歌曲《赶海的小姑娘》课件——薛其其格

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2021完整版《赶海的小姑娘》PPT课件2

80.要战胜恐惧，而不是退缩。失败者任其失败，成功者创造成功。胜利，是属于最坚韧的人。我自信，故我成功；我行，我一定能行。一百次心动不如一次行动。只要你不认输，就有机会！ 21.每天提醒自己，不要忘记梦想。 75.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 90.别人的质疑就是我进步的动力，总有一天我可以证明自己。 4.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 7.有些人、有些话、说不说理不理都无所谓；因为看清了，也就看轻了。 70.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。 39.男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
75.一人立志，万夫莫敌。 16.每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，只有自己知道。而当日后说起时，连自己都能被感动的日子。 15.不想认命，就去拼命！付出就会有收获，或大或小，或迟或早，始终不会辜负你的努力！有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始！立即行动，永远不晚！ 66.我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 32.千斤难买早知道，万金难买后悔药。 86.一个人在外面很不容易，没啥，拼的就是坚强。如果你有足够的勇气去面对生活，生活会奖励你一个全新的你好。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
➢ 按照节奏读第一段歌词。注意读准切分节奏和附点节奏。
3.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 91.机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 96.与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。

歌曲《赶海的小姑娘》课件——薛其其格共19页文档

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
歌曲《赶海的小姑娘》课件——薛其其格
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

赶海的小姑娘 PPT优秀课件2

按照节奏读第一段歌词。注意读准切分节奏和附点节奏。
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
小学音乐
（四年级上册）
赶海的小姑娘
新课导入
海景照片动画欣赏
新课学习
歌曲学习说说大海的样子。
欣赏动画，感受歌曲活泼欢快的情绪。
聆听歌曲，说说这首歌曲可以分成几个部分？怎么分的？几个部分是根据什么分的？跟随音乐完整演唱歌曲。

赶海的小姑娘课件

赶海的小姑娘课件
汇报人：日期:
目录
• 引言 • 歌曲欣赏与感受 • 歌词解读与理解 • 演唱技巧指导与练习 • 舞蹈动作设计与编排 • 教学反思与总结
01
歌曲简介
01
02
03
创作背景
《赶海的小姑娘》是一首以海边生活为背景创作的歌曲。
歌曲风格
歌曲风格清新明快，充满童趣。
歌曲意义
歌曲表达了小姑娘在海边赶海的快乐心情，以及对大自然的热爱之情。
对本节课的学习内容进行回顾和总结，肯定学生的表现，并鼓励学生在日常生活中多听、多唱、多表演。
改进措施及建议
增加互动环节
在教学过程中增加更多的互动环节，如提问、讨论等，以激发学生的学习兴趣和参与度。
强化基础练习
针对部分学生在音准、节奏等方面存在的问题，加强基础练习，提高学生的演唱水平。
丰富拓展活动
歌词解析
歌词大意
歌词描述了小姑娘在海边赶海的情景，以及她的内心独白。
歌词特点
歌词简练易懂，押韵顺口，易于传唱。
02
引言
歌曲背景介绍
创作背景
介绍歌曲的创作者、创作时间以及创作背景故事，帮助学生理解歌曲的历史和文化背景。
歌曲流传
介绍歌曲的流传情况，包括在哪些地区广受欢迎，以及被翻唱和改编的情况，让学生感受歌曲的广泛影响力和文化价值。
速度控制
练习不同速度下的节奏把握，使学生能够自如地掌控歌曲的速度。
情感表达培养
1 2
词句理解
分析歌词中的情感与意境，帮助学生理解歌曲所表达的情感。
情感投入
引导学生将自身情感融入演唱中，使演唱更具感染力。
3
表情与动作
教授学生运用面部表情和肢体语言来辅助情感表达，增强演唱的表现力。

人教版音乐四年级上册《赶海的小姑娘》PPT课件(23页)26页文档

人教版音乐四年级上册《赶海的小姑娘》PPT课件（23页）
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

《赶海的小姑娘》PPT教学课件

赶海的小姑娘
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思考
同学们见过大海吗？大海的水是什么颜色的？大海里都有些什么呢？
赶海的小姑娘
松软软的海滩呦金黄黄的沙，赶海的小姑娘光着小脚丫，珊瑚上拣起了一枚海螺，抓住了水洼里一只对虾。
随着歌声愉快地表演。
歌曲通过对一个小姑娘“赶海”的描写，表现了小姑娘欢快的心情和一颗纯真的童心。歌词形象生动，有捡海螺、抓对虾的具体描写，也有如松软的海滩、金黄的沙、一抹晚霞等景物的描写，充满了诗情画意。
老师示范唱《赶海的小姑娘》，请同学们想一想：这一段有几个乐句？
请同学们跟着老师的伴奏，演唱歌词，注意咬字要清晰。
请同学们想一想：应该用什么样的速度、声音和情绪才能表现出赶海小姑娘的愉快心情？
雷鸣电闪波尔卡
波尔卡：19世纪30年代，起源于波西米亚的一种民间舞蹈。舞步多采用半步的组合形式。19世纪40年代在欧洲广为流传。其特点：二拍子，快速、活泼跳跃，通常以男女对舞为主。
约翰·施特劳斯，奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、钢琴家。《雷鸣电闪波尔卡》，是最著名的波尔卡舞曲之一
பைடு நூலகம்

四年级上册音乐课件-第一单元《赶海的小姑娘》｜人教新课标(2018秋) (共17张PPT)

歌曲
说一说你心目中的大海是什么样的？
蔚蓝的海水金色的沙滩
汹涌澎湃的海浪神奇的海底
海边有什么呢？赶海的小姑娘 Nhomakorabea松软软的沙滩哟金黄黄的沙，赶海的小姑娘光着小脚丫。瑚礁上捡起了一枚海螺，抓住了水洼里一呀一对虾。找呀找呀找呀找呀找，挖呀挖呀挖呀挖呀挖，一只小篓装不下，装呀装不下呀，装呀装不下。
歌表演：
1、选择你喜欢的打击乐器设计不同的节奏为歌曲伴奏。 2、用自己喜欢的肢体动作为歌曲伴舞。
课堂总结：
通过学习《赶海的小姑娘》，体会到了赶海的情景，还被音乐欢快活泼情绪所感染，让我们和大海，海螺，贝壳永远做朋友，共同来爱护大海，保护海洋生物，让大海变得更美丽！
再见
第一单元
东海渔歌
教学内容：
歌曲《赶海的小姑娘》《小螺号》欣赏《丰收欢乐而归》《大海啊，故乡》音乐活动《阿爸回来了》音乐知识：升号、降号、还原记号。
教学目标：
了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的边的生活情趣，以及大海所寄托的游子的思乡之情。体会速度在音乐表现中的作用。
教学重难点：
通过演唱歌曲体会“赶海”的情趣，感受音乐欢快活泼的情绪。通过表演体会渔民的劳动生活。
腥咸咸的海风哟清爽爽的刮，吹乱了小姑娘屡屡黑头发。姑娘轻轻哼起了一支渔歌，盖上了水洼里一抹晚霞。唱呀唱呀唱呀唱呀唱，跳呀跳呀跳呀跳呀跳，姑娘提篓跑回家，跑呀跑回家呀跑呀跑回家。
哎啰啰哎啰啰哎
音乐常识：
x x x x :|| 反复记号升号：比原来的音高半音。
写法：#
降号：比原来的音低半音。写法：b