英语祈使句详解讲课稿
小升初英语语法-祈使句课件(共13张PPT)
1.以be 动词开头的祈使句 Be+表语（名词/形容词）+其它. 1)Be careful! 小心。 2)Be quiet! 安静!
2.以行为动词开头的祈使句
行为动词+宾语+其它.
1)Open the door. 开门。
2)Sit down!
坐下。
3)Stand in line. 排队。
3.以Let 开头的祈使句 Let +宾语（me/us）+动词原形+其它. 1）Let me try. 让我试试吧。 2）Let's go. 我们走吧。 3）Let's clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
4.以Please开头的祈使句， please也可放句尾。 Please +动词原形+其它. 1)Please sit down! 请坐！ Sit down,please.
1.以Don't 开头的祈使句： Don't +动词原形+其它. 1)Don't be late. 不要迟到。 2)Don't argue. 不要争吵。
2.以No 开头的祈使句： No+ 名词/动名词+其它. 1)No smoking. 禁止吸烟。 2)No parking. 禁止停车。 3)No photos. 禁止拍照。
（ B ）1. Let me the windows.
A.cleans B.clean
C.cleaning
（ C ）2.No
A.do
B.to
C.Closing C.Do C.be
祈使句，无主语，动词原形要牢记； 表请求或命令，加上Please 更客气； 变否定，句首Don’t 莫忘记； No加名词或动名词是警示。
祈使句(讲义及解析)
祈使句祈使句（讲义及解析）1.表达命令、要求、劝说等的句子。
2.祈使句省略了主语：第二人称。
3.谓语动词用原形。
1.Do 型2.Be 型一样情形句首加Don’tdo 型：Don’t do…be 型：Don’t be…专门情形1.let sb do sth 句型sb.为第一人称时，在 sb.后加 notsb.为第三人称时，在句首加don’t2.No+名词 / 动名词“禁止……”3.Never + 动词原形“绝不……”1.在句首加p lease 或句末加p lease(前有逗号)，表委婉语气Please sit down! Sit down, please!2.意思明显时，谓语动词可省去This way, please. 请这边走。
3.为明确对象，可加上称呼，但要用逗号隔开Jim, come here.4.为加强语气，能够在确信句前加 do Dowork hard! 一定要努力学习！【精讲精练】一．翻译下列句子。
1.开门！2.现在起床并整理你的床铺。
3.对他严格点！4.把电视声音关小点。
5.慢点儿！6.吃慢点儿！7.早一点儿！8.让我们走吧！9.不要开门。
10.不要把电视声音关小。
11.不要对他严格！12.不要让她走！13.我们别去公园了！14.禁止讲话！15.禁止吐痰！16.不要迟到！17.绝不要迟到！【综合练习】一、用括号内所给动词的适当形式填空。
1. (say) it again.2. the window, please.3. (not, speak) with your mouth full of food and (be) polite.4. (not, let) the baby cry.5.Let’s(not, say) anything about it.6.No ! (fish)7.Never (cheat) others.二、单选。
1.Please me some money, will you?A.lendB. lendingC. to lendD. be lend2.the truth, or I won’t let you leave here.A.TellB. To tellC. TellingD. Tells3. out your love. The world will become a nicer place to live in.A.SpokeB. To speakC. SpeakD. Speaking4.He is not honest. believe him.A.NotB. Don’tC. To notD. Not to5. in bed. It’s bad for your eyes.A.Not to readB. Don’t readC. Don’t to readD. Not read6. your child. We’ll look after him.A.Not to worry aboutB. Don’t worry aboutC. Not worry forD. Don’t worry with7.worried about me, Mom. I’ve grown up.A.Don’tB. Don’t beC. NotD. Not be8. tell a lie.A.HardlyB. NotC. No D .Never9.Sindy, to be here at 8 o’clock.A.is sureB. is sure thatC. will be sureD. be sure10.Lily, the bike there.A.no putB. doesn’t putC. don’t putD. not put11.Jack, , or you will get heavier.A.doesn’t play sports any moreB.doesn’t eat so much meatC.don’t play sports any moreD.don’t eat so much meat12. when you cross the road.A.Do carefulB. CarefulC. Do be carefulD. To be careful13.—The math exam is coming. I’m very nervous.—Just . I’m sure you’ll do well in it.A.make progressB. pay attentionC. take it easyD. look out14.—May I speak to Mr. Smith?—, please. I’ll see if he is in.A.Look outB. Hold onC. Get upD. Come on15.Which is a traffic sign?A.KEEP QUIETB. DO NOT DISTURBC. TURN LEFTD. SOLD OUT三、完成句子。
英语祈使句说课稿
英语祈使句的教学策略与说课实践尊敬的各位领导、同事们，大家好！今天我要说课的内容是英语祈使句。
祈使句是英语语法中的重要部分，它用于表达命令、请求或建议，而且在日常生活中的使用非常广泛。
因此，掌握好祈使句的用法对于学生的英语交流和写作至关重要。
一、教学内容与目标本次课的教学内容是英语祈使句的结构与用法，以及与祈使句相关的常见表达方式。
教学目标是帮助学生理解祈使句的含义和构成，掌握使用祈使句的技巧，并能在实际生活中运用。
二、教学方法与手段在教学过程中，我将采用以下教学方法和手段：1.讲解法：通过简明扼要的讲解，让学生了解祈使句的基本概念和结构。
2.示例法：通过具体的例子，让学生清楚地看到祈使句在实际生活中的应用。
3.互动法：通过课堂讨论和小组活动，让学生积极参与，在实际使用中掌握祈使句的技巧。
4.多媒体教学：通过多媒体课件和网络资源，让学生更加直观地了解祈使句的使用场景和文化背景。
三、教学过程1.导入：通过问题导入，激发学生的兴趣和思考。
例如，“你们知道祈使句是什么吗？你们在日常生活中有没有使用过祈使句？”2.讲解：通过讲解祈使句的定义、结构和用法，让学生对祈使句有一个基本的了解。
3.示例：通过具体的例子，让学生了解祈使句在不同情境下的使用方法。
例如，“Open the door!” “Don’t speak loudly!”等。
4.练习：通过小组活动、对话练习等方式，让学生在实践中掌握祈使句的用法。
5.反馈：通过学生的练习和讨论，及时发现并纠正学生在使用祈使句时出现的问题。
6.总结：通过总结本次课的内容，让学生明确掌握祈使句的重要性和实际应用价值。
四、教学评价与反思在教学过程中，我将注重观察学生的反应和表现，及时调整教学策略和方法，确保学生能够理解和掌握祈使句的用法。
在课程结束时，我将进行简单的测试和评估，了解学生对祈使句的掌握情况，以便在后续教学中进行针对性的调整和改进。
总之，英语祈使句是英语语法中的重要内容，也是学生在日常生活中必须掌握的技能之一。
初中英语祈使句课件ppt(36张)
This way, please.
4-3 有时为了加强语气，可以在动词前使用do.
Do be careful！一定要小心！
4-4 有时为了强调对方，也可加上主语you，人名或 everybody, anybody等不定代词。
You sweep the floor and I clean the window.
1、让我帮助你吧。
2、我们去公园吧。 Let __________________.
二、祈使句的肯定形式
2-3 let型（let+宾语+动词原形+其他） Let me help you. Let's go to the park.
把下列句子变成否定句 Be careless! Be late again next time!
1、请进！ 2、请打开你的书！ 3、请把它们收起来！
二、祈使句的肯定形式
Know-point 2
2-2 以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构 为： 动词原形+宾语（+其他） Come in, please! Please open your books! Put them away!
Translate those sentences
3. ____________ (look) out! A car is coming.
3. ____Look________ (look) out! A car is coming.
4. ____________ (not, let) the baby cry.
4. ______Don't let______ (not, let) the baby cry.
祈使句讲课稿
祈使句let语句
• 祈使句主要用于要求对方（第二人称）做 某事，对第一人称和第三人称有所命令时， 要用动词let表示。
应用实例
• Let me play ping-pang. • Let him go out. • Let’s go to school together.
Please开头的祈使句
祈使句
祈使句是要求某人做某事
• 祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警 告、禁止等的句子。
祈使句力要省略主语you
• 祈使句里要省略主语you，要想指明服从这 项命令的人，可以再祈使句的前面或后面 加上姓名或称呼。
应用实例 祈使句里的行为动词
• Shut the window! • 把窗户关上！ • Stand up! • 起立！ • 祈使句里的行为动词都是动词原形。
please。）
祈使句有四种类型
• 1.do型（动词原形+（宾语）+其他成分） • 肯定句：Please have a seat here. • 否定句：Don’t have a seat here ，please.
（Please don’t have seat here.）
• 2.Be型（be+表语（名词或形容词）+其他 成分）
• Please可以用于祈使句的开头或末尾，表 示委婉语气，在有don’t的否定句中， please用于don’t的前面或句末。
应用实例
• Please let him go. • Come here,please. • Please don’t look out（don’t look out，
要用好祈使句，应该记住下面的口 诀。
• 祈使句，无主语，只用谓语就可以。 • 表示请求或命令，加上please表客气。 • Stand up，please！请起立！ • Come here。来这里。 • 如果变成否定句，don’t开头是规律。
祈使句讲解课件经典实用
Choose the correct answer.
1. —Call me when you get home.
—OK, __C__.
A. I must B. I can C. I will D. I may
2. Jim, ___C__ me a hand.
A. gives B. is giving C. give D. will give
•祈使句讲解课件
祈使句王国卫队
3. 二哥B Be+表语(名词/形容词等)+其它
Be a good student!做个好学生！ Be quiet!安静！
Be careful。 Be a true man.
•祈使句讲解课件
祈使句王国卫队
4. 三哥L
Let+宾语(通常为第一或第三人
称宾格)+动词原形+其它成分
— OK.
A. If you stand
B. To stand
C. When you stand D. •祈使句讲解课件 Stand
6. __D___ forget to write to me when you
_____ get there next Tuesday.
A. Don't; will B. Please; will
•祈使句讲解课件
祈使句 : 是表示请求、命令、劝告等句子，通 常说话的对象是第二人称you, you常被省略。
祈使句常见题型：
1.Let’s + （not）动词原形 …
Eg. Let’s go home together./ let’s not talk in the class.
2. let’s …… , shall we? 3.Let sb …. , will you? 4.祈使句 ， will you?
2023年中考英语语法课件：祈使句
大脑风暴
Lab Safety Rules
大脑风暴
Safety Rules for Children
大脑风暴
Body Safety Rules
• 大脑风暴
Kitchen Safety Rules
• 探索思考
这些Rules里面用到的句子都 有什么特征？
• 探索发现
动词原形开头 祈使句
• 探索思考
• 探索思考
这是什么依据呢？
我们接下来一起回顾一下反 意疑问句吧！
脑洞英语出品
• 语法探究
No photos !
• 语法探究
No parking !
• 语法探究
No swimming !
• 语法探究
No smoking !
• 语法探究
Passive smoking
• 探索思考
What is the most important in your life?
• 生存之道
Tip: 3E Learning shouldn't be boring. Read each text several times to make
sure you understand how to use new words and expressions in the text.
• 阅读-七选五
What happened?
• 语法探究
Get away those from those alarms.
• 语法探究
Now, get in the center.
• 语法探究
He moves. Shoot him.
• 语法探究
Knock out the TV.
英语祈使句说课稿
英语祈使句说课稿
【原创版】
目录
1.祈使句的定义和特点
2.祈使句的种类和构成
3.祈使句在英语教学中的应用
4.祈使句的注意事项
正文
一、祈使句的定义和特点
祈使句是一种表达请求、命令或建议的句子，通常用来向别人发出指令或建议，让他们采取某种行动。
祈使句的特点是动词原形开头，没有主语，句子结构简单。
二、祈使句的种类和构成
1.种类
祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。
肯定祈使句用来表达请求或建议，否定祈使句用来表达禁止或警告。
2.构成
祈使句的基本结构是：动词原形 + 其他成分（如宾语、副词等）。
其他成分可视情况省略。
三、祈使句在英语教学中的应用
在英语教学中，祈使句是一个重要的语法项目。
教师可以通过讲解祈使句的种类和构成，帮助学生掌握祈使句的使用方法。
同时，通过设置实际场景，让学生运用祈使句进行交流，提高他们的口语表达能力。
四、祈使句的注意事项
在使用祈使句时，应注意以下几点：
1.语气要礼貌：祈使句容易让人产生命令感，因此在使用时要注意语气，避免过于生硬。
2.表达简练明确：祈使句结构简单，因此在表达时要力求简练明确，避免产生歧义。
3.根据对象选择适当的祈使句：针对不同对象，要选择合适的祈使句，如对幼儿可以使用肯定祈使句，对成年人则可以使用否定祈使句。
总之，祈使句是英语中一种重要的表达方式，掌握好祈使句有助于提高我们的英语口语表达能力。
祈使句公开课课件PPT课件
祈使句式前加上助动词Do(Do在句 中无意义)。 例如: Do shut up!快住口！
Do be careful. 务请小心。 Do come on time. 务必请准 时来。
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把它留给我吧，我想想有没有办法。 Hurry up, or we’ll be late.快点，否则我们 要迟到了。
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七.祈使句与条件状语从句的连用 祈使句与条件状语从句连用时，条件状语 从句可置于祈使句前或后。 例如：Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow.
名词/V-ing形式』结构，表示『禁止做某事』。例
如：
NO Photos!禁止拍照！
No Entry禁止入内!
No Passing禁止通行! No Smoking禁止吸烟!
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四.祈使句的反意问句
祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定 其疑问部分。通常有以下三种形式：
1.祈使句为肯定句式，其反意疑问句表示请求时，通常用will you；表示邀请、劝说时，用won’ t you。 例如：Be sure to write to us, will you?你一定要给我们写信 ，好吗？
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二.祈使句的肯定句式 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型： 1.行为动词原形＋其它成分。 例如：Make sentences after the model.根据例句 造句。
Have a good time. 愿你玩得痛快。
2. Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等) 。 例如：Be careful when crossing the street.过马 路时要小心。
英语祈使句说课稿
英语祈使句说课稿
摘要：
一、英语祈使句的定义和特点
1.定义
2.特点
二、英语祈使句的分类
1.肯定祈使句
2.否定祈使句
3.疑问祈使句
三、英语祈使句的构成
1.动词原形
2.名词或代词
3.形容词或副词
4.介词短语
四、英语祈使句的应用
1.日常交流
2.教学场景
3.公共场合
五、英语祈使句的教学策略
1.注重实际运用
2.创设语境
3.反复练习
正文：
英语祈使句是用于表达命令、请求、劝诱等意义的句子。
它是一种非正式的句式，通常用于口语交流，具有直接、简洁、明了的特点。
英语祈使句常用于日常交流、教学场景以及公共场合。
在英语教学中，祈使句的教学占有重要的地位，教师需要关注其教学策略。
英语祈使句可以根据意义和构成进行分类。
从意义上看，可以分为肯定祈使句、否定祈使句和疑问祈使句。
肯定祈使句用于表达命令、请求、劝诱等肯定意义的句子；否定祈使句则是用于表达禁止、不要等否定意义的句子；疑问祈使句则是用于表达询问、邀请等疑问意义的句子。
从构成上看，英语祈使句一般由动词原形、名词或代词、形容词或副词以及介词短语构成。
在英语教学中，教师可以通过以下策略来提高学生对祈使句的掌握和运用能力。
首先，注重实际运用，将祈使句的教学与学生的日常生活相结合，让学生在实际场景中感受和运用祈使句。
其次，创设语境，通过设置生动、真实的语境，让学生在听、说、读、写等活动中自然地运用祈使句。
祈使句完整讲义
英语语法祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。
1）祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。
Take this seat.Do be careful.否定结构：Don't move.Don't be late.2）第二种祈使句以let开头。
Let 的反意疑问句a. Let's 包括说话者Let's have another try，shall we / shan't we?= Shall we have another try?b. Let us 不包括说话者Let us have another try，will you / won't you?= Will you please let us have another try?否定结构：Let's not talk of that matter.Let us not talk of that matter.13.2 感叹句结构感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序How+形容词或副词+ 陈述语序What +名词+ 陈述语序What+a+形容词+名词+ 陈述语序What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What noise they are making!What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)!What cold weather it is!感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)!典型例题1）___ food you've cooked!A. How a niceB. What a niceC. How niceD. What nice答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。
《英语祈使句》课件
祈使句的举例和练习
常见的实例
祈使句的常见实例包括："Stop!", "Sit down!", "Speak louder!"等，用于日常生活和教育场景。
针对不同场景的练习题
通过练习题，加深对祈使句的理解和应用能力，提 升英语口语和写作能力。
祈使句的语气和语调
1 直接、坚定的语气
祈使句的语气通常直接、坚定，用于传递明确的指示、请求或命令。
1 一般的祈使句结构
祈使句的一般结构是动词原形，直接发出命 令或请求。
2 祈使句的否定形式
当要表达否定的祈使句时，将动词原形前加 上"use"或"don't"。
祈使句的用法和注意事项
写作中的应用
祈使句在写作中可以用于表达命令、建议和指示， 增加文本的多样性和Leabharlann 体感。与其他句型的对比和区别
与陈述句、疑问句和感叹句相比，祈使句更加直接 和命令式，常用于简短的语境中。
《英语祈使句》PPT课件
本PPT课件将介绍《英语祈使句》的定义、句式结构、用法和注意事项。通 过举例和练习题，帮助大家掌握祈使句的语气和语调。让我们一起来学习吧！
祈使句的定义和含义
祈使句是一种命令句型，用于表达请求、指示、建议等。它通常以动词开头且省略主语，是日常生活和写作中 常用的句子结构。
祈使句的句式结构
初中英语祈使句说课稿
初中英语祈使句说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！今天，我将为大家说课一节初中英语课，主题是“祈使句”的使用和教学。
祈使句是英语中表达命令、请求、劝告或建议的重要句型，对于初中学生来说，掌握祈使句的用法对于提高英语交际能力至关重要。
本节课的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式如下所述。
一、教学目标1. 知识与技能：使学生能够理解并正确使用祈使句，掌握其基本结构和变化形式。
2. 过程与方法：通过情景教学和角色扮演，培养学生运用祈使句进行实际交流的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极参与课堂活动的态度。
二、教学内容1. 祈使句的基本结构：肯定祈使句通常以动词原形开头，否定祈使句则在动词前加“don't”。
2. 祈使句的语气：根据不同情境，学会使用不同程度的语气，如礼貌地提出请求。
3. 特殊形式：学习带有please的祈使句以及省略主语的祈使句。
4. 祈使句的句式变化：教授如何将祈使句转换为否定形式和一般现在时态。
三、教学方法1. 导入新课：通过图片、视频等多媒体材料展示不同场景下的祈使句用法，引起学生兴趣。
2. 讲解示范：结合实例详细讲解祈使句的结构和用法，进行板书示范。
3. 合作学习：学生分组练习，模拟不同场景，运用所学祈使句进行对话。
4. 角色扮演：学生通过角色扮演游戏，实践祈使句的使用，提高语言运用能力。
5. 反馈总结：教师点评学生的表现，总结本节课的重点和难点。
四、评价方式1. 过程评价：观察学生在课堂上的参与度和合作学习的表现。
2. 形成性评价：通过小测验或课堂练习，检查学生对祈使句的掌握情况。
3. 总结性评价：布置作业，要求学生在真实或模拟情景中正确使用祈使句。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：展示与日常生活相关的图片，引出祈使句的概念。
2. 新课呈现（15分钟）：讲解祈使句的基本结构，并通过例句进行演示。
3. 学生活动（15分钟）：分组练习，每组设计一个场景并进行对话练习。
英语祈使句说课稿
英语祈使句说课稿摘要：1.祈使句的定义和特点2.祈使句的分类3.祈使句的构成4.祈使句的用法和注意事项5.祈使句的实例分析正文：一、祈使句的定义和特点英语祈使句是一种用来表示请求、命令、建议或邀请的句子。
它具有以下特点：1.祈使句没有主语，动词原形作谓语。
2.祈使句没有时态和数的变化，通常使用动词原形。
3.祈使句常常以动词原形开头，有时也会使用其他词来引导。
二、祈使句的分类根据祈使句的目的和语气，可以将其分为以下几类：1.命令句：表示强烈的命令或要求，如：Stand up!（起立！）2.请求句：表示礼貌地向对方提出请求，如：Please pass me the salt.（请把盐递给我。
）3.建议句：表示向对方提出建议或意见，如：Drink more water.（多喝水。
）4.邀请句：表示邀请对方参加某活动，如：Come to my party.（来参加我的聚会吧。
）三、祈使句的构成祈使句的基本结构是：动词原形+ 其他成分（如宾语、状语等）。
有时，祈使句可以省略主语。
四、祈使句的用法和注意事项1.祈使句的动词原形要正确无误，不要使用第三人称单数形式。
2.祈使句的语气要适当，根据场合和对象选择合适的表达方式。
3.在正式场合或对长辈、上级使用祈使句时，要使用委婉、礼貌的表达方式。
五、祈使句的实例分析1.命令句：Sit down!（坐下！）2.请求句：Could you please help me?（请你帮帮我好吗？）3.建议句：Study hard, and you will succeed.（努力学习，你一定会成功。
）4.邀请句：Would you like to go to the movies with me?（你想和我一起去看电影吗？）通过以上分析，我们可以看出英语祈使句在日常交流中的重要性。
英语祈使句说课稿
英语祈使句说课稿摘要：1.祈使句的定义和特点2.祈使句的分类3.祈使句的用法和构成4.祈使句的注意事项5.祈使句的实例分析正文：一、祈使句的定义和特点祈使句是一种表达请求、命令或建议的句子，主要用于向他人发出指示或劝诱，让对方按照自己的意愿行动。
祈使句的特点是动词原形开头，没有主语，句末通常有感叹号。
二、祈使句的分类根据祈使句的目的和语境，可以将其分为以下几类：1.肯定祈使句：表示请求、命令或建议的祈使句。
例如：Open the door, please.2.否定祈使句：表示禁止或警告的祈使句。
例如：Don"t touch the machine.3.疑问祈使句：表示询问对方是否愿意做某事的祈使句。
例如：Would you like to have a cup of coffee?三、祈使句的用法和构成1.构成：祈使句主要由动词原形、助动词will/won"t（用于疑问祈使句）和句末的感叹号组成。
2.用法：祈使句可用于各种语境，如家庭、学校、工作等场合，主要用于表达请求、命令或建议。
四、祈使句的注意事项在使用祈使句时，应注意以下几点：1.语气：祈使句的语气应根据对象和场合进行调整，避免过于生硬或委婉。
2.礼貌：在向他人发出指示时，应保持礼貌，使用敬语和礼貌用词。
3.简洁：祈使句应简洁明了，表达清晰，避免歧义。
五、祈使句的实例分析1.肯定祈使句：Go to the store, please.（请你去商店。
）2.否定祈使句：Don"t smoke in the office.（请不要在办公室吸烟。
）3.疑问祈使句：Would you like some help?（你需要帮忙吗？）通过以上分析，我们可以了解到祈使句的定义、特点、分类、用法和构成，以及在使用祈使句时需要注意的事项。
英语祈使句说课稿
英语祈使句说课稿摘要：一、英语祈使句概述1.祈使句的定义2.祈使句的作用3.祈使句的分类二、英语祈使句的构成1.肯定祈使句2.否定祈使句3.疑问祈使句三、英语祈使句的应用1.日常交流中的祈使句2.教育场景中的祈使句3.工作场景中的祈使句四、祈使句与其他句型的转换1.祈使句与陈述句的转换2.祈使句与疑问句的转换3.祈使句与感叹句的转换正文：英语祈使句是用于表达请求、命令、建议等目的的句子。
它是一种非正式的句型，通常用于日常交流和一些特定场景。
对于学习英语的人来说，掌握祈使句的使用是十分重要的。
一、英语祈使句概述祈使句是一种表示说话者意愿或请求的句子，通常用于表示建议、劝告、命令等。
它与陈述句、疑问句和感叹句最大的不同在于，祈使句不需要使用动词的过去式或将来式，也不需要主语。
二、英语祈使句的构成英语祈使句主要分为肯定祈使句、否定祈使句和疑问祈使句三种。
1.肯定祈使句：以动词原形开头，例如：“Open the door, please.”2.否定祈使句：在动词原形前加“don"t”，例如：“Don"t touch the window.”3.疑问祈使句：在动词原形前加“will you”或“won"t you”，例如：“Will you help me?”三、英语祈使句的应用英语祈使句广泛应用于日常交流、教育场景和工作场景等。
1.日常交流中的祈使句：如在餐馆、商店等场合，人们会使用祈使句来表达自己的请求，例如：“Waiter, can you bring me some water?”2.教育场景中的祈使句：教师在课堂上会使用祈使句来引导学生回答问题或进行下一步操作，例如：“Open your books, please.”3.工作场景中的祈使句：如在办公室，同事之间会使用祈使句来请求帮助或传达指令，例如：“Could you please help me with this report?”四、祈使句与其他句型的转换1.祈使句与陈述句的转换：在陈述句前加上“please”即可转换为祈使句，例如：“You are a good student.”转换为“Please be a good student.”2.祈使句与疑问句的转换：在疑问句前加上“will you”或“won"t you”即可转换为疑问祈使句，例如：“Are you ready?”转换为“Will you be ready?”3.祈使句与感叹句的转换：在感叹句前加上“please”即可转换为祈使句，例如：“What a beautiful day!”转换为“Please enjoy the beautiful day!”通过以上分析，我们可以看到英语祈使句在实际应用中的重要性。
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英语祈使句详解1.祈使句的概念表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。
用于祈使句句首的动词总是用原形，不能用其他形式。
如：Shut the door! 把门关上! Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧!Let them go by train. 叫他们坐火车去吧。
祈使句的主语通常为第二人称(you)，但一般都被省略，只有在特殊的情况下才把主语(you)补充出来。
如：You be quiet! 你安静! You go and tell him, Chris. 克立斯，你去告诉他。
You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。
有时祈使句的主语也可以是everybody, somebody, anybody, nobody等不定代词。
如：Stand up, everybody! 全体起立!Nobody move. 任何人都不许动。
2.祈使句表示强调为了加强祈使句的语气，我们通常是在祈使句的动词原形前加上助动词do，此时通常译为“一定”“务必”等。
如：Do be careful. 务必要小心。
Do let me go. 一定让我去。
副词never和always有时可用于祈使句句首，表示强调。
如：Never do that again. 再不要这样做了。
Always look in the mirror before starting to drive. 一定要先看看反光镜再开车。
3.祈使句的否定式构成祈使句否定式的方法很简单，那就是在动词原形前加don’t——不管祈使句所用的动词为什么性质动词，情况都是一样。
如：Open the window. 把窗户打开。
→Don’t open the window. 别把窗户打开。
Come next Monday. 下周星期一来。
对于以let us或let’s开头的祈使句，其否定式通常是在不定式之前放一个not。
如：Let’s tell him the truth. 我们把实情告诉他吧。
→Let s not tell him the truth. 我们不要把实情告诉他。
但在日常口语中，我们也可以把don’t放在let’s之前。
如：Let’s don’t tell him the truth. 我们不要把实情告诉他)4. 祈使句与连用please为了使祈使句的语气变得委婉，我们可以在祈使句的句首或句末加上please——若加在句首，其后不用逗号；若加在句末，则通常会在please前加一个逗号。
如：Step this way, please. 请这边走。
Please type your letter. 请把你的信打出来。
Open the window, please. 请把窗户打开。
如果是否定祈使句，则通常将please加在don’t之前。
如： Please don’t get angry. 请不要生气。
5.祈使句的时间概念祈使句所表示的时间总是指将来，所以与它连用的句子原则上要用将来时态来与它呼应。
如：Give me a hand, will you? 帮我一个忙，好吗? 由于give me a hand表示隐含将来意义，所以句中的will you 不能改为do you。
Try again and you will succeed. 你再试就会成功。
由于句中的try again隐含将来意义，所以句中用了you will succeed，而不是you succeed。
Don’t do that again or you’ll be in trouble. 别再干那个了，否则你会有麻烦。
句中的don’t do that again指的是以后不要再干那事了，由于隐含有将来意义，所以句中用了you’ll be in trouble，而没有用you are in trouble。
6. 祈使句的省略一般说来，祈使句总是要以动词原形开头，但是，在某些特殊情况下，我们可以只用一个词或短语来表示祈使句的意义。
如：Just a few please. 请给几个就行了。
A little more slowly please. 再慢一点。
A pound of butter. 给我一磅黄油。
Two teas and four coffees, please. 请来两杯茶和四杯咖啡。
7.注意：祈使句何时可以保留主语you第1情况为了有所区分，祈使句可以保留主语you。
如：You go on; I’ll wait. 你们先走，我等着。
You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。
You girls stand in the front row. 你们女孩子站在前排。
You play Romeo and you play Juliet. 你演罗蜜欧，你演朱丽叶。
You wait here, Jim, and Mary, you wait there. 你等在这儿，吉姆；玛丽，你等在那儿。
第2种情况为了表示生气或有意表示无礼，祈使句可以保留主语you。
如：You be quiet! 你给我安静! You stop talking. 你给住嘴。
You get out of here! 你给我滚出去。
You do it right away. 你给我马上就去做。
8.祈使句备考注意1. 祈使句主要用于提出请求，发出邀请，给予指示、忠告或警告，也可发出命令等。
2．祈使句的特点是：一般不出现主语(you)，但有时为了指明向谁请求或命令，也可以说出主语；谓语动词一律用原形；否定式一律在动词前面加don’t。
如：Come this way, madam. 这边走，夫人。
Don’t lose the key. 别把钥匙丢了。
Someone fetch a pail of water. 谁去打一桶水来。
3.有关祈使句最可能涉及的考点是：祈使句带主语以及“祈使句+and / then / or+陈述句”这一句型(祈使句表示条件)。
另外，祈使句与反意疑问句一起考查也是高考一大特点。
如：Let’s phone her now, shall we? 我们现在就给她打电话，好吗?You girls stand in the front row, will you? 你们女孩子站在前排，好吗？Work hard, and you’ll pass t he exam. 努力点，你会通过考试的。
9.没有动词的祈使句祈使句除用谓语动词表示外，还可用名词、形容词、副词等，如：Help! 救人哟! Fire! 失火了! Patience! 要有耐心!Careful! 小心! Quickly! 快! Hands up! 举起手来！Good heavens! 天哪!10.“be+过去分词”用于祈使句be可以和少数过去分词连用，用于祈使句当中。
如：Be prepared! 准备好! Please be seated! (请)坐下! Be warned! 该小心了!11. “be+形容词”用于祈使句只有表示一时的行为的形容词才可用于be / don’t be之后，如careful / careless, patient / impatient, quiet, silly 等(be / don’t be通常不可与指状态的形容词连用，如hungry / thirsty, pretty)。
如：Be quiet! 安静点！Don’t be silly! 不要发傻！Do be patient. 一定要有耐心。
Be careful about what you say. 说话要小心。
Be more careful with your work. 你的工作要再细心一些。
Be careful not to break anything. 当心别打破什么了。
Be sure you don’t break any of them. 千万别把它们打破了。
Be sure to write to ma as soon as you get there. 到了千万给我来信。
Be sure and come as soon as possible. 一定要尽快来。
Be sure to send out all the invitations today. 一定要在今天把请帖都发出去。
12.“be+名词”用于祈使句许多“be (肯定式) +名词”结构是习惯用法Be a man! 要做个男子汉! Be an angel and fetch me my slippers please. 请行行好，把我的拖鞋拿来。
Go on! Have another slice! Be a devil! 继续吃呀! 再来一片! 放开吃!否定式的“Don’t be+名词”结构要常用得多，往往与(愚蠢的)行为有关。
如：Don’t be an ass / a clown / a fool / an idiot! 别当傻瓜/ 小丑/ 笨蛋/ 白痴!请注意：“be+形容词+名词”结构：Be a good girl at sch001.Don’t be a silly idiot! 在学校你要做个好姑娘。
别当个傻瓜!be可以表示“成为”之义，尤其在广告中发。
如：Be a better cook! Be the envy of your friends! 你可当个好厨师! 你可成为你的朋友们羡慕的对象!否定式don’t be (=don’t become) 常用于劝告。
如：Don’t be a racing driver! It’s So dangerous. 别当赛车运动员!太危险了。
be还可以意谓“装作”，特别是用在you后面。
如：(You) be the fairy godmother and I’ll be Cinderella. 你装仙姑，我装灰姑娘。
Be a monster, granddad! 爷爷，你装个妖怪!要注意类似下面这样的用法：Now be yourself again! 现在可再显出你的本色了！祈使句例题：1. The TV is too loud. Please________. A. turn it down B. to turn it down C. turn down it D. to turn down it2. _______ late again, Bill! A. Don't to be B. Don't be C. Not be D. Be not3. _______ cross the road until the traffic lights turn green. A. Not B. Won't C. Doesn't D. Don't4. Please help me carry it, ______? A. will I B. will you C. shall I D. shall we5. Don't make so much noise, ______? A. will you B. won't you C. shall we D. do you6. Do you know the girl ______under the tree? A. stand B. to stand C. standing D. stood7. Kate, _______ your homework here tomorrow. A. bring B. brings C. to bring D. bringing8. ________ me the truth, or I'll be angry. A. Telling B. To tell C. Told D. Tell9. I've kept the dog _______Maomao for a long time. A. Name B. named C. naming D. to name10. Don't you know that _______ is good for our health? A. swim B. swimming C. swam D. swims11. _________ the milk and set a good example to the other children. A. Drink B. To drinkC. DrinkingD. Having drinking12．________ me, and don’t just stand there laughing. A. Answer B. To answer C. An swering D. To be answering13. _________ me, and then try to copy what I do. A. Watch B. Watching C. To watch D. Have watching14._________ through this book and tell me what you think of it. A. Look B. Looking C. To look D. Having looked15._________ it with me and I’ll see what I can do. A. Leave B. Leaving C. If you leave D. When left16._________ down the radio —the baby’s asleep in the next room. A. Turning B. Turn C. Turned D. To turn17._________ some of this juice — perhaps you will like it. A. Trying B. Try C. To try D. Having tried18._________ left when you get to the end of the street. A. Keep B. Keeping C. To keep D. Kept19._________ you hand over your mouth when you cough. A. Put B. Putting C. To put D. To be putting20._________ him enough time to get home before you telephone. A. Give B. To give C. Giving D. Given21._________ until the lights have turned to green. A. Wait B. To wait C. Waiting D. Having waited22._________ the pieces of cloth with a loose stitch before finally sewing them together.A. JoinB. To joinC. JoiningD. Joined句型转换11. Will you please read it again more slowly? （改为祈使句）___ read __ __ it __ again more slowly, please. 12. If you don't listen to me, I'll go. （改为同义句）_____ _____ me, or I’ll go.13. Let's watch the sports games. （改为反意疑问句）Let's watch the sports games, _____ _____?14. The teachers often tell the students not to be careless. （改为祈使句）_____ _____careless, please.15. Please sit next to Nancy. （改为否定句）_____ _____ next to Nancy.16. Don't forget to turn off the lights, please. （改为反意疑问句）Don't forget to turn off the lights, _____ _____?17. If you move, you'll die. （改为同义句）_____ _____, or you'll die.18. Come to my house tomorrow. （改为反意疑问句）Come to my house tomorrow, _____ _____?19. 这是一个坏了的被子。