创新思维训练期末考试答案

一、单选题

我的答案：C

8

关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）

我的答案：D

22

下列哪一项与思维导图无关？（）

二、判断题

1

随大流的思维方式是创新的大敌。（）我的答案：√

2

通过训练可以提高创造力。（）

我的答案：√

3

心智模式既有利也有弊。（）

我的答案：√

4

任何事物之间都有相似处与不同处，只要你懂得运用软性思维。（）我的答案：√

5

仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。（）

我的答案：√

6

过于循规蹈矩不利于创新。（）

我的答案：√

7

批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。（）

我的答案：√

8

玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。（）

我的答案：√

9

平行思维的典型方法是六顶思考帽。（）

我的答案：√

10

比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。（）

我的答案：√

11

简化思维不等于简单思维。（）

我的答案：√

12

颜色和图形有利于促进右脑思维。（）

我的答案：√

13

行的创造力一定强于外行。（）

我的答案：×

14

异想天开的人都是不靠谱的。（）

我的答案：×

15

知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。（）

我的答案：√

16

包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。（）

我的答案：√

17

中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。（）

我的答案：×

18

未来属于拥有与众不同思维的人。（）

我的答案：√

19

学习创新思维，重在领悟而不是记忆。（）

我的答案：√

20

发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。（）

我的答案：√

21

心智模式很容易发生改变。（）

我的答案：×

22

只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（）

我的答案：√

23

思维导图分支越多表示思维越广越灵活。（）

我的答案：√

24

凡事一定要按照程序去做。（）

我的答案：×

25

创新让生活变得更有趣味。（）

我的答案：√

26

包容性思维主把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。（）

我的答案：√

27

批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪，作出正确的决策和判断。（）我的答案：√

28

在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。（）

我的答案：×

29

联系线一般表示隶属关系和层级关系。（）

我的答案：×

30

单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。（）

我的答案：√

31

强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。（）我的答案：×

32

头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。（）

我的答案：√ 正确答案：×

33

水平思维的典型案例是打井的故事。（）

我的答案：√

34

在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。（）

我的答案：×

35

一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。（）我的答案：√

36

心智枷锁往往不容易被发现。（）

我的答案：√

37

创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。（）

我的答案：√

38

用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。（）

我的答案：√

39

每个人都有最适合自己的创新情境。（）

我的答案：√

40

头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。（）

我的答案：×

41

有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（）

我的答案：√

42

有时候，实事也会成为一种心智枷锁。（）

我的答案：√

43

创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。（）

我的答案：×

44

软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法，但可以成为产生创意的基础。（）我的答案：√

45

人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）

我的答案：√

46

垂直思维比水平思维更有利于创新。（）

我的答案：×

47

创造性与天赋没有关系。（）

我的答案：×

48

联想思维是很重要的创新思维方法之一。（）

我的答案：√

49

提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。（）我的答案：×

50

智慧墙有助于打破从众思维。（）

我的答案：√