2011年海南省中考语文真题及答案
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2011年海南省中考语文真题及答案
(2012-03-24 16:49:00)
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分类:语文家园
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中考试题
教育
海南省2011年中考语文试题
一、积累·课本巩固(45分)
1.阅读下面语段,按要求回答问题。(6分)
一切都像刚睡醒的样子,xīn()xīn然张开了眼。山(A.朗润B.湿润)起来了,水涨()起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里zuān()出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏()。
风(A.静悄悄B.轻悄悄)的,草绵软软的。
(节选自朱自清《春》)(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)
①xīn()xīn然②zuān( )出来
③涨()起来④捉几回迷藏()
(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。(2分)
①山(A.朗润B.湿润)起来了
②风(A.静悄悄B.轻悄悄)的
2.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过学习《背影》这篇课文,使我对父爱有了更深刻的理解。
B.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行和言论的书。
C.让我们一起走进冰心的童年,探索一下她成长的痕迹吧。
D.这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。
3.下列句子排列顺序正确的一项是()(2分)
①下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜
②那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了
③这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来
④其间有一个十一二岁的少年
⑤深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月
⑥项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹⑵尽力的刺去
A.④⑥⑤③②①B.③⑤①④⑥②C.⑤④③⑥②①D.③①④⑥②⑤4.下列关于文学作品的表述正确的一项是()(3分)
A.莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的长篇小说。
B.《童年》是高尔基的自传体小说,讲述的是保尔•柯察金三岁到十岁时的故事。
C.《范进中举》这篇小说运用夸张的手法生动地描绘了范进中举后喜极而疯的形象。
D.《水浒传》中黑旋风李逵拳打镇关西,体现了他嫉恶如仇,粗中有细的性格特征。
5.《藤野先生》一文中,夜深人静时,鲁迅面对着挂在东墙上的藤野先生的照片,想到与恩师已阔别20年了,一定有许多话想对先生说。你觉得他会说些什么呢?请写出他想说的话。
6.综合性学习(5分)
阅读下面材料,按要求答题。
《紫藤萝瀑布》一文中,作者认为“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。旨在说明面对生命长河的流淌,人们没有理由消极悲观、无所作为,而应该珍惜生命,以积极乐观的态度面对生活。
冰心说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。”“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”
青少年该如何面对生活中的困难和挫折,如何看待生命等问题引起了社会各界的广泛关注。
(1)根据以上材料的启示,给你的同学写一句话作为毕业留言。(2分)
(2)围绕以上材料,班里准备组织以“微笑面对生活”为主题的活动,请你完成以下活动设计。(3分)
①活动目的:
②活动形式(至少两种):
7.请在下面的横线上默写出古诗文原句(8分)
(1),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
(2)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(3),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)游览三亚南山会使人产生一种闲适恬淡的心境,东晋诗人陶渊明《饮酒》诗中含“南山”二字,也表达了这种心境的语句是“,。”
(6)登上五指山巅,放眼望去,一切美景尽收眼底,正如杜甫《望岳》一诗中所说“,。”
8.古诗词阅读(5分)
春望
杜甫(唐)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)这首诗感人至深,表达诗人的思想感情。(2分)
(2)“国破山河在,城春草木深”展现了怎样的景象?请用简洁的语言描绘出来。(3分)
答:
9.阅读《愚公移山》(选段),回答下面问题。(12分)
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生
孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?,河曲智叟亡以应。
(1)下列加点字的注音正确的一项是()(2分)
A.惩山北之塞(sāi) B.荷担者三夫(hé)
C.无穷匮也(kuì)D.河曲智叟亡以应(wáng)
(2)解释下列句子中加点的词语(4分)
①年且九十()②聚室而谋曰()③笑而止之曰()④愚公长息曰()
(3)将下列句子译成现代汉语。(4分)
①吾与汝毕力平险
译文:
②汝心之固,固不可彻
译文:
(4)选文第二段主要运用什么描写方法来塑造人物形象?从中可以看出智叟是什么样的人?(2分)
答:
二、探究·阅读鉴赏(25分)
尊重是沟通的桥梁
(一)阅读下文,完成10-14题(14分)
爱吃野菜的庄老师
余显斌,
①他是我们学校老师,没教我,教我弟弟。弟弟一回来,就叽叽喳喳地谈他,说他们的庄老师会写文章呢,而且文章经常在报刊上发表,说他上课还读。然后,弟弟就学着他的样子,摇头晃脑,读罢,一脸阳光。看得出弟弟很敬佩自己的老师。
②一次,对着家里鸟笼里的两只鸟,我和妹妹谈论着。我说:“那只绿鹦鹉叫声好听,脆脆的。”妹妹却说:“那只大红鹦鹉的叫声更好听些。”弟弟却一句话也不说。于是,为了寻找帮手,我们都让弟弟发表意见。弟弟却摆起谱来,背着手,小大人一样,很庄重地说:“都好听,都好听。”气得我俩都说弟弟是个“骑墙派”,两不得罪。弟弟很委屈,转身告诉我们:“我们语文老师说过,每一个生命都有感觉,都好面子。”然后,望望我们,像个老师一样批评我们道:“你们当面说鸟儿的坏话,它们会伤心。”这句话,让爸爸很是赞叹:“这个庄老师,真了不起!”
③由于课教得好,一年后,庄老师做了毕业班的班主任,教我们。为此,弟弟垂头丧气了好几天。
④庄老师确实与众不同。
⑤上课,他爱提问,并且鼓励我们说出自己的想法:“说吧,你可以按自己所想回答。”我们回答时,他不说对,也不说错,只是笑着把自己的答案说出,并说明自己为什么这样想。说完自己的答案后,他有一句口头禅:“这是我个人的答案,大家觉得怎么样?”一般情况下,大家说好。有时候,也有同学不同意,他会鼓励,让不同意的学生谈谈自己的看法。当然,我们有时也会开玩笑,故意说他不对,他是知道的,笑着说:“小样儿的。”
⑥他爱吃山里的野菜,为此,专门对班里的韦小燕说:“能不能弄点野菜,一斤两元钱。”
⑦野菜,在我们那儿满山遍野都是。
⑧韦小燕高兴地答应了,这让我们很羡慕。