高考作文语言出彩课件

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高考作文语言出彩ppt

高考作文语言出彩ppt
明白了,风还是一种深沉妙不可言的文化。
嵌引诗句显生动
起风了。风时而拂着柳枝,时而吹皱一池静水,时而卷起 狂沙,时而撼得大树乱颤。我知道,“吹面不寒”的是“杨柳 风”,我知道“料峭春风”能够“吹酒醒”。
“课本语言”艺术
语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中 国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛 外滔天白浪里的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万 点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然, 让我们乘着“刚朵拉”到生活中寻找它的答案。
他含着笑,唤起沉睡的儿子;他含着笑,点起夜色中的第一盏灯;他含 着笑,整理儿子零乱的睡铺;他含着笑,忙着地里的农事;他含着笑, 在暮色中接过儿子的书包;他含着笑,操持着儿子的一切……
她含着笑,洗着我们的衣服, 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去, 她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去, 晒好那些大豆和小麦 <<大堰河,我的保姆>>----艾青
寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时
前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的
人海中导航的一座灯塔……
“排比”艺术
羞达达的玫瑰静悄悄地开
排比起兴法
如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古 希腊的柏拉图我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛 克我决不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不 会放弃“诚信”。
什么?别告诉我你不知道怎样去寻找快乐啊!唉,快乐就是…… 快乐就是路边的一支康乃馨。因为我不惜“重金”把它从卖花女孩 手中买下来,送给了妈妈。快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看 个天昏地暗却只看不买,最后嘻皮笑脸地被店工轰了出来。快乐 就是一时心血来潮,拉住某人秉烛夜谈,直到双方都抵不过睡意 绵绵而接受周公召唤。快乐就乡间小道上一串串的脚印,一袭袭 的花香,一声声的鸟啾,还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。快 乐啊,有无数种定义。寻找快乐嘛,也有数不清的法子,就看你 能不能体会到其中的奥妙了。

高三语文高考写作专题辅导《语言出彩——作文高分秘笈》讲座PPT课件

高三语文高考写作专题辅导《语言出彩——作文高分秘笈》讲座PPT课件

文段1 泡一杯茶,看茶叶翻上滚下,在沸水 中苦苦挣扎,沉沉浮浮,不就像我们的人生 吗?但最后,在沸水中浮沉的茶叶传递给茶 水的是清香,而经过挫折的人生经历留在我 们记忆中不也是一段芬芳的回忆吗?因此, 你不必因一时的沉浮而伤感徘徊,以平常心 对待,才是最可选的人生态度。 ——《茶如人生》
文段2 执著在人的一生当中何其重要! 它能让我们专注某一物,拒绝不良的诱 惑,不断向着目标迈进。这样的人才能 取得成功,这样的人生才有意义。
• 2 、勾践被围会稽,他没有宁为玉碎,充当所 谓的英雄,也没有作最后一拼,作困兽之斗, 而是委曲求全,忍辱负重,终灭吴雪耻。项羽 四面楚歌,兵败垓下,面对从故地驶来的一叶 扁舟,他没有放下大丈夫的颜面,自刎乌江, 结束了自己辉煌的一生,令后世英雄扼腕叹息。 • 3 、若心胸广阔,梵高就不会在《向日葵》的 阴影中扣响扳机,魂飞天外;若不心胸广阔, 罗斯福就不会无偿把物资支援盟国,德国法西 斯的阴魂也就不会那么快烟消云散。
比较
《考试说明》
基础等级要求:语言通顺。 发展等级要求:有文采。词语生动,句 式灵活,善于运用修辞手法,文句有意 蕴。要求在通顺的基础上展示语言风采, 语言具有表现力。 考场作文得高分一定要在语言通顺的 基础上做到鲜活有文采,简言之,考场 作文语言要求美。
对比
• 一、句意对比: • [1]材料之间对比 • [2]材料内部内涵对比
• 6. “人之初,如玉璞”,人一生下来,并无善 恶之分,只有往自己人生的储蓄罐注入诚实、谦 虚、无私等美德,人生才会变得更美好。但当你 注入的不是美德,而是狡猾、奸诈等恶行,你的 人生就会变得丑陋。雷锋往自己的储蓄罐里注入 “钉子精神”,他就受人尊敬;周恩来,注入爱 国爱民、鞠躬尽瘁死而后已的热忱,他就受人爱 戴。相反,秦桧出卖国家、出卖人民 , 千百年来 千夫所指,万人唾骂;“四人邦”篡党夺权,倒 行逆施,最终被绳之以法,得到可耻下场。 • 《储蓄美德》

高考语文复习作文出彩的五种办法课件44张

高考语文复习作文出彩的五种办法课件44张
提出问题:平淡枯燥,冗长啰唆,艰深晦涩,刻意煽情或华而不实
失误片段: 我们在追求自己的理想时,当 把国家利益放在首位。每个人都对自己、家庭和 国家有一定的期待,都希望能够做到最好。这三 个方面是有分别的,应该先考虑国家,再考虑家庭 ,最后考虑自己。
《周易》中说道:“终日乾乾,与时偕行。” 为了国家利益,孙中山坚持思考,奔走各方,使辛 亥革命得以开展。鲁迅面对当时国人的情形,弃 医从文,才让中国革命有了精神的力量。还有毛 泽东,在农村建立根据地,最终取得了无产阶级革 命的胜利。有理想,还要不断去奋斗,才能实现自 己的人生价值。
失误
诊断
原文虽然能够运用较为生动的语 言叙述老师对学生的爱,但在文采方面 仍然不足,尤其是在修辞手法上,还可 以运用比喻等修容进行合理修改,分 成两部分,一部分突出老师的特点,另一 部分则可以用比喻等修辞手法使表达 更加生动。
(续表)
失误
诊断
原文在刻画老师的肖像时比较简单,
(据“小林漫画”作品改编) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
李老师上课才有意思呢,同学们最爱上她的课了。在她的课堂上,我们总能够看到 她神采飞扬的姿态,总能够感受到她解析问题时的妙语连珠。你想她的课堂上,同学们 的手总是高高地举起,争相发言,这样的老师你也会情不自禁地喜欢吧。(表达仍然不 是很生动,可适当润色)
点评:升格后的文字对 电视剧中的情节进行了概 括,并以深入的分析表现出 人物命运与环境的关系,议 论文体清晰。
策略小结:文体清楚,就 是要求记叙要突出人物、 情节和环境,表现出叙述特 征;议论要明确论点、论据 和论证,表现出论述特征。 各种文体要体现其特征。
5.言之有味,表达升格

作文写作方法《高中作文技巧:作文语言要出彩》(共47张ppt)

作文写作方法《高中作文技巧:作文语言要出彩》(共47张ppt)

鱼戏 “
东西南北”一句话,还有
意思 什么
?再如,什么是生活?
语言 这也是很难用抽象
概括的,
但会写作的学生是有办法的,
他这样解说:
生活是镜子,你哭它也哭,
你笑它也笑;
关键词:省事,鱼戏,意思,语言,
学生,办法,镜子,改成,还有,难用, 抽象,概括,写作,解说。
作文写作方法《高中作文技巧: 作文语言要出彩》
秀黯然失色; 诚信不是知识,但胜过张仪的
学富五车。
这样写又比说“诚信是最宝贵的
人生品格,它比什么都重要”
要高出一筹。
关键词:金钱,学富五车,人生,
品格,还有,知识,胜过,狡诈,重要。
作文写作方法《高中作文技巧: 作文语言要出彩》
化 也许会有人觉得这样写不是
简为繁,啰里啰嗦,自找麻烦吗?
我只是要告诉大家,文章该啰
此段文字,作者十分巧妙 的运用了极富时代特性的新 闻和广告语,风趣幽默而又极其 传神的写出了两种人对同一事 物截然不同的态度。
关键词:鼻子,眼睛,恐怖组织,
玻璃罐,邮政,快件,文字,作者,时代, 特性,新闻,风趣,传神,事物,态度, 讨厌,开外,捂住,看到,打开,携带, 写出,紧张,巧妙,极富,幽默。
作文写作方法
高中作文技巧:作文 语言要出彩
摘要:也许会有人觉得这样写不
化简 是
为繁,啰里啰嗦,自找麻
烦吗?我只是要告诉大家,文
章 省 该啰嗦时就得啰嗦。如果图
力怕麻烦,那最好就是别写文
章。
如果说好的题材是作品的
心脏 搏动的
的话,那么,优美的
语言该是美丽的面庞了。
关键词:化简,大家,文章,省力,
写文章,题材,作品,心脏,语言,面庞, 摘要,觉得,告诉,怕麻烦,搏动,最好, 优美。

语文,高考作文语言出彩七法,课件

语文,高考作文语言出彩七法,课件
分析: 在这里,“风”成了“她”内心不平静的写照,而“冷”和 “暖”则准确地传达了“她”对父母和老师在“她”高考志愿选择问 题上的意见的独特感受。语言细腻而富有诗意,文采斐然。
方法(二)化静态为动态。把静景动写能使我们的语言灵动 活泼。
例4:(1)龙泉洞上的千佛手像爬满了青苔。 (2)他微笑着,看青苔爬上脚趾;他微笑着,听青苔跃上 双膝;他微笑着,任青苔浸上佛头。
要用用形象代替抽象, 除了可以巧妙地运用修辞手法 之外还可以“设置别具内蕴的写景笔墨”来表现抽象的情 感,即借景抒情。
例3:当年一篇题为《顶风的女孩》在表现一位女孩因选择高 考志愿而与父母和教师产生的内心冲突时,写下了这样的几 段文字: 她静静地伫立在风中,风很大,裙角翻飞,一如她飘摇的 心。 不知是因为怕风,还是因为怕冷,天空中只有几颗隐隐闪 烁的星星。远处万家灯火连成密密浅浅的一片,朦胧却很温 暖。
分析:连连反问,成分排比,很有气势;或反问或感叹或排比,句式 变换自如。
方法(四)运用多种句式。能使语言生动而不呆板,灵活 而又有变化。
小练4:以“自信”为话题,写一段文字,要求运用多种句式。 示例:自信是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;自信是 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志;自信是“天生 我材必有用,千金散尽还复来”的慷慨! 自信很难吗?不难,柔石说,只要你做起来。如果困难是一座 山,那么请你带着自信上路!一路上,会有流泉飞瀑、虫鸣鸟 唱为你伴奏;会有翠树红花、紫岚白云与你同行。人生如斯, 岂不快哉!
一篇作文,出现‘月亮’, 最好不过;如果没有‘月亮’, ‘群星璀璨’也很好;没有 ‘群星璀璨’,出现‘数颗星 星’也就不错;千千万万不能 给阅卷老师看的是‘茫茫黑 夜’、‘漆黑一片’。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考作文语言出彩七法

怎样使高考作文语言出彩 ppt课件

怎样使高考作文语言出彩 ppt课件

动词的妙用美
• 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧 龙般的枝干,不断地流着,流着 ……
• 日光是永远那么毒,响亮的天气 ,反有点叫人害怕。
形容词的妙用美
练习
根据语境,在括号内选择合适的词语
1、月光如流水一般,静静地___
在这一片叶子花上。(照 泻 )
2 叶子底下是___ (脉脉 默默)
巧妙运用动词、形容 词能使语言生动起来
(二)新课标中作文发展等级的要求:深刻 丰富 有文采 有创新
(三)教学大纲的要求:
新教材的编写对学生写作能力的提高体现出前所未有的 重视。
三维目标
知识与能力:了解并掌握语言修辞知识,培养学
生运用准确、生动、鲜亮的语言 叙事说理的能力。
过程与方法:通过小组讨论,自主、合作探究方
式,掌握语言出彩的方式方法。
阳光总在风雨后,请想信有彩虹,风风雨 雨都接受,我一直会在你的左右。
《奔跑》《我相信》《真心英雄》等
引用或化用诗文、歌 词能够 注入人文精神, 使语言厚重、深刻
板书:
怎样使作文语言出彩
寻找最近的源头活水
(文本*生活)
语言生动 语言鲜活 语言厚重
动词的妙用
修辞
诗文化用
形容词的妙用
作业:以“命运”为话题
学生为主体
导语:震撼,美国第一夫人的演讲词!
过去的几年来,借由作为第一夫人的非凡殊荣,我几乎游遍了 整个美国。而无论我去到哪里,从我所见到的人们,所听到的故 事中,我都看到了最真切的美国精神。在人们对我和我的家庭, 特别是我的女儿们那难以置信的友善和热情中,我看到了它。
在一个濒临破产的学区的教师们不收分文、坚持执教的誓言中, 我看到了它。
如何使语言新 奇、生动、鲜 亮、深刻

让高考作文的语言更加亮丽ppt课件(共24张幻灯片)

让高考作文的语言更加亮丽ppt课件(共24张幻灯片)
填写合适的词语:
1、我看见( ( )的桃花、( 粉红 )的梨花和 雪白
)的油菜花。 黄灿灿
2、(
)的蝴蝶在( 身披花衣
)的荷花旁 香气四溢
单击查看提示

)。 翩翩起舞
二、仿写句子。要求采用比喻手法,
组句排比句:
青春,比朝霞更加鲜艳;
A、
青春, 比玫瑰更加芬芳 ;
青春, 比宝 石更加珍贵;
青春, 比金子更加辉煌 。
青春,不需要血的祭奠,却需要泪与汗的浸
渍。青春,不仅需要成功的衬托,也需要失败
的装饰。⑤舞台剧的成败,皆是青春的闪光点。
站在青春的舞台上,拉开帷幕,即使没有观众 的喝彩,亦能够把青春诠释得晶莹剔透,光辉 灿烂。
⑤ 整觞而 有变化, 句式灵活, 具有灵动 的气韵。
成长的年轮让我放飞青春。 青春,自由翱翔在风雨中,阳光下, 带着丰满的羽翼,去沐浴风雨,去品 味阳光。没有经过磨难诠释的青春,
(四)、内容—张扬自己的个性,写出语 言的情味
1.大胆夸张,来一点“叛逆”
2 .巧妙悖论,来一点“幽默”
3.准确捕捉,画一幅“漫画”
4.活学巧用,来一点“诗意”
1.大胆夸张,来一点“叛逆”
已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英 语2张。 求:能否在眼皮“打架”之前做完。 解:不能。(肯定挨训—具体问题具体分析) 设1张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老太),1张 语文卷需0.5小时(“青年夫子”— 好糊弄),1张化学卷需 1.1小时(“摩尔”一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比“爱因斯 坦”来说还差点儿),英语卷需0.7小时(全是选择题,临时 也容易想别“借鉴”)。 则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需 时间-“国家教育部”安排的七节课……所剩有几? 答:我的黑夜比白天多,我不要这样过。 “虱子多了不痒,债多了不愁”。太阳每天都是新的, 又何必那样自寻烦恼呢?我们“胜利大逃亡”,行不行?

高考作文语言出彩浅探ppt优秀课件

高考作文语言出彩浅探ppt优秀课件

例8、常记酒店日暮,喝醉不知归路。兴尽晚回屋,误 至垃圾深处。呕吐,呕吐。惊起苍蝇无数。
例9、学校考试无数,学生应考有术。深夜答案书,误被父 母擒住。好苦,好苦。明日考试没谱。(南充高中高坪校区 高一·5 明磊《如梦令》)
第一首讽刺酒鬼喝醉后误入垃圾坑,弄得蓬头垢面,真 是让人“呕吐”,最后一句“惊起苍蝇无数”则是神来之笔, 形象生动而多有警示作用。第二首则直接批判一些学校考试 的佳句,开头两句点明了无数次考试也使学生学会了许多知 识,注意这不是正面的东西,而是如何作弊的技巧。晚上回 家翻答案书直接抄写答案书,却被父母看见,真是“苦”啊, 这样,第二天的考试肯定没有谱。实是批评不学无术的学生, 同时也对学校教学工作中重应试教育的局面进行了较隐晦的 批评。可见这两首词都是具有较强的现实意义的。
将课文内容翻新,重新造写
例6、清军溃败,非力不足,势不众,弊在技穷。技 穷而力亏,溃败之道也。或曰:“清室苟和,怨技 穷耶?”曰:“苟和者源技穷也。盖屡战败,不能 侥存。故曰弊在技穷也。”(黄广川《过清论》)
这段文字无论是形式还是语言都基本上来源于 《六国论》开头一段:“六国破灭,非兵不利,战 不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰: 六国互丧,率赂秦也?曰:不赂者以赂者丧。盖失 强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。”而标题《过 清论》却来源于《过秦论》,从而显得新奇独到, 体现了作者驾驭语言的高超能力和深厚的文言功底。
课文中的人物、事物和景物等进入作文是一件令人爽心悦 目的事。本段作者借助联想和想象的翅膀将毛泽东的诗词、美 国惠特曼的《草叶集》、柳永的《雨霖铃》、朱自清的《荷塘 月色》、杜甫的诗歌以及朱自清《威尼斯》等课文中的人事景 融入到自己的作文中来,显得亦庄亦谐。当然作者并不是直接 地引用,而是经过了艺术的处理,这就好比古使用典故的雅词 一样,将原文或原诗简缩成一个语或短语,使读才一看便知是 用了哪篇课文中的人事物,从而又使文章典雅而显书卷气,雅 致大度而不俗。

高考作文语言出彩之“比喻”艺术ppt优秀课件

高考作文语言出彩之“比喻”艺术ppt优秀课件
生活中有许多与此类似的故事。人们拥有自己人生的信念,苦苦寻觅和追求, 有人坚定不移而成功,有人因经不起诱惑而放弃。请以“信念”为话题写一篇文 章。
要求:①立意自定;②文体自选(诗歌除外);③题目自拟;④不少于800字。
• 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念 是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊 熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨 轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
课外练笔
• 阅读下面的一则故事,根据要求作文。(60分)

有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没
人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,
说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少
钱,绝对不能卖。”

第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,
行文过程中构建博喻,可以形成破竹之气势,让读者在博喻的 句式中去细细品味。本段作者深悟这一方法:将 “ 诚信 ” 比 作 “ 春天第一缕阳光 ” “ 夏天的一块西瓜 ” “ 秋天远方 飘来的一片火红的枫叶 ” 和 “ 冬天漫天飘飞的雪花 ” ,以四 季中最具代表性的事物为喻,视点独特。但作者并没有只是停留 在一个简单的博喻的层面上,而是在每一个比喻后面又添加了一 句一般学生看似容易但做起难的而表达效果又特别好的话。如 “ 敞开胸怀去接受 ” ,就把作者对如春天阳光的诚信的喜爱之 情写了出来。
而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的

高考作文复习让语言文采飞扬ppt优秀课件

高考作文复习让语言文采飞扬ppt优秀课件

(三)引用诗文,让语言充满文学味
欣赏与感悟 1 、 坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭 嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原; 是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾! 2、自信是李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的慨 然身许;自信是陆游“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄” 的豪情抒发;自信是黄宗羲“死犹未肯输心去,贫亦其能 奈我何”的心灵高歌! 3、我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”, 也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷 峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘 忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅, 虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫” 的柔情。
(四)长短、整散结合,句式灵活文采斐然
欣赏与感悟 1 、李月久的杠上动作,那么娴熟,那么新颖,那么高雅 惊险,那么干净利落,就连他那矮墩墩的身子,也已经变 成了一种令人惊叹的美。 2、思念是愁,思念是爱,;思念使诗圣叹故乡明月,思念 使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪 千行,思念使婉约派泰斗酒醒于晓风残月杨柳岸。 3、纵观古今,凡是在事业上有所成就的人,无一不具有坚 忍不拔,百折不挠,始终如一的“韧性”。明末地理学家 徐霞客,为了摸清长江源流,栉风沐雨,旅泊栖岩,风餐 露宿,历时四年,硬是凭着这般“韧性”,找到了长江的 上源…...他们之所以在事业上出类拔萃成绩卓著,原因就在 于他们具有不屈不挠、百折不回、奋然前行的韧性。
针对、有效提升
让语言文采飞扬
学习目标
1、赏析文质兼美的文段,学习让语言有文采 的具体写作方法 2、通过仿写,训练学生在写作中自觉写出富 有文采语段能力
教学重点难点
1、学会赏析富有文采的语段,善于总结方法 规律 2、学习仿写,学以致用,培养考场中自觉写 出富有文采语段的能力

【精品】作文系列语言出彩篇ppt课件

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四是善于改编。
新班头“海拔”不很高,3的开方不足,2的 开方略有余,身材也符合中国国情——尚处在社 会主义初级阶段。只是有点少年老成,许是脑瓜 过分聪明的缘故,头顶上“草木”稀疏,更显其 老气横秋。新班头朋友无几,但和牛顿、焦耳 “交往”甚密,光学、力学常挂嘴边。《我的班
长》
六、朴实无华诉真情
没有优美华丽的辞藻,却饱含朴实动人之情 感,让人感到真实可信。这种语言适用于情感类 作文中,尤其适用于感念亲人一类的题材。因为 语言朴实更易于蕴含作者的深情。
母爱是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时, 优雅的旋律一旦飘落,眼前立即一片青翠。
母爱是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时, 一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。
母爱是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时, 帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空。《母 爱》
五、幽默风趣显智慧
幽默风趣的文章让人百看不厌,我们在作文 中适时幽他一默,定能使文章呈现亮丽的风采。 一是自我调侃,二是活用词语,三是巧妙嫁接,
善引诗词厚底蕴
4、 青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花 瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用 它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔 的雄鹰,用它矫健的翅膀搏出广阔的天宇; 青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲跨陈
旧的桎梏。《青春是┅┅》
巧用修辞添文采
5、“离中考还有10天。”我的心里咯 噔一下紧了,也不知道这一天上了多久的课, 只以为老师全部串通好了。“ABC”刚走, “范仲淹”又来了,刚对“范仲淹”挥手送 别,“弦切角”随风而至。《初三:痛并快 乐着》
作文系列语言出彩篇
孔子曰:
“言之无文,行而不远。”
文章要讲究文采,讲究美。 没有文采的文章,就难以传播。 因此,同学们的作文应从审美 的角度运用生动形象的语言去

作文范文语言出彩技法ppt百度文库作文范文语言出彩技法

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作文范文语言出彩技法ppt百度文库作文范文语言出彩技法语言是文章的第一要素,活泼、生动、富有文采的语言能给人以美的享受,令文章焕发出异彩。

高考作文评分标准对语言提出了这样的要求:基础等级――语言流畅;发展等级――有文采(具体表现在用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力)。

作文语言要想出彩,写作时可以采用以下几种方法。

技法一:灵活运用词语,尤其是动词古人作诗讲求炼字,力求一字传神,如“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字不仅让人想到杏花开得热烈,还让人联想到花丛中蜂蝶飞舞的景象,把盎然的春景表现得淋漓尽致。

写文章也要注意恰当地运用动词,把人、物写活。

如鲁迅先生的小说《药》中对康大叔的描写,“黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了”,连用几个动词,一个凶残、贪婪的刽子手形象便呈现在我们的眼前。

技法二:句式上注意整散结合整句是指结构相似,形式整齐的句子,如对偶句、排比句,运用整句可以使文章节奏和谐,气势贯通。

散句是指结构不同,形式错落的句子,运用散句可以使语句灵活自然,富有变化。

作文中交错使用整句和散句,可以使语言变化多姿,挥洒自如,节奏鲜明,能产生一种特殊的美。

如高考满分作文《风景这边独好》的开头“有一种风景叫安宁闲适。

如一湾清泉,汩汩而出,水光旖旎。

那是王维在青青竹林间一声声古琴的高雅;那是嵇康在山野草庐中一下下打铁的铿然;那是陶翁于东篱悠然采菊的安适;那是陆羽静静地泡上那杯香茗的沉稳。

他们用生活告诉我们‘非淡泊无以明志,非宁静无以致远’。

那份恬然、那份对名利的不屑,让我们铭记于心,不会忘怀,于是知道时间不会使记忆风化,风景这边独好”,交错运用整句和散句,语言生动活泼,读起来琅琅上口。

技法三:综合运用多种修辞手法,尤其是比喻、排比、拟人修辞运用比喻可以化平淡为生动,化抽象为具体;运用排比,抒情淋漓尽致,说理透彻,增强气势;运用拟人,赋予物以人的情感,富有感情色彩,便于表现人物的心情。

高考作文语言ppt课件

高考作文语言ppt课件
3、文章的结尾,用压缩性的排比来抒情总结(文章 2即用此法)。一定要表达出你对“寻”的见解,对诗 人(词人)“寻”的态度。
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高考作文语言出彩方法之二朴实:以真纯取胜
“朴实”就是作文语言的朴素与实在,朴实是写作 语言的一种很高的境界。中学生作文可以有各种各样的 风格,有人崇尚华丽,有人崇尚朴实,但作为一种写作 境界来说,朴实无华而又有一定功力,是远远胜过语言 浮华而内容乏味的作文的。浮华的作文,我们可以看出 技巧在其中起作用,朴实无华的作文完全看不出它在使 用什么技巧,而是真挚深厚的思想感情在自由奔泻涌动。 巴金说:写作最大的技巧就是无技巧。这是人生练达的 境界。朴实从某种意义上说,是一个人作文语言成熟的 标志。
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【彩点例举】 凡是有生命的东西,和时间较量的结果都是失败。有
的败得辉煌,有的败得悲壮,有的败得美丽,有的虽败 犹胜,有的败得合理,有的败得凄惨,有的败得龌龊。
——蒋子龙《时间》 谁至聪至慧地说过音乐是"上帝"的语言呢?音乐,岂 止是"上帝"的语言,简直是"上帝"的抚爱!她顷刻间抚平 了人心灵上的皱折,顷刻间让一个人心灵的泉水流入另 一颗心灵。音乐,让人善良,让人豁达,让人慈祥,让 人高尚,让一个浪迹在外的穷小子有了安身的雀巢了!
苦苦追寻的内心那份淡泊宛如桃花源的水温婉地流入他的心里,
此种怡然自得,淡泊的人生境界正是他所追求的。“众里寻他千,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。辛弃
疾始终坚持着自己的人生信念,在自己的人生路上,追求着志同
道合的人,尽管仕途的失意、生活的无奈苦苦压迫着他,但他依
然寻找着“他”,愿有一天,“他”会出现在灯火阑珊处。
行动起来吧!把握方向,追寻自己该追寻的,达到自己人生境 界的高度。
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86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴 里哼着 歌儿。 倘使你 不会唱 歌,吹 吹口哨 或用鼻 子哼一 哼也可 。如此 一来, 你想让 自己烦 恼都不 可能。 ――[戴 尔·卡 内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石 工人在 他的石 头上, 敲击了 上百次 ,而不 见任何 裂痕出 现。但 在第一 百零一 次时, 石头被 劈成两 半。我 体会到 ,并非 那一击 ,而是 前面的 敲打使 它裂开 。――[贾柯·瑞斯]
如果你失去了金钱,你只失去了一部分; 如果你失去了健康,你只失去了一半; 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了
杜鹃花儿遍地开
排比归纳法
正因为有了一诺千金的豪情,才奏出易水送别之歌。 诚信——中国侠客永恒的旋律; 正因为有了海誓山盟的执着,才唱出了化蝶共舞之歌。 诚信——中国情人缠绵的绝唱; 正因为有了为民谋福的诺言,才弹出了清正廉洁之歌。 诚信——中国清官恪守的定律。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨 我的人 .以及 对我冷 漠的人 。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨 慎;对 我冷漠 的人教 我自立 。――[J·E·丁 格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明 的人是 考虑现 在和未 来,根 本无暇 去想过 去的事 。――[英国哲 学家培 根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找 全新的 景色, 也为了 拥有全 新的眼 光。― ―[马塞 尔·普 劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物 ,然而 能看到 这些美 好事物 的人, 事实上 是少之 又少。 ――[罗 丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对 人的理 智也发 生巨大 的作用 ,在这 种令人 愉快的 影响之 下,我 觉得更 加聪明 了,各 种想法 ,以异 常的速 度接连 涌入我 的脑际 。――[托尔斯 泰] 102.人生过程的景观一直在变化, 向前跨 进,就 看到与 初始不 同的景 观,再 上前去 ,又是 另一番 新的气 候―― 。[叔本 华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如 果一个 人和他 的同伴 保持不 一样的 速度, 或许他 耳中听 到的是 不同的 旋律, 让他随 他所听 到的旋 律走, 无论快 慢或远 近。― ―[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间, 而我们 应该最 担心的 也是时 间;因 为没有 时间的 话,我 们在世 界上什 么也不 能做。 ――[威 廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己 的寿命 。我们 往往只 憧憬地 平线那 端的神 奇【违 禁词, 被屏蔽 】,而 忘了去 欣赏今 天窗外 正在盛 开的玫 瑰花。 ――[戴 尔·卡内 基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎 时躺在 树底下 的草地 ,听着 潺潺的 水声, 看着飘 过的白 云,亦 非浪费 时间。 ――[约 翰·罗伯 克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我 们是因 放弃我 们的理 想而衰 老。年 龄会使 皮肤老 化,而 放弃热 情却会 使灵魂 老化。 ――[撒 母耳·厄 尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认 最快乐 的人实 际上就 是最快 乐的, 但自认 为最明 智的人 一般而 言却是 最愚蠢 的。― ―[卡雷 贝·C·科 尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的 潜在能 力。无 论是谁 ,在千 钧一发 之际, 往往能 轻易解 决从前 认为极 不可能 解决的 事。― ―[戴尔·卡内基 ] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ,感觉 它,感 觉你自 己,并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫,在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ,却在 抵达最 高处的 同时, 发现自 己爬错 了墙头 。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可;生 活中微 小之处 ,照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你 想要的 ;然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点。― ―[罗根·皮沙尔 ·史密 斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才 是真正 的生活 方式。 对任何 事既不 抱希望 ,也不 肯学习 的人, 没有生 存的资 格。
诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行之 路;诚信是路,引你走向黎明
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诚信是什么?活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的
手指,拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说
诚信是一张精致的信用卡,是不能透支的诺言;耄
耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记,是一张不
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设 容背叛的人生契约。


一问一答中显真情

式 诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是
79.有两种东西,我们对它们的思考 愈是深 沉和持 久,它 们所唤 起的那 种愈来 愈大的 惊奇和 敬畏就 会充溢 我们的 心灵, 这就是 繁星密 布的苍 穹和我 心中的 道德律 。 ――[康德]
80.我们的生活似乎在代替我们过日 子,生 活本身 具有的 奇异冲 力,把 我们带 得晕头 转向; 到最后 ,我们 会感觉 对生命 一点选 择也没 有,丝 毫无法 作主。 ――[索 甲仁波 切] 81.如果你是个作家,这是比当百万 富豪更 好的事 ,因为 这一份 神圣的 工作。[哈兰·爱里森]
寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时
前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的
人海中导航的一座灯塔……
“排比”艺术
羞达达的玫瑰静悄悄地开
排比起兴法
如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古 希腊的柏拉图我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛 克我决不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不 会放弃“诚信”。
19、上天不会亏待努力的人,也不会 同情假 勤奋的 人,你 有多努 力时光 它知道 。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力, 知道低 调谦逊 ,学会 强大自 己,在 每一个 值得珍 惜的日 子里, 拼命去 成为自 己想成 为的人 。6.凡 是内心 能够想 到.相信 的,都 是可以 达到的 。――[NapoleonHill]
77.一个客观的艺术不只是用来看的 ,而是 活生生 的。但 是你必 须知道 如何去 靠近它 ,因此 你必须 要做静 心。― ―[OSHO] 78.烦恼使我受着极大的影响……我 一年多 没有收 到月俸 ,我和 穷困挣 扎;我 在我的 忧患中 十分孤 独,而 且我的 忧患是 多么多 ,比艺 术使我 操心得 更厉害 !――[米开朗 基罗]
88.每个意念都是一场祈祷。――[詹 姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而 一切恶 行都围 绕虚荣 心而生 ,都不 过是满 足虚荣 心的手 段。― ―[柏格 森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变 成某种 定型的 化石, 我们的 心灵正 在失去 自由, 成为平 静而没 有激情 的时间 之流的 奴隶。 ――[托 尔斯泰 ]
94.对一个适度工作的人而言,快乐 来自于 工作, 有如花 朵结果 前拥有 彩色的 花瓣。 ――[约 翰·拉 斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没 有比时 间更珍 贵的了 ,因为 没有时 间我们 几乎无 法做任 何事。 ――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自 认正在 为一个 伟大目 标运用 自己; 而不是 源于独 自发光.自私渺 小的忧 烦躯壳 ,只知 抱怨世 界无法 带给你 快乐。 ――[萧伯纳]
于爱北是夏天里出生的,性冷不怕热。他恋着夏的热情与流火。 他喜欢那“接天莲叶无穷碧,映日荷也亲自领略过“稻花香里说 丰年,听取蛙声一片”的惬意。
“引用”艺术
明 带着满脑子的问号,我碰到了语文老师。他正品茗吟词呢。 引 品一口清茶,他用略带文化的忧郁,缓缓而道:“风是一种 诗 文化,对的,一种文化。在我们这个文明古国,有什么桃花 文 文化,青铜文化……风,也是一种文化。从《诗经》到唐 出 诗宋词,从汉高祖刘邦到李煜、王安石,风无不是一种永 文 恒的文化。譬如,‘大风起兮云飞扬’、‘山雨欲来风满楼’ 采 还有‘小楼昨夜又东风’、‘春风又绿江南岸’等等。”哦,
82.成为一个成功者最重要的条件, 就是每 天精力 充沛的 努力工 作,不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是,当机会来到 时,立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作,就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
40.你要确实的掌握每一个问题的核 心,将 工作分 段,并 且适当 的分配 时间。[富兰克 林] 85.每一年,我都更加相信生命的浪 费是在 于:我 们没有 献出爱 ,我们 没有使 用力量 ,我们 表现出 自私的 谨慎, 不去冒 险,避 开痛苦 ,也失 去了快 乐。― ―[约翰 ·B·塔 布]
他含着笑,唤起沉睡的儿子;他含着笑,点起夜色中的第一盏灯;他含 着笑,整理儿子零乱的睡铺;他含着笑,忙着地里的农事;他含着笑, 在暮色中接过儿子的书包;他含着笑,操持着儿子的一切……
她含着笑,洗着我们的衣服, 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去, 她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去, 晒好那些大豆和小麦 <<大堰河,我的保姆>>----艾青
什么?别告诉我你不知道怎样去寻找快乐啊!唉,快乐就是…… 快乐就是路边的一支康乃馨。因为我不惜“重金”把它从卖花女孩 手中买下来,送给了妈妈。快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看 个天昏地暗却只看不买,最后嘻皮笑脸地被店工轰了出来。快乐 就是一时心血来潮,拉住某人秉烛夜谈,直到双方都抵不过睡意 绵绵而接受周公召唤。快乐就乡间小道上一串串的脚印,一袭袭 的花香,一声声的鸟啾,还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。快 乐啊,有无数种定义。寻找快乐嘛,也有数不清的法子,就看你 能不能体会到其中的奥妙了。
余韵无穷的凤凰三点头
一唱三叹法
诚信如海,可以容纳百川。得名,则可以名扬四海,流芳百世; 得利,则可以取之有道,泽被后世;得才,则可以匡扶正义, 正道直行。
语文从那古人口中娓娓道出:语文被当阳桥头的张飞一声吼出; 语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶 女的琴弦上回荡
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