“红领巾心向党”一年级主题队会活动方案

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一年级红领巾班会记录(3篇)

一年级红领巾班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:张老师参会人员:一年级全体同学及班主任一、班会主题“红领巾心向党,争做新时代好少年”二、班会目的1. 增强同学们的爱国情感,树立正确的价值观。

2. 培养同学们的红领巾意识,提高团队协作能力。

3. 鼓励同学们在学习和生活中努力进取,争做新时代好少年。

三、班会内容1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开的红领巾班会主题是“红领巾心向党,争做新时代好少年”。

希望通过这次班会,让大家更加了解红领巾的意义,激发我们的爱国热情,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

2. 红领巾知识问答张老师:同学们,你们知道红领巾是什么吗?它有什么含义?(同学们纷纷举手回答)学生A:红领巾是少先队员的标志。

学生B:红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。

张老师:非常好!接下来,我们来玩一个红领巾知识问答游戏,看看谁知道的最多。

(游戏进行中,同学们积极参与,气氛活跃)3. 观看红色影片片段张老师:同学们,接下来我们观看一段红色影片片段,感受革命先烈的英勇事迹。

(播放《闪闪的红星》片段)观看结束后,同学们纷纷发表感想。

学生C:我看到了小红军在艰苦的环境下坚持斗争,非常感人。

学生D:我要向小红军学习,不怕困难,勇敢坚强。

4. 红领巾故事分享张老师:同学们,你们知道吗?红领巾还有许多感人的故事。

下面,请同学们分享自己了解的红领巾故事。

(同学们纷纷讲述自己了解的红领巾故事,如雷锋叔叔的故事、王二小的故事等)5. 争做新时代好少年张老师:同学们,红领巾是我们少先队员的骄傲,我们要珍惜这份荣誉,努力争做新时代好少年。

那么,新时代好少年应该具备哪些品质呢?(同学们积极讨论,回答如下)学生E:要有爱国情怀,热爱祖国。

学生F:要勤奋学习,努力提高自己的综合素质。

学生G:要团结友爱,互相帮助。

学生H:要尊敬师长,遵守纪律。

6. 班主任总结班主任:同学们,今天的班会圆满结束了。

红领巾心向党主题队会教案(2024)

红领巾心向党主题队会教案(2024)
互动环节
在游戏过程中,可以设置一些互动 环节,如互相鼓励、分享感受等, 增进同学之间的友谊和感情。
2024/1/28
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活动实施过程记录
2024/1/28
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开场白,引入主题,营造氛围
辅导员或老师热情洋溢地致开 场白,欢迎同学们参加红领巾 心向党主题队会。
2024/1/28
播放《我们是共产主义接班人 》等红色歌曲,营造革命传统 教育的氛围。
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THANKS
感谢观看
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互动环节
设计一些有趣的互动环节,如知识问答、 游戏等,让队员们积极参与其中,加深对 党的认识和了解。
2024/1/28
队员表演
安排队员们进行各种形式的表演,如舞蹈 、歌曲、小品等,展示他们的才艺和团队 精神。
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准备相关道具、资料及场地布置
道具准备
根据活动需要,提前准备好所需 的道具,如音响设备、话筒、投

2024/1/28
征文要求
设定字数限制、截稿时间等要 求,确保征文的规范性和公平 性。
评选方式
组织专业评委进行评选,设立 一、二、三等奖及优秀奖等奖 项,激发学生们的参与热情。
展示与分享
将优秀征文在学校或班级内进 行展示和分享,让学生们互相
学习、交流心得。
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鼓励学生参加志愿服务等社会实践活动
确定实践项目
11
讲述党的历史、光辉事迹及成就
01
党的历史
简要介绍中国共产党的成立背景、发展历程和重要事件,让学生了解党
的光辉历程和伟大精神。
02
光辉事迹
通过讲述一些党的优秀人物和先进事迹,如革命先烈、劳动模范、优秀

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章:活动主题与目标一、活动主题:红领巾心向党,争做新时代好队员二、活动目标:1. 增强少先队员对党的认识和热爱,培养队员们的党性观念。

2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。

4. 提高队员们的人文素养,丰富队员们的精神文化生活。

第二章:活动时间与地点一、活动时间:2024年7月1日(星期五)下午2:00-4:00二、活动地点:学校会议室第三章:活动内容与过程一、活动内容:1. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。

2. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。

3. 队员们进行党史知识竞赛,检验学习成果。

4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。

5. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。

二、活动过程:1. 开场致辞,主持人介绍活动主题和目的。

2. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。

3. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。

4. 进行党史知识竞赛,检验学习成果。

5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。

6. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。

7. 活动总结,主持人对活动进行总结,强调活动意义。

第四章:活动准备与资源一、活动准备:1. 准备党史教育视频资料。

2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。

3. 准备党史知识竞赛题目。

4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。

5. 准备手抄报制作材料。

二、活动资源:1. 党史教育视频资源。

2. 党员代表分享材料。

3. 党史知识竞赛题目资源。

4. 演讲比赛评分标准资源。

5. 手抄报制作材料资源。

第五章:活动评估与反馈一、活动评估:1. 观察队员们在活动中的参与程度,了解活动吸引力。

2. 收集队员们制作的手抄报,评估学习效果。

3. 听取队员们对活动的反馈意见,了解活动满意度。

1. 汇总队员们的反馈意见,分析活动优点和不足。

小学少先队主题活动方案(3篇)

小学少先队主题活动方案(3篇)

小学少先队主题活动方案(3篇)方案一:“红领巾心向党”主题活动方案一、活动主题红领巾心向党二、活动目的1.培养少先队员的爱国主义情感,增强对党的认识和热爱。

2.提高少先队员的组织意识和荣誉感。

3.通过丰富多彩的活动,促进少先队员的全面发展。

三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.开展“党的历史我知道”主题队会。

通过讲述党的历史故事、观看红色影片等方式,让少先队员了解党的光辉历程。

2.举办“红色歌曲大家唱”活动。

组织少先队员学唱红色歌曲,举办歌唱比赛,激发他们的爱国热情。

3.进行“我心中的党”绘画比赛。

让少先队员用画笔描绘出心中的党,表达对党的敬爱之情。

4.开展“红领巾志愿者”服务活动。

组织少先队员走进社区、敬老院等,开展志愿服务,培养他们的社会责任感。

五、活动评估1.观察少先队员在活动中的参与度和表现。

2.收集少先队员的心得体会和作品,进行评估。

3.听取辅导员和家长的反馈意见。

六、注意事项1.确保活动的安全,做好安全防范措施。

2.活动内容要符合少先队员的年龄特点和认知水平。

3.充分调动少先队员的积极性,让他们主动参与活动。

方案二:“环保小卫士”少先队活动方案一、活动主题环保小卫士,守护美丽家园二、活动目的1.增强少先队员的环保意识,培养他们的环保习惯。

2.通过实际行动,为保护环境贡献自己的力量。

3.提高少先队员的团队合作能力和社会实践能力。

三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.举办“环保知识讲座”。

邀请环保专家为少先队员讲解环保知识,提高他们的环保意识。

2.开展“垃圾分类我先行”活动。

组织少先队员学习垃圾分类知识,在学校和社区进行垃圾分类宣传和实践。

3.进行“环保创意手工制作”比赛。

让少先队员利用废旧物品制作手工艺品,培养他们的创新能力和环保意识。

4.开展“环保小卫士在行动”志愿服务活动。

组织少先队员走进公园、街道等,清理垃圾,美化环境。

五、活动评估1.观察少先队员在活动中的环保行为和表现。

红领巾心向党”主题队会活动设计

红领巾心向党”主题队会活动设计

红领巾心向党”主题队会活动设计活动设计:红领巾心向党主题队会活动目的:1.教育学生珍爱红领巾,时刻铭记自己是少先队员,为红领巾争光,成为红领巾的骄傲。

2.在歌颂祖国的氛围中培养学生的爱国主义情感,激励学生勇敢地担负起世纪的重托,成为跨世纪的合格建设者和接班人。

活动程序:一、开始部分:1.中队长带领全体少先队员立正,各小队整队,报数。

2.小队长向中队长报告小队人数。

3.中队长接受报告后,全体少先队员唱队歌,然后坐下。

二、主要部分:1.主持人介绍少先队员组织的历史,并通过幻灯片、音乐和图片的配合,让学生回顾中国少年先锋队的光荣历史。

2.主持人强调红领巾的重要性,要求学生像爱护自己的眼睛一样爱护红领巾。

3.学生手拉手,庄严地举起右手,表达为共产主义而奋斗的决心和信念。

活动结束:1.中队长带领全体少先队员齐声喊出“红领巾心向党”的口号。

2.活动结束,祝愿活动取得圆满成功。

本文提供“红领巾心向党主题队会”的活动设计,旨在教育学生珍爱红领巾,培养爱国主义情感,成为跨世纪的合格建设者和接班人。

活动程序包括开始部分和主要部分,通过主持人的介绍和互动环节,让学生了解少先队员组织的历史和红领巾的重要性。

活动以齐声喊出“红领巾心向党”的口号,表达对共产主义的决心和信念,结束了本次主题队会。

主持人1:现在,我们来一场佩戴红领巾比赛,看看谁是最快最好的队员!主持人2:比赛规则:每个中队派两名队员参赛,在规定时间内佩戴红领巾。

要求快速、规范、美观。

主持人合:胸前的红领巾激励我们奋勇前进,让它在我们胸前飘扬得更红更艳。

主持人(男):当改革的春风吹遍中华大地时。

主持人(女):当我们拥有日新月异的幸福生活时。

主持人(男):当奥运健儿勇夺51枚金牌,五星红旗高高飘扬时。

主持人(女):当新世纪的第一缕曙光即将到来时,我的心就像“咚咚”敲响的鼓点,千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!请听诗朗诵《祖国我为你自豪》。

主持人(齐):悠久的历史和辉煌的文明虽然是昨日的事情,但只有将它们作为动力,才能激励人们奋进拼搏。

红领巾心向党-优质小学少先队主题班会教案

红领巾心向党-优质小学少先队主题班会教案

红领巾心向党-优质小学少先队主题班会教案一、教学目标1.了解少先队的组织性质和宗旨,培养对党的认同感。

2.激发小队员的集体荣誉感和责任感,培养团结互助的精神。

3.引导小队员树立正确的人生观和社会责任感。

4.培养小队员的爱国主义情操,弘扬优秀传统文化。

二、教学重点1.培养小队员对党的认同感和责任感。

2.引导小队员树立正确的人生观和社会责任感。

3.激发小队员的集体荣誉感和团结互助的精神。

三、教学内容1.少先队的组织性质和宗旨介绍。

2.少先队的发展历程和成就展示。

3.典型少先队员事迹分享。

4.爱国主义教育和传统文化传承。

5.小队活动安排和小队事务管理。

四、教学过程1.组织性质和宗旨介绍在班会开始时,让队长向全体队员介绍少先队的组织性质和宗旨,让小队员了解少先队是共产主义劝导的助手和预备队员,要求对党和人民忠诚,为共产主义事业努力奋斗。

2.发展历程和成就展示通过图片、视频等形式,向小队员展示少先队的发展历程和取得的成就,激发小队员的自豪感,希望他们能更加珍惜少先队员的身份,为共产主义事业做出积极贡献。

3.典型少先队员事迹分享请一些模范少先队员分享自己的学习和生活经验,让小队员学习他们的榜样,更好地锻炼自己,树立崇高的人生目标。

4.爱国主义教育和传统文化传承通过诗歌朗诵、传统文化知识竞赛等形式,让小队员感受爱国主义的光辉历史和传统文化的魅力,激发他们热爱祖国、热爱人民的情感。

5.小队活动安排和小队事务管理安排小队活动,如义务劳动、社会实践等,让小队员参与其中,培养他们的集体荣誉感和责任感。

同时,对小队事务进行管理,让小队员学会合作、协调、领导等能力。

五、教学总结通过本次班会教学活动,让小队员更加深入地了解少先队的组织性质和宗旨,培养他们对党的认同感和责任感,激发他们的团结互助精神和集体荣誉感,促进他们健康快乐地成长。

希望小队员在今后的学习和生活中,能够始终秉承“红领巾心向党”的理念,努力学习,努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

红领巾爱祖国大队会活动方案

红领巾爱祖国大队会活动方案

红领巾爱祖国大队会活动方案一、活动主题。

“红领巾心向党,我爱祖国好河山”二、活动目的。

通过开展大队会活动,让少先队员们更加深入地了解祖国的历史、文化和伟大成就,激发他们热爱祖国的情感,增强民族自豪感和责任感,同时也提高少先队员们的组织能力和团队协作精神。

三、活动时间。

[具体日期],上午[X]点 [X]点。

四、活动地点。

学校操场(如果天气不好则改为学校礼堂)五、参与人员。

全体少先队员、大队辅导员、各中队辅导员。

六、活动准备。

1. 前期宣传。

各中队辅导员在中队内宣传本次大队会活动的主题和意义,鼓励队员们积极参与。

制作精美的活动海报,张贴在学校宣传栏,吸引同学们的注意。

2. 人员分工。

大队长:负责整个活动的策划和组织协调工作。

旗手、护旗手:选拔训练,确保升旗仪式的庄严。

主持人:挑选两位口才好、应变能力强的少先队员担任,负责撰写主持词并进行排练。

各中队:负责准备一个与爱祖国主题相关的节目,可以是歌曲、舞蹈、朗诵或者小品等。

后勤组:由队员自愿报名组成,负责活动场地的布置(如悬挂国旗、摆放桌椅等),以及活动过程中的物资供应(如饮用水等)。

3. 节目排练。

各中队在课余时间组织队员排练节目,大队辅导员和各中队辅导员要进行指导,确保节目质量。

4. 物资准备。

国旗、队旗、红领巾若干。

音响设备、麦克风、舞台道具(根据节目需求准备)。

奖状、小奖品(用于奖励优秀节目和积极参与的队员)。

七、活动流程。

1. 入场仪式(8:30 8:40)各中队在操场指定位置集合,队员们佩戴好红领巾,整理好着装。

旗手、护旗手迈着整齐有力的步伐,护卫队旗走向升旗台。

2. 升旗仪式(8:40 8:50)全体队员面向国旗,行队礼,唱国歌,注视国旗冉冉升起。

3. 大队辅导员讲话(8:50 9:00)大队辅导员发表热情洋溢的讲话,强调本次大队会活动的主题和意义,鼓励队员们在活动中积极表现,表达对祖国的热爱。

4. 节目表演(9:00 10:30)按照预先安排好的顺序,各中队依次上台表演节目。

红领巾爱祖国大队会活动方案

红领巾爱祖国大队会活动方案

红领巾爱祖国大队会活动方案一、活动主题。

“红领巾心向党,我爱祖国好风光”二、活动目的。

通过本次大队会活动,激发少先队员们热爱祖国的情感,增强民族自豪感和自信心,同时展示少先队员积极向上的精神风貌。

三、活动时间。

[具体日期],上午[X]点 [X]点。

四、活动地点。

学校操场。

五、参与人员。

全体少先队员、辅导员老师。

六、活动准备。

# (一)人员安排。

1. 主持人:选拔两位口才好、形象佳的少先队员担任主持人,提前写好主持稿并进行练习。

2. 表演人员:根据节目内容,从各中队挑选有特长的少先队员组成表演队伍,如合唱队、舞蹈队、朗诵队等。

各队伍利用课余时间进行排练。

3. 后勤人员:安排几位老师和少先队员负责活动现场的布置、道具准备、音响设备调试等工作。

# (二)物资准备。

1. 装饰用品:购买足量的小国旗、红领巾、彩色气球、彩带等,用来装饰活动现场,营造热烈的氛围。

2. 舞台道具:根据节目需要,准备如朗诵用的话筒、舞蹈用的扇子或花朵等道具。

3. 音响设备:准备好播放音乐和讲话的音响、麦克风,确保声音清晰、音量适中,并提前测试好。

4. 奖品:准备一些小奖品,如爱国主义主题的书籍、文具等,用于奖励在活动中表现优秀的少先队员。

# (三)节目排练。

由音乐老师指导,选拔各中队唱歌较好的少先队员组成合唱队,统一教唱歌曲,注意音准、节奏和情感表达。

设计简单的合唱队形,如梯形、心形等,增加表演的视觉效果。

挑选有舞蹈基础的少先队员,在舞蹈老师的编排下进行排练。

舞蹈动作要充满活力,展现出少先队员像花朵一样在祖国的怀抱中茁壮成长。

从高年级选拔几位朗诵能力强的少先队员组成朗诵队。

指导他们在朗诵时要富有感情,通过语调、语速的变化表达出对祖国深深的热爱。

可以加入一些简单的动作,如手势、眼神交流等,增强朗诵的感染力。

七、活动流程。

# (一)开场(8:30 8:40)1. 全体少先队员穿着整齐的校服,佩戴鲜艳的红领巾,在操场集合。

3. 主持人登场,开场白:“尊敬的老师、亲爱的少先队员们,大家好!今天,我们齐聚在这里,举行一场特别的大队会,主题是‘红领巾心向党,我爱祖国好风光’。

小学“红领巾向党”主题队会方案

小学“红领巾向党”主题队会方案

小学“红领巾向党”主题队会方案
一、指导思想
为欢庆建国63周年和建队63周年,学校大队部决定在建队节期间通过评选新一届大队干部和爱国歌曲大家唱等系列活动,让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育,增强少先队员的光荣感和使命感。

二、参加对象:全体师生
三、活动时间:星期四上午一二节课
四、活动地点:学校操场
五、前期准备
1.中队辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育,特别是要教好敬队礼、唱队歌和系红领巾。

一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。

2.音乐课中播放队歌,队员们跟唱学习,特别是要唱对歌词。

3.一至六年级各中队准备一首爱国主义歌曲参加红领巾广播站组织的“爱国主义歌曲大家唱”活动。

4.活动准备:大队旗一面、各班准备好中队旗;红领巾60条;氢气球若干;护旗手;庆祝大队会横幅;优秀辅导员荣誉证书。

六、活动过程
1.各中队整队汇报人数。

2.主持人宣布活动开始。

3.校领导致节日贺词。

4.重温入队誓词。

5.献红领巾仪式。

(请大队委为全体行政献红领巾、请中队委为中队辅导员献红领巾。


6.红领巾心向党诗朗诵。

(负责老师:谭平宇;演员:四年级学生)
7.颁章仪式。

(请校行政为新任大队委颁发大队委臂章)
8.歌曲齐唱《种太阳》。

(负责老师:刘朝晖、文琴;演员:五年级学生)
9.放飞梦想。

(各班中队长在氢气球上系上本班同学的愿望与梦想并放飞氢气球。


10.大队会结束。

七、摄影宣传:颜海艳。

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案一、活动背景为了庆祝中国共产党建党100周年,加强对少先队员的党史学习教育,让他们了解党的光辉历程,传承红色基因,增强少先队员的爱党爱国情感,我们特举办“红领巾心向党”主题队会活动。

二、活动目标1. 了解中国共产党的光辉历程,认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

2. 培养少先队员的爱党爱国情感,增强他们的社会责任感和使命感。

3. 提高少先队员的综合素质,培养他们团结协作、勇于创新的精神风貌。

三、活动主题“红领巾心向党,传承红色基因”四、活动时间2024年6月1日五、活动地点学校操场六、活动对象全校少先队员七、活动内容1. 开场仪式:升国旗、奏唱国歌,主持人宣布主题队会活动开始。

2. 党史学习:邀请党员老师为少先队员讲解中国共产党的光辉历程,让队员们了解党的伟大事业。

3. 红领巾故事分享:邀请优秀少先队员代表分享他们心中的红领巾故事,传承红色基因。

4. 党的知识问答:开展党的知识问答活动,检验队员们对党史的了解程度,增强他们的党性教育。

5. 红色歌曲演唱:组织少先队员演唱红色歌曲,表达对党的热爱之情。

6. 红领巾实践活动:开展红领巾实践活动,让队员们亲手制作红领巾,培养他们的动手能力。

8. 结束仪式:降旗,奏唱队歌,主持人宣布主题队会活动结束。

八、活动准备1. 邀请党员老师讲解党史。

2. 准备红领巾故事素材。

3. 准备党的知识问答题目。

4. 准备红色歌曲伴奏。

5. 准备红领巾制作材料。

九、活动效果评估1. 队员们对党史的了解程度。

2. 队员们参与活动的热情和积极性。

3. 队员们通过活动展现出的团结协作、勇于创新的精神风貌。

十、活动后续2. 对活动中表现优秀的少先队员进行表彰。

六、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 分配任务,明确各成员职责。

3. 制定活动时间表,确保活动按计划进行。

4. 落实活动场地、音响、道具等物资准备。

小学开展”红领巾心向党“活动方案

小学开展”红领巾心向党“活动方案

小学开展“红领巾心向党
——“学先锋,找榜样,争四好”主题队会活动
为了认真学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话精神,紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务,深入推进“红领巾心向党”主题教育活动,努力培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识,纪念建团90周年,迎接党的十八大胜利召开。

5月31日我校开展了“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”主题队会活动。

活动中各中队形式丰富多彩:有的队员将自己收集到的党的故事讲给大家听,并畅谈了家乡欣欣向荣的景象;有的队员载歌载舞,表达少年儿童在党的温暖怀抱努力奋进之情;有的组织队员观看红色电影,谈观后感……
本次活动的开展,培养了少年儿童从小对党、对社会主义祖国的热爱,使他们懂得今天的幸福生活来之不易,加深对党的情感。

从而激励孩子们奋发进取,能自主地、快乐地争当“四好少年”。

《红领巾,心向党》主题队会教学设计

《红领巾,心向党》主题队会教学设计

好像要能 够到那片蓝蓝的天
A:让我们连贯的再分男女角色读一遍,男同学预备齐————
(五)、结束总结 1、班主任:同学们,今天我们六(4)中队“红领巾心向党”主题活动,在同 学们的认真准备下,终于成功举行了。大家通过活动,了解到更多关于党的知识。 老师真心希望,大家能紧随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,为党续 写新的一页。 2、主持人 B:全体立正,敬礼……礼毕。六(4)中队”红领巾心向党“活动 到此结束。谢谢大家!
A:第四道题:中国共产党第一次代表大会通过了什么?(中国共产党章程)
B:第五道题:中国共产党第一次代表大会选举了什么?(党的领导机构)
A:第六道题:中国共产党第一次代表大会宣告了什么?(中国共产党的成立)
B:第七道题:在抗日战争时期,党中央就已经把党的成立纪念日定在何月 何日?( Nhomakorabea月1日)
(四)、诗歌朗诵。 A:刚才同学们的表现真是太棒了!下面就让我们在带着感情美美地朗诵诗歌 《我爱红领巾》,请男同学起起立,齐读——— (男):最爱细细端详
B:好,下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题:俄国爆发“十月革命” 后,1921年,中国成立了几个共产主义小组?(8个)
A:第二道题:中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?(1921年7 月)
B:第三道题:1921年7月,各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中
国共产党第一次代表大会?(毛泽东、董必武等13人,在上海)
(二)、回顾先锋队的光荣历史 A:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!
(配合幻灯文字,音乐,图片) 学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿 组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压 迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺 牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、 擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。 学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、 放哨、捉汉*,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英 名无人不晓。 学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤 员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也 不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。 学生⑤:《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼 上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队 成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。 学生1——6合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的 新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太 阳勇敢飞翔! A:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是 要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。 B:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样 爱护它。 A:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最 快最好的队员! (三)、党史知识竞答 A:下面我们要来一个有关党史的知识竞赛,看看哪个队员对党的历史了解 最多、反应最快。竞赛的规则是:当主持人说出题目时,谁能以最快的速度抢答, 谁就是赢家。但必须强调的是,回答时必须起立,声音要响亮。

学生思想政治教育系列活动之红领巾心向党班队会教案设计

学生思想政治教育系列活动之红领巾心向党班队会教案设计

随着中国的发展,思想政治教育在学生中的地位越来越重要,因为学生是国家的未来和希望。

学生思想政治教育系列活动之红领巾心向党班队会教案设计是一项针对小学低年级学生进行的活动,旨在帮助他们深入了解党和祖国,树立正确的价值观和人生观,同时增强他们的爱国主义情感。

本次活动的主题是“红领巾心向党”,旨在通过开展多样化的活动,引导学生深刻领会“红领巾、向阳红,革命儿童好模样;心向党、富强国,成长为千秋伟业的栋梁”的内涵,培养学生爱国主义情感、民族精神、集体主义观念和自豪感。

一、活动策划1. 活动时间:2024年9月14日2. 活动地点:班级教室3. 参加对象:小学低年级学生(一、二、三年级)4. 活动内容:(1)诵读《少先队员的誓词》活动开始,教师引导学生诵读《少先队员的誓词》,并讲解誓词所表达的含义,帮助学生深入了解共产党的伟大事业,树立正确的政治理念。

(2)观看红色故事动画教师播放红色故事动画——《嘀嗒嘀嗒走小路》,引导学生认识先革命先烈的英雄事迹,从而激发学生的爱国之情,树立民族自豪感和集体荣誉感。

(3)制作“革命红领巾”教师与学生进行交流,介绍红色应该成为一种健康的生活方式,以革命红领巾为标识,做到爱党、爱国、爱人、爱生命,让大家感受到党和祖国的深情厚爱。

学生们尝试制作红色头饰,增加童趣,学生可以用自己的方式来表现。

(4)唱歌互动教师给学生介绍《团结就是力量》,让学生通过这首歌曲感受到集体合作的重要性,举行大型团队活动的至关重要。

二、活动实施1. 活动前,教师需要进行充分的策划和准备,确保活动的顺利进行。

2. 活动开始,教师要向学生们解释本次活动的主题和内涵,向学生们介绍主题的涵义,并且与学生们交流。

3. 活动中,教师要引导学生尽情发挥,自由发挥,唱歌、跳舞等活动,让学生们感受到党和祖国的深情厚爱,引导学生感受团队的重要性。

4. 活动结束后,教师要进行总结,评价学生的表现,给予学生鼓励和认可。

三、实施效果本次活动后,学生们在活动中得到了全面的培养,促进了学生们的思想政治教育,将理论付诸实践,增强了学生们的红领巾爱国精神、民族精神和集体主义观念,也增加学生们的国家荣誉感、文化认同感和生命意识。

红领巾心向党少先队主题活动方案(推荐五篇)[修改版]

红领巾心向党少先队主题活动方案(推荐五篇)[修改版]

第一篇:红领巾心向党少先队主题活动方案一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队62周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。

争当四好少年,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动时间xxx年10月11日-10月30日。

三、活动主题红领巾心向党四、活动内容一、结合建队62周年,在10月13日建队日这天,利用新队员入队仪式,深入做好活动的组织发动工作;二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

三、结合音乐课,由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比;五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座,从而让队员认识党、了解党、热爱党;六、开展“与党员朋友手拉手活动”,组织队员与党员结成“小手拉大手”对子,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的认知和亲近;七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲,做到“队队有歌声,人人都歌唱”;八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动;九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。

十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖;十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖;十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党,革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。

第二篇:红领巾心向党少先队主题活动方案红领巾心向党少先队主题活动方案一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队62 周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。

红领巾心向党”主题队会设计教案

红领巾心向党”主题队会设计教案

红领巾心向党”主题队会设计教案一、活动目的为纪念中国共产党成立97周年,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,我班按照学校的统一部署,开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动,通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,珍惜幸福生活,激励少先队员在党的领导下健康成长,为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动过程辅导员:“红领巾心向党”班队会现在开始!请各小队整队,报告人数。

全体队员起立,岀队旗,敬队礼,唱队歌。

请全体队员坐下。

(一)分组诗朗诵《党在我心中》主持人A:红领巾飘呀飘起来,队旗飘飘放光彩。

主持人B:星星给我梦,火炬给我爱,齐:亲爱的党对我们最关怀。

A:同学们,你们知道吗?今年是我们伟大的中国共产党建党90周年,作为党的接班人,让我们怀着一颗感恩的心,向党献上自己的真情祝福吧!B:先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。

党在我心中(一组)诞生于南湖游船,犹如天际升起的朝阳。

历经沧桑的祖国,如同沉睡的雄狮,在您耀眼的光芒下,猛然睁开了双眼。

(二组)秋收暴动的长缨,八一起义的枪声,井岗山头的号角,万里长征的战歌,党啊我亲爱的母亲,您高擎镰刀斧头的旗帜,率领中华儿女奋勇向前。

(三组)遵义会议的曙光,抗击日寇的胜利,西安事变的调和……党啊,我的母亲,您用超常的智慧,挽狂澜,拯万民,定国运……(四组)国共的几度合作,统一战线的形成,工农红军的改编……党啊,我的母亲,处处显示您:博大坦荡的胸襟,酷爱和平的真诚。

(五组)历史的车轮滚滚向前,谁也无法阻挡,党啊,我的母亲,您以非凡的魄力,率领百万雄师,过大江,追穷寇,缚苍龙,把五星红旗升起在祖国的上空。

(六组)党啊,我的母亲,您生命旅途的每分每秒,都凝聚着蓬勃生机。

您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。

您披荆斩棘,从希望走向新的希望。

(七组)建三峡,抗洪魔,收港澳,党啊,我亲爱的母亲,您用慈母般的情怀,温暖着普天中华儿女的心田。

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案一、活动背景为了加强学生的爱国主义教育,增强学生的社会责任感和集体荣誉感,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,我校决定开展“红领巾心向党”主题队会活动。

通过本次活动,让学生深入了解党的光辉历程和伟大成就,培养学生热爱党、热爱祖国的情怀。

二、活动目标1. 增强学生对党的认识,了解党的光辉历程和伟大成就。

2. 培养学生的爱国主义情怀,激发学生热爱党、热爱祖国的情感。

3. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感,树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 培养学生的团队协作精神和组织纪律性。

三、活动主题“红领巾心向党,做新时代好少年”四、活动时间2024年X月X日五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学生七、活动内容1. 开场仪式:升国旗、奏唱国歌、校领导致辞。

2. 红领巾讲故事:邀请老红军、革命后代等讲述党的光辉历程和伟大成就。

3. 红色歌曲演唱:学生代表演唱红色经典歌曲,传承革命精神。

4. 红领巾手势舞:学生表演红领巾手势舞,表达心中对党的热爱。

5. 党的知识问答:组织党的知识问答活动,检验学生对党的认识。

6. 少先队员宣誓:全体少先队员重温少先队员誓词,铭记光荣使命。

7. 红色故事演讲:学生代表演讲红色故事,激发爱国情怀。

8. 亲子互动环节:家长与孩子共同参与红色主题活动,增进亲子关系。

9. 总结发言:校领导对活动进行总结,对学生提出要求与期望。

10. 红色电影欣赏:播放红色电影,让学生感受革命精神。

八、活动组织及分工1. 活动策划:班主任、辅导员2. 活动场地布置:后勤工作人员、学生志愿者3. 活动主持:少先队大队辅导员、学生主持人4. 活动表演:学生代表、舞蹈队、合唱队5. 活动问答:班主任、辅导员6. 亲子互动:家长、班主任、辅导员7. 活动总结:校领导、班主任、辅导员九、活动准备1. 宣传发动:通过校园广播、班级通知等方式,提前宣传本次活动。

2. 活动道具:准备红色道具、党旗、国旗等。

“红领巾心向党”班会教案

“红领巾心向党”班会教案

“红领巾心向党”班会教案一、教学目标1. 让学生了解党的基本知识,认识到党的重要性。

2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感。

3. 提高学生对红领巾的认识,明确红领巾的象征意义。

二、教学重点1. 党的基本知识。

2. 红领巾的象征意义。

三、教学难点1. 党的重要性。

2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感。

四、教学方法1. 讲解法:讲解党的基本知识、红领巾的象征意义。

2. 讨论法:分组讨论,分享对党的认识和感受。

3. 观看视频:播放有关党的历史、成就的视频资料。

五、教学准备1. 准备党的基本知识资料。

2. 准备红领巾实物或图片。

3. 准备相关视频资料。

教案内容:一、导入(5分钟)1. 老师讲解红领巾的象征意义,让学生明确今天班会的主题。

二、讲解党的基本知识(10分钟)1. 老师讲解党的成立、发展历程、党的基本理论。

2. 学生认真听讲,记录重要内容。

三、分组讨论(10分钟)1. 学生分组,每组讨论对党的认识和感受。

2. 各组派代表分享讨论成果。

四、观看视频(10分钟)1. 播放有关党的历史、成就的视频资料。

2. 学生观看视频,了解党的伟大事业。

五、总结发言(5分钟)1. 老师总结本次班会的重要内容。

2. 学生分享自己的感悟,表达对党的热爱之情。

教学反思:通过本次班会,学生对党的基本知识有了更深入的了解,对红领巾的象征意义有了更明确的认识。

在讨论环节,学生积极参与,纷纷表达自己对党的热爱之情。

观看视频使学生更直观地了解了党的伟大事业,激发了他们的爱国情怀。

总体来说,本次班会达到了预期的教学目标。

在今后的教学中,要继续加强对党的知识的传授,培养学生的爱党爱国情感。

六、活动实施1. 组织学生参观党史馆或革命纪念馆,让学生直观地了解党的历史和伟大成就。

2. 开展“党的知识知多少”竞赛活动,测试学生对党的知识的掌握程度。

3. 举办“我心中的党”主题演讲比赛,让学生用语言表达自己对党的热爱之情。

4. 开展“党在我心中”绘画比赛,让学生用画笔描绘出自己对党的理解和感情。

“红领巾心向党”一年级主题队会活动方案

“红领巾心向党”一年级主题队会活动方案

“红领巾心向党”专题队会活动方案—一年级【设计理念】一年级孩子年纪较小,对党认识和了解不够,经过活动,让学生了解党历史和建国63年来成就,逐步形成对党和社会主义祖国基础认知和朴素感情。

队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容,活动方法符合少年儿童特点,力戒说教、口号化、不受队员欢迎思想教育模式,努力发明有时代气息、有利于发挥队员发明性、有利于队员形成真情实感、生动活泼少先队活动。

【活动目标】经过活动使学生了解今天幸福生活来之不易,培养学生从小热爱党,热爱祖国思想感情,引导学生树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进,做新世纪接班人。

【活动形式】以中队专题队会形式,现场演出、多媒体展示等反应专题。

【活动时间】第六周星期五班队课【活动准备】搜集资料;准备队歌、歌唱祖国等歌曲视频;设计配乐朗诵;奖励优异学生等。

【活动关键】发挥学生主体作用。

队会前人人是策划者;队会上人人有表现机会,从而培养学生综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国思想感情。

【活动材料】队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿、奖品等。

【人员安排】活动主持人:老师【活动过程】一、预备部分部署黑板,准备PPT,全班同学坐好。

二、正式仪式1、播放队歌《中国少年先锋队队歌》视频。

2、播放视频《歌唱祖国》3、班主任讲话(同学们,今天我们在这里举行自己队会,了解我们伟大中国共产党,热爱我们伟大祖国。

我们是正在成长一代,是祖国未来、祖国期望。

让我们以祖国为荣,以先辈为楷模,发挥自己专长,展示出自己风采,期望大家主动勇跃地参与活动。

下面我宣告一年级“红领巾心向党”专题队会现在开始。

祝队会圆满成功。

)4、中队活动开始。

陈:今天,我们将以《红领巾心向党》为专题,以少先队特有仪式,展示少先队员风采。

赵:让我们进入今天队会第一部分—“党旗风采”。

(一)党旗风采播放PPT,像同学展示党旗风采。

同学们,没有党阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。

下面,让我们进入今天队会第二部分——“先辈英姿”。

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“红领巾心向党”主题队会活动方案
—一年级
【设计理念】
一年级孩子年龄较小,对党的认识和理解不够,通过活动,让学生了解党的历史和建国63年来的成就,逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。

队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容,活动方式符合少年儿童特点,力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式,努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

【活动目的】
通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易,培养学生从小热爱党,热爱祖国的思想感情,引导学生树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进,做新世纪的接班人。

【活动形式】
以中队主题队会的形式,现场表演、多媒体展示等反映主题。

【活动时间】
第六周星期五班队课
【活动准备】
搜集资料;准备队歌、歌唱祖国等歌曲的视频;设计配乐朗诵;奖励优秀学生等。

【活动重点】
发挥学生的主体作用。

队会前人人是策划者;队会上人人有表现的机会,从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

【活动材料】
队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿、奖品等。

【人员安排】
活动主持人:老师
【活动过程】
一、预备部分
布置黑板,准备PPT,全班同学坐好。

二、正式仪式
1、播放队歌《中国少年先锋队队歌》视频。

2、播放视频《歌唱祖国》
3、班主任发言(同学们,今天我们在这里举行自己的队会,了解我们伟大的中国共产党,热爱我们伟大的祖国。

我们是正在成长的一代,是祖国的未来、祖国的希望。

让我们以祖国为荣,以先辈为榜
样,发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动。

下面我宣布一年级
“红领巾心向党”主题队会现在开始。

祝队会圆满成功。


4、中队活动开始。

陈:今天,我们将以《红领巾心向党》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。

赵:让我们进入今天队会的第一部分—“党旗风采”。

(一)党旗风采
播放PPT,像同学展示党旗风采。

同学们,没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。

下面,让我们进入今天队会的第二部分——“先辈英姿”。

(二)先辈英姿
讲述雷锋、蒋庆泉、任长霞的故事。

(三)朗诵《永远的丰碑》
(四)红领巾心向党——我真棒!
表彰一年级的优秀个人、优秀事迹,鼓励孩子们不仅向先辈学习,更要向身边的同学们学习。

四、班主任总结
同学们,今天的主题队会开得非常成功,我向你们表示热烈的祝贺。

通过这次主题队会,我们深深地感到,我们伟大的中国共产党了不起,我们伟大的祖国了不起,生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪,同样,我们的一年级是非常优秀的集体。

今后,我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和政府的关怀,好好学习,天天向
上,做个了不起的中国人,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
四、呼号
中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着
五、宣布队会结束
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