期末作业
人教版小学三年级下册品德期末作业
人教版小学三年级下册品德期末作业
本文档旨在提供人教版小学三年级下册品德期末作业的相关信
息和指导。
以下是作业要求和建议的概要：
作业要求
- 本期末作业共分为三个部分：1）自我评价，2）品德故事写作，3）道德心得体会。
- 作业要求每个部分均达到一定字数，详细要求如下：
1. 自我评价
- 请自己对自己的表现进行评价，包括品德表现、惯养成等方面。
- 至少写出三个自己认为在品德方面做得好的事情，并简单陈
述原因。
- 至少写出三个自己认为需要改进的地方，并提出改进的办法。
2. 品德故事写作
- 请根据自己的经历或者观察到的故事情节，写一篇品德故事。
- 故事中应包含一个主人公、故事情节、以及故事中所体现的品德价值观。
- 字数要求：至少300字。
3. 道德心得体会
- 请根据研究或生活中的经历，写一篇道德心得体会。
- 心得体会应包含一个具体的事件或情境，以及在其中学到的道德教育的重要性。
- 字数要求：至少300字。
注意事项
- 请用书写工整的字体，避免错别字和笔误。
- 可以适当运用形象化的语言和有趣的故事情节，以增加文章吸引力。
- 鼓励学生发挥创造力，展示自己的观察力和思考力。
请按照以上要求完成品德期末作业，语言表达要清晰、准确，内容要充实具体。
祝你作业顺利!。
六年级上册英语期末复习作业
PEP版6年级英语上册期末复习作业1一．找出下列每组单词与其它几个不同类的一个。
（10分）（）1. A.weekend B. hospital C.evening D. tomorrow （）2. A. know B.study C. write Ｄ. teacher （）3. A.buy B. what C. how D. where（）4. A. subway B.taxi C. foot D. use（）5. A.sad B.angry C.happy D.type( ) 6. A. often B.sometimes C. live ually ( )7.A.swim B.wash C.draw D.drvier ( )8.A. dictionary ic book C.postman D.word book ( )9. A. cinema B.bookstore C. museum D.science ( )10.A. drive B.visit C. see D.worker 二．词汇知识。
（20分）A．英汉互译。
（10分）1. 工厂工人2.slow down3. 警察4. next to5. 去远足6. 聚会7.做字谜游戏8.下周9.学习汉语10.take a trip三．选出最佳答案填在括号里。
(15分)（）1. _______ he go to school by bus?A. IsB. AreC. DoD. Does（）2. Tom ________ listening to music.A. likesB. likeC. likingD. to like（）3. I like playing _____ piano, but I don’t like playing ______ chess.A. the, theB. the, /C. /, theD. /, /（）4. My mother is a _______, she teaches in No.1 Middle School.A. doctorB. nurseC. teacherD. cleaner（）5. Where ______ you work?A. doB. doesC. areD. is（）6. Mr. White teaches _______ English. We all love her.A. weB. usC. ourD. ours（）7. How he go to work?A.areB. doC.isD.does（）8.He works very hard and healthy.A.stayB.staiesC. staysD.stayes（）9.She works at university?A. anB. forC. aD. the（）10. Does Ann to school bus?A. go, inB. goes, onC. go, byD.goes, on五．连词成句,注意首写字母的大写和末尾的标点符号。
苏教版二年级上册数学期末复习作业
期末复习作业（1）姓名：一、口算二、列竖式计算23+41+9= 35+41+15= 25+29+17=11+56+10= 49+23+11= 43+43+5=96-33-53= 92-81-6= 61-38-2=74-12-11= 54-30-20= 63-40-9=三、解决问题1、张阿姨上午摘了38个西瓜，下午摘了46个。
（1）一共摘了多少个？（2）运走60个，还剩多少个？2、小朋友们折纸船，小芳折了19只，小红折了27只，小兰折了26只。
三个人一共折了多少只？3、二年一班学生折纸船，男生折了38只，女生折了42只，送给幼儿园33只，还剩多少只？4、原来有45棵白菜，吃了37棵。
（1）还剩多少棵？（2）又买来28棵，现在一共有多少棵？5、我们班栽杨树36棵，松树28棵，其中的31棵是男生栽的，女生栽树多少棵？期末复习作业（2）姓名：一、口算二、列竖式计算23+36+37= 45+28+16= 92-44-33= 50-25-25= 85-29-38= 32+32+32= 50-26+49= 45+38-24= 44+52-37= 37+48+14= 74-27+36= 47-20+61=三、解决问题1、吕启瑞上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。
（1）吕启瑞这天一共拾了多少个鸡蛋？（2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？2、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（1）参加三项活动的一共多少人？（2）可爱的你还能提出哪些问题？并解答。
3、农场养了公鸡18只，母鸡35只，鸭26只。
（1）一共养了多少只鸡？（2）卖掉多少只鸡后，鸡和鸭同样多？4、赵义有29枚邮票，武晨有9枚邮票，赵义送给武晨（）枚后，两人的邮票枚数同样多。
期末复习作业（3）姓名：一、口算二、列竖式计算35-14+40= 47+16-8= 40+26+15= 83-30-29= 45+37-28= 36+18-31= 22+28+34= 84-8-28= 75-27+30= 62-39+25= 43+27+17= 28+25-37=三、解决问题1、马斌和王逸郝玩飞行棋，马斌走了32格，王逸郝比马斌少走6格，王逸郝走了多少格？2、小白兔拔了25个萝卜，小灰兔比小白兔多拔7个，小灰兔拔了多少个？3、东东浇了36盆花，小玉比楠楠多浇了4盆，比东东少浇了12盆。
2024-2025学年六年级上册语文期末综合作业答案
2023—2024学年小学语文六年级上学期测试题期末二答案（试卷分值100+5）一、（1）倾听回味（1分）（2） A （1分）二、1.D 2.B 3.A 4.C 5.C （5分）三、1.（1）万紫千红总是春白雨跳珠乱入船（1分）（2）红军不怕远征难视死忽如归（1分）（3）破琴绝弦，终身不复鼓琴（1分）2.（1）闰土又对我说，现在太冷，让我夏天到他们那里去。
（2分）（2）示例：看比赛:篮球场外的观众席上，小明脖子伸得老长，眯起他近视的小眼睛全神贯注地看着，每当他喜欢的队进了一个球，他就高兴得手舞足蹈，连把旁边的矿泉水瓶碰倒了，水流了一地，他也不知道。
（2分）（3）示例：理想是方向盘，指引前进的方向；理想是歌，奏响生命的乐章。
（2分）四．阅读短文，完成题目。
题11.痛击敌人（1分）2.D （1分）3.不能删去。
“始终”的意思是从开始到最后，去掉后就不能准确说明五位战士抗击敌人的效果，不能很好地体现战士们坚强不屈、英勇无畏的精神。
（2分）4.点面结合②③④⑤⑥好处：让读者既感受到每位战士的英勇,又感受到了群体的团结勇敢,强化了描写的层次感,突出了五位战士英勇无畏的精神,强烈地表达了作者对五位战士深深的赞美和敬仰之情。
（4分）题2 信任1.暇———假材————财（1分）2.觉得这世界上再也不会有人相信他了。
（1分）3.准备外逃。
（1分）4.这个劳改犯为姑娘的信任而感动。
（意思对即可）（2分）5.信任是架设在人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦，信任的力量是多么巨大啊！它可以在别人心中产生强大的精神动力。
(意思对即可) （2分）题31.书籍网络报纸（3分）2.为了实际的用途为了消遣为了获得精神上的启迪和享受（3分）3.C （1分）4.建议:缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料。
理由是:书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。
操作系统期末考试作业
填空：1、银行家算法在解决死锁问题中是用于避免死锁的.2、利用共享文件进行进程通信的方式被称为管道。
3、系统调用与一般调用的最大区别就在于：调用程序是运行在用户态，而被调用程序是运行在__核心___态。
4、有序分配法可以预防死锁的发生，它们使死锁四个条件中的__循环等待__条件不成立。
5、正在执行的进程由于其时间片用完被暂停执行，此时进程应从执行状态变为_就绪____状态。
6、Belady现象。
7、使用位示图（20行,30列）表示空闲盘块的状态。
当分配的盘块号为235时，其在位示图中的列数为______.（提示：行为1～20，列为1～30,首盘块号为1）8、UNIX系统中文件的物理结构一般采用_________。
9、在内存分配的“首次适应法"中,空闲块是按地址递增递增进行排序的.10、在有m个进程的系统中出现死锁时，参与死锁进程的个数最少是__2_11、实时系统按应用领域分为硬实时和软实时两种。
12、操作系统是计算机系统中的一个系统软件 ,它管理和控制计算机系统中的硬件和软件资源 .13、进程在执行过程中有三种基本状态，它们是阻塞、就绪、执行。
14、存储管理中，对存储空间的浪费是以内部碎片和外部碎片两种形式表现出来。
15、在一个单CPU系统中，若有五个用户进程。
假设当前系统为用户态，则处于就绪状态的用户进程最多有 4 个，最少有 0 个。
16、有m个进程共享一个临界资源，若使用信号量机制实现对临界资源的互斥访问，则该信号量取值最大为 1 ，最小为—（m-1）17、进程的调度方式有两种，分别是非抢占式和抢占式方式.18、操作系统的四大资源管理功能是处理机管理功能、存储器管理功能、设备管理功能、文件管理功能。
19、进程在执行过程中有三种基本状态，它们是阻塞、就绪、执行。
20、有m个进程共享一个临界资源,若使用信号量机制实现对临界资源的互斥访问,则该信号量取值最大为 1 ，最小为—(m-1) 。
期末黑板布置小学作业总结
期末黑板布置小学作业总结首先，为了帮助学生巩固基础知识，老师在黑板上布置了一些复习性的作业，主要涉及到语文、数学和英语等三门主要学科。
语文方面，作业要求学生根据课本内容复习常见字词、理解课文主题，并进行简单的写作练习。
数学方面，作业要求学生复习加减乘除、长度、面积等基本概念，并进行一些简单的计算题。
英语方面，作业要求学生记忆和背诵一些常用词汇、短语和句型，并进行听力和口语练习。
其次，为了拓展学生的思维和知识面，老师在黑板上布置了一些拓展性的作业，主要包括综合素质、科学和社会等方面的内容。
综合素质方面，作业要求学生完成一些简单的手工制作、书法练习和音乐欣赏等任务，培养他们的动手能力和审美能力。
科学方面，作业要求学生观察和实验一些生活现象，探索物质的性质和变化规律，发展他们的观察和实验能力。
社会方面，作业要求学生了解一些基本的社会常识和礼仪规范，提高他们的综合素质和文化修养。
这些作业的布置不仅考虑到学生们的实际情况和能力，还注重培养他们的学习兴趣和能动性。
作业的内容和形式多样化，既有书本知识的复习，也有实践的拓展，兼顾了理论和实践的结合。
此外，作业的要求既注重了知识的掌握，又注重了运用和创新能力的培养，提升了学生的综合素质和能力水平。
根据实际情况和效果来看，这些作业能够很好地帮助学生巩固和拓展知识，同时也能够促使他们主动思考和学习。
经过一学期的积极努力，学生们的学习成绩和兴趣都有所提升，部分学生还展示出了一些自主学习和创新能力。
值得一提的是，这些作业对于培养学生的综合素质和养成良好学习习惯也有积极的作用，能够提高他们的学习动力和自律能力。
总的来说，本次期末黑板布置的作业是合理的，既注重了学科知识的巩固和拓展，又注重了学生的综合素质和能力培养。
作业的形式多样化，要求适度，不会给学生造成过大的负担和压力。
通过这些作业的完成，学生们不仅巩固了学习内容，还培养了动手能力、观察和实验能力，提高了学习兴趣和能动性。
数学期末作业
数学期末作业1.下列个对数,互为相反数的一对是 ①32与－23. ②(—2)3与－23. ③(－3)2与—32. ④|—3|2与—（—3）22.比较大小：43- 54-；—（—2） —2-；—32 （—3）23. 一跳蚤在一直线上从O 点开始,第一次向右跳1个单位,紧接着第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…以此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O 点距离是____________个单位.4. .某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,这时仍可获利10 %,此商品的进价为________________.5. 若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1，…，则10098！的值！。
6．海面上灯塔位于一艘船的北偏东40 的方向上,那么这艘船位于灯塔的 方向上。
7.—23的相反数的倒数是 8.计算：2+2-= ；—32÷（—3）2= ；43187（）（÷-—87）= 9.绝对值不大于3的非负整数是 ；10.若a,b 互为倒数，m,n 互为相反数，则ab n m 2)2++（= ；11.若│χ+3∣+（y —2）2=0，则2005)y x +（ = ； 12.在 3.67 , 0, 1, -13.48, 715, 32-, -6, 18 这些数中,负分数有______________;正分数有______________ 13．若代数式m b a 53与22b a n -是同类项，那么______=m ，______=n 14.下列各题运算正确的是①xy y x 633=+ ②2x x x =+ ③716922=+-y y ④|09922=-b a b a 15. ① 22)2(323-⨯-⨯- ② 22)7(])6()61121197(50[-÷-⨯+--16. 2223321212ab b a b a b a b a -+--17．先化简，再求值：)5.44(2)96(22++++--ab a ab a ，其中32-=a ，b = 6.18（1） 512710-=+x x （2）312-x =42+x －119. ①请画出下列几何体的三视图 ②画出小正方体最少时的左视图。
《短视频拍摄运营》期末实践作业
《短视频拍摄运营》期末实践作业
一、作业要求
1、小组作业，小组成员自行选择模块撰写报告，每个模块不少于500字（每少10字扣个人分1分），最好图文并茂。
2、分数总分10分，小组个人分5分（根据负责的模块内容进行评分），小组整体分5分（根据小组的合作情况、最终报告确定得分）
3、在模块标题的后面添加负责人的名字。
二、报告内容
报告大纲
***抖音号分析报告
—、***抖音号整体情况介绍（负责人：***）
抖音号的企业背景、品牌情况、新媒体布局；近1年发展历程、相关数据（如数据概览、粉丝画像等。
具体可通过飞瓜数据、百度指数查询）。
二、***抖音号定位（负责人：***）
阐述抖音号的定位，分析为什么这么定位，这么定位有哪些好处，最好能有相应的证据支撑。
三、视频内容分析（负责人：***）
分析视频内容具体有哪些系列，对各系列视频内容进行对比分析，得出不同系列的情况、优劣势。
若没有系列，可选择播放量最高的3个短视频进行分析，得出为什么好、好在哪里？
四、引流、营销方式分析（负责人：***）
找出该抖音号使用的引流、营销方法有哪些，并分析这几种引流、营销方法的优势。
五、优势、劣势分析（负责人：***）
对该抖音号的优势、劣势进行阐述，提出自己的看法。
六、未来发展计划（负责人：***）
对该抖音号做一个发展计划，比如内容方面、营销引流方法、变现规划、新增模块等。
市场营销学期末考核作业
市场营销学期末考核作业1、（）是指系统地设计、收集、分析和提出数据资料，并提供与企业所面临的特定营销状况有关的调查结果。
A.市场策划方案B.市场营销调研(正确答案)C.营销方案实施D.市场开发2、（）是指对已经找出的问题做如实反映和具体回答。
A.探索性调研B.描述性调研(正确答案)C.因果性调研D.预测性调研3、（）意义在于，调研人员可以向决策部门提供较为完整的市场信息，并提出有科学依据的具体建议。
A.探索性调研B.描述性调研C.因果性调研(正确答案)D.预测性调研4、（）是实施市场营销调研方案的一个重要环节，能最终决定市场营销调研质量与结果的关键。
A.确定市场营销调研主题B.制定调研方案C.收集市场信息资料(正确答案)D.进行营销方案的实施5、（）是根据调研主题，从各种历史的或现行的文书档案或同级资料中检索出所需资料，并加以归类、分析和整理的一种方式。
A.文案调研(正确答案)B.实地调研C.网上调研D.电话调研6、（）是指在确定的市场营销调研计划的指导下，调研人员深入现场，对调研对象进行直接的接触或观察，以便收集第一手市场情报。
A.文案调研B.实地调研(正确答案)C.网上调研D.电话调研7、（）是市场营销调研工作的最后阶段，也是整个市场营销调研工作成果的最终体现。
A.整理与分析市场信息资料B.收集市场信息资料C.制定调研方案D.市场营销调研报告的撰写(正确答案)8、（）是指为其他某种目的而收集的资料。
A.一手资料B.二手资料(正确答案)C.三手资料D.四手资料9、（）不能保证调查结果的普遍性。
A.观察法B.深度小组座谈法(正确答案)C.专家调查法D.实验法10、德尔菲法和头脑风暴法属于（）。
A.观察法B.深度小组座谈法C.专家调查法(正确答案)D.实验法11、（）目的是使研究者通过深入消费者的生活，去探索消费者无法言传的需要。
A.专家调查法B.实验法C.行为数据法D.人类学研究法(正确答案)12、（）比较常用的方法有语句填空法和比喻法。
期末独立作业(试题)部编版语文三年级上册
2022—2023学年第一学期六年制小学三年级期末语文独立作业一、书写下面的名言，要求规范、端正、整洁。
不迁怒，不贰过。
二、读拼音，写汉字。
cū zhuàng gē chàng là zhú qiáng bìcāng cuì duī jī yǎn zòu yán hán三、比一比，再组词。
招（ ） 载（ ） 滴（ ） 作 （ ） 召（ ） 栽（ ） 摘（ ） 做 （ ） 四、解释句子中加横线词的意思。
1、白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
（ ）2、“为什么？”我惊愕è地问。
（ ）3、是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷xi àn。
（ ） 五、连线。
杜 牧 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
苏 轼 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
叶绍翁 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
刘禹锡 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
李 白 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
六、照样子、按要求写句子。
1、例：红红的枫叶像一枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
（写比喻句）2、例：湿润的东风走过荒野，在树林中吹着风笛。
（写拟人句） 3、例：他跑得像兔子一样快。
得 （把句子补充完整）七、阅读短文，完成练习。
蚂蚱打赌大雨哗哗地下了好一阵子。
大雨过后，垄l ǒn ɡ沟里积满了雨水。
蚂蚱刚偷吃完庄稼，闲着没事儿，朝四外喊道:“嘿，谁比得了我!谁敢把头伸进水坑里!” 几只蚂蚁爬过来，问:“你是说扎猛子吗?”蚂蚱弹弹后脚，说:“扎猛子算什么!我的头扎进水里，呆上几个小时也没关系，信不信?” 蚂蚁们笑着喊:“不信，不信!”“要是我淹不死，我就把你们每个踢两脚——想使多大劲儿就使多大劲儿;要是我呆不了几小时，你们就每个咬我两口，爱怎么咬就怎么咬，怎么样?”蚂蚱这样来打赌。
蚂蚁们商量后，同意了。
于是，蚂蚱把头伸进了水里。
八年级上册数学期末复习作业
小练习（1）定时：40min 姓名___________ 分数____________一．选择题（共5小题）1．（5分）若n边形的内角和与外角和相加为1800°，则n的值为（）A．7B．8．C．9D．102．（5分）如图，在四边形ABCD与A'B'C′D'中，AB＝A'B'，∠B＝∠B'，BC＝B'C'．下列条件中：①∠A＝∠A′，AD＝A′D′；②∠A＝∠A'，CD＝C'D'；③∠A＝∠A′，∠D＝∠D′；④AD＝A′D′，CD＝C′D′．添加上述条件中的其中一个，可使四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′，上述条件中符合要求的有（）A．①②③B．①③④C．①④D．①②③④3．（5分）如图，点D是△ABC内一点，AD＝CD，∠ADB＝∠CDB，则以下结论错误的是（）A．∠DAC＝∠DCAB．AB＝ACC．BD平分∠ABCD．BD与AC的位置关系是互相垂直4．（5分）在Rt△ABC中，∠C＝90°，有一点D同时满足以下三个条件：①在直角边BC上；②在∠BAC的平分线上；③在斜边AB的垂直平分线上，那么∠B为（）A．15°B．30°C．45°D．60°5．（5分）如图，△ABC中，AC＝DC＝3，∠BAC的角平分线AD⊥BD于D，E为AC的中点，则图中两个阴影部分面积之差的最大值为（）A．1.5B．3C．4.5D．9二．填空题（共4小题）6．（5分）若三角形的三边长a，b，c满足（a﹣c）2+（a﹣c）b＝0，则这个三角形形状一定是三角形．7．（5分）如图，在锐角三角形ABC中，AB＝4，∠BAC＝60°°，∠BAC的平分线交BC于点D，M，N分别是AD和AB上的动点，当BM+MN取得最小值时，AN＝．8．（5分）若2a＝8b＝32c，则的值是．9．（5分）若关于x的分式方程的解是正数，则m的取值范围为．三．解答题（共6小题）10．（15分）；（﹣6x2）2+（﹣3x）3•x．；11．（10分）（1）因式分解：﹣x2+4x﹣4；（2）解分式方程：＝．12．（4分）已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并直接写出点C的对应点C1的坐标；（2）若△ABC平移后得△A2B2C2，点A的对应点A2的坐标为（﹣2，﹣2）．①点B的对应点B2的坐标为；②在图中画出△A2B2C2．13．（4分）如图：如图，△ABC是边长为4的等边三角形，点P在AB上，过点P作PE⊥AC，垂足为E，延长BC 到点Q，使CQ＝P A，连接PQ交AC于点D，求DE的长．14．（6分）如图，A、B两点分别在射线OM，ON上，点C在∠MON的内部，且AC＝BC，CD⊥OM，CE⊥ON，垂足分别为D，E，且AD＝BE．（1）求证：OC平分∠MON；（2）若AD＝3，BO＝4，求AO的长．15．（6分）如图，点B在线段AC上，点E在线段BD上，∠ABD＝∠DBC，AB＝DB，EB＝CB，M，N分别是AE，CD的中点．（1）求证：△ABE≌△DBC．（2）试探索BM与BN的关系．。
2024-2025学年五年级上册语文期末综合作业
2024-2025学年小学语文五年级上册综合性作业期末（一）卷首语：我们在一天天长大。
成长的过程,有欢笑,有烦恼,有感动;成长的路上,有书籍的滋润,有榜样的引领,有阅读的沉淀。
这些美好,汇成了我们成长路上的光芒,照亮了我们的前进之路。
活动一：丰富的阅读,滋养我们身心书籍是全世界的营养品。
通过书籍,我们增长了知识与见识:认识了面容qīng xiù( ),机警敏捷的松鼠,知道了流星体的速度比huǒ jiàn( )快,还了解了太阳光具有shā jūn( )的作用;通过书籍,我们认识了很多人物:fù jīng qǐng zuì( )的廉颇、舍已为人的海力布;通过书籍,我们获得了深刻的qǐ shì( ):明白了做人要像chūn cán( )一样默默奉献,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,还懂得了只有不懈奋斗,将来才不会因虚度年华而huǐ hèn （ )。
1.读语段,看拼音,在括号内填入恰当的词语。
2.下列加点词语的意思与选段中“体面”一词意思相同的是( )。
A.看到邻居家的姐姐,奶奶不禁连连赞叹:“瞧这孩子,长得真体面。
”B.他一向心直口快,说话常常不顾体面。
C.妈妈常常告诉我:“在公众场合大声喧哗是一件有失体面的事情。
”3.读画“ "句子,写写还可以把书籍比喻成什么。
4.读下面有关读书的好处的语段,用修改符号修改病句。
(共四处错误)读书不但使我们视野开展，但是使我们美丽。
书一本一本地读，有一天蓦然抬头，那份书卷气映在脸上已悄然。
是啊，还有什么比书卷气更不让人赏心悦目呢？活动二：先辈的精神,激励我们奋进 (15分)爱国主义流淌在中华民族的血液中,每当国家危难之时,总有爱国志士奔走呼号。
看到南宋官员们苟且偷安,林升提出“山外青山楼外楼，。
”的质问;面对沉闷的社会局面,龚自珍发出“我劝天公重抖擞，。
”的呼唤；当列强肆意践踏中国土地时,一大批共产党人振臂高呼,以期挽救民族危亡。
期末小孩作业总结范文
时光荏苒，转眼间，本学期的学习生活即将画上句号。
在这充满挑战与收获的学期里，我认真对待每一次作业，努力提升自己的学习能力和综合素质。
现将本学期期末作业进行总结，以期为未来的学习之路提供借鉴。
一、作业完成情况1. 作业数量充足本学期，我按照老师的要求，按时完成了所有作业，包括课堂作业、课后作业和课外阅读作业。
作业数量充足，保证了我在学习过程中对知识的巩固和拓展。
2. 作业质量较高在完成作业的过程中，我注重质量而非数量。
针对每项作业，我都会认真审题，明确要求，力求做到准确无误。
在作业中，我注重培养自己的逻辑思维能力和创新意识，努力提高作业质量。
3. 作业态度端正我深知作业是检验学习成果的重要手段，因此对待作业始终保持端正的态度。
在完成作业时，我严格要求自己，力求做到最好。
二、作业中的收获1. 知识掌握更加牢固通过完成作业，我对所学知识有了更加深刻的理解和掌握。
在解题过程中，我学会了运用所学知识解决实际问题，提高了自己的综合能力。
2. 学习方法得到改进在完成作业的过程中，我不断总结经验，改进学习方法。
例如，针对不同类型的作业，我制定了相应的解题策略，提高了作业效率。
3. 团队协作能力提升部分作业需要团队合作完成，这使我学会了与他人沟通交流，培养了自己的团队协作能力。
三、不足与反思1. 时间管理有待加强本学期，我在时间管理方面还存在不足，有时会因为拖延而导致作业完成不及时。
在今后的学习中，我将加强时间管理，提高作业效率。
2. 深度思考不够在完成作业的过程中，我有时过于注重答案的正确性，而忽视了问题的深度思考。
今后，我将更加注重培养自己的深度思考能力。
四、展望未来在新的学期里，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到学习中。
以下是我对未来学习生活的展望：1. 加强时间管理，提高作业效率。
2. 注重深度思考，培养自己的创新能力。
3. 主动拓展知识面，提升自己的综合素质。
4. 积极参与团队合作，锻炼自己的团队协作能力。
三年级上册期语文期末复习作业.doc
三年级语文上册期末复习作业（一）第一部分积累运用一'识字写字。
1.用正楷字正确、端正、整洁地抄写下面的一句话。
2.读拼音，并在田字格里正确、规范地写词语。
jiao nen gai kua san bfi bai fang bai nong班级姓名座号二' 选择题（下面各小题都有A、B、C、D）四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在［］里）1.下面四个词语中，带点字读音错误的一个是［］oA、期（zhao ）霞B、好（hao）奇C、照相（xiang）D、放假（jia ）B、衣裳（shang） B、衔（xing）接C、憧（chOng）憬D、磨（mb）坊2.下面每组三个汉字，用音序查字法查字典时音序相同的一组是［］。
A、傣朦钓B、链璃拢C、跤哺鲫D、攀漂扮3.下面四组词语中，完全正确的一组是［］。
（1分）A、欢唱使劲利量一本正经B、漂扬花辫决心引人住目C、辨字观察热闹白发苍苍D、锋顶游戏钩鱼满载而归4.下面四组词语中，搭配不正确的一组是［］A、舒服地睡觉B、辽阔的田野C、拼命的奔跑D、快活地喊叫5.“刚才我还在犹豫，现在—爬上山来了。
”横线上应填的词是［］。
A、果然B、突然C、忽然D、居然6.“形容表现得很庄重，很规矩。
”这一意思的词语是［］。
A、白发苍苍B、引人注目C、一本正经D、满载而归7.“傣族、白族、民族、汉族”这组词语中不是同一类的一个词语是［］。
A、汉族B、民族C、纳西族D、傣族8.孔子拜谢老子，说：“多谢老师的［］。
”A、迎候B、迎接C、等候D、等待9.西沙群岛是我国上的一群岛屿。
［］A、渤海B、北海C、东海D、南海10._____________________________ 西沙群岛上的树林里着各种海鸟。
A、休息B、停息C、、歇息D、栖息11.表述“全世界的人都知道，形容非常著名。
”这意思的词是［］oA、远近闻名B、举世瞩目C、举世闻名D、举世无双12、1997年—月—日，我国政府对香港恢复行使主权。
期末大作业总结模版
期末大作业总结模版一、引言（200字左右）在本学期的课程中，我所参与的期末大作业是___________。
通过这次期末大作业，我不仅对课堂所学的知识有了更深入的理解，而且获得了挑战自己、锻炼团队合作能力的机会。
在本篇总结中，我将对我所参与的期末大作业进行详细的总结和分析。
二、项目背景及目的（500字左右）在这部分，我将介绍项目的背景和目的，包括我所参与的项目是什么，为什么选择这个项目，并具体阐述项目的目标和意义。
我也会对项目所面临的挑战和困难进行概述。
三、项目规划和组织（800字左右）在这部分，我将介绍项目的规划和组织。
首先，我会说一下我们制定的项目计划和时间表，并解释为什么选择这个计划。
然后，我会讲述我们的团队组织结构，包括成员分工和协作方式。
最后，我会提到我们采取的沟通和决策方式。
四、项目实施与进展（1500字左右）在这部分，我将详细描述项目的实施和进展情况。
我会解释我们所采取的方法和工具，并说明它们的有效性。
我会提到我们遇到的问题和困难，以及我们如何克服它们。
此外，我将强调我们所取得的成果和进展，并对其进行评估。
五、团队合作与沟通（1000字左右）在这部分，我会谈到团队合作和沟通在项目中的重要性。
我会分享我们团队的合作方式和沟通策略，并讲述它们是如何帮助我们解决问题和推进项目的进展的。
我也会提到我们在团队合作和沟通方面取得的成长和收获。
六、项目总结和反思（800字左右）在这部分，我将总结我所参与的期末大作业，并进行反思。
我会回顾我们的目标和计划，评估我们的实施过程，并提出改进的建议。
我也会表达我个人在这个项目中的收获和成长，以及我对未来类似项目的期望。
七、结语（200字左右）通过这次期末大作业，我更加深入地理解了课堂所学的知识，并在实践中获得了宝贵的经验和技能。
我相信这次经历对我的学习和职业发展将会产生深远的影响。
我将继续努力，在未来的学习和工作中运用所掌握的知识和技能。
最后，我要感谢帮助和支持我的所有人。
2024-2025学年一年级上册语文期末综合作业参考答案
2024-2025学年小学语文一年级上册综合性作业期末参考答案及评分标准（试题95分加卷面5分，共100分）第一站：儿童生活积累园1.我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类（每空1分，共10分）声母：k p w韵母：u un in整体认读音节：si yin ri wu2.我会看拼音，写词语。
（每字1分，共16分）立正里头东西用心开关左右日出白云3.比一比，再组词。
（每空1分，共8分）两（两个）年（年级）里（里头）几（几个）雨（下雨）牛（小牛）果（水果）儿（儿子）4.找一找，分一分。
（每空1分，共8分）艹：② 3 6辶： 1 5 8木： 4 7 95.选择正确的量词（每空1分，共6分）一条小鱼一朵白云一本书一只小狗一条小河一个苹果6.我会写出划线字的反义词。
（每空1分，共4分）（1）丁丁是男生，当当是（女）生。
（2）猴子的尾巴（长），兔子的尾巴短。
（3）太阳从东方升起，从（西）方落下。
（4）影子在左，影子在（右），它是我的好朋友。
7.我有好记忆，按课文填空。
（8分）(1) 山清对水秀，鸟语对花香。
(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。
(3)小时不识月，呼作白玉盘（4）一年之计在于春，一日之计在于晨。
（5）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（6）众人一条心，黄土变成金。
8.我会给打乱的句子排队。
（只写序号）（每题1分，共3分）（1）3124（2）4123（3）2143第二站：儿童生活阅读角（一）1.（ 1 ）（2分）2.（ 3 ）（2分）3.略（4分）4.（ 1 ）（2分）（二）1.（ 5 ）句话。
（1分）2. （ 1 ）的芽瓣（ 3 ）的叶片（ 2 ）的树叶（3分）3.春天夏天秋天冬天（2分）4.（ 1 ）（1分）第三站：儿童生活习作分享会（15分）一类文13-15分，（1）能够准确回答图上有谁，他们在做什么心情怎样。
（2）语句通顺能正确使用标点符号。
（3）图意表达清楚，内容较具体。
二类文10-12分，（1）能够准确回答图上有谁，他们在做什么，心情怎样？（2）语句通顺，图意表达较清楚。
2024-2025学年三年级上册语文期末综合作业
2024-2025学年小学语文三年级上册单元综合性作业期末卷首语：亲爱的同学们，经过这一学期的学习，我们一起进入了新的语文天地，用善于发现的眼睛观察有声有色的自然世界，乘着想象的翅膀游历奇妙的童话王国。
接下来，让我们分享这一学期在语文学习中的新发现！任务一：走进有声有色的自然世界秋之韵、冬之美，海的富饶、地的广袤……你能感受到自然的美吗?大自然是一本读不完的大书，充满了wú qiónɡ wú jìn( ) 的 lè qù( ）。
春天到了，学校huā tán ( ）里的月季花开了，红的似火，粉的似霞；chūxià( ）的黎明，沙滩上躺着各种各样的贝壳chéng qún jié duì( ) 的鱼儿游来游去；秋风吹来，风在林间yǎn zòu( ）它的手风琴，小动物们听的入迷；北风呼啸，雪花fēi wǔ( ），鸟儿躲进它wēn nuǎn( ）的巢里。
1.看拼音写词语，将自然的美补充完整。
2.用词语形容不同的季节，下列选项中错误的是（）A.春：暖和金桂飘香B.夏：炎热骄阳似火C.秋：凉爽果实累累D.冬：寒冷冰天雪地3.观察下面的语句，用恰当的方法来写自然的美景。
温润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
美丽的蝴蝶，来到花丛里。
4.用恰当的修改符号修改描写自然的语句。
冬天的临沂是个美丽的季节，当雪花落下，高兴地跳起来。
5.让我们能引用诗句表达对自然的热爱。
每当我们看到红遍山野的枫叶，就会想起杜牧的__________________________________, __________________。
看到美丽的风景画，我会不禁吟诵刘景文的诗句__________________________________，最是橙黄橘绿时。
6.处处留心皆风景。
请你用上至少两个积累的四字词语写一写秋天的景象吧！我喜欢秋天。
2023年春江苏开放大学社交礼仪期末大作业
2023年春江苏开放大学社交礼仪期末大作业试题列表单选题题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：21在正式场合下，坐时要坐满椅子的（），要轻柔和缓，双膝并拢，双脚自然垂地。
A1/3～1/2B1/2～2/3C2/3～4/5D坐满整个椅子正确答案：B题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：22当电话铃声响起时，不要让对方长时间的等待，最好是在铃响第（）声前接听电话。
A五B四C三D二正确答案：C题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：23当东西掉了时，若从地上捡起时，规范的姿势为（）。
A直腿弯腰翘臀拾起物品B上体正直，单腿取下蹲的姿势拾起物品C双腿下蹲，快速拾起D东张西望，然后拾起物品正确答案：B题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：24参加面试时通常讲究准时赴约，下列各项在准时赴约中的做法不妥当的是（）。
A资料准备齐全B礼貌进门C按时到达D等候时随意与别人交谈正确答案：D题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 5橄榄是（）的国花。
A朝鲜B新加坡C希腊D印度正确答案：C题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 6冲泡绿茶水温一般以（）℃左右为最佳。
A70B60C80D90正确答案：C题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 7下列白酒中，（）是产自于江苏省。
A茅台B五粮液C汾酒D洋河正确答案：D题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 8当主人或领导亲自驾车的时候，上座为（）。
A副驾驶座B后排左C后排中D后排右正确答案：A题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：29当您引领客人乘坐箱式无人电梯时，您应当（）；当进入有人控制的电梯时，主人应该（）。
A先进后出，后进后出B后进后出，先进后出C后出后进，先出先进D.D先出先进，后出后进正确答案：A题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：210李女士的一个正在国外进修的朋友，晚上用QQ联系赵女主，聊了些近况并谈及国外信用卡的便利，问该女士用的什么信用卡，并好奇地让其发信用卡正反面的照片给他，要比较下国内外信用卡的差别。
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《网站浏览与分析》
期末作业
（2016-2017学年第2学期）
“美联航暴力驱逐乘客”事件网络舆情分析
学院网络传播学院
专业传播学（网络传播方向）
班级传播学1401班
姓名学号成绩
诸澄
**********
任课教师张厚远
完成日期2017年 6月13日
浙江越秀外国语学院 2016-2017学年第二学期期末考试 《网络舆情管理》试卷A 卷 注意事项：1．适用年级和专业：传播学（网络传播方向1401、1402班） 层次：本科 2．本试卷共2.5页,满分100分 3．考试方式：分析报告 一、舆情概述： 4月9日美联航强行将一名亚裔男子拖下飞机的视频在网络广泛传播，并且在美国引起了较大的舆情热潮。
美联航CEO 被曝在事发第一时间公司内部信中称：员工遵守规则，系这位乘客“闹事”又“好斗”，指责是这名受伤的乘客不愿配合还提高音量。
乘客持续反抗而且越来越具破坏性且好斗，也是这样才让员工毫无选择，只好叫来航警将人带下飞机，并在信中表达支持员工做法，惹起外界哗然。
这一事件从美联航的航班波及社会、政治层面乃至白宫。
美国交通部已于10日宣布将调查这一事件。
一些美国国会议员呼吁联邦政府进行更彻底调查。
白宫发言人肖恩·斯派塞11日就美联航对乘客动粗表示，这一事件“令人困扰”，看到相关视频的人“都不会无动于衷”。
据悉在该事件过后，联合航空母公司的股票11号就下跌了3%，公司市值蒸发了8亿美元。
二、舆情监测大数据：
1、采集媒体构成类型比例 ——
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密
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—— 姓名
诸澄
学号520
1140127
班级
传播学1
401班
专业
传播学
“美联航”舆情采集媒体构成类型比例中，数据最多的是新闻，3356条占比27.92%，排在第二的是微博，数据3119条占比25.95%，排在第三位的是微信，数据2352条，占比19.57%，排在第四位的是贴吧群组，数据1095条占比9.11%。
总的来讲，作为主流媒体的新闻，是此次“美联航”舆情的传播的主力军，作为网络媒体的微博、微信和贴吧群组，在舆情的传播中所产生的传播效应也是不容忽视的。
2、舆情网站来源构成图
“美联航CEO就暴力驱逐亚裔乘客致歉”来源网站构成图中，数据最多的是其他，其次是新浪微博，数据量2902条，占比24.42%。
除此之外，微信、百度贴吧、网易新闻、今日头条、新浪财经、凤凰网、中华网、新浪新闻等收拾该舆情的重要网站来源。
3、舆情热词
从“美联航”的舆情关键词图谱分析，相关舆情关键词中热度强的有“华裔乘客遭强行拖拽”、“网友曝美联航赶客事件”、“内部邮件曝光”、“CEO重新道歉”等。
热度较强的有“强制乘客下机”、“股票”、“施暴”等。
从关键词图谱中看，“美联航”相关性最密切的舆论集中在当前对华裔乘客强行拖拽的事件上。
4、舆情受众分析
“美联航”的舆情受众，年龄的分布中数据主要集中在25—34岁，占比61%。
其次是19—24岁，占比24%，35-49岁占比10%，中青年成为该舆情的主要受众；从性别方面分析，男性占比64%，女性占比36%，男性对于该舆情的关注度大于女性。
三、舆情热点
1、呼吁为亚裔争取正当权益
@为作死事业而矢志奋斗：不明白那么多人觉得是越南裔就和自己毫不相干了，亚裔包括中国人韩国人日本人越南人，亚裔在欧美社会也确实被严重歧视着。
今天我们为同为亚裔的同胞说话，就是为了保证日后我们自己能有尊严地活着。
这与我们是哪国人无关，因为现在我们争取的是身为一个活着的人的权利！
@阿布泥呀：不管是华裔还是越南裔，总归被歧视的是亚裔。
华人也是亚裔。
别以为是越南裔就觉得跟中国跟华裔没关系了。
关注起来，让事情重视，让华裔的生活不再受歧视。
这没什么不好。
@钱钱钱钱钱女士：是不是华裔并不重要，在美国人眼里无论你是中国人韩国人日本人还是东南亚人都是一样的[摊手][摊手]为什么有的人觉得不是华裔就不关我们事，唇亡齿寒，息息相关，有的美国人对亚洲人的歧视少的了你我吗？
2、认为美联航做法欠妥
@Νανíм：你付了钱，应当享受到同等服务，我有权拒绝下飞机，站在不同立场的人都认为自己有priority ，对于超售本来就遵循first in first out 的原则，你用抽签难道经过了全体的同意？希望以后你碰到被下飞机的事情能泰然处之！另外，在整个过程中的暴力执法，难道就应该被认同吗？
@好久之人：只能说这个规定太奇葩了，上电梯超载也是最后上来的下去吧，哪有随机赶人下去的道理，你们的工作人员就比乘客高一等？说好的平等民主自由呢，说好的顾客就是上帝呢[摊手]
@华工电信辩论队EDBT：：首先工作人员赶人下飞机本就闻所未闻了，其次这随机挑选人凭借的理由是？说不是种族歧视我都不信了[摊手]
3、认为美联航的做法情有可原
@北大女子：蛮不讲理，咎由自取，活该！又不是国人，是亚裔，国人也用不着如此气愤和对号入座！冷静看待，每个人都有急事，不止那个亚裔乘客！首先是电脑抽签的，其他三位乘客也都下机了，自己耍赖不肯下机，耽搁其它乘客的时间，美联航采取果断措施也是应该的！不能因为你是亚裔你弱你有理！
@穆里尼_C袁：我看了这个视频，怎么第一感觉是自作孽不可活，充满着对警察的挑衅。
在自己已经知道正确的途径是起诉美联航，和国人对警察说有本事朝我开枪一个道理。
四、舆情总结
美国联合航空公司（美联航）9日暴力驱逐乘客下飞机事件经社交媒体传播，在美国产生强烈反响，同时，美联航“暴打华人”的新闻开始出现在国内各大媒体的封面，瞬间也引爆了我国各大微博论坛，负面舆情风风火火。
美联航首席执行官奥斯卡·穆尼奥斯在10日、11日连续发表三次声明，进行危机处理，却未能平息事态，联合航空母公司的股票11号就下跌了3%，公司市值蒸发了8亿美元。
乐思舆情监测中心就舆情的应对角度来分析一下此次美联航的危机应对方式：
在美联航强制乘客下机视频火爆网络后，负面舆情像病毒一样，以裂变方式高速传播，公司的一举一动将是外界评判公司如何处理这次危机的主要根据。
媒体、公众及政府都密切注视公司发出的第一份声明。
对于公司在处理危机方面的做法和立场，舆论赞成与否往往都会立刻见于传媒报道。
美联航CEO在事发后做到了危机公关的“速度第一原则”，在10日-11日之间连续发表了三份声明，但是就其声明的舆论反响来看，效果并不理想。
第一份声明发表于事件发生翌日、即当地时间10日中午，穆尼奥斯称事件“令人心烦意乱”，他表示道歉，原因是“不得不重新调整乘客”，声明并对员工处理方式予以辩护。
第二份声明发表于10日晚间，穆尼奥斯将责任推给遭暴力驱逐的乘客，并以“礼貌”形容其员工和机场保安处置事件的方式，认为处置方式合法，同时对员工和保安以“我站在你们身后”表示支持。
这是一份内部声明，曝光后舆论大哗，事件进一步升温。
第三份声明是发给员工的，发表时间是１１日下午。
穆尼奥斯认为事件是“可怕的”，他表示道歉，并第一次对遭暴力驱逐的乘客表示道歉，承诺会把事情处理好。
在“打人事件发生后”美联航公司已然处于舆情危机漩涡中，是公众和媒介的焦点，公司的一举一动都将接受质疑，因此企业千万不要有侥幸心理，企图蒙混过关。
而应该本着真诚沟通的原则来处理。
即：这里的真诚指“三诚”，即诚意、诚恳、诚实。
(1)、诚意。
在事件发生后的第一时间，公司的高层应向公众说明情况，并致以歉意，从而体现企业勇于承担责任、对消费者负责的企业文化，赢得消费者的同情和理解。
(2)、诚恳。
一切以消费者的利益为重，不回避问题和错误，及时与媒体和公众沟通，向消费者说明消费者的进展情况，重拾消费者的信任和尊重。
(3)、诚实。
诚实是危机处理最关键也最有效的解决办法。
我们会原谅一个人的错误，但不会原谅一个人说谎。
其次，危机发生后，公众会关心两方面的问题：一方面是利益的问题，利益是公众关注的焦点，因此无论谁是谁非，企业应该承担责任。
即使受害者在事故发生中有一定责任，企业也不应首先追究其责任，否则会各执已见，加深矛盾，引起公众的反感，不利于问题的解决。
另一方面是感情问题，公众很在意企业是否在意自已的感受，因此企业应该站在受害者的立场上表示同情和安慰，并通过新闻媒介向公众致歉，解决深层次的心理、情感关系问题，从而赢得公众的理解和信任。
美联航在第三次声明中才在真正意义上对受害者进行道歉，这在很大程度上加速舆情危机的出现，并且给了公众一种不负责不肯认错的印象，对于企业来说这样的舆情应对方式是致命的一击。
实际上，公众和媒体往往在心目中已经有了一杆秤，对企业有了心理上的预期，即企业应该怎样处理，我才会感到满意。
因此企业绝对不能选择对抗，态度至关重要。