幼儿园班主任述职报告推荐经典
幼儿园班主任述职报告2024年样本(六篇)
幼儿园班主任述职报告2024年样本在过去的学期中，本人担任小班班主任一职，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经圆满结束。
回顾这段时间，无论是收获还是遗憾，成功或是不足，都让我内心感到充实与喜悦。
投身于我所热爱的幼儿教育事业，我深知每一份付出都是心甘情愿的。
在学期期间，我积极参与园所组织的各类学习和培训，详尽记录学习内容，积极参与团队活动，热爱集体，团结协作，尊重资深教师，对幼儿充满关爱，严格遵循园所规章制度，积极响应园所组织的各项活动。
面对新学期班级中新增的若干名插班生，由于贾老师受伤，我独自承担起班级管理任务。
起初，班级秩序略显混乱，孩子们对教育指导反应迟钝，形成了不良的学习习惯。
针对这些问题，我主动征询资深教师的意见，分析现状，调整教育方法，并及时与家长沟通，共同促进家园共育。
根据孩子们活泼好动的特点，我将课程内容尽可能安排在社区和大自然环境中进行。
以下是对本学期工作的具体总结：一、保育工作经过多年的努力和改进，我在保育工作方面已取得显著进步。
我深知保育是保教工作的重要组成部分，因此始终认真负责。
在接送幼儿时，我主动关心他们的身体状况，并及时记录异常情况。
在日常生活中，我关注孩子们的饮水、穿着，确保他们在园所的生活健康舒适。
二、教学工作我坚持提前备课，准备充足的教学工具，用心上好每一节课。
课堂上，我运用生动有趣的语言，灵活运用各种教学工具，面向全体学生，不偏袒任何一名学生。
对于学习有困难的幼儿，我经常进行个别辅导，并利用不同游戏帮助他们复习知识。
我还引导孩子们学习《弟子规》，认为这是一本优秀的国学启蒙书籍。
尽管孩子们目前可能无法完全理解其中的含义，但随着年龄的增长，他们自然会领悟到其中的智慧。
我向家长承诺，争取在幼儿园三年内完成《弟子规》的学习。
三、家长工作家长工作是幼儿教育不可或缺的一部分。
在过去的学期中，我们通过家长会向家长介绍了教材和日常活动，提供了丰富的视频材料，以便家长了解孩子在园所的表现。
幼儿园班主任的述职报告范文(通用6篇)
幼儿园班主任的述职报告范文（通用6篇）幼儿园班主任的述职报告1一眨眼的功夫，新的一年又结束了了。
一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？回顾过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面我就将自己的学习工作总结如下：一、班级文化建设对爱表现的孩子，我给他们充分表现得机会，并将他们的活动照相记录，充分展现他们活泼可爱的一面。
壁画的设计，充分突出主题，充分利用孩子们的作品。
我平时注重引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生，锻炼他们自己动手的能力，现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。
二、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。
我们尽量排除身边存在一些不安全因素，教育幼儿走路不推不挤，身上不带不利于安全的物品，使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法。
当有害于孩子的传染病来临的.时候，我都认真地给每个孩子量体温，保持室内清洁卫生，注意观察他们，一发现有病状及时与家长联系。
三、保教工作我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们做游戏，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。
在一日生活中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
冬季，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。
在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极互动。
我们教给孩子一些游戏活动，如，气球气球大了，猫抓老鼠，等使幼儿快乐的度过在幼儿园的每一天。
除了完成正常的教学任务，我还给孩子们教一些简单的英语口语及日常的动物水果等英语单词，受到家长的认同。
幼儿工作具有服务性，不仅是服务于幼儿，同时也服务于家长，互相合作，协调一致，是促进幼儿身心发展的重要环节。
幼儿园述职报告班主任(五篇)
幼儿园述职报告班主任(五篇)篇一：幼儿园述职报告班主任一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。
吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。
2024年幼儿园班主任述职报告模版（5篇）
2024年幼儿园班主任述职报告模版敬爱的领导、家长们：大家好！我是XXX幼儿园XX班的班主任XXX。
今天，我非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家汇报我在2024年度的工作情况和学生的成长情况。
一、工作总结2024年是我担任班主任的第三年，在过去的一年里，我全心全意投入到教育教学工作中，积极履行职责，不断学习成长，努力提高自己的教育能力和素质。
在这一年里，我主要从以下几个方面开展工作：1.教学工作首先，我注重教学内容的科学性和针对性，根据学生的认知水平和兴趣爱好，制定了具有针对性的教学计划。
通过精心设计的课堂活动，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创造力和动手能力。
同时，我注重培养学生良好的学习习惯，定期开展课堂规范教育，培养学生的自主学习能力。
其次，我注重教学方法的创新和多样化。
在教学过程中，我采用了多媒体教学、互动教学等方法，充分调动学生的积极性和主动性。
同时，我注重培养学生的合作意识和团队精神，组织学生开展小组活动和课外探究，培养他们的合作能力。
再次，我注重评价和反馈机制的建立。
我会根据每一位学生的实际情况，制定个性化的评价指标，及时进行评价和反馈。
通过评价和反馈，我帮助学生发现自己的优势和不足，进一步提高学习效果。
2.班级管理在班级管理方面，我注重营造积极向上的班级氛围，让学生在快乐的学习环境中健康成长。
我会定期组织班委会成员开展班级活动，引导学生培养团结友爱、互助守约的良好品质。
同时，我注重与家长的沟通和合作，及时向家长了解学生的学习和生活情况，并积极与家长合作解决问题，共同关注学生的成长。
3.个人成长为了不断提高自己的教育能力和素质，我在过去的一年中，积极参加学校组织的各类培训和研讨活动。
我在教龄和教学经验方面的积累，也让我更加深入的理解到儿童教育和成长的重要性。
同时，我参考相关教育理论和研究成果，不断更新自己的教育观念和教育方法，积极探索适合幼儿的教学途径。
二、学生情况在过去一年的教育教学中，我十分关心每一位学生的成长和发展。
2024年幼儿园班主任述职报告简单版（6篇）
2024年幼儿园班主任述职报告简单版本学期，我承担了小班班主任的职责。
我积极参与幼儿园组织的各项学习活动，详实记录笔记，积极参与团队活动，热爱集体，团结同事，尊重老教师，对幼儿充满爱心，严格遵守园内规章制度，积极响应各项活动。
新学期，我班突然增加了多名插班生。
起初的一周，由于贾老师脚部受伤，我独自管理班级，导致班级秩序混乱，孩子们对老师的教导置若罔闻，形成了不良的行为习惯，幼儿的知识面狭窄，语言表达能力较低。
对此，我咨询了多位资深教师的意见，对班级状况进行了深入分析。
我认识到调整教育方法是当务之急，于是立即与家长沟通，告知他们孩子的情况，以实现家园共育。
同时，考虑到孩子们好动的特性，我尽量将课程安排在户外和自然环境中进行。
在保育方面，我经过多年的努力和改进，已经显著提高了工作质量。
每天早上，我会询问家长幼儿的身体状况，通过触摸他们的头部来初步判断。
一旦发现幼儿不适，我会立即记录在晨检记录中，并督促他们多喝水，对出汗的幼儿及时提醒更换衣物或放置毛巾。
在午睡期间，我会进行巡查，为幼儿盖好被子，确保活动室的卫生清洁，以减少幼儿生病的可能性，促进他们的健康成长。
在教学方面，我提前一周进行备课，确保教具准备充足，每堂课都能以生动有趣的教学方式吸引孩子们的注意力，同时确保教学内容全面覆盖，对个别能力较弱的幼儿进行个别辅导。
我还组织了《弟子规》的学习，我认为这是一本有益的国学启蒙读物，有助于培养孩子们的品德教育。
家长工作方面，我们通过家长会向家长介绍教学内容和日常活动，提供了丰富的视频资料，如课堂教学、早操、就餐等，以便家长了解孩子在园所的表现。
我积极与家长沟通，分享孩子在园所的进步，并寻求他们的合作，以促进孩子的持续发展。
同时，我坚持做好早晚接送工作，帮助孩子整理仪容和书包，热情接待每一位家长，与他们交流孩子的进步，并虚心听取他们的建议。
此外，我还会定期更新家园共育栏中的保育文章，供家长阅读和交流。
对于缺席的幼儿，我会及时打电话询问他们的健康状况，确保家园同步工作。
幼儿园班主任述职报告(精选13篇)
幼儿园班主任述职报告（精选13篇）幼儿园班主任述职报告篇1尊敬的领导：转眼间，一个学期又过去了，对于这个带了一年多的班级，我颇感欣慰，总体来说我比较满意，但是还存在着问题，以下是我的述职报告一、教学方面这学期的钢琴教学，主要以幼儿歌曲和艺术歌曲为主，钢琴曲目为辅的教学形式，训练学生对于电钢琴的另一种使用形式的了解和掌握。
针对这一点，我教授了一些艺术歌曲，如《送别》、《雪绒花》、《军港之夜》等。
左手主要进行和弦练习，右手是主旋律，并加上适当的音色，节奏和速度，使之在演奏时成为一首完整的乐曲，训练了学生的左右手配合能力，以及头脑的反应能力。
在此基础上，又加入了边弹边唱的形式，让学生眼睛看着谱子，头脑想着旋律，手上进行演奏，嘴里进行演唱，从而又训练了学生眼，脑，手，口并用的技能。
也所谓“一心多用”。
通过这样的训练有一部分学生已经掌握了其技能，当他们自己演奏出优美的旋律，唱出动听的歌声时，我看到的是她们一张张充满自信和开心的笑脸，我感到很欣慰，她们也有所成就，更增加了对于学习钢琴的兴趣。
对于一些素质比较好的学生，我会留一些有一定难度的钢琴曲，比如《夜的钢琴曲》《梦中的婚礼》等。
也初见成效，但是还有很多的不足。
以上的两种演奏形式初见成效，对于不同水平的学生达到了因材施教的目的，但也出现了问题和不足，比如有的学生对于乐感的掌握不是很好，还有的学生左手的和弦掌握的不好，尤其和弦连接的时候很容易出现错误，进而导致不能完整的演奏乐曲。
还有一部分学生一开口唱，就不能流畅的演奏乐曲，这也是普遍存在的一个问题。
对于这个问题，我采取的解决方法是让学生多加练习，熟能生巧，我相信当她们达到的一定的熟练程度，每个人都肯定可以完整的演奏乐曲。
二、管理方面这学期的管理，我采取教育，批评，夸奖，鼓励，相结合的方式。
这个年龄的孩子很叛逆，所以要去教育，有时候又很自傲，所以要去批评，当他们表现好的时候要去夸奖，当他们失去信心沮丧的时候还要去鼓励。
幼儿园班主任述职报告(通用5篇)
幼儿园班主任述职报告（通用5篇）保育方面：一贯马虎的我，经过多少年的尽力和改良，已始终提高，我知道保育是保教工作中主要的一环，我依据以往的教训当真地进展工作。
早接时，我能主动向家长询问幼儿的身材状态，始终用手摸他们的头。
一创造幼儿有不适，就立即记录在晨午检上，早操后，催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时催促他们换汗衫或放毛巾。
假如值班负责幼儿午睡时，依据景象变革适当教育幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保障他们身体安康成长。
教养方面：在教学上，我提前一周备课，教具预备充分，仔细上好每一节课，课堂上用活泼好玩的语言，敏捷地利用各种教具进直观教学，教学时能面对全部，不偏爱某一个孩子，常常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习常识，再就是我对我们班的孩子们进展了《弟子规》的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。
我曾经听过一个讲座，那个教师说了这样一种社会景象：幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩我想诚然当时孩子们还不懂是什么意思，然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。
本学期进展了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。
在下一学期中，我会：用一百分的真心面对共事，热忱面对孩子，激情面对工作。
最终渴望在新的一年里，班级工作可以进展的更加有序好玩，个人工作可以更加一路顺风，同时欲望能够缓缓改掉自己的一些缺乏，将更加完善的自己呈现给大家。
感谢！最新幼儿园班主任述职报告2敬重的领导，教师们：您们好！感谢您们多年来对我的培育，信任和支持。
感谢能再次给我竞聘的时机，我所竞聘的职务是：学前班班主任。
我于20xx年毕业于西安幼儿师范学校音乐专业。
在教学一线工作已有十几个年头，班主任一职也担当了近十年，分别在大、中、小、托班从事过各科教学工作，能够较精确的把握好教学动态。
多年来，能立足于本职工作，听从领导、更新观念、埋头苦干、心甘情愿为幼教事业奉献。
2024年幼儿园班主任述职报告通用5篇
2024年幼儿园班主任述职报告通用5篇幼儿园班主任述职报告篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!去年述职的情景还历历在目，今天却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。
每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安，生怕那宝贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。
回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
现在我将本人一年的工作做如下汇报：一、不断学习，努力进取，提升自身内涵本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩子，只有不会教的父母》《老师怎样和孩子说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎样和学生交流》等书籍，另外经常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。
平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动，活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记。
以积极热情的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子。
二、特色教育，引领教学，提高保教质量为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长。
我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。
我们班级是以语言作为班级特色活动的，因此在平时我更注重师生间平等的交流。
在前段时间听了李镇西老师的讲座后，我每天坚持至少和一个孩子谈心，这样既发展幼儿的语言能力，又增进了我和孩子间的情感。
每周一下午是我们班级的语言特色活动时间，在活动前我都会根据幼儿的兴趣安排幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动兴趣。
为了让活动有序进行，每个月都有活动的重点如九月“好书推荐”活动;十月“读书漂流”活动;十一月“亲子自制图书：活动;十二月“续编故事”活动等，每次活动开展前我都能与家长先交流活动的时间与内容安排，通过活动幼儿更加喜欢阅读，语言能力获得发展。
幼儿园班主任的述职报告7篇
幼儿园班主任的述职报告7篇一份出色的述职报告可以帮助我们认识到自己在工作中的影响力和影响范围，通过述职报告，我们能够清晰地向上级展示我们的工作进展和成果，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园班主任的述职报告7篇，供大家参考。
幼儿园班主任的述职报告篇1愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这半年来我所付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
在各领导的关心和支持下，我顺利的完成了本学期班上的各项工作，为使今后的工作更上一个新台阶，述职报告如下：一、工作特色及成绩1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了较大的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，尽量做到地上无纸屑，窗明几净。
3、注意强化幼儿健康意识，注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食。
4、教育幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
5、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿粗浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
6、认真填写周计划及考勤等各种表册。
7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。
为了保障每一个幼儿的人身安全，我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
另外还教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自护能力。
8、做好家园建设工作。
密切联系家长，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
与家长共同配合做好了六一幼儿舞蹈表演。
二、本学期存在的问题及下学期解决措施1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺，不能形成良好的生活卫生习惯。
幼儿园班主任述职报告7篇
幼儿园班主任述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园班主任述职报告(通用15篇)
幼儿园班主任述职报告(通用15篇)幼儿园班主任述职报告1在思想品德方面，我一直坚持做事先做人。
只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可，才能做好工作份内的事。
而作为一名幼儿园教师，无论是班主任还是副园长，都必须而且应该有良好的师德。
近几年来，社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提醒自己要做一各师德优秀的老师，做一名品德优秀的员工。
作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众服务的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。
这一年来的工作，我一直朝着这个方向努力着。
在工作上，我上半年担任了大2班的班主任工作，和副班主任顾老师合作得非常愉快。
在教学方面，我们按照教学计划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。
我们还开展了各种各样的比赛活动，班级内部的有：跑步比赛，跳高比赛，拔河比赛，画画比赛，小制作比赛等等。
大班年级组的有：跳绳比赛，拍皮球比赛，扔沙包比赛，亲子纸工制作比赛等。
每个活动都开展得有声有色，让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。
在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比较有创意，获得了大家的一致好评。
为了做好幼小衔接工作，我们召开了大班最后一学期的家长会，鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，让家长了解幼小衔接的进展情况，及时了解幼儿的发展水平。
通过让幼儿自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。
最后在孩子们依依不舍的告别声中送走了大2班的孩子们，让他们去开始崭新的小学生活。
下半年，我担任了幼儿园的副园长工作，兼任每个班的英语老师，同时还是幼儿园的保健老师。
每天我都早早都来到幼儿园，为上学来的每个孩子做好晨检工作。
接下来，每天上两个班的英语课。
英语教学方面，我一直用比较直观的教学方法去教导孩子，每次上课都准备一些漂亮的.图片，让幼儿先认识图片，再学会说英语。
2024年幼儿园班主任述职报告范例（5篇）
2024年幼儿园班主任述职报告范例在六一儿童节的庆祝活动中，我们大____班的《音乐宝贝》节目融合了多元艺术形式，展现创新思维，获得了广泛赞誉。
为了确保幼小衔接的顺利进行，我们组织了大班最后一学期的家长会议，旨在促进家长对幼小衔接的理解，让他们了解孩子的发展状况，并及时调整准备工作。
我们还通过让幼儿参与小班长和值日小组长的选举，培养他们的自主管理能力，使他们更好地适应即将到来的小学生活。
在孩子们充满眷恋的告别声中，我们送走了大____班的毕业生，祝福他们开启新的学习旅程。
在下半年，我承担了幼儿园副园长的职责，同时担任各班英语教师和保健教师的角色。
每天我都会提前到园，确保每个孩子都能接受到细致的晨检。
在英语教学中，我采用直观的教学方法，利用生动的图片帮助幼儿理解和学习英语。
我坚持教授简单的英语单词和儿歌，以增强他们的语言能力。
在行政管理方面，我参与组织了多次重要活动，虽然并非尽善尽美，但确实倾注了心血。
例如，我们接待了平湖市各幼儿园的名师调研团队，他们对每位教师的教学工作提供了宝贵的指导和建议，对幼儿园的发展方向提出了中肯的评价和建设性的意见。
此外，我们还举办了《浙江省学前教育保教管理指南》知识竞赛，提升了教师的专业素质。
我们分别召开了小、中、大班的家长会，获得了家长的积极反馈和高度认可。
我们还组织了教师教玩具制作比赛，丰富了教学资源，满足了幼儿的活动需求。
中班年级组的家长故事会比赛则让家长体验了教育过程，增强了家园合作。
我们还邀请了专业讲师进行早期家庭教育讲座，家长们反响热烈，认为活动提供了实用的教育指导。
同时，我们举办了全园教师技能比武大赛，以评估和提升教师的专业技能。
在个人发展上，我深信学习永无止境。
因此，我报名参加了学前教育本科的自学考试，以提升自己的专业知识和理论水平。
我深知，只有不断充实自我，才能在快速变化的社会中保持竞争力。
作为行政管理者，我致力于通过学习、反思和实践提升自己的管理能力和团队协作能力。
幼儿园班主任工作述职报告5篇
幼儿园班主任工作述职报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园班主任述职报告（六篇）
2024年幼儿园班主任述职报告为构建坚实的班级管理基础，我深入研读了大量的班级管理文献和资料。
我发现许多教师将家园合作视为次要任务，但我坚信，家长的协作应置于班主任工作的首要位置。
幼儿大部分时间在家中度过，唯有家长在家中与教师紧密配合，持续进行教育引导，才能实现教育的真正目标。
因此，我通过家长园地向家长介绍一定的教育方法和经验，以助他们在家中能正确引导和教育幼儿。
管理一个班级，牢固抓住家长的参与至关重要。
获得家长的认可和接受对于班主任工作具有决定性影响。
因此，我针对不同类型的家长，寻找合适的沟通切入点。
对于照看孩子的祖父母，我理解他们主要关心孩子的饮食、睡眠和行为表现。
因此，我会以日常交谈的方式，首先讨论如何增进孩子的食欲，改变偏食习惯，以及如何改善他们的睡眠质量。
通过逐步引导，让祖父母接受我们的教育方法，对我们的工作态度表示满意，进而争取他们的配合，共同培养孩子良好的行为习惯。
面对年轻的父母，我会谦逊地听取他们对工作的建议，并对他们的教育方式提供指导。
这样他们会认为教师有有效的教育策略，从而信服我。
此外，我还会随机写便条或发送短信给家长，让他们感受到我们的关心。
本学期，我们幼儿园启用了“校园网”，为工作繁忙的家长提供了一个便捷的沟通渠道。
他们可以及时了解班级活动，做好配合，同时也能掌握孩子最近的表现情况。
对于那些因工作繁忙而较少与教师见面的家长，他们会在“家园论坛”上留言并提出问题。
作为教师，我有责任为他们提供解决问题的正确方法，因此我会认真查阅相关资料，甚至向其他教师请教，以提供令家长满意的答案。
此外，重视培养幼儿的良好行为习惯，建立稳固的班级常规，形成积极的班级氛围，是衡量班主任工作成功与否的关键。
这需要从幼儿入园的第一天起，就在日常活动中不断进行习惯培养。
首先，教师的行为示范至关重要。
我们要求幼儿做到的事情，教师必须率先垂范。
例如，要求幼儿坐姿端正，教师就不能翘腿；要求幼儿专心听讲，教师在上课时必须全神贯注。
2024年幼儿园班主任述职报告范文（五篇）
2024年幼儿园班主任述职报告范文即将结束的学期充满了喜悦与挑战，回顾过去的六个月，我所付出的辛勤与努力换来了孩子们的显著进步，心中充满了感慨与甜蜜。
在各级领导的关怀和支持下，我成功地完成了本学期的班级管理工作，为未来的工作奠定了坚实的基础。
现将工作亮点及成果报告如下：一、工作特点与成就1. 我们强化了幼儿常规教育，注重培养良好的行为习惯，使他们在生活习惯和学习习惯上取得了显著进步。
2. 确保了班级环境的整洁，努力达到地面无杂物，窗户明亮的标准。
3. 强化了幼儿的健康意识，培养了良好的饮食习惯，避免了挑食和偏食的行为。
4. 关注幼儿的安全，教育他们定期修剪指甲，预防可能的抓伤事故。
同时，对幼儿的破坏性行为及时制止，并进行随机教育。
5. 在教学活动中，我们为幼儿创造了丰富的学习环境，根据他们的年龄特点，引导他们通过多种感官感知事物，培养独立解决问题的能力。
6. 完成了周计划和考勤等各类表格的准确记录。
7. 安全工作始终是我们的首要任务。
我加强了日常活动的管理，确保了对幼儿的全面关注，有效防止了意外事故的发生。
同时，教授幼儿安全知识，增强他们的自我保护能力。
8. 我们积极与家长保持紧密联系，接纳家长的建议，针对幼儿在家的表现进行个性化教学。
共同参与的“六一”舞蹈表演也取得了成功。
二、现存问题及改进策略1. 尽管取得了一些进步，但幼儿的常规养成仍有待加强，需要进一步培养良好的生活卫生习惯。
未来，我将与家长共同努力，强化这方面的教育。
2. 部分幼儿存在无意识的攻击性行为，我们计划通过多元化的品德教育，帮助他们改正这一行为。
3. 一些幼儿在上课时的专注力不足，我们将精心准备每一节课，利用直观教具激发他们的学习兴趣。
4. 虽然在教学上取得了一些进步，但还需提升，我将更深入地学习专业技能，向资深教师学习，以提高教学质量和业务能力。
在本学期的工作和学习中，我积累了宝贵的经验，但我也意识到自身的不足。
未来，我将持续学习新知识，提高思想和业务水平，勇于创新。
幼儿园班主任述职报告简短(通用五篇)
幼儿园班主任述职报告简短(通用五篇)幼儿园班主任述职报告简短篇一你们好！我是中二班的主班老师：xxx。
光阴荏苒，转眼我的班主任工作已经有八个年头了。
在几年的幼教生涯中，我从紧张到坦然，从稚嫩慢慢走向成熟。
我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘，我以一份耕耘，一份收获来诠释我的工作。
在博苑我跟许多同事差不多：都是一个新教师。
加入博苑这个团队，最大的感触是感动。
许多东西让我看到了希望，有了前进的动力。
“让孩子攀登自己的高峰”是博苑的办园宗旨，让我看到了一个切实为孩子的发展做事的团队，在这个团队中我感到自己是一个真正为自己事业打拼的人。
首先回首一下我和博苑一起走过的将近半年的成长之路：4—5月份，我和博苑刚刚见面，毕竟是一种新的管理机制，让我们人心略有浮动、不安。
为了迎接六一的到来，在缺少班级老师的情况下，中午老师吃完饭就要排练节目，练完舞蹈差不多就到了下午带班的时间。
就这样，从早上的七点半，到晚上的五点半，觉得有些吃不消，那时的我，犹豫过，但我转念想：不能在我们迎接新的挑战的时候，就被困难吓倒，要坚持！6月份有一批刚刚毕业的老师要入住幼儿园，参加培训。
我们全园老师上至冯园长，下至保育老师，门卫，保健老师，全园总动员，从一楼到三楼，每个角落，每寸土地无不留下我们的足迹及辛劳的汗水！还有老师住宿需要的床，一百多张床啊！才开始还好两人合作架两张床板，慢慢的体力消耗太多，上楼梯的时候腿如灌铅，抬完的时候，整个人像个落汤鸡，真的是湿透了，我们也怕累，但我们挺住了，那时候就在想：我们其实是在挑战自己的极限！7月份，我们开始了紧张而忙碌的招生宣传工作。
我们的老师尤其是住园的老师，甚至牺牲周末的休息时间来顶着烈日，到集市，到小区，到广场去做宣传活动。
我们还进行了四场消夏演出活动，每一场都收到了不错的效果，那时候就在想，想创业，要开创新局面，老师甚至领导要付出比相象中多无数倍的努力和汗水！8月份，在领导大力倡导下，老师团队的全力协助下，我们博苑友谊园迎来了招生的春天，大批的的幼儿三人一组，五人一组纷纷前来咨询，报名，甚至创出了一周报名人次将近40的佳绩！领导的决策和我们老师的努力终于看到了成效！我们的心中真的是累并快乐着！我懂得了付出才有回报，换句话说：“要想有收获，需要付出别人难以承受和想象的努力与汗水！”现在我园已由原来的7个教学班扩至现在的12个教学班！这不仅仅是一个数字，更是一种能力的展现！有了这样一个团队！有一种打不垮，压不倒，做什么都不怕，迎难而上的信念，我们还有什么理由不去很快的发展进步呢？现在的我，是中二班的班主任，对于我的配班老师王老师及保育老师简老师我想说声谢谢！我和王老师曾开玩笑地说：“看我们班的保育老师，多让人放心啊！不仅仅是卫生，还有孩子的一日生活，不用你去说简老师就已经做到了，有这样的保育老师我们很知足啊！我对王老师也说：“有你我也很知足”！不管是在教育教学，还是一日生活中，有时候园里有其它安排，她就代理了班里的工作，从无怨言。
2024年幼儿园班主任述职报告(通用5篇)
2024年幼儿园班主任述职报告（通用5篇）幼儿园班主任述职报告1“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。
幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。
但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
工作着是美好的，印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。
”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。
所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。
在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个幼儿教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。
注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，身为班主任，认真的完成了教育教学任务。
主要工作有以下几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿，给以热情帮助。
帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、家长和老师的交流显得尚为重要每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
2024年幼儿园班主任述职报告范文（五篇）
2024年幼儿园班主任述职报告范文尊敬的领导：您好!时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。
回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
但我的内心却是充实的、愉悦的。
为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是____老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
这一学期，为了创，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。
我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。
如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。
在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。
为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。
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幼儿园班主任述职报告推荐经典幼儿园班主任述职报告1本学期我任大班班主班教师，在园领导正确领导下，圆满完成教育工作目标任务。
以强烈的责任心耐心、细心对孩子，每天早来晚走，不迟到、不早退，班级工作一丝不苟，进行得有条不紊，并顺利完成大班毕业工作。
作为主班教师，积极支持园领导工作，有良好的师德，有独立完成班务管理和协调工作的能力，包括制订班务计划、总结、班级教育教学工作，有较强的事业心和责任感。
能服从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作安排、团结同志、廉洁奉公、关心他人，各方面能起带头作用。
组织观念强，能带头遵守园内各项规章制度，关心集体。
热爱本职工作，具有良好的师德和职业道德。
下面从几个方面进行总结：一、班级管理有较好的管理协调能力，每周一次班会，做到班级中两位教师教育一致，互相配合，指导配班及保育员工作，关系融洽，形成愉快的工作环境，详细记录幼儿体检、预防针及各项费用情况，无一错漏。
经常清点学具、玩具等班级财产，班内各室的墙面、地面、桌面整洁，离园时关好电源、门窗。
特别是在“流感”期间，班级管理实行制度化，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿了解原因。
坚持交接班制度，详细填写交接班记录。
每次的班务会，作到有事共议，当面解决。
由于对孩子细致到位的全方位照顾，孩子们的出勤率在全园居高，不体罚和变相体罚幼儿现象，无重大安全责任事故发生。
学期末全班幼儿顺利毕业。
二、保教工作注重互相配合、分工协作，坚持把幼儿生命安全放在一切工作的首位，每天对幼儿进行周到、细致的保育工作：对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。
能够坚持对体弱儿进行照顾，消毒水及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质发展较好。
我们的班级氛围使我班的孩子个性得到自由充分的发展。
作好幼儿保育工作。
三、家长工作具备较强的家长工作能力。
从孩子发展出发，想家长之所想。
每天与家长交流、谈心，及时进行沟通消除误会。
给每个孩子找闪光点，及时向家长报告孩子的好消息。
碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈，做家长的朋友。
对工作繁忙的家长主动电话访问，让家长及时了解孩子的发展动态。
发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚心获得家长的信任与肯定”。
今后将继续努力做好主班教师工作。
幼儿园班主任述职报告2怀揣着学生时代的热情，_年从_市_高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。
四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。
在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的四年多。
通过这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。
这四年多的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内的各项活动，并认真做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、工作表现“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。
有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。
”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。
当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。
尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予了格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。
这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。
也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
及时和家长交流，及时反馈信息。
得到了家长的认可和信任。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。
让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试，取得了大专学历。
我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。
三、教育教学方面对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
工作这几年，我带过托班、大、中、小班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。
从幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。
设计教学活动时，我注意做到有针对性。
设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的形成，对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。
每天保持幼儿的户外活动时间，带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。
根据幼儿的情况，合理设计好每日的户外活动内容。
为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，在每一次活动中，注意发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。
注重环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
四年多的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。
幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它――托着明天的太阳。
幼儿园班主任述职报告3尊敬的领导：您好!班级管理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度，老师也有变动，使老师与孩子、老师与家长之间都产生了陌生感，相互之间不熟悉、不了解，面对这样的情况，我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下。
一、教师之间的和谐一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。
教师要相互信任、相互帮助、相互补位，努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。
老师之间刚一配班时，有些不适应那是很正常的。
1、班主任要处处以身作则，起模范带头作用。
事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩子教好、照顾好。
2、多沟通、交流。
对于班级孩子的表现，如是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法激烈他、鼓励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应及时与班内老师沟通，交流意见和看法，这样既加强了老师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。
对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再和配班老师商量，针得一致意见后分工又合作尽力完成好。
3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。
最后一方面就是在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都自有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲老师a要求，乙老师b要求，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。
二、做好家园联系，打好班级管理之基础。
翻阅很多班级管理的论文和资料，很多老师把家园联系都放在了最后。
但是我觉得家园合作应该放在工作之首，放在班主任工作重点来抓。
幼儿大多数的时间还是在家中，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。
我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。
要管理好一个班级，牢牢抓住家长是至关重要的，要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。
所以我根据不同类型的家长，找准沟通的切入口。
现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方面确实很重要，既然老人关心，那我的沟通就从这里切入。
我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变他们的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，要从孩子们的优点谈起，有了一定的基础再谈孩子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我们的教育方法，非常满意我们的工作态度，争取老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。
而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育方法进行一些指导，这样他们会觉得老师很有办法，就会信服你。
有时，我还会随机地写一些小便条或发短信给家长，他们往往会觉得很贴心。
本学期我园又开通了“校园网”，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种的联系方式。
他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“家园论坛”上留言，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。
三、重视良好行为习惯培养，建立良好的常规，形成良好的班风。
其实衡量你的班主任工作成功与否，班级幼儿的表现十分重要。
知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累，对他们的行为培养必须从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的各个环节，时时都要对幼儿进行好习惯的培养。
第一、要培养幼儿良好的行为习惯，老师以身作则非常重要。
老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。
例如，要求幼儿做端正，老师自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲，老师在上课时就必须全力以赴，充分做好准备，决不能漫不经心，找东找西的。
总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。
第二、培养幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。
例如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，收拾玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，认识每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又培养了幼儿的分类能力，一举两得;又比如，物归原处，我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了，立刻就觉得“不核算”了，从此每次活动后玩具就能整齐“回家”了。