戏曲培训心得 3

戏曲培训心得

时间真快，两个小时的培训眨眼就结束了。对于这次的培训，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。黄老师对戏剧课程的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训后心中所想所获表达出来。

此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

一、对戏剧有了更深的了解。

黄老师的开始部分讲到由于戏剧独特的“综合”特点，戏剧教育在当下备受幼儿园教师的关注。但是，幼儿园在开展戏剧教育的过程中也产生了一些困惑，如：戏剧教育对于幼儿的发展有何价值?怎样的戏剧教育才能有利于保护和发展儿童与生俱来的戏剧天性?零散随意的戏剧教育内容如何才能整合成科学系统的戏剧教育课程? 在解决性和谐困惑的过程中戏剧工作坊和戏剧游戏发挥了巨大的作用。

二、人人都是天生的戏剧表演艺术家。

黄老师讲到戏剧教育的职责不在于让孩子们排戏或教孩子们演戏，而在于保护孩子们的戏剧天资，创造条件使孩子们通过戏剧戏剧工作坊和戏剧游戏充分展孩子的这些天资。戏剧工作坊兼具集体活动与游戏活动的特点，是一种低结构、较松散的师幼小组活动。戏剧工作坊的开展，是戏剧教育更贴近幼儿发展，适合幼儿园的实际。既不向幼儿提供只能欣赏的戏剧，也不提供可现成排练演出的剧本，而是通过工作坊和戏剧游戏，引导教师与幼儿共同想象创造故事情节中的肢体动作、语言、表情等，给了孩子充分的想象、创造空间，让每个孩子都可以自由的创造、表现，人人都是表演艺术家。

三、戏剧游戏戏剧表演的基石。

黄老师讲到戏剧游戏一般会作为一个戏剧活动开始时的热身活动，对活动后面指导幼儿运用肢体造型进行戏剧表演有着非常大的作用。孩子们在肢体动作的创造与表现上会出现更多不一样的表达、表现，游戏的目的在于激发幼儿肢体动作表达的丰富性，鼓励幼儿大胆想象、大胆表演，为以后的戏剧表演积累丰富的经验。

经过本次培训使我对戏剧工作坊和戏剧游戏有了全新的认识，对今后的戏剧教学活动的开展多了许多方法和策略。学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，让我对未来的戏剧工作的开展增添了许多信心。

中原区向阳小学

刘学飞

2016、12