四年级上册课外知识集锦
四年级必背知识点语文上册人教版
四年级必背知识点语文上册人教版语文是孩子学习的重要科目之一,对培养孩子良好的语言表达能力和思维能力具有重要意义。
下面是四年级语文上册人教版的必背知识点,供家长和孩子们参考学习。
一、词语辨析1. 同音字:指发音相同,但意义不同的字。
例如:太(tài)、台(tái)。
2. 同音词:指发音相同,拼写不同,意义不同的词。
例如:园(yuán)、员(yuán)。
3. 同形异义词:指拼写相同,意义不同的词。
例如:行(háng)、行(xíng)。
二、词语拼写1. 基本词:即常见的词语,如:人、山、水、花等。
2. 习惯用语:即经过长期使用而形成的固定搭配的词语,如:早上好、谢谢等。
3. 成语:即由四个字组成,具有一定意义的词语,如:井底之蛙、一箭双雕等。
三、诗词鉴赏1. 诗歌:指用汇集的语言形式来表达诗人的感情、思想和对自然的描绘。
如:《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
2. 古诗词:指古代的文学作品,如:《诗经》、《唐诗》等。
四、写作技巧1. 写人:写一个人物的外貌特征、性格特点、行为举止等。
2. 写事:写一件事情的经过、来龙去脉、结果等。
3. 写景:描绘自然景物的美丽、恢弘、富有感染力等。
总结:以上是四年级语文上册人教版的必背知识点,包括词语辨析、词语拼写、诗词鉴赏以及写作技巧。
希望学生们能够认真学习,掌握这些知识点,提高自己的语文水平。
通过学习语文,不仅能够提高自己的阅读、写作能力,还能够增加对文化的理解和感悟。
祝愿孩子们在语文学习中取得好成绩!。
四年级上册课文知识点归纳
四年级上册课文知识点归纳四年级上册的课文知识点归纳主要包括以下几个方面:一、文学知识1. 诗歌欣赏:学习古典诗歌的韵律、意境和表达方式,如《静夜思》、《春晓》等。
2. 散文阅读:了解散文的特点,学习如何通过散文表达情感和思想,例如《荷塘月色》。
3. 寓言故事:通过寓言故事学习道德教育,如《守株待兔》、《狐假虎威》等。
二、语言知识1. 词汇学习:掌握课文中的生字新词,理解词义并能正确使用。
2. 句型结构:学习并运用不同的句型结构,如陈述句、疑问句、感叹句等。
3. 修辞手法:了解并运用比喻、拟人等修辞手法,提高语言表达能力。
三、阅读理解1. 中心思想:学会从课文中提炼中心思想,理解作者的写作意图。
2. 细节理解:注意课文中的细节描写,提高捕捉信息的能力。
3. 情感体验:通过阅读,体验文中人物的情感变化,培养同理心。
四、写作技巧1. 叙述文写作:学习如何写好叙述文,包括记叙文和描写文。
2. 应用文写作:掌握书信、日记等应用文的写作格式和技巧。
3. 创意写作:鼓励学生发挥想象力,进行创意写作练习。
五、文化知识1. 节日习俗:了解中国传统节日及其习俗,如春节、中秋节等。
2. 历史故事:学习中国历史上的重要事件和人物,培养爱国情怀。
3. 科学知识:了解基本的自然科学知识,如自然界的规律、动植物的特点等。
六、思维训练1. 逻辑推理:通过数学问题和逻辑题,训练学生的逻辑思维能力。
2. 批判性思维:鼓励学生对所学知识进行质疑和思考,培养批判性思维。
3. 创新思维:激发学生的创新思维,鼓励他们提出新的观点和解决方案。
结语四年级上册的课文知识点归纳不仅涵盖了语言文字的学习,还包括了文化、思维等多方面的培养。
通过这些知识点的学习,学生能够全面提升自己的语文素养,为今后的学习和生活打下坚实的基础。
四上语文全册必背知识汇总
四年级(上册)语文:必背知识汇总一、人物、事物特点:1.钱塘江大潮:奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息其它豌豆:自高自大3.庐山:雄伟壮观、千姿百态4.蟋蟀:吃苦耐劳、不随遇而安5.蟋蟀的住宅:排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽6.盘古:勇于献身、无私奉献7.宙斯:冷酷无情、心狠手辣8.普罗米修斯:为民造福、勇于献身、不畏强权9.女娲:勇敢善良、无私奉献10.精卫(女娃):坚韧执着11.老麻雀:勇敢无畏、伟大无私12.将领:英勇善战13.征人:视死如归、豪爽开朗14.项羽:宁死不屈15.周恩来:志存高远、心系祖国16.梅兰芳:热爱祖国、坚贞不屈17.西门豹:除恶扬善、为民造福、充满智慧18.扁鹊:医术高明19.蔡桓公:不听劝告20.纪昌:勤学苦练、坚持不懈二、课文蕴含的人文素养(做人道理):所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度,包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。
1.《走月亮》让我们感受到了温馨、快乐、幸福的亲情。
2.《一个豆荚里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。
3.《夜间飞行的秘密》激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。
4.《呼风唤雨的世纪》,作者用对比的手法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。
5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小,帮助需要帮助的小动物。
6.《雪梅》告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处的道理。
7.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
9.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
10.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。
四年级上册语文知识点整理
四年级上册语文知识点整理人教版四年级上册语文知识点整理在我们上学期间,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。
你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?以下是店铺收集整理的人教版四年级上册语文知识点整理,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级上册语文知识点整理11、《鸟的天堂》;巴金;讲了作者和朋友两次经过鸟的天堂(一株500多年树龄的古榕树,广东新会)的所见所闻所感,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象;告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力。
2、《火烧云》;萧红;讲了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化;告诉我们要善于观察火烧云和遐想它瞬息万变的奇妙景观。
3、《母鸡》;老舍;讲了一只先无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,浅薄、媚欲;后又负责、慈爱、辛苦有“伟大的鸡母亲”形象的母鸡。
告诉我们要学习对动物特点的表现方法必崇敬母爱。
4、《长城》;讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长,远看如长龙,近看高大坚固,凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城;告诉我们要了解长城,知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,要有民族自豪感,以及学习作者观察和表达事物的方法(从不同的观察点,由远及近、由整体到部分地观察,并在观察中展开联想)。
5、《颐和园》;讲了长廊、万寿山和昆明湖等处处都有美丽景色的北京大公园颐和园;告诉我们要学会从语言文字中感受颐和园的优美景色和园林艺术的魅力,以及体会课文的写作方法。
6、《秦兵马俑》;讲了在我国西安临潼出土,规模宏大、类型众多、个性鲜明,举世无双、享誉世界的秦兵马俑;告诉我们要学会从整体到部分、从一般到重点的观察方法和列数字的说明手法。
7、《飞船上的特殊乘客》;许龙;讲了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及选育之后果实的实用、药用及他用;告诉我们了解科学实验和科学天空的神奇作用,准确地用词,形象地表达,初步学习说明文的基本表达方法。
四年级上册知识重点大全
四年级上册知识重点大全一、数与代数。
1. 大数的认识。
- 计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
- 数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……- 数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;亿级和万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
- 数的写法:从高位写起,哪一位上是几就写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。
- 比较大小:位数不同的两个数,位数多的数大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
- 改写和求近似数:- 改写:把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,就是把万位或亿位后面的4个0或8个0去掉,同时在后面加上“万”字或“亿”字。
- 求近似数:省略万位或亿位后面的尾数求近似数,要先看千位或千万位上的数,根据“四舍五入”法进行取舍,再在后面加上“万”字或“亿”字。
2. 三位数乘两位数。
- 口算乘法:先把0前面的数相乘,再看因数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
- 笔算乘法:- 先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。
- 因数中间有0的乘法:计算时要注意用一位数去乘多位数每一位上的数,即使十位上是0也要乘。
- 因数末尾有0的乘法:先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
- 积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。
3. 除数是两位数的除法。
- 口算除法:整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以根据表内除法进行计算。
四年级 语文必背50个课外知识汇总
四年级语文必背50个课外知识汇总摘要:一、前言二、50个课外知识汇总1.三百千2.四书五经3.古代四大类书4.八股文5.四大名著6.五大奇书7.感动小学生的100个故事8.感动小学生的100个人物9.感动小学生的100个童话10.感动小学生的100篇散文11.感动小学生的100首儿歌12.中外名人故事13.中外智慧故事14.中外神话传说15.中国古代诗词16.中国现代文学17.世界名著18.成语故事19.汉字的演变20.修辞手法21.标点符号22.语法知识23.口语表达24.阅读理解25.写作技巧26.文学流派27.文学鉴赏28.历史故事29.地理知识30.科学知识31.传统文化32.节日习俗33.民间传说34.科普知识35.名言警句36.哲学思想37.艺术鉴赏38.音乐知识39.美术知识40.影视知识41.体育知识42.健康知识43.安全知识44.环保知识45.礼仪知识46.心理健康47.法律知识48.社会热点49.时事政治50.旅游知识三、结论正文:一、前言作为四年级的学生,掌握丰富的课外知识是非常重要的。
这些知识不仅可以拓宽视野,提高综合素质,还能帮助他们在学习、生活中更好地理解和应对各种问题。
本文将汇总50个课外知识,帮助学生更好地了解和学习。
二、50个课外知识汇总1.三百千“三百千”是指《三字经》、《百家姓》、《千字文》,它们是中国古代启蒙教育的著名教材。
2.四书五经“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,而“五经”包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
这些书籍都是儒家经典,对中国古代文化产生了深远的影响。
3.古代四大类书古代四大类书包括《太平御览》、《册府元龟》、《文苑英华》、《全唐文》,它们都是我国古代的文化宝库。
4.八股文八股文是中国古代的一种文章格式,包括破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股等部分。
5.四大名著四大名著指的是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》,它们都是我国文学史上的经典之作。
部编版语文四年级上册课文知识点深度复习整理
部编版语文四年级上册课文知识点深度复习整理课文1:《小蝌蚪找妈妈》- 故事梗概:小蝌蚪在水里寻找妈妈的故事。
- 主要人物:小蝌蚪、妈妈。
- 主要情节:小蝌蚪在水里寻找妈妈,遇到了许多动物,最后终于找到了妈妈。
- 内容:了解动物的特点,描述动物的外貌和行为。
课文2:《一年级的树》- 故事梗概:描写一年四季中树木的变化。
- 主要人物:树。
- 主要情节:通过描述一年四季中树木的变化,表达了大自然的美丽和生命力。
- 内容:了解四季的变化,描写自然景物的方法。
课文3:《小兔子乖乖》- 故事梗概:小兔子乖乖做家务的故事。
- 主要人物:小兔子、妈妈。
- 主要情节:小兔子乖乖在妈妈的指导下做家务,最终得到了妈妈的表扬。
- 内容:培养孩子们的劳动意识和家庭责任感。
课文4:《小白兔和花》- 故事梗概:小白兔通过照顾花朵学会关心他人的故事。
- 主要人物:小白兔、花朵。
- 主要情节:小白兔通过照顾花朵,体验到了关心他人的重要性。
- 内容:培养孩子们的关爱他人的品质。
课文5:《小毛驴》- 故事梗概:小毛驴在农村的生活场景。
- 主要人物:小毛驴、农村人。
- 主要情节:描绘了小毛驴在农村的生活情景,以及人与动物的互动。
- 内容:了解农村的生活场景,培养对农村的尊重和理解。
课文6:《鱼儿和水》- 故事梗概:描写鱼儿和水之间的关系。
- 主要人物:鱼儿、水。
- 主要情节:通过描写鱼儿在水中的生活,表达了鱼和水的亲密关系。
- 内容:了解鱼类的生活性,培养对自然界的敬畏之心。
课文7:《跳舞的小鸟》- 故事梗概:小鸟跳舞的故事。
- 主要人物:小鸟。
- 主要情节:小鸟在枝头上跳舞,展示了优美的舞姿。
- 内容:欣赏小鸟的舞姿,培养对艺术的兴趣。
课文8:《小猴子和小猪》- 故事梗概:小猴子和小猪之间的友谊故事。
- 主要人物:小猴子、小猪。
- 主要情节:小猴子和小猪成为了好朋友,一起玩耍和分享快乐。
- 内容:培养孩子们的友爱和分享精神。
课文9:《小鸟和小熊》- 故事梗概:小鸟和小熊之间的帮助故事。
2023四年级上:四年级语文上册所有必考考点、知识点大全
2023四年级上:四年级语文上册所有必考考点、知识点大全以下是2023年四年级上册语文必考考点和知识点的大全:课文内容:1. 小石头2. 寒冬3. 动物园4. 校园里的野餐5. 猜谜语6. 黔灯7. 林子里的小路8. 冬至9. 表演小马10. 知了的夏天11. 梦幻的珠穆朗玛峰阅读理解:1. 根据课文内容回答问题2. 定义词语的含义3. 分析文中的比喻和拟人的修辞手法4. 根据上下文推测词义语言表达:1. 用正确的词语补充一段话的空白2. 用正确的词语填空3. 选择合适的词语补全句子4. 根据提示完成一篇文章5. 改写句子,使其意思相同或相反6. 根据提示写一篇短文修辞方法:1. 比喻:根据提示写一个比喻句2. 拟人:根据提示写一个拟人句3. 夸张:根据提示写一个夸张句4. 排比:根据提示写一个排比句字词造句:1. 根据提示写一个字的解释2. 根据提示写一个字的构造和字义3. 组词:根据提示写出含有指定字的词语4. 近义词和反义词:根据提示写一组近义词或反义词修辞方法:1. 比喻:根据提示写一个比喻句2. 拟人:根据提示写一个拟人句3. 夸张:根据提示写一个夸张句4. 排比:根据提示写一个排比句诗歌鉴赏:1. 读懂诗歌的整体意境和基本情感2. 分析诗歌中使用的修辞手法3. 朗读诗歌,注意语音语调的把握写作技巧:1. 描写事物的外貌特征2. 描述事物的动作和变化3. 用语言揭示事物的内在特点和意义4. 表达自己的看法和感受这些是2023年四年级上册语文必考考点和知识点的大全。
希望对你有帮助!。
四年级语文上册重点知识归纳
一、词语:
科学家、果汁、头痛、木匠、工程师、护士、建筑师、金钱、图表、律师、专家、医生、发明家、设计师、技师、数学家。
二、古诗词:
《送别》——白居易。
《春晓》——孟浩然。
《满江红》——李白。
《望江南》——苏轼。
《望庐山瀑布》——李白。
三、成语:
满载而归,自相矛盾,只言片语,一字千金,劳驾,己所不欲,勿施于人,急公好义,贪多嚼不烂,雷厉风行,无可厚非,随机应变,好汉不吃眼前亏,坐井观天,胸有成竹。
四、课文:
《秦淮雪》——唐贞观。
《清明》——李商隐。
《林芝芝》——李煜。
《登鼓楼》——刘禹锡。
《春晓》——孟浩然。
《忆秦娥》——李绅。
五、语言表达:
提出问题,总结归纳,把握要点,举一反三,分类讨论,结合实际,分析比较,条理清晰,运用形象,利用比喻,运用题型,探求原因。
4上语文必背知识点
4上语文必背知识点
嘿,小伙伴们!四年级上册语文的必背知识点可重要啦!就像战士手中的宝剑一样厉害呢!
古诗肯定不能少呀!像《题西林壁》,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,你看,这描写得多形象生动呀!难道你不想把它背得滚瓜烂熟吗?还有《游山西村》,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,多有意境啊!这就像是在迷宫里突然找到了出口一样惊喜呢!
课文里的好句也要牢记哦!比如《观潮》里描写潮水的那些句子,“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面”,哇,感觉那潮水就在眼前涌动呢!难道你不觉得很神奇吗?
字词也很关键呀!这些就像是建房子的砖头,没有它们可不行!像一些容易读错或写错的字,可得特别注意呢!比如“冒昧”的“昧”可别写成“味”啦!这要是弄错了,多丢脸呀!
总之,这些必背知识点就像是语文世界里的宝藏,等你去发掘,去记住它们!小伙伴们,加油记呀!。
四年级语文上册全册高频必考知识点
四年级语文上册全册高频必考知识点一、词语辨析1. 同音字的辨析例如:“衣裳”和“衣服”、“同学”和“同窗”等,要求学生能够根据词语的意思和使用场合进行正确辨析。
2. 同义词的辨析例如:“高兴”和“快乐”、“看望”和“探望”等,要求学生能够理解同义词的细微差别,正确运用在语言表达中。
3. 近义词、反义词的辨析例如:“高兴”和“悲伤”、“光明”和“黑暗”等,要求学生能够通过语境理解词语的含义,并能正确运用在句子中。
4. 成语、俗语的理解和运用例如:“千里之行,始于足下”、“画龙点睛”等,要求学生能够理解成语、俗语的含义,能够正确运用在日常表达中。
二、语文知识1. 词语搭配要求学生掌握词语之间的搭配规律,能够通过阅读领悟词语搭配的常见用法。
2. 词语拼写要求学生掌握语文词语的基本拼写规则,能够正确拼写课本中的生字词语。
3. 古诗文的理解要求学生能够理解古诗文的意境和情感,能够通过朗读、背诵、体会古诗文的美和哲理。
4. 文言文的阅读要求学生能够理解文言文的词语和句子结构,能够通过阅读文言文文章,领会当时的社会风貌和文化内涵。
三、阅读理解1. 阅读文章的理解能力要求学生能够通过阅读文章,了解文章的主题和大意,掌握文章的重要内容和信息。
2. 阅读文章的表达能力要求学生能够用自己的语言表达所读文章的内容,能够通过书面或口头表达方式清晰地传达作者的意图。
四、写作能力1. 记叙文写作要求学生能够通过图画或故事情节,进行简单的记叙文写作,能够正确使用标点符号和连接词语,使作文内容连贯。
2. 作文扩写要求学生能够通过扩写的方式,丰富作文的内容,增加作文的表达深度和多样性。
3. 作文修辞要求学生能够使用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,丰富作文的表达形式和意义。
以上就是四年级语文上册全册高频必考知识点,老师和家长可以根据这些知识点进行有针对性的复习和指导,帮助学生更好地掌握语文知识,提高语文学习能力。
由于字数限制,请允许我扩展一些额外的内容,以保证本文的质量和充实度。
四年级语文上册课外知识积累
人教版小学语文四年级上册积累专项——课外知识积累
1.关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。
——中国谚语
2.农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。
②春雨贵似油,多下农民愁。
3.气象谚语:①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳,风雨到
4.关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦
5.歇后语:
①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸
6.描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐.李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
7.描写田园风光的古诗
《游山西村》[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
8.五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。
9.五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
10.罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。
罗丹说:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”
11.引号作用:
(1)特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔”。
(2)特殊含义,运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。
(3)特殊含义,表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”。
(4)特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。
(5)表示引用——“桂林山水甲天下”。
四年级上册语文部编版各课知识点全面复习整理
四年级上册语文部编版各课知识点全面复
习整理
课文知识点
1. 《雷锋好榜样》
- 词语解释:雷锋、榜样
- 文字理解:了解雷锋的事迹和品质
- 作文:写一篇关于自己做好事的文章
2. 《爱心传递》
- 词语解释:传递、爱心
- 文字理解:明白爱心的力量和传递方式
- 作文:写一篇关于如何传递爱心的文章
3. 《伟大的发明》
- 词语解释:发明、伟大
- 文字理解:了解一些伟大的发明和科学家
- 作文:介绍一个你认为很伟大的发明
4. 《草原上升起不落的太阳》
- 词语解释:草原、升起、不落
- 文字理解:了解草原的美丽和特点
- 作文:描述你心目中的美丽草原
5. 《勇敢的小蜜蜂》
- 词语解释:勇敢、蜜蜂
- 文字理解:明白勇敢的意义和小蜜蜂的努力
- 作文:写一篇关于勇敢的人或动物的故事
词语知识点
- 词汇量扩展:根据课文中的生词进行记忆和拓展
- 词语辨析:根据课文中的近义词和反义词进行辨析练古诗词知识点
- 背诵古诗:根据课本中的古诗,进行背诵和理解
语法知识点
- 名词:单数和复数形式的转换
- 动词:时态的变化和用法
- 形容词:形容词的比较级和最高级
- 代词:人称代词和物主代词的使用
写作技巧
- 书写规范:字形、字间距、行间距的掌握
- 语言表达:句子的连贯性和语法正确性
- 内容组织:逻辑清晰、条理分明的写作
以上是四年级上册语文部编版各课知识点的全面复整理。
四年级上册语文书整本知识点总结
四年级上册语文书整本知识点总结一、课文1. 第一单元课文:《童年》主要内容:描写了童年时光的美好,以及关于母爱的感悟。
知识点:诗歌朗诵,学习感受诗歌的美妙;学习感受母爱的伟大。
2. 第二单元课文:《春》主要内容:描写了春天的美丽景色,以及对春天的赞美之情。
知识点:学习描写春天的词语和句子,感受到春天的美好;学习赞美的情感表达。
3. 第三单元课文:《黄河》主要内容:描写了黄河的壮丽景色和对黄河的赞美之情。
知识点:学习描写黄河的词语和句子,感受到黄河的伟大;学习对家乡的赞美情感。
4. 第四单元课文:《李白》主要内容:通过李白的诗词展现了大诗人的豪迈与感慨,以及他对自然的理解。
知识点:了解李白的诗词及其写作背景,学习感受大诗人对自然的独特理解。
5. 第五单元课文:《昆虫的知心朋友》主要内容:描写了昆虫和植物之间的关系,传达了关爱自然生态环境的理念。
知识点:学习昆虫和植物的生态关系,培养对自然界的关爱之情。
6. 第六单元课文:《描写一株植物》主要内容:通过对一株植物的细致描写,展现了作者对植物的热爱之情。
知识点:学习描写植物的词语和句子,培养对植物的热爱与关注。
7. 第七单元课文:《最困难的一战》主要内容:描写了一次抗击特大洪水的故事,表达了人民裙众的伟大力量。
知识点:学习如何面对困难,学习人民裙众的伟大力量。
8. 第八单元课文:《郭沫若》主要内容:介绍了著名诗人郭沫若的一生和他的诗作。
知识点:了解郭沫若的历史背景和诗歌创作,学习感受诗人的情感与风采。
9. 第九单元课文:《牵牛花》主要内容:通过对牵牛花的描写,反映了作家对美好生活的向往。
知识点:学习描写植物的技巧,了解对美好生活的向往。
二、词语1. 第一单元词语:童年、母爱、那些、悠闲、庄严、完全生词:童年、庄严2. 第二单元词语:春、盛开、草地、牛羊、闹钟、踢球生词:盛开、草地3. 第三单元词语:黄河、泛滥、挡住、泥土、滋润、歌声生词:泛滥、滋润4. 第四单元词语:巍峨、逍遥、奔流、长河、金粉、朴素生词:巍峨、逍遥5. 第五单元词语:昆虫、知心、潜入、觅食、探头探脑、叶脉生词:潜入、探头探脑6. 第六单元词语:蒲公英、微笑、舒展、寻觅、标志、伴随生词:寻觅、舒展7. 第七单元词语:洪水、声势、斗志、屈服、残酷、怒吼生词:声势、残酷8. 第八单元词语:沧桑、坚毅、壮丽、革命、庄严、曾经生词:沧桑、壮丽9. 第九单元词语:牵牛花、干枯、绽放、跄跃、栏杆、梦境生词:跄跃、绽放三、成语1. 第一单元成语:不过、处理不了、完全、不值一提生字成语:不过、处理不了2. 第二单元成语:胸有成竹、马到成功、弄巧成拙、负荆请罪生字成语:胸有成竹、马到成功3. 第三单元成语:耐心、落山、知己知彼、挑拨离间生字成语:耐心、挑拨离间4. 第四单元成语:变化莫测、一勺水平、气壮山河、才华出众生字成语:一勺水平、气壮山河5. 第五单元成语:愁眉苦脸、忐忑不安、索然寥落、虚惊一场生字成语:愁眉苦脸、忐忑不安6. 第六单元成语:满腹经纶、忍辱负重、山清水秀、松弛生字成语:忍辱负重、山清水秀7. 第七单元成语:骄兵必败、勇猛、死灰复燃、飞黄腾达生字成语:死灰复燃、飞黄腾达8. 第八单元成语:海枯石烂、马革裹尸、述说、事与愿违生字成语:述说、事与愿违9. 第九单元成语:奉献、惊风骤雨、使出浑身解数、执迷不悟生字成语:奉献、使出浑身解数四、诗词赏析1. 第一单元诗词:《童年》主要内容:描绘了童年时光的美好,表达了对母爱的感悟。
最新部编版小学语文四年级上册学生课外知识积累汇编(全套)
1观潮◆古人笔下的钱塘江大潮浙江之潮周密浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来。
大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
译文:浙江的大潮,是天下的雄伟景观哪。
从(农历)八月十六日到十八日是潮水最旺盛的时候。
当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候,只像一条(横画的)银白色的线;不久就越来越近了,玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
声音大得像雷霆一般,震撼天地,激扬喷薄,(潮水)吞噬了天,冲荡着日头,气势极其雄伟豪壮。
杨万里在诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是这种景象。
2走月亮◆月亮的雅号月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称,如,夜光(夜光何德,死则又育?——战国·屈原《天问》);素娥(青女乃霜之神,素娥即月之号。
——《幼学琼林》);玉钩、冰轮(玉钩定谁挂,冰轮了无辙。
——宋·陆游《月下作》);玉轮(玉轮轧露湿团光,鸾珮相逢桂香陌。
——唐·李贺《梦天》)。
此外,月亮还有玉弓、玉盘、玉镜等雅号。
3*现代诗二首◆现代诗一首林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。
风,打着呼哨,在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。
4*繁星◆描写星星的诗词星垂平野阔,月涌大江流。
——〔唐〕杜甫《旅夜书怀》天上星河转,人间帘幕垂。
——〔宋〕李清照《南歌子》七八个星天外,两三点雨山前。
——〔宋〕辛弃疾《西江月》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
——〔唐〕李商隐《嫦娥》迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。
——〔唐〕白居易《长恨歌》天街夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
——〔唐〕杜牧《七夕》水边灯火渐人行,天外一钩残月带三星。
——〔宋〕秦观《南歌子》星斗稀,钟鼓歇,帘外晓莺残月。
——〔唐〕温庭筠《更漏子》5一个豆荚里的五粒豆◆关于“助人为乐”的名言警句赠人玫瑰,手有余香。
四年级上册课外书知识点复习
四年级上学期课外阅读(神话)复习1.能够让神农起死回生的草叫灵芝草,让神农断送生命的含有剧毒的草叫断肠草。
2.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露。
3.月宫里出奇的冷,只有一只白兔,一只蟾蜍,一棵桂树。
4.教会人们种庄稼的人是后稷,他的母亲叫_姜原,这个故事的名称叫后稷教稼。
5.在中国古代神话中,燧人氏在燧明国发明了钻木取火,在希腊神话中火是普罗米修斯盗取火种,送到人间的。
6.聪明的伏羲想出让人们填饱肚子的办法是到河里抓鱼,龙王同意他们这样做的条件是不许用手抓鱼,最后伏羲又想出了办法是藤条编成大网。
7.炎帝是个慈爱的天神,他长着牛样的头,人样的身体,而且整个身体玲珑剔透。
他有一根神奇的红色鞭子,他写出中国第一部药学著作《本草经》,因此炎帝又被称为医药之神。
8.夸父的样子是两只耳朵各挂着一条黄蛇,手中也各捏着一条黄蛇。
9.女娲补天是用许许多多五彩的石头,架起火将它们熔化成石浆,来填补天上的窟窿。
10.炎帝的女儿女娃死后,她的灵魂化作了一只小鸟,花脑袋,白色的嘴壳,红色脚。
11.愚公家的门口有两座大山,一座叫王屋山,一座叫太行山。
12牛郎和织女被银河分隔开了,两人只能深情对望,后来,他们每年的阴历七月初七见一面。
13.《希腊神话故事》作者是施瓦布,流传至今已有3200年历史。
14.由宙斯下令,众神合造的少女叫潘多拉,她的盒子有各种各样的灾难,但盒子底还深藏唯一一件美好的东西是希望。
15.本学期,我们阅读了众多神话故事,我知道了英勇无畏的普罗米修斯为给人类造福,被残暴的宙斯惩罚;不怕困难的女娲创造了人类;精卫持之以恒的精神值得敬佩。
16.传说中的八仙指的是铁拐李、汉钟离、吕洞宾、张果老、曹国舅、韩湘子、蓝采和、何仙姑。
四年级上册语文常考知识点总结
小常识(常考的内容)1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》③《白鹅》的作者是丰子恺;④《猫》和《母鸡》的作者是老舍;⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
⑥说明方法有:打比方、列数字、举例子、作比较。
运用说明方法的好处是:可以使句子变得更加具体,生动、形象。
⑦书信格式:称呼、正文、祝福语、署名、日期。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
5、古诗名句(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
为什么不能看清庐山的真实面目呢?因为置身在此山之中。
(旁观者清,当局者迷)(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前。
(绝处逢生)(3)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
(4)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。
六、古诗名句运用篇本册学过的古诗名句该如何运用(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。
四年级上语文知识点汇总
《四年级上语文知识点汇总》
同学们,咱们一起来看看四年级上册语文都有哪些重要的知识点。
先来说说字词。
这学期咱们会学到好多新的生字和词语,像“宽阔”“笼罩”“沸腾”等等。
大家一定要认真写,记住它们的写法和读音。
比如说“笼”这个字,在“笼罩”里读“lǒng”,在“鸟笼”里读“lóng”。
课文也是重点哟!《观潮》这篇课文写得特别精彩,把潮来时的壮观景象描写得栩栩如生。
就好像咱们也站在海边,亲眼看到了那汹涌澎湃的大潮。
《走月亮》里描绘的那些美丽的场景,是不是让咱们感觉特别温馨?
古诗也是不能落下的。
像《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》,咱们不仅要会背诵,还要明白诗里的意思。
在阅读方面,咱们要学会边读边思考,理解文章的意思。
比如读《爬山虎的脚》,咱们可以想想,爬山虎的脚到底是怎么爬的。
写作也很重要呢!要把一件事情写清楚,就要按顺序来写,把经过写详细。
就像有个同学写“包饺子”,先写准备饺子皮和馅,再写怎么包,最后写煮饺子和吃饺子,这样就很有条理。
还有修辞手法,像比喻、拟人、排比,能让咱们的作文更生动。
比如说“月亮像一个大圆盘”,这就是比喻。
同学们,只要咱们认真学习这些知识点,多读书、多练习,语文一定会越来越棒的!
相信大家都能在语文的世界里收获满满的快乐和知识!。
四年级上册课外知识集锦
词语的归类:AABC:井井有条津津有趣奄奄一息彬彬有礼亭亭玉立夸夸其谈孜孜不倦AABB:整整齐齐祖祖辈辈扎扎实实仔认真细朝朝暮暮ABAC任劳任怨人山人海如痴如醉自作自受如诉如泣假设明若暗ABCA防不胜防话中有话举不胜举精益求精闻所未闻忍无可忍ACBC将计就计将心比心人云亦云心服口服言而无信应有尽有ABCC千里迢迢、情义绵绵、热气腾腾、人材辈出、书声琅琅、杀气腾腾、精神奕奕ABB沉甸甸亮晶晶香喷喷软绵绵红彤彤金灿灿气呼呼白茫茫黑压压痛的成语:肝肠寸断痛不欲生撕心裂肺心如刀绞苦不堪言痛彻心肺然的成语:迥然不同浑然一体茅塞顿开庞然大物面目一新哑然失笑泰然处之井然有序英雄的品质:平易近人临危不俱正大光明克己奉公鞠躬尽瘁两袖清风神话故事成语夸父追日嫦娥奔月精卫填海女娲补天后羿射日历史故事的成语:三顾茅庐物归原主四面楚歌负荆请罪悬梁刺股凿壁偷光寓言故事的成语:鱼目混珠刻舟求剑守株待兔亡羊补牢画蛇添足自欺欺人表示静:鸦雀无声风平浪静悄无声息鸦雀无声成语接龙:不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定景色宜人:山清水秀风光如画人世仙境山明水秀诗情画意风光宜人心急的成语:心急如焚迫不及待心急火燎急不可耐勤学:手不释卷孜孜不倦夜以继日凿壁借光映雪念书人物神态表情:目光炯炯眉开眼笑笑逐颜开精神奕奕愁眉苦脸眉飞色舞呆假设木鸡心情心花怒放心驰神往心领神会心安理得欣喜假设狂忐忑不安心惊肉跳心神不定描述人的语言口假设悬河对答如流口若悬河谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈甜言蜜语情感深厚:心心相印不由自主情深似海一往情深恩重如山八拜之交一见如故人的口才能说会道能言善辩口若悬河伶牙俐齿七步之才妙语连珠口假设悬河描述春的成语:鸟语花香、春暖花开、万物苏醒、春景明媚春寒料峭春意盎然描述夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、烈日炎炎烈日似火描述秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋落、天高云淡、秋色宜人秋风送爽描述冬的成语:天寒地冻、大雪纷飞、隆冬腊月、千里冰封、滴水成冰冰天雪地十二生肖成语:胆小如鼠对牛抚琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆假设木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮两个动物名称鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙潭虎穴车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽含有人体器官目瞪口呆目不识丁头重脚轻口是心非耳闻目击头破血流描述情形紧急千钧一发迫在眉睫迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急带有“龙”字生龙活虎龙争虎斗龙飞凤舞龙腾虎跃画龙点睛龙潭虎穴友谊的推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦亲热无间带有颜色的词语:花红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、万古长青、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水白纸黑字、青黄不接炉火纯青信口雌黄青梅竹马白头偕老绿草如茵表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓数量多的成语:数不胜数不可胜数成千上万三五成群人山人海琳琅满目铺天盖地光阴的成语:白驹过隙、日月如梭、斗转星移、流星赶月稍纵即逝好景不常白驹过隙表示“哭”的词语:泪如泉涌、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、笑容可掬、嫣然一笑、开怀大笑喧闹繁华的成语车水马龙川流不息人山人海络绎不绝门庭假设市水泄不通人声鼎沸座无虚席写“水”字的成语:水流湍急惊涛骇浪波涛汹涌翻江倒海碧波荡漾巨浪滔天微波粼粼写“山”的成语:巍峨挺拔峰峦叠嶂崇山峻岭危峰兀立奇峰罗列怪石嶙峋连绵起伏含有植物名称:指鸡骂犬囫囵吞枣沉鱼落雁春兰秋菊柳暗花明投桃送李胸有成竹夸张成份的成语一目十行一日千里一字千金一日三秋一步登天千钧一发胆大包天步履维艰比喻成份的成语水平如镜浪费无度铁证如山一毛不拔门庭假设市骨瘦如豺如雷贯耳缄舌闭口意思为出名望的成语颇负盛名众所周知驰誉中外举世闻名赫赫出名闻名遐迩名满天下众所周知表示工艺精湛的成语巧夺天工巧夺天工惟妙惟肖出神入画精雕细琢从一到千开头的成语:一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毫安假设泰山百战百胜千变万化语言的成语:三言两语甜言蜜语甜言蜜语喃喃自语轻言轻语千言万语豪言壮语含有一对反义词的成语光明正大继往开来弄假成真舍近求远化难为易扬长避短马的成语:兵荒马乱单枪匹马千军万马悬崖勒马蛛丝马迹招兵买马汗马功劳带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡毛蒜皮三字俗语:哈巴狗摇钱树铁公鸡书呆子落汤鸡替罪羊纸老虎爱惜伞丧家犬眼中钉“看”的字词:瞧瞟瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观看、凝望、注视、端详、瞻仰、扫视、环视、仰望、阅读、眺望、端详、窥探、怒视、目击观望扫视观赏端详俯视鸟瞰环视仰视窥视左顾右盼、高瞻远瞩、目不转睛、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高远眺、举世注视、东张西望东张西望极目远眺表示想的词语:试探思索考虑想念思忖推敲检讨考虑牵挂惦念斟酌回忆象声词:吱呀、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、咕噜、叽叽喳喳、叮咚、哞哞(牛)、咩咩(羊)、狮(吼)、鹊(噪)、猿(啼)、虎(啸)、犬(吠)、马(嘶)动物栖息的场所:狗窝鸡栅兔窟牛棚羊栏猪圈马厩蛇洞虎穴龙潭鱼池蚕匾鸟巢蜂箱珍爱时刻的名言青年易学老难成,一寸光阴不可轻。
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词语的归类:AABC:头头是道津津有味奄奄一息彬彬有礼亭亭玉立夸夸其谈孜孜不倦AABB:整整齐齐祖祖辈辈扎扎实实仔仔细细朝朝暮暮ABAC任劳任怨人山人海如痴如醉自作自受如诉如泣若明若暗ABCA防不胜防话中有话举不胜举精益求精闻所未闻忍无可忍ACBC将计就计将心比心人云亦云心服口服出尔反尔应有尽有ABCC千里迢迢、情意绵绵、热气腾腾、人才济济、书声琅琅、杀气腾腾、神采奕奕ABB沉甸甸亮晶晶香喷喷软绵绵红彤彤金灿灿气呼呼白茫茫黑压压痛的成语:肝肠寸断痛不欲生撕心裂肺心如刀绞苦不堪言痛彻心肺然的成语:迥然不同浑然一体恍然大悟庞然大物焕然一新哑然失笑泰然处之井然有序英雄的品质:平易近人临危不俱光明磊落克己奉公鞠躬尽瘁两袖清风神话故事成语夸父追日嫦娥奔月精卫填海女娲补天后羿射日历史故事的成语:三顾茅庐完璧归赵四面楚歌负荆请罪悬梁刺股凿壁偷光寓言故事的成语:滥竽充数刻舟求剑守株待兔亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃表示静:万籁俱寂风平浪静悄无声息鸦雀无声成语接龙:不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定景色宜人:山清水秀风景如画人间仙境山明水秀诗情画意风景宜人心急的成语:心急如焚迫不及待心急火燎急不可耐勤学:手不释卷孜孜不倦废寝忘食凿壁借光映雪读书人物神态表情:目光炯炯眉开眼笑笑逐颜开神采奕奕愁眉苦脸眉飞色舞呆若木鸡心情心花怒放心驰神往心领神会心安理得欣喜若狂忐忑不安心惊肉跳心神不定描写人的语言口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语感情深厚:情投意合情不自禁情深似海一往情深恩重如山八拜之交一见如故人的口才能说会道能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章妙语连珠口若悬河描写春的成语:鸟语花香、春暖花开、万物复苏、春光明媚春寒料峭春意盎然描写夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、烈日炎炎骄阳似火描写秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、秋色宜人秋风送爽描写冬的成语:天寒地冻、大雪纷飞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰冰天雪地十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮两个动物名称鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙潭虎穴车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽含有人体器官目瞪口呆胸无点墨头重脚轻口是心非耳闻目睹头破血流描写情况紧急千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急带有“龙”字生龙活虎龙争虎斗龙飞凤舞龙腾虎跃画龙点睛龙潭虎穴友情的推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦亲密无间带有颜色的词语:花红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、万古长青、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水白纸黑字、青黄不接炉火纯青信口雌黄青梅竹马白头偕老绿草如茵表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓数量多的成语:数不胜数不计其数成千上万成群结队人山人海琳琅满目铺天盖地时光的成语:光阴似箭、日月如梭、斗转星移、流星赶月稍纵即逝昙花一现白驹过隙表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、笑容可掬、嫣然一笑、开怀大笑热闹繁华的成语车水马龙川流不息人山人海络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸座无虚席写“水”字的成语:水流湍急惊涛骇浪波涛汹涌翻江倒海碧波荡漾巨浪滔天微波粼粼写“山”的成语:巍峨挺拔峰峦叠嶂崇山峻岭危峰兀立奇峰罗列怪石嶙峋连绵起伏含有植物名称:指桑骂槐囫囵吞枣花容月貌春兰秋菊柳暗花明投桃送李胸有成竹夸张成分的成语一目十行一日千里一字千金一日三秋一步登天千钧一发胆大包天寸步难行比喻成分的成语水平如镜挥金如土铁证如山爱财如命门庭若市骨瘦如柴如雷贯耳守口如瓶意思为有名气的成语颇负盛名家喻户晓驰名中外举世闻名赫赫有名闻名遐迩名满天下妇孺皆知表示工艺精湛的成语巧夺天工鬼斧神工惟妙惟肖出神入画精雕细琢从一到千开头的成语:一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化语言的成语:三言两语甜言蜜语花言巧语自言自语轻言轻语千言万语豪言壮语含有一对反义词的成语大公无私承前启后弄假成真舍近求远化难为易扬长避短马的成语:兵荒马乱单枪匹马千军万马悬崖勒马蛛丝马迹招兵买马汗马功劳带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡毛蒜皮三字俗语:哈巴狗摇钱树铁公鸡书呆子落汤鸡替罪羊纸老虎保护伞丧家犬眼中钉“看”的字词:瞧瞟瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、打量、瞻仰、扫视、环视、仰望、浏览、眺望、端详、窥探、怒视、目睹观望扫视观赏端详俯视鸟瞰环视仰视窥视左顾右盼、高瞻远瞩、目不转睛、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高远眺、举世瞩目、东张西望东张西望极目远眺表示想的词语:思考思索思量思念思忖推敲反省考虑牵挂惦念斟酌回顾象声词:吱呀、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、咕噜、叽叽喳喳、叮咚、哞哞(牛)、咩咩(羊)、狮(吼)、鹊(噪)、猿(啼)、虎(啸)、犬(吠)、马(嘶)动物栖息的场所:狗窝鸡栅兔窟牛棚羊栏猪圈马厩蛇洞虎穴龙潭鱼池蚕匾鸟巢蜂箱珍惜时间的名言少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
----朱熹浪费时间是一桩大罪过。
---卢梭盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。
—陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞春光不自留,莫怪东风恶。
——莎士比亚勤学1书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 2 业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随3.不吃饭则饥,不读书则愚。
4 黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
5少壮不努力,老大徒伤悲。
6 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
7宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
8玉不琢,不成器;人不学,不知义。
战胜困难1懦夫把困难当成沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
2上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。
3只要脊梁不弯,就没有扛不起的山. 4宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.5小苗不经风雨长不成大树,人不经困难难以成材。
6困难像弹簧,看你强不强;你强他就弱,你弱他就强。
7 天下无难事,只怕有心人。
农谚冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
立夏刮阵风,小麦一场空。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天气谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
青蛙呱呱叫,大雨就要到今日公鸡早进笼,明天太阳红彤彤。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
朝虹雨,夕虹晴。
节约用水的标语1节约用水,从点滴开始。
3不要让眼泪成为世界最后一滴水。
2水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
图书馆1、心灵的沟通不需要过多的言语。
2静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
环保1小草给我一片绿,我给小草一份爱。
2、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
3带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
4创建绿色学校美化学习环境保护动物1不要使你自己的胃成为动物的坟场。
2保护动物就是保护我们的同类。
诗句积累描写春天的诗句1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
描写夏天的诗句1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
描写秋天的诗句1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
描写冬天的诗句1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
3、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
描写友情送别的古诗:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
——《赠汪伦》(唐—李白)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐—李白)描写边塞或军旅生活的古诗但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
——《出塞》(唐—王昌龄)爱国的诗句捐躯赴国难,视死忽如归。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
珍惜时间的名人名言、诗词、谚语名人名言:⑴时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。
——鲁迅⑵抛弃时间的人,时间也抛弃他。
——莎士比亚诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
谚语:(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
(2)光阴似箭,日月如梭。
(3)一年之际在于春,一日之际在于晨。
仿写母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的严冬依然保持温暖炙热母爱是一阵清风,让你的心灵即使在焦躁的时刻依然保持沉着冷静母爱是一座港湾,让你的身心即使在沮丧的日子依然保持温暖祥和父爱是一缕阳光,让你的心灵即使罩上冬日的寒冷依然温暖如春。
父爱是一盏明灯,让你的眼睛即使蒙上迷茫的云雾依然明亮深远。
父爱是一座高山,让你的身体即使遭到不幸的打击依然巍然屹立。
父爱是一片海洋,让你的生命即使遇到袭来的苦难依然清冽甘甜。
缩句的方法一、句子要缩去的部分㈠“的”“地”及其前面的词语要缩去。
1.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
2.师傅轻轻地点了一下头。
3.黄山的奇异风光吸引了世界各地成千上万的游客。
这三句应缩为:⑴周总理关怀着战士。
⑵师傅点了头。
⑶风光吸引了游客。
㈡“得”及其后面的词语要缩去4. 湖面平静得像一面镜子。
5.老师和同学们激动得热泪盈眶。
6.他在晚会上表演得很精彩。
这三句应缩为:⑷湖面平静。
⑸老师和同学们激动。
⑹他表演。
㈢句子中表示数量关系的词语要缩去7.门前的两棵参天古树像两个哨兵。
8.池中各色各样的金鱼鼓着一双双眼睛。
这两句应缩为:⑺古树像哨兵。
⑻金鱼鼓着眼睛。
㈣句子中表示程度的词语要缩去这些词语有“很”“非常”“特别”等。
9.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
应缩为:⑼都督周瑜妒忌诸葛亮。
㈤句子中说明事情发生的时间、地点的短语要缩去10. 柳树下,洗衣姑娘的影子倒映在水里。
11.下课了,同学们在操场上愉快地做游戏。
此两句应缩为:⑽影子倒映。
⑾同学们做游戏。
㈥句子中表示做事情方式、方法的短语要缩去12. 五位壮士怀着对革命的满腔热忱胜利完成了任务。
13. 我们依靠勤劳的双手创造着幸福的生活。
这两句应缩为:⑿壮士完成了任务。
⒀我们创造着生活。
二、句子要留下的部分㈠四个基本句式缩句缩到最后,剩下的部分一定符合这四种句式之一:1.谁干什么2.什么(东西或人)怎么样3.谁是什么4.哪儿有(存在产生)什么①马路南边有一家商店。
②她憔悴的脸上终于露出一丝笑容。
③我家门前的空地上建成了一座座高楼大厦。
此三句缩为:⑴南边有商店。
⑵脸上露出笑容。
⑶空地上建成了高楼大厦。
这类句子一定是一个表示地点的词语做主语。
有了这四个基本句式,我们可以验证缩好的句子是否完整。
㈡主要动作后面的“着”“了”“过”不能缩掉。
㈢如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现“复指”的情况,是不能缩掉的。
“吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
”中“都督”“周瑜”这两个词指的是同一个人,而且是出现在“谁干什么”中“谁”(主语)的位置上,所以都要留下,就缩成了“都督周瑜妒忌诸葛亮。