设计心理学复习资料(含答案)-1
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设计心理学复习资料
一、填空
1.设计艺术中的个体心理过程包括感觉、知觉、记忆、联想、想象、情绪、
情感等。
2.视觉重要的特性包括颜色视觉、运动视觉和明度视觉等。
3.现代心理学则将感觉根据承受的不同分为三类:外受、内受和本受。
4.感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。
5.设计心理学是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科,是应用心理
学的分支,它是研究设计与消费者心理匹配的专题。
6.设计心理学一般常用的研究方法有观察法、访谈法、问卷法等。
7.优越欲、同步欲和换购欲是三种主要的现代购买动机。
8.态度是按照一定的方式对特定对象的预先反应倾向。
9.消费者满意度(CSI)的英文全写是Customer Satisfaction Index 。
10.所谓移情是指将自身置于他人的情绪空间之中,感受别人正感受着的
情绪。
11.气质包括心理活动的速度、强度、稳定性和指向性方面
的内容。
12.社会文化广义地讲是人类社会发展过程中所创造的物质与精神财
富的总和。
13.根据设计的心理学原则,控制器与显示器应协调一致。
14.产品的个性化造型设计,就是根据消费者个性的差异性设计出代表这种
差异性的新款产品。
15.产品设计中运用最多的心理活动规律是消费者的认识规律和情感规
律。
16.增强消费者的广告记忆,一般的心理策略有适当减少广告识记材料的数
量、突出识记材料的意义和作用、充分利用形象记忆的优势、设计鲜明特征、合理地重复广告和注意广告重点材料的系列位置。
17.新产品的扩散过程,是指消费者接受新产品,并且不断在消费者总
体中展开的过程。
二、选择题(将符合题意的标准答案的标号填入空格内,每题1分共15分)。
1.错觉是错误的 A 。
A感觉 B 知觉 C 感知 D 经验E投射
2.设计艺术中最常使用的错觉现象包括:ABCDEF。
A两可图形 B 形态错觉 C 错觉轮廓
D 不可能图形E恒常性造成的错觉F似动和主观颜色
3.斯金纳的学习理论的要点包括ACDEF 。
A小步子原则 B 大步子原则C积极反应原则
D及时强化(反馈)原则E自定步调原则F低错误率
4.高级情感主要包括CDE 。
A责任感 B 情绪感C道德感
D理智感E审美感F体悟感
5.设计心理学的研究方法中 B 法需对每一条意见进行辨别力检验。
A 实验法
B 态度总加量表法
C 语义分析量表法
D 访谈法E投射法F问卷法
6.发散性思维三因素的趋势是 A B E 。
A 发散性
B 流畅性
C 独特性
D 变异性E变通性F新颖性
7.与消费者需要有关的概念有 A B C D E F 等。
A 需要
B 诱因
C 动机
D 欲望E需求F满意
8.下列属于影响消费者购买动机的外部因素的有 A B E F 。
A 政治经济因素
B 广告定位因素
C 产品广告因素
D 产品价格因素E地理区域因素F广告定位因素
9.态度的三要素是: C D E 。
A 欲望
B 感情
C 认知
D 情感E行为F知觉
10.影响消费者态度形成的内部因素有 B C D E 等。
A消费者所属群体B消费者的需求C消费者的人口特征
D消费者的经验E消费者的个性F广告
11.个性由 A B C D四方面组合而成。
A 兴趣爱好
B 能力
C 气质
D 性格E人格F品性
12.研究生活方式的一种常用方法AIO又叫 C 。
A 心理暗示法
B 心理分析法
C 心理图示法
D 意象尺度法E创新思维法F利凯特法
13.家庭消费设计包括: A B C D E F 。
A 家庭经济设计
B 家庭饮食设计
C 家庭物品使用设计
D 家务劳动设计E家庭卫生设计 F 家庭保健设计
14.社会阶层具有 A C D F 的特征。
A 同质性
B 同调性
C 认同性
D 多元性E一元性F动态性
15.产品生命周期与消费者心理,就是研究各个阶段的产品具有各不相同的
特点,以及这些特点对消费者 C 产生影响的规律。
A 态度
B 行为
C 心理
D 意识
E 动机
F 态度
16.产品造型的个性设计,是建立在对消费者 A 研究之上的。
A 个性心理
B 行为取向
C 意识
D 知觉E消费心理F视觉模式
17.整体设计效应旨在提高人类的生活质量使人和物及其构成的C取得高度
的和谐。
A 社会
B 文化
C 环境D文明E自然F世界
18.商品名称命名的心理学原则是: B C D E 。
A 便于认识
B 便于感知
C 便于记忆
D 便于思维
E 便于联想
F 便于区分
19.影响知觉整体性的因素有 C D E F 。
A 背离原则
B 三角原则
C 接近原则
D 相似原则
E 闭合原则
F 对象和背景原则
三、名词解释
知觉:知觉(perception)是对感觉经验的加工处理,是认识、选择、组织并解释作用于我们的刺激的过程。
注意:注意是指主体的心理活动对一定对象存在指向和集中,具体来说,就是有机体对周围环境刺激的选择性知觉。
心理图式:是关于事物、人、情境的概念框架或知识群。
重学节省:即我们对于那些曾经记忆的信息(进入长时记忆),即使不能