《勿忘国耻圆梦中华》主题班会
勿忘国耻圆梦中华班会教案
勿忘国耻圆梦中华班会教案教案标题：勿忘国耻，圆梦中华班会教案教学目标：1. 了解和理解中国近代史上的国耻事件，如鸦片战争、甲午战争等；2. 引导学生认识国耻的重要性，培养对祖国的热爱和责任感；3. 激发学生的爱国情感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
教学内容：1. 国耻的定义和背景知识介绍；2. 国耻事件的具体案例分析，如鸦片战争、甲午战争、义和团运动等；3. 学习国耻事件对中国历史和民族精神的影响；4. 探讨如何勿忘国耻，以及每个人如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教学过程：引入：1. 利用图片、视频或相关实物展示，引起学生对国耻的兴趣和好奇心；2. 提问学生对国耻的了解和认识程度，激发他们的思考和讨论。
主体：1. 国耻的定义和背景知识介绍：a. 解释国耻的概念和含义；b. 介绍中国近代史上的国耻事件背景，如列强侵略、不平等条约等。
2. 国耻事件的具体案例分析：a. 鸦片战争：解释鸦片战争的原因、过程和结果，引导学生思考中国当时的困境和屈辱；b. 甲午战争：介绍甲午战争的背景、原因和影响，引导学生了解中国的军事实力和国际地位的削弱；c. 义和团运动：解释义和团运动的起因、发展和结果，让学生认识到中国社会的动荡和民族精神的觉醒。
3. 学习国耻事件对中国历史和民族精神的影响：a. 分析国耻事件对中国近代史的影响，如国家的独立、领土的丧失等；b. 引导学生思考国耻事件对中国民族精神的塑造和激励作用。
4. 探讨如何勿忘国耻，以及每个人如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量：a. 讨论学生对勿忘国耻的理解和看法；b. 引导学生思考如何以自己的方式为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总结：1. 回顾本节班会的内容和讨论；2. 强调学生对国耻的重要性和勿忘国耻的意义；3. 鼓励学生积极行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教学评估：1. 班会中的讨论和学生的参与度；2. 学生对国耻事件的理解和认识的书面或口头表达；3. 学生对勿忘国耻和为中国梦贡献力量的思考和行动。
勿忘国耻圆梦中华班会
历史背景
18日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难 民和被俘军人5.7万余人，以铅丝捆绑，驱至下关 草鞋峡，先用机枪扫射，又用刺刀乱戳，最后浇 以煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。令人发 寒。 后来发表的《远东国际法庭判决书》中写道： “日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱 这个城市”，他们“单独的或者二、三人为一小 集团在全市游荡，实行杀人、强奸、抢劫、放 火”，终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。 “江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无 不填满尸体”。 据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体 大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。 日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军 民被枪杀和活埋者达30多万人。
受害者的叙述
李秀英，怀着7个月身孕，与3个日本兵搏斗身中33刀，在鼓楼医院收 治并留下了影像资料。她并赴日本进行对日索赔诉讼。于2004年12月 4日6点10分在南京鼓楼医院逝世，享年86岁。 夏淑琴，全家9口人被杀7口，她被刺伤后从死人堆里爬出。 姜根福（1929年12月20日-），弟弟被日本兵摔死，母亲因为反抗强 奸而被开枪打死，父亲被抓走，二姐因反抗强奸被刀劈死。 崔金贵，亲眼见慈善团体崇善堂的收尸埋尸过程，并确定崇善堂在埋 尸时有计数。 尚德义，1937年12月6日上午11时被日军抓获，同时与1000名以上的 中国男子一起被机枪扫射，绝大多数当场死亡。他由于被尸体压住晕 倒而幸免于难。 伍正禧，在南京新华巷62号避难时，其二哥伍正保、大表哥云馆、三 表哥三云、表叔老王被抓走并枪杀。祖父被刀捅死，30岁的表娘被强 奸。 邵翰珍，父亲邵锦晴、祖父邵才潮和舅舅任发和被日军枪杀。 皇甫泽生，保卫南京的一个士兵。被日军俘获后与几百人一起，在板 桥镇一个山沟里集体被日军用机枪射杀。日军在射杀后再用刺刀捅死 幸存者。他和另一个重伤难友为仅存者。
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案「篇一」活动时间：主持人：活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们合：大家下午好！高一9班《感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)三、回忆、感动——诉说父母的爱甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪。
乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。
没有雨露，就没有五谷的丰登。
没有源泉，就没有生命的可贵。
勿忘国耻主题班会教案三篇
勿忘国耻主题班会教案三篇勿忘国耻主题班会教案1一教学目标：为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习爱劳动爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华!二活动过程a：中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。
b：中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。
a：中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。
b：中国有乌苏里江上升起的点点白帆。
a：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。
b：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。
a：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。
b：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。
a：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。
现在，就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--(全体起立，敬队礼，奏《国歌》，播放升国旗视频。
)b：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。
a：中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。
b：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们先进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱a：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。
(缓慢，沉重)(播放视频《虎门销烟》b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。
他们用坚船利炮敲开了中国的大门。
(播放电影《鸦片战争》片段)a：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步忍让割地赔款。
但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。
外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀!a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。
勿忘国耻圆梦中华主题班会
勿忘国耻圆梦中华主题班会
同学们，大家好。
今天我想和大家一起来谈谈一个非常重要的主题，那就是勿忘国耻，圆梦中华。
作为中华民族的一员，我们都应该深刻地铭记历史，珍视国家的繁荣和稳定。
首先，让我们回顾一下我们国家的历史。
我们国家曾经遭受过列强侵略、民族屈辱的痛苦，这些事件给中华民族造成了巨大的伤害。
为了追求团结、富强和自由，无数先贤们为我们国家的独立和解放而奋斗，甚至献出了自己的生命。
我们应该时刻保持对这些先贤的尊敬和感激之情。
无论是辛亥革命还是抗日战争，他们的决心和勇气，都体现了中华民族的伟大精神。
正是因为他们的努力，我们才能够享受到现在和平和繁荣的生活。
然而，历史并不只是过去的故事，它也是我们未来的指南。
作为新时代的青年，我们有责任和义务去铭记历受到的历史，珍惜现在的幸福，为将来的中华崛起而努力奋斗。
我们可以从身边的小事做起，用自己的行动守护国家的尊严和荣耀。
比如，遵守法律，尊重他人，积极参与社会公益活动，传承中华文化等等。
只有每个人都能够积极践行，才能让我们的民族梦想得以实现。
最后，让我们共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧！
勿忘国耻，圆梦中华！谢谢大家！。
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案
一、班会目标
1. 唤起大家为国家复兴自己积极参与作出贡献的责任感；
2. 鼓励大家勤奋学习，克服困难，创造美好的未来；
3. 加强大家之间的团结互助，共同实现理想。
二、班会内容
1.发言：由班长进行班会开场发言，发出“勿忘国耻圆梦中华”的号召；
2.影像：播放《勿忘国耻圆梦中华》的视频，引起大家爱国情绪；
3.讨论：就“为国家发展作出自己的贡献”，进行一组研讨（3到5人一
小组）；
4.主题班会：就《勿忘国耻圆梦中华》深入讨论，分析我们每个人在实现中华梦想上的责任与义务；
5.深度学习：分享发起人周鸿祎年轻时“为国家发展作出的贡献”的例子，鼓励大家勇于创新发展；
6.总结：结合“勿忘国耻圆梦中华”主题，教师总结班会，引导学生思考问题，建立正确的价值观和原则。
三、结语
一份国耻、一份担当；坚持诚信、克服困难；健康成长、发展未来，唤起每一位学子的爱国情怀，大家一起勇敢地去实现自己的梦想，为建设祖国发出最美好的祝愿！。
勿忘国耻振兴中华主题班会
2024/1/28
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目录
• 引言 • 回顾历史，铭记国耻 • 振兴中华，责任担当 • 立足当下，奋发有为 • 展望未来，共创辉煌 • 结束语
2024/1/28
2
2024/1/28
01
引言
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目的和背景
让学生了解国家历史 ，铭记国耻，激发学 生的爱国热情。
通过班会的形式，增 强学生的集体荣誉感 和团队合作精神。
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03
振兴中华，责任担当
2024/1/28
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民族复兴的意义与内涵
2024/1/28
实现国家富强、民族振兴、人民幸福
民族复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，其本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这需要全体中 华儿女共同努力，不断推动经济社会发展，提高国家综合实力和国际地位。
传承和弘扬中华优秀传统文化
积极承担国际责任和义务，为 全球和平与发展作出贡献。
20
青年人的国际交流与合作展望
01
02
03
04
拓宽国际视野，增强跨文化交 流能力，积极参与国际交流与
合作。
推动青年创新创业，促进青年 发展与合作，为世界各国青年
提供更多机遇和平台。
加强青年人才培养和引进工作 ，为青年成长成才提供更多支
持和保障。
倡导青年积极参与社会公益事 业和志愿服务活动，为推动全 球可持续发展贡献青春力量。
11
当代青年的责任与使命
01
树立远大理想，勇担 历史使命
当代青年是实现民族复兴的生力军和 中坚力量。他们应该树立远大理想， 坚定信仰信念，勇担历史使命，积极 投身民族复兴的伟大事业。
02
努力学习科学文化知 识，提高自身素质
勿忘国耻圆梦中华主题班会教案
勿忘国耻圆梦中华主题班会教案篇一：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华》------- 152班主题班会教案一、活动目的：通过对历史的回顾，教育学生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和凝聚力。
二、活动准备：1、布置学生收集抗战资料，了解相关历史。
2、选好主持人，准备好台词。
3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。
三、活动过程：（课前准备：欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。
）1、师：今年是抗战胜利七十周年，课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。
今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。
接下来让我们用掌声请出两位主持人。
余：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，俯瞰历史的风云变幻。
王：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流，冲过历史翻卷的漩涡。
余：滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。
王：巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。
合：我宣布152班《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会现在开始！王：全体起立，齐唱《中华人民共和国国歌》。
2、回顾屈辱的历史余:雄壮的国歌声响起，把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。
王：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有那一份份记忆萦绕在我们心头。
让我们一起来重温那段屈辱的历史。
3、歌颂抗日英雄王：我悲哀的祖国啊！我不相信你永远沉沦于浩劫，我不相信你无重兴之日。
余：我们每一个中国人都不相信，怀着这股强大的愿望，为了祖国的重生，多少中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起来追寻英雄的足迹。
王：请听抗日英雄的故事：（1）刘胡兰的故事（2）狼牙山五壮士的故事（3）杨靖宇的故事（4）东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事4、展示祖国的辉煌成就余：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。
是先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
王：先烈们，请放慢你们急促的脚步；请相信，二十一世纪将是中国的世纪！腾飞的巨龙将在这里升起！（1）请听佘思宇同学带来的演讲《勿忘国耻振兴中华》。
勿忘国耻 圆梦中 华-主题班会教案
勿忘国耻圆梦中华-主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华——主题班会教案》一、教学目标1、让学生了解中国近代史上的屈辱历史，铭记国耻，激发学生的爱国情感。
2、引导学生思考如何在新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3、培养学生的民族自豪感和责任感，增强学生的历史使命感。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识中国近代史上的国耻事件，如鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等。
（2）引导学生理解中国梦的内涵和实现途径。
2、难点（1）如何让学生在情感上真正共鸣，将国耻铭记于心，并转化为实际行动。
（2）如何帮助学生树立正确的历史观和价值观，理性看待历史，积极面对未来。
三、教学方法1、讲授法通过讲解历史事件和相关知识，让学生对国耻有清晰的认识。
2、讨论法组织学生讨论如何在新时代为实现中国梦努力奋斗，激发学生的思考和参与度。
3、多媒体展示法运用图片、视频等多媒体资料，增强教学的直观性和感染力。
四、教学过程（一）导入（5 分钟）播放一段近代中国遭受列强侵略的视频片段，如圆明园被焚毁的场景，然后提问学生：“看到这些画面，你们有什么感受？”引导学生进入主题。
（二）知识讲解（20 分钟）1、讲述中国近代史上的国耻事件（1）鸦片战争讲解鸦片战争的起因、经过和结果，让学生了解英国通过鸦片贸易打开中国大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）甲午战争讲述甲午战争中中国的失败和《马关条约》的签订，强调这一事件对中国的巨大影响。
（3）八国联军侵华介绍八国联军侵华的暴行和《辛丑条约》的签订，使学生明白中国陷入了更深的苦难。
2、分析国耻产生的原因引导学生思考中国近代为什么会遭受如此多的屈辱，从政治、经济、军事、思想等方面进行分析，让学生认识到封建制度的腐朽、闭关锁国政策的弊端以及科技文化的落后等是导致国耻的重要原因。
（三）小组讨论（15 分钟）将学生分成小组，讨论以下问题：1、在当今时代，我们应该如何铭记国耻？2、作为新时代的青少年，我们能为实现中国梦做些什么？每个小组推选一名代表进行发言，教师进行点评和总结。
勿忘国耻振兴中华主题班会教案
勿忘国耻振兴中华主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勿忘国耻,圆梦中华(103班)
“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会班会目的：1、让学生了解中国近代被日本侵略的历史。
2、让学生感受中国人民不屈不挠的反抗精神。
3、让“抗战精神”在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。
活动准备：1、收集英雄故事；2、观看影片；班会过程：1、导入：中国是一个伟大的国家，是一个有着五千年历史的文明古国。
作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！我骄傲，中国是四大文明古国之一！我自豪，中国拥有五千年的灿烂文化！但是，你知道吗?在中国近代史上，有一段中华民族备受帝国主义列强欺凌的历史。
今天就让我们翻开1937年那一页，看看那里的历史天空是如何的。
2、勿忘国耻（1）请同学们展示收集的有关日本野蛮侵略中国的图片，分组介绍。
第一小组：主要展示甲午中日战征、“九、一八”事变到“七、七”事变之间日本侵略中国的野蛮历史。
特别是旅顺大连大屠杀。
第二小组：主要展示南京大屠杀的血腥图片。
第三小组：主要展示“731”细菌部队人体实验的血腥图片。
（2）同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。
（日本，自古多次来犯，种种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。
1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。
1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。
1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。
从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。
勿忘国耻_圆梦中华_主题班会
《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会一、活动背景通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，作为学生我们珍惜我们现在的学习机会，努力学习。
我们更加热爱我们的祖国，使她更加繁荣昌盛。
从而知道作为中国人的我们应该肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。
二、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
三、活动准备1.同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频2.在班长协调下，选定主持人，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师将搜集影片，图片，资料，制作课件。
4.班主任进行总结5.全班学生把自己的感受写出来。
四、活动过程班主任老师播放视频1945年9月3日日本宣布无条件投降视频片段，宣布今天的班会主题是“勿忘国耻，圆梦中华”。
主持人登场(邢佳怡邓开源)主持人邢：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
主持人邓：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
主持人邢：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！让我们“牢记历史，勿忘国耻”。
全班齐唱《国歌》，起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，前进。
主持人邓：在中国步入近代时，封建统治者的懦弱却让中国坠入了被列强瓜分的苦难深渊，当人民在侵略者的魔爪下苦苦挣扎之时，统治者选择的不是抵抗而是逃跑，当一系列丧权辱国的条约签订完成，祖国发出痛苦的呻吟。
一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那、一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。
二年级“勿忘国耻圆梦中华”主题班会教案
二年级“勿忘国耻圆梦中华”主题班会教案第一篇：二年级“勿忘国耻圆梦中华”主题班会教案二年级“勿忘国耻圆梦中华”主题班会教学目的一、要求学生掌握的基础知识：日本侵略者制造‚九一八‛事变和蒋介石的不抵抗政策‚—〃二八‛事变和十九路军奋起抵抗。
东北沦陷和伪满洲国建立。
二、要求学生从思想上认识：通过讲清自‚九一八‛事变起，日本帝国主义对中国侵略的逐步加深、蒋介石的步步妥协退让的内容，对学生进行爱国主义教育。
三、要求培养学生的能力：通过思考题‚从上面所讲的内容，归纳一下日本帝国主义是怎样一步步加深侵略中国的？‛从而培养综合能力。
教学要点一、‚九一八‛事变（1931）和蒋介石不抵抗政策二、‚—〃二八事变（1932）1．‚—〃二八‛事变2．十九路军奋起抗战3．蒋介石破坏抗战和《淞沪停战协定》的签订三、伪满洲国傀儡政权（1932）教学要求和建议一、本课重点：‚九一八‛事变。
蒋介石的不抵抗政策。
十九路军和上海人民抗战。
本课难点：全国抗日救亡运动的兴起二、讲新课前，可以通过提问，扼要小结红军四次反‚围剿‛的胜利，从而导入新课，指出：正当蒋介石进行大规模内战的时候，日本帝国主义加紧了对中国的侵略。
接着，请学生阅读课前提示（或由教师讲读），以此进入新课。
三、‚制造‘九一八’事变‛一目是本课的重点，教师要讲清楚四方面内容：‚九一八‛事变的背景和爆发，蒋介石的不抵抗政策和东北的沦陷。
关于‚九一八‛事变的背景，课文叙述了两点：（1）自近代以来，日帝就不断侵略中国；（2）为了摆脱经济危机。
教师讲课时还可以补充两点：（1）蒋介石政府的全力‚剿共‛，给日帝侵华造成了可乘之机（以与前面的旧知识相联系）；（2）日帝侵占东北是第一步，然后妄图逐渐吞并全中国，把中国变成它的殖民地（以与后面的步步进逼，发动一系列侵略战争的事实埋伏笔）。
介绍‚九一八‛事变的爆发，可以利用小字作叙述，也可利用幻灯或录像加强直观教学。
本课内容是进行爱国主义教育的最佳素材，为使思想教育能达到预期目的，教师讲课应有痛恨日帝侵略，痛恨蒋介石不抵抗，痛心国土沦丧忧国忧民的感情。
勿忘国耻圆梦中华主题班会
勿忘国耻圆梦中华主题班会
同学们，大家好！今天我们开展的主题班会是关于勿忘国耻，圆梦中华的。
在这次班会中，我想和大家一起回顾一下历史，了解我们国家遭受的国耻，同时也鼓励大家努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
首先，让我们回顾一下我们国家遭受的国耻。
近代以来，中国经历了一系列的屈辱和侵略，西方列强入侵、日本侵华等等，给中华民族带来了巨大的创伤和痛苦。
这些历史事件深深地刺痛着每一个中国人的心，让我们明白了国家独立和民族团结的重要性。
然而，历史不能被遗忘，我们更不能让国耻重演。
作为新时代的青年学子，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。
我们要立志成为有志向、有担当、有责任感的人，努力学习，提高自己的综合素质，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
为了圆梦中华，我们要做好三个方面的努力。
首先是明确目标，树立远大的理想和追求。
我们要有宏大的梦想，志存高远，不断努力奋斗。
其次是良好的学习态度和方法。
好的学习习惯和方法对于我们提高学习效果和全面发展至关重要。
我们要养成良好的学习习惯，主动探索学习方法，不断提高自己。
最后，我们要树立正确的价值观和人生观。
着眼于国家和民族的发展，我们要具备高度的责任感和奉献精神，将个人的发展与国家的进步相结合，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
同学们，在今天的班会上，我们一起回顾了国家遭受的国耻，
并且强调了学习的重要性以及实现中华民族伟大复兴的使命。
希望大家能够时刻牢记国耻，不忘初心，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
谢谢大家！。
《勿忘国耻,圆梦中华》主题班队会
勿忘国耻圆梦中华——纪念全民族抗战爆发77周年77年前，日本帝国主义制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国守军奋起抵抗。
卢沟桥抗战标志着全国抗战的开始。
77年来，停留在历史的那一时刻，丰台人民不会忘记，首都人民不会忘记，全中国人民不会忘记。
77年前，中国共产党为日军进攻卢沟桥通电：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。
”事变发生后，中国共产党号召全国同胞团结起来，抵抗日寇侵略。
在中国共产党的积极推动下，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
全国抗日武装开赴前线，开始了神圣的全民族自卫战争。
抗战的灯塔被点亮，打败日本侵略者的决定因素是形成抗日民族统一战线。
持久战战略总方针、整套的作战原则、正确的战略指导成为夺取战争胜利的基本保证。
1938年，毛泽东为延安《解放》周刊纪念抗战一周年专刊题词：“坚持抗战，坚持统一战线，坚持持久战，最后胜利必然是中国的。
”70多年过去了，全中华儿女不会忘记，现代史上破天荒的残暴记录，现代文明史上最黑暗的那一页。
日军对中国900多座城市和广大乡村进行轰炸，大肆杀戮无辜平民，实施细菌战、化学战，在占领区推行奴化教育，用鸦片毒害中国人民，控制中国的工矿、交通、农业、金融、贸易等经济命脉，掠夺经济资源，给中国人民带来深重灾难。
中国人民不会忘记，世界历史不会忘记。
浴血疆场是民族的壮歌，万众一心筑就铜墙铁壁。
在抗日的战场上，爱国将士前仆后继，不怕流血牺牲，不畏艰难险阻，与侵略者进行殊死搏斗。
以八路军、新四军等为主要力量的敌后战场钳制和消灭了日军大量兵力，成为抗日战争的主要战场。
国民党数百万军队在日军进攻的正面作战，给日军以沉重打击。
太平洋战争爆发后，中国战场与世界反法西斯战争的其他战场融为一体。
十万中国远征军出国作战，强力配合盟军作战。
在这场决定民族生死存亡的斗争中，台湾、香港、澳门同胞以各种方式参加进来，旅居海外的华侨华人积极支援祖国作战，同祖国人民同呼吸、共命运，共同用鲜血和生命争取民族独立和解放。
《怀悼国耻圆梦中华》主题班会教案
《怀悼国耻圆梦中华》主题班会教案怀悼国耻圆梦中华主题班会教案教学目标- 通过本次主题班会，使学生了解国耻和民族精神的重要性。
- 唤起学生对历史悲情的怀念和反思，培养他们对祖国的热爱和责任感。
- 弘扬中华民族的传统美德，传递爱国主义教育的基本理念。
教学准备- 影片：《国耻》- 学生手册：包含相关历史事件、名人名言等内容- 主题班会布置：班会主持、学生演讲、互动问答等活动的准备工作教学过程1. 导入（5分钟）- 主持人简单介绍主题班会的目的和意义。
- 激发学生对国耻话题的兴趣，引导他们进入思考状态。
2. 观看影片《国耻》（40分钟）- 学生观看影片《国耻》，深入了解历史悲情和民族精神。
3. 学生演讲和互动问答（15分钟）- 学生根据学生手册上所学内容进行演讲。
- 主持人提出相关问题，鼓励学生积极回答。
4. 思考和反思（10分钟）- 主持人引导学生思考影片中的故事和场景，对历史事件进行深入思考和反思。
- 学生通过小组讨论的形式，互相分享自己的思考和感悟。
5. 主题班会总结（5分钟）- 主持人进行总结，强调国耻对中华民族的意义和价值。
- 鼓励学生将对祖国的热爱和责任感融入日常生活。
教学延伸- 鼓励学生进行相关研究，撰写国耻题材的作文或演讲稿。
- 组织参观纪念馆、历史遗址等活动，加深学生对国耻的了解与感受。
教学评估- 学生演讲的表达能力和理解程度。
- 学生对国耻的认识、感悟和思考的深度。
注意事项- 确保影片内容合适，遵循教育部相关要求。
- 班会中鼓励学生积极参与，尊重不同观点的表达。
- 班会结束后，及时做好心理疏导和辅导工作。
参考资料- 影片《国耻》- 学生手册。
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《勿忘国耻圆梦中华》主题班会
2、在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报
形式。
3、教师搜集影片，图片，资料，制作。
三、活动过程
影片导入，引出革命精神
1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2、出示精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?
3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!
小组汇报，走进革命精神
1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报
一下。
革命诗歌诵读。
延庆革命先烈故事。
演讲。
手抄报。
图片展。
2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
联系社会，体悟革命精神
1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。
看，播放抗震救灾精彩图片。
看图片让同学用简单的话内容。
看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?
2、教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。
其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
研讨体验，践行革命精神
1、出示：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。
在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。
惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国佳少先队员”。
你从她身上看到了什么精神?
2、举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
3、说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
总结升华，发扬革命精神
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。
让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。
放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。
教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”。