市场营销专业毕业论文格式

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毕业论文格式范例

(封面自己用模板打印并胶装)

独创性声明

本毕业设计(论文)是本人在导师指导下独立完成的。文中引用他人研究成果的部分已在标注中说明;其他同志对本论文(设计)的启发和贡献均已在谢辞中体现;其它内容及成果为本人独立完成。特此声明。

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关于论文使用授权的说明

本人完全了解学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学院有权保留送交论文的印刷本、复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅;学院可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存论文,保密的论文在解密后应遵守此规定。

论文作者签名:指导教师签名:日期:

基于毕业实习的经管类跨专业综合实验教学开展的探讨

——以某某公司为例

内容摘要

毕业实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节,是课堂教育和社会实践相结合的重要形式,是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。然而在实际实习中存在着各种问题,直接影响着毕业实习的质量。文章基于毕业实习中存在的的问题,提出了通过经管类跨专业综合实验平台的仿真实验的教学开展,以达到让学生尽快融入毕业实习的状态中去的目的。

关键词:毕业实习仿真实验经管类跨专业综合实验平台

The Graduation Practice Base on Teaching of Economics

and Management

——Take a company for example.

Abstract

Graduation practice is a necessary link in training scheme and teaching plan of undergraduate course,it is the final and indispensable stage in undergraduate teaching. However there are many problems in the actual graduation practice, which directly affects the quality of it.This paper is based on the exisiting problems in graduation practice.Put forward to carry out the simulation experiment through cross comprehensive experimental platform of economics and management professional teaching,To enable students to achieve as soon as possible into the graduation practice stateto.

Key words:Graduation Practice,The Simulation Experiment,Economics and Management of Professional Integrated Experimental Platform

目录

一、绪论 (1)

二、经济管理类跨专业综合实验教学开展前的准备 (1)

(一)学生应具备的基础 (1)

三、经济管理类跨专业综合实验教学的进行 (2)

结论·························- 4 - 参考文献·······················- 5 - 致谢·························- 6 -

一、绪论

对于本科毕业实习而言,其根本目的在于加深对职业与行业的了解,同时从学生身份向职场人士转变做好准备,以便毕业后能够快速融入工作。

就目前各大高校的毕业实习而言,状况并不容乐观,其中主要表现于学生刚进入实习期时,无法快速进入实习状态,或者由于相应知识上的欠缺,而无法胜任实习工作。

鉴于这种状况,结合经管类跨专业综合实验平台教学的特点,建议在毕业生实习之前,先参与经管类跨专业综合实验平台的仿真实验,其作用相当于毕业实习的预演,可以起到很好的快速进入实习状态的作用。

二、经济管理类跨专业综合实验教学开展前的准备

(一)学生应具备的基础

目前,经济管理类的ERP沙盘模拟实验课程可以做为学生进入跨专业综合实习平台的基础,这个实验课程主要让学生体会和了解现代企业的经营运作过程、了解企业管理中各个环节的活动及功能;认知市场、产品定位;公司财务管理等具体操作、资金流控制运作的规则及具体的经营核算;掌握公司物流运作的规则以及企业生产、采购、销售和库存管理的运作作规则等。

1.实验平台的要求

对于经管类跨专业综合实验平台而言,所配备的人力、物力和财力在需求上相对较大。尤其是在计算机数量和实验平台场地的面积以及网络环境、打印设备、电话传真等辅助工具等,都要比普通的实验室要求更高。在规划上则主要应突出以实习为主要目的的虚拟机构以及周边其他相关联性的虚拟机构,并充分考虑到核心模拟机构与周边其他机构的业务往来。

0.20.40.60.811.21.42001200220032004.002005200620072008200920102011

图2-1 2001-2011年我国经管类实验平台建设环比

资料来源:有关年份《中国统计年鉴》、《中国经管类实验平台建设年鉴》

2.教师队伍准备

对于经管类跨专业综合实验平台的教师队伍的组织,除了必需的实验教学大纲和实验指导书以及对实验应掌握的知识技能之外,还须保证教师队伍是来自不同专业、不同课程的教师组成指导教师,负责实习内容的专业指导,这是经管类跨专业综合实验平台的基础,这一类教师一般来自学校内部,负责教授各不同专业的理论知识。这要求教师具备更宽泛的知识结构和沟通技巧,以及教师能熟练掌握实习的主要内容与实习规则,所以经管类跨专业综合实验平台的教师队伍相对于其他实验课在教师方面的要求是完全不同的,它要求教师自身必须具备有相当的企业管理知识,并能教育学生有意识地培养和提升综合素质和能力。这就要首先对教师进行仿真实习教学培训,经考核合格后才能上岗指导学生。

表2-1 以GP 为权数的我国经管类实验平台塞尔指标

资料来源:有关年份《中国统计年鉴》

三、经济管理类跨专业综合实验教学的进行

在实验课程开始前,各类指导教师除了准备必要的教学大纲、实验指导书之外,在课前对学生的指导工作也是非常重要的,这将会直接关系到学生对实验热情和兴趣。

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