作文学打字400字八篇-写文献,打字400字,八篇文章

作文学打字400字八篇|写文献，打字400字，八篇

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拼音打字怎么学|作文学打字400字八篇

【篇一：打字比赛作文】

爸爸打字非常快，这是他辛辛苦苦练出来的。

今天爸爸要把他自己写的材料输入电脑里。这篇材料字数很多，爸爸打了一个小时三十分钟才打完。他让我和妈妈检查一下有没有错字，我把爸爸打的样稿拿过来仔细地检查起来，我发现错字了，对爸爸说：“你把‘要东西’的‘要’字打成‘吃药’的‘药’了。”妈妈听了我的话得意地笑出声来：“你总说你打字一字不差，这不是出错了吧！”爸爸笑了笑却说了一句：“好马还有失蹄的时候，何况我呢？”

我说：“爸爸妈妈，你们俩比一比，看谁打字打得既快又准。”爸爸妈妈异口同声问我：“什么时候比呀？”我说：“就定在明天吧！”为了取得好成绩，一个晚上，爸爸妈妈都在家里守在电脑前练习打字。

第二天的晚上，我宣布比赛开始。看得出来爸爸妈妈很重视这次比赛，或多或少还有点紧张。这时，我说一声：“开始！”他们俩就开始打字，打字的内容是一篇文章。这时只听屋子里响起了一片敲打键盘的“嗒嗒”声。过了一会儿爸爸妈妈都把文章打完了。我开始检查比赛情况。看速度，肯定是爸爸赢；看质量，是我妈妈赢了。虽然爸爸是第一个打完的，但我在检查时发现，爸爸有错字，而妈妈没有一个错字，我大声宣布比赛结果：这次比赛妈妈赢了。

【篇二：学打字】

“叮呤叮呤，叮呤叮呤……”上课了，同学们一窝蜂似的跑进教室，沸腾的校园霎时间安静下来。这节课是我们的第一节打字课。

教电脑的王老师走进教室，让我们排队去机房上课。干干净净的机房里，有8张长长的电脑桌，每张电脑桌上10台电脑依次排开，整整齐齐，一尘不染。我们依次入座，老师说：“这节课我们来学习打字。”老师的话音刚落，就有几位同学争先恐后地说：“我会，我会。”老师说：“好！那我就让你们打一个最简单的字。”老师点了魏俊杰让他打一个“六”字。魏俊杰兴冲冲地敲响了键盘，过了好半天才把“六”字打出来。他不好意思地笑了笑。老师鼓励他说：“很好，只是你的指法不正确。”老师一边说一边做示范：“应该是两手的食指分别放在‘F’和‘J’两个定位键上，其他手指依次排开，大拇指控制空格键。”我们按照老师的方法练习起来。老师说：“你们一定要有耐心。俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。”通过不断练习，我们逐渐掌握了基本指法，僵硬的手指也慢慢地听话了，大家都露出了开心的笑容。

这一节课，我不仅学会了打字的指法，而且知道学习不但要掌握方法，还要有刻苦钻研的精神，只有不断地努力，才会取得成功的道理。

这真是一节有意义的打字课啊！

【篇三：第一次打字】

想起第一次打字的时候，我不禁笑出声来。

记得那是2007年8月份，我们家的电脑刚上了网。爸妈就迫不

及待地进入了小“e”，打开华军软件园，立刻下载了万能五笔，不知白天黑夜地疯狂练习起来。几天下来，爸妈都成了“大虾”，而我这个小菜鸟呢，还是擀面杖吹火——一窍不通！

一天，爸妈都去上街了，只留我和我小哥在家。我一看，好时机！便打开电脑，学着爸妈的样子点出了万能五笔。刚一开始学，就遇到了难题，咋打呀？一时问号满天飞，于是我便想到了小哥。他也是个电脑新手，虽然他有很多电脑问题一问三不知，但打字还是在行的。我便央求他教我，他看我这副可怜样，就教我打字。

“你看见那个‘英’字了吗？”我点点头。“点它一下就变成了‘中’字；打字要按拼音打……”我都快被听糊涂了。接着，他又教我指法。但我总也记不住，常常是左耳听右耳冒。于是小哥就教我最笨的方法：嘴里叨念着拼音，一只手指根据拼音点着键盘。这种方法虽然很慢，但不容易错。我很快就学会了。接下来的几个月，我照着小哥“乌龟爬”的样子苦练着，终于成了打字高手，然后我就要挑战下一个目标——五笔打字。

这就是我的打字经历。

【篇四：电脑课学打字】

今天下午，我们班上了一节电脑课。

这一节课的内容是：学打字。我想：打字吗？也应该很容易吧！果然不出我所料，在这之前，我已经学会初步打字法。接着就是开电脑来打。我先按了“金山打字”，然后就按英文打字，马上就出现了几个键盘上的英文字母，于是我赶快打了起来。我觉得电脑上的英文

打字容易，一下子打到了100%可是进度才20多。我生气了，又继续打了起来。打呀打，打了好久才打到40多，此时我腰酸背疼，似乎比挑担还苦！哎，这打字可真是累啊！

打了十来分钟，老师叫我们玩游戏。我玩了打字游戏，叫“飞机大战”更累了，有好多都是我最难打的。于是，我狂按键盘，也有一些是打到了。

哎，看来打字也不容易，以后我要多学一学打字，让自己不用看就打所有的键盘。

【篇五：电脑打字】

今天我看见妈妈在电脑上打一篇文章。我看了好玩，便叫妈妈赶快教我。

妈妈叫我先进入记事本，然后试着让我打一个“大”字。我看了一下键盘，不知道哪个英文是小写的“d”，妈妈看了看对我说：“小糊涂虫，小写的“d”不就是大写的“D”吗？”我这下知道了，急忙把“D”按了一下，电脑屏幕上出现了一串字，有“的”、“得”、“地”、“大”、“德”……我一看“大”是5号，便按了一下键盘上的5，这个“大”字就乖乖地粘到屏幕上了！

就这样，我渐渐地弄清楚了哪个大写对小写，哪个小写对大写。打字的速度也越来越快，我骄傲极了，胸有成竹地翻开了一本安徒生童话，选了《皇帝的新装》开始打起字来。工夫不负有心人，我一天就打完了。

还有今年寒假走进和谐春天的征文活动，还是我亲自输入电脑打

印下来的呢！现在每周一的信息与技术电脑课里，老师叫我们打的句子，对于我来说真是轻而易举。

学电脑打字原来这么简单，只要认真学习、坚持不懈，那你就没有什么做不好的事情。我不就一个例子吗？

【篇六：学打字】

现在的生活都离不开电脑，要想用电脑，最最的要求就要会打字。妈妈告诉我，常用的键盘有101键或104键。我家的键盘是104个键。打字要有正确的指法，我们的十指分别负责不同的键。

首先，我端端正正坐在电脑前，我们的十指要放在正确的位置，键盘上的F、J键下面有一小横杠，左手食指放在F键上，依次是中指在D键上，无名指在S键上，小指在A键上。右手食指放在J键上，依次是中指在K键上，无名指在L键，小指在“：（冒号）；（分号）”键上。两只手的大拇指自然放在键盘上最长的空格键上。这个姿势，只要一接触键盘，主自然而然保持这个姿势。正确的姿势，能提高打字速度。

接着，我们要知道，每个手指负责击哪几个键，从左手说起，食指负责4、R、F、V、5、T、G、B八个键，中指负责3、E、D、C四个键，无名指负责2、W、S、X四个键，小指负责1、E、A、Z四个键；再说右手，食指负责6、Y、H、N、7、V、J、M八个键，中指负责8、I、K、，（逗号）四个键，无名指负责9、O、L、。（句号）四个键，小指负责O、P、；（分号）、？（问号）四个键。左、右手的拇指永远放在空格键上，同时也只能击打空格键。