学习FLASH动画制作的心得体会
flash动画制作的心得体会
flash动画制作的心得体会FLASH动画的心得体会我的心得就是多做.我做了400个演示动画过后,觉得以前要一个星期才能完成的,现在只要一天了,以前一天的任务,现在只要一个小时了,对动画的理解加深了.至于AS,先看看理论.再根着教程做点东西,就会了,还是要多做,才能学会.光看书也没有用.如何写flash动画制作和VI设计心得把你在设计过程中遇到的困难,解决方法等制作步骤写下来,抄成三千字,再找个大体的开头和结尾拼上就好了或者,你可以百度一下!P谈谈自己对Flash动画设计这门课程的学习体会以及建议就学下面3大软件，其他的软件可以做辅助FLASH3DMAX辅助软件Photoshop等这个去学校的话，可以教你怎么使用软件，如果一点都不懂的话，就去学学，要是会那还要自学，这个是要自己钻研的。
动画设计是包含的比较多，象数字传媒啊，广告里的动画啊，都是动画设计动漫设计就是单纯的与动画、漫画、游戏之类相关的设计了一.FLASHFlash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。
它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
为什么用FLASH大家知道，HTML语言的功能十分有限，无法达到人们的预期设计，以实现令人耳目一新的动态效果，在这种情况下，各种脚本语言应运而生，使得网页设计更加多样化。
然而，程序设计总是不能很好地普及，因为它要求一定的编程能力，而人们更需要一种既简单直观又功能强大的动画设计工具，而Flash的出现正好满足了这种需求。
FLASH的特点1.使用矢量图形和流式播放技术。
与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。
2.通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在网页设计上不仅可以使网页更加生动，而且小巧玲珑下载迅速，使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。
学习flash心得体会
学习flash心得体会篇一：flash动画制作心得体会学习flash动画制作的心得摘要：Flash是一款很好的制作动画的软件，flash可以制作丰富多彩的矢量动画，并且用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动画效果。
由它制作出的作品，图文并貌、声色俱全，并可以根据自己的特点进行编辑,可以制作出具有个人特点的动画。
本文是针对flash动画制作的发展史和在学习中遇到的困惑和问题展开论述和说明，同时提出了本人在学习的过程中的一些心得体会、经验。
主要目的在于本人在以后的flash课件制作中，对flash动画的基础性的问题能够轻松驾驭，并且能够轻松地运用flash到日常生活当中。
并且论述了flash动画制作的优点和几点注意事项，从而使大家在以后的动画制作中将会越来越好、越来越顺。
关键词：Flash动画发展史功能文件特点方法正文：Flash是美国的一家公司（macRomEdia公司）于1996年6月推出的优秀网页动画设计软件，在中国经历了9年的发展时间。
在中国风云一时，出现了flash热。
由于动漫也成为一种时尚的艺术，而且最直接简单的动画创作。
Flash是一款优秀的网页动画制作程序，随着功能的增强，用它作为课件制作平台的教师越来越多。
该工具能将图片、音乐、动画融于一体，并且还具有良好的交互性，制作完成的作品体积小也是一个优点，新版本flash的功能更为强大。
高级使用者还可以用编程的方法实现一些更复杂的课件，所以它在课件制作中有着很重要的位置。
我认为它可以自成体系，有它自己独特的表现方法、手段和流通方式及“闪客”生活。
甚至我认为它是现代文明的一种符号，新新艺术创作方式，是一种流行于网络的网络文化。
电脑替代了传统的笔墨，移动的图象和声音同样表达了动画艺术家的情感。
Flash用途非常广泛，主要用于网络，flash网站片头，flash演示动画，flash网站，flash商业广告，电视，掌上电脑，游戏，mTV，手机屏保，手机彩信，家用电器等等。
学习flash的心得体会范文5篇
学习flash的心得体会范文5篇学习flash的心得体会范文1通过本学期学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念。
通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。
使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
关于绘画。
我想这也是很多学习者感到头痛的问题。
看着人家漂亮的场景，精致的角色造形，常常艳羡不已。
但是脑海中构想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。
由于很多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。
因为你的创意再好，配上十分粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。
要解决绘画的问题不是一两天的事，而是需要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作，那么还是老老实实的画吧。
一开始，总以为能熟练掌握了Flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发现存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。
其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。
一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。
就算你画面再精美，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。
之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。
所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特别在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。
创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。
通过这学期的学习，我体会到动画制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，你会发现自己的欣赏能力逐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。
学习FLASH动画制作的心得体会
学习FLASH动画制作的心得体会学习FLASH动画制作的心得体会范文学习Flash已经有一个学期了，直到这一刻，我才感到Flash动画,在我的生活中,点缀着闪亮的光芒，勾起了我童年的回忆，掀起了我画画的热情，学了它，让我再次感受到生活的美妙，生命的绚丽。
回想起自己，当初对Flash一无所知，现在，变的稍微有一点感觉。
刚进入大学的时候，我对Flash一点也不了解，一点都引不起我的兴趣。
那时的我，只有对着Photsshop埋头苦干了，说真的，我看着那千化万变的Flash动画，为什么我一直都没有去找个究竟呢没有什么，大概就是我不喜欢它的原因吧！终于到了大一的第二学期，自己不了解的课程，还是要坦诚的去面对，对于Flash，我一点也不了解，起初真的好辛苦啊！通过学习，我想：对Flash也有有稍微的了解，从以前的一无所知到老师教了我们，可以说是上了一个小台阶了吧？到了现在，我了解到Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。
它还是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果呢。
简直太神奇了吧？近几年来，Flash动画发展迅速。
它以图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性，而深得人们喜爱。
而我却赶不上时代潮流的发展，在学习和制作课件的过程中，我发现Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具，可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活，使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
FLASH 对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH 动画，还有FLASH 制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用 FLASH 所制作。
从简单的动画制作，逐渐学习了影片剪辑等。
让我在制作过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理，学会了把制作的元件和导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。
flash动画制作心得体会 flash动画制作的心得体会
Flash动画制作心得体会引言Flash动画是一种基于矢量图形和动画技术的制作工具，它可以创建各种交互式和引人入胜的动画效果。
在过去的几年中，我一直在学习和实践Flash动画制作，通过不断地尝试和探索，我积累了一些心得体会，现在将和大家分享。
1. 学习基本原理在开始制作Flash动画之前，我们需要了解一些基本原理。
Flash 动画是基于时间轴的，它可以通过图层和关键帧来控制元素的运动和变化。
要想制作出流畅的动画效果，我们需要掌握时间轴、图层、关键帧以及动画的插值原理等基本概念。
2. 使用合适的工具Flash动画制作需要使用专业的制作工具，目前较为常见的有Adobe Flash和Animate。
这些工具提供了丰富的功能和工具箱，使我们可以更加方便地制作动画。
在使用工具时，我们应该熟悉工具的各种功能和快捷键，这样可以提高制作效率。
3. 规划好动画流程在制作Flash动画之前，我们需要先规划好动画流程。
首先，我们要明确动画的目的和受众群体，然后根据需求来设计动画的场景和人物。
接下来，我们可以绘制草图或制作故事脚本，明确每个场景中的元素和动作。
有了详细的规划，制作过程会更加有条理。
4. 注意设计细节在制作Flash动画时，我们要注重细节设计。
例如，要合理安排元素的运动轨迹，使其符合自然规律；要注重角色的动作设计，使其具有个性和表情；还要注意配色和背景设计，以及音效和音乐的选择。
优秀的细节设计可以提升动画的质量和观赏性。
5. 掌握交互技巧Flash动画是一种交互式的制作形式，我们可以通过添加按钮、链接和动作脚本等来实现互动效果。
在制作交互动画时，我们需要掌握动作脚本的语法和常用命令，以及掌握按钮和链接的使用方法。
通过合理的交互设计，可以增加动画的吸引力和参与性。
6. 学习借鉴他人作品学习借鉴他人的作品是提高制作能力的好方法。
我们可以观看优秀的Flash动画作品，并尝试分析其中的制作技巧和效果。
通过模仿和练习，我们可以逐渐理解和掌握这些技巧，并将其应用到自己的作品中。
FLASH动画学习制作心得体会
FLASH动画学习制作心得体会我在学习制作FLASH动画的过程中，积累了一些心得体会。
首先，FLASH动画的制作需要具备一定的艺术感和设计能力。
无论是角色设计还是背景布置，都需要具备美术基础，能够准确表达出自己的想法和情感。
其次，FLASH动画的制作需要耐心和毅力。
制作一个完整的FLASH动画需要花费大量的时间和精力，尤其是涉及角色动画和场景切换的部分。
需要一遍又一遍地修改和完善，才能达到自己预期的效果。
因此，要保持耐心和毅力，不怕困难和挫折。
在学习FLASH动画制作的过程中，我还发现了一些技巧和方法，可以提高制作效率。
首先，合理规划和安排时间。
FLASH动画制作需要分为几个阶段，包括故事构思、角色设计、场景绘制、动画制作等。
合理安排每个阶段的时间，可以提高工作效率，避免拖延和临时抱佛脚。
其次，善于利用资源库和素材库。
FLASH软件提供了丰富的资源库和素材库，内含动画效果、背景音乐、音效等。
在制作过程中，可以充分利用这些资源，减少重复制作的时间和工作量。
同时，也可以通过互联网查找一些免费的素材库，增加FLASH动画的多样性和趣味性。
此外，我的学习过程中还遇到了一些困难和问题。
例如，在角色设计和场景绘制过程中，遇到了一些技术上的难题。
通过查找资料和与同学讨论，我逐渐解决了这些问题。
同时，我也发现了一些学习FLASH动画的好方法。
例如，多观看优秀的FLASH动画作品，学习它们的技术和手法；参加一些FLASH动画比赛或培训班，与其他动画爱好者交流和学习；积极参与作品的展示和评审活动，获取反馈和改进意见。
最后，我认为学习制作FLASH动画需要不断思考和实践。
不能只停留在理论教学和软件操作上，而是要积极思考如何运用所学的知识和技能，创作出有趣、富有创意的作品。
同时，要多进行实践，不断尝试新的制作手法和效果，通过实践来提高自己的动画制作能力。
总之，学习制作FLASH动画是一个充满挑战和乐趣的过程。
通过不断学习和实践，我在制作FLASH动画方面取得了一定的成果。
flash动画制作心得体会简短
Flash动画制作心得体会简短引言Flash动画是一种基于矢量图形和动态脚本语言的动画制作软件。
它能够制作出精美、流畅的动画效果，并在网页上实现交互功能。
在我的学习和实践中，我深刻体会到了Flash动画制作的魅力和技巧。
本文将分享我在Flash动画制作中的心得体会，并提供一些简短的技巧和建议。
1. 规划与设计阶段在进行Flash动画制作之前，规划和设计阶段是至关重要的。
以下是一些我在这个阶段的体会：•明确目标和受众: 在开始制作之前，明确你的动画的目的和受众。
你是要制作一个宣传视频，还是一个教育类的动画？你的受众是谁？确保你的动画设计符合受众的需求和喜好。
•制定故事板: 故事板可以帮助你规划和设计你的动画内容和场景。
在故事板中，你可以细致地安排每个场景的细节和动画效果。
这将有助于你在制作过程中保持良好的组织和时间管理。
•优化内容和动画: 在规划阶段，考虑如何优化你的内容和动画效果。
使用简洁明了的语言和形象，确保内容能够被受众轻松理解。
在制作动画效果时，要注意不要过度使用闪烁或快速移动的元素，以免分散观众的注意力。
2. 动画制作阶段在动画制作阶段，我遇到了一些困难，但也学会了一些技巧和方法：•使用图层: 图层是Flash动画中的重要组成部分。
通过将不同的元素放置在不同的图层上，可以更好地控制它们的显示和动画效果。
使用图层可以使动画的制作过程更加清晰和有序。
•运用关键帧和补间动画: 关键帧是动画中的关键点，通过在不同的关键帧上设置不同的元素属性，可以创建出平滑的动画过渡效果。
补间动画是Flash中最常用的动画效果之一，可以通过在起始和结束帧之间设置关键帧，定义出动画的路径和过渡效果。
•掌握动作脚本: Flash动画中的动作脚本为动画添加了交互功能。
通过学习简单的动作脚本语法，你可以制作出按钮、导航条、动态文本等互动元素，使你的动画更具吸引力和实用性。
3. 导出与发布阶段完成动画制作后，接下来是导出和发布阶段。
flash动画教学心得体会
flash动画教学心得体会第1篇：Flash动画教学反思Flash教学反思初中学生一接触flash动画软件，学习了一些基本的动画技巧后，就不停的想着要做一些各种各样的动画效果，同学间也把制作动画效果最好、最多当作一种荣誉。
为了吸引学生的注意力，我在教学过程中也主要是教学生们一些动画效果的制作。
学生们在不断的反复练习效果制作时，时间就不知不觉过去了，等到学期结束时，学生们虽然都能拿出一些自己做的比较酷的动画效果来，但比来比去，总觉得不能与互联网上的动画相比。
原来，由于大家的flash绘画技术都不太好，不能画出一些生动的图画来烘托整个动画，所以整个动画的效果总有一些让人遗憾和美中不足，就算有的学生上网下载了一些flash的矢量图，但毕竟不是自己的原创，不能充分体现自己的个性。
由于每周只有1节课，学生们不仅要学习flash软件的使用，还要学习绘画工具及其使用技巧，学生们的时间总是不够用，学习的效果也不是很好。
学生经常在一节课堂上连一个人物的局部造型都未绘制完成，下课时间就到了，又要等到一周后才继续。
我就用另一种方法来补救，要求每位同学要定制一个自己的原创卡通作品形象，并把它画在纸上，当正式上课时要求带上，到电脑室后再根据纸上的形象进行绘制，而且在没有完成一个作品前，不允许随意更换作品形象。
慢慢的，我发现学生的绘画技术有一定的进步。
以前学生们在上课时经常不知道自己该画什么，常常一节课下来，涂涂改改什么也画不好。
而有了定制的形象后，学生上课时就按照纸上定制的形象进行绘画，绘画的进度明显提高。
而且由于学生平时在纸上做了卡通绘画练习，因此对图像的把握也准了很多，画画的技巧在不断的练习中逐步提高。
虽然两节课学生们什么动画也没做，只是在设计自己的动画原创形象，但这种基础性练习是必须的，只有当学生们的鼠标绘画技术得到逐步提高后，学生以后要制作动画的时候，才会有事半功倍的效果。
而且，目前学生们鼠绘技术虽然有一定的进步，但由于这是一个长期练习和积累的过程，其效果不会很快就出来。
flash动画学习心得范文
flash动画学习心得范文flash学习心得范文一通过这三周学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。
通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
图文并茂的作品才有更好的艺术效果。
Flash提供了很强的文字处理功能。
通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的MV”等作品，我学会了文字的使用技巧。
同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。
歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。
明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。
通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。
遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。
这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。
我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。
在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。
通过书写脚本语言，我觉得Flash的语言(动作脚本)非常讲究，它不像我以前学的SQL语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。
我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。
总之，通过这几天的学习，我体会到动画制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，你会发现自己的欣赏能力逐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。
正所谓“学无止境”，越学反而会越觉得自己还很肤浅，越学越觉得其中变化无穷，还有许多东西值得你去钻研和尝试，当然越学你也会越觉得奥妙无穷、乐趣无穷。
我的感受用语言是不能完全说清楚的，我要继续努力，才能学的更好!flash学习心得范文二通过这几天来的学习，我了解了动画原理，了解了帧与层的概念。
动画制作心得体会
动画制作心得体会【篇一：学习flash的心得体会】学习flash的心得体会学习flash的心得体会一：学习flash的心得体会通过学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。
通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。
使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
首先从简单的小车、小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。
让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。
学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。
通过闪烁的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。
我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。
这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。
图文并茂的作品才有更好的艺术效果。
flash提供了很强的文字处理功能。
通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的mv”等作品，我学会了文字的使用技巧。
同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。
歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。
明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。
通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。
遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。
这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。
我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。
在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。
flash动画学习心得
flash动画学习心得这里作者给大家分享一些flash动画学习心得（共含5篇），方便大家学习。
篇1：flash动画学习心得Flash号称网页三剑客中的一大剑客，果然名不虚传。
大家可能都明白，Flash的应用非常广泛!从最简单的动画制作，沿伸到网络的应用。
我之所以学习Flash，是出于被迫，不得已而学习的，通过学习之后，才发现，原来Flash居然是个如此优秀的软件。
记得在读大学的时候，有一门专业课程，称为“课件制作”，我们的授课教师，乃朱先生，其人理论高于实践，多数时候多为吹而不动、吹则不停，一旦停下来，就不会多瞧你半眼，颇有催人入眠之能和半眼识才之能。
他教我们制作课件，应用的工具软件是：authorware，该软件是一款优秀的多媒体集成工具，时至当时，已流行久矣。
软件本身与教师的授课，并不存在让人觉得不妥的地方。
但是，他却要求我们，期末的时候，每个人交一个课件，课件得使用authorware来做。
就这样，囊中羞涩的我等，颇感困难重重。
因为通过authorware制作出来的课件，如果要在任何一台计算机中打开，必须使用导出的方式，或称为打包的方式。
由于该软件在打包的过程中，会自带很多的插件或部分的文件，因此，哪怕是再小的课件，其文件的大小一般都会超过一百M左右。
唉，我等当时非常贫穷，购买不起容量大的U盘，当然，那时还没有移动硬盘出售(有了也是购买不起的)，当时，费了九牛二虎之力，省了两个月的伙食钱，终于花了150RMB购买到了一个普通的32M的U盘。
尽管自己已尽力了，但是，离老师的要求还非常远，如果使用authorware 制作一个课件，打包之后，文件容量大于100M，怎么能够存放到32M的小小U 盘呢?当时就与老师商量了一下，他即不能提供计算机给我们使用，又不能帮助我们解决存储课件的难题，只回答了一句“每个同学必须交一份课件，使用authorware来做”，尔后，其人拖着圆溜溜的屁股走之夭夭。
将我等问题置之不理。
flash实训心得体会(通用6篇)
flash实训心得体会（通用6篇）《Flash动画制作》是一门造就学生驾驭动画制作理论及制作技巧的课程, 针对《Flash动画制作》不同于传统课程的较强的课程特点, 学习时我们可以把Flash动画制作和拍摄电影的工序联系起来, 进展有效的探究和实践, 可以取得较好的效果。
本文是flash实训的心得, 仅供参考。
flash实训心得体会篇1近几年来, Flash动画开展快速, FLASH对我来说并不生疏。
因为在阅读大局部网站、网页的时候都能看到大大小小、各种各样的FLASH动画, 还有FLASH制作的MTV、课件、小嬉戏之类更是无计其数, 有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作, 它以图、文、声一体的动态表现实力, 极强的交互性, 而深得人们宠爱。
而我却赶不上时代潮流的开展, 今日才在教师的指导之下迈出了这比拟难迈的一步。
通过这几天来的学习, 我了解了动画原理, 了解了帧与层的概念。
通过十个简洁的动画制作实例, 为我以后的学习打下根底。
Flash供应了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以干脆在编辑区里绘画, 编辑修改特别敏捷。
使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。
首先从简洁的小球运动学起, 渐渐学习画蝴蝶等。
让我在绘制过程中渐渐驾驭电脑调色的根本原理。
学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里, 要让元件登台表演, 还要从元件库导入到工作区(舞台)中。
通过落雨、水波效果等实例, 理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。
Flash动画的一大特点是“交互性”强。
在动画播放时, 可以用鼠标或键盘对动画的播放进展限制。
这些限制大多由按钮来完成, 通过“按钮”这个作品, 使我学会了按钮的帧构造、各种动态按钮的制作, 同时学习一些简洁的限制如播放、停顿、返回、拖放等语句的输入和运用。
图文并茂的作品才有更好的艺术效果。
Flash供应了很强的文字处理功能。
通过制作“淡出淡入”、“简洁MTV”等作品, 我学会了文字的运用技巧。
flash动画实训心得5篇
flash动画实训心得5篇flash动画实训心得【篇1】通过学习Flash动画教学基础，使我对Flash动画有一个新的认识Flash是一个常用的动画制作软件，利用它可以制作出教学所需的各种动画。
用Flash 动画制作的课件能使学生不由自主地集中全部注意力，引起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的情感，从中获得直接、生动、形象的感性知识。
还可以使学生的心理活动处于积极状态，能更好地把知识技能传授给学生，加快师生间的信息传递，优化教学过程，从而获得良好的教学效果。
通过这次学习，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解。
用Flash制作的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。
所以，我认为：老师们要积极主动地自觉地学习现代信息技术，学会利用现代信息技术制作切实可行的课件辅助我们的教学，让学生的听觉、视觉耳目一新，奋飞自己想象的翅膀，我们的教学将出现更美丽的春天!Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。
这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。
Flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件(主要是影片剪辑)的混合物，通过这些元素的不同组合，从而可以创建千变万化的效果1、图形操作绘图和编辑图形不但是创作Flash动画的基本功，也是进行多媒体创作的基本功。
在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素，这是Flash动画的一个巨大特点。
2、补间动画补间动画是整个Flash动画设计的核心，也是Flash动画的最大优点，它有动画补间和形状补间两种形式。
学习Flash动画设计，最主要的就是学习“补间动画”设计。
学习FLASH动画制作的心得体会范文
学习FLASH动画制作的心得体会范文在整个学习FLASH动画制作的过程中，我获得了很多宝贵的经验和知识。
下面我将结合自己的学习情况，分享一下我的心得体会。
首先，学习FLASH动画制作需要具备一定的耐心和恒心。
FLASH是一种非常复杂和专业的软件，学习的过程中难免会遇到一些困难和挫折。
而且，制作一个完整的FLASH动画需要花费大量的时间和精力。
因此，学习FLASH动画制作必须要有足够的耐心和恒心，不要轻易放弃。
其次，理论与实践相结合是学习FLASH动画制作的重要途径。
学习FLASH动画制作不仅需要了解软件的各种功能和操作技巧，还需要了解动画制作的基本原理和规律。
在学习的过程中，要注重理论知识的学习，不断积累动画制作的经验。
同时，要将理论知识与实际操作相结合，通过实际制作动画来提升自己的技术水平。
另外，多与他人交流和分享是学习FLASH动画制作的重要途径。
学习FLASH动画制作是一个相对独立的过程，但是，与他人交流和分享经验是提高自己的重要途径。
可以通过参加相关的学习班或者与同好结成学习小组，互相交流学习经验和技巧。
也可以通过互联网平台，如Bilibili、知乎等，与他人分享自己的作品和心得体会。
通过与他人交流和分享，可以不断拓宽自己的思路和视野，进一步提高自己的动画制作水平。
同时，不断进行实践和尝试是学习FLASH动画制作的关键。
虽然学习理论知识是提高自己技术水平的重要途径，但是只有在实践中才能真正掌握知识和技能。
因此，学习FLASH动画制作的过程中一定要进行大量的实践和尝试。
可以从简单的动画开始制作，掌握基础的操作和技巧。
然后逐渐挑战更复杂和高难度的动画。
只有通过不断的实践和尝试，才能提升自己的动画制作水平。
最后，持续学习和不断更新自己的技术是学习FLASH动画制作的必要条件。
FLASH动画制作是一个不断发展和进步的领域，新的技术和工具不断涌现。
因此，要想在这个领域保持竞争力，就必须要保持学习和更新自己的技术。
动画制作心得体会.doc
动画制作心得体会篇一：学习flash的心得体会学习flash的心得体会学习flash的心得体会一：学习flash的心得体会通过学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。
通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。
使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
首先从简单的小车、小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。
让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。
学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。
通过闪烁的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。
我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。
这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。
图文并茂的作品才有更好的艺术效果。
flash提供了很强的文字处理功能。
通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的mV”等作品，我学会了文字的使用技巧。
同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。
歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。
明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。
通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。
遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。
这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。
我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。
在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。
flash心得体会6篇
flash心得体会6篇具有深远影响的心得体会是可以让我们的思想得到提升的，心得的写作可以帮助我们理清思路，真实的情感让这个过程变得更加有意义，下面是本店铺为您分享的flash心得体会6篇，感谢您的参阅。
flash心得体会篇1我们的工作，就其本身的性质和逻辑来说，就是不断地关心学生的成长。
我们任何时候都不应将教学工作理解为单纯的传道、授业、解惑，而应将更多的心力放在如何维持和保证师生之间不可或缺的心灵沟通上面。
只有善解人意的教师，才是真正的教师。
在教育学生中，应多多采用赏识教育法，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中发展进步。
在日常教学中，我们面对的多数是性格迥异、基础参差、期望不同的学生。
这就需要教师顾及到学生自身存在的特点，及时激发他们学习的内部动力，并多给学生一些建立自信心的机会。
教师的评价，无论是积极的还是消极的，都往往能对学生产生一定程度的影响。
因此，我们对于学生获得的哪怕是极其微小的成功和进步，都应给予真诚的肯定和赞扬。
喜欢鼓励学生的教师，犹若清晨的一缕曙光，足以照亮学生心底黯淡的殿堂。
往往老师一句体谅的言语，就能使学生的情绪稳定下来，重新恢复信心；一番指引暗示的劝导，就能帮助学生走出迷雾，远离误区。
在一次的跳绳比赛中，我对此有了深刻的体会。
训练跳长绳时，女生两分钟勉强跳一百三十个，我很着急，就大声地训斥她们这样跳不行，那样跑不好，训得越凶，她们失误就越多，后来她们都找借口不跳了，一了解才知道原来那些不会跳的，或没有参加比赛的学生站在旁边看，悠哉悠哉，反而挨不到教师的批评，而她们就是因为参加比赛才被老师批评的，所以觉得还不如不跳。
我意识到我太性急了，她们能参加比赛就已经是很积极了，我真不应该这么凶的批评她们。
调整一下自己的情绪，我先在班上大大表扬了参赛队员的勇气和集体荣誉感；在训练时，我一个劲儿地夸她们跳得灵活，跑得很快，哪怕失误，我也说比以前好十倍，女生越跳越自信，越跳越积极。
flash动画制作学习心得大全5篇
flash动画制作学习心得大全5篇flash动画制作学习心得大全5篇flash动画的特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。
这些控制大多由按钮来完成.以下是小编整理的flash动画制作学习心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
flash动画制作学习心得（篇1）在下定决心开始学习Flash时都是因为它能制作出很“炫”的东西。
出于好玩出于热情，加入了闪客的行列。
但是不知道能否将这份心情一直的延续下去。
不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦，半途而废的人就如同Flash名字的含义一样一闪而过。
在任何学习的过程中，热情都是学习的动力，而坚持则是成功的钥匙。
那么你在开始学习之前准备好了么？学习Flash是件枯燥的事情，它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。
但学习Flash又是一件快乐的事情，因为你的所有天马行空的想法都可以在这里实现。
你可以在Flash中绘制你的梦，并让它们跳动起来。
我在学习Flash的道路上也曾迷茫，我现在反思学习的过程，总结以下几点：理解软件学习一款软件最好的方法不是去背记菜单与快捷键，而是去理解它的工作方式甚至是去思考这款软件的设计人员的设计思路。
例如，当我们使用Photoshop 的时候，如果你懂得摄影和冲印相片的过程你会发现，Photoshop不过是传统摄影技术在计算机上的缩影。
当我们在学习Flash的`时候，就应该想到整个的工作过程不过是由我们在导演一台舞台剧。
元件就要剧中的演员，时间轴就要想到转动的摄影机。
逐字的理解生僻的概念是枯燥的，但计算机是从现实中产生的，每一款软件也都曾经对应着一个传统的职业。
不管你是Flash的爱好者或者是从业者都好，在学习的过程中不断去思考去理解才是你进步的关键。
动手尝试亲自动手操作和尝试是学习软件的不二法门，不去点点鼠标敲敲键盘，光靠捧着书本是没有意义的。
很多人都是凭借着好奇心，靠自己尝试自学软件。
查看帮助文档Flash自带的帮助文档免费给你的一本最权威的教程，遇到不懂的问题特别是关于ActionScript的讲解别忘了按键。
学习FLASH动画制作的心得体会
学习FLASH动画制作的心得体会学习FLASH动画制作的心得体会学习FLASH动画制作，是一件既兴奋又充满挑战的事情。
在学习的过程中，我充分体验到了如何创造一个动画作品并让它运动、有节奏的魅力。
首先，我感受到学习FLASH动画制作的学习过程艰辛，但却充满了乐趣。
在学习FLASH动画制作的时候，我要花费很多时间去学习软件的操作流程，并要多次尝试熟悉每一个按钮的作用，但一旦掌握了这些技能，我就可以勇往直前地开始创作我的作品，并用它们来表达我想要表达的中心思想。
其次，我觉得，要想在FLASH动画制作中获得成功，必须要有一定的中心思想。
动画制作不仅仅是为了展现出一组有趣的场景和人物形象，它更应该是一种有关人性和思想的沉思。
每一场动画都必须拥有中心思想，以便让观众可以真正被它所吸引、感动。
当然，为了让中心思想尽可能地被人们所认识和重视，我必须要突出其重点。
这点对于我的FLASH动画制作来说至关重要，因为这样可以在短时间内将主题传递给观众，加深他们对于动画的理解和体验。
在学习FLASH动画制作的过程中，思辨也是一个非常关键的因素。
我需要认真思考、勇于尝试，不断寻找和探索学习FLASH动画制作的各种可能性和技巧，这样才能够提高我的技术水平和创作能力。
另外，为了让我的作品更加地生动、富有节奏，我需要注重遣词造句的准确性和简练性。
唯有这样，才能让观众真正地将我的作品铭记在心，并能够对我的动画作品提出反馈，帮助我不断完善我的创作能力。
最后，严谨的结构和清晰的条理也是学习FLASH制作的关键元素。
我要尽可能地提高我的编排技能和逻辑思维能力，以保证我的作品层次清晰、内容严谨。
总之，学习FLASH动画制作，不仅仅是一种技能的培养，更是对于我们自身创意与思想的贡献。
这是一项极其充实和有意义的工作，我渴望并会继续学习和坚持创作动画。
flash 动画 心得体会
flash 动画心得体会Flash动画心得体会学习制作Flash动画是我大学期间的一项重要课程，通过这一课程的学习，我对于Flash动画的制作流程和技术有了深入的了解。
在这篇文章中，我将分享我对Flash动画的心得体会，以及我在学习过程中遇到的挑战和解决方案。
首先，制作Flash动画需要一定的艺术天赋和创造力。
在动画中，艺术元素如颜色、线条、形状和比例都是非常重要的。
深入理解这些元素的运用和表达能力，对于制作出有趣和富有创意的Flash动画至关重要。
在学习的过程中，我通过欣赏和分析各种类型的动画作品，提高了自己的艺术感知能力，学会了如何运用这些艺术元素来表达自己的创意和想法。
其次，技术的掌握是制作成功的动画的关键。
Flash动画制作使用的是Flash软件，这是一款功能强大且灵活的软件，但对于初学者来说，掌握它的技术需要一定的耐心和实践。
我记得当我第一次接触Flash软件时，感到非常困惑，因为它有许多工具和功能，我不知道从何入手。
然而，通过上课的学习和自己的实践，我逐渐掌握了Flash软件的基础操作和高级技巧。
我学会了如何创建动画关键帧、运用Tween动画效果、添加声音和音乐等。
这些技术的掌握不仅让我能够制作出流畅和吸引人的动画，也提高了我的技术水平和工作效率。
另外，制作Flash动画需要良好的时间管理和组织能力。
Flash 动画的制作过程包括规划、设计、制作和测试等阶段，每个阶段都需要投入大量的时间和精力。
为了保证项目的质量和进度，我学会了制定详细的制作计划，并合理分配时间。
我还学习了如何有效地组织动画素材，如图像、声音和动作，以便在制作过程中快速访问和使用它们。
通过良好的时间管理和组织能力，我能够在规定的时间内完成制作任务，并获得良好的成果。
制作Flash动画的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
其中一个挑战是如何使动画更具吸引力和流畅性。
为了解决这个挑战，我阅读了相关的教程和书籍，学习了一些动画原理和技巧，如振幅、弹性和缩放等。
学习Flash动画制作的心得
学习Flash动画制作的心得这学期选修了flash这门课程;看了老师放了许多生动的小动画;非常羡慕..然而当我自己制作时;又出现了许多问题;可能是老师讲的时候没注意吧..学习flash不是一朝一夕的事;也不是听几节课就能学好的;需要亲自动手操作;不去点点鼠标、敲敲键盘;光靠捧着书本是没有意义的..其实学习flash也是一件快乐的事;因为你的所有天马行空的想法都可以实现;我们可以在flash中绘制自己的梦并让它们跳动起来..其实flash对大家来说并不陌生;近几年来;flash动画发展迅速..它是图、文、声一体的动态表现能力;极强的交互性深得人们的喜爱..我们在浏览大部分网站和网页时都能看到大大小小、各式各样的flash动画;还有flash制作的MTV、课件、小游戏之类更是不计其数..有的动态高级网站更是全部利用flash所制作..通过这学期的学习;我了解了动画原理;了解了帧和层的概念..并且通过简单的动画制作实例;为我以后的深入学习打下基础..Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具..可以直接在编辑区里绘画;编辑修改非常灵活..使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法..首先从工具的运用到小动画的制作..学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库中;让元件登台表演;还要从元件库中导入到工作区中..通过水波效果等实例..理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系在动画播放时用鼠标或键盘对动画的播放进行控制..这些控制大都有按钮来完成;通过按钮让我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作;同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用..图文并茂才是好的艺术作品..在flash的学习过程中;我发现这是一个极其细致的工具;每一个动画过程都需要分很多的层次;每个层次里有对对象进行很多的动作;所以在做动画之前;最好想规划好自己想法;划分好好动画的各种层次;才能展现更好的效果..下面还有一些学习的小经验和大家分享：一、几种类型帧的小结：关键帧、空白关键帧、普通帧1. 特点帧——是进行flash动画制作的最基本的单位;每一个精彩的flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的;在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容;包括图形、声音、各种素材和其他多种对象..关键帧——顾名思义;有关键内容的帧..用来定义动画变化、更改状态的帧;即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧..空白关键帧——空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧..普通帧——在时间轴上能显示实例对象;但不能对实例对象进行编辑操作的帧..2.区别1 关键帧在时间轴上显示为实心的圆点;空白关键帧在时间轴上显示为空心的圆点;普通帧在时间轴上显示为灰色填充的小方格2 同一层中;在前一个关键帧的后面任一帧处插入关键帧;是复制前一个关键帧上的对象;并可对其进行编辑操作；如果插入普通帧;是延续前一个关键帧上的内容;不可对其进行编辑操作；插入空白关键帧;可清除该帧后面的延续内容;可以在空白关键帧上添加新的实例对象..3关键帧和空白关键帧上都可以添加帧动作脚本;普通帧上则不能..二、补间动画所谓补间动画又叫做中间帧动画;渐变动画;只要建立起始和结束的画面;中间部分由软件自动生成;省去了中间动画制作的复杂过程;这正是Flash的迷人之处;补间动画是Flash中最常用的动画效果..注意：如果flash帧的显示状态虚;说明元件没有转换为图形;按f8;把两点之间的元件转换为图形..这样再做补间动画..三、几种元件的特点：元件是指在flash中创建且保存在库中的图形、按钮或影片剪辑;可以自始至终在影片或其他影片中重复使用;是flash动画中最基本的元素；影片剪辑元件——可以理解为电影中的小电影;可以完全独立于主场景时间轴并且可以重复播放..按钮元件——实际上是一个只有4帧的影片剪辑;但它的时间轴不能播放;只是根据鼠标指针的动作做出简单的响应;并转到相应的帧..通过给舞台上的按钮实例添加动作语句而实现flash影片强大的交互性..图形元件——是可以重复使用的静态图像;或连接到主影片时间轴上的可重复播放的动画片段..图形元件与影片的时间轴同步运行.Flash作为动画;是有许多的技巧和经验的..不学会这些;你将无法成为一个真正的闪客;制作出高水平的作品..学习基本动画的制作;分析他人作品;了解部件的制作方法;是这个时候应该做的..Flash动画是由许多小的基本动画构成的;在很多动画里反复使用的..首先要学会风、雨、雪、霜怎么做;人物的眼睛怎么做;说话时嘴怎么做;车怎么动……等等等等..每一个部件都要认真学习;亲手实践..将Flash工具使用的知识实践;领悟Flash动画的特点..这是一个漫长的过程..其次一定要有耐心;不可三天打鱼两天晒网..要多与高手交流;还可以去论坛发帖子;去网校找教程;去网站看作品等;可从中受到启发、还应从点点滴滴做起;由小而大;先做一些小动画..这次学习虽然时间短暂;可是却在经验丰富的老师引领下对flash有了一个较全面和系统的认识;虽然因为时间短暂;还有许多的知识点我们没有学到;可是却在老师清晰而又有条理的讲解下为我们打开了flash的大门;真的好感谢这位老师;俗话说“师傅领进门;修行靠个人”;大门为你打开了;自己不再往里走;老师讲的再好也等于零呀;呵;好像是给我自己说的;希望我能坚持走下去..一学期学习时间虽然短暂;但是却收获颇多、获益匪浅;可是如果学完后不再深入;丢掉不管;一切都等于零;因此持之以恒的坚持学习下去;才会收获最美的果实..我相信我会坚持下去..。
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通过这几周来的学习，从安装、启动Flash 8基本操作学起，一步一步了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。
Flash 提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
终于到了大一的第二学期，自己不了解的课程，还是要坦诚的去面对，对于Flash，我一点也不了解，起初真的好辛苦啊！通过学习，我想：对Flash也有有稍微的了解，从以前的一无所知到老师教了我们，可以说是上了一个小台国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它还是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制
学习Flash已经有一个学期了，直到这一刻，我才感到Flash动画,在我的生活中,点缀着闪亮的光芒，勾起了我童年的回忆，掀起了我画画的热情，学了它，让我再次感受到生活的美妙，生命的绚丽。
回想起自己，当初对Flash一无所知，现在，变的稍微有一点感觉。刚进入大学的时候，我对Flash一点也不了解，一点都引不起我的兴趣。那时的我，只有对着Photsshop埋头苦干了，说真的， 我看着那千化万变的Flash动画，为什么我一直都没有去找个究竟呢 没有什么， 大概就是我不喜欢它的原因吧！
通过书写脚本语言，我觉得Flash的语言（动作脚本）非常讲究，它不像我以前学的SQL语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。
补间动画，一般我们用动画补间，可以用到人物手，头左右摆动等简单的地方。多数还是用于镜头的推拉。注意的是一个图层用于一个元件来做补间动画，如果多个元件在一个图层来做补间的话库里会出现不规范的补间１和补间２。在原件里也可以使用动画补间。现状
FLASH 对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小 小、各式各样的 FLASH 动画，还有 FLASH 制作的 MTV、课件、小游戏之类更是无 计其数，有的动态高级网站更是全部利用 FLASH 所制作。
从简单的动画制作，逐渐学习了影片剪辑等。让我在制作过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理，学会了把制作的元件和导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。我还发现Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。
图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash 提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单MTV”等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。
通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。
作出高品质的网页动态效果呢。简直太神奇了吧？近几年来，Flash动画发展迅速。它以图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性，而深得人们喜爱。而我却赶不上时代潮流的发展，
在学习和制作课件的过程中，我发现Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具，可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活，使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
首先从简单的小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。
我还发现Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。
Flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”和片头等作品，我学会了文字的使用技巧，同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。
我们学习了Flash，就要会运用。然而，我们要的不是表面的东西，我们既然学了，就应该好好的去实践，实践是基础，也是走向成功的重要阶梯，动手自己练习，学会自己创作简单动画，就是我对自己的要求，虽然不算高，就让我们一步一步的走向成功吧！学习是没有捷径的，踏踏实实的，一步一个脚印。
补间使用较少，多数还是选择逐帧去画。形状补间结合提示点只能用于简单的变形，变的比较圆滑但很乱。
总之，通过这几周的学习，我的感受用语言是不能完全说清楚的，我要继续努力，才能学的更好！
学完了Flash之后，真正的让我体会到网络上资源的丰富，Flash在充当着那么重要的角色，五彩缤纷的世界，绚丽的贺卡，还有小小的益智游戏，无不有Flash来担当。原来它是这么的厉害，这么的受到好评，难怪当初有那么多的同学对其感兴趣了。现在终于轮到了我，我应该好好去珍惜这个机会，力求为自己在此刻充充电，让自己有更加渊博的知识在竞争激烈的社会上站稳阵脚.