苏教版五年级(下)《第1课时 春光染绿我们双脚》同步练习卷
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日期：2019/3/7 8 :58:24；用 户：qgjyus er1016 2；邮箱：qg jyus er10162.21957 750；学号：2 1985168
第5页（共5页）
又过了一些天，我到楼下林阿姨家去，巧得很，我在林阿姨家又要小便，不得不到 她家的厕所去方便一下，我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水，林阿姨是一个非常富 有的人，她的财产最少有几百万，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问：“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是 中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影 响楼上楼下的邻居休息。”
；清水哗哗流淌，
。
9．（10 分）写出 8 个描写春天景色的成语。
。
三、阅读短文，完成练习
10．（10 分）
第2页（共5页）
一桶水
我有事到楼上找刘阿姨，正好要小便，就在他家上了一次厕所。我发现，马桶水箱 旁边备有一桶水。我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下 来冲厕所用。她真够节约的，我知道她有两个孩子读大学，需要很多钱，自己生活又不 富裕，难怪几分钱都不放过，真可怜。说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心理的形象 还真小了许多呢。
第1页（共5页）
松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
。
6．（10 分）把下面的成语补充完整，并选择三个写一段话，要求写出山岭在植树前后的变
化。
山
岭
枝
叶
浑
咆
山
岭
搭
筑
阵阵
。
二、【思维飞跃】阅读平台．
7．（10 分）小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
撑起绿色的大伞，小猴再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又
摇
撑
孝
叮
剪
哮
钉
煎
。
3．（5 分）近义词
咆哮
茂密
寂寞
浑浊
。
4．（10 分）照样子，在括号里填上合适的句子。 例：（绿色的）的大伞
的果园
的家园
的歌谣
的荒山
例：滋润（树苗）
染绿
奏响
结束
拥抱
。
5．（5 分）句子乐园。 （1）把下面句子改成“把”字句和“被”字句。 ຫໍສະໝຸດ Baidu光染绿我们双脚。
“把”字句：
“被”字句：
（2）照样子，写句子。
苏教版五年级下册《第 1 课时 春光染绿我们双脚》同步练习卷
一、填空题
1．（10 分）【积水成渊】 看拼音，写词语。
ɡē yáo
jì mò
páo xiào
huānɡ shān yě lǐnɡ
mào mì
yōnɡ bào
luǒ lù
zhī fán yè mào
。
2．（10 分）比一比，再组词。
寞
谣
掌
莫
。
11．（10 分）读诗歌，以“太阳、白云”为对象仿写。
秋日的秋风啊，
像爸爸的笑脸。
第3页（共5页）
父爱的温暖啊， 轻轻拂过我的面庞。
冬日的白雪啊， 像白色的绒毯。 大地请低低呼唤啊， 轻轻盖在我们身上。 。
第4页（共5页）
苏教版五年级下册《第 1 课时 春光染绿我们双脚》同步 练习卷
参考答案
一、填空题 1．歌谣；寂寞；咆哮；荒山野岭；茂密；拥抱；裸露；枝繁叶茂； 2．寂寞；歌谣；掌声； 莫如；摇晃；支撑；孝顺；叮嘱；剪刀；咆哮；钉子；煎熬； 3．怒吼；茂盛；孤单；污浊； 4．大大；美丽；动听；光秃秃；树林；国歌；比赛；未来； 5．春光把我们双脚染绿了； 我们双脚被春光染绿了．；鸟儿站在电线杆上，快乐地唱歌．； 6．青；碧；繁；茂；浊；哮； 崇；峻；窝；巢；林；涛； 二、【思维飞跃】阅读平台． 7．嘭嘭；呜呜直哭；打；闹；植树活动；小鸟；松鼠；小猴；老；雕； 三、按课文内容填空． 8．便披上绿袍；千年裸露；结束了烈日的煎熬；不再；浑浊咆哮；轻抚着河畔；我们把丰 收的果园拥抱；奏响了植树歌谣；滋润着棵棵树苗； 9．花红柳绿 鸟语花香 春色满园 草 长莺飞 红杏闹春 红情绿意 绿肥红瘦 绿暗红稀； 三、阅读短文，完成练习 10．怎么想都无法理解．；豆豆遇到一道数学难题，看了很多遍，仍然百思不得其解．；一向 品学兼优的小明竟然会打人，这让人百思不得其解．；刘阿姨和林阿姨为社么要在马桶水箱 旁边备一桶水？；刘阿姨为了不影响邻居睡觉，备好冲厕所的水，真是一个关爱别人，为他 人着想的好心人，刘阿姨在我心中的形象顿时高大了．；刘阿姨，您在厕所旁放一桶水，是 为了中午或晚上厕所冲水不会吵醒我们，我替上下楼的邻居谢谢您，我也要向您学习，多为 别人考虑，多关爱他人．；于是，我回家后，也找来一个痛，在里面盛了一桶水，放在马桶 旁边．； 11．春日的太阳啊，像妈妈的胸怀．母爱的暖流啊，汩汩流淌在我的心房．夏日的 白云啊，像草原上的羊群．风儿请轻轻扬起鞭子啊，咩咩走进了我的身旁．；
（2）能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。
（3）“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对
刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的
新形象。
（4）一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？
（5）根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午 和晚上睡觉后听到过。我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所， 冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！ （1）解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或 几句话。 ①解释：百思不得其解 ②写话：
跳。
（1）照样子写词语。
（叽叽）直叫
直跑
又（蹦）又（跳）
又
又
（2）这两节诗歌生动地描绘了
给荒山野岭带来的巨大变化，具体描写了
、
、
、
等小动物生活无忧无虑的情景。
三、按课文内容填空．
8．（10 分）（1）我们走到哪里，哪里
；
的山岩，
。
（2）山下的河水
，
荡漾的碧波
的小草，待到金色的秋天，
。
（3）锨镐丁丁当当，
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又过了一些天，我到楼下林阿姨家去，巧得很，我在林阿姨家又要小便，不得不到 她家的厕所去方便一下，我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水，林阿姨是一个非常富 有的人，她的财产最少有几百万，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问：“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是 中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影 响楼上楼下的邻居休息。”
；清水哗哗流淌，
。
9．（10 分）写出 8 个描写春天景色的成语。
。
三、阅读短文，完成练习
10．（10 分）
第2页（共5页）
一桶水
我有事到楼上找刘阿姨，正好要小便，就在他家上了一次厕所。我发现，马桶水箱 旁边备有一桶水。我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下 来冲厕所用。她真够节约的，我知道她有两个孩子读大学，需要很多钱，自己生活又不 富裕，难怪几分钱都不放过，真可怜。说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心理的形象 还真小了许多呢。
第1页（共5页）
松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
。
6．（10 分）把下面的成语补充完整，并选择三个写一段话，要求写出山岭在植树前后的变
化。
山
岭
枝
叶
浑
咆
山
岭
搭
筑
阵阵
。
二、【思维飞跃】阅读平台．
7．（10 分）小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
撑起绿色的大伞，小猴再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又
摇
撑
孝
叮
剪
哮
钉
煎
。
3．（5 分）近义词
咆哮
茂密
寂寞
浑浊
。
4．（10 分）照样子，在括号里填上合适的句子。 例：（绿色的）的大伞
的果园
的家园
的歌谣
的荒山
例：滋润（树苗）
染绿
奏响
结束
拥抱
。
5．（5 分）句子乐园。 （1）把下面句子改成“把”字句和“被”字句。 ຫໍສະໝຸດ Baidu光染绿我们双脚。
“把”字句：
“被”字句：
（2）照样子，写句子。
苏教版五年级下册《第 1 课时 春光染绿我们双脚》同步练习卷
一、填空题
1．（10 分）【积水成渊】 看拼音，写词语。
ɡē yáo
jì mò
páo xiào
huānɡ shān yě lǐnɡ
mào mì
yōnɡ bào
luǒ lù
zhī fán yè mào
。
2．（10 分）比一比，再组词。
寞
谣
掌
莫
。
11．（10 分）读诗歌，以“太阳、白云”为对象仿写。
秋日的秋风啊，
像爸爸的笑脸。
第3页（共5页）
父爱的温暖啊， 轻轻拂过我的面庞。
冬日的白雪啊， 像白色的绒毯。 大地请低低呼唤啊， 轻轻盖在我们身上。 。
第4页（共5页）
苏教版五年级下册《第 1 课时 春光染绿我们双脚》同步 练习卷
参考答案
一、填空题 1．歌谣；寂寞；咆哮；荒山野岭；茂密；拥抱；裸露；枝繁叶茂； 2．寂寞；歌谣；掌声； 莫如；摇晃；支撑；孝顺；叮嘱；剪刀；咆哮；钉子；煎熬； 3．怒吼；茂盛；孤单；污浊； 4．大大；美丽；动听；光秃秃；树林；国歌；比赛；未来； 5．春光把我们双脚染绿了； 我们双脚被春光染绿了．；鸟儿站在电线杆上，快乐地唱歌．； 6．青；碧；繁；茂；浊；哮； 崇；峻；窝；巢；林；涛； 二、【思维飞跃】阅读平台． 7．嘭嘭；呜呜直哭；打；闹；植树活动；小鸟；松鼠；小猴；老；雕； 三、按课文内容填空． 8．便披上绿袍；千年裸露；结束了烈日的煎熬；不再；浑浊咆哮；轻抚着河畔；我们把丰 收的果园拥抱；奏响了植树歌谣；滋润着棵棵树苗； 9．花红柳绿 鸟语花香 春色满园 草 长莺飞 红杏闹春 红情绿意 绿肥红瘦 绿暗红稀； 三、阅读短文，完成练习 10．怎么想都无法理解．；豆豆遇到一道数学难题，看了很多遍，仍然百思不得其解．；一向 品学兼优的小明竟然会打人，这让人百思不得其解．；刘阿姨和林阿姨为社么要在马桶水箱 旁边备一桶水？；刘阿姨为了不影响邻居睡觉，备好冲厕所的水，真是一个关爱别人，为他 人着想的好心人，刘阿姨在我心中的形象顿时高大了．；刘阿姨，您在厕所旁放一桶水，是 为了中午或晚上厕所冲水不会吵醒我们，我替上下楼的邻居谢谢您，我也要向您学习，多为 别人考虑，多关爱他人．；于是，我回家后，也找来一个痛，在里面盛了一桶水，放在马桶 旁边．； 11．春日的太阳啊，像妈妈的胸怀．母爱的暖流啊，汩汩流淌在我的心房．夏日的 白云啊，像草原上的羊群．风儿请轻轻扬起鞭子啊，咩咩走进了我的身旁．；
（2）能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。
（3）“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对
刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的
新形象。
（4）一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？
（5）根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午 和晚上睡觉后听到过。我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所， 冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！ （1）解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或 几句话。 ①解释：百思不得其解 ②写话：
跳。
（1）照样子写词语。
（叽叽）直叫
直跑
又（蹦）又（跳）
又
又
（2）这两节诗歌生动地描绘了
给荒山野岭带来的巨大变化，具体描写了
、
、
、
等小动物生活无忧无虑的情景。
三、按课文内容填空．
8．（10 分）（1）我们走到哪里，哪里
；
的山岩，
。
（2）山下的河水
，
荡漾的碧波
的小草，待到金色的秋天，
。
（3）锨镐丁丁当当，