设计心理学考试复习题

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设计心理学考核试卷

设计心理学考核试卷
2. D
3. D
4. D
5. B
6. A
7. B
8. C
9. C
10. B
11. A
12. A
13. D
14. A
15. B
16. A
17. C
18. D
19. D
20. C
二、多选题
1. ABCD
2. ABC
3. ABC
4. ABC
5. ABC
6. ABCD
7. ABCD
8. ABCD
9. ABC
4.用户体验设计的三要素是功能性、可用性和______。
5.在设计过程中,通过______和______可以更好地了解用户的需求和行为。
6.设计师使用______来模拟用户在使用产品时的行为和体验,以发现潜在的问题和改进点。
7.用户的______和______是影响产品设计成功与否的关键因素。
8.为了降低用户的认知负荷,设计师应该优化信息结构,简化界面,并提供______。
3.以智能手机为例,界面设计应简洁直观,易于导航,减少用户的学习成本。改进建议包括:使用通用图标、提供明确反馈、优化交互流程。
4.情感设计通过产品外观、交互和内容激发用户的情感反应。设计师可以通过使用温暖的色彩、友好的语言和引人入胜的故事来创造积极的情感体验。
8.在设计产品时,设计师可以完全忽略文化差异对用户体验的影响。()
9.情感设计是设计心理学中的一个重要方面,它关注产品如何满足用户的情感需求。()
10.无障碍设计只是针对残障人士的设计,与普通用户无关。()
五、主观题(本题共4小题,每题10分,共40分)
1.请阐述设计心理学在产品开发过程中的重要性,并举例说明设计心理学原理如何应用于实际产品设计。

设计心理学试题及答案

设计心理学试题及答案

设计心理学试题及答案设计心理学是研究设计过程中人的心理活动和心理规律的学科,它涉及到设计者和用户的心理特点、需求、行为模式等。

以下是一套设计心理学的试题及答案,适用于教学或自我测试。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 设计心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 设计方法论B. 用户体验C. 材料科学D. 色彩理论答案:B2. 下列哪项不是设计心理学研究的内容?A. 用户需求分析B. 产品功能设计C. 用户认知过程D. 市场调研答案:D3. 以下哪个理论不是设计心理学中常用的理论?A. 人机工程学B. 认知心理学C. 行为主义心理学D. 精神分析学答案:D4. 以下哪个选项是用户体验的五个维度之一?A. 功能性B. 可用性C. 可访问性D. 可持续性答案:B5. 根据设计心理学,以下哪个因素不是影响用户满意度的?A. 产品的外观B. 产品的价格C. 产品的易用性D. 产品的品牌答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 设计心理学只关注产品的外观设计。

(错误)2. 用户中心设计是设计心理学的核心理念之一。

(正确)3. 认知负荷理论认为,用户的注意力是无限的。

(错误)4. 可用性测试是设计心理学研究中常用的方法。

(正确)5. 视觉感知在设计心理学中没有研究价值。

(错误)三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述设计心理学与用户体验之间的关系。

答案:设计心理学与用户体验紧密相关。

设计心理学研究用户在使用产品或服务过程中的心理活动和心理规律,而用户体验则是用户在使用过程中的主观感受和评价。

设计心理学为提升用户体验提供了理论基础和方法指导,帮助设计者更好地理解用户需求,优化产品设计。

2. 解释什么是“认知负荷”,并举例说明如何通过设计减轻用户的认知负荷。

答案:认知负荷是指用户在处理信息时所承受的心理负担。

当信息量超过用户的认知能力时,就会产生认知负荷。

减轻用户认知负荷的设计方法包括简化界面布局、使用直观的图标和符号、减少不必要的信息展示等。

(完整版)设计心理学考试复习题

(完整版)设计心理学考试复习题

设计心理学考试复习题一什么是设计心理学设计心理学是设计专业一门理论课,是设计师必须掌握的学科,是建立在心理学基础上,是把人们心理状态,尤其是人们对于需求的心理,通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态,以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用。

我们可以说设计心理学是研究设计过程和接收过程人的心理现象和规律的科学。

设计心理学是以心理学的理论和方法手段去研究决定设计结果的“人”的因素,从而引导设计成为科学化、有效化的新兴设计理论学科。

设计心理学的研究对象其研究对象,不仅仅是消费者,还应该包括设计师。

因此,设计心理学的一个重要的内容是消费者心理学,另一个重要的内容是设计师心理学设计心理学的目的开展设计心理学的研究是企图沟通生产者.设计师与消费者的关系.使每一个消费者都能买到称心如意的产品,’要达到这一目的.必须了解消费者心理和研究消费者的行为规律.二、感觉和知觉的关系感觉与知觉是心理学里两个较为基础的概念,它们之间既有联系也有区别。

联系主要表现在以下方面:1.感觉是知觉产生的基础:感觉是知觉的有机组成部分,是知觉产生的基本条件,没有对客观事物个别属性反映的感觉,就不可能有反映客观事物整体的知觉;2.知觉是感觉的深入与发展:一般来说,若能对某客观事物或现象感觉到的个别属性越丰富、越完善,对该事物的知觉就越完整、越准确;3.知觉是高于感觉的心理活动:但知觉并非是感觉的简单相加之总和,它是在个体知识经验的参与下,以及个体心理特征,如需要、动机、兴趣、情绪状态等影响下产生的。

感觉和知觉的区别与关系知觉特性知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。

三、知觉选择性体现在哪些方面?知觉的选择性就是在许多对象中优先地把某些对象区分出来予以反映,或者在一个对象的许多特性中优先地把某些特性(如对象的标志、性质)区分出来予以反映。

设计心理学考试试题

设计心理学考试试题

设计心理学考试试题一、选择题(共40题,每题2分,共80分)1. 下列哪项不属于设计心理学的研究对象?A. 创意思维B. 视觉注意C. 色彩心理D. 光线效果2. 设计师在进行创意思维时,常常会遇到的思维误区是?A. 连锁反应B. 正确思维C. 固定模式思维D. 分散注意力3. 下列哪种因素不会影响人类对色彩的感知?A. 光线亮度B. 色相C. 明度D. 氛围4. 在设计中,情感设计是指设计师注重表达出的情感与?A. 感官体验B. 色彩搭配C. 空间布局D. 实用性5. 设计中的奇异点通常是指哪种元素所具有的特点?A. 突显B. 均衡C. 对比D. 和谐二、填空题(共10题,每题3分,共30分)6. 设计思维的基础是________。

7. 设计中有机构与连续性的因素称为________。

8. 光线效果的设计要考虑________。

9. 利用哪种方法可以改善用户体验?10. 空间布局需要考虑的因素包括________。

三、简答题(共4题,每题10分,共40分)11. 请简要说明设计心理学对设计过程的影响。

12. 什么是设计感知,设计师可以如何利用设计感知来提升作品品质?13. 请简要描述色彩对设计产生的影响。

14. 什么是情感设计?设计中如何体现情感设计的重要性?四、综合题(共1题,30分)15. 请以设计心理学的视角,分析以下设计作品,论述其色彩运用、空间布局和情感表达等方面的特点。

(注:以上试题为仿真设计,仅供学习参考,具体考试题目以实际出题为准。

)以上为设计心理学考试试题,祝你考试顺利!。

大学设计心理学试题及答案

大学设计心理学试题及答案

大学设计心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 设计心理学中的“用户中心设计”是指:A. 以设计师的喜好为设计核心B. 以用户的需求和体验为设计核心C. 以产品的美观性为设计核心D. 以成本控制为设计核心答案:B2. 以下哪项不是设计心理学研究的内容?A. 用户行为分析B. 用户需求调研C. 产品外观设计D. 企业财务分析答案:D3. 人机交互设计中,以下哪项不是界面设计的原则?A. 一致性B. 可用性C. 复杂性D. 可访问性答案:C4. 以下哪个理论不是设计心理学中的用户研究方法?A. 认知心理学B. 行为主义C. 情感设计D. 系统理论答案:D5. 在设计过程中,以下哪项不是用户测试的目的?A. 发现设计问题B. 验证设计假设C. 提升用户满意度D. 降低生产成本答案:D6. 以下哪个选项不是设计心理学中的情感设计元素?A. 色彩B. 形状C. 材料D. 价格答案:D7. 以下哪种方法不属于用户研究的定性研究方法?A. 访谈B. 观察C. 问卷调查D. 焦点小组答案:C8. 在设计心理学中,以下哪项不是用户体验的构成要素?A. 功能性B. 可用性C. 情感D. 品牌答案:D9. 以下哪项不是设计心理学中的视觉感知原理?A. 颜色对比B. 形状识别C. 空间感知D. 声音感知答案:D10. 在设计心理学中,以下哪项不是设计原则?A. 简洁性B. 功能性C. 个性化D. 一致性答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述设计心理学在产品设计中的作用。

答案:设计心理学在产品设计中的作用主要体现在理解用户需求、预测用户行为、提升用户体验和满意度。

它帮助设计师从用户的角度出发,创造出既美观又实用的产品,同时确保产品的功能性和易用性。

2. 描述用户中心设计过程中的三个主要步骤。

答案:用户中心设计过程中的三个主要步骤包括:首先,进行用户研究,了解用户的需求、行为和偏好;其次,基于研究结果进行概念设计,形成初步设计方案;最后,进行用户测试和迭代优化,确保设计满足用户的实际使用需求。

设计心理学考试试题

设计心理学考试试题

设计心理学考试试题一、选择题1. 设计心理学主要研究的对象是:A. 设计师的工作流程B. 用户对产品的感知和认知C. 设计作品的美学价值D. 设计过程中使用的工具和软件2. 以下哪项不属于设计心理学的重要概念:A. 可用性B. 美学C. 人机交互D. 创造力3. 用户体验设计的目标是:A. 提高产品的外观效果B. 提供全新的创新设计C. 减少用户的认知负荷D. 获得高额的销售利润4. 用户界面(UI)设计的关键原则之一是:A. 种类越多越好B. 简单直观C. 加入尽可能多的动画效果D. 文字为主要元素5. 哪项不属于心理学设计中的颜色搭配原则:A. 对比度原则B. 互补色原则C. 冷暖色调原则D. 红色优先原则二、填空题1. 用户体验设计中,常用的研究方法有_________________。

2. 设计心理学研究有助于设计师理解用户的___________和_____________。

3. 在界面设计中,_____________是指用户在使用产品时所遇到的困难或问题。

4. 色彩对于产品设计的影响是通过用户的_____________和_____________来实现的。

5. 设计中的_____________是指使用者根据感知到的信息和自身经验,对产品功能和操作方式的预期。

三、简答题1. 请简要描述设计心理学在用户界面设计中的应用。

2. 为什么用户体验设计对产品的成功至关重要?3. 请列举并解释三个常见的设计心理学原则。

4. 设计心理学如何帮助设计师更好地理解用户的需求和行为?5. 请解释设计心理学与传统美学的区别,并说明为什么设计心理学对于产品设计更为重要。

四、论述题请选取一款你熟悉的产品(如软件、网站、手机等),结合设计心理学的相关理论和原则,从用户体验的角度进行分析和评价。

论述产品在满足用户心理需求方面的优点和改进的空间,并提出你的建议。

(此为模拟试题,实际考试试题可能有所调整和增加)注意:本文参考了设计心理学的相关领域概念和原则,并进行了合理的整合和适用。

《设计心理学》题集

《设计心理学》题集

《设计心理学》题集一、选择题(每题3分,共30分)1.设计心理学主要关注以下哪方面的相互作用?A. 用户与产品界面B. 产品材料与制造工艺C. 市场营销策略D. 产品包装设计2.唐·诺曼在他的设计心理学理论中提出了几个设计层次?A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个3.哪种心理学效应描述了个体在面对复杂问题时,倾向于采用最初获得的信息或解决方案?A. 功能固着B. 锚定效应C. 框架效应D. 可用性偏见4.以下哪项不是情感化设计的核心组成部分?A. 本能层次B. 行为层次C. 反思层次D. 功能层次5.哪种设计原则强调系统应提供清晰的反馈,以便用户了解他们的操作是否成功?A. 可见性原则B. 反馈原则C. 约束原则D. 一致性原则6.哪种理论在设计心理学中强调产品应适应用户的心理模型,而不是强迫用户适应产品的操作方式?A. 认知负荷理论B. 诺曼的门理论C. 菲茨定律D. 希克定律7.以下哪位心理学家提出了“用户中心设计”的概念?A. 唐·诺曼B. 詹姆斯·吉布森C. 尼尔斯·迪佛D. 乔治·米勒8.在设计心理学中,哪种效应描述了当用户面对多个选择时,可能会因为选择过多而感到困惑和不安?A. 峰终定律B. 选择悖论C. 锚定效应D. 框架效应9.哪种设计原则强调系统的操作应该符合用户的预期和直觉,以减少用户的认知负荷?A. 可见性原则B. 反馈原则C. 约束原则D. 映射原则10.以下哪项不是设计心理学研究的主要领域?A. 用户行为研究B. 产品界面设计C. 产品材料研究D. 人机交互二、填空题(每题2分,共20分)1.设计心理学是研究______与用户______之间相互作用的学科,旨在优化用户体验。

2.根据唐·诺曼的设计心理学理论,设计的三个层次包括______、和。

3.在设计心理学中,______原则强调系统的操作应该符合用户的预期和直觉,以减少用户的认知负荷。

设计心理学复习资料(含答案)

设计心理学复习资料(含答案)

设计心理学复习资料一、填空1.设计艺术中的个体心理过程包括感觉、知觉、记忆、联想、想象、情绪、情感等.2.视觉重要的特性包括颜色视觉、运动视觉和明度视觉等。

3.现代心理学则将感觉根据承受的不同分为三类:外受、内受和本受。

4.感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。

5.设计心理学是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科,是应用心理学的分支,它是研究设计与消费者心理匹配的专题.6.设计心理学一般常用的研究方法有观察法、访谈法、问卷法等。

7.优越欲、同步欲和换购欲是三种主要的现代购买动机。

8.态度是按照一定的方式对特定对象的预先反应倾向。

9.消费者满意度(CSI)的英文全写是Customer Satisfaction Index 。

10.所谓移情是指将自身置于他人的情绪空间之中,感受别人正感受着的情绪。

11.气质包括心理活动的速度、强度、稳定性和指向性方面的内容。

12.社会文化广义地讲是人类社会发展过程中所创造的物质与精神财富的总和。

13.根据设计的心理学原则,控制器与显示器应协调一致。

14.产品的个性化造型设计,就是根据消费者个性的差异性设计出代表这种差异性的新款产品。

15.产品设计中运用最多的心理活动规律是消费者的认识规律和情感规律。

16.增强消费者的广告记忆,一般的心理策略有适当减少广告识记材料的数量、突出识记材料的意义和作用、充分利用形象记忆的优势、设计鲜明特征、合理地重复广告和注意广告重点材料的系列位置。

17.新产品的扩散过程,是指消费者接受新产品,并且不断在消费者总体中展开的过程。

二、选择题(将符合题意的标准答案的标号填入空格内,每题1分共15分)。

1.错觉是错误的 A 。

A感觉 B 知觉 C 感知 D 经验E投射2.设计艺术中最常使用的错觉现象包括:ABCDEF。

A两可图形 B 形态错觉 C 错觉轮廓D 不可能图形E恒常性造成的错觉F似动和主观颜色3.斯金纳的学习理论的要点包括ACDEF .A小步子原则 B 大步子原则C积极反应原则D及时强化(反馈)原则E自定步调原则F低错误率4.高级情感主要包括CDE 。

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设计心理学考试复习题一什么是设计心理学设计心理学是设计专业一门理论课,是设计师必须掌握的学科,是建立在心理学基础上,是把人们心理状态,尤其是人们对于需求的心理,通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态,以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用。

我们可以说设计心理学是研究设计过程和接收过程人的心理现象和规律的科学。

设计心理学是以心理学的理论和方法手段去研究决定设计结果的“人”的因素,从而引导设计成为科学化、有效化的新兴设计理论学科。

设计心理学的研究对象其研究对象,不仅仅是消费者,还应该包括设计师。

因此,设计心理学的一个重要的内容是消费者心理学,另一个重要的内容是设计师心理学设计心理学的目的开展设计心理学的研究是企图沟通生产者.设计师与消费者的关系.使每一个消费者都能买到称心如意的产品,’要达到这一目的.必须了解消费者心理和研究消费者的行为规律.二、感觉和知觉的关系感觉与知觉是心理学里两个较为基础的概念,它们之间既有联系也有区别。

联系主要表现在以下方面:1.感觉是知觉产生的基础:感觉是知觉的有机组成部分,是知觉产生的基本条件,没有对客观事物个别属性反映的感觉,就不可能有反映客观事物整体的知觉;2.知觉是感觉的深入与发展:一般来说,若能对某客观事物或现象感觉到的个别属性越丰富、越完善,对该事物的知觉就越完整、越准确;3.知觉是高于感觉的心理活动:但知觉并非是感觉的简单相加之总和,它是在个体知识经验的参与下,以及个体心理特征,如需要、动机、兴趣、情绪状态等影响下产生的。

感觉和知觉的区别与关系知觉特性知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。

三、知觉选择性体现在哪些方面?知觉的选择性就是在许多对象中优先地把某些对象区分出来予以反映,或者在一个对象的许多特性中优先地把某些特性(如对象的标志、性质)区分出来予以反映。

四、知觉的整体性及两方面含义人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。

知觉的整体性表现为两个方面:1、部分对整体的影响;知觉的整合作用离不开组成整体的各个成分的特点,尽管图中这些圆点和线段没有完全用线封闭起来,但仍能看到一个圆形、一个三角形和一个矩形。

这是因为我们对事物个别属性的知觉依赖于事物的整体特性。

当看到不完整的几何图形,心目中仍能将缺少的部分补足,完成一个整体的形象2)周围联系对知觉的影响:当人对事物的感知受到周围与之相关事物的影响时,人的知觉产生整体的归类效应,这种相互作用的联系对知觉的影响称作为境联效应。

人的知觉会因境联不同而有所不同。

知觉的理解性:通常人们习惯用自己的思维方式,来判断事物的对错或者真伪,即表现为当人在感知事物时,总是根据自己以往的思维,或者过去的知识经验来解释它、判断它,把它归入一定的事物系统之中,从而能够更深刻地感知它,这是因为人的知觉系统里,有一个重要的特性——理解性在发挥作用,这就是知觉的理解性。

它含有两层意思:其一,需要人储存的相关知识经验尽量丰富;其二,知觉的理解性对当前对象的感知更加详细和精确四、知觉的恒常性:当知觉的条件在一定范围内发生改变时,知觉的映象仍然保持相对不变,这就是知觉的恒常性。

“认知模型”:人认知事物的心理过程通常包括从开始注意,到记忆、学习,最后问题求解等方面,即感知-思维-行为的过程。

信息处理表:忆结构有三个不同的子系统构成:感官记忆(瞬时记忆)、短时记忆和长时记忆。

感官记忆是指个体凭视、听、味、嗅等感觉器官感应到刺激时所引起的瞬间记忆(一般按几分之一秒计算)。

感官记忆只留在感官层面,如不加注意,马上就会消失。

短时记忆是指当我们注意力集中于刺激感官记忆的信息的时候,这些信息立刻被我们意识到了,这时候就转入了短时记忆。

短时记忆是指个体可以刺激发生同时能够意识到并保持在20秒左右的记忆。

生活中我们从电话本里查找到一个电话,然后凭记忆按下电话号码,可是打完电话你却完全记不起电话号码了。

这就是你运用了短时记忆。

长时记忆是指短时记忆经过复习后就会进入长时记忆,但是如果不加复习就会遗忘。

需求与价值社会学家马斯洛提出,人有一系列复杂的需要,按其优先次序可以排成梯式的层次,马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。

需求层次理论是解释人格的重要理论,也是解释动机的重要理论。

其提出个体成长的内在动力是动机。

而动机是由多种不同层次与性质的需求所组成的,而各种需求间有高低层次与顺序之分,每个层次的需求与满足的程度,将决定个体的人格发展境界。

因此,这三者之间彼此相关,且相互影响和制约。

(1)生理需求生理上的需求是人们最原始、最基本的需要,如吃饭、穿衣、住宅、医疗等等。

若不满足,则有生命危险。

这就是说,它是最强烈的不可避免的最底层需要,也是推动人们行动的强大动力。

(2)安全需求安全的需要要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。

安全需要比生理需要较高一级,当生理需要得到满足以后就要保障这种需要。

每一个在现实中生活的人,都会产生安全感的欲望、自由的欲望、防御的实力的欲望。

(3)社交需求社交需求又叫爱与归属的需求,是指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护和理解,是对信任、温暖、友情、爱情的需要。

社交的需要比生理和安全需要更细微、更难捉摸。

它与个人性格、人生经历、生活区域、生活习惯、民族、宗教信仰等都有关系,这种需要是难以察悟,无法度量的。

如果社交需求得不到满足,就会觉得缺乏他人的关心,甚至认为自己对世界没有价值或者对社会产生敌意。

4)尊重需求尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类,包括自我尊重、自我评价以及尊重别人,例如成就、名声、地位和晋升机会等。

尊重的需要很少能够得到完全的满足,但基本上的满足就可产生推动力。

(5)自我实现需求自我实现的需求是最高等级的需要。

满足这种需要就要求完成与自己能力相称的工作,最充分地发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物。

这是一种创造的需要。

有自我实现需要的人,似乎在竭尽所能,使自己趋于完美。

自我实现意味着充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活。

马斯洛认为,在人自我实现的创造性过程中,产生出一种所谓的“高峰体验”的情感,这个时候是人处于最激荡人心的时刻,是人的存在的最高、最完美、最和谐的状态,这时的人具有一种欣喜若狂、如醉如痴、销魂的感觉。

五、设计的需要也可以归纳为三个方面:审美需求——在日常生活中,美是每一个人追求的精神享受。

当我们接触任何一件有存在价值的事物时,它必定具备合乎逻辑的内容和形式。

虽然由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而审美观念各异,但单从形式条件来评价某一事物时,对于美或丑的感觉在大多数人中间存在着一种基本相通的共识。

例如高大的杉树、耸立的大厦、巍峨的山峦尖峰等给人以上升、高大、威严等感受,因为它们的结构轮廓都是高耸的垂直线;而一望无际的平原、风平浪静的大海等由于以水平结构为主,会产生开阔、徐缓、平静等感受。

这些源于人们长期生产、生活积累的共识使我们逐渐发现了形式美的基本法则,包括比例与尺度、从属与重点、对比与统一、对称与均衡、节奏与韵律、联想与意境等等;功能需求——虽然“房子是住人的机器”、“功能至上”等极端的观点已不再是现代设计的主流,但毫无疑问功能的实现仍然是设计得以成功的关键因素之一。

将实用作为美学主要内容、将功能作为设计追求目标,这种简约务实的创作思潮在可持续发展的大背景下仍不过时;文化需求——简单的说,文化是人们用长时间累积的价值观念和行为模式,因此,会因地域、历史、信仰等呈现迥异的面貌。

中国杭州和英国伦敦都以出产优良的雨伞闻名,但由于对文化的需求不一样,两地雨伞所采用的形式、材料、色彩相差很大。

每个设计都有具体的受众,设计是否成功与对他们文化的契合程度密切相关。

一个设计如果忽略了受众的文化需求,就无法得到他们发自内心的认同和喜爱。

如果说功能是设计的本体,那么文化就是设计的灵魂。

评价的原则是什么?如何运用?减量化、再使用和再循环又称为“3R原则”,以人为本和可持续发展动机是如何产生的?动机是在目标或对象的引导下,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。

动机是一种内部心理过程,不能直接观察,但是可以通过任务选择、努力程度、活动的坚持性和言语表示等行为进行推断。

因此,动机是人们采取行动的原因,它既为行动提供力量,又提供方向。

动机可能是积极的(促动人们去做某事),也可能是消极的(促动人们避免做某事)。

六、影响人的动机因素有哪些?影响人们动机的基本因素主要包括年龄、能力、知识、兴趣、价值观、审美观等内部条件和社会观念、环境因素等外部条件,它们相互影响,相互渗透。

七、不同的弱势群体具有的不同的行为特征心理?目前一般把弱势群体分为两类:生理性弱势群体和社会性弱势群体。

前者沦为弱势群体,有着明显的生理原因,如年龄、疾病等;后者则基本上是社会原因造成的,如下岗、失业、受排斥等。

(1)儿童行为心理儿童的行为由于受到心理和生理两方面的限制,在设计儿童产品过程中,主要从成长环境和生理特征情况来分析,一方面我们要保护好儿童在成长过程中的心理健康,同时又要让儿童的生理健康成长,这类产品的主要特征是——安全,健康。

如在儿童抽水马桶的设计上就需要考虑儿童的体型小的特点,巧妙的在成人马桶上安装一个符合儿童用的盖板,盖板使用环保材料,这种设计本身就使得儿童上厕所变得更加方便和放心。

(2)老年人行为心理在老年人的产品使用行为过程中,本身受到生理条件的限制,功能优化,设计人性化,操作简捷化是如何设计符合老年人产品的三大重要因素,并且随着人口老龄化的趋势越来越严重,对这一群体的设计研究就显得更为重要,除了考虑生理因素之外,在设计同时更要考虑老年人在精神上和心理上的需要,比如,现在的手机一半操作比较复杂,机械感比较强,对于老年人来说只要能够作为“通话的工具”就可以了,至于其他的一些手机的附加功能反而增加了其操作的难度以及对老年人心理上的操作施压。

(3)残疾人行为心理现在社会中开始慢慢对一些特殊的残障人士进行了产品设计,比如我们会对盲人就会设计一款具有GPS 导航功能的导航导盲手杖,这个产品的设计正好符合了残障人士对于弥补生理行为缺陷的需求。

另一方面,作为社会人群的一份子,我们在设计的过程中将该产品设计成与普通的手杖一般,而这种考虑人一般性的设计,恰恰满足了残障人士心理需要。

这种设计动机在于让残障人士不依赖别人而独立生活和工作,让他们从心理上排除掉自卑感,更好的融入到社会中来。

如何考虑对弱势群体的设计与表现关爱?八、心理学研究方法?在调查中通常采取四种方法:观察法、用户访谈访(谈法分结构式访谈和无结构访谈两种。

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