2汉语拼音
关于“二”的拼音和发音
关于“二”的拼音和发音中国教育报2000年9月曾经发表过一篇杨选同志的文章，题目是《关于“二”的拼音拼法》。
本人拟就该篇文章中提出的“二”的拼音拼法问题谈点看法。
“二”的汉语拼音注音是èr，这个注音是正确的。
按照杨选同志的方法，用普通话的四个声调连续来发er, 就会发现“ 二”的实际发音的确与ēr、ér、ěr的发音有点儿不同，要比阴平、阳平、上声的er发音时开口度大些，实际发音是àr。
既然实际发音不是èr而是àr，为什么汉语拼音注音时还注作èr，而且还说这个注音是正确的呢？这是因为/ er /音位有两个条件变体，一个是er，它出现在阴平、阳平、上声的时候；另一个是ar，它出现在去声时。
/ er /音位的两个条件变体是由于声调不同而形成的。
我们知道，音高会对音色有一定影响，一个音节的主要元音会受到声调（声调主要是音高现象）的影响而使其舌位的高低有所不同，iou、uei、uen三个音节的音变也是这个道理。
er音节也是这样，er在阴平、阳平、上声时，由于声调的音高比较高，受其影响，er音节的舌位相应的也比较高，发成er；而在去声时，由于去声声调音高比较低，因此，影响到er的舌位也响应的有点儿低，实际发成ar。
由于er和ar同属于/er/音位，er是音位典型，因此，“二”的汉语拼音的正确注音仍然是èr，而实际发音则发成àr。
声调是学习语音的难点，它比任何声母、韵母都难掌握。
（1）阴平：阴平调值是55，发音时声带始终是拉紧，声音又高又平，阴平有为其它三个声调定高低的作用，如果阴平调值掌握不好，会影响其他声调的发音。
有些人阴平读得过低或过高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。
练习阴平，可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，体会发高音时声带拉紧，发低音时声带放松的不同感觉。
这种练习不但可以比较出阴平的高平调值，而且可以训练控制声带松紧的技能，为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。
汉语拼音语文教案2
汉语拼音语文精品教案第一章：汉语拼音简介1.1 教学目标让学生了解汉语拼音的基本概念和作用使学生掌握汉语拼音的组成和发音方法培养学生正确拼读汉字的能力1.2 教学内容汉语拼音的定义和重要性汉语拼音的组成：声母、韵母、声调汉语拼音的发音方法：口型、舌位、气息等1.3 教学活动引入话题：为什么学习汉语拼音？讲解汉语拼音的基本概念和组成示范发音方法，让学生跟随练习练习拼读汉字，纠正发音错误1.4 教学评价观察学生在课堂上的参与度和发音准确性检查学生的拼读能力第二章：声母的学习2.1 教学目标使学生掌握汉语拼音中常见的声母培养学生正确发音和辨认声母的能力2.2 教学内容汉语拼音中的常见声母：b、p、m、f、d、t、n、l等声母的发音特点和口型变化2.3 教学活动讲解声母的发音方法和口型变化示范发音，让学生跟随练习进行声母的辨认练习，如声母连线、声母选择等2.4 教学评价观察学生在课堂上的发音准确性和辨认能力检查学生的声母拼读能力第三章：韵母的学习3.1 教学目标使学生掌握汉语拼音中常见的韵母培养学生正确发音和辨认韵母的能力3.2 教学内容汉语拼音中的常见韵母：a、o、e、i、u、ü等韵母的发音特点和口型变化3.3 教学活动讲解韵母的发音方法和口型变化示范发音，让学生跟随练习进行韵母的辨认练习，如韵母连线、韵母选择等3.4 教学评价观察学生在课堂上的发音准确性和辨认能力检查学生的韵母拼读能力第四章：声调的学习4.1 教学目标使学生掌握汉语拼音中的四个声调培养学生正确发音和运用声调的能力4.2 教学内容汉语拼音中的四个声调：阴平、阳平、上声、去声声调的标注方法和发音特点4.3 教学活动讲解声调的标注方法和发音特点示范发音，让学生跟随练习进行声调的练习，如声调连线、声调选择等4.4 教学评价观察学生在课堂上的发音准确性和声调运用能力检查学生的声调拼读能力第五章：汉语拼音的综合应用5.1 教学目标使学生能够运用汉语拼音正确拼读汉字培养学生运用汉语拼音进行阅读和写作的能力5.2 教学内容汉语拼音与汉字的对应关系运用汉语拼音进行汉字的认读和拼写5.3 教学活动讲解汉语拼音与汉字的对应关系示范运用汉语拼音拼读汉字，让学生跟随练习进行汉字认读和拼写练习，如汉字连线、填空等5.4 教学评价观察学生在课堂上的拼读能力和汉字认读准确性检查学生的汉字拼写能力第六章：拼音规则与易混音的辨析6.1 教学目标使学生掌握汉语拼音的基本规则培养学生正确辨析易混音的能力6.2 教学内容汉语拼音的基本规则：如“i”和“ü”的拼写规则，“ao”和“ou”的发音区别等易混音的辨析：如“b”与“p”、“d”与“t”、“zh”与“ch”等的发音区别6.3 教学活动讲解汉语拼音的基本规则和易混音的发音特点提供相关练习，让学生跟随练习进行易混音的辨析练习，如易混音连线、填空等6.4 教学评价观察学生在课堂上的发音准确性和易混音的辨析能力检查学生的拼音规则和易混音的应用能力第七章：汉语拼音的应用练习7.1 教学目标使学生能够在实际情境中运用汉语拼音培养学生运用汉语拼音进行口语交流和阅读的能力7.2 教学内容汉语拼音在口语交流中的应用：如自我介绍、问路等汉语拼音在阅读中的应用：如阅读拼音故事书、拼音报纸等7.3 教学活动提供汉语拼音口语交流的情境，让学生进行角色扮演引导学生运用汉语拼音阅读拼音故事书或报纸进行口语交流和阅读的反馈与评价7.4 教学评价观察学生在课堂上的口语交流和阅读能力评价学生的汉语拼音应用能力和口语表达能力第八章：汉语拼音与汉字书写的结合8.1 教学目标使学生能够将汉语拼音与汉字书写相结合培养学生正确书写汉字的能力8.2 教学内容汉语拼音与汉字书写的对应关系正确书写汉字的笔顺和结构规则讲解汉语拼音与汉字书写的对应关系示范正确书写汉字的笔顺和结构提供汉字书写练习，让学生跟随练习8.4 教学评价观察学生在课堂上的汉字书写能力和拼音对应准确性检查学生的汉字书写规范性和美观度第九章：汉语拼音与词语学习的结合9.1 教学目标使学生能够运用汉语拼音学习词语培养学生正确理解和运用词语的能力9.2 教学内容汉语拼音在词语学习中的应用：如拼音辅助记忆词语、拼音查字典等词语的认读和理解：如词语的意思、用法等9.3 教学活动讲解汉语拼音在词语学习中的作用引导学生运用汉语拼音记忆词语和查字典提供词语认读和理解的练习，让学生进行练习9.4 教学评价观察学生在课堂上的词语认读和理解能力评价学生的汉语拼音运用能力和词语学习效果第十章：汉语拼音的综合复习使学生巩固和复习汉语拼音的知识培养学生综合运用汉语拼音的能力10.2 教学内容复习汉语拼音的基本概念、声母、韵母、声调等知识综合运用汉语拼音进行阅读、写作和口语交流等10.3 教学活动提供汉语拼音的综合复习材料，让学生进行复习组织综合运用汉语拼音的练习，如阅读、写作和口语交流等对学生的综合运用能力进行评价和反馈10.4 教学评价观察学生在课堂上的复习效果和综合运用能力评价学生的汉语拼音知识掌握程度和综合运用能力第十一章：汉语拼音在日常生活中的应用11.1 教学目标使学生了解汉语拼音在日常生活中的应用培养学生运用汉语拼音进行实际交流的能力11.2 教学内容汉语拼音在电话号码、地址、人名等中的应用汉语拼音在日常交流中的实际例子：如路标、菜单等11.3 教学活动讲解汉语拼音在日常生活中的实际应用提供相关实例，让学生跟随练习进行实际交流的练习，如用汉语拼音进行问路、点餐等11.4 教学评价观察学生在课堂上的实际交流能力和汉语拼音的应用准确性评价学生的汉语拼音实际运用能力第十二章：汉语拼音在网络环境中的应用12.1 教学目标使学生了解汉语拼音在网络环境中的应用培养学生运用汉语拼音进行网络交流的能力12.2 教学内容汉语拼音在网络搜索、拼音输入法等中的使用方法12.3 教学活动讲解汉语拼音在网络环境中的应用方法和实例提供网络交流的模拟练习，让学生跟随练习12.4 教学评价观察学生在课堂上的网络交流能力和汉语拼音的应用准确性评价学生的汉语拼音网络运用能力第十三章：汉语拼音在文化娱乐中的应用13.1 教学目标使学生了解汉语拼音在文化娱乐中的应用培养学生运用汉语拼音进行文化娱乐活动的能力13.2 教学内容汉语拼音在电影、音乐、游戏等文化娱乐活动中的应用汉语拼音在文化娱乐场所的标识和介绍中的使用方法13.3 教学活动讲解汉语拼音在文化娱乐活动中的应用方法和实例提供文化娱乐活动的模拟练习，让学生跟随练习进行文化娱乐活动的练习，如用汉语拼音选择电影、音乐等13.4 教学评价观察学生在课堂上的文化娱乐能力和汉语拼音的应用准确性评价学生的汉语拼音文化娱乐运用能力第十四章：汉语拼音的特殊情况和例外14.1 教学目标使学生了解汉语拼音的特殊情况和例外培养学生正确处理汉语拼音特殊情况和例外的能力14.2 教学内容汉语拼音的特殊情况：如“儿化音”、“轻声”等汉语拼音的例外：一些不遵循常规拼写规则的词语14.3 教学活动讲解汉语拼音的特殊情况和例外的原因和处理方法提供相关练习，让学生跟随练习对特殊情况和例外的处理进行练习和讨论14.4 教学评价观察学生在课堂上的特殊情况和例外处理能力和汉语拼音的应用准确性评价学生的汉语拼音特殊情况处理能力第十五章：汉语拼音的复习与提高15.1 教学目标使学生巩固和提高汉语拼音的知识和能力培养学生综合运用汉语拼音进行阅读、写作和口语交流的能力15.2 教学内容复习汉语拼音的基本概念、声母、韵母、声调等知识提高汉语拼音的能力：如快速准确拼读、正确书写等15.3 教学活动提供汉语拼音的复习材料，让学生进行复习组织提高汉语拼音能力的练习，如快速拼读、书写比赛等对学生的复习效果和提高能力进行评价和反馈15.4 教学评价观察学生在课堂上的复习效果和提高能力评价学生的汉语拼音知识掌握程度和综合运用能力重点和难点解析本文主要介绍了汉语拼音的基本概念、声母、韵母、声调的知识，以及汉语拼音在日常生活、网络环境、文化娱乐等方面的应用。
一年级上册语文素材-汉语拼音认音节：2 i u ü y w 人教部编版
y w 的发音区分： y发“衣”音， w发“乌”音， 注意发音时的口 型和舌位。
y w 的书写错误： y有两笔，分别 是中横线和竖中 线；w有两笔， 分别是中横线和 竖中线和中横线。
汉语拼音认音节的实际应用
在拼音识字中的应用
辅助认字：通过 拼音认读汉字， 提高识字效率
辅助阅读：借助 拼音阅读，扩大 阅读范围
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i 的书写规则：有两笔，第一笔是竖，占 中格中上部，第二笔是竖和中横相交， 竖中横均在中格中线两侧。
ü 的书写规则：有两笔，第一笔是竖和 中横相交，竖中横均在中格中线两侧， 第二笔是竖和中横相交，竖中横均在中 格中线两侧。
w 的书写规则：有两笔，第一笔是竖和 中横相交，竖中横均在中格中线两侧， 第二笔是竖和中横相交，竖中横均在中 格中线两侧。
辅助写作：借助 拼音拼写，提高 写作能力
辅助口语表达： 借助拼音拼读， 提高口语表达能 力
在拼音阅读中的应用
辅助认字：通 过拼音认识汉 字，提高识字
能力
辅助发音：通 过拼音学习正 确的发音，提 高口语表达能
力
辅助阅读：通 过拼音阅读， 扩大阅读范围， 提高阅读能力
辅助写作：通 过拼音写作， 提高写作能力， 增强表达能力
辅助学习外语：拼音可以作为学习外语的基础，帮助孩子更好地掌握外语 w
声母 i u ü 的发音方法和注意事项
i 的发音方法：用舌前部抬高，嘴张得很小，牙齿接近闭合，发出轻而尖的 声音。 u 的发音方法：用舌后部抬高，嘴呈中圆，牙齿接近闭合，发出轻而圆润 的声音。
练习方法：可以通过反复练习和模仿来提 高发音的准确性和清晰度，也可以通过听 录音或看视频来学习正确的发音方法。
汉语拼音常用三拼音节和二拼音节表
汉语拼音常用三拼音节和二拼音节表汉语拼音是一种用于标注汉语发音的罗马字母系统，它由声母、韵母和声调组成。
在汉语拼音中，三拼音节和二拼音节是常见的音节组合，它们在汉语中有着广泛的应用。
为了帮助大家更好地学习和掌握汉语拼音，我们整理了一份汉语拼音常用三拼音节和二拼音节表。
一、常用三拼音节表1. 声母+介音+韵母+声调：如g+i+a+1→giā（家）、k+u+a+2→kuá（夸）2. 声母+介音+韵母：如g+i+a→gia（家）、k+u+a→kua（夸）3. 零声母音节+介音+韵母：如i+u+e→iue（月）、u+e+i→uei （威）4. 零声母音节+介音+韵母+声调：如i+u+e+1→iue1（月）、u+e+i+2→uei2（威）5. 声母+介音+韵母+声母：如g+i+a+n→giang（江）、k+u+a+n→kuang（匡）6. 声母+介音+韵母+声母+声调：如g+i+a+n+1→giang1（江）、k+u+a+n+2→kuang2（匡）7. 零声母音节+介音+韵母+声母：如i+u+e+n→iuen（冤）、u+e+i+n→ueni（允）8. 零声母音节+介音+韵母+声母+声调：如i+u+e+n+1→iuen1（冤）、u+e+i+n+2→ueni2（允）二、常用二拼音节表1. 声母+韵母：如b+a→ba（爸）、p+o→po（坡）2. 声母+韵母+声调：如b+a+1→bā（拔）、p+o+2→pó（坡）3. 零声母音节+韵母：如i+a→ia（呀）、u+o→uo（窝）4. 零声母音节+韵母+声调：如i+a+1→iā（呀）、u+o+2→uó（窝）5. 声母+韵母+声母：如b+a+n→ban（班）、p+o+n→pon（盆）6. 声母+韵母+声母+声调：如b+a+n+1→bān（班）、p+o+n+2→pón（盆）7. 零声母音节+韵母+声母：如i+a+n→ian（烟）、u+o+n→uon （温）8. 零声母音节+韵母+声母+声调：如i+a+n+1→iān（烟）、u+o+n+2→uón（温）三、拼读规则1. 声母+韵母：如b+a→ba（爸）、p+o→po（坡）2. 声母+韵母+声调：如b+a+1→bā（拔）、p+o+2→pó（坡）3. 声母+介音+韵母：如g+i+a→gia（家）、k+u+a→kua（夸）4. 声母+介音+韵母+声调：如g+i+a+1→giā（家）、k+u+a+2→kuá（夸）5. 零声母音节+介音+韵母：如i+u+e→iue（月）、u+e+i→uei （威）6. 零声母音节+介音+韵母+声调：如i+u+e+1→iue1（月）、u+e+i+2→uei2（威）7. 声母+介音+韵母+声母：如g+i+a+n→giang（江）、k+u+a+n→kuang（匡）8. 声母+介音+韵母+声母+声调：如g+i+a+n+1→giang1（江）、k+u+a+n+2→kuang2（匡）9. 零声母音节+介音+韵母+声母：如i+u+e+n→iuen（冤）、u+e+i+n→ueni（允）10. 零声母音节+介音+韵母+声母+声调：如i+u+e+n+1→iuen1（冤）、u+e+i+n+2→ueni2（允）汉语拼音常用三拼音节和二拼音节表汉语拼音是一种用于标注汉语发音的罗马字母系统，它由声母、韵母和声调组成。
汉语拼音韵母2
汉语拼音韵母表
汉语拼音韵母表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[欸] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
1.标调顺序：
①按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的.调在o上
②例外情况：“i 、u”在一起时，标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
2.“ü见j q x ,脱帽行个礼.”要去掉两点；另外，在零声母音节（yu）中，也要去掉y后的ü上两点，小学低段教学中，为方便学生记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
3.o的标准的读音是“哦”（一声）
4.读音难点提醒：前鼻音读法是舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。
后鼻音的读法是抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)。
汉语拼音2 i u ü y w 教案
1.正确认读单韵母i 、u 、ü，能读准音，认清形。
2.正确认读i 、u 、ü的四声，知道i 上标调要去点的规则。
3.学会在四线格中正确书写i 、u 、ü。
字母卡片、课件。
一 复习导入1.出示字母卡片ɑ、o 、e ，引入：同学们，拼音王国的大门再次打开了。
我们之前已经学习了三个字母宝宝，还记得它们的名字吗？2.学生带调读ɑ、o 、e ，读音不准确时教师及时纠正指导。
3.导入新课：韵母家族里总共有六个单韵母成员，那还有三个是谁呢？它们害羞地躲了起来。
让我们一起去找一找吧!二欣赏图片，谈话导入1.引导学生观察课文情境图。
(出示课件2)你喜欢这个地方吗？能说说你看到了什么吗？(学生讨论、交流)2.谈话导入：这小院真美。
你看，屋前有一条清澈的小河，一个小朋友正趴在河边看小鱼吐泡泡。
河里还有一只小乌龟在悠闲地游着。
院子的周围种着许多树，乌鸦停在大树上休息，院中的晾衣绳上还晒着一件衣服。
多么温馨的小院啊!三图文结合，学习韵母1.学习单韵母i。
(板书：i)(1)学生观察，看图说话：图上画的是什么？(出示课件3)(2)谈话引入：“衣服”的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母i的发音相同。
(3)教师示范发音，学生注意观察老师的口形。
开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对，舌尖接触下齿背。
师生共同编顺口溜：牙齿对齐i i i。
(齐读，“开火车”读)(4)记忆字形：图上哪个地方像i？(晾晒的衣服)i还像什么呢？(像一根蜡烛、带橡皮的铅笔等)(5)玩游戏练四声。
①开车小游戏：同学们，我们一起学习了那么长时间，来放松一下，玩个小游戏吧!(出示课件4)小汽车嘟嘟嘟，带着大家去旅行。
平地开车īīī，加油上坡ííí，下坡又上坡ǐǐǐ，快速下坡ììì。
②念儿歌记标调。
教师范读儿歌：“小i标声要注意，先摘圆帽再标调，īíǐì。
汉语拼音表(带声调)
a1 吖阿啊锕a2 嗄ai1 哎哀唉埃溾锿鎄銰ai2 挨啀捱皑凒溰嘊皚癌ai3 毐昹矮蔼躷藹譪霭靄ai4 嗳噯艾伌爱砹硋隘塧嫒愛碍暧瑷僾壒嬡懓薆曖璦鴱皧瞹馤鑀an1 安峖桉氨庵谙萻腤鹌蓭誝鞌鞍盦馣盫韽an2 啽雸an3 侒垵俺唵埯铵隌揞罯銨an4 闇鮟晻犴岸按荌案胺豻堓暗貋儑錌黯ang1 肮骯ang2 岇昂昻枊ang4 盎醠ao1 凹爊ao2 敖厫隞嗷嗸廒滶獒獓遨熬璈蔜翱聱螯翶翺鳌鏖鰲鼇ao3 芺袄媪镺襖ao4 坳垇柪軪嶅謷鷔抝岙扷岰傲奡奥嫯慠骜奧嶴澳懊擙謸鏊ba1 八仈巴叭扒朳玐夿岜芭疤哵捌笆粑紦羓蚆釟豝釛丷ba2 叐犮抜坺拔茇炦癹胈菝跋軷魃ba3 把靶ba4 鲃坝弝爸罢鲅覇矲霸壩灞欛ba0 吧bai1 挀掰bai2 白bai3 百佰柏栢捭竡粨摆擺bai4 拝败拜敗稗粺薭贁ban1 扳攽班般颁斑搬斒瘢癍辬ban3 阪坂岅昄板版瓪钣粄舨鈑蝂魬闆ban4 办半伴姅怑拌绊秚絆鉡靽辦瓣ban0 扮bang1 邦垹帮捠梆浜邫幇幚幫鞤bang3 绑綁榜bang4 縍玤蚌傍棒谤塝稖蜯磅镑艕謗bao1 勹包佨孢苞胞笣煲龅蕔褒闁齙剥裦bao2 窇雹薄bao3 宝饱保鸨珤堡堢媬葆寚飹飽褓駂鳵緥鴇賲藵寳寶靌宀bao4 怉勽报抱豹菢鲍靤骲暴髱虣鮑儤曓爆忁鑤蚫瀑bei1 襬卑杯盃桮悲揹碑鹎藣鵯柸 ?bei3 北鉳bei4 垻贝狈貝邶备昁牬苝背钡俻倍悖狽被偝偹梖珼鄁備僃惫焙琲軰辈愂碚禙蓓蛽犕誖骳輩鋇憊糒鞴鐾孛bei0 呗唄褙ben1 奔贲犇锛錛ben3 本苯奙畚楍翉ben4 泍倴渀逩坌捹桳笨撪輽beng1 伻崩绷閍嵭嘣傰beng2 甭beng3 埲菶琫鞛beng4 綳繃泵迸塴甏镚蹦鏰揼bi1 屄毴逼鲾鵖鰏楅榌bi2 荸鼻bi3 匕比夶朼佊吡妣沘疕彼柀秕俾笔舭筆鄙聛貏bi4 鞁賁粊币必毕闭佖坒庇诐妼怭畀畁哔毖珌疪荜陛毙狴畢袐铋婢庳敝梐萆萞閇閉堛弻弼愊愎湢皕禆筚詖貱赑嗶彃滗滭煏痹腷蓖蓽蜌裨跸閟飶幣弊熚獙碧箅綼蔽鄪馝幤潷獘罼襅駜髲壁嬖廦篦篳縪薜觱避鮅斃濞臂蹕髀奰璧鄨饆繴襞襣鏎韠躃躄魓贔鐴驆鷝鷩鼊鸊bian1 边砭笾编煸箯蝙獱邉鍽鳊鞭鯾鯿籩辺bian3 豍萹編贬扁窆匾惼碥稨褊糄鴘藊bian4 邲卞弁忭抃汳汴苄釆便变変昪覍徧揙遍閞辡艑辧辨辩辫辮變玣bian0 邊biao1 彪标飑髟猋墂幖滮骠熛膘瘭镖飙飚儦颷瀌爂臕贆鏢镳飆飇飈飊鑣磦biao2 嫑biao3 表婊裱諘褾錶檦biao4 脿標俵摽鳔鰾bie1 憋鳖鱉鼈虌龞bie2 柲苾别咇莂蛂徶襒蟞蹩bie3 瘪癟bie4 別bie0 彆bin1 邠宾彬傧斌椕滨缤槟瑸賓賔镔濒濱濵虨豳瀕霦繽鑌顮bin4 儐摈殡膑髩擯鬂殯臏髌鬓髕鬢bing1 絣仌氷冰兵栟掤梹檳仒bing3 鞞鞸丙邴陃怲抦秉苪昞昺柄炳窉蛃棅禀鈵餠bing4 并並併幷庰倂栤病竝偋傡寎摒誁鮩靐疒bing0 饼餅bo1 妭鮁趵癶拨波玻盋砵钵紴缽菠鉢僠嶓播蹳驋鱍溊bo2 詙萡袯脖仢伯驳帛泊狛瓝侼勃柭胉郣亳挬浡秡钹铂桲舶博渤葧鹁愽搏鈸鉑馎鲌僰煿牔箔膊艊馛駁踣鋍镈駮鮊懪礡簙鎛餺鵓犦欂襮礴鑮bo3 跛箥bo4 簸孹擘糪譒蘗bo0 饽啵餑蔔bu1 峬庯逋钸晡鈽誧巭bu2 轐bu3 卜卟补哺捕鳪鵏鸔bu4 餔醭不布佈步咘怖歨歩钚勏埗悑部埠瓿廍蔀踄篰餢簿抪bu0 補ca1 擦ca3 礤礸ca4 遪cai1 猜cai2 才材财財裁cai3 采倸婇寀彩採睬跴綵踩毝啋cai4 埰菜棌蔡縩can1 参飡骖湌嬠餐驂爘can2 残蚕惭殘慚蝅慙蠶蠺can3 惨慘憯黪黲 ?can4 灿粲儏澯薒燦璨cang1 仓沧苍舱凔嵢滄獊蒼濸艙螥篬cang2 藏鑶cang4 賶cao1 撡操糙cao2 曺曹嘈嶆漕蓸槽褿艚螬鏪cao3 艹艸草愺騲cao4 肏襙ce4 册侧厕恻测荝敇萗惻測策萴筞蓛墄箣憡cen1 嵾cen2 岑梣涔ceng1 噌ceng2 层層竲驓曾ceng4 蹭cha1 嚓叉芆杈肞臿挿偛嗏插揷銟锸艖鍤cha2 垞查査茬茶嵖搽猹靫槎察碴檫cha3 衩镲鑔cha4 奼汊岔侘诧姹差紁chai1 扠疀拆钗釵chai2 犲侪柴祡豺喍儕chai4 訍虿袃瘥蠆囆chan1 觇梴掺搀鋓chan2 辿婵谗孱棎湹禅馋嬋煘獑蝉誗鋋廛潹潺緾磛毚鄽瀍劖蟾酁嚵壥巉瀺纒躔镵艬讒鑱饞澶chan3 产旵丳浐谄產産铲阐蒇剷嵼滻蕆諂閳簅冁繟鏟闡囅灛讇骣chan4 裧幨儳刬剗幝忏硟摲懴颤懺羼韂chan0 缠纏chang1 伥昌娼淐猖菖阊晿琩裮锠錩鲳鯧鼚chang2 长兏肠苌尝偿常徜瓺萇甞腸嘗嫦瑺膓鋿償嚐蟐鲿鏛鱨仩chang3 厂场昶惝場敞僘厰廠氅鋹chang4 怅畅倡鬯唱悵暢畼誯韔chao1 抄弨怊欩钞焯超绰chao2 牊晁巢巣朝鄛漅嘲樔潮窲罺轈chao3 吵炒眧煼麨巐chao4 仦耖觘che1 车砗唓莗硨蛼che3 扯偖撦伬che4 屮彻坼迠烢聅掣硩頙徹撤澈勶瞮爡chen1 抻郴棽琛嗔諃賝chen2 尘臣忱沉辰陈茞宸莐敐晨訦谌揨煁蔯塵樄瘎霃螴諶薼麎曟鷐chen3 醦趻硶碜墋夦踸贂chen4 衬疢龀趁榇齓齔嚫谶讖chen0 伧傖磣襯cheng1 罉称阷泟柽棦浾偁蛏琤赪憆摚靗撐撑緽橕瞠赬頳檉穪蟶鏳鏿饓鐣cheng2 倀丞成呈承枨诚郕城宬峸洆荿乘埕挰珹掁窚脭铖堘惩棖椉程筬絾塍塖溗碀畻酲鋮澄橙檙鯎瀓懲騬cheng3 裎悜逞骋庱睈騁cheng4 稱爯牚竀秤cheng0 誠chi1 吃妛侙哧彨蚩鸱瓻眵笞嗤媸摛痴瞝螭鴟鵄癡魑齝攡麶彲黐殦chi2 弛池驰迟岻茌持竾蚳筂貾遅遟馳墀踟篪謘chi3 尺叺呎肔侈卶齿垑胣恥耻蚇豉歯裭鉹褫齒誀chi4 杘訵彳叱斥灻赤饬抶勅恜炽翄翅敕烾痓啻湁傺痸腟鉓雴憏翤遫慗瘛翨熾懘趩饎鶒鷘chong1 充冲忡茺浺珫翀舂嘃摏憃憧罿艟蹖chong2 虫崇崈隀褈chong3 宠chong4 沖衝铳銃chou1 抽紬瘳篘犨犫 ?chou2 仇俦栦惆绸菗畴絒愁皗稠筹酧酬踌雔嬦懤燽雠疇躊讎讐鮘chou3 丑丒吜杽侴瞅醜矁魗chou4 臭遚殠chu1 出岀初摴樗貙齣chu2 刍除厨滁蒢豠锄耡蒭蜍趎雏犓廚篨橱幮櫉躇櫥蹰鶵躕媰chu3 杵础椘储楮楚褚濋儲檚璴礎齭齼chu4 亍処处竌怵拀绌豖竐珿絀傗琡鄐搐触踀閦儊憷斶歜臅黜觸矗觕畜chu0 處chua1 欻chuai1 搋揣chuai2 膗chuai4 欼踹膪 ? ?chuan1 巛川氚穿剶chuan2 瑏传舡船遄椽暷輲chuan3 歂舛荈喘chuan4 猭汌串玔钏釧賗chuang1 刅疮窓窗牎摐牕瘡窻囪蔥chuang2 床牀噇chuang3 闯傸磢闖chuang4 仺倉创怆刱剏剙創愴chui1 吹炊龡chui2 圌垂埀桘陲捶菙棰槌锤錘顀chun1 旾杶春萅堾媋暙椿槆瑃箺蝽橁櫄鰆鶞 ?chun2 纯陙唇浱莼淳脣犉滣蒓鹑漘醇醕鯙chun3 僢偆萶惷睶賰踳蠢chuo1 踔戳逴chuo4 繛啜娕娖惙涰辍酫趠輟龊擉磭歠嚽齪鑡chuo0 綽ci1 呲疵趀偨ci2 词珁垐柌祠茨瓷詞辝慈甆辞磁雌鹚糍辤飺餈嬨濨鴜礠辭鶿鷀ci3 玼此佌皉跐ci4 廁朿次佽刺刾庛茦栨莿絘蛓赐螆賜cong1 囱匆苁忩枞茐怱悤焧葱漗聡骢暰樬瑽璁聦聪瞛篵聰蟌繱鏦騘驄謥cong2 从從丛従婃孮徖悰淙琮慒誴賨賩樷藂叢灇欉爜cou4 凑湊楱腠辏輳cu1 粗麁麄麤cu2 徂殂cu4 促猝媨瘄蔟誎趗憱醋瘯簇縬蹙鼀蹴蹵顣cuan1 汆撺镩蹿攛躥cuan2 攅櫕巑cuan4 鑹窜熶篡殩簒竄爨cui1 崔催凗墔慛摧榱獕磪鏙cui3 漼璀皠cui4 忰疩紣翆脃脆啐啛悴淬萃毳焠瘁粹翠膵膬竁臎粋cun1 膥邨村皴竴cun2 澊存cun3 刌忖cun4 寸籿cuo1 襊搓瑳遳磋撮蹉髊cuo2 虘嵯嵳痤矬蒫蔖鹾鹺齹cuo3 醝脞cuo4 縒剉剒厝夎挫莝莡措逪棤锉蓌错銼錯da1 咑哒耷畣搭嗒褡噠垯da2 墶达妲怛炟羍荙匒笪答詚瘩靼薘鞑繨蟽鐽龖龘迚da3 打da4 大亣眔da0 跶躂dai1 呆獃懛嘚dai3 歹傣逮dai4 代汏轪侢垈岱帒甙绐迨带待怠柋殆玳贷帯軑埭帶紿袋軩瑇叇曃緿鴏戴艜黛簤瀻霴襶黱靆dan1 覘襜愖丹妉单担単眈砃耼耽郸聃躭媅殚匰箪褝儋勯殫襌簞聸卩亻dan3 燀刐玬瓭胆衴疸紞掸澸黕膽dan4 譂瘅癉狚亶馾旦但帎沊泹诞柦疍啖啗弹惮淡萏蛋啿氮腅蜑觛窞誕僤噉髧憚憺澹禫駳鴠甔癚嚪贉霮饏蓞弾dan0 擔dang1 铛当珰裆筜澢璫襠簹艡蟷dang3 挡党谠灙dang4 儅噹擋譡讜氹凼圵宕砀垱荡档菪瓽雼碭瞊趤壋檔璗盪礑dang0 當dao1 裯刀叨忉氘舠釖鱽魛dao3 捯导岛陦倒島捣祷禂隝嶋嶌導隯壔嶹擣蹈禱dao4 帱儔幬到悼盗菿盜道稲噵稻衜檤衟翿軇瓙纛艔dao0 搗de2 恴得淂悳惪锝徳德鍀de0 的den4 扥扽deng1 灯登豋噔嬁燈璒竳簦艠覴蹬deng3 等戥朩deng4 澂邓凳鄧隥墱嶝瞪磴镫櫈鐙di1 仾低彽袛啲埞羝隄堤趆嘀滴磾鍉鞮di2 踧镝鏑廸狄肑籴苖迪唙敌涤荻梑笛觌靮滌嫡蔋蔐頔敵嚁藡豴糴鸐馰樀di3 坘氐厎诋邸阺呧坻底弤抵柢牴砥菧軧聜骶di4 赿掋地弟旳玓怟俤帝埊娣递逓偙梊焍眱祶第菂谛釱棣睇缔蒂僀禘腣鉪墑墬碲蔕慸甋締嶳踶螮dia3 嗲dian1 敁掂傎厧嵮滇槙瘨颠蹎巅癫巓巔攧癲齻dian3 典奌点婰敟椣碘蒧蕇踮嚸丶dian4 頕电佃甸坫店垫扂玷钿婝惦淀奠琔殿蜔電壂橂澱靛磹癜簟驔diao1 刁叼汈刟虭凋奝弴彫蛁琱貂碉雕鮉鲷鼦鯛鵰diao3 扚屌diao4 魡弔伄吊钓窎訋调掉釣铞鈟竨銱雿瘹窵鋽藋鑃铫罀die1 蹛爹跌die2 跮褺苵迭垤峌恎绖胅瓞眣耊戜谍喋堞畳絰耋詄叠殜牃牒镻嵽碟蜨褋艓蝶蹀鲽曡疉疊氎ding1 虰丁仃叮帄玎疔盯耵靪亇町ding3 酊奵顶頂鼎嵿薡鐤ding4 蝊钉订饤矴定訂飣啶萣椗腚碇锭碠錠磸顁铤ding0 釘diu1 丟丢铥颩銩dong1 东冬咚岽東苳昸氡鸫埬崬涷笗菄氭蝀鮗鼕鯟鶇徚dong3 揰董嬞懂箽蕫諌dong4 倲娻动冻侗垌姛峒挏栋洞胨迵凍戙胴動崠硐棟湩腖働駧霘dou1 瞗剅唗都兜兠蔸橷篼dou2 唞dou3 阧抖钭陡蚪dou4 斗豆郖浢荳逗饾鬥梪脰酘痘閗窦鬦餖斣闘鬪鬬鬭du1 嘟督醏du2 竇毒涜读渎椟牍犊裻読蝳獨錖凟匵嬻瀆櫝殰牘犢瓄皾騳黩讀豄贕韣髑鑟韇韥黷讟独du3 厾笃堵帾琽赌睹覩賭篤du4 詫芏妒杜肚妬度荰秺渡靯镀螙殬鍍蠧蠹duan1 篅偳媏端鍴duan3 短duan4 段断塅缎葮椴煅瑖腶碫锻緞毈簖鍛斷躖籪縀dui1 搥鎚垖堆塠嵟痽磓鴭dui3 頧dui4 錞队对兊兑対祋怼陮碓綐憝濧薱懟瀩譈譵dui0 兌對dun1 鐜镦鐓吨惇敦墩墪壿撴獤噸撉犜礅蹲蹾驐dun3 盹趸躉dun4 伅囤沌炖盾砘逇钝顿遁鈍頓碷遯憞潡燉踲duo1 鄲多夛咄哆剟毲裰嚉掇敪duo2 夺铎剫敓敚痥鈬奪凙踱鮵鐸duo3 奲崜朵朶哚垛埵缍椯趓躱躲綞亸鬌嚲duo4 吋杕枤挅挆刴剁陊饳垜尮桗堕舵惰跢跥跺飿嶞憜墯鵽e1 妿屙婀e2 讹囮迗俄娥峨峩涐莪珴訛皒睋鈋锇鹅蛾磀頟额額鵝鵞譌隲e3 妸娿誐砈騀e4 娾枙厄歺戹阨扼苊阸呝砐轭咢咹垩峉匎恶砨蚅饿偔卾悪硆谔軛鄂堮崿愕湂萼豟軶遌遏廅搹琧腭僫蝁锷鹗蕚遻頞颚餓噩擜覨諤餩鍔鳄歞顎櫮鰐鶚讍鑩齶鱷鈪垭e0 呃ei1 欸en1 奀恩蒽en2 唔en3 峎en4 摁嗯eng1 鞥er2 儿而侕陑峏洏荋栭胹袻鸸輀鲕隭髵鮞鴯轜er3 尔耳迩洱饵栮毦珥铒餌駬薾邇趰衈er4 鉺二弍弐刵咡贰貮貳fa1 发沷発彂fa2 貶撥乏伐姂垡疺罚阀栰傠筏瞂罰閥罸藅笩fa3 佱法砝鍅灋fa4 髪珐琺fa0 發髮fan1 帆番勫噃墦嬏幡憣旙旛翻藩轓颿籓飜鱕蕃fan2 舩凡凢凣匥杋柉矾籵钒舤烦舧笲棥緐樊橎燔璠薠繁襎繙羳蹯瀿礬蘩鐇蠜鷭fan3 釩反仮払返攵犭fan4 忛氾犯奿汎泛饭范贩畈訉軓梵盕笵販軬飯飰滼嬎範嬔瀪fan0 煩fang1 祊匚方邡坊芳枋牥钫淓蚄鈁fang2 堏防妨房肪埅鲂魴fang3 眪鴋仿访纺昉昘瓬眆倣旊紡舫訪髣鶭fang4 放fei1 飞妃非飛啡婓婔渄绯菲扉猆靟裶緋霏鲱餥馡騑騛飝暃fei2 肥淝腓蟦fei3 胇蜚匪诽奜悱斐棐榧翡蕜誹篚陫fei4 墢鼥襏橃鯡蜰吠废杮沸狒肺昲费俷剕厞疿屝萉廃痱镄廢蕟曊癈鼣濷櫠鐨靅芾fen1 分吩帉纷芬昐氛玢竕紛翂棻訜酚鈖雰朆餴饙妢兝fen2 朌頒獖坟岎汾枌炃肦梤羒蚠蚡棼焚蒶馚隫蕡鳻燌豮鼢羵鼖豶轒鐼馩黂fen3 粉瞓黺fen4 墳幩魵橨燓份坋弅奋忿秎偾愤粪僨憤奮膹糞鲼瀵鱝feng1 丰风仹凨凬妦沣沨凮枫封疯盽砜峯峰偑烽琒崶猦锋楓犎蜂瘋碸僼鄷鋒檒豐鎽鏠酆寷灃靊麷蠭feng2 埄渢溄篈冯捀逢堸艂feng3 風飌讽覂唪諷feng4 桻葑綘凤奉甮俸湗焨煈赗鳯鳳鴌賵feng0 缝縫fiao4 覅fo2 仏佛坲fou2 紑fou3 缶否缹缻雬鴀fu1 夫邞呋玞肤怤砆荂衭娐尃荴旉趺麸稃跗筟綒孵敷麩糐麬麱懯抙fu2 颰韛袚費伕姇枎乀弗伏凫甶冹刜孚扶芙芣咈岪帗彿怫拂服泭绂绋苻茀俘垘枹柫氟炥玸畉畐祓罘茯郛韨鳬哹栿浮畗砩莩蚨匐桴涪烰琈符笰紱紼翇艴菔虙幅絥罦葍福粰綍艀蜉辐鉘鉜颫鳧稪箙韍幞澓蝠髴鴔諨踾輻鮄癁鮲黻鵩鶝fu3 柎胕酜鈇抚甫府弣拊斧俌郙俯釜釡辅椨焤盙腑滏腐輔簠黼乶fu4 報偪紨豧洑榑複捬父讣付妇负附咐坿竎阜驸复祔訃負赴蚥袝偩冨副婏蚹傅媍富復秿萯蛗覄詂赋椱缚腹鲋禣褔赙緮蕧蝜蝮賦駙縛輹鮒賻鍑鍢鳆覆馥鰒fu0 袱婦ga1 旮伽嘎呷ga2 嘠钆尜噶錷ga3 尕玍ga4 尬魀gai1 该陔垓姟峐荄晐赅畡祴隑該豥賅賌gai3 忋改絠鎅gai4 丐乢匃匄钙盖溉葢鈣戤概槩槪漑瓂gan1 玵甘迀玕肝坩泔苷柑竿疳酐粓亁凲尲尴筸漧尶尷魐矸gan3 芉杆皯秆衦赶敢笴稈感澉趕橄擀鳡鱤gan4 干簳旰盰绀倝凎淦紺詌骭幹檊赣灨gang1 冈冮刚纲肛岡牨疘缸钢剛罡堈釭棡犅堽綱罁 ? ?gang3 岗港gang4 掆鋼鎠崗杠焵筻槓焹gao1 皋羔高皐髙臯槔睾膏槹橰篙糕餻櫜韟鷎鼛鷱gao3 夰杲菒稁搞缟槁獔稿縞藁檺gao4 藳吿告勂诰郜峼祮祰锆筶禞誥鋯ge1 戈圪戓疙牱哥胳袼鸽割搁歌滒戨鴚謌鴿鎶饹餎咯ge2 杚呄佮匌阁革格鬲愅臵隔嗝塥滆觡搿槅膈閣镉韐骼諽鮯櫊韚轕鞷騔鰪ge3 蓋葛哿舸嗰ge4 个各虼硌铬箇獦ge0 擱個gei3 给gen1 根跟gen2 哏gen4 亘艮茛揯搄geng1 刯庚畊浭耕菮椩焿赓鹒羮賡羹鶊geng3 郠哽埂峺挭绠耿莄梗綆鲠骾鯁郉geng4 更絚緪縆亙堩gong1 工弓公功攻杛糼肱宫宮恭蚣躬龚匑塨幊觥躳匔碽篢髸觵龔兣gong3 廾巩汞拱拲栱珙輁鞏gong4 贛供共贡貢慐熕贑gou1 勾佝沟钩缑鈎溝緱褠篝簼鞲韝gou3 岣狗苟玽耇耉笱耈豿芶gou4 袧鉤坸构诟购垢姤茩冓够夠訽媾彀搆遘雊煹觏撀覯購gu1 估咕姑孤沽泒柧轱唂罛鸪笟菇菰蓇觚軱軲辜酤毂箍箛嫴篐橭鮕鴣gu3 唃蛄轂鹘古汩诂谷股牯骨罟羖钴傦啒脵蛊蛌尳愲詁馉榾鼓鼔榖皷糓薣濲臌餶瀔瞽皼gu4 鈷盬固故凅顾堌崓崮梏牿棝祻雇痼稒锢頋僱錮鲴鯝顧gua1 瓜刮苽胍鸹歄焻煱劀緺銽鴰騧呱gua3 冎叧剐剮寡gua4 啩卦坬诖挂掛罣褂詿guai1 乖guai3 罫拐枴柺箉guai4 怪恠噲guan1 关观官倌棺蒄窤瘝癏鳏鱞guan3 萖馆痯筦管輨舘錧館鳤莞guan4 冠覌観鰥觀躀毌贯泴悺惯掼涫悹祼慣摜遦樌盥罆鏆灌爟瓘礶鹳罐鑵鱹guang1 光灮侊炗炚炛咣垙姯茪烡珖胱僙輄銧黆guang3 广広犷guang4 桄廣俇逛撗gui1 鳺归圭妫龟规邽皈闺帰珪亀硅袿椝瑰郌摫閨鲑嬀槻槼璝瞡鬶瓌櫷竃gui3 宄轨庋佹匦诡陒垝癸軌鬼庪祪匭晷湀蛫觤詭厬簋蟡gui4 猤茥規媯刽刿攰柜攱贵桂椢筀貴蓕跪劊劌撌槶禬櫃鳜鱥桧gun3 衮惃绲袞辊滚蓘滾蔉磙輥鲧鮌鯀gun4 琯棍睴璭謴guo1 呙埚郭啯崞聒鈛锅墎瘑嘓蝈guo2 敋簂囯囶囻国圀國帼掴幗慖摑漍聝蔮虢馘guo3 鍋果惈淉猓菓馃椁褁槨綶蜾裹餜鐹guo4 过guo0 過ha1 铪哈ha2 蛤hai1 咳hai2 郂孩骸还hai3 海胲烸酼醢hai4 侅絯亥骇害氦嗐餀駭駴嚡饚婲han1 佄顸哻蚶酣頇谽憨馠鼾han2 汵榦魽邗含邯函凾虷唅圅娢崡晗梒涵焓寒嵅韩甝筨蜬澏鋡韓han3 厈罕浫喊蔊豃鬫 ? ?han4 忓攼鳱仠桿肣浛汉屽扞汗闬旱垾悍捍晘涆猂莟焊琀菡釬閈皔睅傼蛿颔馯撖蜭暵銲鋎憾撼翰螒頷顄駻雗瀚鶾hang1 夯hang2 魧苀斻杭绗航蚢颃貥筕絎頏行hang4 笐沆hao1 蒿嚆薅hao2 竓蚝毫椃嗥獆噑豪嘷獋儫嚎壕濠籇蠔譹毜hao3 好郝hao4 镐鎬暠曍号昊昦哠恏浩耗晧淏傐皓聕暤暭澔皜皞皡薃皥颢灏顥鰝灝鄗hao0 號he1 诃呵喝訶嗬蠚he2 餲犵纥紇閤挌禾合何劾和姀河峆曷柇盇籺阂哬核盉盍荷啝涸渮盒秴菏萂龁惒颌楁詥鉌阖鲄熆閡澕頜篕翮魺闔齕覈皬鑉龢he4 抲咊訸鹖麧鶡佫垎贺寉賀煂碋褐赫鹤翯壑癋爀鶴齃靎鸖靏hei1 嗨黒黑嘿潶hen2 拫痕鞎hen3 很狠詪hen4 恨heng1 亨哼涥脝heng2 佷姮恆恒桁烆珩胻鸻横衡鴴蘅鑅heng4 悙橫啈堼hong1 灴轰訇烘軣焢薨輷嚝鍧轟hong2 浲厷羾叿硡仜弘妅红吰宏汯玒纮闳宖泓玜苰垬娂洪竑紅荭虹浤紘翃耾硔紭谹鸿渱竤粠葒葓鈜閎綋翝谼潂鉷鞃魟篊鋐彋蕻霐黉霟黌呍hong3 愩唝哄晎嗊hong4 鴻讧訌撔澋澒銾hou2 腄侯矦喉帿猴葔瘊睺篌糇翭骺鍭餱鯸hou3 吼吽犼hou4 詬后郈厚垕後洉逅候鄇堠豞鲎鲘鮜鱟hu1 淲乊乎匢呼垀忽昒曶苸烀轷匫唿惚淴軤寣滹雐歑hu2 鶻鹄縎鵠虖囫抇弧狐瓳胡壶壷斛焀喖壺媩湖猢絗葫楜煳瑚嘝蔛鹕槲箶糊蝴衚縠螜醐頶觳鍸餬瀫鬍鰗鶘鶦鶮hu3 俿虍泘乕虎浒唬萀琥虝箎錿hu4 豰淈怘雽嘑魱互弖户戸冱冴帍护沍沪岵怙戽昈枑祜笏婟扈瓠綔鄠嫭嫮摢滬蔰槴熩鳸簄鍙鹱護鳠韄頀鱯鸌嗀嗀hu0 戶hua1 吪花芲錵蘤hua2 华哗骅铧滑猾嘩撶蕐螖鏵驊鷨划hua4 魤粿輠華化杹画话崋桦婳畫嬅畵摦槬樺嫿澅諙諣黊繣夻hua0 話劃huai2 怀徊淮槐褢踝懐褱懷櫰耲蘹huai4 坏壊蘾huan1 豩犿鸛欢歓鴅懽獾貛驩huan2 雚睔环峘洹荁桓萈萑寏絙雈羦貆锾阛寰缳豲鍰鹮糫繯闤鬟圜huan3 睆缓緩攌huan4 潅嚾讙綄環轘幻奂肒奐宦唤换浣涣烉患梙焕逭喚嵈愌渙痪煥瑍豢漶瘓槵鲩擐澣藧鯇鯶鰀huan0 歡換huang1 巟肓荒衁塃慌huang2 皇偟凰隍黃黄喤堭媓崲徨惶湟葟遑楻煌瑝墴潢獚锽璜篁艎蝗癀磺穔諻簧蟥鍠餭鳇趪鐄騜鰉鱑鷬huang3 汻熿怳恍炾宺晃晄奛谎幌詤謊櫎兤huang4 洸愰皩滉榥曂皝鎤hui1 墮蘳灰灳诙咴恢拻挥洃晖烣珲豗婎媈翚辉隓暉楎禈詼幑睳噅噕翬輝麾徽隳瀈鰴hui2 煇囘回囬佪廻廽恛洄茴迴逥痐蛔蜖鮰硘hui3 虺烠蛕悔螝毇檓燬譭毁hui4 屶襘鞼嬒壞卉屷汇会讳泋浍绘芔荟诲恚恵烩贿彗晦秽喙惠絵缋翙阓匯彙彚毀滙詯賄僡嘒蔧誨圚寭慧憓暳槥潓蕙徻橞獩璤薈薉諱檅檜燴篲藱餯嚖瞺穢繢蟪櫘繪翽譓譮闠鐬靧譿顪颒 ? 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二的拼音怎么打
二的拼音怎么打
二的拼音打er。
二，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为èr，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于会意字。
“二”的基本含义为数名，如一加一；引申含义为双，比，如独一无二。
在现代汉语使用中，“二”也常做形容词，表示不专一；不忠诚，如有二心。
“二”，初见于商朝甲骨文时代，会意字。
两根算筹（古代用来计数的竹签）平放在一起，表示数目字“二”。
引申为“两样”，如《汉书》“口不二价”。
又引中为“不专一”、“不忠诚”。
后来陆续在金文、楚系简帛、秦系简牍、说文中发现，“二”字简体版的楷书从《说文》演变而来
二造句
1、只做第一个我，不做第二个。
2、第二个决赛可不同，那些同学都是表现跟我一样好的。
比赛开始了，我咬住牙，拼命地跳。
地上马上响出了打地的声音，头也直冒汗。
比赛终于结束了，我以为会比第一次跳得少，没想到跳了82下，我惊叹不已。
3、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己勤奋的。
汉语拼音 2 i、u、ü(三)_
汉语拼音 2 i、u、ü（三）
_
山东省曲阜实验小学孔为峰
第三课时
教学目标
学会y、w2个声母，读准音，认清形，正确书写。
学会整体认读音节yi、wu、yu。
掌握yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。
教学过程：
(一)复习六个单韵母，并带调认读
(二)学习声母y：
看图，学习发y的音，认识y的形。
衣服左边的树杈提示y的形。
比较区别y和i。
认识yi，练读yi的四声。
(三)学习发w的音，认识w的形
1看图，学习发w的音，认识w的形。
(屋顶的形状提示w的形。
)
比较区别w和U。
认识wU，练读wU的四声。
(四)指导书写y、w
(五)学习整体认读音节yu，练读yu的四声
(六)比较y—i—yi、w—u—wu、ü—yu，知道y与ü组成音节，ü上两点省写规则
(七)看图读带调音节
(八)复习巩固
熟读带调的i、u、ü、yi、wu、yu。
（九）扩展活动
1．读一读，用音节口头组词。
yī衣服医生一年级yí阿姨
yǐ椅子已经以后yì容易意见
wū乌云乌龟乌鸦wú吴老师梧桐树。
第二课汉语拼音二2
• a→ar： 哪儿nǎr
手把儿shǒubàr
• ia→iar： 叶芽儿yièyár 钱夹儿qiánjiár
• ua→uar： 画儿huàr
浪花儿lànghuār
• o→ou： 粉末儿fěnmòr 竹膜儿zhúmór
• uo→ror： 眼窝儿yǎnwōr 大伙儿dàhuǒr
• e→er： 小盒儿xiǎohér 硬壳儿yìngkér
• ang→angr： 茶缸儿chágāngr 药方儿yàofāngr
• iang → iangr: 小羊儿xiǎoyángr 菜秧儿càiyāngr
uang→uangr：竹筐儿zhúkuāngr
•
门窗儿ménchuāngr
• eng→engr： 跳绳儿tiàoshéngr 竹凳儿zhúdèngr
• ai ei
一、复韵母
ao ou
• ia ie
ua uo üe
• iao iou uai uei
二、鼻韵母
• an ian uan üan • en in uen ün • ang iang uang • eng ing ueng • ong iong
• 作业：
• Read the common combinations of “initials” and “finals”(2) more than twice.
• iou→iour: 小球儿xiǎoqiúr 顶牛儿dǐngniúr
• i→ier： 锅底儿guōdǐr
•
玩意儿wányìr
• ü→üer: 小曲儿xiǎoqǔr
•
有趣儿yǒuqǔr
柳丝儿liǔsīr 毛驴儿máolǘr
• －i→er：找刺儿zhǎocìr 柳丝儿liǔsīr • －i→er：树枝儿shùzhīr 找事儿zhǎoshìr
关于数词“二”的读音教学之我见
关于数词“二”的读音教学之我见作者：黄后男来源：《教师·中》2011年第09期摘要：汉语数词“二”与“儿子”的“儿”都表音为“er”，但“二”却有两个发音，即大部分中国人一般把“二”读成“èr”或“àr”。
生长在中国的人，也许对这个现象不大会介意，但韩国小学生初学汉语时，常常对这个现象表示困惑。
因此希望有关部门在编写对外汉语教材时，把两种发音都标上去。
关键词：二；多音字；音素；音变；变体①马显彬、李惠莲、陈宗林、林小良：《普通话基础》，暨南大学出版社2000年出版，第87页。
②《新华字典》，商务印书馆2004年出版。
③《新汉语水平考试大纲》六级词汇里，收入的“er”音字一共有4个。
作者简介：黄后男（1965—），女（汉），博士生，中国语讲师，研究方向：教学语法。
一、引言随着世界汉语教学的发展，由联合国国际标准化组织（ISO）确认的作为汉语拼写国际标准的《汉语拼音方案》，已经成为海内外汉语教学不可或缺的拼音工具。
就对外汉语教学来说，第一步骤就是教拼音，即教学生如何去拼读汉字。
因为汉字是一种象形性的表意文字，字形本身不反映读音；所以，对把汉语作为第二语言来学习的学生而言，学汉字、读汉字完全靠的是拼音。
现如今越来越多的人在学汉语，而且其年龄段也越来越低，不少小学生甚至幼儿园的学生也在学习汉语。
笔者出生在中国，在韩国针对小学生教了15年初级汉语。
母语是说话人出生以后听着周围人的说话而自然学会的,因此常常不存在“为什么”的疑问，自然而然地学会其发音。
但学习非母语时,情况就大为不同了,学习者大多数有分析思考能力，因而不仅使用模仿的方法，还常常使用逻辑推理的方法。
因此，常常会提出很多疑问。
韩语是表音文字，其元音不管跟哪个辅音拼音，都不会发生音变；而下边笔者要谈论的汉语韵母“er”作为零声母时就会有两个发音。
对此，学生们常常提出疑问，对这个疑问，作为老师，无法给出令学生满意的答复是不应该的，于是笔者自己编了一些所谓的理论来说服了学生，但才疏学浅，不知这些理论能否站得住，请诸位学者指正。
《汉语拼音2》优秀教案
《汉语拼音2》优秀教案一、教学内容本节课选自《汉语拼音》教材的第二章，主要详细内容为元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声发音规则。
通过本章学习，学生将掌握汉语拼音的基本元音及其声调，为后续学习打下坚实基础。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够熟练准确地发出元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声，了解拼音的基本规则。
2. 能力目标：培养学生通过拼音进行自主阅读和书写的能力，提高学生的语言表达能力。
3. 情感目标：激发学生学习拼音的兴趣，培养学生的合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：元音字母“ü”的发音及四声发音规则。
2. 教学重点：元音字母的正确发音及其在词语中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、拼音卡片、黑板、粉笔。
2. 学具：拼音练习本、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过一首拼音儿歌引入本节课内容，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容展示（15分钟）：用PPT展示元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声，讲解发音要领，同时进行示范。
3. 实践活动（10分钟）：学生分组进行拼音接龙游戏，巩固所学内容。
4. 例题讲解（15分钟）：讲解典型例题，引导学生运用所学知识解决实际问题。
5. 随堂练习（10分钟）：发放拼音练习题，让学生当堂完成，检查学习效果。
六、板书设计1. 板书：元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声，用不同颜色粉笔标出重点和难点。
2. 示例：用拼音卡片展示例题，便于学生直观理解。
七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，编写一篇包含元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声的短文。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后用所学拼音进行阅读，提高阅读能力。
组织学生参加拼音竞赛，激发学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：元音字母“ü”的发音及四声发音规则。