中心校2018年工作思路

2017年工作总结暨2018年工作思路
刚刚过去的2017年，饶阳店中心校在县教体局的正确领导下，不断强化教育教学管理，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，各项工作均取得了跨越式发展。

1、教学质量创辉煌。

在年前举行的全县六年级统考质量检测中，我镇六年级学生不负众望，取得了语文全县第二，数学全县第八，英语全县第五，品社全县第一，科学全县第一，总评全县第五的优异成绩。

这说明我镇的教学质量已经走出低谷，驶入了全县先进行列的快车道。

2、教师队伍专业化。

一年来，全镇新增3名县级骨干教师，3名县优秀教师，3人荣立三等功，2人获授三八红旗手，2人被评为市教育督导先进个人，14名老师在论文评比中获奖，1项课题被立项，2名教师在市说课比赛中获奖。

3、安全工作零事故。

一年来，我们把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫。

全面落实“一岗双责”责任制，将责任层层分解，落实到人；通过开设安全课，召开主题班会，开展知识竞赛等形式加强对学生的安全教育；通过开展防火、防震逃生演练、管制刀具收缴等专项活动防患于未然；印发致全体学生家长防溺水、防溺冰、
乘车安全公开信，在各村池塘、沟渠等危险水域设立警示牌，增强家长安全意识，实现家校共管；对学校监控设备、消防设备、安保器材等该增加的增加，该更换的更换，该维修的维修，做到了设施不老化，防护无死角。

由于思想上重视，措施上得力，全镇全年无安全事故发生。

4、学生素质得提升。

积极参与县教体局举行的六年级汉字听写大赛，并举行了首届全镇汉字听写大赛，5所学校获得不同年级组的前三名，6名教师获得优秀辅导奖，颁发了奖状和证书。

以书香校园创建为契机，开展丰富多彩的读书活动， 14名学生在读书活动中获奖。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

”成绩仅仅代表过去，新的学年已扬帆起航，我们要紧紧抓住当前我镇教育发展的良好态势，从细节上抓实质量，从源头上堵塞漏洞，确保安全，保证质量。

一、稳步推进基础设施建设
1、饶阳店小学教学楼主体工程及室内装修已经竣工，待天气转暖立即搬迁。

2、加强水东屯幼儿园和北马前幼儿园项目工程的监管，确保按时按质完成工程任务。

3、对标准化建设已达标的学校，一是科学规划学校发展，美化、绿化校园环境，使学校环境更加清新宜人，充满
人文气息，彰显活力与魅力，提升校园文化品位。

二是加大教学设备、仪器的投入和使用，发挥功能优势，提高教学效率。

二、稳步提高教育教学质量
1、加强教学监控，向过程要质量。

一是教师带备课本签到，然后随机抽取听课教师，验证教学设计和课堂教学是否大致吻合，从源头杜绝不备课上课的现象。

二是加大听推门课力度，及时发现教师在课堂教学中存在的问题。

三是真正让作业成为检测教师课堂教学反馈的工具，杜绝敷衍应付，重复机械，试行就拿一次普通作业当做检测内容的做法，检查学生作业本上打对号的内容是否掌握。

提倡教师布置有梯度的作业，以满足不同层次学生的需要。

四是单元质量检测。

坚决杜绝教师当做练习，光讲不批，学生答题情况不得而知，要求全批全阅，有详尽的试卷分析，留档备查，作为绩效考核的重要依据。

2、深化对标活动，给校长压担子。

根据我镇教育的实际，今年我们将对标学校分为三组：营东小学-饶阳店小学一组，薛官屯小学-东曾小学-西镇小学一组（老校长）黄官屯小学-水东屯小学-焦庄小学一组（年轻校长）就是让校长们比比士气，拼拼干劲。

校长对自己学校的薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师摸清底数，制定切实可行的措施，加快薄弱学科、教师的成长，不让一个班级落了后，不让一名学生掉
了队，不让一门学科拉后腿，整体提高我镇教育教学质量。

三、稳步提升教师队伍专业化水平
1、抓实校本教研，引领教师专业发展。

一是开展“课堂教学大比武，教研活动大练兵”活动，为今年市教学评估检查提前做好准备。

通过开展听评课、观摩研讨、经验交流、集体备课、讨论会等形式，从课堂教学入手，打造有效课堂，着力推进校本教研、有效教研，创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。

二是鼓励教师积极参加各级各类培训，特别要加大校本培训力度，创新培训模式，大力开展高质量网络远程教育培训。

三是为中青年骨干教师发展搭建平台。

倡导他们上好公开课、示范课、观摩课，促进骨干教师的内涵发展。

四是进一步促进教师队伍由经验性向研究型转变。

通过组织开展学科优质课、教坛新秀、乡镇骨干教师、教育教学论文的评比与评选工作，打造名师工程。

发挥带头辐射作用，促进教师教育教学能力不断提升。

2、继续开展好与兄弟乡镇的同课异构联片教研活动。

3、多给教师创造外出培训学习的机会，多请外校优秀教师到我镇做课，让老师们对标先进、寻找差距，开阔视野。

4、去年在我镇推行的师徒结对工程，年轻教师成长迅速，今年继续推行这种行之有效的做法。

四、抓实抓细学校安全稳定工作
牢固树立安全第一思想，坚决杜绝安全事故的发生。

继续落实好安全工作“六个负责”制（谁的校长谁负责、谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁组织谁负责、谁检查谁负责）层层落实安全工作责任，经常性开展交通、消防、饮水、食品卫生、传染疾病等安全隐患排查和整治。

进一步强化师生安全教育培训和安全应急演练，增强师生安全意识，提高师生自救和互救能力，严防学校安全事故发生，确保校园平安和谐稳定。

2018年各项目标已经明确，措施已经制定，关键在于落实。

思路决定出路，实干决定效果。

只要我们进一步增强工作的责任心、事业心和紧迫感，以饱满的热情，求真务实的态度投入到学校的改革发展中去，我相信，在县教体局的正确领导下，我镇教育在2018年一定会取得新的更大的成绩。

2017年12月。