微格教室使用管理办法
2024年小学微机教室管理使用制度(三篇)
2024年小学微机教室管理使用制度1、使用微机教室必须向教务处申请，批准后方可使用。
2、进入微机教室必须换拖鞋。
3、使用者必须在指定位置操作.不准开动其他机器。
4、爱护机器，按规程操作。
发现故障，及时报告辅导教师。
5、严禁在室内吸烟、喧哗、说笑打闹；讲究卫生，保持清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
6、遵守操作时间。
按时上下班，特殊情况，须经管理员批准。
7、使用完毕，按要求关机，整理机器、座位，关好电源。
盖好机套，填写操作使用报告，检查无误后方可离开。
8、爱护室内财物，不乱写、乱划、乱动!造成损坏的，给予批评教育或经济赔偿。
2024年小学微机教室管理使用制度（二）一、引言随着科技的发展和互联网的普及，小学微机教室作为学生学习和教育的重要场所，发挥着越来越重要的作用。
为了保障小学微机教室的有序管理和安全使用，特制定本制度。
二、管理责任和权限1. 小学微机教室管理员具有小学计算机教育或相关专业的教师资格证书。
2. 小学微机教室管理员负责管理和监督小学微机教室的日常使用，包括硬件设备和软件系统的维护、教室安全和秩序的管理等。
3. 小学微机教室管理员有权对学生和教师的操作进行指导和监控。
三、设备和软件管理1. 小学微机教室管理员负责对微机教室的硬件设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。
2. 小学微机教室管理员负责安装并维护微机教室所需的软件系统，保证软件的安全和稳定。
3. 小学微机教室管理员负责对软件授权和使用进行管理，严禁使用未经授权的软件。
四、教室秩序管理1. 小学微机教室管理员负责维护教室的秩序和安全，保证学生在良好的学习环境中使用微机设备。
2. 学生在进入微机教室前，需将手机等电子设备交给班主任保管，禁止携带食品入内，保持教室的整洁和安全。
3. 学生在使用微机设备时，需遵守使用规则，禁止随意更改系统设置、删除重要文件等危害操作。
4. 学生在使用微机设备时，不得访问含有非法、淫秽、暴力等信息的网站，不得进行网络游戏等与学习无关的行为。
小学微机教室管理使用制度范文
小学微机教室管理使用制度范文一、入场规定1. 学生必须经过老师同意才能进入微机教室。
2. 学生入场前需要将个人物品放在指定的存物柜中。
3. 学生进入教室后需要保持安静，不能随意走动或扰乱其他同学。
4. 学生入场后需要立即坐到自己的座位上，不得占用其他同学的座位。
二、使用规定1. 学生使用微机教室必须向老师提前申请，并在老师的指导下进行操作。
2. 学生使用微机时，需要保持微机教室的整洁和清静，不得随意乱扔垃圾或影响其他同学学习。
3. 学生不得在微机教室内饮食，禁止吃零食和喝饮料。
4. 学生不得在微机教室内玩游戏、上网等与学习无关的活动。
5. 学生在使用微机时，需要遵守国家法律法规，禁止非法使用微机进行任何活动。
三、安全注意事项1. 学生使用微机时，需要保持座位的整洁和安全，不得乱拉乱扯电源线、数据线等。
2. 学生不得私自更改微机教室的设置和配置，如有问题需要向老师报告。
3. 学生在离开座位时，需要将微机关闭，并注意个人物品的携带，离开教室时需要关闭门窗、灯光等设备。
4. 学生在使用微机时，如果发现电脑出现问题或者异常情况，需要立即向老师报告。
四、值班管理1. 微机教室每次使用需要有老师值班，学生在使用时需要听从老师的指导和管理。
2. 值班老师需要负责保证微机教室的秩序和安全，监督学生的使用行为。
五、惩处措施1. 学生违反上述规定的，将按照学校相关规定进行惩处，可能包括口头警告、书面批评、警告处分等。
2. 对于严重违反规定的学生，学校将会采取更严厉的措施，如留校察看、记过处分等。
六、其他事项1. 学生使用微机教室时，需要注意保护个人隐私，不得随意摄像、拍照等侵犯他人权益的行为。
2. 微机教室内出现故障或需要维修时，学生需要及时向老师或管理员报告，不得私自修理或操作。
以上就是小学微机教室管理使用制度的范文，希望对您有所帮助。
高中微格教室使用管理规定(三篇)
高中微格教室使用管理规定1. 使用时间：微格教室的使用时间为上午8点至下午6点，周末和节假日暂停使用。
2. 使用对象：只有高中学生才能使用微格教室，其他人员禁止进入。
3. 预约规定：学生需要提前预约微格教室，预约时间为一周内。
每个学生每次只能预约使用一次，使用时间为最多连续3小时。
4. 使用原则：学生使用微格教室时，应保持安静，不得大声喧哗，以不影响他人学习休息。
5. 教室整洁：学生使用微格教室后，应保持教室整洁，不得乱扔垃圾，台面上不得留下食品残渣。
6. 设备使用：学生可以自带电脑等设备进入微格教室，但不得损坏教室内的设备，使用完毕应妥善保管并归还。
7. 禁止行为：在微格教室内禁止吸烟、吃零食、喝饮料等行为，禁止进行违法违规活动。
8. 监督管理：微格教室由教师或工作人员进行监督管理，学生如有违反规定行为将受到相应的处罚。
9. 安全保障：学生在使用微格教室时，应确保个人物品的安全，不得将贵重物品随意放置。
10.责任追究：对于故意破坏微格教室公共设施、损毁他人物品的行为，将追究其法律责任，并按照校规校纪进行处理。
以上是高中微格教室使用管理规定的主要内容，具体的规定应根据学校的实际情况进行制定并得到校方和学生的共识。
高中微格教室使用管理规定（二）高中微格教室的使用管理规定应当包括以下内容：1. 使用时间：明确高中微格教室的使用时间，包括开放时间和关闭时间。
2. 使用对象：明确高中微格教室的使用对象，一般为学生和教师，在规定时间内允许他们使用。
3. 使用目的：明确高中微格教室的使用目的，一般为学习、研讨、讲座或其他教育相关活动。
4. 预约制度：建立高中微格教室的预约制度，学生或教师需要提前预约才能使用。
5. 使用顺序：规定高中微格教室的使用顺序，如果有多个使用申请，按照预约时间或其他规定进行顺序安排。
6. 使用时长：规定每次使用的时长，一般为一小时或其他固定时间段。
7. 使用频次：规定每个人或每个团体在一定时间内的使用频次，以公平合理为原则。
微格教室使用方法[1]
![微格教室使用方法[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4c578643fe4733687e21aa50.png)
微格教室使用方法
1、进入微格教室后，打开电视机和录象机电源，用遥控器打开电视机，将电视切换到“AV ”状态，将电视机音量调至最低。
2、打开录象机电源，如果电视画面显示录像机的菜单，需按“MENU ”键待菜单退出后，然后按录象机
“CHANNEL ” 键，调到“L1”状态，
此时电视机上应显示本教室画面。
3、录象机的使用:
3.1按正确的方法将录象带放入录象机，
按倒带键（REW ）将录象带倒至开始位置，按停止键（STOP ），然后按录制键（REC ）开始录制，微格训练开始。
3.2 一个人训练结束后，按停止键（STOP ），按倒带键（REW ）将录象带倒至本次开始位置（看录象时间），按停止键（STOP ），将电视机音量调至合适大小，按开始（PLAY ）键，观看效果并评判。
3.3 评判结束后，按停止键（STOP ），将电视机音量调至最低，按录制键（REC ）开始录制，另一位同学微格训练开始。
3.4 重复3.2至3.3步骤。
4、遥控面板使用方法
各教室遥控面板可以控制本教室录象机，具体操作如下：
控制本教室录像机（效果如3）：先按“RC
”键，再选本教室的机体号（如第此面向上
此面向外
七教室就选“07”），便可以控制本教室录像机的各种动作。
5、各教室内部电话为通讯联络用，各教室电话如下：
6、本次训练结束后，将录象带退出（按EJECT，录象带自动退出），用遥控关闭电视机电源，关闭录象机电源（按POERATE）。
7、做好训练记录。
8、关好教室门窗。
高中微格教室使用管理规定
高中微格教室使用管理规定
1. 微格教室是供高中学生自习使用的场所，学生可通过预约或自主选择入座。
2. 学生需要遵守学校的守则和纪律，包括但不限于不喧哗、不打扰其他学生，不吃零食和饮料等。
3. 学生应对教室内设备和设施保持清洁和良好状态，离开时须将桌椅归位。
4. 学生在教室内使用电子设备时，需保持手机静音，不得打电话或进行娱乐活动，如有需要应尽量避免干扰他人。
5. 学生应遵守教室内规定的作息时间，不得在休息时间滞留，如需休息应前往指定休息区域。
6. 学生在使用微格教室期间，应尊重他人的学习空间和隐私，不得擅自移动他人的物品或侵犯他人的权益。
7. 如有发现设备故障或其他问题，学生应及时向管理人员报告，并配合解决。
8. 违反管理规定的学生将受到相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、暂停使用教室等。
以上是一些高中微格教室使用管理规定的基本内容，具体的规定可根据学校的实际情况和需要进行进一步制定和完善。
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小学微机教室管理使用制度（3篇）
小学微机教室管理使用制度在小学微机教室中，应制定以下管理使用制度：1. 使用时间：明确学生可以使用微机教室的时间段，如课后放学后的特定时间段，以保证教室的有效利用和学生的安全。
2. 预约制度：设立系统或表格，供学生在使用微机教室前进行预约，确保教室的使用次序和学生的使用权益。
3. 使用权限：设立使用权限，仅授予学生和教职员工使用微机教室的权限，禁止非授权人员进入和使用。
4. 教室规则：在教室内设置明确的规则，如不吃零食、不喧哗等，以保持教室的秩序和环境整洁。
5. 使用时限：规定每次使用微机教室的时间限制，确保各个学生都有机会使用，避免一人占用过久。
6. 使用内容：限制学生在微机教室中的活动范围，仅允许学习、研究和制作相关课程或教育活动所需的内容。
7. 监控与管理：安装监控设备，以便监控使用者的行为，并有专门的教职员工负责管理微机教室的使用。
8. 设备保护：教室内的设备要妥善保管，禁止随意拆解或破坏，确保设备的正常使用和寿命。
9. 网络安全：教室内应安装适当的网络安全设备，防止学生浏览不良信息或接触不宜内容，同时要加强网络安全教育。
10. 素质教育：通过微机教室的管理和使用，加强学生的素质教育，引导学生正确使用微机，并养成良好的学习和行为习惯。
以上是小学微机教室管理使用制度的一些建议，具体实施还需根据学校的实际情况和需求进行调整和补充。
小学微机教室管理使用制度（2）为了规范小学微机教室的管理和使用，制定以下使用制度：1. 使用时间：- 小学生可以在规定的时间内使用微机教室，包括午休时间和放学后的活动时间。
- 教师可以根据教学需要预约使用微机教室。
2. 预约系统：- 小学生需要提前预约使用微机教室，预约时间不得超过一个小时。
- 教师需要提前在预约系统中预约使用微机教室，预约时间根据教学需要而定。
3. 使用规定：- 小学生在使用微机教室时，需遵守教师指导和管理，不得私自更改任何设置。
- 小学生需要保持微机教室的整洁，不得乱丢垃圾。
微格教室学生使用守则
微格教室学生使用守则
1.维护室内设施，不要在桌椅、墙壁上刻画和书写东西。
2.使用白板时，只能用专用笔，不要在白板上使用浆糊、胶带、双面胶或棒棒胶等粘贴东西。
3.禁止利用电脑做与上课内容无关的事情（如玩游戏、上网聊天等）。
4.设备用完后，不需要关闭教室内的设备，自行离开即可。
5.上完课后，要将白板擦干净，把白板笔的笔帽盖好放在指定位置，关上窗户，拉好窗帘，并做好室内卫生。
6.离开教室时要关上电扇、灯，并把门锁好，待管理人员检查合格后方可离开。
首都师范大学微格教室使用与安全管理规定
首都师范大学微格教室使用与安全管理规定为切实保障微格教室的运行安全，防患于未然，特制定本规定。
(一)教室内严禁吸烟、吐痰、乱扔废弃物，注意保持整洁卫生；
(二)使用设备及录制课程时，应严格按照操作规程进行操作，如遇到设备发生
故障，应及时向任课老师或管理人员反映，不得擅自处理；
(三)严禁随意删除、卸载机器内已经安装的各种软件；严禁修改电脑系统设置
及口令；
(四)爱护教室内的计算机、电视、摄像机及话筒等相关设备，严禁触摸摄像机
等精密设备；凡因个人操作不当或故意违规操作造成的硬件损坏，须照价赔偿；
(五)下课后正常关闭电脑及电视机等相关设备，将桌椅摆放整齐后离开；不允
许下课后滞留在教室上自习，以免影响其他教学活动；
(六)凡因违反本规定及操作规程所造成的事故及损失，将追究相关人员责任，
并视情节轻重给予相应处理。
首都师范大学教务处
二零一三年三月。
学校规章制度之微格教室使用管理制度
学校规章制度之微格教室使用管理制度一、微格教室是学校用于课堂录制及教学观摩的专用教室，主要用于本校教学研究，一般不得用于其它各类活动。
微格教室的工作人员及教师务必精心爱护各种教学仪器设备设施，务必做到“三好”（管好、用好、完好）。
“三防”（防尘、防潮、防震）、“四会”（会操作、会保养、会检查、会简单维修）。
二、微格教室使用实行预约登记制，需要使用的教师，须提前一天向管理员预约，经批准后，到网络中心办理登记手续，再由管理员负责统一安排使用。
三、录播课程的教师，需在全自动录播教室管理的现场培训后，方可使用设备，并严格按照设备操作规范操作，如有问题，及时通知管理人员处理。
四、录播课程的教师，不得擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不得私自把仪器设备拿到别处使用。
不得随意安装软件，需要安装教学相关的软件由管理员统一安装，如违反规定而致使用设备损坏或无法正常使用的，由该教师进行相关规定的赔偿。
五、微格教室的录播系统可以全程自动跟踪录制，需要教学录播的教师课前开启录播设备及软件，在上课时按下“录制”按纽，下课后按下“停止”按纽。
录播课程结束，管理人员必须检查设备，严格按照程序关闭设备及电源，最后切断总电源，并做好使用情况登记，关好门窗，消除一切安全隐患。
六、参加录播教室活动的学生，要听从教师安排，按规定时间参加活动，不得擅自缺度或早退；不得带其他人员进入。
与录播课程的无关人员和学生不得操作微格教室里的任何设备。
七、学生须穿好鞋套（自备）后方可进入教室，学生进入录播教室必须按教师指定的位置就座，保持安静，不得大声喧哗。
保持录播教室环境卫生，不得将食物或饮料等带入教室，包括瓶装水，不得随地丢弃废物。
八、使用微格教室的老师负责当堂课的卫生及清理工作，微格教室管理员负责设备的日常维护与管理工作，保证教学的正常进行，并负责教室的安全检查工作。
高中微格教室使用管理规定
高中微格教室使用管理规定
1. 开放时间：微格教室开放时间根据学校课程安排，一般为上午8:00至下午5:00，具体开放时间可根据需要进行调整。
2. 预约使用：学生、教师和学校工作人员可以提前预约微格教室的使用。
预约方式可以通过电子邮件、在线预约系统等形式进行。
3. 使用目的：微格教室主要用于小组讨论和自主学习。
学生组织可以申请使用微格教室进行学术活动或俱乐部活动。
4. 使用时长：每个预约时间段为2小时。
学生团体申请使用需提前预约并获得学校批准。
5. 使用人数：微格教室应按照规定容纳的最大人数进行使用，不得超过教室的承载能力。
6. 使用顺序：按照预约顺序使用，如有突发情况需要紧急使用，请提前通知教务处或相关部门。
7. 使用规范：使用微格教室的人员应保持安静，不得产生噪音和影响他人的行为。
使用后应及时清理和归还教室。
8. 设备使用：学生可以自带笔记本电脑或其他学习工具进行使用。
禁止私自携带设备进入微格教室。
9. 责任与安全：使用微格教室期间，使用者应自行保管个人物品。
学校不对任何遗失或损坏负责。
10. 管理和监督：学校将派专人对微格教室进行管理和监督，确保秩序和安全。
11. 违规处理：如果发现违规行为，学生将受到相应的纪律管理措施。
12. 其他规定：学校可以根据具体情况制定其他相关规定，并及时通知使用者。
以上是高中微格教室使用管理规定的一般内容，实际执行中应根据学校具体情况进行相应的调整和完善。
高中微格教室使用管理规定与高中德育处职责
高中微格教室使用管理规定与高中德育处职责高中微格教室是现代教育中常见的一个概念，它是为了适应信息技术在教育领域的应用而设立的一个教学场所。
为了保证高中微格教室的正常运行和良好的教学环境，学校需要制定一系列管理规定，并由德育处承担相应的职责。
本文将就高中微格教室使用管理规定和高中德育处职责进行探讨。
一、高中微格教室使用管理规定1. 使用准则高中微格教室是供教师和学生使用的，使用者必须尊重学校制定的相关规定，严禁将微格教室用于非教学目的，包括但不限于游戏、聊天和观看非教学视频等。
2. 预约系统为了保证每个班级、每个课程能够有足够的时间和机会使用微格教室，学校应设立预约系统。
教师可以提前预约指定时间段的使用权，学校可以根据实际情况进行审核和调整。
3. 设备维护为了保证微格教室的设备正常运行，学校应设立专门的维护人员或者委派相关工作给指定的单位。
维护人员应定期检查设备，及时进行维修和更换。
4. 使用时间限制为了保证微格教室能够充分利用和满足教学需求，学校应规定使用时间限制。
例如，每天早上8点至下午4点为课堂教学时间，其他时间段可以由学生自主学习使用，但必须提前预约。
5. 使用须知学校应制定详细的使用须知，包括微格教室的开关机操作、设备使用方法、注意事项等。
使用者在进入微格教室前必须仔细阅读并签署相关的使用须知。
二、高中德育处职责1. 监管微格教室使用德育处是学校的管理机构之一，负责学生德育工作。
在高中微格教室的使用管理中，德育处应承担监管职责，确保学生在使用微格教室时遵守相关规定。
2. 培养学生学习习惯学生使用微格教室进行自主学习时，德育处应督促学生培养良好的学习习惯，引导学生合理分配学习时间，避免沉迷于非教学内容。
3. 教师培训与指导德育处应负责组织微格教室的教师培训和指导工作，帮助教师掌握微格教室的使用技巧，提高教学效果。
4. 审查预约申请德育处应负责审查微格教室的预约申请，核实教师的教学计划和需求，保证教学资源的公平分配。
微格教室使用方法
微格教室使用方法微格教室是一种在线学习平台，提供了丰富的教育资源和学习工具，帮助学生更好地进行远程学习。
本文将向您介绍微格教室的使用方法，帮助您充分利用这个平台。
一、注册与登录要使用微格教室，首先需要注册一个账号。
打开微格教室官方网站，点击注册按钮，填写个人信息并设置密码，完成注册。
注册后，您可以使用已注册的账号登录微格教室。
二、首页导航登录后，您将进入微格教室的首页。
首页提供了多个功能模块，包括课程推荐、学习资料、班级管理等。
您可以根据自己的学习需求选择相应的功能模块。
三、课程学习在微格教室中，您可以选择自己感兴趣的课程进行学习。
点击课程模块，浏览并选择您想要学习的课程。
每个课程都有详细的介绍和学习计划。
点击课程，您可以查看具体的课时内容，并进行学习。
四、在线讨论微格教室提供了在线讨论功能，方便学生之间进行交流和分享。
在课程学习页面，您可以参与老师或其他学生发起的讨论话题，提出自己的观点和问题。
通过与他人交流，您可以更好地理解和掌握学习内容。
五、提交作业微格教室支持学生在线提交作业。
在课程学习页面，您可以查看作业要求和提交方式。
完成作业后，按要求进行作业提交，老师将对作业进行批改和评价。
六、在线考试微格教室还提供了在线考试功能，方便学生测试学习效果。
在课程学习页面，您可以参加由老师设计的在线考试。
完成考试后，系统将自动评分并给出反馈。
七、学习报告微格教室会根据您的学习情况生成学习报告。
在首页导航中，您可以查看自己的学习报告，并了解自己的学习进度和成绩。
学习报告将为您提供有针对性的学习建议，帮助您更好地改进学习方法。
八、班级管理如果您是一位老师，微格教室还提供了班级管理功能。
您可以创建班级、添加学生，并且监督学生的学习进度和作业完成情况。
通过班级管理，您可以更好地组织和管理教学活动。
总结：微格教室是一款功能强大的在线学习平台，为学生和教师提供了便捷的学习和教学工具。
通过注册并登录微格教室，您可以浏览和选择课程进行学习，参与在线讨论，提交作业，参加在线考试，并查看学习报告。
高中微格教室使用管理规定模版
高中微格教室使用管理规定模版第一章总则第一条为了规范高中微格教室的使用，保障教学秩序，提高教育教学质量，制定本管理规定。
第二条高中微格教室是指供高中学生进行微格教学活动的教室。
第三条高中微格教室的使用管理必须依据国家法律法规和教育行政部门的相关规定。
第四条高中微格教室的使用管理应遵循公平、公正、公开的原则，保证每个学生的合理使用权益。
第五条高中微格教室的使用管理由学校教学办公室负责具体实施，学校领导负责监督指导。
第二章使用范围第六条高中微格教室主要用于高中学生进行微格教学活动，包括课堂教学、自习、小组讨论等。
第七条高中微格教室仅对本校学生开放，不对外开放。
第八条高中微格教室的使用时间应根据学校的实际情况进行安排，不得影响正常的教学秩序。
第三章使用申请第九条学生可以向学校教学办公室提出申请使用高中微格教室，申请应提前三天提交。
第十条学生提交申请时应填写申请表，包括使用目的、使用时间、使用人数等信息，并由相关班级管理人员签字确认。
第十一条学校教学办公室应在收到申请后的24小时内作出审批决定，并将决定结果通知学生。
第十二条学生未经学校批准不得擅自使用高中微格教室，如有违反，将受到相应的处罚。
第四章使用规定第十三条学生申请使用高中微格教室时，应尊重他人的权益，不得干扰他人的正常学习和活动。
第十四条学生在使用高中微格教室期间，应遵守学校的各项规章制度，维护微格教室的整洁和安全。
第十五条学生使用高中微格教室期间，应保持安静，不得大声喧哗，不得播放音乐或视频。
第十六条学生在使用高中微格教室期间，应禁止吸烟、饮食，不得乱丢垃圾。
第十七条学生不得私自搬动或损坏高中微格教室内的设备和物品，如有损坏需照价赔偿。
第十八条学生在使用高中微格教室期间，应保管好个人财物，学校不负责个人财物的丢失。
第五章监督与处罚第十九条学校教学办公室对高中微格教室的使用进行日常监督，发现违规行为应及时采取相应措施予以制止。
第二十条对于违反使用规定的学生，学校教学办公室可以给予警告、记过、记大过等处罚。
高中微格教室使用管理规定范本
高中微格教室使用管理规定范本第一章总则第一条为了规范和管理高中微格教室的使用，提高教学质量，促进教育教学的实施，特制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于学校内设立的高中微格教室的使用。
第三条高中微格教室的使用应遵循公平、公正、公开的原则。
第四条高中微格教室的使用，应充分考虑学校的教学需要和资源分配，进行合理安排和管理。
第五条高中微格教室的使用必须符合国家的法律法规和学校的相关规定。
第二章教室使用的管理第六条高中微格教室的使用应有专门的管理团队负责。
第七条高中微格教室的使用应有明确的使用目标和方向。
第八条高中微格教室的使用应根据学科教学和特定需求进行分类。
第九条高中微格教室的使用应制定详细的使用计划和时间安排。
第十条高中微格教室的使用计划应提前公布，并给予学生和教师足够的使用时间。
第十一条高中微格教室的使用计划应根据实际情况进行调整和变更。
第十二条高中微格教室的使用应符合教学的要求，不得用于其他非教学活动。
第十三条高中微格教室的使用人员应遵守教室使用规定，不得损坏设施和设备。
第三章教室使用的权限管理第十四条高中微格教室的使用权限分为教师使用和学生使用两类。
第十五条教师使用高中微格教室应符合以下条件：具有相应学科的教师资格证书；有开展微格教学活动的需要；已经进行相应的培训和指导。
第十六条学生使用高中微格教室应符合以下条件：具有教师或管理员的审批；参加相关课程或学习活动。
第十七条学生在高中微格教室使用期间，必须有教师或管理员的监督和指导。
第四章教室使用的操作规程第十八条教师在使用高中微格教室时应遵守以下操作规程：（一）按时使用，并在结束后按时离开教室。
（二）使用教室内设备和设施时，应严格按照操作规程和使用说明。
（三）使用教室时，应保持教室内安静和整洁，不得乱扔垃圾。
（四）教师使用教室时要尽量减少对其他教室的干扰和影响。
（五）使用教室时，要对教室内的设施和设备进行检查，并及时上报损坏情况。
第十九条学生在使用高中微格教室时应遵守以下操作规程：（一）按时到教室参加学习活动，提前准备相应的学习材料。
小学微机教室管理使用制度范文(三篇)
小学微机教室管理使用制度范文1. 使用时间：微机教室的使用时间为学校正常上课时间，包括课堂教学和自习时间。
非上课时间禁止使用微机教室。
2. 使用对象：微机教室主要用于小学师生的教学和学习，仅限学校师生使用。
非学校师生禁止进入微机教室。
3. 预约制度：教师需要提前预约微机教室，并在预约中注明使用的目的和时间。
学生可在自习时间使用微机教室，但需提前预约。
4. 使用责任：教师和学生需要对微机教室的使用负责。
使用微机教室时，要保持教室内的卫生和安静，不得随意调整设备设置或移动设备。
5. 使用规范：教师和学生在使用微机教室时应遵守学校的网络使用规范和行为准则，不得违法、违规使用互联网；不得打开或下载非教育相关的网页、软件或文件；不得传播不良信息或进行违法行为。
6. 设备保护：使用微机教室的人员应妥善保护教室内的设备，不得故意损坏、私自拆卸或擅自更换设备；离开教室时应关闭电源，并保持教室整洁。
7. 管理与监督：学校负责对微机教室的管理与监督，设立专门的教师或管理员负责微机教室的维护、日常管理和设备的故障报修。
8. 处罚措施：对于违反使用制度的行为，将予以相应处罚，包括但不限于警告、禁用微机教室使用权限、扣分等。
以上是小学微机教室管理使用制度的一些基本规定，学校可以根据实际情况进行具体的规定和补充。
同时，学校还应加强相关教育宣传，提高师生的网络安全意识和规范使用微机教室的能力。
小学微机教室管理使用制度范文（二）1. 教室管理目标本微机教室旨在为学生提供良好的学习环境和教学资源，促进他们的信息技术能力培养，提高学习效果。
同时，还要保障设备的正常使用和维护，确保教室资源的合理利用和长期可持续发展。
2. 教室使用规定2.1 学生使用教室需提前预约，确保教室能够有效利用。
每次使用时间不超过1小时。
2.2 学生在教室内应保持安静，不得影响他人的学习进程。
2.3 使用教室时，学生应遵守网络道德规范，不得浏览、下载、传播任何违法、不良信息。
微格教室的使用制度
微格教室的使用制度
一、录播教室须提前申请，报管理教师批准，以免安排冲突；
二、使用教室前必须认真学习录播教室的操作规程和注意事项，
一次使用者须经培训考核合格后，方可使用；
三、进入教室后保持安静，关闭手机，不要搬弄仪器设备和触摸摄
像机镜头等，以防影响录课质量。
四、启动设备时，正确输入课件信息，正确使用控制台上的录像、
暂定、停止和交互按健并检查话筒电池是否有电。
五、为了保证录像录声音效果，不要打开窗帘，避免阳光射入教室；
书写板书时，离黑板的最佳距离为25公分；师生互动时，注意控制交互按健，注意讲话音量。
六、上课过程中要注意安全，如仪器设备发生故障，应立即报告管
理指导老师并及时处理，必要时可采取紧急措施（如切断电源）。
七、禁止在教室内吸烟、吃食物，保持室内外的整洁工作。
八、上课完毕后，整理好仪器设备，工具，关好门窗，切断电源。
九、教室内任何物资不得擅自带出。
微格教室管理制度
微格教室管理制度第一章总则为规范教室管理，创造良好的学习氛围，促进学生的全面发展，本制度制定。
第二章教室使用1. 教室使用时间（1）普通教室开放时间为早上8:00至晚上10:00；（2）特殊教室（实验室、音乐室、美术室等）开放时间根据实际需要确定。
2. 教室预约（1）教师可提前一周向教务处预约特殊教室的使用时间；（2）学生团体活动需提前一周向教务处申请教室使用。
3. 教室使用规范（1）使用教室应当保持整洁，不得随意摆放物品；（2）使用教室时要注意保持安静，不得影响其他教室的正常教学秩序。
4. 教室保养（1）使用教室后，应当及时清理干净，恢复原状；（2）保养教室设施，如发现教室设施损坏，应当及时向教务处报告。
第三章教室秩序1. 进出教室（1）学生应当按时到达教室，不得迟到；（2）教室外不得大声喧哗，不得奔跑。
2. 教室安静（1）在教室内要保持安静，不得大声喧哗；（2）使用手机、耳机等电子设备应当调至静音模式。
3. 就座秩序（1）学生应当按照教师布置的座位就坐，不得随意更换；（2）就座时，要保持座位整洁，不得毁坏座位。
4. 教室纪律（1）不得在教室内吃零食，吸烟，嚼口香糖等不雅行为；（2）不得在教室内随意涂画，毁坏公共财物。
第四章教室安全1. 安全出口（1）教室内应当保持安全出口畅通，不得堆放杂物；（2）学生和教师要熟知教室的安全出口位置，确保安全疏散。
2. 火灾预防（1）禁止在教室内使用明火，如蜡烛、鞭炮等；（2）发现可疑火源或者烟雾时，应当及时报警。
3. 教室设施（1）不得随意移动教室内的设施，如桌椅、黑板等；（2）使用教室设施时要保持小心，不得造成设施的损坏或者危险。
第五章教室管理责任1. 教师责任（1）教师要认真检查教室使用情况，及时发现教室问题，向教务处报告；（2）教师要对学生的教室行为做出指导和监督。
2. 学生责任（1）学生要自觉遵守教室管理制度，自觉维护教室秩序；（2）学生要积极参与教室卫生保洁工作，共同维护教室的整洁和安全。
高中微格教室使用管理规定
高中微格教室使用管理规定
1. 所有学生必须遵守微格教室使用管理规定。
2. 微格教室只允许学生在指定的时间内使用。
3. 学生进入微格教室前必须向管理员进行登记，并出示有效证件。
4. 学生在微格教室内必须保持安静，不得大声喧哗或影响他人学习。
5. 学生在微格教室内应当尊重他人的学习空间，不得干扰他人或占用他人的座位。
6. 学生在微格教室内不得使用高分贝的音响设备或进行危险的活动。
7. 学生在微格教室内禁止吸烟、饮食或携带违禁品。
8. 学生离开微格教室时，必须将座位整理整齐，并清理自己留下的垃圾。
9. 学生在使用微格教室期间负责自己的物品安全，不得私自使用他人物品。
10. 学生在微格教室内如有不当行为，将会受到相应的处罚，包括但不限于禁止进入微格教室或其他更严厉的纪律处罚。
此为一般的高中微格教室使用管理规定，具体规定可能因学校的要求而有所不同，请以学校的具体规定为准。
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微格教室使用管理办法
为进一步提高师范生教学技能的训练质量，充分发挥微格教学系统的支撑作用，保障设备的正常运行和有序使用，现对微格教室的使用管理做如下规定：
一、微格教室由实验室与网络管理处负责管理，实行提前预约，培训使用的管理制度。
二、微格教室主要供我校师范生进行试讲、开展教学方法和手段训练与研究之用，平时可用于有组织的开放使用。
三、试讲工作必须严格按照教务处排定的课表进行，不得擅自调课、停课。
特殊情况需调课、停课或者延长使用时间者，应提前提出书面申请。
四、使用微格教学系统的教师必须经过实验室与网络管理处操作培训，以确保系统正常运行。
五、学生必须在指导老师带领下进入教室，未经管理人员批准，学生不得进入控制室。
六、学生进入微格教室后应保持安静，认真完成教学技能训练任务，禁止吸烟、乱扔废纸及随地吐痰，不得将饮料、食品带入微格教室食用。
七、学生使用微格教室必须严格按照操作步骤进行，如有问题应及时联系报告管理人员，不得擅自处理，否则造成设备损坏，应照价赔偿。
八、学生完成微格教学实践后，应检查电源、门窗是否关闭，确保设备安全，并按管理人员要求打扫室内卫生，经管理人员检查、同意后方可离开。
九、课程结束后，指导教师应在使用记录本上签字。
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