0709实用文本阅读答案

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高考语文知识点精练实用类文本阅读(附答案及解析)

高考语文知识点精练实用类文本阅读（附答案及解析）高考方向：社会热点新闻报道，考察概括能力，快速阅读理解能力。

选题方面：中美贸易逆差，中国网络文学，热点文化IP影视剧，量子通讯，中国旅游，移动支付。

目标：提高实用类文本阅读能力，开阔学生阅读视野，提高写作能力。

实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成1-3题。

材料一：如果只看数字的话，中美之间存在数额巨大的贸易逆差。

比如2016年，中国统计的对美货物贸易顺差达到2540亿美元。

美国统计的对华逆差额更是高达3470亿美元，但是事情并不简单，要客观理解中美贸易逆差数据，有三方面的因素不能忽视。

一是在中美贸易中巨额的服务贸易逆差不能被无视。

根据中方的统计，美国是中国服务贸易第一大逆差来源地；二是美方的统计数据误差过大；三是即便中国是美国最大的贸易逆差国，但这并不意味着美国在中美贸易中吃亏了。

那么，万一中美启动贸易战谁的损失更大？对此有两方面需要澄清。

一方面是美国与中国的贸易摩擦从未停止。

另一方面是，美国在中国的利益也是巨大的。

美国出口的62%的大豆、14%的棉花、17%的汽车、15%的集成电路，以及波音飞机全球交付数量的25%都销往中国。

至于特朗普为什么会在这个时点在贸易问题上对华发难？除了美国国内保护主义因素作用之外，这在很大程度上是特朗普服务其当前国内政治的需要，尤其是他各项政策迟迟无法推进的情况下，对内需要跟各方势力有所妥协，对外则需要有所动作。

(摘编自《经济日报》刊文) 材料二：图表7：美国对中国贸易差额(摘编自《贸易失衡是美国的宿命？》) 材料三：美国统计数据显示，2015年，美国贸易赤字快速增长，达到了创记录的7260亿美元，其中以对中国贸易逆差最多，达到2016亿美元。

2015年，中国出口总额的58%来自外商投资企业，外商投资企业的贸易顺差净值844亿美元，占中国贸易顺差总额的B3%……如果扣除这一部分，中国的贸易顺差仅为175亿美元。

实用类文本阅读第9套

⑺1958年，培训班的任务结束了，许多师生分配到原子弹实验基地。如果卢鹤绂也到核弹基地，将来极可能成为钱三强式的人物。但是，卢鹤绂认为他所专长的基础理论，只有在大学才能发挥作用；他一辈子教书，希望回到复旦继续从事教育工作。1958年，卢鹤绂回到复旦讲坛。 ⑽卢鹤绂除了是一名全球闻名的物理大师，还是著名的京剧票友。科学与艺术的结合，更增添了他的人格魅力。 ⑾他对京剧的痴迷源于年幼时在舞台下的耳濡目染，入门完全是无师自通，唱功、演技都是听来的、看会的、他曾自豪地说，他不用任何准备即可登台上演40出谭派戏。 ⑿有人问卢鹤绂为什么如此酷爱京剧，他回答说：“中国的传统京剧蕴含着人生哲学，它宣扬的忠孝节义、礼义廉耻，这些并非封建糟粕，我们绝对没有必要抛弃，因为它对社会安定只有好处，没有坏处。再说，繁忙紧张的工作之余，吟唱京剧，心情特别轻松愉快，不啻是种‘醒脑剂’。”
⑸1945年8月，美国先后在日本广岛，长崎投下两颗原子弹。卢鹤绂预言 “浓厚之能源”的“特殊之用途”得到应验。1947年，他在国内期刊上发表《原子能与原子弹》和《从铀之分裂谈到原子弹》，对原子弹的发明做了介绍。此文一出，被美国文献和专著广泛采用，国际学术界轰动，卢鹤绂因此被称为“第一个揭露原子弹秘密的人”“中国核能之父”。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（） A．卢鹤绂是一名全球闻名的物理大师，他在量子力学、近代物理、力学和地球物理探油术等基础学科方面取得显著成就，尤其是在核能方面颇有建树，被称为“中国核能之父”。 B．本文既叙述了卢鹤绂的家庭出身、求学以及事业成就，同时也写出了他在自己人生经历中展现出的人格魅力。 C．本文引用美国物理学家巴一丁‘在上海科学会堂作报告的话，介绍卢鹤绂任教的培训班的成员，都从侧面展现了卢鹤绂的人物形象。 D．“546培训班”任务结束后，许多师生被分配到原子弹实验基地。如果卢鹤绂不回到复旦大学继续当老师而是也到核弹基地，就不会成为挑战爱因斯坦的人。 E．卢鹤绂酷爱京剧，曾登台上演40出谭派戏。他认为中国的传统京剧没有必要抛弃，因为其蕴含着人生哲学，它宣扬的忠孝节义、礼义廉耻对社会安定只有好处，没有坏处。

高考语文“实用类文本阅读”题讲析(附练习及答案解析)

高考语文“实用类文本阅读”题讲析（附练习及答案解析）[考情分析] 1.在实用类文本考查上，全国卷多年来选择传记来命题，但2017年选择了新闻(非连续性文本)；这并不意味着传记淡出了高考的考查，只是说明实用类文本的考查更趋灵活。

传记文本、新闻文本进入了轮考阶段。

2．实用类文本阅读在题型上也发生了变化，由原来的四道题变为三道题，设置了两道选择题和一道简答题。

相当于降低了一些难度。

3．对新闻文本的考查往往以分析材料的异同、概括材料要点为考查重点，同时还考查阅读图表的能力；传记文本主要围绕传主来命题，一般以分析概括形象、事迹和概括分析传主作出贡献的原因为考查重点。

1.切片比对，巧解两道综合性选择题[技法点拨][典例剖析](2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面的题目。

材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。

部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。

大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康。

这种现象正在向农村地区漫延。

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。

有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。

但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。

相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

(摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》，2017年4月5日新华网) 材料二：笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。

可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。

问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说屡见不鲜。

垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。

高考语文二轮复习：第7～9题实用类文本阅读新题大仓储含解析

B．从材料来看，北斗二代卫星系统在满足智能交通服务、可用性和连续性等方面已具备优良性能，这是它能够走向世界服务全球的主要原因。
C．北斗系统在汽车领域得到广泛应用，在市政公用领域已经取得实际效益，这些都说明“互联网＋北斗系统”已经覆盖了社会生活的方方面面。
D．《光明日报》内容详实，全方位介绍了“北斗”系统；《经济日报》内容集中在为世界提供服务，强调北斗系统在国际经济贸易中的商业利益。
老年读书，我主要读专业以外的有关文化和历史的书籍，想知道一点文化和历史的发展背景。考古不易，考今更难。了解真实的历史背景困难重重。可是旧纸堆里有时发现遗篇真本，字里行间往往使人恍然大悟。
先知是自封的，预言是骗人的。如果事后不知道反思，那就是真正的愚蠢了。聪明是从反思中得来的。近来有些老年人说，他们年轻时候天真盲从，年老时候开始探索真理，这叫做“两头真”，这是过去一代知识分子的宝贵经历。
北斗系统将于20xx年率先覆盖“一带一路”国家，2020年覆盖全球。随着北斗组网的推进，下游行业应用呈现加速趋势。当前，卫星导航与云计算、物联网、移动互联网和大数据等融合发展已经成为趋势，“北斗＋”时代正在到来。
(人民网《北斗应用迎来最佳历史机遇期》)
1．下列针对上述材料的理解，不正确的一项是(3分)(C)
常听老年人说：“我老了，活一天少一天了。”我的想法不同：“老不老我不管，我是活一天多一天。”我从八十一岁开始，作为一岁，从头算起。
20xx年冬到20xx年春，我重病住院。我的九十九岁生日是在医院里过的。人们听说这里有一个百岁老人，就到窗子外面来偷偷看我这个老龄品种，我变成医院里的观赏动物。佛家说，和尚活到九十九岁死去，叫做“圆寂”，功德圆满了。我可功德圆满不了。病愈回家，再过斗室读书生活，消磨未尽的尘世余年。

高三语文新(广东版)二轮复习训练9 第七章实用类文本阅读：把握事实,多方思考(含答案)

训练9 散文阅读温馨寄语散文阅读的核心题点主要包括：1．句段作用分析。

做该题，先要对全文的内容层次、写作思路有个整体把握，再对句段在文中的具体位置有个判定，后可从内容、结构、思路、表达等角度综合答题。

注意内容与结构作用有时不能机械地分析，这两方面作用有时也不一定同时具有，要视题干要求和具体文本而定。

高考题所选句段，一般在全文中起着重要作用，答题特别要有全局意识。

2．定向概括。

这类概括，一般不是对全文内容的概括，而是对较大的局部范围内容的概括，故先要找准概括的区间。

概括可以从原文中提取关键词句，但更多的是需要用自己的语言转述、概括，要注意用语的准确。

概括题一般要点较多，要注意要点的齐全。

3．鉴赏表达特色。

(1)散文表达特色鉴赏，无论是局部鉴赏还是整篇鉴赏，与古诗表达特色鉴赏的单一、明确不同，一般要求多角度切入鉴赏。

故要掌握表现手法、修辞方法这两个最常用的切入角度，至于表达方式、结构等角度则要视题干而定。

(2)要把思考放在第一个环节上，即首先明确说明它有哪些表达特色。

4．探究文本意蕴。

“探究文本意蕴”是一种基于文本内的探究，要求对文本有一个全面、深入、细致的理解。

探究要求多角度、多层面切入，特别要善于利用散文不同的材料、同一材料的不同阶段等切割角度，甚至可以依据文本内容作合理的推断、拓深。

因此，答题时要多点(面)答出，答题要点要在三个以上(含三个)。

阅读下面的文字，完成文后题目。

套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。

行前朋友嘱我带封信给孙犁[注]老师。

我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。

我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。

向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。

我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。

我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。

这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。

新高考卷试题专练：现代文阅读之实用类文本阅读含答案

新高考卷试题专练：现代文阅读之实用类文本阅读一、【原题】适应性试卷（一）阅读材料的内容特点阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野。

要将这些思考引向深入，就需拓宽视域，厘清思路，特别要善用底线思维来把握问题。

对无限制发展人工智能可能带来的后果，可从近期、远期和终极威胁三个层面来分析。

近期威胁的一个表现是人工智能开始大批量取代蓝领工人和下层白领。

这在发达国家的制造业中表现较明显，我国一些工厂也开始这么做。

从经济效益看，工业人工智能成本的下降使“取代”变得有利可图。

“汽车的出现没有让马车夫找不到新工作”只是以往的经验，这次并非如此：大批工人陆续失业，只要达到某个临界点，社会就有可能发生动荡。

近期威胁的另一表现是军用人工智能的研发。

史蒂芬·霍金、比尔·盖茨等人曾呼吁世人警惕人工智能的盲目研发，特别是军事用途的研发，认为这有可能导致比原子弹更可怕的武器出现。

因为军用人工智能有可能直接操控武器，一旦失控，后果难以设想；即使没有失控，研发出这类更冷酷、更高效的杀人武器，亦非人类之福。

人工智能的远期威胁中，最容易想到的就是它们可能的反叛。

这点很容易理解，《黑客帝国》《未来战士》等科幻影片对此已做过大量设想。

人工智能业界和一些盲目乐观人士常用“人工智能还很初级”之类的说法宽慰公众，但这种理由是站不住脚的，“老虎还小”不能成为养虎的理由。

因此，我们对这一威胁必须保持足够的警惕。

人工智能的终极威胁更加发人深省。

这种威胁并非建立在人工智能反叛的假定之上，而是恰恰相反。

阿西莫夫提出的一个很少有人注意的重要观点是，所有依赖人工智能的文明都终将灭亡。

他给出的理由之一：“一个完全依赖机器人的社会，因极度单调无趣，终究会变得孱弱、衰颓、没落而奄奄一息。

”这个看法很有见地。

这里排除人工智能反叛人类的可能，假定未来人工智能可承担人们所希望的“任何工作”，人类就会变成整天混吃等死的寄生虫了。

2019高考语文实用类文本阅读专题训练(附答案)

2019高考语文实用类文本阅读专题训练(附答案)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高考语文实用类文本阅读专题训练(附答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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2019高中语文专题训练实用类文本阅读【一】读下面文章,完成1--3题.材料一丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国，“圈粉"无数。

在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。

人们关注“中国诗词大会”,是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。

诗词大都比较凝练,朗朗上口。

阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。

阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。

人们关注“中国诗词大会”，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班,满负荷运转,单调乏味的生活让人感觉压抑,而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。

“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意.生活需要诗意,但诗意并不自然而然地存在。

一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满.生活不只是柴米油盐，还有诗和远方.（摘编自“中国新闻出版广电网”，记者李兆清)材料二近日，中青在线记者专访了诗词大会的主创团队.央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发,节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣,也坚定了国人的文化自信。

2019高考语文复习7～9题实用类文本阅读课件

参考答案：第一问：①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和经费投入；③《读卖新闻》以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。
中国推进的这类大型工程还有很多。 3 月，中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用 2016 年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人，其团队 2017 年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国《时代》杂志 “全球百大最具影响力人物”。使用人造卫星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界”。 (摘编自《参考消息》2018 年 5 月 7 日)
1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3 分) (
)
A．量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。 B．潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果充满信心。 C．中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。 D．在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。
二、(2018· 全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成 4～6 题。材料一：

高中语文实用类文本阅读试题及答案

阅读下面的文字，完成1-4题。

父亲的家谱陈鸣⑴陈星伍今年54岁了，他是福建省永春县蓬壶镇的一名医生。

每天早上7点多，他从狭促的职工宿舍楼醒过来，第一件事是找打火机和接开水。

对他来说，早餐除了碳水化合物、蛋白质、维生素，不能没有烟和铁观音。

⑵他的老婆名叫陈桂花，她总说他是土医生，比镇上的××和×××都不懂得养生。

这话大概说了有30年，如果邻居细心一点，差不多能以这对夫妻的对话每天校准时钟。

⑶陈星伍大概也是30年前进了这家医院，从一头秀发干到现在头皮发亮。

在这个小镇上，医生受人尊敬，走在马路上不论老少大家都喊他“五叔”。

刚掉头发那几年，每天都会有人赞他：“五叔越来越聪明了”。

“五叔”大部分时候是一边伸手摸摸头发，一边闪亮地笑起来。

⑷陈星伍还有一个令他自豪的身份，他是一名致公党员。

这个政党的党员大部分是归侨、侨眷和有海外关系的“代表性”人士。

不过海外关系在过去的漫长岁月里给陈星伍带来的其实是诸多的烦恼。

⑸这得从陈星伍的童年说起。

⑹陈星伍的爸爸叫陈启煜，解放前曾是国民革命军第十九路军的军官，后来这支部队被蒋介石解散，他因为“包庇共匪”流落到福建漳平。

这个罪名并不冤枉，当时的中共福建省委书记林一心开秘密会议都是在陈启煜老家的宅子里。

可是到了解放后，这段前朝历史和陈家绵乱复杂的海外关系就再也扯不清楚了。

⑺“文革”的时候，陈星伍还是个十来岁的少年。

他每回考试都考第一名，不过也是想了很多办法才能勉强地挤进高中听课，每天顶着无数骂“地主龟儿子”的唾沫星子。

我猜想，少年陈星伍说起“我爸是陈启煜”的时候，应该多少怀着某种复杂的羞愧。

⑻后来有一天，他终于下定决心退学，不再忍受耻辱，因为学校操场上开起了批斗会，他看到台上站着他的父亲和虔诚的基督徒母亲。

⑼退学之后的陈星伍每天都在山上挖草药，他总背一口锅，一路咣咣当当地找吃的。

许多年以后，他经常站在自家阳台上指给他儿子看，“那个山爹以前爬过”。

2009年全国卷ⅲ实用类文本阅读试题解析

2009年全国卷ⅲ实用类文本阅读试题解析2009年全国卷ⅲ实用类文本阅读试题解析：一、实用类文本阅读要求1、要求考生结合试题客观分析和理解所给文章材料；2、要求考生充分理解文章中的信息，根据文章内容和试题要求完成题目；3、要求考生掌握文章中的细节内容，通过文章的阅读，结合备选答案，选择出最恰当的答案；4、要求考生要充分理解题目，答题时要考虑文章中未提及的要素，以此来突出作者的写作特点与主旨；5、要求考生充分掌握语言知识，突出文章中的文字信息，把握文章中的表达方式，以此来收获更多的理解；二、实用类文本阅读题目类型1、单选题：针对文章中的特定内容进行选择，考生必须根据文章的内容进行比较，准确的把握文章的旨意，找出最佳答案；2、改错题：要求考生把握文章中的细节内容，识别文章中的语法错误，根据题目提示改正文章中的正确内容；3、论述题：要求考生结合文章的具体内容，运用自己的理解进行阐述文章的写作意图，把握文章的细节内容，从而分析出有效的结论；4、写作题：要求考生根据文章的内容，用自己的语言进行写作，表达作者的中心思想，以及文章的主旨。

三、实用类文本阅读答题技巧1、粗读全文：快速把握文章的大致内容，了解文章的主要信息；2、精读其中：在详细阅读文章的基础上，进行细节上的研究，准确把握文章的细节内容；3、查错补缺：及时找到文章中句子的不足，快速改正文章中所带来的错意和错误答案；4、分析判断：针对文章的中心，运用自身的判断和分析，准确完成给定的题目；5、答题步调：要按照正确的顺序答题，以免出现误读的问题，影响最后的结果。

四、2009年全国卷ⅲ实用类文本阅读试题示例例题：根据下面的文章内容，“To realize amazing market success, all of these tactics must be brought___1___ together.”句子中所空缺的单词是（）。

A、 effectivelyB、 subjectivelyC、 integrallyD、continuously答案解析：C选项 integrally 表示“整体地”，根据文章内容可以知道，这里要求把各个策略结合到一起，才能取得非凡的市场成功，故此空格处填入 integrally。

07-09实用文本阅读答案

高三阅读专题1实用类文本阅读高考试题参考答案1.（1）ＡＣ（2）第一问：①认真讲解，时或热烈讨论。

②不加约束，任其自由发挥。

③重视评议，培养写作习惯。

④善于启发，诱导深入思考。

第二问：①仔细考查作文的表达形式。

②详细询问作文的思想内容。

⑶第一问：①有着几十年亲似手足的友情。

②有着共同的兴趣和爱好。

③互相鼓励和帮助。

第二问：①随兴致所至，无话不说。

②没有功利目的，无所顾忌。

③心领神会，肝胆相照。

（4）三个方面:①对子女循循善诱，呵护备至。

②对作者、读者精心扶植，热情宽容。

③对年轻编辑辅导提携，关心爱护。

2、（1）BC（2）他给北洋大学堂订了两条规则：其一是不许“躐等”。

即是“学无次序，浅尝辄止”，本大学堂的学员必须循序渐进，不许中途他骛，直至完成学业。

其二是要学习专门科学技术，文字语言不过是工具。

反映了他“学以致用”教育思想。

（3）办学特色：①南洋公学是全国性的以培养政法人才为主；②南洋公学设立了师范院、外院（附属小学）、中院（中学）、上学（大学）和特班。

办学目的：①为国家培养政法人才②为新式人才打下扎实基础。

⑷①有丰富的办学经验：办训练班、办北洋大学堂、办南洋公学。

②教学思想先进：循序渐进、学以致用、重视基础。

③经济实力雄厚：控制许多大型企业，为兴学慷慨解囊。

④得李鸿章的培植：保举做高官，支持其办学。

3、（1）A E（2）①冷静思考的结果：要培养新的国民，必须从提高农民的文化水平入手；②贫苦农民的刺激，张大哥一家的贫苦状况，加深了他对乡村教育的认识。

（3）①乡村教育的“甘”：游览青山绿水，饱览美好风景，领略诗情画意，享受丰收喜悦；笑看学生茁壮成长，桃李芬芳；喜见村民读书明理，幸福美满。

②乡村教育的“苦”：环境艰苦、远离城市文明：又脏又累、生活条件很差；需要吃苦耐劳、坚忍不拔；奋斗终生也不一定能够看到结果。

（4）观点一：陶行知献身乡村教育的是实干精神值得学习。

①激情满怀，永不满足，不断追求新的目标；②乐于接触贫苦群众，善于动员志同道合者加盟；③为实现理想而自我牺牲、呕心沥血。

高考语文复习专题训练：实用类文本阅读(含答案解析)

高考语文复习专题训练：好用类文本阅读(时间：100分钟；分数：100分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。

(25分)清华的“终身校长”梅贻琦1931年底，梅贻琦临危受命，出任清华校长。

自罗家伦1930年离职后，因为长时期没有合适人选，清华校长不断易人，国民党政府只好令“留美学生监督”梅贻琦出山。

对这一任命，梅贻琦虽感荣幸、快慰，却担忧不能胜任，便一再请辞，终未获准，遂赴任。

他当时的心理在就职演说中有极为恳切的表明：“(我)又享受过清华留学的利益，则为清华服务，乃应尽的义务，所以只得勉力去做。

但求能够用完自己的心力，为清华谋求相当发展，将来可告无罪于清华足矣。

”他借此提出一句关于高校教化的经典名言：“所谓高校者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。

”他是这么说的，也是这么做的。

他不拘一格揽人才，被“三破格”的华罗庚即是典型一例。

梅贻琦儒雅、谦和，人称“寡言君子”。

他虽是校长，却不大权独揽，只要有教授提出有利于清华发展的建议，他就会颔首微笑：“吾从众。

”工作中遇到问题，他也总是先问旁人：“你看怎么办好？”得到回答后，假如他同意，便说：“我看就这么办吧！”如不同意，则说我看还是怎样怎样办为好，或说我看假如那样办会如何如何，或者说“我看我们再考虑考虑”，而从无疾言厉色。

不仅如此，为了清华的发展，他还创立了被外界称为“教授治校”的校务委员会制度。

校务委员会委员由教授会选举，在梅贻琦领导下，学校的主要决策由校务委员会共同做出。

这种集体领导的民主制度，极大地发挥了教授的作用，使校长、教授、学生同心同力一起推动学校的发展。

梅贻琦治校既能博采众议，又对自己认定的事固执不移。

他在主见学术独立、自由教化的同时，审时度势，极力推行通才教化。

他认为在抗战的特殊背景下，高校重心应“在通而不在专”，以满意社会、国家的须要为宗旨。

明显，他的这一办学方针与国民政府颁布的《抗战建国纲领》相悖，但他一意坚持，只唯实，不唯上。

他还强调对学生操行的培育，要求教授在指导学生读书、做学问时，“必需指导学生如何做人”。

高考语文《实用类文本阅读》练习及答案

实用类文本阅读限时:25分钟总分:24分一、阅读下面的文字,完成问题。

(12分)材料一荒漠化是全球生态领域的热点和难点问题,被称为“地球的癌症”。

为了“治病”,联合国于1994年大会通过了《联合国防治荒漠化公约》。

2015年,联合国又确立了一个“世界目标”:到2030年实现全球土地退化零增长。

荒漠化和土地退化也成为中国面临的最为严重的生态威胁,影响超过4亿人口。

土地荒漠化、沙化是沙区经济发展滞后、农牧民生活贫困的主要根源,过度开垦、放牧、滥挖采也加剧了荒漠化的程度。

目前全国贫困县中,290个县在沙区,约占总数的35%。

在发展中,中国坚持把“治沙”和“治穷”结合起来,沙区成为“精准扶贫”的一块主阵地。

在防沙治沙过程中,各地探索出了一条生态“精准扶贫”的新路子,努力实现生态美、百姓富的统一。

`“中国获得2017年‘未来政策奖’银奖释放了一个强有力的信号,就是一个易受荒漠化和气候变化影响的国家,可以找到一个睿智且行之有效的方式,来应对一个全球性的挑战。

凭借这些努力与成就,中国以及其他的‘未来政策奖’获得者,都在全球环境保护中发挥着引领者的作用。

”世界未来委员会理事会理事兼副主席亚莉珊德拉·王德尔女士说。

(摘编自李慧《中国获得2017年“未来政策奖”的启示》)材料二可可西里是中国的,更是世界的瑰宝。

可可西里生态保护及修复的过程是相当艰辛的,甚至要付出生命的代价。

从偷猎屡禁不止,到现在的零杀戮、零开采;从藏羚羊濒临灭绝,到其种群日益壮大开始自然迁徙,再到雪豹、野牦牛、野驴等频频出现,这背后,是一个个把生死置之度外的“索南达杰”式环保卫士的艰辛努力,是从中央到地方、从政府到基层管护员,从一级级管理处到来自世界各地的志愿者、科技工作者的倾情付出,是从法制到政策、机制,以及人的环保意识等整个生态链的梳理和重构。

申遗成功将本就名声在外的可可西里再次推上了国际舞台,提升了其在国际上的影响力、美誉度、知名度和关注度,也使得中国为保护可可西里的种种付出,更加具有全球意义。