两次世界大战复习课件
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2025年中考历史复习世界史专题课件(46张PPT)专题二 两次世界大战与世界政治格局的演变
( C)
A.战争使欧洲各国生产力下降
B.战后和平主义思潮盛行
C.战争改变了人们的思想观念
D.资本家对工人剥削加剧
4.下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对其解读合理
的是
( A)
A.新世界秩序隐藏危机 B.德国被战胜国分区占领 C.大国间矛盾趋于缓和 D.国际协调机制不断发展
5 . 1942 年 起 , 各 国 开 始 大 规 模 的 协 同 作 战 , 北 非 战 场 上 英 、 美、澳联军打败纳粹非洲军团;英、美联军在西西里岛登陆作战;中
1999年成立,旨在促进工业化国家和新兴 国际经济 市场国家就国际经济、货币政策和金融体 合作论坛 系的重要问题开展富有建设性和开放性的
对话,促进经济的稳定和持续增长。
总结
(1)国际组织的成立反映了国际关系的变化。 (2)重要国际组织在一定程度上调节了国际秩序,推动 了世界格局的演变。
1.下图所示历史现象 A.激起了殖民地人民的反抗斗争 B.是第二次工业革命开展的背景 C.加速了第一次世界大战的爆发 D.使西欧国家走上联合自强道路
线索 重要的国际组织
组织
性质
概况
三国同盟
1882年,德国(核心)、奥匈帝国和 三国同盟和三国协
意大利组成三国同盟。
约两大军事集团疯
三国协约
法西斯 同盟
军事侵 20世纪初,英国(核心)、法国和俄 狂扩军备战,冲突
国组成三国协约。
不断。
略集团
1940年9月建立,由德国、意大利、日本三国组成。
法西斯同盟不断进行侵略扩张,给人类带来了深重的
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识推断,作者将从哪些角度解密“英 国是如何从孤悬于欧洲大陆外的海岛,变成一个超越罗马的庞大帝 国”?(4分)
中考历史二轮专题复习课件(部编版)专题06 两次世界大战和冷战(共86张PPT)
战争照片
炮轰过后的凡尔登镇
一战中的新式武器
战争进行到1917年,各交战国都已经精疲力尽
②1917年,美国对德宣战。美 国的参战,使协约国一方的经 济、军事实力大增。
①1917年11月,俄国爆发了 十月革命,建立了苏维埃政权 。新生的苏维埃政权退出了战 争。
,一战 以同盟国 战败告终。 (结束标 志)
一战导火线:萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储斐迪 南大公及其夫人索 菲亚
普林西普刺杀斐迪 南夫妇
奥匈帝国为了征服塞尔维亚,1914年6月28日, 在波斯尼亚首府萨拉热窝举行以塞尔维亚为假想 敌的挑衅性军事演习。奥匈帝国皇储斐迪南和其 妻子前往检阅演习。奥匈的这一挑衅行动,大大 激怒了塞尔维亚爱国者。 斐迪南夫妇在城郊检阅军事演习之后,乘坐敞篷 汽车前往萨拉热窝。在途中遭到隐蔽在路边的塞 尔维亚青年普林西普的暗杀,奥皇储夫妇一命呜 呼。普林西波当场被捕,日后死在狱中。
影响
德国
经济危机演变 为政治危机
意大 利
日本
经济衰退,政治 混乱,工农运动 高涨
社会、经济 危机
希特勒 上台
进军罗马
军部控制 政府
1933年 1922年 1936年
一党独裁 扩军备战
独裁统治 扩张侵略
残酷镇压 扩军备战
欧、亚战 争策源地 形成
严重威胁 世界和平
慕尼黑阴谋
时间:1938年9月
○ 地点:德国慕尼黑 ○ 制造者:德(希特勒)、意(墨索里尼)、英
历 史
部编版
第一次世界大战
项目
英法德美
1860年工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4
两次世界大战及战后世界格局演变-中考历史二轮复习长效热点专题梳理课件
世界反法西斯 1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在 壮大了世界反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西
联盟
华盛顿共同签署《联合国家宣言》,世界反法西斯 斯的斗志,加速了世界人民反法西斯战争的胜利进程
联盟成立
北大西洋公约 组织
华沙条约组织
1949年,美国、加拿大和西欧等12国成立了北大西洋 公约组织
萨拉热窝事件
1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 协约国集团:英(核心)、法、俄等 同盟国集团:德(核心)、奥匈意等
德国 凡尔登战役
1939年9月德国突袭波兰,英法对德宣战 法西斯同盟和国际反法西斯联盟
德国、日本 莫斯科保卫战(打破德军不可战胜的神话)、斯大林 格勒战役(二战重要转折点)、珍珠港事件(二战达到 最大规模)、诺曼底登陆(开辟欧洲第二战场,使德国
(1)和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。 (2)只有加强国际合作,才能求得共同发展。 (3)远离战争,珍爱和平
二、世界政治格局的三次演变
政治格局演变
名称 背景
确立
主导国 (经济体)
瓦解 影响
凡尔赛—华盛顿体系
两极格局
冷战后的多极化趋势
第一次世界大战后,战胜国重新瓜分 世界
第二次世界大战后,美苏双方谋求 世界霸权,双方势均力敌
1943年,中、美、英三国参加 ,着重讨论对日作战问题,并发表 《开罗宣言》,向全世界宣告了反法西斯联盟国家团结合作、彻 底打败日本的决心和途径
1945年2月,美、英、苏三国召开。会议决定彻底消灭德国法西 斯主义,战后德国由美、英、苏等国分区占领等
加速了第二次世界大战的胜利
1945年7月,美、英、苏三国召开。重申雅尔塔会议的精神,以中、 美、英三国名义发表敦促日本投降的《波茨坦公告》,公告重申 《开罗宣言》的条件必须实施
2025年高考历史一轮复习课件板块四第十四单元阶段贯通14两次世界大战时期
第
十 四
两次世界大战时期:两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
单
元
பைடு நூலகம்
阶段贯通14
两次世界大战时期
内
一 构建知识网络
容
导
二 线索纵跨横联
航 三 解题规范指导
构建知识网络
返回
线索纵跨横联
微专题1 凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同
异同
凡尔赛—华盛顿体系
雅尔塔体系
背景 在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立起来
二、解题步骤 第一步:审清设问,明要求:重点阅读题目设问;具体研究要求,分析 限定语;领悟命题意图或试题立意。 第二步:提取信息,拟论题:根据材料中的关键信息和所学知识来拟定 论题。 第三步:搜寻史实,组答案。
三、注意事项
典例分析
(2023·苏州一模)温斯顿·丘吉尔是20世纪国际政治舞台的风云人物,他的
根据材料可知,这位学者描述的是雅尔塔体系,该体系建立在美苏实 力均势之上,双方轻易不敢越过对方的红线,从而在战后半个多世纪 里避免了新的世界大战的爆发,B项正确; 雅尔塔体系与经济无关,排除A项; 冷战期间,世界局部战争不断,排除C项; 这一体系是建立在美苏实力均势基础之上,排除D项。
微专题2 两次世界大战对民族民主运动的影响
返回
解
题
规 范
“评析评述”类
指
导
方法指导
一、设问类型 1.提供一段或一组材料,要求学生从中提炼观点并加以评论、评析或评述。 2.问题中列出观点,要求学生结合材料和所学知识加以评论、评析或评述。 3.将史学界对某一事件、历史人物、历史现象的观点罗列出来,要求学 生从中选择一种,运用所学知识和理论加以评论、评析或评述。
十 四
两次世界大战时期:两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
单
元
பைடு நூலகம்
阶段贯通14
两次世界大战时期
内
一 构建知识网络
容
导
二 线索纵跨横联
航 三 解题规范指导
构建知识网络
返回
线索纵跨横联
微专题1 凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同
异同
凡尔赛—华盛顿体系
雅尔塔体系
背景 在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立起来
二、解题步骤 第一步:审清设问,明要求:重点阅读题目设问;具体研究要求,分析 限定语;领悟命题意图或试题立意。 第二步:提取信息,拟论题:根据材料中的关键信息和所学知识来拟定 论题。 第三步:搜寻史实,组答案。
三、注意事项
典例分析
(2023·苏州一模)温斯顿·丘吉尔是20世纪国际政治舞台的风云人物,他的
根据材料可知,这位学者描述的是雅尔塔体系,该体系建立在美苏实 力均势之上,双方轻易不敢越过对方的红线,从而在战后半个多世纪 里避免了新的世界大战的爆发,B项正确; 雅尔塔体系与经济无关,排除A项; 冷战期间,世界局部战争不断,排除C项; 这一体系是建立在美苏实力均势基础之上,排除D项。
微专题2 两次世界大战对民族民主运动的影响
返回
解
题
规 范
“评析评述”类
指
导
方法指导
一、设问类型 1.提供一段或一组材料,要求学生从中提炼观点并加以评论、评析或评述。 2.问题中列出观点,要求学生结合材料和所学知识加以评论、评析或评述。 3.将史学界对某一事件、历史人物、历史现象的观点罗列出来,要求学 生从中选择一种,运用所学知识和理论加以评论、评析或评述。
中考历史 复习课件:专题二__两次世界大战及战后世界格局的演变
经过
开始:1914 年7月,奥匈
帝国向塞尔 维亚宣战
攻苏联 3.规模进一步扩大:1941年12月7日 (美国国耻日),日本偷袭珍珠港, 美国参战,太平洋战争爆发 4.国际反法西斯联盟的建立:1942
年1月1日,美英中苏等26个国家签
署的《联合国家宣言》,成为二战
取胜的根本保证
知识清单
Listen attentively
解析: (1)材料一中提到“捷克斯洛伐克”“慕尼黑”, 反映的是慕尼黑阴谋。根据所学知识,20世纪30 年代,德、意、日法西斯在世界各地进行侵略活 动。英、法等西方大国为了维持所谓的和平,对 法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是希望以牺牲 小国利益来安抚侵略者,这种政策被称为绥靖政 策。1938年9月,德、意、英、法四国政府的首 脑在德国的慕尼黑签订《慕尼黑协定》,牺牲捷 克斯洛伐克的利益以讨好德国,规定捷克斯洛伐 克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国, “慕尼黑阴谋”将英法推行的绥靖政策推向顶峰。
国家政治经济发展不 直接原因:1929~1933年经
原因 平衡
济危机的影响
直接原因(导火线): 西方大国的绥靖政策(《慕
萨拉热窝事件
尼黑协定》把绥靖政策推向
高潮,加速二战的爆发)
知识清单
Listen attentively
一战
二战
1.全面爆发的标志:1939年德国突
袭波兰
2.规模扩大的战役:1941年德国进
——北师大版《历史》九年级下册
真题探究
Listen attentively
材料二:1945年2月3日,美、英、苏三巨头聚 在一个名叫雅尔塔的小镇进行秘密谈判。会谈的 目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的 时间,苏联则为此提出诸多要求,有许多内容涉 及中国的主权。罗斯福为了尽快让苏联出兵以减 轻美军的伤亡,对于斯大林的要求并未加以拒绝, 只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及 中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意,而 斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告,并 保证获得其同意。然而三方在会谈后发表的公告 中,却对这些内容只字未提。
第30讲+两次世界大战与国际秩序的演变+课件--2025届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
法西斯专政建立的原因
(1)德日封建残余严重,民主基础薄弱,专制主义、军国主义气氛浓厚。 (2)民族主义情绪强烈,存在着力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系束缚的势力。 (3)经济危机引发政治危机,统治阶级支持法西斯上台以维护其利益。
第30讲 两次世界大战与国际秩序的演变
亚欧战争策源地的形成
(1)亚洲
背景 过程
凡尔赛-华盛顿体系
(1)实质:帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。 (2)进步性:
①暂时调整了帝国主义国家在欧洲、亚洲和太平洋地区的关 系,缓和了它们之间的矛盾,使世界从此走向相对稳定。
②改变了欧亚政治格局,促使相对稳定的国际关系出现,有 利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。 (3)局限性:
(2)列强矛盾激化①帝国主义各国经济政治发展不平 衡,导致它们的实力对比发生重大变化。出现了英德 矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奥匈帝国与俄国的矛盾 等。②欧洲两大敌对军事集团的形成。20世纪初,德 国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、 俄国组成“协约国”,国际局势日益紧张。
帝国主义各国经济政治发展不平衡
日本
1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,要求“消除派阀、刷新 人事、改革军制、建立总动员态势”,是日本军部法西斯运动的开始
第30讲 两次世界大战与国际秩序的演变
法西斯含义:法西斯是拉丁语 fasces的音译,本义为“束棒”, 是把多根粗细不一的木棍绑在一 起,中间插一把斧头。束棒捆在 一起表示个体服从集体,斧头是 用来处死罪犯。法西斯在古罗马 帝国是权力和威信的标志。法西 斯主义否定资产阶级自由平等民 主思想,鼓吹对领袖的绝对服从 和国家主义,镇压劳动人民和进 步势力,实行扩张政策和战争政 策,是资本主义政治经济社会及 意识形态全面危机的产物,是帝 国主义的变种和极端形式。
(1)德日封建残余严重,民主基础薄弱,专制主义、军国主义气氛浓厚。 (2)民族主义情绪强烈,存在着力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系束缚的势力。 (3)经济危机引发政治危机,统治阶级支持法西斯上台以维护其利益。
第30讲 两次世界大战与国际秩序的演变
亚欧战争策源地的形成
(1)亚洲
背景 过程
凡尔赛-华盛顿体系
(1)实质:帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。 (2)进步性:
①暂时调整了帝国主义国家在欧洲、亚洲和太平洋地区的关 系,缓和了它们之间的矛盾,使世界从此走向相对稳定。
②改变了欧亚政治格局,促使相对稳定的国际关系出现,有 利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。 (3)局限性:
(2)列强矛盾激化①帝国主义各国经济政治发展不平 衡,导致它们的实力对比发生重大变化。出现了英德 矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奥匈帝国与俄国的矛盾 等。②欧洲两大敌对军事集团的形成。20世纪初,德 国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、 俄国组成“协约国”,国际局势日益紧张。
帝国主义各国经济政治发展不平衡
日本
1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,要求“消除派阀、刷新 人事、改革军制、建立总动员态势”,是日本军部法西斯运动的开始
第30讲 两次世界大战与国际秩序的演变
法西斯含义:法西斯是拉丁语 fasces的音译,本义为“束棒”, 是把多根粗细不一的木棍绑在一 起,中间插一把斧头。束棒捆在 一起表示个体服从集体,斧头是 用来处死罪犯。法西斯在古罗马 帝国是权力和威信的标志。法西 斯主义否定资产阶级自由平等民 主思想,鼓吹对领袖的绝对服从 和国家主义,镇压劳动人民和进 步势力,实行扩张政策和战争政 策,是资本主义政治经济社会及 意识形态全面危机的产物,是帝 国主义的变种和极端形式。
31854复习专题 两次世界大战 课件
凡尔登战役
凡尔登绞肉机
日本偷袭珍珠港
标志着二战规模进一步扩大
二战中的转折点
斯大林格勒战役 是整个战争的转折点
中途岛海战 是太平洋战场的转折点
阿拉曼战役 是北非战场的转折点
综合探究
请从背景(根本原因)、性质、影响等方面比较两次世界大战的异同点: 请从背景(根本原因)、性质、影响等方面比较两次世界大战的异同点: )、性质 相同点: 答:相同点:
①根本原因相同,都是由于帝国主义国家政治经济发展不平衡所导致的。 ②性质方面有相同的一面:都带有非正义性的一面。 ③影响有相同的地方:两次世界大战都给各国人民带来了深重灾难, 都消弱了帝国主义力量,都在客观上促进了科学技术发展;
不同点: 不同点:
①背景有不同的一面,第一次世界大战是由于政治经济不衡,帝国主义争夺 世界霸权引起的。第二次世界大战是由于30年代经济危机的打击,德日走上 法西斯道路,侵略扩张引起的。 ②性质也有不同,一战自始至终都是非正义的帝国主义的掠夺战争,二战初 期是帝国主义的争霸战争,随着苏联的参加,二战演变为世界人民反法西斯 战争。 ③影响也有不同的地方。与一战相比,二战对世界影响要大得多。表现在: 更加沉重地打击了帝国主义力量,使殖民地体系瓦解;更加推动了人民民主 力量的壮大,走上社会主义道路的国家由一国到多国,第三世界不断崛起。
专题复习
两次世界大战
知识梳理 情景再现 综合运用
第一次世界大战: 第一次世界大战:1914年-1918年 年 年
开始的标志 结束的标志 根本原因 直接原因 具体原因: 具体原因: 性质: 性质: 目的 参战国: 参战国: 主要战役 结果 危害: 危害: 1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发. 年 月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发. 月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1918年11月,德国投降. 年 月 德国投降. 帝国主义政治经济发展不平衡. 帝国主义政治经济发展不平衡. 萨拉热窝事件 两大军事侵略集团形成,疯狂扩军备战. 两大军事侵略集团形成,疯狂扩军备战. 帝国主义 瓜分殖民地、争夺市场、 瓜分殖民地、争夺市场、原料 同盟国: 协约国: 同盟国:德、意、奥 协约国:英、法、俄 凡尔登战役 同盟国失败 这场帝国主义战争给各国人民带来了沉重的灾难
两次世界大战复习课共38页PPT
两次世界大战复习课
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
2020版高考历史一轮总复习专题九20世纪的两次世界大战课件
5.内容
条约 签署国
内容
评价
《四国 条约》
英、美、 缔约国互相尊重它们在 (1)对美国而言:拆散了⑧ 英日 同盟,为美国
日、法 太平洋区域内岛屿属地 垄断资本家在东亚及太平洋地区的扩张扫除了
和领地的权利;在上述权 一大障碍,是美国外交的胜利
利遭受任何国家侵略威 (2)对日本而言:其扩张野心受到了暂时遏制,但
(二)第一次世界大战的性质及其影响(d) 1.性质:是一场帝国主义性质的战争,对交战双方来说都是非正义的。 2.影响 (1)摧毁了⑧ 德意志 、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国,促成了一 个新型社会主义国家的出现。 (2)成为一系列新技术发展的催化剂。 (3)促进了政府机构改变职能,在一定程度上提高了妇女的社会地位。 (4)改变了人们的思想观念。大战导致了政治经济危机,和平主义和社 会主义成为战后的两大社会思潮。
主要 内容
德国放弃其全部海外殖民地
德国不得实行普遍义务兵役制;陆军不得超过10万人;不得拥有军用飞机和潜水艇;德国
海军只许拥有轻型战舰;莱茵河东岸50千米内为非军事区,德国不得设防
德国须向战胜国支付赔款
客观 战胜国中的帝国主义大国在不同程度上实现了自己的目的,通过这个和约达成了一定的妥协,原有的帝国主 作用 义国家之间的矛盾通过战争与和约暂时得到了解决,一战后的帝国主义国际体系开始建立
美、英、 尊重中国的主权 (1)对日本:打破了日本独霸中国的局面
日、法、 、独立和领土完 (2)对美国:使美国长期追求的“门户开放”在中国
中、意、 整(虚),要求中国 成为现实,为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提
葡、荷、 对帝国主义“门 供了重要条件,是美国外交的重大胜利
比
户开放”和“机 (3)对中国:使中国回复到几个帝国主义国家共同支
2025年福建省福州市中考历史二轮专题复习:专题+两次世界大战与世界格局的演变++课件
观点1:国家实力决定了本国在国际格局中
观点
的地位。
总结 观点2:维护世界和平既要反对极端恐怖主
义,也要反对霸权主义、强权政治。
第二次世界大战
1939 年9 月,德国 突袭波兰(全面爆 发)
轴心国集团( 德、 日、意) 与世界 反法西斯同盟(美、 英、苏、中等)
冷战
1947 年,杜鲁门 主义出台
“北约”与“华 约”:美国为首 的资本主义阵营 与苏联为首的社 会主义阵营
项目 性质
第一次世界大战
是西方列强为重新 瓜分世界、争夺世 界霸权而发动的一 场帝国主义战争
原因 导火索: 萨拉热窝事件
主要原因:
德、意、日法西斯 专政建立,欧、亚 战争策源地形成
1947—1991 年
美、苏两国国家战 略的对立和社会制 度的巨大差异,使 双方的对抗、冲突 不断加剧
项目 开始 标志
交战 双方
第一次世界大战
1914 年7 月,奥 匈帝国向塞尔维 亚宣战
同盟国( 德、奥 匈帝国等) 与 协约国( 英、法、 俄等)
第二次世界大战
冷战
世界人民正义 的反法西斯战 争
“遏制”共产 主义,干涉别 国内政
项目 第一次世界大战 第二次世界大战
冷战
结果 以同盟国的失 败而告终
以法西斯轴心国 东欧剧变,苏 的失败而告终 联解体
世界 战后形成凡尔 格局 赛—华盛顿体
系
战后形成两极 格局
暂时形成一超多 强的局面,并向 多极化方向发展
常考专题研究篇
专题 两次世界大战与世界格局的演变
线索梳理
·线索1 两次世界大战与冷战 ·线索2 20 世纪以来世界格局的演变
Hale Waihona Puke 线索1 两次世界大战与冷战
【初中历史】中考复习专题:两次世界大战PPT课件
★
(2006年 黄石)2006年是世界反法西斯战争胜利61周年。 回顾历史,我们认识到:当人类面临着共同挑战的时候, 不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来,战胜挑 战,实现共同发展的。
请回答: 二战期间,不同意识形态和社会制度的国家,为战胜法西 斯势力联合起来,协调行动的主要表现有哪些?(请举2 例并加以说明) 1、为了协调行动,尽快打垮法西斯,美、英、苏、 中等国先后召开了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔 会议和波茨坦会议。 2、诺曼底登陆、柏林战役、苏联出兵东北等事件。
谈 谈 感想
请你谈谈感想,如何能 避免这样的悲剧重演?
1、用和平的方式解决各国争端。 2、加强各国的交流与合作。 3、反对霸权主义、反对强权政治。 4、发挥联合国的作用。
学习世界历史的方法
第一
把握基础知识、重点知 识是学好历史的前提
第二
第三
比较和联系、归纳总结
注意把握把历史知识和 现实、时事联系起来
列表法复习:
从原因、目的、过程、性质、 影响方面,回顾两次世界大战的基 本史实。
列表法归纳复习:
一战 原因
目的 导火线 开始标志 参展双方 重要进程 结果 性质 影响
二战
一战
原因 根本原因:帝国 主义政治经济发 展不平衡
二战
1、根本原因:帝国主义政治 经济发展不平衡 2、直接原因:经济危机加速 了法西斯专政的建立 3、重要原因: 绥靖政策加速 了大战的爆发 4、各国反法西斯战争没有互 相配合,不能制止战 争爆发, 使局部战争走向世界大战
↓引发
↑促进
2、一战使帝国主义力量衰弱引发俄国十月革命, 成功后将马克思主义传入中国 3、一战期间,帝国主义忙与战争,无暇东顾,使 中国民族资本主义发展进入“黄金时代” (1914——1918)。
两次世界大战复习课件 冯艳菊
二战对中国的影响:
1、二战中,中国做出巨大贡献,国际地位提高, 联合国担任安理会常任理事国。 2、二战中,人民民主力量得到壮大,为日后 解放战争的胜利、新中国的建立奠定了基础。
德国勇敢面对历史和真诚的道歉, 赢得了世界人民的宽容与尊重。
勃兰特 “一跪泯恩仇”
前西德总理维 利· 勃兰特在 1970访问波兰 时,在纪念被 德国纳粹杀害 的犹太人纪念 碑前下跪
3、(2012 · 徐州市)世界人民反法西斯战争取得 胜利的可靠保障是( C ) A、美国的参战 B、中国人民的浴血奋战 C、世界反法西斯联盟的建立D、第二战场的开辟 4、(2012年· 四川省攀枝花市)1919年巴黎和会和 1945年雅尔塔会议的相似之处有( A ) ①会议文件中包含有损中国主权的内容 ②确定了 对德国的处理方案 ③参加会议的都是帝国主义国 家 ④对世界格局的变化产生了重大影响 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5、 (2012年· 成都市) 第二次世界大战中,世界反 法西斯同盟正式形成的标志是( ) C A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《联合国家宣言》 D.《大西洋宪章》
一名伊拉克老人在巴格达从汽车炸弹 爆炸事件现场经过。伊拉克警方当日透露, 巴格达市中心当天发生汽车炸弹爆炸事件, 造成至少12人死亡,42人受伤。
请你谈谈如何才能避免这 样的悲剧重演?
1.各国努力提高自身综合实力; 2.积极反对霸权主义,反对战争, 维护世界和平。 3.各国之间应加强合作,团结互 助,共同发展,避免战争。 4.用和平的方式解决各国争端。 5.发挥联合国的作用。
试分析两次 世界大战对 中国产生的 影响。
1945年6月,联合国在美国旧金山成立, 中国代表团在《联合国宪章》上签字。
高中历史选修3第三单元第二次世界大战复习课件
第2课 局部反法西斯斗争
原因
第3课 走向世界大战(绥靖政策)
二
第4课 大战的全面爆发
战 第5课 大战的扩大
第6课 大战的转折
经过
第7课 大战的结束
第8课 大战的影响 影响
一、二战的历史背景
探第究二:次据世界教大材战1-的3交课战内双容方分名析称二分战别是爆什发么的?其原中因夹有杂哪 些着?哪几种政治势力间的利益冲突?
原因:①根本原因:美日在亚太地区争夺的矛盾 ②直接原因:美英等国对日本的贸易禁运。
影响:对日本:暂时取得了制海权,也暂时取得军事优势地位;
对美国: 卷入战争
对亚太:华盛顿体系彻底瓦解;
对世界: 二战达到最大规模;
促进世界反法西斯同盟的形成。
关于世界反法西斯同盟的形成
根本:法西斯与反法西斯矛盾成为主要矛盾 原因
界局近部两反年法正西在斯倒战退争。。各国相互之间不是更加接近,不
是2在、增苏进联友由谊反,法不西是斯在侵向略稳到定中的立和自平保迈。进,而是采取 了3一、种英危法及采世取界绥和靖平政的策猜。疑、恐惧和危险的态度。
4、美国采取中立—政—策。英国外交大臣奥斯汀·张伯伦
1、大国的猜疑:
构筑集体安全失败
世 界
探究:据教材1-3课内容分析二战爆发的原因有哪些?
根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡,矛盾尖锐
直接原因: 德日法西斯专政的建立及对外侵略扩张 具体原因: 1、局部反法西斯战争,各自为战,没有配合 2、绥靖政策或中立自保政策的推动 3、德日意对“凡尔赛—华盛顿体系”的不满
思考3:面对法西斯国家的侵略扩张和战争的 威胁,世界各种政治力量的态度如何?对世界 局势的发展有何影响?
(3)幌子: 打着反共旗帜
第三单元第二次世界大战复习课件
• 日本关东军司令本庄繁在给陆相南坎次郎的信 中说:“乘此世界金融凋落,苏国五年计划未 完成,支那统一未达成以前之机,确实占领我 经营30年之满蒙。”该信应写于 B • A.1928年12月28前 • B.1931年9月18日之前 • C. 1936年12月12日之前 • D.1937年7月7日之前
一、爆发
二、扩大
进攻苏联:1941年6月22日
二战爆发后,英国首相丘吉尔曾说: “我们愿意看到德国人躺在坟墓里, 更愿意看到俄国人躺在手术台上。” 苏德战争爆发后,丘吉尔说: “俄 国人民的危难就是我们的危难。我们将 尽一切力量帮助俄国和俄国人民! ”
根据材料,结合所学知识谈谈德国入侵 苏联的世界性影响?
这里的“旧民主秩序”指什么?“新应用”又是指什
为了永远地纠正我 们经济制度中的严 重缺点,我们依靠 的是旧民主秩序的 新应用。
新帝国必须....用德 国的剑为德国的犁取 得土地,为德国人民 取得每天的面包。 思考: 面临同样的危机,美国能够实行新政途径来 解决危机,而德国、日本却走上法西斯道路, 您认为造成这种明显差异的原因是什么?
1929~1933年主要资本主义国家的经济危机情况表 美国 德国 英国 法国 日本 工业下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 50% 300万 48% 85万 8.4% 50% 300万
世界 1/3 2/3 3000万
外贸缩减 70% 69.1% 失业人数 1700万 476万
(1)根据以上材料说明1929年—1933年经济危机有哪些特点? 时间特别长、范围特别广、破坏性特别大 (2)为什么美国经济危机会迅速地波及到其它资本主义国家? 美国是世界头号经济大国;资本主义世界市场形成 (3)概括这场从美国开始的经济危机产生了哪些深刻影响? 对各国:加深严重的社会危机 对世界:加剧世界形势的紧张 (4)资本主义世界为摆脱危机,选择了哪两种不同的方式和道路 ? 对内改革型 对外扩张型
专题八++两次世界大战与世界政治格局演变++课件++2025年海南省中考备考历史二轮复习
的力量
帝国主义国家战后重新瓜分 在美、苏实力均衡的基
实质 世界,维护战胜国利益与战 础上,大国强权政治的
—
后和平的国际关系体系 表现
中国国家利益受到严重损害:第二次世界大战后初期,中国综合国力不断增强,
中国
巴黎和会上,列强将德国在 美国敌视中国,对中国 国际地位不断提高,成为
所处
中国山东的权益全部转给日 采取敌视态度,实行外 “多强”中的“一强”,
1922年
国公约》
会议
的代表
调整和确立了战胜国在东亚 和太平洋地区的关系,华盛 顿体系建立
名称 时间 参与国(者)
主要内容
影响
华盛顿 1942 美、英、苏、中 签署《联合国家宣言》形成了世界反法西斯同盟
会议 年 等26国的代表
1945 苏(斯大林)、 雅尔塔 会议 年 美(罗斯福)、
2月 英(丘吉尔)
2.第二次世界大战后形成的美苏两极格局,主要涉及冷战的表现:杜鲁门主义、马 歇尔计划、德国的分裂、北约和华约。20世纪90年代初冷战结束后,世界政治格局 向多极化方向发展,但美国仍推行霸权主义和强权政治,妄图建立“单极世界”。 这一部分内容集中体现了现代历史学习凸显的全球史观,是历年来中考考查的热点 之一,可以单独考查美苏两极格局及冷战后世界朝着多极化方向发展等史实,也可 以与第一次世界大战、第二次世界大战、美国轰炸南联盟和伊拉克战争等知识点相 联系进行考查。
1941年10月莫斯科保卫战、1941年12
主要战役
1916年凡尔登战役
月珍珠港事件、1942年7月至1943年2 月斯大林格勒保卫战、1944年诺曼底
登陆
名称
第一次世界大战
第二次世界大战
结束标 志
两次世界大战复习课
A. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》
B. 《慕尼黑协定》 D. 《北大西洋公约》
4、(2007•河北)读图,回答问题: 1、抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵 略,取得的第一次胜利,扭转了100多年来中国人 民反抗外来侵略屡败的局面,洗刷了近代以来的 民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
结束的时 1918年11月, 间、标志 德国投降
1945年9月2日,日本 正式签署投降书
不同点 交战双方 协约国、同盟国
战争性质 非正义的帝国主义 战争
轴心国集团、国际 反法西斯联盟 世界人民的反法西斯 战争
转折点 凡尔登战役
斯大林格勒战役
根本原因
相同点 影响
帝国主义国家政治经济发展不平衡
战争给人类带来了巨大的灾难,影响了世界 历史的发展进程。
转折点
根本原因
相同点 影响
两大帝国主义军事侵略集团
三国协约:英国、法国、俄国
三国同盟:德国、奥匈帝国、 意大利
国际反法西斯联盟
时间:
1942年1月1日
建立的基础:共同的敌人,共同的利益
建立的标志:《联合国家宣言》的签署
作用:
国际反法西斯联盟建立以后,反法西 斯国家相互支援,协同作战,战斗力 大大增强,改变了力量对比,逐渐扭 转了战争的形势。
A.萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主 要原因
B.暗杀是反侵略斗争的惟一手段
C.萨拉热窝事件引发了第一次世界大战
D.萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没 有关系
3、(2008·河北)“本宣言签字国政府,……深信 完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立 和宗教堂皇并对于保全其本国和其他各国人权和 正义非常重要,……现在或可能将在战胜希特勒 主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家 得加入上述宣言。”该内容出自( C )
(适用新教材)2023年高考历史二轮复习:14两次世界大战与国际格局的演变
命题角度
角度 第一次世界大战
【典例1】 (2021浙江卷,22)下图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画
《最糟糕的就在我们身后》,反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的
一次会战。结合所学知识,分析此时战争形势,正确的是( )
A.坦克决定了战争胜负
B.德军“速战速决”战略破产
C.东线战事胶着,转入持久阵地战
从进步性 政治性的国际组织,国际联盟在维持国际和平与安全,促进各国之
看
间的国际合作方面起到一定的积极作用,也为联合国的建立奠定
了基础
从局限性 一方面,美国和苏联这两个具有世界影响的大国没有参加,严重削
看
弱了国联的权威性。另一方面,国联沦为英法维护其霸权的工具,
最终未能制止侵略,局部战争最终走向了世界大战
拓展4 素养要语 (1)帝国主义各国重新瓜分殖民地的争斗最终导致了第一次世界大战的爆 发。协约国与同盟国之间进行了长达四年的综合国力的较量,最终,大战以 同盟国的失败而结束。 (2)第一次世界大战结束后,战胜国以强权政治原则建立了凡尔赛—华盛顿 体系。第一次世界大战后的新秩序不仅没有带来真正的和平,反而为新的 国际冲突埋下了祸根。
深化拓展
侵略性、非正义性
拓展1 多角度判断第一次世界大战的帝国主义性质
判断的 标准
分析战争的性质主要看交战双方的目的,这个目的应该是贯穿在战 争的起因、经过和结果中;分析战争的性质还要注意区别整体与个 别、全局与局部的关系
战争的 是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果,是帝国主义国家
起因 为重新瓜分殖民地而发动的
D.协约国在西线大规模反攻,战线已推
进到马恩河一线
(注:撤退的德军士兵与追击中的坦克)
新高考2023版高考历史一轮总复习第12单元第37讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成课件(共44张
主题二 从“历史解释”的角度认识雅尔塔体系 [史料二]在雅尔塔体制下,始终存在着美苏激烈的军事对抗。这种
军事对抗和国际危机相联系,和局部战争相联系,和核战争相联系。该 体制是一个对世界和平造成持久的、严重威胁的国际体制。
——摘编自《“雅尔塔体系与战后世界格 局”学术讨论会综述》
[问题2]根据史料二并结合所学知识,简要评析材料中的观点,并得 出结论。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)
2.亚欧战争策源地形成的原因和过程 (1)原因 ①德、意、日对第一次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系不 满。 ②1929年爆发的经济大危机,席卷资本主义世界,德、日受到沉重 打击。 ③经济危机引发政治危机,法西斯国家通过战争寻找出路,转嫁危 机。
(2)过程 ①亚洲战争策源地形成:日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本 独占的海外市场和殖民地。1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中 国东北;___1_9_3_6__年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基 本国策。亚洲战争策源地形成。 ②欧洲战争策源地形成:1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西 斯独裁统治,积极扩军备战;1935年,意大利入侵埃塞俄比亚;1936 年,意大利和___德__国___结成轴心国。欧洲战争策源地形成。
形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生。对该漫
画内容解读正确的是
( B)
A.《大西洋宪章》翌日发表
B.《联合国家宣言》即将签署
C.《关于普遍安全的宣言》草签
D.美英以武器供应苏联的第一个议定书
拟定完成
[解析] 材料“1941年12月29日”“用漫画的形式提前祝福反法西 斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生”,依据所学知识可知,漫画 反映的是1942年1月1日《联合国家宣言》的签署,故选B项;《大西洋 宪章》于1941年8月14日发表,排除A项;《关于普遍安全的宣言》于 1943年10月30日签署,排除C项;1941年10月1日,美英以武器供应苏联 的第一个议定书拟定完成,排除D项。
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★结合所学知识,谈一谈第一、二次世界
大战对我们有何启示:
1.和平来之不易,战争悲剧不能重演; 2.团结起来力量大。意识形态不同的国家能够联合起来 共同 对付人类面临的挑战;
3.加强国际合作,才能求得共同发展;
4.科技是柄双刃剑,应让科技造福于人。
德国勇敢面对历史和真诚的道歉, 赢得了世界人民的宽容与尊重。
2.(2017· 黑龙江龙东· 18)20世纪上半期召开的国际会议中, 把纵容法西斯侵略的绥靖政策推向顶峰的是( ) D A.雅尔塔会议 B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.慕尼黑会议
直击中考
3.(2017· 四川雅安15)1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥 舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。 B ) 但事实上协定加快了世界大战的步伐,这是因为( A.协定实现了祸水东引 B.协定削弱了反法西斯力量 C.协定使奥地利被吞并 D.协定避免了弱小国家被侵略 4. (2017· 山东聊城· 23) “这次行动……在战争史上还从来没有 过类似的先例,它迫使希特勒德国在两个战场上同时作战。”这 次行动距今( B ) A.60年 B.73年 C.80年 D.90年
材料二:第二次世界大战也是科学技术最广泛、最深入地应用 于军事的战争,并对世界历史进程产生了极其深刻的影响。二 战结束后,一些战时的军用技术迅速转为民用,如原子弹技术 导致了原子能的应用,导弹技术导致了航天技术的发展。 (1)结合上述材料,请你分析第一、二次世界大战有何影响?
客观上,推动了科技的发展;
★请结合下述材料分析两次 世界大战的影响:
材料三:
图:“凡尔登绞肉机” 图:纳粹集中营
(1)结合上述材料,请你分析第一、二次世界大战有何影响?
使几千万人失去了生命,无数的财产被毁,给世 界带来了空前的浩劫。
材料一:在第一次世界大战中,交战双方都首次使用了大量的 新式武器,主要原因是各国为了打赢战争,千方百计的研究军 事科学,客观上促进了科学技术的发展,同时科学技术也在一 定程度上影响着战争的进程,科学技术的发展与战争彼此间存 在着相互促进的关系。
★从上面的材料中,我们能否就认定战争对人类是有好处的呢?
★请结合下述材料分析 两次世界大战的影响:
1.使几千万人失去了生命,无数的财产被毁,给世界带 来了空前的浩劫。
2.客观上,推动了科技的发展;
除此之外,还有…… 3.沉重打击了英、法等帝国主义国家,促进了亚非民 族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒,推动了殖民地 半殖民地人民的民族解放运动;
勃兰特 “一跪泯恩仇”
前西德总理维 利· 勃兰特在 1970访问波兰 时,在纪念被 德国纳粹杀害 的犹太人纪念 碑前下跪
日本对二战一直没有 真心实意的反省忏悔, 不断地刻意歪曲历史。 在教科书、 参拜靖国 神社等问题上深深伤害 亚洲人民的感情。
日本首相小泉纯一朗 参拜靖国神社
谈 谈 感想
请同学们思考一下,你认为怎样才能有效 的避免世界大战的爆发、维护世界的和平?
直击中考
【质疑探究】(6分) 在探究过程中,同学们对下面 问题产生了疑问。请你结合史实, 帮他们解答
直击中考
答: 萨拉热窝刺杀事件,是因为奥匈帝国以塞尔维亚为假想敌, 进行军事演习,这一行为威胁到了塞尔维亚的国家利益,刺激了 塞尔维亚的民族主义情绪。所以塞尔维亚爱国青年普林西普的刺 杀行为从维护民族利益角度来讲,他的行为是爱国的,具有一定 的正义性。(2分) 但这一行为带有恐怖主义色彩不但没有解决问题,反而成为第 一次世界大战的导火线,给本民族和世界带来巨大灾难。(2)
与两次世界大战 有关的重大会议
1 巴黎和会----《凡尔赛和约》-----凡尔赛体系形成 2 华盛顿会议-----《九国公约》 -----华盛顿体系形成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3 慕尼黑会议----- 《慕尼黑协定》-----绥靖政策达到顶峰
4 雅尔塔会议--- ---决定成立联合国-----雅尔塔体系形成
你 知 道 吗
世界反法西斯同盟胜利,法西斯国家失败
第二次世界大战是人类历史上一场空前浩劫, 同时也改变了世界的面貌,影响了世界历史 的发展进程。
参战国: 性质 主要战役
重要会议 结束标志
1918年11月,德国投降 同盟国失败 这场帝国主义战争给各国人 民带来了沉重的灾难
结果
影响:
你 知
道
吗
中国与二 次世界 大战?
直击中考
5.(2017· 四川凉山· 11)第二次世界大战中,世界反法西斯同盟 B) 正式形成的标志是( A.《慕尼黑协定》的签订 B.《联合国家宣言》的签署 C.太平洋战争的爆发 D.诺曼底登陆成功 6.(2017· 江苏扬州· 19)决定成立联合国的国际会议是( D ) A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
?
两次世界大战后 分别形成什么样 的世界格局?
两次世界大战后的世界格局
一战后 形成了“凡尔赛-----华盛顿“体系 二战后 形成了美苏两极格局(雅尔塔体系)
材料一: 一战期间: 协约国士兵的阵亡: 5,497,600 ,同盟国士兵的阵亡: 3,382,500 ,平民被杀: 6,493,000 。据不完全统计,第一次 世界大战给人类带来空前的浩劫,给参战各国带来巨大的灾难。 持续了4年3个月,参战国家33个,卷入战争的人口达15亿以上。 战争双方动员军队6540万人,军民伤亡3000多万人,直接战争 费用1863亿美元,财产损失3300亿美元。 材料二:第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战, 六十一个国家和地区,二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超 过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所。 1939~1945年,德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人 类历史上空前规模的第二次世界大战,先后有61个国家和地区、 20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人。
九年级世界历史专题复习课
两次世界大战
复习目标
掌握:两次世界大战的相关史实, 并能解决相关问题。 认识:树立远离战争、热爱和平的观念
第一次世界大战1914年-1918年 第二次世界大战1939年9月—1945年9月
根本原因 直接原因
帝国主义政治经济发展不平衡.
帝国主义政治经济发展不平衡.
萨拉热窝事件
?
协约国 巴黎和会 华盛顿会议 战役 会议
1 第一次世界大战 2 第二次世界大战
国际反法西斯联盟
启示:弱国无外交、实力是外交的基础 ……
你 知
道
吗
二战能够取得胜利 的原因有哪些?
?
1 国际反法西斯联盟的建立, 2 反法西斯国家力量大大超过法西斯国家 3 是一场正义的反法西斯战争
阅读并归纳
请同学们归纳出与 两次世界大战有关的重 要会议。
1929—1933年经济危机的打击
开始标志
1914年7月奥匈帝国向塞尔维 1939年9月1日,德国突袭波兰, 英法对德宣战,二战全面爆发 亚宣战,一战爆发.
同盟国 协约国 帝国主义掠夺战争 凡尔登战役 轴心国:德、日、意 同盟国:英、苏、美、中等 世界人民反法西斯战争 莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、 诺曼底战役、柏林战役等。 雅尔塔会议 1945年9月2日,日本签署投降书
所以当今时代,面对各种利益争端,要提倡协商谈判的和平解决 方式,坚决反对暗杀或其他恐怖袭击等极端暴力方式(2分)
1.全世界爱好和平的人民团结起来,共同维护世界的 和平。 2.构建和谐世界,建立起公正合理的国际新秩序。 3.加强国际合作,发挥联合国的作用。 4.坚决反对强权政治和霸权主义,促进世界多极化展。 5. 共同打击恐怖主义。 ……
直击中考
1.(2017· 广西南宁· 33)《慕尼黑协定》签订后,英国首相 张伯伦返回伦敦,向簇拥着他的人群高声宣布:“我们赢得了 一代人的和平。”事实上,《慕尼黑协定》的签订( B ) A.延缓了二战的全面爆发 B.加快了二战的全面爆发 C.遏制了法西斯的侵略气焰 D.壮大了世界反法西斯力量