语小学一年级下学期语文

想一想，如果用问答的 形式应该怎么说呢？
课文巩固
想一想，按课文原文填空。
你姓什么？我姓李。什么李？ 木子李。 他姓什么？他姓张。什么张？ 弓长张。 古月 胡， 口吴天，双人徐，言午 。许
游戏拓展
照样子做问答游戏
例子：你姓什么？我姓方。 什么方？方向的方。
你姓什么？我姓钱。什么钱？_金__钱__的__钱__。 你姓什么？我姓周。什么周？_四__周__的__周__。
《百家姓》早先收集了411个姓氏，后经增补到五百余个。2014年6月，中国最 新版百家姓排行出炉，“王李张刘” 成为全国前四大姓氏。
——根据相关资料整理
拓展阅读
《百家姓》节选
赵钱孙李，周吴郑王。 冯陈褚卫，蒋沈韩杨。 朱秦尤许，何吕施张。 孔曹严华，金魏陶姜。 戚谢邹喻，柏水窦章。 云苏潘葛，奚范彭郎。 鲁韦昌马，苗凤花方。
什么张？弓长张。 们介绍自己姓的时候可以用这种 形式。
古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
这一句一共介绍了四个姓氏，分 别是“胡、吴、徐、许”。“胡、吴” 都是用的先分后合的方法；“徐、许” 两个姓容易混淆，虽然字形不同，但是 读音相近。我们通常是用偏旁来区别它 们的。
练一练
古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
预习指导第四课时
我们中华民族有许多国学经典，如 《三字经》《百家姓》《弟子规》《 千字文》等。 今天我们就学习一下和 《百家姓》有关的《姓氏歌》。
你姓什么？我姓李。 采用你问我答的形式Hale Waihona Puke Baidu新
什么李？木子李。
颖有趣。 “木子李”、“木、子”
他姓什么？他姓张。 合成“李”，是把“李”拆分成 “木、子”回答的。这是告诉我
这些姓氏如何介绍呢？
黄（草头）黄
何（单人）何 章（立早）章 林（双木）林
程（禾木）程 刘（立刀）刘 吕（双口）吕 陈（耳东）陈
我编姓氏歌
你姓什么？我姓章。什么章？立早章。 你姓什么？我姓刘。什么刘？立刀刘。 双口吕，双木林。禾木程，耳东陈。
试着用自己知道的姓氏也编一个姓氏歌吧！
拓展阅读
在中华姓氏文化中，《百家姓》是我国流行最长，流传最广的一种蒙学教材， 是由北宋初年杭州的一个书生所编撰的蒙学读物。本书将常见的姓氏编成四字一句 的韵文，很像一首四言诗，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记。与《 三字经》、《千字文》相配合，并称“三百千”，成为我国古代蒙学中的固定教材 ，因此流传至今，影响极深。
一年级语文实践活动（二）
制作识字画报
同学们，假期中我们认识了好多新字，下面我们一起归类 整理一下吧。把它们按照不同的主题进行识字画报的制作，例 如动物、节日、季节、植物、交通工具、诗词、地名等等，如 果能配上插图就更棒了。
再提高一点难度吧，把这些新认识的汉字组成词语，再造 一个句子，如果能编一个小故事就更棒了。你能把你编的故事 写下来，或者画下来吗？勇敢试一试吧。