和气体中传播，但在真空中无法传播。
- 声音的特点：声音有高低、强弱和长短之分。
- 声音的速度：声音在空气中传播速度约为340米/秒。
第四章：水的变化- 水的存在形态：水可以以液态、固态和气态的形式存在。
- 水的变化：水可以通过加热变为水蒸气，通过冷却变为冰。
- 水的循环：水在地球上形成水循环，包括蒸发、降水和地下水。
第五章：风的存在- 风的形成：地球表面受到太阳的辐射，不同地区受到的阳光照射程度不同，形成不同的气压，从而形成风。
- 风的表现：风可以使树叶摇动、旗帜飘动，也可以使风车转动。
- 风的方向：风有不同的方向，可以从东、南、西、北吹来。
- 风的强弱：风的强弱可以用轻风、微风、大风等来描述。
第六章：日常生活中的电- 电的存在：电是一种能量形式，在我们的日常生活中随处可见。
- 电的产生：电可以通过摩擦、化学反应等方式产生。
- 电的应用：电可以用于点亮灯泡、驱动电视机等各种方面。
人教鄂教版小学四年级科学上册知识点汇编
人教鄂教版小学四年级科学上册知识点汇
编
本文档汇编了人教鄂教版小学四年级科学上册的知识点。
以下是各单元的重点内容：
第一单元：生活中的水
- 水的形态：液态、固态和气态
- 水的来源：自然界和人工水源
- 水的用途：生活用水、农业用水、工业用水
- 水的循环：蒸发、凝结、降水和地下水
第二单元：物体的形状和颜色
- 物体的形状：长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体
- 物体的颜色：红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白
第三单元：阳光对物体的作用
- 阳光的来源：太阳
- 阳光对物体的作用：物体变亮、物体变暖、物体产生影子
- 阳光的方向：东、南、西、北
第四单元：空气的存在
- 空气的特点：无色、无味、无形、有重量
- 空气的存在对生活的重要性：呼吸、飞行、传声、运动
第五单元：物体的运动
- 物体的运动方式：直线运动、曲线运动、往复运动、旋转运动
- 物体的速度：快慢
- 物体的力：推力、拉力、重力
第六单元：地球与月球
- 地球的特点：有大陆、有海洋、有大气层
- 月球的特点：无大气层、有山、有坑
- 地球和月球的关系：地球是月球的母星、地球和月球一起绕太阳运动
以上是人教鄂教版小学四年级科学上册的知识点汇编。
希望对你有所帮助！。
四年级科学上册知识点分析-人教鄂教版
四年级科学上册知识点分析-人教鄂教版
本文档主要分析了人教鄂教版四年级科学上册的知识点。
以下
是对每个单元的知识点进行的详细分析：
第一单元：认识科学
- 科学是什么：科学是研究自然现象和社会现象的方法。
- 科学的特点：科学具有客观性、可验证性、可重复性等特点。
- 科学的应用：科学可以帮助人们解决问题、改善生活。
第二单元：认识物质
- 物质的分类：物质可以分为固体、液体和气体三种状态。
- 物质的性质：物质具有颜色、形状、质地等性质。
- 物质的变化：物质可以发生溶解、燃烧、融化等变化。
第三单元：认识能量
- 能量的来源：能量可以来自太阳、风、水等自然界的能量源。
- 能量的转化：能量可以转化为热能、光能、机械能等不同形式。
- 节约能源：我们应该节约能源，保护环境。
第四单元：认识生物
- 动物的特点：动物可以移动、呼吸、感觉等。
- 植物的特点：植物可以光合作用、吸收水分等。
- 生物的生长：生物可以通过生长增加体积和数量。
第五单元：认识地球
- 地球的形状：地球是一个近乎球形的天体。
- 地球的运动：地球有自转和公转两种运动。
- 地球的组成：地球由大气层、水圈、岩石圈等组成。
第六单元：认识天气
- 天气的变化：天气可以变化为晴天、阴天、雨天等不同的状态。
- 天气的预报：我们可以通过气象仪器和观察天象来预测天气。
- 天气的影响：不同的天气对人们的生活和农作物产量有影响。
以上是对人教鄂教版四年级科学上册的知识点进行的简要分析。
希望可以帮助您更好地理解和研究科学知识。
人教鄂教版小学四年级科学上册重点整理
人教鄂教版小学四年级科学上册重点整理单元一：生物与生命- 生物的定义：指地球上具有生命特征的物体，包括人类、动物、植物、微生物等。
- 生物的特征：呼吸、营养、运动、生长、繁殖等。
- 生物的分类：人类属于动物界哺乳纲灵长目人科人属，是高等动物中的一种。
- 生物的生活环境：生物栖息的地方，包括陆地、水域和空气中。
单元二：物体与材料- 物体的特征：形状、大小、颜色、质地等。
- 物体的分类：固体、液体和气体。
- 物体的测量：使用尺子、天平、量筒等工具进行测量。
- 材料的分类：金属、非金属、塑料、纸张等。
- 材料的用途：不同材料具有不同的特性和用途，可以用于制造日常用品、建筑材料等。
单元三：物体与能量- 能量的定义：物体变化或做功的能力。
- 能量的种类：机械能、光能、电能、热能等。
- 能量的转化：能量可以在不同形式之间相互转化，如太阳能可以转化为光能和热能。
- 能量的传播：能量可以通过声音、光线等方式传播。
- 能量的节约：应该合理利用能源，避免浪费。
单元四：天文地理- 太阳系：由太阳和围绕它运行的行星、卫星、小行星等构成。
- 行星运动：行星绕太阳运行，并围绕自己的轴旋转。
- 地球的特征：地球是一个蓝色的行星，有大陆、海洋、大气等特征。
- 地球的运动：地球自转和公转使得白天和黑夜交替出现。
- 地球的自然现象：地震、火山喷发、气候变化等。
单元五：科学探究- 科学实验：通过观察、测量、比较等方法，验证科学问题的答案。
- 科学观察：用肉眼或仪器观察物体、现象的特征和规律。
- 科学问题：对未知的事物、现象提出疑问并寻找答案。
- 科学知识：通过学习和实践积累的有关自然现象、规律和技能的知识。
- 科学方法：观察、提问、实验、总结等一系列科学研究的步骤。
单元六：生活中的科学- 生活中的物体：日常生活中使用的各种物体，如食物、衣物、家具等。
- 物体的用途：不同物体有不同的用途，如食物可以满足人们的营养需求。
- 物体的制作：物体的制作过程需要使用不同的材料和工具。
鄂教版四年级科学上册总复习知识点
一．我们又长大了1.青少年的身体是在不停地生长发育的，最明显的变化就是身高在逐渐增长。
二．升旗台在哪里1.八个方位分别是东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
2.要描述一个物体的位置，首先要选取一个参照物。
参照物不同，描述方式也不同。
3.早晨太阳从东方升起，我们可以根据这个规律先确定东方，再由“前北后南左西右东”确定方位。
这里的参照物是“太阳”。
三．国旗是怎样升起来的1.旗杆顶上有个滑轮装置，叫做“定滑轮”。
2.滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。
3.滑轮分为两种，一种叫“定滑轮”，一种叫“动滑轮”。
定滑轮不能省力气，但是可以改变力的方向；动滑轮可以省力气，但不能改变力的方向。
4.滑轮组：由一个定滑轮和一个动滑轮组合使用的装置。
可以省力气可以改变力的方向。
四．旗杆的影子1.一天中影子和方向的变化与太阳的运动有关。
五．影子为什么会变化1.旗杆的影子在一天中不断变化，并且这种变化有一定规律。
2. 旗杆影子的变化是由地球自转形成的。
由于地球的自转，太阳东升西落，太阳越高，影子越短，太阳的方位变化，影子的方位随之变化。
六．校园里有哪些动植物1.自然界中的物体分为生物和非生物。
生物是指有生命的物体，包括植物和动物；非生物指没有生命的物体。
2.有生命的物体的共同特征有：能长大，会繁殖，会死亡，要呼吸，要吃东西，都对刺激有反应。
3.动植物在分类时必须先确定一个分类标准，不同的分类标准得出的分类结果也不同。
七．观察一棵树树的作用：1.美化环境2.吸收二氧化碳并释放氧气3.建筑材料4.防风固沙5.涵养水源和保持水土八．小动物的家1.小动物的“家”也就是它们的栖息地，是它们生活、躲藏、休息的地方，虽然不同的动物的“家”各不相同，但都具有隐蔽性的特点。
2.每一种动物都有自己的生活习性，不同生活习性的动物生活的环境也不同。
九．观察蚂蚁1.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
2.蚂蚁是用触角经行交流的。
人教鄂教版四年级科学上册知识要点
人教鄂教版四年级科学上册知识要点人教鄂教版四年级科学上册知识要点第一单元多样的动物1 鸟和哺乳动物1、鸟有翼和羽毛，多数善于飞行、它们的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力，有角质的喙。
足上有鳞片。
2、鸟的羽毛分正羽和绒羽。
3、哺乳动物的特征。
哺乳动物的身体表面都有毛、一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；它们都用乳汁喂养后代，用肺呼吸。
4、鱼终生生活在水中。
鱼类的身体可分为头、躯干和尾三个部分、大部分有鱗、用鳃呼吸、用身体的摆动和鳍的协作进行运动。
2 动物的分类5、身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼，胸部有三对足。
这样的动物叫做昆虫。
6、两栖动物的皮肤裸露、一般没有鳞和甲。
它们的幼体用鳃呼吸。
适于水中生活。
成体主要用肺呼吸，适于陆上生活。
7、爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
它们的身体表面一般有鳞或甲，用肺呼吸。
8、动物分类的主要依据是身体的外部形态、内部结构、胚胎发育特点等。
根据身体内是否有脊椎，将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。
3 我国的珍稀动物9、大熊猫是我国独有的珍稀动物，深受各国人民的喜爱。
10、我国的珍稀动物及主要分布区域珍稀动物名称分布区域大熊猫四川、甘肃、陕西的山区中华秋沙鸭小兴安岭、长白山一带白头叶猴广西南部植被繁茂的地区扬子鳄长江中下游及其支流相连的湖泊中华鲟长江白鱀豚长江中下游普氏原羚西北地区11、砍伐森林导致野生动物失去营巢环境；人类为了获取资源而疯狂猎盗；人类修建的建筑物挤占动物的栖息地。
人类的这些活动都会影响野生动物的生存。
12、野生动物生存受威胁的等级划分为濒危、易危和稀有。
濒危，指动物的野生群体数量已降到濒临灭绝的程度。
而且危险依然存在。
易危，指野生动物群体数量明显下降，需要采取有效的保护措施。
稀有，指动物自定名以来、记录的数量就有限。
第二单元动植物的繁殖4 动物的繁殖13、进入繁殖季节，雄孔雀会展开美丽的尾屏并起舞，开始求偶。
14、青蛙、鸡和黄牛繁殖后代时，都需要“父亲”和“母亲”共同参与形成受精卵，由受精卵发育成幼体。
鄂教版四年级科学上册知识点
四年级上册科学复习要点（1—8课）1、与一年前相比，我们身体的身高和体重等都有所增加，但我们的指纹、血型、DNA都不会发生改变，另外头部相貌变化不明显。
1、我们身体的生长发育是一种普遍现象，但个体间数据存在差异，生长发育速度不一定相同。
2、预测并不是随意想象，科学合理的预测对我们的科学研究具有极大的指导作用。
3、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作参照物。
如果选定的参照物不同，那么对同一个物体的位置描述结果有可能不相同。
（此处要举例说明）4、判断参照物的方法：“在”字后面的事物就是参照物。
如：升旗台在校门的对面，“在”字后面是“校门”，那么“校门”就是参照物。
5、要准确描述物体的位置，弄清楚方向是很重要的。
面向东方（早晨太阳升起的地方）站立时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
为了把物体的位置描述得更清楚，有时需要选定多个参照物作说明，或在方向的基础上说明距离。
（此处要举例说明）6、滑轮是由一个周缘有槽的轮子固定在一个支架上组成的机械。
滑轮分为定滑轮和动滑轮。
如果若干个定滑轮和动滑轮组合在一起使用就形成了滑轮组。
7、定滑轮的支架是固定不动的。
定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，使工作更加便利。
动滑轮连同支架是可以移动的，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
滑轮组综合了定滑轮和动滑轮的优点，它既可以省力，又可以改变力的方向。
8、同一时刻不同物体在阳光下影子的方向是一致的，只不过长短不同而已。
一天中物体的影长和方向的变化与太阳的运动有关。
物体影长和气温的变化都是太阳的运动引起的。
9、不透明的物体在光照下都有影子。
影子的方向与光照的方向相反或相对。
10、早晨太阳从东方升起，物体影子指向西方，影长教长，此时温度低；傍晚太阳在西方落下，物体影子指向东方，影长教长，此时温度低；正午，物体的影子指向正北方，因为此时太阳并不是从头顶划过，而是从南部天空划过的，此时影长最短，温度为一天中最高。
11、上午影子由长变短，温度由低升高，下午影子由短变长，温度由高降低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鄂教版四鄂教版四年级科学上册知识点
一．我们又长大了
1.青少年的身体是在不停地生长发育的，最明显的变化就是身高在逐渐增长。
二．升旗台在哪里
1.八个方位分别是东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
2.要描述一个物体的位置，首先要选取一个参照物。
参照物不同，描述方式也不同。
3.早晨太阳从东方升起，我们可以根据这个规律先确定东方，再由“前北后南左西右东”确定方位。
这里的参照物是“太阳”。
三．国旗是怎样升起来的
1.旗杆顶上有个滑轮装置，叫做“定滑轮”。
2.滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。
3.滑轮分为两种，一种叫“定滑轮”，一种叫“动滑轮”。
定滑轮不能省力气，但是可以改变力的方向；动滑轮可以省力气，但不能改变力的方向。
4.滑轮组：由一个定滑轮和一个动滑轮组合使用的装置。
四．旗杆的影子
1.一天中影子和方向的变化与太阳的运动有关。
五．影子为什么会变化
1.旗杆的影子在一天中不断变化，并且这种变化有一定规律。
2. 旗杆影子的变化是由地球自转形成的。
由于地球的自转，太阳东升西落，太阳越高，影子越短，太阳的方位变化，影子的方位随之变化。
六．校园里有哪些动植物
1.自然界中的物体分为生物和非生物。
生物是指有生命的物体，包括植物和动物；非生物指没有生命的物体。
2.有生命的物体的共同特征有：能长大，会繁殖，会死亡，要呼吸，要吃东西，都对刺激有反应。
3.动植物在分类时必须先确定一个分类标准，不同的分类标准得出的分类结果也不同。
七．观察一棵树
树的作用：1.美化环境2.吸收二氧化碳并释放氧气3.建筑材料4.防风固沙5.涵养水源和保持水土
八．小动物的家
1.小动物的“家”也就是它们的栖息地，是它们生活、躲藏、休息的地方，虽然不同的动物的“家”各不相同，但都具有隐蔽性的特点。
2.每一种动物都有自己的生活习性，不同生活习性的动物生活的环境也不同。
九．观察蚂蚁1.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
2.蚂蚁是用触角经行交流的。
十．更多的小动物
1.像蚂蚁这样的动物，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
具有这样特征的动物叫昆虫。
2．常见的动物有哺乳动物、鸟、昆虫、爬行动物、两栖动物、鱼。
十一.今天的气温是多少1.空气的温度就是我们常说的气温。
气温常常用摄氏度（℃）表示。
2.气象站测量气温，是在百叶箱里经行的。
3.百叶箱是一个里面放有温度计等气象观测仪器，且空气能流通的箱子，一般安放在草坪上。
小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
年级科学上册复习要点。