2021年新学期开学一年级家长会班主任老师发言稿
一年级家长会班主任发言5篇
一年级家长会班主任发言一年级家长会班主任发言精选5篇（一）尊敬的家长们：大家好！首先，我想对各位家长对我们班级工作的大力支持表示衷心的感谢。
我是XX 班级的班主任，很荣幸能够与大家一起共同关心和教育我们的孩子。
这一年来，我们班级的孩子们在学业、品德和个性发展等方面都取得了很大的进步。
在学习方面，他们掌握了基本的语言、数学和科学知识，能够熟练运用这些知识解决实际问题。
他们在思维上也更加灵活，勇于尝试新的学习方法和策略。
在品德方面，孩子们进一步增强了团结友爱、诚实守信、勤奋努力的意识，很好地培养了自己的责任心和纪律意识。
除了学习以外，我们班级还注重培养孩子们的兴趣爱好和综合素质。
通过各种活动，孩子们得到了广泛的锻炼和发展。
他们积极参加各类比赛，取得了一些可喜的成绩。
同时，我们也注重培养孩子们的团队意识和合作精神，让他们学会与人沟通和合作，培养了一些领导才能和组织能力。
当然，孩子们的成长离不开家长们的关心和支持。
在此，我希望家长们能够继续关注孩子的学习和生活，与我保持密切的沟通和合作。
如果您有任何问题或建议，请随时与我联系，我们共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和发展机会。
最后，我想借此机会，感谢每一位家长对我们的信任和支持。
我们将继续努力，为孩子们打造一个温馨、和谐的学习家园，让每一个孩子都能够快乐成长。
谢谢大家！一年级家长会班主任发言精选5篇（二）尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在这个美好的时刻，与各位家长们见面。
首先，我想向各位家长表达我对您们的感谢和敬意。
正是有了您们的支持和配合，我们才能够共同努力，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
作为一年级的班主任，我非常珍惜与孩子们共度的每一天。
过去的一年，我们一起见证了他们从稚嫩的幼儿逐渐成长为一个个有活力、有朝气的小学生。
在这个过程中，学生们展现了自己的特长和才华，他们勇于挑战自我，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）
一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）一年级入学家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
这个学期已过去大半，再过一个多月学生就要结束三年级的学习生活了。
这学期配合学校工作，我们开展了春游、武术操比赛、唱校歌比赛、对无锡一所民工子弟学校捐书捐物等活动，最近有部分同学在参加小学生运动会、市百灵鸟文艺表演、爵士舞的训练。
进入三年级以来，大部分学生的学习能力、行为习惯都有了较大的进步。
但是班级里还有这样一些状况令人担忧：1、值日的同学早上不能早起，完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而浪费宝贵的早读时间。
2课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。
3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提醒之后才意识到。
4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量时间。
5、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。
养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。
7、个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
8、学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业不完成；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
针对以上情况，我谈几点建议：以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子。
一、以高远的目标激励孩子人的一生不能没有一个明确的目标和方向。
目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。
若一个人心中没有一个明确的目标，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。
在一九五三年时，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次追踪研究，在这个研究中询问当时那些毕业生是否对未来有清楚明确的目标以及达成目标的书面计划，结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。
一年级家长会班主任发言稿（4篇）
一年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在这里和各位家长进行一次深入的交流。
首先，我要向大家表示感谢，感谢各位家长对我们班级工作的关心和支持。
同时，我也要感谢各位家长对孩子的教育付出的努力和关爱。
一年级是孩子们进入小学的重要阶段，他们离开了幼儿园的温馨环境，来到了一个全新的学习和生活平台。
对于孩子来说，这是一个全新的开始，对于家长来说，这是一个新的责任和挑战。
作为班主任，我将尽我的努力，与您一同为孩子的成长和发展贡献力量。
我相信，每个孩子都是独一无二的，他们各有所长，各有所需。
在一年级的课堂上，我将始终坚持因材施教的原则，关注每个孩子的个性发展，注重培养他们的创造力、独立思考能力和合作精神。
我将通过多样化的教学方法和活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的学习自信心。
除了学习，孩子们的身心发展也是我们十分重视的。
我将积极参与学校组织的各种体育活动、艺术活动等，为孩子们提供广阔的发展空间。
同时，我也希望家长们能够积极配合，关注孩子的饮食、作息和情绪健康等方面，共同为孩子的全面发展努力。
教育不仅仅是学校的事情，更是家长和学校的共同事业。
作为班主任，我希望能够与各位家长形成良好的互动和合作关系。
我将定期组织家长会，与家长们交流孩子的学习和生活情况，解答各种问题，共同探讨孩子的成长路径。
同时，我也鼓励家长们积极参与班级活动，与我一同关注孩子们的成长过程。
最后，我想向各位家长再次表示深深的感谢。
感谢您们对我们班级工作的信任和支持。
我相信，在我们共同的努力下，我们的孩子一定会茁壮成长，成为德智体美劳全面发展的优秀学子。
让我们携手共进，为孩子的未来添砖加瓦！谢谢大家！一年级家长会班主任发言稿（二）敬爱的家长朋友们：大家好！首先，感谢家长朋友们抽出宝贵的时间参加我们一年级的家长会，为我们的孩子们关心、支持教育事业，感到非常欣慰和荣幸！在过去的一年里，孩子们一年级的学习生活取得了很大的进步和成绩。
小学一年级家长会班主任发言稿5篇
小学一年级家长会班主任发言稿5篇小学一年级家长会班主任发言稿【篇1】各位家长：午时好！首先，请允许我代表学校和所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。
感激你们对学校班级工作的大力支持。
在座的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下头，我把一（1）学生的基本情景和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。
其中外地民工子弟的孩子有9人。
班级学生的特点是比较活泼，好动的孩子比较多，特别是几个民工子女。
有比较聪明、知识面广教的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。
差异较大。
期中考试已经结束。
班级语文成绩平均分93分，优秀率60%。
最好的100分，最差的32分，90分以下的有6人。
学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。
语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错了而失分；“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广，还不明白“天”和“风、云、雨”的区别，所以划错了。
以上情景我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。
一个孩子能健康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。
接任一个新班级，需要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解教师，理解我的教育方法。
经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步理解了我，喜欢我了。
有的学生还会关心我了。
“教师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。
”“我帮您去拿本子吧。
”这些都是孩子发自内心的话。
他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想经过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。
一年级第一次家长会班主任讲话稿(三篇)
一年级第一次家长会班主任讲话稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好，我是XX班的班主任。
首先，感谢各位家长对我们工作的支持和信任，也感谢同学们在一年级的学习中付出的努力。
今天，我作为班主任代表，想和大家分享一下我们班的情况和工作计划。
首先，我想对同学们说几句话。
同学们是我们的未来和希望，你们是学校的骄傲，更是父母的骄傲。
希望同学们能够牢记“立德、思考、求真、创新”的校训，树立正确的学习和生活态度。
一年级是基础学习的开始，我们要从小事做起，从日常生活中培养好习惯，如按时上学、遵守纪律、勤奋学习等。
每个同学都是独一无二的，有自己的优点和长处，我们要相互尊重、帮助、团结，共同努力，共同进步。
而对于家长们来说，你们是我们的合作伙伴和孩子的启蒙老师。
家庭是孩子的第一课堂，也是孩子最重要的学习场所。
我们希望家长们能够关注孩子的学习和生活情况，多与孩子沟通交流，了解他们的需求和困难，积极参与孩子的成长过程。
同时，我们也希望家长们能够营造良好的家庭教育环境，给予孩子充分的关爱和支持，培养孩子的独立思考能力和自主学习能力。
接下来，我想简要介绍一下我们班的工作计划。
首先是学习方面，我们将继续按照国家课程标准进行教学，注重培养学生的基础知识和学习方法。
同时，我们也会注重培养学生的综合素质，引导他们全面发展，注重实践、动手能力的培养，培养学生的创新意识和问题解决能力。
此外，我们也将注重学生的身心健康教育。
一年级是孩子们从幼儿园过渡到小学的关键时期，孩子面临着新的环境和压力。
我们将开展丰富多彩的体育活动、艺术活动和社会实践，让孩子们得到全面的发展和锻炼。
同时，我们也会引导孩子们培养良好的生活习惯和卫生习惯，关注孩子的饮食和休息，确保他们的身心健康。
最后，我想呼吁家长们和学校一起共同教育孩子。
学校只是孩子成长的一个阶段，教育孩子需要社区、家庭、学校共同努力。
我们希望通过和家长们的密切合作，共同为孩子们营造良好的学习和生活环境。
一年级新生入学家长会班主任发言稿【优秀5篇】
一年级新生入学家长会班主任发言稿【优秀5篇】发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
下面是本文为您带来的一年级新生入学家长会班主任发言稿【优秀5篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下本文给您最好的朋友。
篇一：一年级新生入学家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：下午好！首先对于各位家长的光临我表示热忱的欢迎和衷心的感谢。
我来做一下自我介绍，我姓李，叫李，是一名海淀区的区级骨干教师，具有17年的教育教学工作经验，将担任一年级1班的语文和数学教学工作并担任班主任。
我这个人的做事原则是要不就不干，要干就干好。
所以孩子们在这个班您大可以放心，无论是教育还是教学，我都会认真教学，用心管理，严格要求，对每一位家长负责，对每一个孩子负责。
孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好小幼衔接的工作十分重要。
孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。
一、教材介绍。
1、我们使用的教材是海淀区统一的实验教材，它的特点是难度大、编排新颖、贴近生活，是一套针对接受过较好学前教育的孩子的教材，如果孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
一年级第一册识字量较大，认字328个，写字136个，也就是说第一学期孩子要掌握464个字，而这仅是下限，这也是本套教材的一个特点"下保底，上不封顶'。
本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，因此我们要制作识字集，阅读简短文章，创造一切条件帮助学生识字，为阅读打下基矗（制作识字集、同步阅读书、小学生必背古诗）2、口算要求（标准五分钟150道，最少80道）每人准备一本北师大版的口算练习，只要坚持每天5分钟口算，这个标准一般都会达到。
一年级家长会班主任的发言稿（通用15篇）
一年级家长会班主任的发言稿一年级家长会班主任的发言稿（通用15篇）在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的一年级家长会班主任的发言稿，希望对大家有所帮助。
一年级家长会班主任的发言稿篇1家长朋友们：下午好！首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！首先作一个简单的自我介绍：我姓黄，名鑫。
是一（3）班的班主任老师，兼任一年级的语文备课组长。
我毕业于20XX年，一眨眼已经工作了8年。
本着对教育事业的热忱以及对孩子们的喜爱，也感谢学校对我的培养，让我在自己的岗位上不断努力进取，我曾代表开县农村小学参加过重庆市第一届教师基本功大赛，演讲一等奖。
在学校的青年教师教学竞赛中，获赛课二等奖，我所指导的学生曾获得过开县科幻画一等奖，并代表开县参加市级比赛获一等奖的佳绩。
数学老师也是黄老师。
她是一位刻苦钻研，奋发进取的老师，所教学生的成绩总是名列前茅。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一、学生基本情况一个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们汉丰三校，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
上课认真听讲很认真很多，比如：王雨珊、李婷瑶、刘劲鸿，张溢，向若霜、魏畅，谢明豪等，回答问题的同学也不少：比如郑洪，李婷瑶，张溢，邓犀牛等，好多孩子在家肯定什么也没干过，廖雪文，杨玉林会帮老师洗碗了，张杰，胡涵，李志恒等知道还餐具了可以说，孩子的进步还是很明显的。
一年级新生入学家长会班主任发言稿5篇
一年级新生入学家长会班主任发言稿5篇一年级新生入学家长会班主任发言稿篇1各位家长：下午好!我是一(3)班的语文老师。
十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里，孩子们有了必须的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到此刻，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。
看着孩子的这些表现，我们心里也十分高兴!我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来学习习惯首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。
在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。
比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且务必将痕迹擦干净!这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。
其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。
上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。
2021年一年级家长会班主任演讲4篇
一年级家长会班主任演讲第1篇各位尊敬的家长上午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，彼此交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。
总之一句话，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切!这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必然能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步傍边，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级我非常理解做父母的表情。
我们白日工作，晚上还要担负起教育孩子的负责。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
第一，教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告，你们必然都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，言传身教是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子必然事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子必然事事马虎。
你迟到，他必然迟到;你撒谎，他必然撒谎;你爱发脾气，他必然爱发脾气。
相反，你尊老爱幼，他必然礼貌讨人喜欢;你尊敬老师，他必然听老师的话等等。
再如哪一天，你如果说这个作业没什么关系，明天再做或者不要做了，明天我向老师说明一下，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。
一年级家长会班主任发言稿(五篇)
一年级家长会班主任发言稿尊敬的家长和亲爱的同学们：大家好！我是XX小学一年级XX班的班主任，首先非常感谢各位家长今天能来参加家长会，与我们一同为孩子的成长筑起一座桥梁。
同时也要感谢家长们对我们工作的支持和理解，让我们有机会在教育孩子的道路上一同努力。
作为一年级的班主任，我深深地明白，我们的孩子正在经历从幼儿园到小学的学习和生活转变，这是一个非常关键的阶段。
在这个阶段里，我们的任务不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们良好的学习习惯、自主学习的能力、团队合作的精神和健康的身心素质。
首先，我想强调的是关于学习习惯的养成。
学习习惯是学习的基础，只有养成了良好的学习习惯，才能够在未来的学习中取得更好的成绩。
我希望家长们能够关注孩子的学习时间和学习方式，合理安排孩子的作息时间，避免过多碎片化的学习时间。
另外，在学习中也要培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题，这样才能更好地适应未来的学习和生活。
其次，我想强调的是团队合作的精神。
在我们的班级中，每一个孩子都是独一无二的，他们有着不同的个性、兴趣和能力。
而培养团队合作的精神，可以让他们学会交流、合作和尊重他人，这是我们培养孩子综合素质的重要一环。
因此，我希望家长们能够在家庭中积极倡导团队合作的精神，让孩子们明白团队的力量是无穷的，只有与他人携手合作，才能更好地完成任务和达成目标。
最后，我想强调的是健康的身心素质。
健康是孩子们成长的基石，没有健康的身体和良好的心理素质，就无法充实地去学习和生活。
我希望家长们能够关注孩子的身体健康，保证他们有足够的休息时间和营养饮食。
同时，在孩子面临困难和挫折的时候，我们也要给予他们适当的关怀和支持，让他们学会应对困难，增强心理韧性。
亲爱的家长们，我们的孩子是未来的希望，他们需要我们的关爱、引导和支持。
班主任只是孩子们教育的一部分，家庭才是他们成长的摇篮。
我希望我们能够携手合作，共同为孩子们的成长搭建良好的平台。
只有家校携手合作，才能让孩子们真正地快乐成长，成为德智体美全面发展的人才。
一年级新生家长会班主任发言稿范文(三篇)
一年级新生家长会班主任发言稿范文尊敬的各位家长、亲爱的一年级新生：大家好！首先，我作为贵子弟的班主任，非常感谢各位家长对我们的关心和支持，也感谢大家踊跃参加今天的家长会，这是我们共同照顾好孩子，共同推进他们全面发展的一个重要机会。
作为一年级新生的家长，大家都是孩子成长路上的重要陪伴者和引领者。
第一学期是孩子们踏上小学征程的开始，是他们的学习和生活逐渐走向规律的阶段。
因此，作为班主任，我要向大家介绍一下我们班级的教育理念和工作计划。
首先，我想强调的是我们班级的教育理念。
我相信，每个孩子都是独一无二的、具有潜力的个体，他们各有各的优点和特长。
我们班级的目标是要充分发掘并培养每个孩子的潜能，让他们在学习和生活中发展自己的优势，并从中找到学习的乐趣。
在这个过程中，我们首要的任务是关注孩子的情感和态度的培养。
孩子们进入小学，会面临很多新的环境和挑战，需要我们的关心和支持。
因此，我们班级将始终注重培养孩子的自信心、独立性和团队协作精神，鼓励孩子们积极主动地参与班级活动和课堂讨论，培养他们对学习的兴趣和愿望。
其次，我们班级还将注重学科知识的学习。
在这一学期中，我们将紧密围绕国家的教育规划和一年级的学科要点，制定科学合理的教学计划。
我们将注重识字、数学和语言的学习，提高孩子们的听说读写能力和基本运算能力。
同时，我们也将注重培养孩子的思维能力和创新意识，让他们能够主动思考问题、独立解决问题。
此外，我们班级还注重培养孩子的生活和社会技能。
在小学阶段，孩子们将面临更多的社交和生活环境，需要他们具备一定的生活和社会技能。
我们将在日常生活中培养孩子的自理能力和独立性，并且注重培养他们的合作精神和团队合作意识。
通过集体活动和小组合作，让孩子们学会共同努力、互助互爱。
最后，我希望家长们能够与我们班级保持密切的联系和合作。
孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力，只有我们共同配合、共同呵护，孩子才能茁壮成长。
因此，我鼓励家长们积极参与孩子的学习和生活，与我们保持良好的沟通和合作，共同为孩子营造一个良好的成长环境。
一年级家长会班主任发言稿范本(五篇)
一年级家长会班主任发言稿范本尊敬的家长们：大家好！首先感谢各位家长对我们班工作的关心和支持，今天我很荣幸能在这里向大家介绍一下我们一年级的班级情况和工作计划。
首先，我要对孩子们的努力和进步给予高度的赞扬和鼓励。
自开学以来，孩子们在学习上取得了很大的进步，不仅在知识上取得了丰硕的成果，而且在各个方面都展现出了良好的品质和态度。
这离不开家长们的关心与支持，感谢你们一直以来对孩子们的鼓励和帮助。
接下来，我要向各位家长汇报一下我们的工作计划。
为了更好地发展孩子们的个性和能力，我们将以培养孩子的兴趣爱好为核心，通过多种多样的教学方法提升他们的学习成绩。
我们将在语文、数学、英语等学科方面进行针对性的辅导和训练，以提高孩子们的学习成绩。
同时，我们还将注重培养孩子们的综合素质，加强班级文化建设和班级凝聚力的培养，通过举办各类活动提高孩子们的动手能力和团队合作意识。
除了学习，我们还将注重发展孩子们的思维和创造能力。
我们将通过启发性教学，培养孩子们的思考能力和创新意识，激发他们的求知欲望和探索精神。
同时，我们还将注重培养孩子们的良好的习惯和道德修养，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
最后，我想再次感谢各位家长的支持和配合，我们将继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
希望我们的班级能够在大家的共同努力下，越来越好。
谢谢大家！班主任 xxx一年级家长会班主任发言稿范本（二）尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！首先，我代表一年级全体班主任向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长对我们工作的关心和支持，是您们的信任和合作，使得我们的教育工作能够顺利开展。
回顾一年级的教育教学工作，我为我们孩子们的进步和成长感到自豪和骄傲。
在刚刚过去的一年里，孩子们积极适应新环境，勤奋学习，兢兢业业地完成了各项学习任务，取得了显著的进步。
同时，他们在课余时间也积极参与各种活动，拓宽自己的视野，培养了综合素质。
这离不开各位家长的辛勤付出和家庭教育的支持。
2021小学一年级第一学期家长会班主任发言稿（精选5篇）
小学一年级第一学期家长会班主任发言稿2021小学一年级第一学期家长会班主任发言稿（精选5篇）在日新月异的现代社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编整理的2021小学一年级第一学期家长会班主任发言稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学一年级第一学期家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。
俗话说，好的开端是成功的一半。
今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：一、班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学，他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。
进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是朱明君和张泽升两位同学，虽然上学期基础比较薄弱，但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步，默写时也经常出现满分，做题正确率也高了很多。
回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热情很高涨，基本每个问题都要抢着回答，有时把我的话都抢去说了。
从我表扬到的几个人中看出，基本都是男生，其实举手回答问题需要勇气，我希望家长能正确引导孩子，只要你上课举手了，即使老师没有叫到你回答，你也是最棒的，因为你敢于举手，就说明你对这个问题很有信心，代表着你是会的。
一年级新生入学家长会班主任发言稿4篇
一年级新生入学家长会班主任发言稿一年级新生入学家长会班主任发言稿精选4篇（一）亲爱的家长们：大家好！我是XX班的班主任，非常高兴能在这里与大家见面。
首先，我要感谢各位家长对我工作的信任和支持，也感谢您对孩子们未来的教育发展给予了关注和关心。
作为一名小学一年级的班主任，我深知自己的责任重大。
在接下来的一年里，我将全力以赴，关心每个孩子的成长，为他们提供安全、快乐、有意义的学习环境。
首先，我想和大家分享一下我们的教育理念。
我们注重培养孩子的多元发展，努力营造良好的课堂氛围和学习氛围。
我们鼓励孩子们发展自己的创造力和想象力，激发他们对学习的兴趣。
我们注重培养孩子的品德和价值观，让他们具备良好的道德品质和社会责任感。
同时，我们班级还将积极与家长合作，形成良好的家校互动。
家长是孩子学习和成长的重要支持者和伙伴，我们希望与每一位家长建立密切的联系，在教育孩子的过程中形成合力。
我们将定期与家长进行沟通，及时了解孩子们的学习和成长情况，共同研究解决问题的方法。
我相信，在我们共同的努力下，孩子们一定能够取得优秀的学习成绩和全面的发展。
让我们携手合作，共同为孩子们的美好未来而努力吧！谢谢！一年级新生入学家长会班主任发言稿精选4篇（二）亲爱的家长们：大家好！我是XX班的班主任，很高兴能在这里同大家交流。
首先，我想借此机会向大家表示热烈的欢迎，感谢您选择我们学校，将您的孩子交托给我们。
我们将尽心尽力，提供最优质的教育环境和教学资源，为孩子们的成长和发展创造良好的条件。
作为一年级的班主任，我深知孩子们刚刚开始接触学校生活，对新环境、新朋友和新知识都充满了好奇和期待。
在这个阶段，我们将帮助孩子们顺利适应学生生活，培养良好的学习习惯和行为规范。
我们将重视对孩子们的耐心引导和关怀，让他们在温暖的大家庭中快乐、自信地成长。
除了学习知识，我们也将注重培养孩子们的综合素质。
我们鼓励孩子们积极参与各种活动，提高他们的动手能力和创造力。
小学一年级家长会班主任发言稿三篇
小学一年级家长会班主任发言稿三篇家长会班主任发言稿一亲爱的家长们：大家好！首先，我代表小学一年级的班主任，感谢各位家长踊跃参加此次家长会。
在这个特殊的时期，我们能够相聚在一起，共同关注孩子的成长，我感到非常欣慰。
作为一名班主任，我深知自己的责任重大。
作为孩子们的第一任老师，我将尽我所能，为孩子们的学习和成长提供最好的指导和帮助。
在这一年的教学中，我发现孩子们在学习上有着很大的进步。
他们不再是刚入学时那些害羞、依赖的孩子，而是变得更加自信、独立。
这是我们共同努力的结果，也是孩子们勤奋努力的结果。
在学习方面，我们将继续注重培养孩子们的基础知识和学习方法。
我们会通过多种形式的教学活动，让孩子们在轻松愉快中学到更多的知识。
同时，我们也非常重视孩子们的品德培养。
我们会教给他们积极向上的价值观，培养他们的团队合作精神和互助精神，让他们成为有社会责任感的优秀公民。
此外，我想提醒各位家长，在孩子的成长过程中，家庭的陪伴是非常重要的。
希望各位家长能够多与孩子沟通，关注他们的学习和生活。
在家庭中，多为孩子创造良好的学习环境和生活环境，让他们能够快乐地成长。
最后，我想感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和信任。
我相信，在我们的共同努力下，孩子们一定会有一个美好的未来。
谢谢大家！家长会班主任发言稿二亲爱的家长们：大家好！我是小学一年级的班主任，非常荣幸能够在这里与各位家长交流。
首先，我想感谢各位家长对我们工作的信任和支持，正是有了您们的帮助和关心，孩子们才能有一个良好的学习环境和成长空间。
回顾过去的一段时间，我发现孩子们在学习上取得了很大的进步。
他们勤奋学习，认真完成作业，积极参与各类活动。
在课堂上，他们的思维敏捷，注意力集中，表现出了很强的学习能力。
在班级活动中，他们积极主动，团结合作，展现出了良好的集体意识和团队精神。
作为班主任，我将继续关注孩子们的学习和成长。
我会与家长保持密切的联系，及时了解孩子们在学习和生活上的情况。
(精编)2021年一年级家长会班主任发言稿(15篇)
2021年一年级家长会班主任发言稿(15篇)一年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。
看到今天很多家长带了笔和本子，就知道大家都对孩子的入学非常重视。
首先向大家做一下自我介绍。
我是一年级（1）班的班主任，我姓邵，同时担任语文教学工作。
孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。
今天在这里呢，我会给大家几条指引，方便大家尽快进入角色。
一、生活常规方面1、遵守作息时间请大家打开学校给您的那封信,看到《作息时间表》一栏，上面的时间写得很清楚，要督促孩子按时上学、按时回家。
早上最好7：50到校，准备下交作业，8：00就开始早读了，不要太早或迟到。
9月1.2号家长可以把孩子送到楼梯口，3号开始，家长把学生送到校门口就行了。
注意下午的放学时间，周三我们要开展业务学习，3：00就放学了。
我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。
请家长们不要急，老师会带着学生排队下来，您也要给孩子做个好榜样。
爸爸妈妈以身作则，不拥挤，不吵闹，有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候，孩子们会以你为荣，也会像您学习，做个遵守秩序的好孩子。
大家都遵守秩序，接孩子的时间也会缩短。
第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况，也便于我们多了解，多沟通。
如果您需要小孩独自回家的，请写纸条给我说明。
2、学习用品准备请翻到第二页，看《学习用品的准备》这一栏，我只提点建议：应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。
一年级开学家长会班主任发言稿(3篇)
一年级开学家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表一年级的教师团队，衷心地欢迎各位家长的到来。
在这个特殊的时刻，我感到非常荣幸能够担任这一年级的班主任，并向大家介绍一下我们的教学理念和团队。
我们一年级的教师团队由充满激情和经验丰富的教师组成。
我们坚信每个孩子都是独一无二的个体，都有自己的特长和潜力。
因此，我们的教学目标是全面发展每个孩子的个性和能力，培养他们的综合素质，并帮助他们建立起良好的学习习惯和价值观。
在新学期开始之际，我想借此机会向各位家长强调一下家校合作的重要性。
作为孩子成长道路上的重要伙伴，我们需要通力合作，共同关注孩子的学习和个人发展。
我们将竭尽全力为孩子们创造良好的学习环境，并通过家校沟通的形式及时反馈孩子的学习进展和问题。
同时，我们也希望家长们能够积极参与到孩子的学习中，鼓励他们养成良好的学习习惯，培养独立思考和解决问题的能力。
在新学期中，我们将注重培养孩子的基本能力和素质教育。
我们将采用多样化的教学方法，充分激发孩子们的学习兴趣和潜力。
我们将通过游戏、实验、观察等形式，让孩子们在快乐中学习，培养他们的动手能力和创造力。
我们也将注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神，通过合作学习和小组活动，让孩子们学会与他人相处和互助。
此外，我们将注重培养孩子们的品德修养。
作为一年级的学生，他们正处于品德养成的关键时期，我们将教育他们树立正确的价值观和健康的生活态度。
我们将通过故事、例子和小组讨论等形式，引导孩子们明辨是非、感恩他人、勇于担当，并培养他们的责任感和友爱精神。
最后，我想再次强调家校合作的重要性。
我们将定期举办家长会、家长工作坊等活动，加强与家长的沟通与联系，共同努力，为孩子们的成长和发展创造更加美好的未来。
感谢大家的支持和理解！我相信在我们共同努力下，孩子们一年级的学习生活将会更加充实和美好！谢谢！一年级开学家长会班主任发言稿（二）尊敬的各位亲爱的家长们：大家好！首先，我想借此机会欢迎大家和我们一年级的宝贝们一起开启新的学习征程！感谢大家莅临本次家长会，今天我很荣幸能够为大家做一个简短的发言，向大家介绍一下我们一年级的教育理念和教学计划。
【实用】2021年一年级家长会班主任发言稿15篇
2021年一年级家长会班主任发言稿15篇一年级家长会班主任发言稿1各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共53人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。
我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。
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一年级家长会班主任老师发言稿第2篇家长朋友们
下午好! 首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是十分紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还明白了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
能够说，孩子的进步还是很明显的。
但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
这天的会，我要讲五个方面的资料，第一，做一下开学工作小结。
第二，讲家长就应怎样来看待孩子的小学生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时务必要充满信任，相信自己的孩子你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。
如果过多的强调自己孩子的特殊状况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
2、关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的职责是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。
再通俗一
点的就是，有点拿不上台面的一句他要有我们大人那么明白，就不用在那里上学了。
在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮忙您的人。
我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。
所以老师和家长之间，务必是沟通合作的关系。
如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育职责，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
3、培养良好学习习惯。
(1)榜样的不可替代性。
先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌恶，觉得是一个包袱。
两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。
”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。
儿子回答“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。
”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
这天，我为什么要讲这个故事“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们明白在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表;在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表; 设想一下一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业;你这天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。
这天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手;这天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。
你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用简单说，就是8个字以身作则，罚分明。
有了做到这8个字的家长，您的孩子必须是十分幸福且幸运的。
(2)给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。
(3)“常规训练”加“激励机制”。
常规训练要抓得细抓得实。
不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要到达成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。
如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、群众回答、倾听”等等多个项目。
一年级的孩子，说实在连书怎样放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎样样的都有。
这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费超多的时间，这就不仅仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。
激励机制在一年级必不可少，十分重要。
单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。
激励的方法也要时常变换。
如这天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，。
这些是为师的精髓，其实在家里，家长朋友们也完全能够这样去尝试。
您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。
(4)学会欣自己的孩子。
要识你的孩子。
在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞及时鼓励。
不要老在孩面前跟别人比谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有到达这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。
你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，识他，然后把不足带过一下。
其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。
在那里，我向大家推荐一本书周弘的《识你的孩子》这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大改变。
周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。
七岁上一年级，第一次做数学题，1道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。
周婷婷的学习就是从这时开始的。
之后，她成了我国的第一位聋人大学生。
相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说怎样又错了两道题，你上课干什么去了没听讲吗就会打消孩子的用心性，认为我听了讲也不会做，我很笨。
如果你换成这道题，这么难你都会做真是了不起。
或者说你昨日做错了3道题，这天只错了两道，有进步!这们，改变说法，状况会大不一样。
你会发现，在你的识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。
(6)要求的一致性决定教育合力的构成大小。
家长在家的要求和学校要求一致，构成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长;反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。
如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。