叙事性文本

叙事性作品

一、“叙事”和叙事学

1、叙事：“叙事”简单地说就是按照一定的次序讲述事件，即把那些看起来头绪很多的零碎时间在话语之中组织成一个前后连贯的事件系列。一部小说、叙述一件事或一部叙事作品中的某个组成部分，都可以称作叙事话语。

2、“叙事学”：20世纪的叙事学诞生于法国。法文“叙事学”由拉丁文词根narrato(叙述、叙事)加上希腊文词尾logie（科学）构成。顾名思义，叙事学应当是研究叙事作品的理论和批评方法。1969年法国学者托多罗夫在《〈十日谈〉句法》中首次提出了这个概念。

3、小说观念变化和叙事学兴起之间的关系：

a、叙事的内容反映社会生活。

b、叙事话语是一种虚构。

c、研究范围不再局限于经典叙事作品。

二、叙事学的基本概念

1、故事和情节

a、何谓故事（story）：故事是文本所叙述的事情，是作家叙事的原材料。

b、何谓情节（plot）或话语：这是讲故事的方法，或者是故事的布局方式，这样，情节不再纠缠于故事是不是真实，客观不客观。

c、故事时间和叙事时间

c1、故事时间：故事发生的自然时间状态。

c2、叙事时间：故事时间在叙事文本中具体呈现出来的时间状态。

2、开端与结尾

1、开头

2、结尾

a、封闭式结尾；

b、开放式结尾；

3、次序：叙事或者情节的时间顺序。

a、顺叙：顺叙也称正叙.叙述的手法之一.顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。

b、插叙：插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

c、倒叙：倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。

d、补叙：补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。

4、时段：各个部分在情节中占据的时间长度。

a、慢叙：故事时间少于叙述时间

b、快叙：故事时间快于叙述时间

5、频率：各个部分在情节中出现的次数。草蛇灰线

6、叙述视角：作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。

a、第一人称：

b、第二人称

c、第三人称

d、多视角叙述

7、叙事声音：作者、隐含作者、叙述者、主人公

a、作者

b、隐含作者：“隐含的作者”是真实的作者写作时创造出来的“第二作者”。它隐含在讲故事的过程中，是我们以叙事形式分析观察到的“作者”。

c、叙述者：叙述动作就是“讲故事”，这个行为，显然要由两个基本的因素结合而发生：“讲”的人和“听”的人，即叙述者和叙述接受者。

d、主人公：扁平人物和圆形人物

d1、扁平人物：扁平人物称为“性格”人物，而现在有时被称作类型人物或漫画人物。他们是按照一个简单的意念或特性而被创造出来。

d2、圆形人物：圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物在小说中住住都是多义与多变的人物。这类人物的特点是性格有形成与发展的过程。圆形人物基本特征是：圆形人物的塑造打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法，按照生活的本来面目去刻画人物形象。

e、四者之间的关系

e1、作者和隐含作者

e2、隐含作者和叙述者和主人公同一

e3、隐含作者和叙述者和主人公不同一

e4、隐含作者和叙述者同一，和主人公不同一

三、抒情性作品和叙事性作品的区别

1、抒情性作品偏于表现作者的主观世界；叙事偏于再现客观世界。

2、抒情性作品偏于用话语的声音组织和画面组织来象征性地表现感情；叙事偏于用话语的意义来讲故事，它的内容主要是“事件”。

3、抒情性作品也可能有叙事因素，叙事性作品中也可能有抒情成分。