主题班会：生如夏花

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生如夏花学习抗压班会

1、首先，你要有一套自己最熟悉的做事方法。比如有的人喜欢先计划，再论证、再找资源、最后去做。而有的人喜欢先做起来，再慢慢调整。所以你要先找到自己最熟悉，最擅长的处理事务的方法。并且不断反复练习，直到成为自己的一种习惯。 2、其次，就是用这一种成了习惯的方法在不用场合去实践，再调整完善。 3、变换不同的外部环境和条件，或者减少时间，或者增加难度，不断练习，直到得心应手。 4、成为习惯后，就不再惧怕任何突变的环境和压力了。因为这已经（如纯音乐，钢琴曲等）运动（如打篮球，慢跑等）看书（如古诗词等）看动漫看电影做操
椅子式
大树式
三角式
上帝也疯狂1 （动漫）
里约大冒险（影视）
生命的重建（书籍）
上帝也疯狂
里约大冒险
生命的重建
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀把眼泪装在心上会开出勇敢的花可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐
什么是压力：
压力是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。压力（stress）是一个外来词，有紧张、压力、强调等意思，压力会影响人们的身心健康，早已被公认。
为什么要抗压：
压力对人们有着很大的影响。积极：皮层唤醒水平提高，积极的情绪反应，集中注意，积极思维，根据现实调整需要与动机，对传入信息进行正确评价，发挥应对能力。消极：压力和健康之间的关系不是简单而直接的，压力不会自动使你的身体染病。压力对健康的影响是通过一系列的个性差异、机体的阴阳状况、还有环境等来完成的。但对身体而言，当你长期受到压力的影响时，很明显，你的免疫系统就会减弱，易受疾病攻击，甚至身体的整个系统都会崩溃。

生如夏花般绚烂班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会的主题为“生如夏花般绚烂”，旨在引导学生珍惜时光，把握青春，努力拼搏，为实现自己的人生目标而奋斗。

二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学代表发言3. 观看视频《生如夏花》4. 分组讨论5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，青春是人生中最美好的时光，我们要珍惜这段时光，努力拼搏，让自己的人生如夏花般绚烂。

2. 同学代表发言接下来，由三位同学代表发言。

他们分别从学习、生活和思想三个方面分享了自己的感悟和体会。

第一位同学代表表示，在学习上，我们要端正态度，明确目标，勤奋刻苦，不断提高自己的综合素质。

青春是用来奋斗的，我们要抓住每一个学习的机会，为实现自己的人生目标而努力。

第二位同学代表谈到，在生活中，我们要学会独立，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的业余生活。

同时，我们要关心他人，关爱集体，做一个有爱心、有责任心的人。

第三位同学代表强调了思想的重要性。

他说，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，关注国家大事，关心社会热点，做一个有担当、有情怀的人。

3. 观看视频《生如夏花》随后，全体同学观看了视频《生如夏花》。

视频以生动的画面和感人的故事，展现了青春的活力和美好。

观看过程中，同学们深受感动，纷纷表示要珍惜青春，努力拼搏。

4. 分组讨论观看视频后，同学们分为四个小组进行讨论。

讨论主题为“如何让自己的青春如夏花般绚烂”。

在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的观点和经验。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

她肯定了同学们在讨论中的表现，并对大家提出了以下几点要求：（1）树立远大理想，明确自己的人生目标。

（2）珍惜时光，努力学习，提高自己的综合素质。

（3）关心他人，关爱集体，做一个有爱心、有责任心的人。

生如夏花之绚烂

生如夏花之绚烂——把握生命中的每分钟班会课目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

班会课重点：让同学们认识带时间是相当宝贵的，我们要充分地利用时间，做时间的主人，让同学们相信只要我们珍惜时间，讲究学习效率，我们一定能够取得更好的成绩。

班会课准备：每位同学准备一张长纸条，收集有关珍惜时间的方法，另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习惯应该我们如何改正，同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时间的名言。

班会课时间: 待定班会课形式：游戏、创设情景、讨论交流班会课步骤：第一环节：关于时间的游戏（15分钟）假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。

请准备一张长纸条用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。

下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉）过去的生命是再也回不来了！请撕彻底撕干净！第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉）第三个问题：请问你想几岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。

第四个问题：请问一天24小时你会如何分配？一般人通常是睡觉8小时（有人还不止呢！）占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3. 所以请将剩下来的折成三等份。

并把2/3撕下来，并放在桌子上。

第五个问题：比比看。

请用左手拿起剩下的1/3，用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

第七个问题：请问你现在有何感想？第二环节：通过两个情景剧让同学们反思自己一些浪费时间的不良习惯。

高三晨会发言稿：生如夏花，不负韶华

高三晨会发言稿：生如夏花，不负韶华高三晨会发言稿：生如夏花，不负韶华（精选6篇）在当下社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家整理的高三晨会发言稿：生如夏花，不负韶华，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三晨会发言稿：生如夏花，不负韶华篇1青春，汲天地之精华，取万物之灵气。

这是人一生中最美年华，如同四季盛夏时期。

一切事物在青春面前都显得黯然失色。

只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是无悔青春。

拥有无悔青春需要我们拼搏，积极进取。

在成长岁月里拼搏，是使我们无悔关键。

逆流而上鲑鱼为了返回家乡，不惜飞越瀑布，避开饥饿熊，耗尽自己力气回到家乡，产下鱼卵后幸福地死去……这是愚蠢吗？不，这是鲑鱼为了子孙后代在拼搏啊！产完卵，他们就会死去。

这是没有留下任何遗憾之后洒脱。

拥有无悔青春还需要自信，敢做敢当。

小泽征尔是世界著名交响乐指挥家，在一次指挥家大赛决赛中，他按照评委会给乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不谐声音。

起初，他以为是乐队演奏除了错误，就停下来重新指挥演奏，但，还是不对。

于是，他认为是乐谱出了问题，但作曲家评委会权威人士坚持说乐谱没有问题。

他思考再三，最后斩钉截铁地说不！一定是乐谱错了！话音刚落，评委们立即站起来，报以热烈掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是一场评委们精心设计圈套。

前两位指挥家发现了错误，但却因为随声附评委们意见而被淘汰。

小泽征尔自信使他成就了梦想。

我们也需要像他一样拥有自信，成就梦想，拥有无悔青春。

青春充满了活力。

教室里，有我们认真听课身影；草地上，印记着我们汗水；书桌上，有我们刻苦学习痕迹。

但我们孜孜不倦，像勤劳蜜蜂。

我们是充满活力，青春也是需要充满活力。

青春是一首美丽歌，多少故事在歌声中诞生，交织成难忘旋律。

青春不能永恒，但却可以无悔。

高三晨会发言稿：生如夏花，不负韶华篇2老师们，同学们：大家早上好！这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。

高三晨会发言稿：生如夏花不负韶华

高三晨会发言稿：生如夏花不负韶华各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我想和大家分享的主题是“生如夏花不负韶华”。

夏天是一个温暖而繁盛的季节，花朵绽放的盛世美景让人流连忘返。

正如这句话所说，“生如夏花”，指的是我们每个人都拥有生命这一宝贵的财富。

生命中的每一天都如同夏花绽放般灿烂多彩，我们要懂得珍惜，去拥抱每个黎明，去感受每个晨曦。

然而，夏花的盛开并非偶然，而是韶华倾注的努力。

同样地，我们的人生也需要我们用努力去铺就。

高三是我们人生的关键时刻，面临着升学和未来的选择，我们承担着沉重的压力和期望。

但是，我们不能因为压力而退缩，不能因为困难而放弃。

正所谓“不负韶华”，意味着我们要不辜负自己的年华。

无论是在学习、生活还是人际关系的方方面面，我们都应该全力以赴，不断努力提升自己。

在追求卓越的路上，我们还要注重心态的调整。

人生就像是一场马拉松，我们要有坚定的信念和毅力。

我们会遇到困难和挫折，但正是这些挑战使我们变得更加强大。

夏花需要阳光和雨露滋润才能健康成长，同样地，我们也需要面对困难并从中汲取力量。

我们要学会以积极的心态去面对困境、克服难关，并从中学到宝贵的经验。

最后，我想说的是，生命的价值不仅仅体现在个人的成就，也可以通过我们的行动带给他人快乐和希望。

正如夏花盛开时的美丽能够温暖他人的心灵一样，我们也可以通过自己的努力和付出，去改变他人的生活。

无论是帮助同学，关心家人，还是参与社区服务，都能为社会增添一份力量。

让我们以积极的态度和行动去影响身边的人，让我们的生命在茁壮成长的过程中，不负韶华，光芒四射。

亲爱的同学们，我们的生命就像夏花一样，短暂而美丽。

让我们不辜负韶华，用努力和智慧去创造美好，用行动去影响他人，让这个世界因为我们而更加美好！谢谢大家！。

一路生花余生有爱生命教育主题班会

一路生花余生有爱生命教育主题班会我以青春的名义宣誓：在生命的每一天，珍爱自己的生命。

无论发生任何困难，永不放弃生的希望。

在短暂的人生路上，保持乐观的态度，面对困难永不放弃，去奋斗！去拼搏！在未来的每次考试面前，全力以赴，珍惜时间，不让青春虚度！让我们的青春因奋斗而精彩！让我们的生命因为挫折更加坚强！一、活动背景：当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

二、活动目的：生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

三、活动意义和作用：让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。

我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。

四、活动过程：（一）揭示活动主题师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美好季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。

难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。

那么今天我们就以“一路生花，余路有爱”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。

很高兴请到了班级小灵通赵昊冉、智多星郭轶涵和我共同主持今天的班会。

（二）关爱生命，感受生命的呵护师：护蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现，乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。

主题班会：生如夏花ppt

生如夏花
永临中学程俊超
人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢……
——保尔
有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂、辉煌。有人说：生命是脆弱的，疾病、磨难……都在吞噬着生命的坚韧。但他却在痛苦挣扎，在挣扎中寻找希望。它从未畏惧过浩瀚宇宙，更未畏惧过死亡。即使死亡真的来临，它也会坦然面对。生命，坚定的信念、不屈的精神。有人说：生命是一本厚厚的书，只有封面和封底由别人设计，而内容需要自己去书写，若没有奋斗的汗水，那么这将是一本乏味的书。生命是一条河，有时浑浊、有时清澈。有人说：只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。诚然生命有挫折，也有泪水。但正因为这些砺炼，我们才从幼稚走向成熟，走向成功。生命，一首永远值得赞颂的歌。
1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 26、没有热忱，世间便无进步。 27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 28、青春如此华美，却在烟火在散场。 29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 33、只要有信心，人永远不会挫败。 34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 44、每天告诉自己一次：我真的很不错。 45、人生最大的挑战没过于战胜自己！ 46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 52、汗水是成功的润滑剂。 53、人必须有自信，这是成功的秘密。 54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 55、只有一条路不能选择――那就是放弃。 56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。 71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 76、人总是在失去了才知道珍惜！ 77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 85、有梦就去追，没死就别停。 86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 87、因为一无所有这才是拼下去的理由。 88、只要我还有梦，就会看到彩虹! 89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。 90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

生如夏花之绚烂——珍爱生命

生如夏花之绚烂——珍爱生命主题班会高场职中胥玲林班会题目：《生如夏花之绚烂——珍爱生命》主题分析：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。

人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。

同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。

基于这种理念，我设计了《生如夏花之绚烂——珍爱生命》主题班会。

活动目的：1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

活动准备：1、作文《让生命灿烂如花》2、图片，各种资料，歌曲《感恩的心》、《阳光总在风雨后》活动时间：2014年4月23日活动过程：本次班会分为四个环节：一、生命如花。

二、笑对人生。

三、阳光总在风雨后。

四、课外延伸。

开场：全班一起做《感恩的心》手语舞（幻灯片1）是啊，感谢有你，感谢命运，感谢父母给予我们灿烂如花的生命。

下面高场职中2012级服装班《生如夏花之绚烂——珍爱生命》主题班会正式开始。

（幻灯片2）一、生命如花（幻灯片3）教师引导：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。

印度诗人泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

”生命对于每个人来说都是美好的，充满希望的。

如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。

春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！生命如花，那么同学们说一说，你认为哪些人的生命如花？学生回答（略）教师总结：明星、世界冠军、科学家的生命如花；教师、医生、环卫工人、交警、甚至是农民工他们的生命也会如花般灿烂开放。

生如夏花，向阳而开—生命教育在初中道德与法治教学中的有效实施

生如夏花，向阳而开—生命教育在初中道德与法治教学中的有效实施摘要：生，当如夏花之灿烂。

但是，由于初中生处于青春期，所以他们容易出现叛逆的行为，还可能做出极端的选择。

于是，青春之花过早凋零。

对此，作为初中道德与法治教师，我们应该且必须对初中生进行生命教育，使学生意识到生命之可贵，促使他们珍爱生命、善待自我。

文章先阐述生命教育在初中道德与法治教学中渗透的意义，然后就生命教育在初中道德与法治教学中的渗透策略进行研究。

以期对广大教师有效进行生命教育提供有益借鉴。

关键词：生命教育；道德与法治教育的直接目标是传播知识，终极目标是立德树人。

因此，把德育与学科教学结合起来是如今教育教学发展的趋势。

须知，生命教育是德育教育中的一个重要内容。

把生命教育渗透到学科教学之中，不仅能使学生从内心深处意识到生命的重要意义与价值，还能使学生树立正确的生命观、积极的生活观。

因此，初中道德与法治教师应该主动地把生命教育渗透到教学之中，对学生的生命观进行重塑，对学生的生活观进行引导，使学生在学习到道德与法治知识的同时，还能形成正确的生命意识、健康的心理状态。

一、初中道德与法治教学中渗透生命教育的意义（一）有助于培育学生珍爱生命的意识人的生命只有一次，失去了就必然不会再有。

因此，我们必须珍爱自己的生命，过好每一天，活出精彩。

然而，由于初中生处于叛逆期，所以他们常常会意气用事，变得冲动而鲁莽，这就很容易造成一些损失。

针对这一现实情况，初中道德与法治教师在教学中应该渗透生命教育，从不同角度向学生讲授生命的意义与价值。

如此一来，这不仅有助于缓解初中生身上的叛逆性，还有助于提升他们珍爱生命的意识。

（二）有助于培育学生自信乐观的心态当学生对自己充满自信的时候，他们就能够把事情做的更好。

当学生拥有乐观的心态的时候，他们往往会积极进取、力争上游。

因此，培育学生乐观自信的心态显得尤为重要。

那么如何培育学生乐观自信的心态呢？须知，把生命教育渗透到学科教学之中，不仅有助于提升学生的珍爱生命的意识，还有助于使学生形成乐观自信的心态。

主题班会生命如花

主题班会生命如花班会主题：生命如花主要内容：一、引入（500字）生命是一个奇迹，每个人的到来都是上天给予的馈赠。

生命之花，在茫茫人海中不断盛开。

每一朵花都有它独特的气质和色彩，每一朵花都有它的生命力和价值。

今天我们要探讨的主题是生命如花，让我们一起品味生命的美丽和神奇。

二、开篇（1000字）在这美丽的世界里，我们所处的环境和社会面临许多挑战。

我们常常会因为一些琐事而抱怨，却忽略了生命的存在本身是一种奇迹。

生命的诞生，如花之绽放，给我们带来了无尽的惊叹。

从种子到植物，从胚胎到生命的初始阶段，都是生命的奇迹。

无论我们的生命经历了什么，我们都应该珍惜。

三、生命的奇迹（1500字）生命之花的 Miracle：每个人都是天地间一个独特的存在，我们每个人都有自己的价值和使命。

我们的生命力是无穷的，就像花朵在阳光下绽放一样。

每一朵花都有自己的芬芳和色彩，同样，每个人也都有自己的天赋和潜力。

每一朵花都需要阳光和水分来滋养，同样，在人生的成长过程中，我们也需要积极向上的心态和良好的环境来发展自己。

生命的奇迹在于我们可以在各种困难和苦难中茁壮成长。

大自然的珍宝- Flowers：阳光、雨水、土壤和无尽的爱，让花朵蓬勃生长。

花朵是大自然最美丽的礼物，也是最能给予快乐和安慰的存在。

花朵不仅仅是美丽的装饰，还能传递爱和祝福。

它们用自己的姿态和香气，展示着无私和美丽。

正如生命之花一样，我们应该以积极向上的姿态去面对生活的挑战，让自己充满爱和热情。

四、花开人生（1500字）生命的轨迹：每朵花都有自己的绽放时刻，每个人也都有自己的成长历程。

生命是一个不断成长的过程，我们可以通过努力和坚持去塑造自己的人生。

正如花朵需要良好的土壤和养分来生长一样，我们也需要知识和智慧来发展自己的潜力。

这是一个漫长而艰辛的过程，但它也是一个让人无尽向往的旅程。

花样年华：人生如花，每个阶段都有自己的美丽和价值。

孩童的纯真和快乐，青春的激情和追求，中年的稳定和成熟，老年的智慧和回忆。

2024年主题班会活动方案“像花儿一样绽放”

2024年主题班会活动方案“像花儿一样绽放”主题：像花儿一样绽放活动目的：1. 帮助学生树立积极向上的生活态度和价值观；2. 鼓励学生充分发挥自己的潜能，展示自己的风采；3. 培养学生的自信心和合作精神；4. 提高学生的艺术修养和审美能力。

活动时间：2024年5月17日活动地点：学校礼堂活动形式：1. 班级才艺展示：每个班级可以组织小组表演歌曲、舞蹈、魔术等节目，展示自己的才艺，提高合作和表演能力。

2. 话剧表演：选取经典话剧或自编自导的剧目，由学生自己扮演角色，通过表演传达积极向上的价值观。

3. 美术展览：展示学生的绘画作品，可以是素描、彩绘、剪纸等，让学生展示自己的艺术才华。

4. 音乐会：邀请学校乐团或学生组织的音乐小组进行演出，展示音乐才艺，提高学生的音乐鉴赏能力。

5. 演讲比赛：邀请学生发表演讲，分享自己的成长故事，鼓励学生勇敢面对挫折，追求自己的梦想。

6. 互动游戏：设计一些有趣的团队游戏，促进学生之间的互动和合作，培养团队精神和领导能力。

活动流程：1. 开场音乐表演：由学校乐团演奏一首欢快的音乐，拉开活动序幕。

2. 班级才艺展示：每个班级轮流进行才艺表演，时间为5-10分钟，可以表演歌曲、舞蹈、魔术等。

3. 话剧表演：选择一部生动有趣的话剧，由学生扮演角色进行表演。

4. 美术展览：学生将自己的绘画作品展览在礼堂的角落，供观众欣赏。

5. 音乐会：邀请学校乐团或学生乐队进行演出，表演经典的音乐作品。

6. 演讲比赛：学生发表自己的演讲稿，分享自己的成长故事和感悟，鼓励大家勇敢追求梦想。

7. 互动游戏：设计一些团队互动游戏，让学生进行互动和合作，培养团队精神。

8. 颁奖典礼：对才艺展示、演讲比赛等进行评选，颁发奖项给优秀的参与者。

9. 闭幕表演：由全校学生合唱一首励志的歌曲，表达对未来的美好期望。

活动预算：1. 花腔礼堂布置：2000元；2. 音响设备租赁：1000元；3. 嘉宾邀请费用：2000元；4. 奖品和证书制作：1000元；5. 其他杂费（如交通费、宣传资料印刷等）：1000元。

生如夏花般灿烂班会心得体会

生如夏花般灿烂班会心得体会我们班上举行了一次别开生面的“生命”主题班会——《生如夏花般灿烂》。

生命，一个令我们既熟悉又陌生的词语，生命究竟是什么呢？三段关于生命的小视频启发了同学们对生命的思考，接着，大家发挥想象，畅所欲言，纷纷说出自己对生命的看法。

同学们首先想到的是给予自己生命的父母，感激之情油然而生。

在上周妇女节期间，本班组织了“妈妈与我的成长故事”“对妈妈说出我爱你”两个活动，大家都很有感触，在此我们邀请了一些同学与大家分享他们的故事和祝福，又以一首合唱《感恩的心》再一次表达自己对天下母亲深深敬意。

同学们的脑海中不得浮现出那些动人的画面——母亲的汗水、母亲的微笑、母亲的粗糙的双手````` 地球上最宝贵的是生命，是生命体现出了世间万物生存的意义，所以说，每一个动物，每一株植物，也是与我们平等的，是我们的朋友，有了它们，地球才更美好，更充满生机和活力，我们应该去善待、珍惜它们。

由十几位同学演绎的小品《我美吗》《美丽心情》《美食家》，诙谐幽默，让人发笑，也引人深思，揭示了生命的平等与美好，鞭笞了不尊重生命的丑恶现象。

生命是世界上最宝贵的财富，它只有一次，所以我们要倍加珍惜脆弱而宝贵的生命。

同学们看了一组血淋淋的关于学生校园踩踏事件的数据统计，都觉得一定要吸取教训，注意安全。

接下来的知识问答和安全顺口溜受到了同学们的热烈支持和参与，紧张又充满欢笑。

每个人的生命是有限的，短暂的，所以我们在珍惜它的同时也要尽可能使它有意义，有价值。

张海迪与尼古拉·奥斯特洛夫斯基就是我们的榜样，在学习了他们的生平事迹后，同学们深有感触：他们坚韧不拔，乐观开朗，使自己有限而又残缺的生命焕发出了比常人还要炫彩夺目的光芒。

乐观与坚持的信念由此在同学们心中萌发。

最后，同学们欣赏了一些关于生命的名人名言，讨论思考后，纷纷寻找着属于自己生命的最佳答案。

时间过得真快，不知不觉间下课铃就响了，在同学们的欢声笑语中，这次班会活动圆满结束了。

生命如花主题班会

生命如花主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我代表班级，为大家带来一场别开生面的主题班会——“生命如花”。

生命，是如此珍贵而不可复制的宝藏，如同花朵一样，绽放出美丽与希望。

本次班会，我们希望能够引领大家思考生命的意义，珍惜生命的每一刻，并用自己的行动去传递生命的美好。

首先，让我们一起看一段视频。

这个视频讲述了一个珍贵的人生故事。

一个年轻人在病床前，因为生命即将离去，他决定用自己最后的时光去做一件事，也就是许下三个愿望：探索世界、帮助他人、珍惜每一天。

在生命的最后时刻，他没有消沉懊悔，而是积极乐观地面对生活。

我们从中可以看到，生命的价值不在于长短，而在于对生活的态度和对他人的影响。

生命如同花朵，在耕耘中成长，在阳光中绽放。

每一朵花都不同，每个人的生命也是独一无二的。

因此，我们每个人都应该珍惜自己的生命，用心去经营它。

那么，怎样才能让生命如花一样绽放呢？首先，我们应该培养积极向上的心态。

无论面对什么样的困难和挫折，我们都应该努力寻找解决的办法，用积极的态度去迎接挑战。

就像一朵花在大雨中默默生长一样，我们要坚持自己的信念，不被外界的压力和负面情绪所影响。

其次，我们要与他人分享生命的美好。

生命之花需要阳光和雨露的滋润才能茁壮成长，而我们的生命也需要他人的关爱和支持。

我们可以通过关心他人、帮助他人来传递生命的美好。

比如，和同桌分享难题的解决方法，帮助同学解决困扰，参加志愿者活动，为社会做贡献等等。

只有在与他人的共享中，我们的生命才会变得更加丰盛和美好。

最后，我们要珍惜每一天，活在当下。

人生就像花朵的开放，转瞬即逝。

我们不能抱怨过去，也不能迷恋未来，而应该专注于当下，并充分体验生活的美好。

就像一朵花在花中开放，我们要充分展现自己的才华和潜力，创造属于自己的精彩人生。

通过这次主题班会，希望大家能够认识到生命的宝贵，珍惜每一天，用积极向上的心态去面对困难，用行动去传递生命的美好。

让我们一起努力，让生命如花一样绽放，绽放出美丽、希望和温暖！谢谢大家！。

中学主题班会生如夏花

主题班会交流
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龟兔赛跑给我们的启示
主题班会交流
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龟兔赛跑给我们的启示（1）
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
会发现心有余而力不足，因为有些时候你的
弱项正好是别人的强项。
主题班会交流
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发扬合作精神，共同促进。
在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是
同学、战友。
主题班会交流
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馒头理论
• 吃了第一个馒头，没饱； • 吃了第二个馒头，还没有饱； • 吃了第三个馒头，饱了。 • 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了？ • 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头
在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二：迅速行动并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
主题班会交流
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你要努力改变刻板
的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。
主题班会交流
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到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动
脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在
主题班会交流
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曾经
我们站在同一起跑线上
主题班会交流
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今天我们正在通向成功的途中。
成功
主题班会交流
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在到达成功的终点之前，我们要一直
奋力奔跑
学习就应该像一只快乐的小狗
主题班会交流
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可是有时候任性你，会忘了自己要做什么……

2024主题班会活动方案“像花儿一样绽放”

2024主题班会活动方案“像花儿一样绽放”活动主题：像花儿一样绽放活动目标：1. 帮助学生增强自信心，追求个人梦想，展示自己的特长和才华；2. 培养学生的团队合作能力和创新思维；3. 提高学生的认知和欣赏能力，培养他们对美的感知和理解；4. 促进学生之间的交流和互动，增进彼此的了解和友谊。

活动准备：1. 场地准备：选择一间宽敞明亮的教室或活动场所，做好布置工作；2. 设备准备：投影仪、音响设备、活动道具等；3. 志愿者招募：招募一些热心的老师或学生作为志愿者，负责协助组织和执行活动。

活动流程：一、开场（30分钟）1. 欢迎致辞：由班级负责人或班主任欢迎学生和嘉宾的到来，介绍本次班会的主题和目的；2. 主题演讲：邀请一位优秀的学生代表进行主题演讲，并分享他们的成长故事和心得体会，鼓励其他学生勇敢追求梦想。

二、自我展示环节（40分钟）1. 才艺展示：学生可以展示自己的特长，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，充分发挥自己的才华和创造力；2. 创意分享：学生可以分享自己的创意作品，如手工艺品、绘画作品、写作作品等，展示他们的想象力和创造力；3. 成果展示：学生可以展示自己的学习成果，如科学实验、数学作品、文学作品等，展示他们的学习能力和智慧。

三、团队合作环节（40分钟）1. 组建团队：将学生分成若干小组，每个小组成员可以来自不同班级，以促进学生之间的交流和合作；2. 团队任务：为每个小组分配一个团队任务，可以是解决一个难题、完成一项挑战，或是参与一个游戏等；3. 团队展示：每个小组需要通过展示方式将他们的团队成果呈现给大家，同时分享他们在合作中遇到的困难和解决方法。

四、美的感知环节（30分钟）1. 艺术展览：在活动场地设置一些艺术品展台，展示学生的美术作品、摄影作品等；2. 音乐欣赏：播放一些优美的音乐作品，让学生用心去感受音乐中的美；3. 视频欣赏：播放一些优秀的短片或动画片，让学生用眼睛去感受影像中的美。

五、总结和反思环节（20分钟）1. 总结发言：请一位学生代表总结本次活动，回顾学生们展示的精彩表演和表达自己的过程；2. 学生反思：邀请学生们分享他们对本次活动的感受和体会，了解他们在活动中有什么收获和意识到的问题。

小学生生命教育主题班会教案【精选7篇】

小学生生命教育主题班会教案【精选7篇】小学生生命教育主题班会教案（篇1）一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。

生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。

针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。

三、班会目标（一）创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，对于每个人只有一次。

感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光彩。

（二）利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。

（三）通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康发展为目标。

活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。

四、设计理念在班主任的引导下，鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。

课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题，通过多样的形式，丰富的内容，展开激烈的讨论。

创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命、热爱生命。

五、班会流程（一）情景创设她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

这个谜语是什么呢？充分引导学生，调动同学们参与班会的积极性，为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。

揭开谜底（生命）的同时，引出班会主题：“珍爱生命”（二）感受生命，辛勤哺育，让生命之源不竭师：人，最宝贵的是生命。

生命，对每个人都只有一次。

那么，人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？课件展示——1、公园里孩子们自由欢乐的画面。

生如绚烂夏花健康阳光成长班会总结

生如绚烂夏花健康阳光成长班会总结为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“学生安全教育”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

具体流程：首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性，对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。

这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。

为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：一、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

生如夏花 -完整版公开课教学设计

生如夏花肖新艳花朵有过芬芳的颜色，她也曾那样美丽过，花瓣单薄东风吹不破，生命是最美丽的花朵，只要花开，不要花落。

——题记窗外那株葡萄藤早已枯萎了，一个月前，它还伸展在庭院的上空，毛茸茸的叶子匍匐在架上，很快就把庭院的阳光剪的支离破碎，清风徐徐的一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶隙间落下来，稍纵即逝。

现在，只剩一些灰黑的老藤在庭院上空寂的缱绻着。

只能叹一番物是人非。

女孩坐在窗前，呆呆的望着窗外，望着那株葡萄藤，上面还有几片残叶，攀在架子上，像没有生气的蛇。

女孩很久没有出门了，因为那场车祸，一切都化为乌有。

她曾梦想当一名篮球运动员，因为兴趣，也不乏有一部分的原因是因为青春的荷尔蒙在作祟，想博得一些关注。

而且她本身的条件也很好，个子很高，稍一抬手就能碰到门前的葡萄藤。

到了果实成熟的时候，藤上挂满了紫玛瑙一般的葡萄，她每天练习跳跃，直到一跃而起，能够摘下藤上的葡萄。

院子里响起了女孩银铃般的笑声，连身后的母亲也被感染了。

可是，一切都随着冬日里那场让人心惊胆战的刹车声戛然而止——女孩坐上了轮椅！从此，当初宏伟的志向和希望都像泡沫一样破碎。

天空好像灰色，鸟儿都飞走了，大地变得一片雪白，单调的让人战栗。

女孩整天以泪洗面，她觉得一切都苍白无力，甚至一度想过结束生命。

她呆呆地望着窗外，忽然眼里映入了母亲在给那株快枯死的葡萄藤浇水的身影。

她第一次走了想出去看看它的冲动。

母亲即惊又喜，把她推到了外面。

女孩抬起头，觉得有一丝惊奇，那株枯萎了的藤蔓抽出了新芽，一抹淡黄色，却格外醒目。

天上几只衔着春泥的新燕从头上掠过。

原来春天到了。

从这以后，女孩有了很大变化，脸上露出了久违的笑容。

和那株重出新芽的的葡萄藤一样，女孩好像重获新生一般。

德雷沙修女说过：“生命是美丽的，我们要懂得欣赏。

”是啊！生命本该就如夏花般绚烂。