奇妙的昆虫世界120页PPT
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昆虫世界_长春版二上ppt4-3
kūn chóng shìjiè
昆 虫 世界
qīng tíng
蜻蜓
cán
蚕
huáng chóng
蝗虫
cāng yíng
苍蝇
mì fēng
蜜蜂xī shuài蟋蟀来自yíng萤 火 虫
wén
蚊 子
fēi é
飞蛾
yá 蚜虫
zhāng láng
蟑螂
qīng tíng
蜻蜓
cán
mì fēng huáng
蚕 蜜蜂 蝗虫
cāng yíng
苍蝇
xī shuài
蟋蟀
yíng
萤火虫
wén
é
蚊子 飞蛾
zhāng láng
蟑螂
yá
蚜虫
蜻蜂蝇蛾蚜 蜜 萤 蚕（一只小虫天下住） 蝇萤
甜言蜜语 蚜虫 萤火虫 飞蛾扑火 蜜蜂 甜蜜 白发苍苍 蚕蛾 飞蛾
昆仑 昆曲 蝗虫 蝗灾 苍天 苍生 蟋蟀 蚊子 蚊香 蟑螂 螳螂 蜻蜓 桑蚕 蚕蛾 蜂蜜 甜蜜 蜜蜂 蜂王 苍蝇 蝇拍 萤火虫 蛾子 蚜虫
儿歌：
蜜蜂蜻蜓花间忙,蚕儿睡在桑叶旁。 蚜虫蝗虫和蟑螂,它们常把坏蛋当。 苍蝇蚊子加飞蛾,人们眼前逃得慌。 蟋蟀夜晚叫得响,萤火虫提灯照四方。
猜谜语：
1 一只小飞虫， 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞过花丛中。
2 戴红帽来穿绿衣， 常在食物上面跑。 散播细菌和疾病， 从来捕打不轻饶。
昆 虫 世界
qīng tíng
蜻蜓
cán
蚕
huáng chóng
蝗虫
cāng yíng
苍蝇
mì fēng
蜜蜂xī shuài蟋蟀来自yíng萤 火 虫
wén
蚊 子
fēi é
飞蛾
yá 蚜虫
zhāng láng
蟑螂
qīng tíng
蜻蜓
cán
mì fēng huáng
蚕 蜜蜂 蝗虫
cāng yíng
苍蝇
xī shuài
蟋蟀
yíng
萤火虫
wén
é
蚊子 飞蛾
zhāng láng
蟑螂
yá
蚜虫
蜻蜂蝇蛾蚜 蜜 萤 蚕（一只小虫天下住） 蝇萤
甜言蜜语 蚜虫 萤火虫 飞蛾扑火 蜜蜂 甜蜜 白发苍苍 蚕蛾 飞蛾
昆仑 昆曲 蝗虫 蝗灾 苍天 苍生 蟋蟀 蚊子 蚊香 蟑螂 螳螂 蜻蜓 桑蚕 蚕蛾 蜂蜜 甜蜜 蜜蜂 蜂王 苍蝇 蝇拍 萤火虫 蛾子 蚜虫
儿歌：
蜜蜂蜻蜓花间忙,蚕儿睡在桑叶旁。 蚜虫蝗虫和蟑螂,它们常把坏蛋当。 苍蝇蚊子加飞蛾,人们眼前逃得慌。 蟋蟀夜晚叫得响,萤火虫提灯照四方。
猜谜语：
1 一只小飞虫， 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞过花丛中。
2 戴红帽来穿绿衣， 常在食物上面跑。 散播细菌和疾病， 从来捕打不轻饶。
奇妙的昆虫世界课件
昆虫的变态分为两类：不完全变态和完全变态。不完全变态是指昆虫在幼虫期和 成虫期之间没有明显的形态和生理变化，如蝗虫、蟋蟀等；完全变态则是指昆虫 在幼虫期和成虫期之间经历了明显的形态和生理变化，如蝴蝶、蜜蜂等。
昆虫的生长过程
卵期是昆虫生长发育的第一个阶 段，是指昆虫从卵孵化成幼虫的 过程。这个过程受到环境温度和 湿度的影响。
THANKS
感谢观看
05
常见昆虫种类与识别特征
蝴蝶类昆虫
蝴蝶
翅膀较大，通常具有鲜明的颜色和图案，触角为棒状，休息时翅 膀呈八字形展开。
粉蝶
翅膀呈白色或粉色，飞行轻盈，主要分布在中国南方地区。
凤蝶
翅膀色彩鲜艳，飞行速度快，休息时翅膀竖立。
蛾类昆虫
1 2
夜蛾
飞行时间主要在夜晚，翅膀多具有保护色，体形 较大。
尺蛾
翅膀呈细长状，休息时翅膀呈平展状态。
生态修复
某些昆虫能促进土壤修复和植被恢复，帮助生态系统恢复稳定。
保护和利用昆虫资源的重要性及措施
生物多样性保护
保护昆虫资源有助于维护生物多样性，确保生态系统的平 衡。
可持续利用
合理利用昆虫资源，避免过度开发，确保生态系统的可持 续性。
法律法规保护
制定相关法律法规，加强对昆虫资源的保护和管理，防止 有害昆虫的传播和扩散。
环境适应性
昆虫具有很强的环境适应 性，能够在各种环境中生 存和繁衍。
昆虫的生活习性及生命周期
食性
昆虫的食性根据种类而异，包括 植食性、肉食性和腐食性等。
栖息地
昆虫的栖息地根据种类和生态环 境而异，包括植被、土壤、水域
等。
生命周期
昆虫的生命周期根据种类而异， 一般包括卵、幼虫、蛹和成虫四 个阶段。部分昆虫的生命周期中 还包括滞育期或迁飞期等特殊阶
昆虫的生长过程
卵期是昆虫生长发育的第一个阶 段，是指昆虫从卵孵化成幼虫的 过程。这个过程受到环境温度和 湿度的影响。
THANKS
感谢观看
05
常见昆虫种类与识别特征
蝴蝶类昆虫
蝴蝶
翅膀较大，通常具有鲜明的颜色和图案，触角为棒状，休息时翅 膀呈八字形展开。
粉蝶
翅膀呈白色或粉色，飞行轻盈，主要分布在中国南方地区。
凤蝶
翅膀色彩鲜艳，飞行速度快，休息时翅膀竖立。
蛾类昆虫
1 2
夜蛾
飞行时间主要在夜晚，翅膀多具有保护色，体形 较大。
尺蛾
翅膀呈细长状，休息时翅膀呈平展状态。
生态修复
某些昆虫能促进土壤修复和植被恢复，帮助生态系统恢复稳定。
保护和利用昆虫资源的重要性及措施
生物多样性保护
保护昆虫资源有助于维护生物多样性，确保生态系统的平 衡。
可持续利用
合理利用昆虫资源，避免过度开发，确保生态系统的可持 续性。
法律法规保护
制定相关法律法规，加强对昆虫资源的保护和管理，防止 有害昆虫的传播和扩散。
环境适应性
昆虫具有很强的环境适应 性，能够在各种环境中生 存和繁衍。
昆虫的生活习性及生命周期
食性
昆虫的食性根据种类而异，包括 植食性、肉食性和腐食性等。
栖息地
昆虫的栖息地根据种类和生态环 境而异，包括植被、土壤、水域
等。
生命周期
昆虫的生命周期根据种类而异， 一般包括卵、幼虫、蛹和成虫四 个阶段。部分昆虫的生命周期中 还包括滞育期或迁飞期等特殊阶
放大镜下的昆虫世界PPT模板
突出重点
通过不同的排版、颜色、 字体等手段，突出PPT中 的关键信息和重点内容。
逻辑清晰
确保PPT内容条理清晰， 逻辑严密，让观众能够轻 松跟随思路。
适应受众需求
了解受众
在制作PPT前，了解受众的背景、需 求和兴趣点，确保内容能够引起他们 的共鸣。
互动环节
在PPT中设置互动环节，如提问、讨 论等，增强与受众的互动交流，提高 观众的参与度。
设置时间提醒
在演讲过程中设置时间提醒，以便及时调整进度。
与观众互动，提高参与度
提问环节
设置提问环节，鼓励观众提问，增加互动性 。
观众参与
通过小游戏、投票等方式让观众参与其中， 提高观众兴趣。
观察反馈
注意观察观众的反应和反馈，及时调整演讲 方式和内容。
准备好备用方案和应对措施
备用PPT
准备备用PPT，以应对设备故障等突发情况。
明确PPT要传达的核心信 息和重点内容，确保观众 能够准确理解。
说服观众
通过PPT展示，增强观众 对某一观点或决策的认同 感和支持度。
辅助教学
作为教学辅助工具，帮助 学生更好地理解和掌握知 识点。
紧扣主题内容
精选love
选择与主题紧密相关的 love片、love表、数据等 love，增强PPT的说服力 和可视化效果。
调整风格
根据受众的喜好和接受程度，调整 PPT的设计风格和语言风格，使其更 具吸引力和感染力。
设定预期效果
明确目标
在制作PPT前，明确希望通过这 次展示达到什么样的效果和目标
。
量化指标
设定一些可量化的指标，如观众满 意度、转化率等，以便在展示后对 效果进行评估。
反馈机制
建立有效的反馈机制，及时收集观 众的意见和建议，以便对PPT进行 改进和优化。
神奇的大自然--有趣的昆虫ppt课件
精品
21
昆虫世界充满了生机，充满了趣味。
无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火
的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的
身影：美丽的花丛中，蝴蝶在
（
）；清澈的河面上，蜻蜓在
（
）；茂密的树林里，蝉儿在
（
）；葱绿的草丛中，蝈蝈在
（
）……
精品
22
1.竹节虫为素食昆虫，但是在蜕皮期间，它们也会吃掉自己蜕掉的皮。（ ）
精品
15
精品
16
1.昆虫是动物界中（无脊椎 ）动物的节肢动物门昆虫 纲的动物，所有生物中种类及数量（ 最多）的一群。
2.昆虫的基本特点是体躯三段（ 头 ）、（ 胸 ）、 （ 腹 ），2对翅膀三对足。
3.（虫媒花）需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉。
4.尖刺足刺竹节虫可达两英尺【约（ 61）cm】的身 长使它成为昆虫王国中的最长者。
精品
4
乌桕大蚕蛾（学名：Attacus atlas）是鳞翅目大（天） 蚕蛾科的一种大型蛾类，也是世界最大的蛾类，翅展 可达180-210毫米。雄蛾的触角呈羽状，而雌蛾的翅 膀形状较为宽圆，腹部较肥胖
精品
5
气目食进能式前足触眼有黑广
最前。行利为翅适角发坚色泛粪
大被有定用完角于鳃达硬或分金
的评一位月全质开叶，的黑布龟
一天，蝴蝶的妈妈将蝴蝶许配给了蜘蛛。蝴蝶说： “人家还是喜欢蚂蚁嘛。”“别跟我提那个工头，整天抗 着东西跑来跑去连个货车都没有，人家蜘蛛是长的丑了点， 再怎么说人家也是搞网络的啊。”“那苍蝇呢 ~~~~~~”“苍蝇是长的帅，可是咱家也不能找个淘大粪 的啊，女儿！！” 蜘蛛也很不情愿的和妈妈说：“人家就 是喜欢蚊子嘛~~~”蜘蛛妈妈撸起胳膊生气的说：“你别 再跟我提那个笨护士，你看看，连给妈打个针都打不好还 能干什么啊！”“那~~~~~” “别说了！人家蝴蝶再怎 么说也是个空姐，以后咱妈出去转转全靠人家了，你怎么 这么笨啊！！”
《奇妙的昆虫》精品ppt课件
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
多彩的昆虫世界PPT课件
生物，或专性或间性，植物超过了52科465种，动物则达到了
数千种，还有大量未知的真菌和微生物。
蚂蚁是地球上最常见的昆虫，数量最多的昆虫种类。蚂蚁
的种类繁多，我国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。
-
24
大头蚁
-
25
-
26
织工蚁
-
27
墨西哥蜜蚁
-
28
切叶蚁
-
29
大齿猛蚁属 的繁殖蚁
-
30
蚕
眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次 蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的蚕宝宝长得极快，体长可达6~7厘 米，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。
熟蚕 蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，
由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状； 继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右 上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就称为熟蚕。
米。
经过对国内外已知最
小蝴蝶长达5年的研究考
证，我国蝴蝶学专家寿建
新最近研究证实，2002年
在陕西安康地区发现的蝴
蝶新种，为中国目前发现
的最小的蝴蝶种类，也是
世界上最小的蝴蝶之一
-
9
世界上最大的 蝴蝶
--大鸟翼蝶 。
翅膀展开有30cm，产 于太平洋西南部的所罗 门群岛和巴布亚新几内 亚.
-
10
5、昆虫的身体 构造
-
18
三 科学教材中的二种昆虫
蚂蚁
蚕
-
19
蚂蚁
蚂蚁是一种有社会性的生活习性的蚂蚁，属于膜翅目，蚂蚁的 触角呈明显的膝状弯曲，一般都没有翅膀，只有雄蚁和雌蚁在 交配前时才有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态 型的昆虫。幼虫和蚁后无法独立生活，完全由工蚁喂养。工蚁 全部为雌性，但是不能生殖，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐 地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作。工蚁有不同的体型。 有些头部和颚较大，负责战斗和保卫蚁巢，它们又叫兵蚁。
《昆虫世界》课件
明城小学
周丹
kūn chóng shì jiè
昆 虫 世界
qīng tíng 蜻蜓
cán
蚕
春蚕 蚕丝 蚕豆
mì fēng
蜜蜂
蜜枣 蜂蜜 甜蜜 蜂王 花蜜 黄蜂
蜂拥而上
蜂采百花酿甜蜜， 人读群书明真理。
huáng
蝗虫
飞蝗
蝗灾
cāng yíng
苍蝇
苍天 蝇头小利 苍白 蝇拍 苍老 蝇子
猜谜语
一只小飞虫, 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞过万花筒。
萤火虫
戴红帽来穿绿袍， 常在食物上面跑。 散播细菌和疾病， 人人捕打不轻饶。
苍蝇
蜜蜂、蜻蜓花间忙， 蚕儿睡在桑叶旁。 蚜虫、蝗虫和蟑螂， 它们常把坏蛋当。 苍蝇、蚊子和飞蛾， 人们眼前逃得慌。 蟋蟀夜晚叫得响， 萤火虫提灯照四方。
xī shuài
蟋蟀
yíng
萤火虫
wén
蚊子
蚊虫 蚊帐 蚊香
é
飞蛾
飞蛾扑火
zhāng láng
蟑螂
yá
蚜虫
麦蚜 菜蚜 棉蚜
qīng tíng
蜻蜓
cán
mì fēng huáng
蚕 蜜蜂 蝗虫
cāng yíng
苍蝇
xī shuài
蟋蟀
yíng
萤火虫
wén
é
蚊子 飞蛾
zhāng láng
蟑螂
ห้องสมุดไป่ตู้
yá
蚜虫
qīng fēng yíng é yá tíng huáng cāng
蜻 蜂 蝇 蛾 蚜蜓 蝗 苍
yíng cán mì xī shuài wén zhāng láng
周丹
kūn chóng shì jiè
昆 虫 世界
qīng tíng 蜻蜓
cán
蚕
春蚕 蚕丝 蚕豆
mì fēng
蜜蜂
蜜枣 蜂蜜 甜蜜 蜂王 花蜜 黄蜂
蜂拥而上
蜂采百花酿甜蜜， 人读群书明真理。
huáng
蝗虫
飞蝗
蝗灾
cāng yíng
苍蝇
苍天 蝇头小利 苍白 蝇拍 苍老 蝇子
猜谜语
一只小飞虫, 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞过万花筒。
萤火虫
戴红帽来穿绿袍， 常在食物上面跑。 散播细菌和疾病， 人人捕打不轻饶。
苍蝇
蜜蜂、蜻蜓花间忙， 蚕儿睡在桑叶旁。 蚜虫、蝗虫和蟑螂， 它们常把坏蛋当。 苍蝇、蚊子和飞蛾， 人们眼前逃得慌。 蟋蟀夜晚叫得响， 萤火虫提灯照四方。
xī shuài
蟋蟀
yíng
萤火虫
wén
蚊子
蚊虫 蚊帐 蚊香
é
飞蛾
飞蛾扑火
zhāng láng
蟑螂
yá
蚜虫
麦蚜 菜蚜 棉蚜
qīng tíng
蜻蜓
cán
mì fēng huáng
蚕 蜜蜂 蝗虫
cāng yíng
苍蝇
xī shuài
蟋蟀
yíng
萤火虫
wén
é
蚊子 飞蛾
zhāng láng
蟑螂
ห้องสมุดไป่ตู้
yá
蚜虫
qīng fēng yíng é yá tíng huáng cāng
蜻 蜂 蝇 蛾 蚜蜓 蝗 苍
yíng cán mì xī shuài wén zhāng láng
浙美版美术一下第19课《奇妙的昆虫》课件1
。
人类活动对昆虫的影响
生境破坏
人类活动导致昆虫栖息地 被破坏，影响昆虫种群数 量和分布。
农药使用
农药的大量使用对昆虫造 成直接伤害，破坏生态平 衡。
气候变化
气候变化对昆虫的分布、 繁殖和生存产生影响，影 响生态系统的稳定性。
PART 05
学生作品展示与评价
REPORTING
学生作品展示
在此添加您的文本17字
昆虫与人类的关系
昆虫对人类的生活和生产产生了一定 的影响，如传播疾病、危害农作物等 。
人类对昆虫的探索和研究也对科学和 技术的进步做出了贡献。
昆虫也具有经济价值，如蜜蜂采蜜、 蝴蝶观赏等。
PART 02
昆虫的种类与特征
REPORTING
常见昆虫的种类
01
02
03
04
蝴蝶
蝴蝶是昆虫中的一种，它们通 常有鲜艳的翅膀和细长的身体
，分为多种不同的品种。
蜜蜂
蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它们 以采集花蜜为生，同时也会制
作蜂蜜和蜂蜡。
蜻蜓
蜻蜓是一种水生昆虫，它们有 宽大的翅膀和细长的身体，可
以在水面上飞翔。
甲虫
甲虫是一种有坚硬外壳的昆虫 ，它们有多种不同的品种，包
括金龟子、天牛等。
昆虫的形态特征
01
02
03
04
昆虫的身体一般分为头、胸、 腹三部分，有一对触角和三对
腿。
昆虫的翅膀一般位于胸部，有 的昆虫只有一对翅膀，有的则
有两对翅膀。
昆虫的眼睛一般分为单眼和复 眼两种类型，有的昆虫只有一 对眼睛，有的则有一对或两对
眼睛。
昆虫的口器类型也各不相同， 有的昆虫有咀嚼式口器，有的
则有刺吸式口器。
人类活动对昆虫的影响
生境破坏
人类活动导致昆虫栖息地 被破坏，影响昆虫种群数 量和分布。
农药使用
农药的大量使用对昆虫造 成直接伤害，破坏生态平 衡。
气候变化
气候变化对昆虫的分布、 繁殖和生存产生影响，影 响生态系统的稳定性。
PART 05
学生作品展示与评价
REPORTING
学生作品展示
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昆虫与人类的关系
昆虫对人类的生活和生产产生了一定 的影响，如传播疾病、危害农作物等 。
人类对昆虫的探索和研究也对科学和 技术的进步做出了贡献。
昆虫也具有经济价值，如蜜蜂采蜜、 蝴蝶观赏等。
PART 02
昆虫的种类与特征
REPORTING
常见昆虫的种类
01
02
03
04
蝴蝶
蝴蝶是昆虫中的一种，它们通 常有鲜艳的翅膀和细长的身体
，分为多种不同的品种。
蜜蜂
蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它们 以采集花蜜为生，同时也会制
作蜂蜜和蜂蜡。
蜻蜓
蜻蜓是一种水生昆虫，它们有 宽大的翅膀和细长的身体，可
以在水面上飞翔。
甲虫
甲虫是一种有坚硬外壳的昆虫 ，它们有多种不同的品种，包
括金龟子、天牛等。
昆虫的形态特征
01
02
03
04
昆虫的身体一般分为头、胸、 腹三部分，有一对触角和三对
腿。
昆虫的翅膀一般位于胸部，有 的昆虫只有一对翅膀，有的则
有两对翅膀。
昆虫的眼睛一般分为单眼和复 眼两种类型，有的昆虫只有一 对眼睛，有的则有一对或两对
眼睛。
昆虫的口器类型也各不相同， 有的昆虫有咀嚼式口器，有的
则有刺吸式口器。
美术《奇妙的昆虫》课件
昆虫特点
昆虫具有六条腿、头、胸、腹三个部分，胸部有三对腿的无 脊椎动物。它们大多数有翅，能飞，少数无翅，不能飞。昆 虫的体构通常分为头、胸、腹三个部分，胸部有三对腿。
昆虫的分类与分布
昆虫分类
昆虫分为头足纲、蛛形纲、昆虫 纲三个大类。昆虫纲又分为三十 多个目，如直翅目、鳞翅目、膜 翅目等。
昆虫分布
昆虫分布广泛，几乎无处不在。 它们可以在陆地、水域、空中等 各种环境中生存。
欣赏昆虫主题的美术作品
欣赏经典作品
展示一些经典的昆虫主题美术作品，让学生了解不同艺术家的创 作风格和表现手法。
分析作品特点
引导学生分析这些作品中的昆虫形象、色彩运用、构图技巧等特 点，提高学生的艺术鉴赏能力。
交流感受
鼓励学生分享自己对这些作品的感受和看法，促进彼此之间的交 流和互动。
THANKS
于飞行。
翅膀颜色
不同种类的昆虫翅膀颜 色各异，如透明、白色
、黑色等。
足的结构
昆虫有三对足，用于行 走和抓握。足上通常有
爪子和鳞片。
足的功能
昆虫的足具有多种功能 ，如挖掘土壤、攀爬等
。
03
昆虫的生活习性
昆虫的食性
01
02
03
04
植食性
以植物为食，如蚜虫、粉虱等 。
肉食性
以其他昆虫为食，如蜻蜓、螳 螂等。
不同种类的昆虫胸部形状 各异，如长方形、椭圆形 等。
腹部的形态特征
腹部结构
腹部斑纹
昆虫腹部通常分为前、中、后三个部 分。
不同种类的昆虫腹部斑纹各异，如条 纹、点状、斑点等。
腹部颜色
不同种类的昆虫腹部颜色各异，如绿 色、黄色、红色等。
翅膀与足的形态特征
昆虫具有六条腿、头、胸、腹三个部分，胸部有三对腿的无 脊椎动物。它们大多数有翅，能飞，少数无翅，不能飞。昆 虫的体构通常分为头、胸、腹三个部分，胸部有三对腿。
昆虫的分类与分布
昆虫分类
昆虫分为头足纲、蛛形纲、昆虫 纲三个大类。昆虫纲又分为三十 多个目，如直翅目、鳞翅目、膜 翅目等。
昆虫分布
昆虫分布广泛，几乎无处不在。 它们可以在陆地、水域、空中等 各种环境中生存。
欣赏昆虫主题的美术作品
欣赏经典作品
展示一些经典的昆虫主题美术作品，让学生了解不同艺术家的创 作风格和表现手法。
分析作品特点
引导学生分析这些作品中的昆虫形象、色彩运用、构图技巧等特 点，提高学生的艺术鉴赏能力。
交流感受
鼓励学生分享自己对这些作品的感受和看法，促进彼此之间的交 流和互动。
THANKS
于飞行。
翅膀颜色
不同种类的昆虫翅膀颜 色各异，如透明、白色
、黑色等。
足的结构
昆虫有三对足，用于行 走和抓握。足上通常有
爪子和鳞片。
足的功能
昆虫的足具有多种功能 ，如挖掘土壤、攀爬等
。
03
昆虫的生活习性
昆虫的食性
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植食性
以植物为食，如蚜虫、粉虱等 。
肉食性
以其他昆虫为食，如蜻蜓、螳 螂等。
不同种类的昆虫胸部形状 各异，如长方形、椭圆形 等。
腹部的形态特征
腹部结构
腹部斑纹
昆虫腹部通常分为前、中、后三个部 分。
不同种类的昆虫腹部斑纹各异，如条 纹、点状、斑点等。
腹部颜色
不同种类的昆虫腹部颜色各异，如绿 色、黄色、红色等。
翅膀与足的形态特征