教育名言学习摘录记
教育家名言名句经典摘抄
教育家名言名句经典摘抄
1、“学习使人快乐，而不快乐的学习无异于折磨。
”——伏尔泰
2、“惟有教育能使人们充分发挥自己的潜力，取得成功。
”——安徒生
3、“最好的教育是让学生在热爱之中学习。
”——居里夫人
4、“教育不是灌输，而是唤醒”——伯特拉克
5、“所有真正的教育都是自己教育。
”——查理·斯贝克
6、“没有什么比智力更有价值的东西，也没有任何能够比教育更贵的了。
”——查理·斯贝克
7、“一个学着动手做有用的事情的人，比一个只会用功读书的人受欢迎的多！”——乔治·华盛顿
8、“没有任何教育方法能够一蹴而就，只有在对学生实施各种适当的教育方式，不断地进行修改和改进，才能使其达到最佳状态。
”——布鲁诺·罗素
9、“上帝赐给我们最珍贵的礼物是思想，而教育就是使思想得到最佳发挥的最好方法。
”——埃尔维斯
10、“教育的目的是培养学习的习惯，而不是灌输已知的知识。
”——贝尔佩伊特。
教育的名言名句
教育的名言名句
一、名言：
1、“世界上有些事情，只有学习，才能懂得。
”——泰戈尔
2、“只有努力学习，才能到达天堂。
”——博耳
3、“只有学习，才能达到自己的目标。
”——爱默生
4、“一个人如果不学习，那么他一生就会后悔，直到终结。
”——莎士比亚
5、“学习是一切科学的根源，一个人只要一直学习就可以成功。
”——塞班
6、“没有学习，没有发展，没有进步，这是一项冒险。
”——拉尔夫·埃文斯
7、“成功之路是由勤奋的学习建立起来的，他能够发掘最大的能干，使你受益匪浅。
”——蒙田
二、名句：
1、“学有所方才能得所成。
”——古人
2、“自信来自勤学，成功的基础始于积累”——查尔斯•史特洛
3、“勤奋学习是全能的，懒惰学习是无益的。
”——叔本华
4、“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——孔子
5、“只有一种无声的读书，能够让我们获得真正的智慧。
”——莎士比亚
6、“学习上的成功，将带给你未来无限的希望。
”——爱迪生
7、“不懈地学习，只有真知灼见才能取得成功。
”——佚名。
教育的名言警句摘抄
教育的名言警句摘抄教育的名言警句摘抄篇11.“师也者，教之以事而喻诸德也。
”——《礼记》2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
”——陶行知5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
”——陶行知6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
”——陶行知7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
”——马卡连柯8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
”——爱因斯坦9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
”——爱因斯坦10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
”——爱因斯坦教育的名言警句摘抄篇21、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯2、父善教子，教于孩裼。
——（宋）林逋3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知4、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。
一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。
在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。
——何其芳（中国诗人）5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。
因此，具有较高的价值——马克思6、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
教育学经典名言的智慧句子摘抄及感悟
教育学经典名言的智慧句子摘抄及感悟1. 智者无需言明，其行为本身即为教育。
2. 教育不在于填鸦，而在于点燃一个灵魂的火焰。
3. 教育的最终目的是培养学生自我学习的能力，而非灌输知识。
4. 教育是一座金矿，需要老师用智慧和耐心去开采。
5. 教育的本质在于启发学生探索和思考，而非仅仅传授知识。
6. 一位优秀的教师能够改变一生，甚至改变整个世界。
7. 教育是为了引导学生找到自己的方向，而非强迫他们走某条特定的道路。
8. 优秀的教师不仅能够给学生知识，更能够给他们勇气。
9. 教育是点燃未来的火把，而不是填饱当下的食欲。
10. 教育的最大价值在于塑造学生成为有品格的人。
11. 老师的一句话，可以改变学生的一生。
12. 教育的意义在于引导学生超越自我的局限，去探索未知的世界。
13. 每一个孩子都是一本未被阅读的书，而教师就是阅读这本书的人。
14. 优秀的教育者是给学生点亮一盏灯而非灌输一滴油。
15. 教育的最高境界是培养学生具有自主思考和创新能力。
16. 教育能够改变命运，改变世界，因为它改变了人的心灵。
17. 教育并非一条直路，而是一片广阔的海洋，需要学生自己去探索。
18. 每个学生都是独一无二的个体，教育者应该尊重他们的个性和特点。
19. 好的教育是给学生一双翅膀，让他们自由飞翔。
20. 教育的最高境界是使学生感受到学习的喜悦，而非学习的压力。
21. 输送知识的老师和启迪思想的老师，前者只教会学生如何生存，而后者教会学生如何生活。
22. 教育不仅是传授知识，更是栽培品格。
23. 教育就像播种一颗种子，需要耐心等待它长成参天大树。
24. 教育者应该成为学生的引路人，而非决策者。
25. 教育需要尊重学生的成长规律，而非强加自己的意志。
26. 精心的教育是让学生在懵懂中发现自我，在困难中获得成长。
27. 教育的本质在于关爱每一个学生，激发他们内心的潜能。
28. 教育是在黑夜中燃起的灯火，给学生指引方向的光芒。
学记里的教育名言警句
学记里的教育名言警句1. “玉不琢，不成器；人不学，不知道。
”就像一块未经打磨的玉石无法绽放光彩一样，你如果不学习，又怎么能明白事理呢！比如小明，以前调皮捣蛋啥也不懂，后来努力学习知识，整个人都变得不一样了，这就是学习的力量呀！2. “虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
”这就好比有美味的菜肴摆在你面前，你不吃怎么知道它的美味呢？学习也是如此啊！你看小红努力钻研一门技艺，最后收获了巨大的满足感，这就是体会到了学习的“美味”呀！3. “学然后知不足，教然后知困。
”哎呀，这不就像你去爬山，爬着爬着才发现自己体力不够，教别人的时候才意识到自己还有不懂的地方嘛！像老师在教学过程中不断发现自己的知识漏洞，然后赶紧去补充，多棒呀！4. “独学而无友，则孤陋而寡闻。
”一个人学习要是没有朋友交流，那不就像在小黑屋里一样孤孤单单啥也不知道嘛！想想看，和朋友们一起讨论学习，互相分享，那多有意思，知识也增长得快呀！就像班级里的学习小组，大家共同进步呢！5. “故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”好的老师教育学生就像引导而不是硬拉，鼓励而不是打压，启发而不是全都告诉呀！就好像李老师对学生总是循循善诱，让学生自己去思考去探索，学生们都可喜欢他了呢！6. “学者有四失，教者必知之。
人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
”这就跟走路一样，有的人走得太快容易摔跟头，有的人走得太慢又到不了目的地。
学习也是这样啊，要找到合适的节奏呢！像有的同学学得太杂，有的又学得太少，不都得调整嘛！7. “记问之学，不足以为人师。
”光靠死记硬背的学问可当不了好老师呀！那不成了只会背书的机器啦！你看真正厉害的老师都是有深刻理解和感悟的，对吧！就像王老师，知识丰富还能灵活运用，多牛呀！8. “善问者如攻坚木：先其易者，后其节目；及其久也，相说以解。
”善于提问的人就像砍伐坚硬的树木，先从容易的地方开始，再砍坚硬的关节处，时间久了，不就轻松解开了嘛！这就跟解数学难题似的，一步一步来呀！比如小强遇到难题，先从简单的部分入手，最后不就解决了嘛！9. “善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声。
教育家名言摘录
教育家名言摘录
1、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
——马卡连柯
2、建国君民教学为先。
《礼记·学记》
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是仅有在团体和教师首先看到儿童心.优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
——苏霍姆林斯基
4、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
——蔡元培
5、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
他不仅仅应当是一个学生，并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
——苏霍姆林斯基
∴。
教育名言警句格言摘抄
教育名言警句格言摘抄教育名言警句格言摘抄篇11、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
3、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
11、老老实实做人，认认真真教书。
12、学高为师，身正为范。
13、爱就是教育，没有爱便没有教育。
14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
23、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
教育名言名句经典摘抄
教育名言名句经典摘抄
1、没有比智慧更可贵的财富。
——孔子
2、人无远虑，必有近忧。
——孔子
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子
4、知识就是力量。
——英国哲学家约翰·洛克
5、知人者智，自知者明。
——墨子
6、只有掌握了真理，才能够获得自由。
——爱迪生
7、勤能补拙，有志竟成。
——苏轼
8、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——列宁
9、一分耕耘，一分收获。
——苏格拉底
10、青年应当好学，让自己在未来如虎添翼。
——邹韬奋
11、好好学习，天天向上。
——吴冠中
12、善学如春起之苗，不见其增，日有所长。
——佚名
13、用勤劳的力气去挖掘智慧的真理。
——华罗庚
14、今天应做的事没有做，明天再也做不来了。
——歌德
15、遵规矩，循序渐进。
只有此法，才能学有所成。
——歌德
16、只有刻苦学习，才能有出息。
——歌德
17、认真学习，积极行动，主动献计。
——王阳明
18、勤奋是成功的钥匙。
——培根
19、学问是异常珍贵的东西，一个人几乎可以用钱买到一切，但是除了学问，他别无所有。
——贝尔
20、读书破万卷，下笔如有神。
——李白。
教育名言名句经典摘抄陶行知
教育名言名句经典摘抄陶行知1.教育无须靠喊叫，只靠榜样。
2.学习是一种永不停歇的生活态度。
3.教育的目的不在于填满头脑，而在于点燃一颗火炬。
4.教育是点亮心灵的明灯，开启未来的大门。
5.知识不仅仅用来理解，更应该用来改变。
6.授人以鱼不如授人以渔，只有真正掌握了知识才能自立自强。
7.教育是培养独立思考与自主行动能力的最有效途径。
8.学而不思则罔，思而不学则殆。
9.慎独，唯有独立思考才能拥有真正的见识。
10.教育是点燃希望的火种，让每个人都有追逐梦想的机会。
11.教育不在于教会孩子什么，而在于培养他们能够学会什么。
12.培养兴趣是教育最好的良方，只有对知识的热爱才能产生长久的动力。
13.教育是一座桥梁，连接无限的可能和美好的未来。
14.学习是一种生活方式，不仅仅局限于校园之内。
15.求知若渴，终身受益。
16.每个人都有无限的潜力，只需要教育去唤醒。
17.教育的重点应该是培养学生的创造力和创新思维。
18.不要害怕失败，教育应该教会如何从失败中学习。
19.每个人都是天才，只是时间和耐心的差距。
20.教育的价值在于培养人的人格和思维素质，而非单纯追求分数。
21.学会分享，乐于助人是教育的最高境界。
22.教育不应该只是传授知识，更重要的是传递人文关怀和社会责任。
23.读书是人类成为人的过程。
24.教育是开启智慧之门的钥匙，只有持之以恒才能领悟其中的奥秘。
25.没有人是孤岛，我们都生活在人类大家庭中。
26.只有拥有知识才能真正享受自由和独立。
27.教育是塑造人格和培养品德的过程，远远重要于知识本身。
28.学习是一场与自己对话的旅程。
29.人生的价值不在于一帆风顺，而在于在逆境中能够坚持向前。
30.想要成功就不要怕失败，只有勇于尝试才能创造奇迹。
31.励志往上走，懒惰谁让？32.学海无涯，苦海为学。
33.先苦后甜，忍耐是黄金。
34.学习的路上永远不嫌远，胸怀的空间永远不嫌大。
35.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
关于教育学习的名言警句
关于教育学习的名言警句1)新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
2)踏踏实实工作，认认真真育人。
3)独物之教风，以尽匹夫之责。
4)每个孩子都是一粒种子。
我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
5)以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
6)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
7)业精于勤，荒于嬉。
8)精，勤，敬，紧，静。
9)从零开始，持之以恒。
10)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的安康。
11)让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
12)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的安康。
13)让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
14)堂堂正正做人，认认真真做事。
15)学生的满意，是最大的幸福。
16)架起心灵的桥梁──平等、尊重、互爱和理解。
17)师的人格就是教育工作中的一切。
18)勤于施教，安于乐教。
19)全心全意为学生效劳。
20)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
1)优良的示范是最好的说服。
2)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
3)人不可以瞧不起自己。
4)耐心、细心、恒心。
5)一心育幼苗，两肩担未来。
6)不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
7)师的人格就是教育工作中的一切。
8)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
9)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10)生命正因为风雨而变得精彩。
11)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
12)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
13)学生的满意，是最大的幸福。
14)我最期盼的是学生的点滴进步15)高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
16)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
18)对待学生要像春天般的温暖。
著名的教育名言警句摘抄
著名的教育名言警句摘抄（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师的教育格言语录摘抄
教师的教育格言语录摘抄教师的教育格言语录摘抄11、人活着就要快乐。
2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
3、从哪里跌倒，从哪里爬起。
4、读万卷书，行万里路。
5、好好学习天天向上。
6、精诚所至，金石为开。
7、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
8、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
9、人人为我，我为人人。
10、人行犹可复，岁月难可追。
11、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
12、生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。
13、师傅领进门，学艺在自身。
14、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
15、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
16、学而不思则罔，思而不学则殆。
17、眼要看远，脚要近迈。
18、一份耕耘，一份收获。
19、拥有一颗平常心；泥土也能变黄金。
20、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
教师的教育格言语录摘抄21、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
4、尽职、学习、反思。
5、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
7、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
8、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
9、不计得失，努力工作。
10、意识是成功教育的基础。
11、全心全意为学生服务。
12、为人要正直，做事重责任。
13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
14、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
15、对待学生要像春天般的温暖。
16、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
17、优良的示范是的说服。
18、业精于勤，荒于嬉。
19、有志者事竟成。
20、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
教师的教育格言语录摘抄31、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
教育名言摘录范文
教育名言摘录范文1、我们做教师的人，必须天天，天天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
自己在民主作风上精进不已，才能以身作那么，宏收教化流行之效。
2、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
3、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起，要记住，是集体教育了你。
哪一天你假设和集体脱离，那便是末路的开始。
——奥斯特洛夫斯基5、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
（陶行知）6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有安康的才有安康的行为。
（乌申斯基）7、集体生活是儿童之自我向社会化道路开展的重要推动力；为儿童心理正常开展的必需。
一个不能获得这种正常开展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
8、把自己的私德健全起来，建筑起"人格长城"来。
由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……9、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
（李贽）10、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
——（清）陆世仪11、评价不是为了排队，而是为了促进开展。
——《素质教育观念学习提要》12、学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
（因斯坦）13、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
——（美）爱因斯坦14、知识本身没有告诉人运用它，运用的方法乃在书本之外。
这是一门技艺，不经实验就不能学到。
——（英）培根15、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为'天下之达德'，今天依然不失为个人完满开展之重要指标。
16、我有八位好朋友，肯把万事指导我。
你假设想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。
还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。
假设向八贤常请教，虽是笨人不会错。
经典教育的名言警句摘抄
经典教育的名言警句摘抄经典教育的名言警句摘抄（篇1）1. 学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
——杜威2. 儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
——蒙台梭利3. 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
——梁启超4. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦5. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
——苏霍姆林斯基6. 教育的根是苦的，但其果实是甜的。
——亚里士多德7. 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励。
唤醒和鼓舞。
——第斯多惠8. 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——叶圣陶9. 青年人的教育是国家的基石。
——富兰克林10. 不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
——傅雷11. 凡为教，目的在于达到不需要教。
——叶圣陶12. 任何人都应该有自尊心自信心独立性不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立13. 爱生必须用真情，情真方能育良才。
——王煊14. 心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。
——程允升15. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹16. 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
——园斯金17. 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
——列宁18. 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
——苏霍姆林斯基19. 在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
——卢梭20. 因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
——陶行知21. 教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
——张载22. 有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。
——狄德罗23. 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
有关教育的名言名句摘抄
有关教育的名言名句摘抄1.学而不厌，诲人不倦。
――孔子2.师者，所以传道.授业.解惑者也。
――韩愈3.国将兴，必贵师而重傅。
――荀子4.学而不思则罔，思而不学则殆。
──孔子5.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
――孔子6.言必信，行必果。
――孔子7.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
――朱熹8.学然后知不足，教然后知困。
――《礼记学记》9.三人行必有我师。
――孔子10.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
――孔子11.学而不思则罔，思而不学则殆。
――孔子12.身教重于言传。
――王夫之13.尽信《书》，则不如无《书》。
――孟子14.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
──孔子15.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
──蒲松龄16.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
──朱熹17.好读书，不好读书;好读书，不好读书。
──徐谓18.少壮不努力，老大徒伤悲。
──汉乐府《长歌行》19.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
――卢梭20.知识就是力量。
――培根1.捧着一颗心来，不带半根草去。
――陶行知2.行是知之始，知是行之成。
――陶行知3.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
――孔子4.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励.唤醒和鼓舞。
――第斯多惠5.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
――叶圣陶6.凡为教者必期于达到不须教。
――叶圣陶7.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
――卢梭8.师者，人之模范。
――杨雄9.教学必须从学习者已有的经验开始。
――杜威10.我们深信教育是国家万年根本大计。
――陶行知11.一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
――卢梭12.学习的动力，是对学习材料的兴趣。
――布卢姆13.益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
关于教和学的名言警句
关于教和学的名言警句1.教育是实现梦想的基石，学习是通向成功的钥匙。
2 学问不是积蓄，而是投资。
3. 培养学的创造力，激发无限潜能。
4. 教育一把种子，爱是它的养料。
5. 学习是生的必修课。
6. 没有教育，人类将怎进步？7. 没有学习，知识将不断消逝。
8. 教育是十字路口，引人们向着正确的方向前行。
9.学习是永不停息的旅。
10. 教育培养才华，学习成就辉煌。
11. 教育是人的翅膀，使人自由飞翔。
12. 学习是人的养料，人持续成长。
13. 教育没有捷径，只有持之以恒。
14. 学习没有极限，只有勤奋与坚持。
15. 教育是火炬，照亮前行的路程。
16. 学习是灯塔，指引前进的方向。
17. 教育开启智慧之门，学习踏上成功之路。
18. 学问渊博如海，勤学如沐春风。
19. 教育给人以力量，带来无限可能。
20. 学习不仅要追求知识，更要追智慧。
21. 教育是创造未来的力量，学是实现梦想的途径。
22. 学问如钢，磨砺出坚韧不拔的品质。
23. 教育是点燃希望的火焰，学习是实现梦想的航船。
24.学好一门技能，让自与众不同。
25. 教育不仅要教会知识，更要培养品德与责。
26. 学习是自我超越的动力，教育是会进步的引擎。
27. 教育不仅要传授知，更要启发思维与创造。
28. 学习不仅要积累知识，更要开阔眼界与提升素质。
29. 教育关乎未来，学习决定命运。
30. 学习使人进，教使人卓越。
31. 教育是倾注爱心事业，学习是拓展人生的道路。
32. 学如水，充满智慧与生机。
33. 教育是耘的过程，学习是播撒的希望。
34. 学永无止境，教育永远不息。
35. 教育的胜利属于教育者，习的果实属于学习者。
36. 学问如磁铁，吸引着智与灵感。
37. 教育的光辉照亮未来，学的火焰驱散黑暗。
38. 学习是精炼思想工具，教育是形成个性的模范。
39.育的重要性如阳光般明亮，学习的价值钻石般珍贵。
40. 学习是人生的良师益，教育是人生的指南针。
41. 教育是人类进步的阶梯。
具有教育作用的学习经典名言警句
具有教育作用的学习经典名言警句成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
这里给大家分享一些关于学习的名言警句，方便大家学习。
学习名言警句1、读书勤乃有，不勤腹中虚。
——韩愈2、读万卷书，行万里路。
——顾炎武3、不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立4、好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基5、读书贵神解，无事守章句。
——徐洪钧6、不动笔墨不读书。
——徐特立7、假设始终先于知识。
——洪堡8、读书何所求?将以通事理。
——张维屏9、圣人无常师。
——韩愈10、足行万里路，胜读万卷书。
11、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。
——唐寅12、学必求其心得，业必贵其专精。
——章学诚13、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
——周恩来14、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
——爱迪生15、过去一切时代的精华尽在书中。
——卡莱尔16、读书对于智慧也像体操对于身体一样。
——爱迪生17、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
——赵树理18、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
——陈独秀19、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
——歌德20、处己事上临下，皆当如诚为主。
——薛瑄21、理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫·托尔斯泰22、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
——马云23、书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。
——严文井24、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
——黄庭坚25、用心念书，是为了避免成为不中用的人。
——纪伯伦26、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
——(英国)谚语27、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。
——吴兢28、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
——吴晗29、节饮食以养胃，多读书以养胆。
——(战国)庄周30、人应该装饰的是心灵，不是肉体。
——高尔基31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
33、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
关于学习教育的名言
关于学习教育的名言关于学习教育的名言:1、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内. ——[中〕顾振飚2、兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了. ——[美〕詹姆斯约翰3、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的. ——[美]芭贝拉罗斯4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子. ——[美]泰曼约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心,首先****于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. ——[中]晨曦6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就. ——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的. ——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲. ——[日]木村久一9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半. ——[中]纪元10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己. ——[中]于漪11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人,将会使你受益无穷. ——〔美〕詹姆士杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法. ——[美]珍妮艾里姆13、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术. ——〔中〕舒天丹14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果.不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子. ——[美》唐艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功. ——[美]布鲁尔卡特16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子. ——[中国]赵东华17、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己. ——[前苏联]苏霍姆林斯基18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生. ——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质. ——〔中〕刘大伟20、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人——[中〕杨振武21、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患.父母使自己的子女享福太早,是不聪明的. ————雨果。
关于教育学习的名言名句
关于教育学习的名言名句关于教育学习的名言名句1、学习知识要善于思考，思考，再思。
我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦2、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德3、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。
所以才能坚硬和什么也不怕。
我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
——奥斯特洛夫斯基4、必须学习，必需锻炼自己，而不要什么也没看见，就以为您已经是一个思想家了。
必须善于恰如其分地估计自己的力量。
——高尔基5、我们应该赞美岩石的坚定。
我们应该学习岩石的坚定。
我们应该对革命有着坚强的信念。
在民主革命的战争年代应该如此，要社会主义革命和建设年代更应如此。
——陶铸6、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
——雷锋7、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
——邓拓8、在今天和明天之间，有一段行长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
——歌德9、必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
——斯宾塞10、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——叶圣陶11、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
——斯米尔诺夫12、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
——高尔基13、为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。
他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见。
他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。
——杨红樱14、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
教育名言警句摘抄170句
教育名言警句摘抄教育名言警句摘抄170句无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。
你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是小编整理的教育名言警句摘抄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
——爱因斯坦2、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。
——莎士比亚3、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。
——高尔基4、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。
——美华纳5、成功的秘诀端赖坚毅的决心。
——英狄兹雷利6、成功并非重要的事，重要的是努力。
——泰尔多尔7、成功是用努力，而非用希望造成。
——约翰赫斯金8、不论成功或失败，皆存乎自己。
——朗费罗9、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。
——卡耐基10、决心即力量，信心即成功。
——托尔斯泰11、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。
——阿兰12、为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。
——希尔提13、自信是成功的第一秘诀。
——爱迪生14、知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。
15、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
——佚名16、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
——牛顿17、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。
——牛顿18、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
——莎士比亚19、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。
凡事开始最难，然而更难的是何以善终。
——莎士比亚20、成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。
——爱默生21、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
——法拉第22、成功源于不懈的努力。
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。
“校长是一个学校的灵魂”，作为校长，思想要有辐射力，道德要有感召力，决策要有创造力，行为要有执行力。
专注事业，责任为怀
教育是一种责任，是一种使命，更是一种情怀。
苏霍姆林斯基说：“校长的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导”。
教育是一项特殊的事业，它承载着孩子的明天、家庭的希望、民族的未来，当众多的家长把孩子送到我们面前时，那份信任和托付让我们倍感责任重大，六年时间，我们应该还给孩子、家长和国家一个怎样的结局，值得我们每一个教育工作者深思。
率先垂范，以身作则
李嘉诚说：“想当好的管理者，首先任务要知道自我管理是一项重大责任”。
校长的威信不在于其权力大小，而在于其是否能做到率先垂范，以身作则。
要求教师敬业，自己首先要做到勤政；要求教师廉洁从教，自己首先要做到廉洁从政；
要求教师尊重学生，自己首先要尊重教师。
“德在人前，必受人尊；利在人后，必有人敬”身为学校领导，我们应该以怎样的工作状态来感恩教师，我们唯一能做的就是融入、参与、陪伴和坚守。
权责统一，责任至上
圣人云：“上者为闲、智者在侧、能者居中、专者居前”，要实现“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”的管理境界。
坚持校长室决策，中层科室实施，做到项目到人，责任到位，这样执行力大大加强，办事效率大大提高。
公平公正，积极向上
学校是一方心灵净土，一处精神特区。
公平与正义是最大的和谐，是校长施行学校管理的人格前提，是不断修正管理方向的罗盘，是强化“团队精神”的“凝胶”。
要做到公平公正，就必须优化制度设计，规范制度执行，落实制度评价，让制度来捍卫公平公正。
管理是一门艺术。
管理的精髓是“理”不是“管”。
管理学告诉我们：要想做一名成功的管理者，必须学会超越纷繁复杂，抓住核心关键。
以科学性、可行性为原则，把管与理、控制与协调有机结合起来，做到以理为纲，管而有法，理之有据，管之有度，从而实现管理效益的最优化、最大化。