说明文常见题型及答题规律

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说明文常见题型及答题技巧---用

5、“XX”词删掉好不好，为什么？答：不好。因为“XX”表…（表推测估计、表范围、表程度），去掉后就成了……与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性周密性。 ①表推测估计，如：据说、大约、差不多、可能、左右等 ②表范围，如：只、只有、之一、仅仅、全、都等 ③表这些东西失去了地面控制，就像高速公路上不遵守交通规则的车辆，横冲直撞。正常运行的航天器，一旦碰上它们，立刻就得遭殃。” 答：这一句运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地说明“太空垃圾”的危害

3、《美国白蛾》这无异于“养虎遗患”对于农业生产和农民生活构成威胁。答：形象生动地说明美国白蛾对农业生产和农民生活构成的危害。 4、《李时珍与本草纲目》这部巨著不仅对医药，而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。答：强调突出本草纲目的影响之大，贡献之大。体现了说明文语言的准确性。
4、说明方法及作用： ①这句话运用了举例子的说明方法，举了…的例子，具体有利地说明… 道理。 ②这句话运用了作比较的说明方法，把… 和… 作比较，突出说明了… ③这句话运用了打比方的说明方法，把… 比作… ，生动形象的说明了… ④这句话运用了列数字的说明方法，列举具体数据，科学准确说明了… 5 这句话运用了分类别的说明方法，条清晰地说明了…
6、段与段之间能否互换，为什么？答：不能。因为这几段话运用了…的逻辑顺序，所以不能互换。（这几段话与前文的某一段话中的某一句话相呼应，所以不能互换。） 7.说明内容是什么？说明对象＋特征
8、说明文结尾的作用 ①总结全文，点明写作目的 ②表明希望，提出号召 ③想象远大前景

9 句子、加点词的表达效果（结合内容分析词语的意思+准确性或生动、形象性）

说明文的常考题型及答题思路

说明文的常考题型及答题思路常考题型：1、说明方法的类型及作用2、说明对象3、词语解释4、概括内容5、关联词6、句段之间关系7、句子的作用8、词语删减一、说明文的类型1、事物说明文——例：《鲸》《松鼠》《新型玻璃》2、事理说明文——例：《假如没有灰尘》《水滴船》二、说明顺序:1、时间顺序2、空间顺序3、逻辑顺序三、说明方法:1、举例子2、分类别3、作比较4、打比方5、列数字6、下定义7、摹状貌8、作诠释9、列图表10、引用四、说明方法的作用:①举例子：通过举具体的实例对事物的特征或事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②分类别：对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③作比较：把不同的两种事物加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④打比方：将一个事物比作另一个事物，从而形象生动地说明了事物的特征。

⑤列数字：用具体的数据对事物的特征或事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

五、阅读步骤：1、阅读全文：全面感知文章大意。

2、浏览考题：粗略了解考察内容。

3、再读文章：细读与题目相关的内容。

4、准确答题：注意关键句、段。

5、检查、补充。

六、概括主要内容：1、看题目，看首段——明白说明对象；2、逐段勾画——段落中心句、过渡句、关键词；3、合并同义语段——分层概括段意；4、组织语言——形成完整简洁答案。

[回答方式]本文主要说明了（说明对象）（特点、角度等）七、明确说明对象（一）、阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么。

（二）、阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。

（三）、如何找准说明对象呢?1、看题目，不少题目都表示说明的对象。

如《中国石拱桥》一文。

2、抓首括句和中心句。

好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

八、词语解释、词语删减/替换（一）句子中加点词的作用？答题模式：1，先配合实际语境说说加点词的意思和所要表达的内容；2，这体现了说明文语言的准确性。

说明文题型及答题方法

说明文题型及答题方法说明文题型及答题方法相信大家都写过作文吧，特别是说明文，说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。

这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的说明文题型及答题方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

说明文题型及答题方法篇1一、说明文阅读常见考点1)对说明对象及说明特征理解。

2)对说明方法辨识与理解。

3)对说明顺序的分析与理解。

4)对文章段落结构特点的分析。

5)对文意、层意、段意的概括。

6)对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7)对说明语言准确性的体会。

二、说明文阅读常见题型及答题技巧题型一：辨析说明文的说明方法这种题型的特点是：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用。

解答这种题型的方法是：首先，理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常见说明方法的定义;这样才能正确判断句子运用的说明方法。

其次，分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容进行分析因为任何说明方法的运用都是为了说明某一内容服务的。

题型二：分析说明文的语言特点这种题型的命题形式为：文中“……”这句话中“……”一词能否删去?请简要说明原因。

而要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语，如“可能”、“一般”、“大约”等词。

解答这种题型可按三个步骤进行：第一步，回答“否”或“不能”;第二步，解释要删去的词语的意思;第三步，联系原文分析删去该词语之后句子意思的改变。

题型三：分析说明文的句子作用这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。

这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。

一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文;在文中，作用多是承上启下;在文末，作用多是总结全文。

说明文答题技巧(简单版)

常考题型：
01
“×××”词能否删去，为什么？
02
文中“××”词能否替换为“××”词，为什么？
03
【题型1】修饰、限制性词语能否删除，为什么？
【答题步骤】（1）判断：（删还是不删）。一般是不能删（2）解释：解释这个词在这句话中的含义，在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。（3）比较：比较删掉这个词语后与删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析。（4）总结：这体现了说明文语言的准确性。
【题型】文中第×段与第×段的位置能否互换？（文中× 段能否删去？）
【应考策略】首先，从两个方面来考虑：说明文的结构和说明顺序。答题格式：①表态。一般是不能互换（删去）。分析。（具体见说明文结构或段落的作用）
01
02
【题型】某段在文中起什么作用？下面这段文字介绍“XX”内容，将它放在文章开头部分还是结尾部分？为什么？
【题型】加点词语的含义或加点词指代的内容。
一般指的都是代词前边那句话，找最近的一句话。注意可能不是整句，而是一部分。（可用代入法验证）
指代性的词语（这、其、其中、那……）所指代的对象一般出现在它、这等词的前边; 名词性词语的含义一般紧随其后，答题应从文中筛选出具有概括意义的句子，或根据文段内容进行概括。
5
作用：能准确揭示事物的本质，使概念准确清晰。表达上使用“……是……”的判断
6
答题模式：科学、准确、简明地揭示了……的本质特征，便于读者对说明对象获得清晰的概念。
答题模式：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识。
答题模式：引用……突出了……使说明的内容更具体充实，增强了文章的说服力和可信度。
3
2
1
4பைடு நூலகம்

说明文阅读答题技巧

说明文阅读答题技巧说明文阅读答题技巧大家一定都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

那么说明文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的说明文阅读答题技巧，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

说明文阅读答题技巧篇1说明文是客观说明事物的一种文体，目的在于给人以知识或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。

从五个方面入手，简言之：找对象、抓特征、理顺序、析方法、品语言。

1、把握说明的对象①分类：从说明对象的不同可以把说明文分为两类：事物说明文和事理说明文。

事物说明文：说明对象是具体事物，包括事物的状态、功能和特征等。

事理说明文：其对象是某一抽象事理，包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。

②如何找对象?大多数的事物说明文的题目就是说明对象，或者是在开篇点明说明对象;有的时候题目没有反映说明对象，那就得认真阅读材料，逐段逐句排队梳理，追求本源，找出说明对象，尤其要揣摩关键性的语句，如各段的中心句、过渡句以及文章中反复出现的句子等，这样就可以找到说明对象。

2、抓住被说明事物或事理的特征(1)什么是特征?所谓特征，是这一事物区别于其他事物的标志。

有的事物的特征是显露在外的，如形态、方位等，有的事物的特征在内部，如性质、功能等。

(2)如何抓说明对象的特征呢?一看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。

二抓中心句，说明对象的特征，有时集中在一两句话中(关键句或中心句)，可能出现在文章的开头、结尾或中间。

三要了解文段说明的中心，要对全文做总体的分析和归纳。

3、理清说明顺序，找出标明顺序的关键语句。

常见的说明顺序有三种：(1)时间顺序：即以事物发生发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。

这种顺序一般用于人物的生平介绍，科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

(2)空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。

八年级语文说明文答题技巧

八年级语文说明文答题技巧一、从原文中找答案可以用原文的句子回答的，就用原文回答；或者用跟原文意思相近的句子回答。

所以得注意前后文的联系，这段提到的这个问题也许答案就在下一段。

还有一个技巧就是在试题中找答案，比如有时候会有这样的选择题——“以下关于本文的几个说法，哪个是错误/正确的？”认真看选项，有助于你理解文章。

二、说明要有顺序常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。

说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

三、说明方法一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①举例子：具体真切地说明了事物的__特点。

②分类别：条理清楚地说明了事物的__特点。

对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③列数字：具体而准确地说明该事物的__特点。

使说明更有说服力。

④作比较：突出强调了被说明对象的__特点（地位、影响等）。

⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。

生动形象地说明该事物的__特点，增强了文章的趣味性。

⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的__特点。

⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

四、说明文中的主观题1、对文中的内容进行简明、准确的改写。

如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。

2、对文中内容进行合理的补写。

如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。

3、联系实际举例说明。

（要符合文段的说明中心的要求）4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。

（要有科学性，切忌胡编乱造）5、对语言的表达特色进行评说。

（结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑）八年级语文说明文常见题型和特征1、常见题型以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。

说明文八大答题格式及套路

说明文八大答题格式及套路
说明文八大答题格式及套路
一、八大答题格式
1. 总分式答题格式
2. 并列式答题格式
3. 因果式答题格式
4. 比较式答题格式
5. 分类式答题格式
6. 时间顺序式答题格式
7. 空间顺序式答题格式
8. 综合式答题格式
二、八大套路
1. 总分套路：先总后分，突出重点。

2. 并列套路：列举多个例子，突出相似之处。

3. 因果套路：分析原因和结果，突出影响。

4. 比较套路：对比不同之处，突出优劣。

5. 分类套路：将事物分为几个类别，突出特点。

6. 时间顺序套路：按照时间顺序叙述，突出发展过程。

7. 空间顺序套路：按照空间顺序叙述，突出位置关系。

8. 综合套路：综合多种方式叙述，突出全面性。

说明文的常见题型

说明文的常见题型说明文的常见题型说明文是语文学习中一种非常重要的文体，它的主要目的是解释和阐述某个事物，帮助读者深入了解其本质和特征。

在考试中，说明文也是常见的题型之一。

本文将介绍说明文的常见题型及相应的答题技巧和注意事项。

一、单项选择题单项选择题是说明文考试中最基本的题型之一，它要求考生从多个选项中选择出最符合题意的答案。

在解答单项选择题时，需要注意以下几点：1.仔细阅读题干，明确题目要求，了解需要选择的内容；2.认真阅读各个选项，找出与题干相关的信息；3.对比各个选项，确定最符合题意的答案。

二、多项选择题多项选择题是说明文考试中另一种常见的题型，它要求考生从多个选项中选择出所有符合题意的答案。

在解答多项选择题时，需要注意以下几点：1.仔细阅读题干，明确题目要求，了解需要选择的内容；2.认真阅读各个选项，找出与题干相关的信息；3.对比各个选项，确定所有符合题意的答案。

三、填空题填空题是说明文考试中一种比较特殊的题型，它要求考生根据题目的提示填写缺失的词语或句子。

在解答填空题时，需要注意以下几点：1.仔细阅读题干，明确题目要求，了解需要填写的信息；2.结合上下文，确定缺失的词语或句子的含义；3.填写正确的词语或句子，确保意思完整、通顺。

四、写作题写作题是说明文考试中另一种重要的题型，它要求考生根据给定的主题或材料进行说明文的写作。

在解答写作题时，需要注意以下几点：1.仔细阅读题目，明确写作要求和重点；2.结合题目要求和重点，确定写作的主题和思路；3.用简洁明了的语言进行阐述，注意逻辑性和条理性；4.检查文章是否通顺、完整，有无语法错误或拼写错误。

五、案例分析题案例分析题是说明文考试中一种较为灵活的题型，它要求考生对给定的案例进行分析和解释。

在解答案例分析题时，需要注意以下几点：1.仔细阅读案例，了解案例的基本情况和背景；2.结合题目要求和案例内容，确定需要分析的角度和重点；3.用简洁明了的语言进行阐述，注意逻辑性和条理性；4.检查答案是否符合题目要求，有无语法错误或拼写错误。

说明文常见题型及答题技巧

①从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

②从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。

如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。

)举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征 /事理。

④作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征 /事理。

⑥摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象 /科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列数字：用具体的数据对事物的特征 /事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征 /事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩引用：引用有以下几种形式—— A、引用具体的事例； (作用同举例子) B、引用具体的数据； (作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

)A、准确；B、形象生动或简明平实。

A 是一般说明文的共同特点。

B 是针对不同语文风格的角度谈。

做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

体会说明文语言的准确性，常用的方法有：① 对应词答题法。

说明文问题常见考点及答题技巧

说明文问题常见考点及答题技巧
1.问题常见考点：
- 事物的定义：问题可能涉及对某一事物的定义、特征、组成
部分等的描述。

- 过程的说明：问题可能涉及对某一过程的步骤、原理、方法
等的解释。

- 原因和结果：问题可能涉及对某一现象或事件的原因、结果、影响等的说明。

2.答题技巧：
- 理清思路：仔细阅读问题，理解问题所涉及的内容，明确回
答的要点。

- 明确结构：根据问题的要求，确定回答的结构，可以采用分
点列举、时间序列、因果关系等方式组织答案。

- 提供具体例子：在回答过程中，可以给出具体例子来加以解
释或说明，以便更好地理解。

- 运用逻辑推理：根据问题的要求，逻辑推理出答案，可以运
用常识、经验和相关知识进行推理。

- 注意语言表达：使用准确、简明的语言表达，尽量避免冗长
和模糊的描述，突出重点。

同时，注意语句的连贯性和逻辑性。

说明文题目类型及答题技巧

说明文题目类型及答题技巧篇一：说明文题目类型及答题技巧一、考查说明对象说明文阅读题目题型及答题技巧【考查题型】直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。

事物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

二、考查说明对象特征【题型1】直接找出说明事物特征的句子。

对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。

【题型2】概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。

三、考查说明顺序【考查题型】本文使用了什么说明顺序?有何作用?对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。

⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑵时间顺序：说明事物的发展变化。

⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。

逻辑顺序的具体分为：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别(特殊)、概括—具体、整体—局部、总—分。

2.掌握答题格式：本文使用了加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。

(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。

如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。

)四、考查说明方法【题型1】直接让考生回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

【题型2】文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

说明文常见题型及答题技巧

说明文常见题型及答题技巧说明文常见题型有：1. 主旨题：要求从文章中找出文章的主要观点或中心思想。

答题技巧：阅读全文，理解文章的主要内容和观点，可以通过标题、首尾段及关键词等来确定文章的主旨。

2. 细节题：要求从文章中找出具体的细节信息。

答题技巧：仔细阅读文章，注意关键词和数字等细节信息，可以通过排除法或在文中找出对应的句子或段落来确定答案。

3. 事实推断题：要求根据文章中的信息进行推理或推断。

答题技巧：综合利用文章中的信息，根据逻辑关系进行推理和推断，尽量避免主观臆断，依据文章中的实际信息来选择答案。

4. 词义理解题：要求根据上下文理解生词或短语的含义。

答题技巧：注意上下文的语境，根据上下文的信息推测生词或短语的意思，可以通过同义词、反义词、解释性语句等来辅助推断。

5. 归纳总结题：要求对文章的内容进行概括总结。

答题技巧：仔细阅读全文，理解文章的主要内容和结构，抓住主要论点和论据，将其概括为一句话或几句话，注意不要遗漏重要信息。

6. 观点态度题：要求根据文章的信息判断作者的观点或态度。

答题技巧：通过理解文章的内容、语气和立场等来推断作者的观点或态度，可以通过关键词、修辞手法等来确定作者的立场。

7. 排序归类题：要求按照文章的逻辑顺序对信息进行排序或归类。

答题技巧：理清文章的逻辑结构和信息之间的关系，根据上下文的信息进行排序或归类，可以通过关键词、时间顺序等来辅助判断。

8. 补全改错题：要求根据上下文的需要将文章中的空缺或错误部分补充完整或改正。

答题技巧：仔细阅读文章，根据上下文的意义和语法规则来判断需要填入或改正的地方，注意选项与文章的连贯性和一致性。

以上是一些常见的说明文题型及答题技巧，通过多做练习和积累，能够提高对说明文的理解和解题能力。

说明文题型及答题方法

说明文题型及答题方法说明文是一种介绍性的文章，目的是向读者解释某种事物的性质、构造、原理、功能、用途、操作方法等。

说明文题型主要包括定义说明、原理解释、操作指导、分类评述等几种类型。

下面将分别介绍这几种题型的答题方法。

一、定义说明。

定义说明是对某一事物进行定义和解释。

在写定义说明时，首先要明确事物的定义，然后逐步展开对其特点、构成要素、功能作用等进行详细解释。

在答题时，要注意以下几点：1.准确把握事物的定义，不能概念混淆或模糊不清。

2.对事物的特点、构成要素、功能作用等进行详细解释，可以适当举例说明，让读者更容易理解。

3.语言表达要简洁明了，逻辑清晰，不要出现歧义。

二、原理解释。

原理解释是对某一现象或事物的产生原因、发展规律、内在联系等进行解释。

在答题时，要注意以下几点：1.对事物的原理进行科学解释，不能随意臆测或武断。

2.逐步展开对事物的产生原因、发展规律、内在联系进行详细解释，可以适当运用科学知识或理论进行阐述。

3.语言表达要准确清晰，逻辑严密，让读者能够理解和接受。

三、操作指导。

操作指导是对某一操作过程或方法进行详细讲解。

在答题时，要注意以下几点：1.对操作过程或方法进行详细讲解，要求步骤清晰，条理清楚，不能遗漏关键步骤。

2.对操作中可能出现的问题进行预先提示，给予解决方法或建议。

3.语言表达要简练明了，重点突出，让读者能够轻松掌握操作要领。

四、分类评述。

分类评述是对某一事物进行分类、比较、评价等。

在答题时，要注意以下几点：1.对事物进行分类，要求分类准确、合理，不能主次不分或混淆概念。

2.对各类事物进行比较，分析其特点、优缺点等，进行客观评价。

3.语言表达要客观中立，条理清晰，不偏不倚，让读者得到客观准确的信息。

综上所述，说明文题型及答题方法主要包括定义说明、原理解释、操作指导、分类评述等几种类型。

在答题时，要根据题目要求，选择合适的方法进行解答，做到准确清晰、逻辑严密、语言简练。

希望以上内容能够对您有所帮助。

说明文的常考题型及答题思路

说明文的常考题型及答题思路说明文的常考题型及答题思路常考题型：1、说明方法的类型及作用2、说明对象3、词语解释4、概括内容5、关联词6、句段之间关系7、句子的作用8、词语删减一、说明文的类型1、事物说明文——例：《鲸》《松鼠》《新型玻璃》2、事理说明文——例：《假如没有灰尘》《水滴船》二、说明顺序:1、时间顺序2、空间顺序3、逻辑顺序三、说明方法:1、举例子2、分类别3、作比较4、打比方5、列数字6、下定义7、摹状貌8、作诠释9、列图表10、引用四、说明方法的作用:①举例子：通过举具体的实例对事物的特征或事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②分类别：对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③作比较：把不同的两种事物加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④打比方：将一个事物比作另一个事物，从而形象生动地说明了事物的特征。

⑤列数字：用具体的数据对事物的特征或事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

五、阅读步骤：1、阅读全文：全面感知文章大意。

2、浏览考题：粗略了解考察内容。

3、再读文章：细读与题目相关的内容。

4、准确答题：注意关键句、段。

5、搜检、补充。

六、概括主要内容：1、看题目，看首段——明白说明工具；2、逐段勾画——段落中心句、过渡句、关键词；3、合并同义语段——分层概括段意；4、组织语言——形成完整简洁答案。

[回答方式]本文主要说明了（说明对象）（特点、角度等）7、明确说明工具。

说明文阅读答题技巧(精选5篇)

说明文阅读答题技巧（精选5篇）说明文阅读技巧篇一一、说明文分类1、依据说明对象与目的的不同分为：事物说明文、事理说明文事物说明文：着重介绍说明事物的特点（如：形态、位置、结构、功能等）事理说明文：着重阐明事物内在机理（如：概念、特点、种类、原因、规律等）2、依语言特色分为：平实说明文、生动说明文二、说明对象1、分两类：实体事物抽象事理2、表述形式：一般是一个名词或名词性短语3、把握说明对象的方法：可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段事物说明文一般情况下标题就是说明对象，指出被说明事物即可；事理说明文找准首尾的总结句，指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）4、考查说明对象：A、若考全文的说明对象一般在标题中表明，有时选文无标题或标题中没有直接表明，可在文中找到。

B、若考段落的说明对象，一般是出现在段首的中心句，有时在段间的承上启下句中能找到。

三、说明对象的特征说明对象的特征表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反）概括说明对象特征的方法：1、看标题（修饰、限制成分）2、抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间）3、若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括4、借助说明方法概括四、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序1、时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。

另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。

2、空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移3、逻辑顺序：阐释事理（按照事物或事理的内部联系和人们认识事物的规律安排），表现形式有：因→果，果→因，主→次，浅→深，现象→本质，简→繁，整体→部分，一般→特殊注意：有的说明文不单一用一种说明顺序，答题时注意题目问法五、说明文的结构1、总分式（包括总-分，总-分-总，分-总）2、递进式（各层意思逐步深入：从现象到本质，从性状到用途，从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括）3、并列式（注意：事物说明文多用总分式结构，其中“分”的部分常按并列式安排；事理说明文多用递进式）六、说明方法及作用1、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别（常见）摹状貌、引用、下定义、作诠释、画图表2、说明方法的作用：答题思路：①无论何种方法，都是为了说清说明对象的__特征②应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征3、常见说明方法作用：运用举例子的说明方法，具体充分地说明了__的__特征运用列数字的说明方法，具体准确地说明了__的__特征运用打比方的说明方法，生动形象地说明了__的__特征（增强了文章趣味性）运用作比较的说明方法，鲜明突出地说明了__的__特征运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了__的__特征运用引用的说明方法，有说服力地说明了__的__特征（同时引诗文还可增添文采）七、说明文的语言1、基本要求：准确性。

说明文阅读答题技巧10篇

说明文阅读答题技巧10篇说明文阅读答题技巧1(一)某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类__)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类____);照应开头(议论文、记叙类__文、小说)(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了突出了5、反复：强调了加强语气(三)句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。

因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。

因为该词生动形象地描写了副词(如都，大都，非常只有等)：不行。

因为该词准确地说明了的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。

因为：(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(六)段意的概括归纳(一)某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类__)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类____);照应开头(议论文、记叙类__文、小说)(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

【阅读理解】说明文阅读常见题型及解题技巧,

【阅读理解】说明文阅读常见题型及解题技巧，建议收藏考点一把握说明对象或说明内容■中考常考题型1.简要概括全文或者某段的说明内容。

2.选文的说明对象是什么？3.概括说明对象的特征。

4.结合文章内容，说说题目的作用。

■阅读方法解密1.说明对象是指文章介绍的某种事物或事理；说明内容主要包括说明对象及其特征。

2.说明内容概括法：(1)概括全文说明内容基本步骤：①确定说明对象；②找段首中心句，如没有，需要准确概括各段的主要内容；③归纳整理，用规范的语言简洁作答。

(2)概括某段说明内容的步骤：①找出某段的中心句，(段首，段尾，段中)；②整合中心句，提取关键词，归纳概括。

【对应题型1】3.说明对象判断法：说明对象是文章所要介绍的事物或事理，一般是名词或名词性短语，判断方法有以下几种：①看题目：物名性的标题，标题即说明对象。

②看首段：第一段往往会揭示说明对象。

③看首括句或中心句：段首概括句或中心句往往揭示所要说明的事物或事理。

【对应题型(2)】4.说明对象特征概括法：概括说明对象的特点，可以从以下几个角度入手：①直接从文中找：找题目中的修饰语、段首的总括句和结尾的总结句。

②用自己的话概括：说明对象特征不明显的，需抓住最能揭示说明对象的本质特征的关键词语进行归纳、概括。

【对应题型(3)】5.说明文标题作用分析法：说明文标题的作用有：交代说明对象；指出说明对象的特征；表达上新颖别致，形象生动；吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

如果标题是设问句或疑问句则起到引起读者注意和思考的作用。

答题时要联系具体说明内容和标题运用的手法进行分析。

【对应题型(4)】考点二理清说明顺序■中考常考题型1.本文的说明顺序是什么？结合具体内容分析。

2.选文(某段)使用了什么说明顺序？有什么作用？3.从结构上看某些段落之间是什么关系？请结合文章内容作简要说明。

或者连续的几个段落是按照怎样的顺序来安排的？■阅读方法解密说明顺序判断四法：理解词判断说明顺序是中考常考的内容之一。

说明文考试题型及答题模式

说明文考试题型及答题模式一、请用简要语言概括本文说明的主要内容。

⑴模式：本文主要介绍了……的……（主要内容=说明对象+特征或道理）⑵变式：①本文以××为说明对象，先介绍了（），再次介绍了（），最后介绍了（）②本文从（）、（）、（）、（）等几个方面说明了××。

③给本文第二小段拟一个题目。

④概括说明对象的特征二、考查说明方法及其作用。

题型常为“某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？（或说明了什么？）”答题方法：答这一类题首要的就是明确概念，辨清各种说明方法。

三、考查说明语言的准确性。

题型：“某个词语能否删掉？为什么？”涉及的词语有：表估计的“大约”、“左右”、“大体”；表范围的“主要”、“之一”、“惟一”；表猜测的“也许”、“可能”等。

答题方法：答题时注意词语的所属范围，然后从反面入手，即“删掉这个词语后……”，解释句意的变化。

若能从文中找到与去掉词语的句子相矛盾的语句，答题便能更完整，更准确。

四、考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。

题型：常考的指示代词有“这”、“此”、“其”、“其中”等；有指示意义的词语如“旧的问题”、“新的问题”、“综上所述”等。

答题方法：答这一类型题时，更要特别研读词语所在句的上下文，找到对应的词语或句子。

最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，要符合文意便是正确的答案。

五、某句话或者某段有什么作用？⑴模式：这话或这段在结构上……,在内容上，运用……的表现手法（修辞），作用…。

（2)答题方法：结构上：引出下文、承上启下、总结全文/前文、有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

内容上：结合说明方法谈：通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……更加严谨细致或者生动形象。

（作用）六、生活实践应用题。

答题方法：筛选并结合原文中有用的信息生发感想谈自己的设想解题程序顺口溜：先读原文通大意，（泛读）再读题干做标记。

说明文常见题型及答题规律

8、本文/本段/★★几段/某句采用了什么说明方法？
常见的说明顺序有：（1）举例子；（2）列数字;(3)作比较；（4）打比方：（5）分类别：（6）下定义；（7）作诠释；（8）引用；（9）摹状貌等。
9、★★说明方法有什么作用？
答题格式：生动形象（多为举例子、打比方、摹状貌）/具体准确（多为列数字）/清楚明白（各种均可）/条理清晰（多为作诠释）地说明了★★说明对象的★★特征。（如果是打比方、引用或摹状貌，还有第二点:增强了文章的文学性、趣味性或吸引读者阅读兴趣。）
生动的答题格式是：（1）该句中某某词语使用了拟人修辞/该句使用了打比方（或引用：多指引诗文名句、谜语、俗语等）的说明方法，生动形象地说明了★★说明对象的★★特征；（2）增强了文章的文学性、趣味性/吸引读者阅读兴趣。
14、★★代词指代什么内容？
答题格式：（1）一般往代词所在的句子前边找，尽可能地摘录原词原句，或根据其概括。（2）找到后还要放入代词所在的句子中读读，检验是否合适。
10、★★词语去掉好不好？为什么？
答题格式：不好。因为（1）★★词语意思是★★，在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用，表明了★★★★，符合事实；（2）体现了说明文语言的准确性。
11、阅读链接材料，联系文段，说说你的探究结果/发现等。
答题格式：⑴阅读链接材料，找出与原文的链接点即共同点；（2）角度多样，按分答点。
12、联系生活，列举一个与本文相似的例子。
答题格式：（1）弄懂吃透文中的说明对象及其特征；(2)参照文中所举的例子；（3）打开思路，联系自己所见所闻。
13、本文语言风格是准确/生动。请结合某某句简析。
准确的答题格式是：⑴该句中某某词语源自★★★★的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，表明了★★★★，符合事实；⑵体现了说明文语言的准确性。