Flash 两分钟短片制作心得
FLASH 动画学习制作心得体会
FLASH 动画学习制作心得体会由于种种限制我对计算机的知识了解的不多，这学期借着选修课的机会，我很早就决定要选择跟计算机有关的课程，来补充自己欠缺的知识，从小就看过天线宝宝、樱桃小丸子，还有后来的猫和老鼠、侦探柯南，以及近几年火爆的喜洋洋与灰太狼，其夸张的动作和幽默的故事一直牵引着我们的梦。
我是动漫的忠实热衷者，看着动漫我就会幻想着如果我也能制作如此精美的动画出来那该多好啊！所以当初网上众多的课程中，我一眼就选中了Flash动画制作。
这次学习虽然时间短暂，可是却在经验丰富的老师引领下对flash有了一个较全面和系统的认识，虽然因为时间短暂，还有许多的知识点我们没有学到，可是却在老师清晰而又有条理的讲解下为我们打开了flash的大门。
在老师的教导下我学习了：平移动画、变形动画、运动引导层、遮罩层、光字的制作、毛笔字效果、光芒的效果、按钮的使用、以及运用一些基本的函数和语句，如：on 、stop、continue、if 、getdata、getday gethours 、getminitues、seconds等。
自从上了动画自作的选修课后，对这门课程我有了初步的了解。
flash动画和纯绘画是大有不同的：纯绘画是独幅的，你可以根据自己的感觉和要求精雕细刻出每一个细节、每一个神韵，而flash动画是连贯的由许多画面组成的，通过帧与时间的控制、动作补间、插入原件等等许多细节来制作，画面的连续播放从而形成了“动画”。
然而，在逐渐接触到这个课程的时候，我也会发现学习Flash是件枯燥的事情，它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。
学习动画制作，需要的是亲自动手操作和尝试，不去点点鼠标敲敲键盘，光靠捧着书本是绝对行不通的。
上课的时候，我们跟着老师的指导一步一步的操作着，但是仍然会出现或多或少的错误，以至于跟不上老师的进程，做不出想要的动画。
动画很可爱，他不受年龄的限制，也不受国界的限制，通过观看一段动画小片，谁都可以理解作者想说什么。
flash动画制作心得体会 flash动画制作的心得体会
Flash动画制作心得体会引言Flash动画是一种基于矢量图形和动画技术的制作工具，它可以创建各种交互式和引人入胜的动画效果。
在过去的几年中，我一直在学习和实践Flash动画制作，通过不断地尝试和探索，我积累了一些心得体会，现在将和大家分享。
1. 学习基本原理在开始制作Flash动画之前，我们需要了解一些基本原理。
Flash 动画是基于时间轴的，它可以通过图层和关键帧来控制元素的运动和变化。
要想制作出流畅的动画效果，我们需要掌握时间轴、图层、关键帧以及动画的插值原理等基本概念。
2. 使用合适的工具Flash动画制作需要使用专业的制作工具，目前较为常见的有Adobe Flash和Animate。
这些工具提供了丰富的功能和工具箱，使我们可以更加方便地制作动画。
在使用工具时，我们应该熟悉工具的各种功能和快捷键，这样可以提高制作效率。
3. 规划好动画流程在制作Flash动画之前，我们需要先规划好动画流程。
首先，我们要明确动画的目的和受众群体，然后根据需求来设计动画的场景和人物。
接下来，我们可以绘制草图或制作故事脚本，明确每个场景中的元素和动作。
有了详细的规划，制作过程会更加有条理。
4. 注意设计细节在制作Flash动画时，我们要注重细节设计。
例如，要合理安排元素的运动轨迹，使其符合自然规律；要注重角色的动作设计，使其具有个性和表情；还要注意配色和背景设计，以及音效和音乐的选择。
优秀的细节设计可以提升动画的质量和观赏性。
5. 掌握交互技巧Flash动画是一种交互式的制作形式，我们可以通过添加按钮、链接和动作脚本等来实现互动效果。
在制作交互动画时，我们需要掌握动作脚本的语法和常用命令，以及掌握按钮和链接的使用方法。
通过合理的交互设计，可以增加动画的吸引力和参与性。
6. 学习借鉴他人作品学习借鉴他人的作品是提高制作能力的好方法。
我们可以观看优秀的Flash动画作品，并尝试分析其中的制作技巧和效果。
通过模仿和练习，我们可以逐渐理解和掌握这些技巧，并将其应用到自己的作品中。
FLASH动画学习制作心得体会
FLASH动画学习制作心得体会我在学习制作FLASH动画的过程中，积累了一些心得体会。
首先，FLASH动画的制作需要具备一定的艺术感和设计能力。
无论是角色设计还是背景布置，都需要具备美术基础，能够准确表达出自己的想法和情感。
其次，FLASH动画的制作需要耐心和毅力。
制作一个完整的FLASH动画需要花费大量的时间和精力，尤其是涉及角色动画和场景切换的部分。
需要一遍又一遍地修改和完善，才能达到自己预期的效果。
因此，要保持耐心和毅力，不怕困难和挫折。
在学习FLASH动画制作的过程中，我还发现了一些技巧和方法，可以提高制作效率。
首先，合理规划和安排时间。
FLASH动画制作需要分为几个阶段，包括故事构思、角色设计、场景绘制、动画制作等。
合理安排每个阶段的时间，可以提高工作效率，避免拖延和临时抱佛脚。
其次，善于利用资源库和素材库。
FLASH软件提供了丰富的资源库和素材库，内含动画效果、背景音乐、音效等。
在制作过程中，可以充分利用这些资源，减少重复制作的时间和工作量。
同时，也可以通过互联网查找一些免费的素材库，增加FLASH动画的多样性和趣味性。
此外，我的学习过程中还遇到了一些困难和问题。
例如，在角色设计和场景绘制过程中，遇到了一些技术上的难题。
通过查找资料和与同学讨论，我逐渐解决了这些问题。
同时，我也发现了一些学习FLASH动画的好方法。
例如，多观看优秀的FLASH动画作品，学习它们的技术和手法；参加一些FLASH动画比赛或培训班，与其他动画爱好者交流和学习；积极参与作品的展示和评审活动，获取反馈和改进意见。
最后，我认为学习制作FLASH动画需要不断思考和实践。
不能只停留在理论教学和软件操作上，而是要积极思考如何运用所学的知识和技能，创作出有趣、富有创意的作品。
同时，要多进行实践，不断尝试新的制作手法和效果，通过实践来提高自己的动画制作能力。
总之，学习制作FLASH动画是一个充满挑战和乐趣的过程。
通过不断学习和实践，我在制作FLASH动画方面取得了一定的成果。
flash动画制作心得体会简短
Flash动画制作心得体会简短引言Flash动画是一种基于矢量图形和动态脚本语言的动画制作软件。
它能够制作出精美、流畅的动画效果，并在网页上实现交互功能。
在我的学习和实践中，我深刻体会到了Flash动画制作的魅力和技巧。
本文将分享我在Flash动画制作中的心得体会，并提供一些简短的技巧和建议。
1. 规划与设计阶段在进行Flash动画制作之前，规划和设计阶段是至关重要的。
以下是一些我在这个阶段的体会：•明确目标和受众: 在开始制作之前，明确你的动画的目的和受众。
你是要制作一个宣传视频，还是一个教育类的动画？你的受众是谁？确保你的动画设计符合受众的需求和喜好。
•制定故事板: 故事板可以帮助你规划和设计你的动画内容和场景。
在故事板中，你可以细致地安排每个场景的细节和动画效果。
这将有助于你在制作过程中保持良好的组织和时间管理。
•优化内容和动画: 在规划阶段，考虑如何优化你的内容和动画效果。
使用简洁明了的语言和形象，确保内容能够被受众轻松理解。
在制作动画效果时，要注意不要过度使用闪烁或快速移动的元素，以免分散观众的注意力。
2. 动画制作阶段在动画制作阶段，我遇到了一些困难，但也学会了一些技巧和方法：•使用图层: 图层是Flash动画中的重要组成部分。
通过将不同的元素放置在不同的图层上，可以更好地控制它们的显示和动画效果。
使用图层可以使动画的制作过程更加清晰和有序。
•运用关键帧和补间动画: 关键帧是动画中的关键点，通过在不同的关键帧上设置不同的元素属性，可以创建出平滑的动画过渡效果。
补间动画是Flash中最常用的动画效果之一，可以通过在起始和结束帧之间设置关键帧，定义出动画的路径和过渡效果。
•掌握动作脚本: Flash动画中的动作脚本为动画添加了交互功能。
通过学习简单的动作脚本语法，你可以制作出按钮、导航条、动态文本等互动元素，使你的动画更具吸引力和实用性。
3. 导出与发布阶段完成动画制作后，接下来是导出和发布阶段。
动画制作心得体会
动画制作心得体会【篇一：学习flash的心得体会】学习flash的心得体会学习flash的心得体会一：学习flash的心得体会通过学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。
通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。
使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
首先从简单的小车、小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。
让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。
学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。
通过闪烁的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。
我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。
这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。
图文并茂的作品才有更好的艺术效果。
flash提供了很强的文字处理功能。
通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的mv”等作品，我学会了文字的使用技巧。
同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。
歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。
明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。
通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。
遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。
这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。
我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。
在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。
flash动画学习心得
flash动画学习心得这里作者给大家分享一些flash动画学习心得（共含5篇），方便大家学习。
篇1：flash动画学习心得Flash号称网页三剑客中的一大剑客，果然名不虚传。
大家可能都明白，Flash的应用非常广泛!从最简单的动画制作，沿伸到网络的应用。
我之所以学习Flash，是出于被迫，不得已而学习的，通过学习之后，才发现，原来Flash居然是个如此优秀的软件。
记得在读大学的时候，有一门专业课程，称为“课件制作”，我们的授课教师，乃朱先生，其人理论高于实践，多数时候多为吹而不动、吹则不停，一旦停下来，就不会多瞧你半眼，颇有催人入眠之能和半眼识才之能。
他教我们制作课件，应用的工具软件是：authorware，该软件是一款优秀的多媒体集成工具，时至当时，已流行久矣。
软件本身与教师的授课，并不存在让人觉得不妥的地方。
但是，他却要求我们，期末的时候，每个人交一个课件，课件得使用authorware来做。
就这样，囊中羞涩的我等，颇感困难重重。
因为通过authorware制作出来的课件，如果要在任何一台计算机中打开，必须使用导出的方式，或称为打包的方式。
由于该软件在打包的过程中，会自带很多的插件或部分的文件，因此，哪怕是再小的课件，其文件的大小一般都会超过一百M左右。
唉，我等当时非常贫穷，购买不起容量大的U盘，当然，那时还没有移动硬盘出售(有了也是购买不起的)，当时，费了九牛二虎之力，省了两个月的伙食钱，终于花了150RMB购买到了一个普通的32M的U盘。
尽管自己已尽力了，但是，离老师的要求还非常远，如果使用authorware 制作一个课件，打包之后，文件容量大于100M，怎么能够存放到32M的小小U 盘呢?当时就与老师商量了一下，他即不能提供计算机给我们使用，又不能帮助我们解决存储课件的难题，只回答了一句“每个同学必须交一份课件，使用authorware来做”，尔后，其人拖着圆溜溜的屁股走之夭夭。
将我等问题置之不理。
flash 动画 心得体会
flash 动画心得体会Flash动画心得体会学习制作Flash动画是我大学期间的一项重要课程，通过这一课程的学习，我对于Flash动画的制作流程和技术有了深入的了解。
在这篇文章中，我将分享我对Flash动画的心得体会，以及我在学习过程中遇到的挑战和解决方案。
首先，制作Flash动画需要一定的艺术天赋和创造力。
在动画中，艺术元素如颜色、线条、形状和比例都是非常重要的。
深入理解这些元素的运用和表达能力，对于制作出有趣和富有创意的Flash动画至关重要。
在学习的过程中，我通过欣赏和分析各种类型的动画作品，提高了自己的艺术感知能力，学会了如何运用这些艺术元素来表达自己的创意和想法。
其次，技术的掌握是制作成功的动画的关键。
Flash动画制作使用的是Flash软件，这是一款功能强大且灵活的软件，但对于初学者来说，掌握它的技术需要一定的耐心和实践。
我记得当我第一次接触Flash软件时，感到非常困惑，因为它有许多工具和功能，我不知道从何入手。
然而，通过上课的学习和自己的实践，我逐渐掌握了Flash软件的基础操作和高级技巧。
我学会了如何创建动画关键帧、运用Tween动画效果、添加声音和音乐等。
这些技术的掌握不仅让我能够制作出流畅和吸引人的动画，也提高了我的技术水平和工作效率。
另外，制作Flash动画需要良好的时间管理和组织能力。
Flash 动画的制作过程包括规划、设计、制作和测试等阶段，每个阶段都需要投入大量的时间和精力。
为了保证项目的质量和进度，我学会了制定详细的制作计划，并合理分配时间。
我还学习了如何有效地组织动画素材，如图像、声音和动作，以便在制作过程中快速访问和使用它们。
通过良好的时间管理和组织能力，我能够在规定的时间内完成制作任务，并获得良好的成果。
制作Flash动画的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
其中一个挑战是如何使动画更具吸引力和流畅性。
为了解决这个挑战，我阅读了相关的教程和书籍，学习了一些动画原理和技巧，如振幅、弹性和缩放等。
Flash动画创作心得
Flash动画创作心得《Flash 动画创作心得》在接触 Flash 动画创作的这段时间里，我深深感受到了其中的魅力与挑战。
从最初的一无所知，到逐渐掌握各种技巧，每一个阶段都充满了探索和惊喜。
首先，我想说的是创意构思的重要性。
一个好的 Flash 动画，必然始于一个独特而引人入胜的创意。
这就像是盖房子之前的蓝图，没有清晰的规划，后续的工作就会变得混乱无序。
在构思阶段，我会广泛地收集灵感，可能是来自于生活中的点滴细节，也可能是源自于其他优秀的动画作品。
但仅仅是收集还不够，还需要对这些灵感进行筛选、整合，使之成为一个完整且有逻辑的故事框架。
比如，我曾经想要创作一个关于小动物冒险的动画。
在构思过程中，我想到了很多有趣的场景和情节，比如小动物们在森林中迷路，遇到各种危险和困难，最终凭借着勇气和智慧找到了回家的路。
但这些情节比较零散，于是我开始思考如何将它们串联起来，形成一个有起有伏、充满张力的故事。
我设定了主角是一只勇敢的小兔子，它为了寻找失踪的小伙伴，毅然踏上了充满未知的冒险之旅。
一路上，它遇到了狡猾的狐狸、凶猛的野狼，还遭遇了恶劣的天气，但它始终没有放弃，最终成功找到了小伙伴，并一起回到了温暖的家。
有了创意构思之后，接下来就是角色设计。
角色是动画的灵魂，它们的形象、性格和动作直接影响着观众的情感投入。
在设计角色时，不仅要考虑外形的美观和独特性，还要深入挖掘角色的性格特点，通过表情、动作等细节来展现。
以我之前设计的小兔子为例，为了突出它的勇敢和善良，我给它设计了一双明亮而坚定的眼睛，身上的毛色选择了温暖的米白色。
在动作设计上，当它面对困难时，会挺直身子，握紧小拳头，表现出毫不退缩的决心；而当它和小伙伴重逢时，会欢快地跳跃，脸上洋溢着幸福的笑容。
这些细节的设计，让角色更加生动立体，也更容易让观众产生共鸣。
场景的绘制也是 Flash 动画创作中不可或缺的一部分。
一个精美的场景能够营造出独特的氛围，增强动画的感染力。
flash动画心得体会
flash动画心得体会Flash动画的出现使得动画的制作更加简单和便捷，也为我们带来了更多的创作和表达方式。
在制作Flash动画的过程中，我积累了一些心得体会。
首先，对于Flash动画的制作而言，前期的准备工作是非常重要的。
在开始制作动画之前，需要对动画进行规划和设计，包括确定故事情节、确定角色形象和设定场景等。
只有经过充分的思考和规划，才能保证动画的质量和效果。
其次，对于Flash动画来说，动作的流畅和细节的把握至关重要。
通过合理的运用关键帧、Tween动画和补间动画等技术手段，可以使得角色动作看起来更加真实和流畅。
同时，在进行动画制作时，还要注意角色的表情和姿态的把握，以及背景和道具的绘制和设计，打造一个丰富的动画环境。
另外，打破刻板印象和构建独特的艺术风格也是Flash动画制作的重要方面。
在动画创作中，可以突破传统动画的局限，运用丰富的色彩和材质，以及多样化的创作手法，创造出属于自己的独特艺术风格。
通过给角色赋予个性化的特点和风格，可以使得动画更具吸引力和辨识度。
此外，制作Flash动画还需要有较强的耐心和毅力。
尤其是对于复杂和长时间的动画制作，需要花费大量的时间和精力。
在制作过程中，可能会遇到各种问题和困难，需要耐心和坚持去解决。
制作动画的过程往往需要多次的修改和调整，只有不断反复的打磨，才能最终达到满意的结果。
最后，分享和交流是提高Flash动画制作技能的重要途径。
与他人沟通和交流，可以获得更多的意见和建议，帮助我们发现自己的不足和改进的方向。
同时，观看其他优秀的Flash动画作品，可以让我们领略到不同的创作思路和技术手法，从中汲取灵感和经验，提高自己的创作水平。
总之，Flash动画的制作给予我们更多的创作空间和表达方式，但也需要经过大量的耐心和细致的工作才能取得好的效果。
通过不断实践和学习，我积累了一些经验和心得，相信在未来能够不断提升自己的动画制作能力。
Flash动画制作教学心得与体会
Flash动画制作教学心得与体会随着我国教育体制改革的不断深入，如何改进职业学校的教学模式，培养更适合市场需求的高素质劳动者和实用型技术人材，已成为当前职业学校教育面临的主要问题。
我校在计算机教学改革上作了大胆尝试，真正实现了专业教学的一体化。
以下是我对Flash教学的心得与体会，和大家一起探讨。
Flash动画制作是一门操作性强、实用性强的课程，它对学生的专业技能水平要求很高，同时对学生的想象力、创造力，以及相应的美术基础也有较高的要求。
也正基于此，我们在教学过程中以市场需求为导向，结合Flash动画制作课程的特色与中职学生的特点，调节教学内容与方式，调动了学生学习的积极性、主动性，激发了学生的学习兴趣。
通过课堂教学与社会实践相结合的教学模式，使学生的综合素质和专业素质有了明显的提高，为学生毕业后就业做了铺垫。
实现了专业知识与岗位的结接。
在不断摸索教学方法的过程中，“任务驱动”方法已被越来越多的电脑课教师所采用，足以说明“任务驱动”在信息技术教学中的巨大优越性，“任务驱动”具体方法是要求在教学过程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，让学生自己提出问题，并经过思考和教师的点拨，自己解决问题。
它强调学生要在真实情景中的任务驱动下，在探索任务和完成任务的过程中，在讨论和对话的氛围中，进行学习活动。
这样学生不仅学到了知识、提高了技能，还培养动手实践能力，提高了学生的探索创新精神。
一、结合学生特点，精心设计任务在教学过程中可以结合实际，把教材中的每一章设计成一个大任务，再将大任务分为若干小任务，每一节又由一个或几个小任务组成。
例如：在学习项目3案例13：制作小人跑步动画的时候，由于本案例涉及的知识点较多，结构跳跃性强，结合学生的接受能力等特点，我将本案例分成两个子任务来完成。
第一个任务：制作一个小人在原地走的动画；用绘图工具绘制小人，然后再使用“逐帧动画”创建小人原地走的影片。
学习FLASH动画制作的心得体会范文
学习FLASH动画制作的心得体会范文在整个学习FLASH动画制作的过程中，我获得了很多宝贵的经验和知识。
下面我将结合自己的学习情况，分享一下我的心得体会。
首先，学习FLASH动画制作需要具备一定的耐心和恒心。
FLASH是一种非常复杂和专业的软件，学习的过程中难免会遇到一些困难和挫折。
而且，制作一个完整的FLASH动画需要花费大量的时间和精力。
因此，学习FLASH动画制作必须要有足够的耐心和恒心，不要轻易放弃。
其次，理论与实践相结合是学习FLASH动画制作的重要途径。
学习FLASH动画制作不仅需要了解软件的各种功能和操作技巧，还需要了解动画制作的基本原理和规律。
在学习的过程中，要注重理论知识的学习，不断积累动画制作的经验。
同时，要将理论知识与实际操作相结合，通过实际制作动画来提升自己的技术水平。
另外，多与他人交流和分享是学习FLASH动画制作的重要途径。
学习FLASH动画制作是一个相对独立的过程，但是，与他人交流和分享经验是提高自己的重要途径。
可以通过参加相关的学习班或者与同好结成学习小组，互相交流学习经验和技巧。
也可以通过互联网平台，如Bilibili、知乎等，与他人分享自己的作品和心得体会。
通过与他人交流和分享，可以不断拓宽自己的思路和视野，进一步提高自己的动画制作水平。
同时，不断进行实践和尝试是学习FLASH动画制作的关键。
虽然学习理论知识是提高自己技术水平的重要途径，但是只有在实践中才能真正掌握知识和技能。
因此，学习FLASH动画制作的过程中一定要进行大量的实践和尝试。
可以从简单的动画开始制作，掌握基础的操作和技巧。
然后逐渐挑战更复杂和高难度的动画。
只有通过不断的实践和尝试，才能提升自己的动画制作水平。
最后，持续学习和不断更新自己的技术是学习FLASH动画制作的必要条件。
FLASH动画制作是一个不断发展和进步的领域，新的技术和工具不断涌现。
因此，要想在这个领域保持竞争力，就必须要保持学习和更新自己的技术。
学习FLASH动画制作的心得体会
学习FLASH动画制作的心得体会_学习的心得体会两个星期的实训使我们对 FLASH 的学习有了更深入的了解，这次没有进展分组，所以难度加大了。
经过几天的思索确定了自己要做的短片是什么，难度的加大对自己也是个熬炼的时机，自己要去发觉问题，解决问题，这也是一个学习的过程。
首先，创意是制作一个 flash 的第一步，也可以说是最重要的一步。
一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。
这是最难也可以说是最简洁的一步，由于有时苦苦地思考，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。
创意之后就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。
接下来就是制作。
我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。
只有经过实践，才能有好的技术。
说是这样，可是我也没有练许多，我的这个作品，也可是说是用来练手的吧，技术不够娴熟，所以做的挺粗糙的，许多细节都没有做好。
其次，就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。
这一局部很重要，就犹如写作文，拿到一个题目，应当先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。
由于教师让我们早就把剧本写好了，而且依据剧本已经画出了动画短片就行了。
然后依据我们构思好的细节描绘整个过程，首先说一下整体布局，也就是我构思的过程，我做的是个属于环境话题的动画短片，上课玩手机，然后被教师抓到的事情。
虽然说实训时间有两盒星期，但也从实训中体会到 FLASH 制作的不易，在本次实训中把握了一些工具的好多用法。
主要涉及到根本图形的绘制，图形的编制，颜色工具的应用，好多用的图片是自己画出来的，文本的编辑与应用，元件，库的用法，素材文件的导入，补间动画的制作以及脚本的使用，作品的输出和公布等。
几乎许多例子都有应用这些方面的技巧的，所以通过本次实训肯定得学好。
flash制作心得体会.doc
flash制作心得体会篇一：flash课程实训心得体会与小结课程实训心得体会与小结通过本学期学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念。
通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。
使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
关于绘画。
我想这也是很多学习者感到头痛的问题。
看着人家漂亮的场景，精致的角色造形，常常艳羡不已。
但是脑海中构想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。
由于很多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。
因为你的创意再好，配上十分粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。
要解决绘画的问题不是一两天的事，而是需要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作，那么还是老老实实的画吧。
一开始，总以为能熟练掌握了flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发现存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。
其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。
一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。
就算你画面再精美，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。
之所以这么多的人热衷于flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。
所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特别在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。
创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。
通过这学期的学习，我体会到动画制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，你会发现自己的欣赏能力逐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。
动画制作心得体会.doc
动画制作心得体会篇一：学习flash的心得体会学习flash的心得体会学习flash的心得体会一：学习flash的心得体会通过学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。
通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。
使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
首先从简单的小车、小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。
让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。
学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。
通过闪烁的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。
我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。
这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。
图文并茂的作品才有更好的艺术效果。
flash提供了很强的文字处理功能。
通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的mV”等作品，我学会了文字的使用技巧。
同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。
歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。
明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。
通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。
遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。
这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。
我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。
在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。
flash心得体会6篇
flash心得体会6篇具有深远影响的心得体会是可以让我们的思想得到提升的，心得的写作可以帮助我们理清思路，真实的情感让这个过程变得更加有意义，下面是本店铺为您分享的flash心得体会6篇，感谢您的参阅。
flash心得体会篇1我们的工作，就其本身的性质和逻辑来说，就是不断地关心学生的成长。
我们任何时候都不应将教学工作理解为单纯的传道、授业、解惑，而应将更多的心力放在如何维持和保证师生之间不可或缺的心灵沟通上面。
只有善解人意的教师，才是真正的教师。
在教育学生中，应多多采用赏识教育法，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中发展进步。
在日常教学中，我们面对的多数是性格迥异、基础参差、期望不同的学生。
这就需要教师顾及到学生自身存在的特点，及时激发他们学习的内部动力，并多给学生一些建立自信心的机会。
教师的评价，无论是积极的还是消极的，都往往能对学生产生一定程度的影响。
因此，我们对于学生获得的哪怕是极其微小的成功和进步，都应给予真诚的肯定和赞扬。
喜欢鼓励学生的教师，犹若清晨的一缕曙光，足以照亮学生心底黯淡的殿堂。
往往老师一句体谅的言语，就能使学生的情绪稳定下来，重新恢复信心；一番指引暗示的劝导，就能帮助学生走出迷雾，远离误区。
在一次的跳绳比赛中，我对此有了深刻的体会。
训练跳长绳时，女生两分钟勉强跳一百三十个，我很着急，就大声地训斥她们这样跳不行，那样跑不好，训得越凶，她们失误就越多，后来她们都找借口不跳了，一了解才知道原来那些不会跳的，或没有参加比赛的学生站在旁边看，悠哉悠哉，反而挨不到教师的批评，而她们就是因为参加比赛才被老师批评的，所以觉得还不如不跳。
我意识到我太性急了，她们能参加比赛就已经是很积极了，我真不应该这么凶的批评她们。
调整一下自己的情绪，我先在班上大大表扬了参赛队员的勇气和集体荣誉感；在训练时，我一个劲儿地夸她们跳得灵活，跑得很快，哪怕失误，我也说比以前好十倍，女生越跳越自信，越跳越积极。
flash动画制作学习心得大全5篇
flash动画制作学习心得大全5篇flash动画制作学习心得大全5篇flash动画的特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。
这些控制大多由按钮来完成.以下是小编整理的flash动画制作学习心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
flash动画制作学习心得（篇1）在下定决心开始学习Flash时都是因为它能制作出很“炫”的东西。
出于好玩出于热情，加入了闪客的行列。
但是不知道能否将这份心情一直的延续下去。
不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦，半途而废的人就如同Flash名字的含义一样一闪而过。
在任何学习的过程中，热情都是学习的动力，而坚持则是成功的钥匙。
那么你在开始学习之前准备好了么？学习Flash是件枯燥的事情，它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。
但学习Flash又是一件快乐的事情，因为你的所有天马行空的想法都可以在这里实现。
你可以在Flash中绘制你的梦，并让它们跳动起来。
我在学习Flash的道路上也曾迷茫，我现在反思学习的过程，总结以下几点：理解软件学习一款软件最好的方法不是去背记菜单与快捷键，而是去理解它的工作方式甚至是去思考这款软件的设计人员的设计思路。
例如，当我们使用Photoshop 的时候，如果你懂得摄影和冲印相片的过程你会发现，Photoshop不过是传统摄影技术在计算机上的缩影。
当我们在学习Flash的`时候，就应该想到整个的工作过程不过是由我们在导演一台舞台剧。
元件就要剧中的演员，时间轴就要想到转动的摄影机。
逐字的理解生僻的概念是枯燥的，但计算机是从现实中产生的，每一款软件也都曾经对应着一个传统的职业。
不管你是Flash的爱好者或者是从业者都好，在学习的过程中不断去思考去理解才是你进步的关键。
动手尝试亲自动手操作和尝试是学习软件的不二法门，不去点点鼠标敲敲键盘，光靠捧着书本是没有意义的。
很多人都是凭借着好奇心，靠自己尝试自学软件。
查看帮助文档Flash自带的帮助文档免费给你的一本最权威的教程，遇到不懂的问题特别是关于ActionScript的讲解别忘了按键。
学习FLASH动画制作的心得体会
学习FLASH动画制作的心得体会学习FLASH动画制作的心得体会学习FLASH动画制作，是一件既兴奋又充满挑战的事情。
在学习的过程中，我充分体验到了如何创造一个动画作品并让它运动、有节奏的魅力。
首先，我感受到学习FLASH动画制作的学习过程艰辛，但却充满了乐趣。
在学习FLASH动画制作的时候，我要花费很多时间去学习软件的操作流程，并要多次尝试熟悉每一个按钮的作用，但一旦掌握了这些技能，我就可以勇往直前地开始创作我的作品，并用它们来表达我想要表达的中心思想。
其次，我觉得，要想在FLASH动画制作中获得成功，必须要有一定的中心思想。
动画制作不仅仅是为了展现出一组有趣的场景和人物形象，它更应该是一种有关人性和思想的沉思。
每一场动画都必须拥有中心思想，以便让观众可以真正被它所吸引、感动。
当然，为了让中心思想尽可能地被人们所认识和重视，我必须要突出其重点。
这点对于我的FLASH动画制作来说至关重要，因为这样可以在短时间内将主题传递给观众，加深他们对于动画的理解和体验。
在学习FLASH动画制作的过程中，思辨也是一个非常关键的因素。
我需要认真思考、勇于尝试，不断寻找和探索学习FLASH动画制作的各种可能性和技巧，这样才能够提高我的技术水平和创作能力。
另外，为了让我的作品更加地生动、富有节奏，我需要注重遣词造句的准确性和简练性。
唯有这样，才能让观众真正地将我的作品铭记在心，并能够对我的动画作品提出反馈，帮助我不断完善我的创作能力。
最后，严谨的结构和清晰的条理也是学习FLASH制作的关键元素。
我要尽可能地提高我的编排技能和逻辑思维能力，以保证我的作品层次清晰、内容严谨。
总之，学习FLASH动画制作，不仅仅是一种技能的培养，更是对于我们自身创意与思想的贡献。
这是一项极其充实和有意义的工作，我渴望并会继续学习和坚持创作动画。
flash制作心得体会
flash制作心得体会Flash是一款很有趣和强大的多媒体工具，它可以用来制作动画、游戏、网页等。
通过学习和使用Flash，我深刻体会到了它的优点和不足之处，下面我将总结一下我的心得体会。
首先，Flash的优势之一是它的交互性和动画效果。
通过Flash，我可以制作出有趣的动画和游戏，让用户参与其中，提高用户体验。
Flash提供了丰富的动画效果，我可以通过关键帧、插值和动态效果等技术来创建流畅的动画效果。
这使得我可以表达出自己的创意和想法，使作品更加生动和引人入胜。
其次，Flash具有良好的跨平台性。
我可以在不同的操作系统和平台上使用Flash进行制作，不用考虑兼容性的问题。
而且，Flash支持多种不同的文件格式导出，可以方便地在各种媒体设备上播放和传播。
这为我提供了更多的展示和推广作品的机会，提高了作品的影响力和可见度。
再次，Flash具有强大的开发工具和资源支持。
Adobe Flash提供了一套完整的开发工具包，包括图形编辑器、动画编辑器、脚本编辑器等，这些工具能够帮助我更加高效地进行制作和编辑。
此外，Flash拥有庞大的开发者社区和资源库，我可以通过查阅文档、学习教程和下载素材等方式获取帮助和资源，为我节省了学习和开发时间。
然而，Flash也存在一些不足之处。
首先，Flash在移动设备上的支持度较低。
由于移动设备对Flash的支持有限，很多移动应用和网页不再使用Flash进行开发。
这导致了Flash的使用范围受到了限制，使得我在制作这些移动应用和网页时需要使用其他的开发工具。
此外，Flash存在一些安全性问题。
由于Flash使用的是插件技术，安全漏洞和威胁较多。
为了避免潜在的风险，许多浏览器和操作系统都开始限制或禁止使用Flash。
在制作Flash作品时，我需要注意安全性的问题，及时更新软件版本和修补漏洞，以确保作品的安全性和稳定性。
总结起来，通过学习和使用Flash，我深刻体会到了它的优点和不足之处。
Flash 两分钟短片制作心得
Flash 两分钟短片制作心得笔记1、制作环境1）主要制作软件：Flash CS32）脚本：AS 2.03）系统：Win 74）辅助软件：I.格式工厂：用来转换视频和音频的格式，也用来提取视频里面的声音（直接把视频拖进去，把输出格式选为音频格式即可）II.AVS Audio Editor：用来编辑声音的，我第一次用这款软件，我只会用他来截取某一段音频，然后保存。
变调，删除某一段音频。
我试过用他来降低音量，可是不知道为什么，在软件里面预览的时候，音量是降低了，但是，导出文件的时候，音量还是不变的。
有空再好好研究一下。
III.暴风影音：播放swf文件的时候，可以看到当前的帧数和总的帧数。
IV.超级变声软件Deluxe Ultra Voice Changer（手机安卓软件）：用这个软件来录音，它可以把你的声音变成童音，男音，机器人的生意，阴森的声音等，总共有20多种音色可以选择，感觉挺好的。
觉得不是很方便的地方是，不能选择存储位置。
2、技巧和注意事项：1）制作人物动画的时候，要把人物身体和脸部的各个部分都用单独的图层存放；2）图形和组也可以“创建补间动画”，但是创建的时候，flash会把图形和组先转成元件，再“创建补间动画”，所以，直接用“图形”和“组”创建补间动画的时候，库里面会自动添加名字为“补间X”的元件，其实这些都是flash自动生成的元件；3）如果是多个内容放在同一个图层，那么，创建补间动画时，flash会自动把这些内容都变成一个元件，这就是为什么要把每个部分都单独放一个图层的原因；4）Flash的填充工具是允许线条不完全封闭的，可以根据需要选择以下选项：5）在查找线条空隙的时候，用“部分选择工具”，这样会容易找得多；6）在flash的主时间轴的最上面一个图层，要在最上面的一个图层放置一个黑色的宽屏图层，这样子，最大化播放的时候就会很整洁。
3、Flash动画的制作最好都用图形元件制作，用图形元件制作动画的好处：1）可以在flash的舞台上直接按“enter”键预览主时间轴上面图形元件里面的动画；2）可以通过在属性面板设置播放的值来灵活控制图形元件的播放和显示I.单帧：只显示“第一帧“文本框中的那一帧；II.播放一次：将图形元件从“第一帧”文本框的帧开始，逐帧播放，直到图形元件里面的内容结束。
学习Flash动画制作的心得
学习Flash动画制作的心得[摘要]随着FLASH 作品在网络上的广泛传播，其强大的动画功能吸引了越来越多的人们开始学习并利用FLASH 来制作动画和与其相关的多媒体课件，本文就这学期以来对FLASH动画学习和制作的心得来阐述以下几方面的内容：[关键词]Flash、动画制作、应用、心得、文化[引言]时光如流沙，不知不觉间这学期的flash动画制作学习已经接近尾声了，从最初的一无所知，到现在的初有成效，其间付出了时间和心血，但也感受到了快乐和满足。
学习的过程是一个积累、实践，创新并提高的过程，只有不段地学习、不断地总结，不断地创新，才能不断地提高。
在这次flash动画制作的学习过程中，我觉得自己是获益匪浅的，也总结了一些心得体会。
一、FLASH动画简介Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。
它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。
这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。
Flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件（主要是影片剪辑）的混合物，通过这些元素的不同组合，从而可以创建千变万化的效果。
二、主要功能1、图形操作绘图和编辑图形不但是创作Flash动画的基本功，也是进行多媒体创作的基本功。
在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素，这是Flash动画的一个巨大特点。
2、补间动画补间动画是整个Flash动画设计的核心，也是Flash动画的最大优点，它有动画补间和形状补间两种形式。
学习Flash动画设计，最主要的就是学习“补间动画”设计。
补间动画的帧，启动画的主要作用，只有使用帧才能使动画更完美！3、遮罩遮罩是Flash动画创作中所不可缺少的——这是Flash 动画设计三大基本功能中重要的出彩点。
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Flash 两分钟短片制作心得笔记1、制作环境1）主要制作软件：Flash CS32）脚本：AS 2.03）系统：Win 74）辅助软件：I.格式工厂：用来转换视频和音频的格式，也用来提取视频里面的声音（直接把视频拖进去，把输出格式选为音频格式即可）II.AVS Audio Editor：用来编辑声音的，我第一次用这款软件，我只会用他来截取某一段音频，然后保存。
变调，删除某一段音频。
我试过用他来降低音量，可是不知道为什么，在软件里面预览的时候，音量是降低了，但是，导出文件的时候，音量还是不变的。
有空再好好研究一下。
III.暴风影音：播放swf文件的时候，可以看到当前的帧数和总的帧数。
IV.超级变声软件Deluxe Ultra Voice Changer（手机安卓软件）：用这个软件来录音，它可以把你的声音变成童音，男音，机器人的生意，阴森的声音等，总共有20多种音色可以选择，感觉挺好的。
觉得不是很方便的地方是，不能选择存储位置。
2、技巧和注意事项：1）制作人物动画的时候，要把人物身体和脸部的各个部分都用单独的图层存放；2）图形和组也可以“创建补间动画”，但是创建的时候，flash会把图形和组先转成元件，再“创建补间动画”，所以，直接用“图形”和“组”创建补间动画的时候，库里面会自动添加名字为“补间X”的元件，其实这些都是flash自动生成的元件；3）如果是多个内容放在同一个图层，那么，创建补间动画时，flash会自动把这些内容都变成一个元件，这就是为什么要把每个部分都单独放一个图层的原因；4）Flash的填充工具是允许线条不完全封闭的，可以根据需要选择以下选项：5）在查找线条空隙的时候，用“部分选择工具”，这样会容易找得多；6）在flash的主时间轴的最上面一个图层，要在最上面的一个图层放置一个黑色的宽屏图层，这样子，最大化播放的时候就会很整洁。
3、Flash动画的制作最好都用图形元件制作，用图形元件制作动画的好处：1）可以在flash的舞台上直接按“enter”键预览主时间轴上面图形元件里面的动画；2）可以通过在属性面板设置播放的值来灵活控制图形元件的播放和显示I.单帧：只显示“第一帧“文本框中的那一帧；II.播放一次：将图形元件从“第一帧”文本框的帧开始，逐帧播放，直到图形元件里面的内容结束。
内容被播放一次后便停在最后一帧不懂。
（如果主时间轴上给图形元件的帧数少于要播放的帧数，那么当主时间轴上面的帧用完时，图形元件也结束播放）III.循环：将图形元件从“第一帧”文本框的帧开始，逐帧播放。
图形元件中的内容播放完后，会返回图形元件的第一帧重新播放，直到主时间轴上面的帧用完为止；IV.把鼠标放在补间区间上面，如果“同步”被勾选，那么它两端的两个关键帧的“第一帧”就不能随意更改了，这时候需要取消勾选“同步”才行。
3）但是，图形元件里面插入声音是没有效果的，不仅在flash里面预览的时候不起作用，即使发布成swf也是听不到的，这时候需要转成“影片剪辑”类型才行；4、关于影片剪辑：1）如果在元件中有插入声音，那么元件的类型就必须改成“影片剪辑”才能在发布的时候放出声音；2）不能在主时间轴的flash舞台上面按“enter”键预览元件里面的内容，也就是说，在主时间轴上面的显示永远是“影片剪辑”元件的第一帧，一定要按“ctrl+enter”测试影片才能预览效果。
所以在制作元件嵌套的动画时，会比较麻烦。
5、关于声音1）这次影片在配音的时候遇到一个小问题：在主时间轴按“Enter“键预览的时候，声音和图片是同步的，但是，当按”Enter+Ctrl“键发布测试影片时候，发现有一个声音提前了，并且，从那个声音开始，往后的所有声音也提前了。
后来，用”暴风影音“打开发布的swf文件（播放时可以看到文件总共有多少个帧，以及当前播放到第几帧了），看到图像跟flash里面的显示是对应的，是那个声音提前了。
一开始不知道是怎么回事，最后，试了一下改“发布设置”，下图是我改好的样子。
原本，“声音设置”面板下的压缩写的是“mp3”，采样率是“22KHZ”，因为我的声音文件都是“44khz”的，所以我试着改了一下，结果真的就解决了，很开心o(∩_∩)o ~~。
2）声音的压缩（摘自《Flash CS5动画设计宝典》，智丰工作室，邓文达编著，清华大学出版社）I.位置：在“声音属性”面板（库面板中，双击声音文件前面的喇叭图形）；II.压缩i)默认值：是flash提供的一个通用的压缩方式，可以对整个文件中的声音用用一个压缩比进行压缩，而不用分别对文件中不同声音进行单独的属性设置，避免了不必要的麻烦ii)ADPCM：常用于压缩注入按钮特效，事件声音等比较简短的声音，选择ADPCM选项会出现不同的设置选项A.预处理：选中该复选框，可以将混合立体声转换为单声道，文件大小相应减半，如果声音已经是单声道，那么该选项不起作用。
B.采样率：可在此选择一个选项以控制声音的保真度和文件大小。
脚底的采样率可以减小文件的大小，但同时也会见底声音的品质。
a.5KHZ采样率仅能达到人们说话声的质量；b.11khz采样率是播放一段音乐所要求的最低标准，所能达到的声音质量为1/4的CD音质。
c.22KHZ采样率的声音质量可达到一般的CD音质，也是目前众多网站所选择的播放声音的采样率。
鉴于目前的网络速度，鉴于大家采用该采样率作为Flash动画中的声音标准。
d.44KHZ采样率是标准的CD音质，可以达到很好的听觉效果。
C.ADPCM位：用于设置编码时的比特率。
数值越大，生成的声音的音质越好，而声音文件的容量也就越大。
iii)MP3格式：使用该方式压缩声音文件可使文件体积变成原来的1/10，而且基本不损害音质。
这是一种高效的压缩方式，常用于压缩较长且不用循环播放的声音，这种方式在网络传输中应用广泛，这种压缩方式有以下选项：A.比特率：MP3压缩方式的比特率决定导出声音文件中每秒播放的位数。
设定的数值越大得到的音质就越好，而文件就会越大。
Flash支持8kbps~170kbps CBR（恒定比特率）的速率，但导出音乐时，需将比特率设置为17kbps或更高，以获得最佳效果。
B.品质：用于设置导出声音的压缩速度和质量a.快速：使压缩速度加快而降低声音质量；b.中等：可以获得稍慢的压缩速度和较高的声音质量；c.最佳：可以获得最慢的压缩速度和最佳的声音质量。
iv)原始：导出声音时不压缩；v)语音：如果要选择一个特别适合于用语音的压缩方式导出声音，可以使用该选项。
3）声音我选的都是“数据流”，重复设为“1”。
选择“数据流”，是因为他会把声音固定在主时间轴上面，逐帧对应，播放的时候，是逐帧下载逐帧播放的。
重复设为“1”，即只播放一遍。
I.事件：事件的声音必须完全下载后才能开始播放，且不一定与动画同步，除非遇到明确的指令，否则声音将一直播放直到结束，并且到了下一轮又会重新播放。
因此如果声音文件比动画长，就会造成声音的重叠。
这种播放类型对于体积大的声音文件来说非常不理，适用于体积小的声音文件。
（摘自《Flash CS5动画设计宝典》，智丰工作室，邓文达编著，清华大学出版社）II.开始：声音不与动画同步，也不会造成声音的重叠。
与事件不同的地方在于，声音在前一轮的播放没有结束的情况下，下轮不会马上开始播放，而是前轮播放结束后才开始新的播放。
他会在播放音效前，检查同一音效是否正在播放，如果发现同一音效正在播放，就会直接忽略播放音效的设定。
（摘自《Flash CS5动画设计宝典》，智丰工作室，邓文达编著，清华大学出版社）III.停止：该选项使声音从影片中的某一帧开始停止播放。
（摘自《Flash CS5动画设计宝典》，智丰工作室，邓文达编著，清华大学出版社）IV.数据流：只要下载一部分，声音就可以开始播放，并且与动画同步，如果动画停止播放，声音也会停止。
这种播放类型一般用于体积大、需要同步播放的声音文件，例如，Flash MV中的MP3声音文件。
在浏览过程中，可能会因为要保持声音与画面的同步而放慢画面的播放速度。
（摘自《Flash CS5动画设计宝典》，智丰工作室，邓文达编著，清华大学出版社）4）为了控制声音的音量，有试过用AS，可是结果不理想，而且上网查了一下，这是AS 2.0的毛病，单纯用flash是解决不了这个问题的。
我的主时间轴里面插入了很多个声音文件，但是其中有一个声音，我想用它来作为整个短片的背景音贯穿整部短片。
所以，当时我的目的是，控制这个声音在某一段音量降低，然后在其他段又升高音量。
百度了一下代码，单独建立一个新的图层，然后在第一帧插入一个空白关键帧，写入代码如下：music= new Sound();//创建一个声音music.attachSound("mysound");//把声音跟你库中标识符为“mysound”的声音文件链接起来。
打开你的库，鼠标右键点你要控制的声音，选择“链接”，设置标识符为mysound。
（标识符可以自己随意命名）music.start();//一定要有这个句子，声音文件才能播出来music.setVolume(50);//设置音量为原来的50%但是我发现我控制这个声音的音量，结果场景中其他声音的音量也被控制了，也就是说，我设置这个声音的音量为50%，场景中其他的音量也变成50%了。
可能因为我本身对flash不熟悉，AS也不太了解，所以虽然上网查了些资料，最终我没能做到我想要的效果。
6、关于遮罩层1）注意，只有填充部分起作用，线条不起作用。
想用线条的话，需要将线条转成填充才行。
（修改—形状—将线条转为填充图案）2）遮罩层是没有透明度的，要透明度的话，需要加AS脚本实现。
I.以下是我测试的代码：mask_mc.cacheAsBitmap=true;//通过AS脚本可设置显示对象的遮罩，如要将A作为B的遮罩，则可以写：B.mask=A// 另外显示对象具有一个位图缓存属性，即cacheAsBitmap属性。
开启该属性后(赋值true)，//就能在遮罩和被遮罩对象直接进行透明映射。
//这几行代码需要写在跟遮罩层的关键帧上面或者遮罩层同一时间的其他帧上才有效果text_mc.cacheAsBitmap=true;text_mc.setMask(mask_mc);//ActionScript2.0的实现方法，AS3.0应该用text_mc.mask=mask_mc，这里mask_mc作为text_mc的遮罩层II.以下是在网上查到的一些相关资料：。