刘亮程《寒风吹彻》阅读训练及答案

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寒风吹彻上课

寒风吹彻上课

【文本研习天”?
★智慧背囊
人天生是软弱的,惟其软弱而犹能承担起苦难, 才显出人的尊严。 —— 周 国 平 《 直 面 苦 难》
只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧, 只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。 —— 史 铁 生 《 命 若 琴 弦》
20.“我知道这一刻之外,我其余的岁月,我的亲 人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。” 这句话应该怎样理解?“寒风吹彻”在文中有何 深意?(6分)
(2 ) “寒风吹彻”:“寒风”既实指北方自然环境的艰苦恶劣, 也虚指人生的种种磨难,贫弱者生存状态的恶劣导致的 人与人之间的情感冷漠、隔膜,以及由此而生的无助感 和无奈感。 “吹彻”时空上是指磨难和悲剧贯穿人的一生,广度上是 说所有的人都被寒风吹彻。 这样作者把人生的苦难,生命的悲剧性充分地表达了出来。 (句子理解2分,深意两层,一层2分)
20.“我知道这一刻之外,我其余的岁月,我的亲 人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。” 这句话应该怎样理解?“寒风吹彻”在文中有何 深意?(6分)
参考答案: (1 ) ①接下来的岁月,我和我的亲人都将艰难孤独地度过,依 然经受各种打击,我们谁也帮不了谁。 ②我和他们还需努力,还需帮助,才能渡过难关。
寒风吹彻
刘亮程
作者简介:
刘亮程,出生在古尔班通古特沙漠边缘的 一个小村庄里,在那里度过童年和少年时 期。长大后种过地、放过羊,当过十几年 乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多 写自己生活多年的一个村子。在这个人畜 共居的村庄里,房子被风吹旧,太阳将人 和牲畜晒老,所有事物都按自然的意志伸 叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人 类久违的自然生存。著有散文集《一个人 的村庄》。该书在1999年引起巨大反响, 被誉20世纪最后的文学景观。

刘亮程《寒风吹彻》

刘亮程《寒风吹彻》

“我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的 亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹 彻。”请结合这句话,分析作者以“寒风吹彻” 为题的涵义。
“寒风”之“寒”意即“寒冷”之“寒”。 “吹彻”之“彻”可从深度和广度两方面来理解。 深度上:寒风彻骨彻髓,在摧毁程度上逼向生命极致(或终点) 即死亡,且时间上延伸颇长。对于“我”来说,从十四岁到三 十岁,甚至是今后的“我其余的岁月”,寒风不正是向着人生 的纵深吹去的? 广度上:寒风几乎吹彻所有的处境穷窘的人——我、路人、姑 妈、爷爷奶奶、母亲。
你能说说文中还有这样的词语吗? 冬天、春天、雪、温暖、寒风等等。
“寒冷”(寒风、雪)等意象的含 义: 自然气候的温度低 ;
人生中的贫困、衰老乃至死亡等劣境;
人内心孤独、冷漠、无助乃至绝望的生命感受。
对寒风体验的背后是对
的体验。
1、许多年后有一股寒风,从我自以为 火热温暖的从未被寒冷侵入的内心深 处阵阵袭来时,我才发现穿再厚的棉 衣也没用了。生命本身有一个冬天, 它已经来临。 2、落在一个人一生中的雪,我们不能全部 看见。每个人都在自己的生命中,孤独地 过冬。我们帮不了谁。我的一小炉火,对 这个贫寒一生的人来说,显然杯水车薪。 他的寒冷太巨大。 3、我感觉母亲独自在冬天的透心寒冷。 我无能为力。
第三个故事中‚但她还是渴望春天,她害怕寒 冷。‛/‚好像姑妈那句话中的‘天’一直没有 热。‛
思考:这个寒冷又指什么?是什么造成了这 样的寒冷? 自然界的冬天气候严寒,心灵的孤独。
姑妈从内心渴望得到亲人的关怀,她希望 ‚母亲‛能够在精神上对她多些关怀,但是 母亲因家事的繁重、自己生存的境遇的恶劣 而自顾不暇,很难有时间和精力和姑妈相互 走动,导致了姑妈渴望春天,等待春天却最 终一直没有等到这个春天。

《寒风吹彻》阅读练习及答案

《寒风吹彻》阅读练习及答案

寒风吹彻(1)雪落在那些年雪落过的地方,我围抱着火炉,烤热漫长一生的一个时刻。

我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。

冬天,有多少人放下一年的事情,像我一样用自己那只冰手,从头到尾地抚摸自己的一生。

(2)屋子里更暗了,我看不见雪。

但我知道雪在落,漫天地落。

落在房顶和柴垛上,落在扫干净的院子里,落在远远近近的路上。

我要等雪落定了再出去。

我再不像以往,每逢第一场雪,都会怀着莫名的兴奋,站在屋檐下观看好一阵,或光着头钻进大雪中,好像有意要让雪知道世上有我这样一个人,却不知道寒冷早已盯住了自己活蹦乱跳的年轻生命。

(3)经过许多个冬天之后,我才渐渐明白自己再躲不过雪,无论我蜷缩在屋子里,还是远在冬天的另一个地方,纷纷扬扬的雪,都会落在我正经历的一段岁月里。

当一个人的岁月像荒野一样敞开时,他便再无法照管好自己。

就像现在,我紧围着火炉,努力想烤热自己。

我的一根骨头,却露在屋外的寒风中,隐隐作痛。

那是我多年前冻坏的一根骨头,我再不能像捡一根牛骨头一样,把它捡回到火炉旁烤热。

它永远地冻坏在那段天亮前的雪路上了。

那个冬天我十四岁,赶着牛车去沙漠里拉柴火。

那时一村人都是靠长在沙漠里的一种叫梭梭的灌木取暖过冬。

因为不断砍挖,有柴火的地方越来越远。

往往要用一天半夜时间才能拉回一车柴火。

每次去拉柴火,都是母亲半夜起来做好饭,装好水和馍馍,然后叫醒我。

有时父亲也会起来帮我套好车。

我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的。

(4)牛车一走出村子,寒冷便从四面八方拥围而来,把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净,让你浑身上下只剩下寒冷。

那个夜晚并不比其他夜晚更冷。

只是这次,我一个人赶着牛车进沙漠。

以往牛车一出村,就会听到远远近近的雪路上其他牛车的走动声,赶车人隐约的吆喝声。

只要紧赶一阵路,便会追上一辆或好几辆去拉柴的牛车,一长串,缓行在铅灰色的冬夜里。

那种夜晚天再冷也不觉得。

因为寒风在吹好几个人,同村的、邻村的、认识和不认识的好几架牛车在这条夜路上抵挡着寒冷。

高二语文苏教版选修现代散文选读讲义:第三专题 第8课 寒风吹彻 Word版含答案

高二语文苏教版选修现代散文选读讲义:第三专题 第8课 寒风吹彻 Word版含答案

第8课寒风吹彻一、字音辨读1.悄.无声息(qi ǎo ) 2.馍.馍(m ó) 3.凉飕.飕(s ōu ) 4.柴垛.(du ò) 5.蜷.缩(qu án ) 6.吆.喝(y āo ) 7.掖.着(y ē) 8.凛.冽(l ǐn ) 9.蜗.居(w ō) 二、字形辨识1.⎩⎪⎨⎪⎧ 柴du ò(垛)du ò(跺)脚du ǒ(躲)藏2.⎩⎪⎨⎪⎧ qu án (蜷)缩疲ju àn (倦)缱qu ǎn (绻)3.⎩⎪⎨⎪⎧ 穿su ō(梭)j ùn (骏)马疏j ùn (浚) 4.⎩⎪⎨⎪⎧ 葵花ɡǎn (秆)笔ɡǎn (杆)钓ɡān (竿)三、词语辨析1.预感·预料·意料辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 预感:①动词,事先感觉;②名词,事先的感觉。

预料:①动词,事先推测;②名词,事先的推测。

意料:动词,事先对情况、结果等进行估计。

如:意料之中。

例句⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ ①关于预感,超心理学者们是这样定义的:一个人通过梦境、幻觉、直觉等方式对未来事件的信息预先感知。

②人生的美妙就在于永远都有无法预料的相遇,比如,大雨和毕业典礼相遇。

③《夺命心跳》导演张琦表示,扑朔迷离的剧情发展之后,诡异的故事结局正是自己最满意的结果,出人意料,足够悬疑。

2.漠不关心·漠然置之辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 两者都有对人、对事物态度冷淡的意思。

不同点在于:“漠不关心”偏重在“毫不关心”;“漠然置之”偏重在“放在一边不理”。

例句⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直在倾听落雪的声音,期待着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。

②对于产品的质量问题我们不能漠然置之,应加强对工人的培训,更新设备,改进技术,进而解决这个问题。

四、熟语释义1.纷纷扬扬:(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。

2.杯水车薪:用一杯水救一车着了火的柴,比喻无济于事。

寒风吹彻

寒风吹彻

3.面对无所不在的寒风(寒冷)我们最需 要的是什么?面对“寒风吹彻”我们该怎 么办?
获取温暖、储藏温暖、支付温暖。 我们都在努力走出冬天,我们都在学着自 强自救。没有什么救世主,全靠我们自己。
总结主旨
生命的荒凉与温情
《寒风吹彻》是一首对于劣境、苦 难、抗争、希望有着独特体验的生命悲 歌,其主旋律是“生命的苦难”体验。 刘亮程借助独特的“寒风体验”,透视 生命,同情自己,关怀他人,既抒写着 彻骨的生命寒意,也写出了生命固有的 坚韧质地,苦难中温暖而庄严的人生。
十四岁以前的我 (第4段) 对于冬天充满了兴奋和好奇,有种初生10 11 13段)
初尝了冬天的严寒,体味到了同样的寒冷对于孤独 的个体具有更大的威胁。 三十岁的我 (第5段)
经过许多个冬天之后,“我”才渐渐明白自己再躲 不过生命的冬天,无论我蜷缩在屋子里,还是远在冬天的 另一个地方,纷纷扬扬的雪,都会落在我正经历的一段岁 月里。冬天留给“我”的伤痛记忆是永远不能再被温暖的。
“乡村哲学家”刘亮程 他被誉为“20世纪中国最后一位散 文家”和“乡村哲学家”。他的文字充 满了强烈的生命意识和家园意识,回归 了人的困境,“人本”的困境,富有人 生哲理。
刘亮程是新疆沙湾人,北疆一月平均气温 是-16℃—-22℃,大雪纷飞,寒风怒吼,是那 里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验 可谓深入骨髓。
1、读准字音:
脊背( )凉飕飕( )柴垛( )梭梭( ) 凛冽( )暄暄 ( ) 趟河( ) 双鬓( )
2、理解词语: 蜷缩 ( 须臾 ( 杯水车薪( 蜗居 (
) ) ) )
读准字音: 脊背( jǐ) 柴垛(duò ) 凛冽( lǐn ) 趟河( tāng )
凉飕飕( sōu ) 梭梭 ( suō ) 暄暄 (xūan ) 双鬓 (bì n)

高二语文(粤教版选修)同步测试:中国现代散文选读《寒风吹彻》含试卷分析解析.doc

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更上一层楼A •这是一个信仰精英的时代,很多行业都看好“专家”这个称呼所带來的附加值,管它什么 事.什么东西,都拉大旗作虎皮往专家头上扯。

B. 敌人疲惫了,我们就要骚扰,來他个“树欲静而风不止” o 毛主席的这一战术,在如今的商 战中依然奏效。

C. 每次对某件事物口无遮拦地炮轰完后,崔永元总是能够岀人意外地打圆场。

D. 这样的企业,即使出现一些这样那样的战略失误,在市场竞争非常不充分的环境下,完全可 以“东方不亮西方亮”,总可以探索到一条发展的路径。

提示:B 项,“树欲静而风不止”比喻客观情况与主观愿望相违背。

“树”多喻正方;“风” 多喻反方。

句中用反了。

答案:B4•对“母亲说得那么平淡,像在说一件跟死亡无关的事情咋死的?’我似乎问得更平 淡” 一问一答中“平淡” 一词的理解,正确的一项是( )A •表现“我”与母亲对姑母的死漠不关心。

B. 看似平淡,是出于对牛.活规律的熟识与默认,表面的平淡是为了掩映难以言表的悲痛。

C. 看出世态炎凉,人人明哲保身,亲情冷漠。

I ).人们的感情已经被生活折磨得麻木,很难再表现大喜或大悲。

提示:结合文章主旨和人物性格可以体会到,这里的“半淡”并不是冷漠、麻木,而是对生活 规律的一种默认。

答案:B综合应用 一、阅读理解 阅读课文,完成5—9题。

5. 文章是以什么为线索,将现在与过去,生命中的点滴回忆串联起来的?6. 说说文章第3段中"无意中像在迎接一位久违的贵宾一一把生活中的一些事情扫到一边,腾 出干净的一片地方來让雪落下”破折号的作用。

7. 文章多处运用比喻的修辞手法,试举一例谈谈这样写的作用。

&在文中,作者回忆十四岁那年经历的冬夜,说“那个夜晚并不比其他夜晚更冷”,但作者为 什么会感到一种异样的寒冷?A •翌日翳蔽 风度翩翩 翕然从之 B.剽窃 骡勇四处漂泊 瓢泼大雨C •害臊聒噪 不骄不躁 藻类植物D •蘑菇 羁縻风靡一时 旌麾南指 提示:D 项四个字的读音分别是:皿6、ml. ml 、hul ,各不相同°答案:D2.下列没有错别字的一项是 ;( )A.莫衷一是 鼓惑人心 歪风邪气 贪脏枉法B.百无聊赖 负隅顽抗 潸然泪下 没精打彩C.草菅人命 步履维艰 风靡一时 穿凿附会I ).瑕不掩瑜 原形毕露好高鹫远 旁证博引( ) 筑基达标1.下列加点字的读音全都不相同的一组是“鼓”应为“蛊”,“脏”应为“赃” ;B 项,“彩”应为“采” ;D 项, 提示:A 项, “鹫”应为“莺”,“证”应为“征”。

2020年秋高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评:10 寒风吹彻 含答案

2020年秋高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评:10 寒风吹彻 含答案

学业分层测评(十) 寒风吹彻[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上,而是________想办法赚钱。

②为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题,________支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。

③像《飘》、《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者,有时甚至数位翻译者长时间________、苦苦思索后才能产生出来。

A.挖空心思千方百计搜肠刮肚B.搜肠刮肚千方百计挖空心思C.千方百计挖空心思搜肠刮肚D.搜肠刮肚挖空心思千方百计【解析】挖空心思:形容费尽心思,想尽一切办法。

贬义词。

①句强调的是医院的恶劣行径,所以选“挖空心思”。

千方百计:想尽或用尽一切办法。

②句强调想尽一切办法支持企业渡过难关,所以选“千方百计”。

搜肠刮肚:比喻绞尽脑汁,苦思冥想。

③句突出“绞尽脑汁”,所以选“搜肠刮肚”。

【答案】 A2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.在我国,“有偿拼车”一直游离于非法与合法之间,不仅有非法营运之嫌,而且一旦出事故,责任如何认定也是问题。

B.线装书局近年来除了立足于出版中华传统文化经典之外,更着眼于我国当代大家精品的出版,不断扩大“古今兼容,推陈出新”的出版之路。

C.春节长假后义乌劳动力市场已经陆续开门且供需两旺,但部分用人单位和求职者仍处在观望阶段,真正达成用工协议的不多。

D.系列电影的形成是中国电影发展的必然趋势,系列电影意味着电影要品牌化和系列化,观众会对其产生信任感和安全感,这是中国电影市场发展的需要。

【解析】A项,“游离”使用错误,可将“游离”改为“徘徊”。

B项,“之外”多余,应删去;“扩大”与“出版之路”搭配不当,可将“扩大”改为“拓展”。

D项,“这”指代不明,可将“这”改为“系列电影”。

【答案】 C3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

寒风吹彻上课用升级版

寒风吹彻上课用升级版
寒风吹彻
作者介绍
刘亮程
(1963—至今)
当代散文家,1963出生于新 疆沙湾县一个叫黄沙梁的小村庄, 在古尔班通古特沙漠边缘的这个小 村庄里,度过童年和少年时期。上 过1年小学,3年初中。长大后种过 地、放过羊,当过十几年乡农机管 理员。劳动之余写点文字。大多写 自己生活多年的一个村子。在这个 人畜共居的村庄里,房子被风吹旧, 太阳将人和牲畜晒老,所有事物都 按自然的意志伸叶展枝。作者在不 慌不忙中叙述着一种人类久违的自 然生存。现在乌鲁木齐一报社任编 辑。他的作品有:《一个人的村庄》 (散文集,该书在99年引起巨大反 响,被誉20世纪最后的文学景观) 《风中的院门》《正午田野》《晒 晒黄沙梁的太阳》等。
刘亮程是 新疆沙湾人,北疆一月平均气温 是-16℃—-22℃,大雪纷飞,寒风怒吼,是那 里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验 可谓深入骨髓。
整体感知
• 阅读全文,把握文章大意, 理清层次。
第一部分(1):写雪与寒冷又一次降临村庄, “我”开始了关于寒冷的漫想与沉思。 • 第二部分(2-16):回顾自己青少年时代经历 的寒冷岁月,表达自己对生命和人生的感 悟。 • 第三部分(17-41):写老人、姑妈及母亲面 对寒冷的无力,道出了我们生命中的许多 的无奈和悲伤。 • 第四部分(42-43):回到温暖的现实,表达 了对亲人们的关爱和担忧。
整体感知
• 阅读全文,把握文章大意, 理清层次。 • 圈画作者感悟的语句,说说 你的看法。情, 像我一样用自己那只冰手,从头到尾地 抚摸自己的一生。
• 指人在中老年时,总要回忆往事,感 悟人生哲理,总结一生切肤的经验 教训。
• (2)许多年后有一股寒风,从我自以为火热温暖 的从未被寒冷浸入的内心深处阵阵袭来时,我 才发现穿再厚的棉衣也没用了。生命本身有一 个冬天,它已经来临。 • 自然之冬,再严寒,还是可以抗拒的,如多加棉 衣保暖,多吃脂类储存能量,多烤火或用气取暖, 随着条件的改善,寒冷越来越不可怕了,它是可 以对付的。可做为人自身,的确也像大自然一 样,存在一个生命之冬,人总要面临衰老、死亡, 这是不以人的意志为转移的,是无可奈何的事 情,人是无力回天的。

高中语文粤教版中国现代散文选读学案:第二单元 第7课 寒风吹彻 含答案

高中语文粤教版中国现代散文选读学案:第二单元 第7课 寒风吹彻 含答案

第7课寒风吹彻一、作家作品刘亮程,生于1963年,新疆沙湾人。

当代著名散文作家.被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。

2001年冯牧文学奖“新人奖”这样评论他,“刘亮程的写作赓续着中国悠久灿烂的散文传统.他单纯而丰饶的生命体验来自村庄和田野,以中国农民在苍茫大地上的生死荣衰,庄严地提示了民族生活中朴素的真理,在对日常岁月的诗意感悟中通向人的未来”.刘亮程汲取天山的灵性白雪,滋润如饥似渴的心田,积淀了丰富而深厚的生活素材.“扛着铁锨进城”的刘亮程以其纯净明澈的文字抒写着古朴村落的悠悠岁月。

代表作品有《风中的院门》、《晒晒黄沙梁的太阳》等。

二、相关链接在表达对生活的理解和对生命的感悟类文章中,本文可以算是独树一帜的:质朴的语言,交错的叙述结构,原生态的生命特征以及卑微生活者的无可奈何,特别是那种贯穿全文的透骨寒冷,对生命的了解、对生活的理解与感悟,让我们感受到一种不曾经历的生活与生命的冷峻与严酷,让我们懂得在生命的寒风吹彻中唯一的办法是支付温暖并获取温暖。

1.识记字音(1)给下列加点字注音①凉飕.飕()②柴垛.()③蜷.缩()④跺.脚()⑤蜗.居()⑥吭.声()⑦凛冽..() ⑧吆.喝()(2)给下列多音字注音并组词①埋错误!②缝错误!③喝错误!④悄错误!2.辨形组词(先注音再组词)①错误!②错误!③错误!④错误!3.词语解释①蜷缩:_________________________________________________________ __②蜗居:______________________________________________________ _____③凛冽:_________________________________________________________ __④漠不关心:_______________________________________________________⑤悄无声息:______________________________________________________ _⑥杯水车薪:_______________________________________________________ 4.近义词辨析(1)暴发·爆发“爆发”:a。

第二单元7寒风吹彻

第二单元7寒风吹彻

第二单元7寒风吹彻刘亮程想念黄沙梁1961年秋天,刘亮程的父母从甘肃金塔来到乌鲁木齐。

那时的乌鲁木齐正在修建中,没有多少城市的样子。

在河边拉了一冬天石头,刘亮程的父亲对这个遍地芨芨草的首府城市有点失望,他们在老家饿坏了,想找的是一个有粮有地的地方。

第二年开春,天寒地冻的1月,刘亮程的父亲拖家带口往前走,最终在黄沙梁停了下来。

“那时,黄沙梁有公社大食堂,有白面大米,能吃到肉,”刘亮程说,“最主要的是,村子四周有大片未开垦的土地,有一条在蒙语中意为‘巡逻兵’的玛纳斯河。

”刘亮程还记得父亲形容自己初到黄沙梁时的情景:玛纳斯河畔长满了红柳榆树和沙枣树。

那时盖个房子也很困难,先要砍树,把密麻麻的树砍倒腾出地方来。

河水在几步远的地方喧腾,可树挡着就是找不见。

“我们在黄沙梁的生活就是这样开始的,”刘亮程说,“一个偏僻的村落,突然变得热火朝天。

”黄沙梁的文化生活单调贫乏。

直到1987年,村里才有了第一盏电灯,而在此之前的漫长岁月里,亦很少有露天电影放映队下到这里。

那时的娱乐是,村里人聚到刘亮程家,听他父亲说书。

一盏煤油灯照着刘亮程的父亲,人们围坐在暗处,听着那些陌生的故事,感觉很远处的天,一片一片地亮了。

“话说天下之事,分久必合,合久必分”,一部《三国》已不知讲了多少遍,却常常说乱,到后来变成了《杨家将演义》。

1978年,刘亮程考到了石河子农机学校。

3年后被分配到沙湾县城,成为一名专业农机管理员和一位业余诗人。

那一年,刘亮程把一家人搬到了县城。

那时候村里陆续有人搬走。

去县城,去乌鲁木齐,因为2019块钱就能买到城市户口,就能在供销社、粮油加工站这样的国有单位找到工作。

和很多人一样,刘亮程并没在拿到城市户口后获得实质性的帮助,因为国有单位很快就纷纷倒闭,不用城市户口也可以找到工作。

1993年,刘亮程辞去农机管理员,来到乌鲁木齐打工。

当时正是下海潮,刘亮程就到《工人时报》做了一名副刊编辑。

乌鲁木齐的生活充实而稳定。

【粤教版】2017年中国现代散文选读第7课《寒风吹彻》ppt课件(含答案)

【粤教版】2017年中国现代散文选读第7课《寒风吹彻》ppt课件(含答案)

走进作品 基础练习
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4.辨用法 (1)漠不关心 漠然置之 ①三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直 在倾听落雪的声音,期待着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。 ②巨大的垃圾场紧临村民生活区和鱼塘、良田,有关部门却漠然 置之。 提示二者都有对人和事物态度冷淡的意思。“漠不关心”偏重在 “毫不关心”,“漠然置之”偏重在“放在一边不理”。
句段点评 自主探究
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自主预习
合作探究
2.作者对生命的态度真是这样悲观无奈吗?文中是否还存在一些 温暖而积极的东西?
提示作者对人的生存境遇、对生命的态度大致是悲观和认命的, 但在悲凉的底色上,作者仍然没有放弃对生命美好的追求和向往, 文中仍然存在一些温暖的文字和情感的亮色。比如,文章第二段写 作者围着火炉思考人和事情,就分明暗示了作者对生活的喜爱和期 待。文中提到作者想象天热的时候,母亲带领孩子过河去看望姑妈 的情景,也反映了作者对充满温情的生活的向往。还有文章多次表 达了作者对亲人和他人的关爱和深情。
句段点评 自主探究
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1.雪落在那些年雪落过的地方,我已经不注意它们了。比落雪更 重要的事情开始降临到生活中。
点评一年年的寒冬,一年年地来临,作者已经习以为常了,他深深 地感悟到,不仅自然界有冬季,每到冬季,万物凋零,大地肃杀,一些生 命会相继死去;人生中也有生命的冬天,人总是要因疾病或衰老而 死亡。作者虽才到30岁,可他分明感到生命的冬天已经悄然来临。
走进作品 基础练习
1.注字音 馍.馍.mó mo 葵花秆.gǎn
落雪������������ò 落在后面������à 落枕������à������ 脊背������è������ 背黑锅������ē������ 挣扎������ℎē������ɡ 挣命������ℎè������ɡ

2018-2019学年高二语文苏教版选修现代散文选读练习:课时跟踪检测(八) 寒风吹彻 Word版含答案

2018-2019学年高二语文苏教版选修现代散文选读练习:课时跟踪检测(八) 寒风吹彻 Word版含答案

课时跟踪检测(八)寒风吹彻(时间:40分钟分值:40分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.依次填入下列各句画线处的词语,最恰当的一组是( )①腿上的一块骨头却生疼起来,是我从未________过的一种疼,像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻——这种疼一直________到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子。

②姑妈也会走出________一冬的土屋,在院子里晒着暖暖的太阳和我们说说笑笑……多少年过去了,我们一直没有等到这个春天。

③企业纷纷改革人事制度,________不再是一切。

原本重视“平等主义”的企业中,员工之间待遇的差距逐渐拉大。

A.体验持续蛰居资力B.体味持续蜗居资历C.体验延续蜗居资历D.体味延续蛰居资力解析:体验:亲身经历、认识。

体味:品味揣摩。

持续:强调延续不断,中间没有间歇。

延续:强调照原样继续。

蛰居:像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面。

蜗居:比喻住在窄小的住所。

资力:天资和能力。

资历:指从事某种工作或活动所具有的经历。

答案:C2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①在短短不到十年的时间里,针对房价的措施多如牛毛,让人目不暇接、眼花缭乱,但落到实处的却寥寥无几,所起的作用也如杯水车薪....。

②几日前还闹得纷纷扬扬....的巴神转会事件已经接近黄了,因为AC米兰的财政状况较差,他们愿意出2100万镑,距离曼城3 100万镑可是差了1 000万镑。

③屋主急匆匆赶回来,第一句就问家里的宠物狗怎样了,而对家里的财物损失漠不关心....。

④“国足大帅”归来,放在以往应该是值得全国媒体集体出动的大事件,但这次却搞得悄无声息....,气氛比北京冬天的天气还冷。

⑤他作画时轻松若定,恣意挥洒,而且作画速度极快,倚马可待....,令人叹为观止。

⑥看到果农家里汗牛充栋....的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们研发的新品种产量高,品质好。

A.①④⑤B.①③⑥D.②③④C.②⑤⑥解析:①杯水车薪:用一杯水救一车着了火的柴,比喻无济于事。

苏教版高中语文选修(现代散文选读)检测-第三单元 是什么让我们感动 寒风吹彻 Word版含解析.doc

苏教版高中语文选修(现代散文选读)检测-第三单元 是什么让我们感动 寒风吹彻  Word版含解析.doc

寒风吹彻本课话题——希望朗读——课文中的名段一个人老的时候,是那么渴望春天的来临。

尽管春天来了,她没有一片要抽芽的叶子,没有半瓣要开放的花朵。

春天只是来到大地上,来到别人的生命中。

但是她还是渴望春天,她害怕寒冷。

点评:在死亡面前,不管你是多么理智与从容不迫,在内心深处你都要对它怀有一丝恐惧,对生命怀有一丝留恋。

许多美好的东西毕竟只存在于人的生命之中,即使其间也夹杂着许多的悲剧与苦难。

但我们不可否认,在人生的黄昏中,这些希望与温暖仍是一个人生命中最不可割舍的一部分。

链接——生活中的素材1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。

然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。

一次,女孩和家人一起乘船旅行。

船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。

于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。

孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。

那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。

奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。

从此,孩子的病便痊愈了。

女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,她就是茜尔玛拉格萝芙。

背诵——相关名言警句1.黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

——莎士比亚2.人生活在希望之中。

——莫泊桑3.生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲哀。

——但丁4.希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。

——罗素5.对于一切事物,希望总比绝望好。

——歌德6.上帝为了补偿人间诸般烦恼事,给了我们希望和睡眠。

——伏尔泰[知识·梳理]第1步||读字音——千言万语总关音一、单音字须臾.(yú) 骨髓.(suǐ) 气氛.(fēn) 脊.背(jǐ) 蜗.居(wō) 凉飕飕.(sōu) 二、多音字悄⎩⎨⎧ (qiǎo )悄无声息(qiāo )静悄悄 垛⎩⎨⎧ (duò)柴垛(duǒ)城垛第2步||写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧ quán (蜷)缩缱quǎn (绻) ⎩⎨⎧凛liè(冽)liè(迾)趄 第3步||用词语——送你一双慧眼(1)暗淡·黯淡二者都是形容词,都有“不明朗”的意思。

2017-2018学年粤教版高二语文中国现代散文选读练习:7 寒风吹彻 Word版含答案

2017-2018学年粤教版高二语文中国现代散文选读练习:7 寒风吹彻 Word版含答案

7 寒风吹彻课时训练7 寒风吹彻一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每组读音都不相同的一组是( )A.谥号/侍奉 糟粕/血泊 模样/模范B.疏浚/家眷 偌大/诺言 牲畜/畜牧C.犒赏/依靠 绯红/扉页 熨帖/熨斗D.商贾/蛊惑 蜡烛/污浊 禅让/禅宗答案B解析A项,shì,pò/pō,mú/mó;B项,jùn/juàn,ruò/nuò,chù/xù;C项,kào,fēi,yù/yùn;D项,gǔ,zhú/zhuó,shàn/chán。

2.(2016全国丙)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。

②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。

③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。

④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥,一举将他们全都缉拿归案。

⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。

⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。

A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥答案B解析本题考查正确使用成语的能力。

①浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。

使用正确。

②刮目相看:用新的眼光来看待。

使用对象错误。

③一言九鼎:形容所说的话分量很重,作用很大。

用来形容诚信,属于望文生义,此处可改为“一诺千金”。

④按图索骥:比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。

寒风吹彻

寒风吹彻

全部未来便明明白白摆在村里。当你十五岁或二十岁的时 候,那些三十岁、五十岁、七十岁的人便展示了你的全部 未来;而当你八十岁时,那些四十岁、二十岁、十七岁的 人们又演绎着你的全部过去。你不可能活出另一种样子— —比他们更好或更差劲。”】

文本分析
• 4、你觉得作者是在强调生命的脆弱和人生 的悲观吗? • 明确:不完全是。“我才三十岁,肯定能 走过冬天”,写出了作者对自己的信心; “我”帮助过一位有着透骨寒气的老人, 说明我有一颗同情之心;对于姑妈,母亲, “我”有着一颗关怀之心。这些都是彻骨 寒风中人性的光芒。
寒风吹彻
两课时
作者简介
• 刘亮程,1962年出生在新疆古尔班通古特 沙漠边缘的一个小村庄。著有诗集《晒晒 黄沙梁的太阳》,散文集《风中的院门》 《一个人的村庄》《库车》等。被誉为 “20世纪中国最后一位散文家”和“乡村 哲学家”。
检查预习 (字音)
• 悄( )无声息 馍馍( ) 凉飕飕( ) • 柴垛( ) 蜷( )缩 吆( )喝( ) • 掖( )着 凛( )冽( ) 蜗( )居
• qiǎo ;mó ;sōu ; • duò ;quán ;yāo he ; • yē ;lǐn liè ;wō
文本分析
• 1、给文章划分段落层次,并概括层意。 • 第一部分(1):大雪降临,30岁的“我” 似乎对此漠不关心,却有所倾诉和期待; • 第二部分(2—41):包括“我”在内的人 们被寒风吹彻; • 第三部分(42—4为“寒风吹彻”,那么寒风“和”“吹彻”各有 几层内涵? • 明确: • A.寒风—恶劣的生存环境; • 极度匮乏的物质; • 冷漠的亲情; • 难以忍受的孤独。 • B.吹彻—广义上,寒风几乎吹彻了所有处境窘迫的人; • 深度上,寒风彻骨彻髓,在摧毁程度上逼向生命 的极致或终点,即死亡,且时间上延伸颇长。

寒风吹彻练习

寒风吹彻练习

《寒风吹彻》检测题一、基础知识1.下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()A.蜷缩(quǎn)暄暄(xuān)作践(zuō)一模一样(mú)B.掎角(jī)悄然(qiǎo)吆喝(yāo)顺蔓摸瓜(màn)C.抵挡(dǐ)撩起(liáo)折耗(shé)铩羽而归(shā)D.冻僵(jiāng)横祸(hèng)拘泥(nì)力能扛鼎(gāng)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.蜗居双鬓凉飕飕纷纷扬扬B.烤热抚摸细裂缝隐隐做痛C. 凛冽脉搏葵花杆旁证博引D. 凑合蘸水冰窟窿渊远流长3.下列各句中加点的词语使用全都恰当的一句是()A.商业银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性的原则,规范地透露经独立审计的年度财务报告,而不能私下披露..。

B.在丹麦举行的体操世锦赛上,鞍马王肖钦的出色表现,不仅稳定了中国队的阵脚,也稳.固.了队友的信心。

C.我的一个小火炉,对这个贫寒一生的人来说,显然是杯水车薪....。

他的寒冷太巨大。

D.党的各级领导干部必须为政清廉,自觉接受“八荣八耻"教育,这样才能上行下效....,扭转不良的社会风气。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.由于《中国青年报》记者通过明察暗访采写的报道,为铁道部门的调查取证提供了许多相关的、重要的线索。

B.姑妈年老多病,她总担心自己过不了冬天。

天一冷她便足不出户,偎在一间矮土屋里,抱着火炉,等待春天来临。

C.权威人士强调:最近,国内矿难事故接连发生,相关部门必须提高防范意识,尽量防止此类事故不再发生。

D.大会之后,很多企业的领导端正了态度,围绕以提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。

5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直在倾听落雪的声音,期待着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。

B.因为寒风在吹好几个人,同村的,邻村的,认识和不认识的好几架牛车在这条夜路上抵挡着寒冷。

寒风吹彻2015-12-8

寒风吹彻2015-12-8

作者对生命的态度是什么?你对此是否认同? (6分)
一方面,作者对生命的态度是悲观和无奈的。这 从冻死的老人、病逝的姑妈,日渐衰老的母亲, 以及想助人却力不从心等内容,尤其是从他认为 自己及亲人们将一直“被寒风吹彻”中充分显示 出来。 另一方面,在悲凉的底色上,作者没有完全放弃 对美好生命(或生活)的和向往和追求。因为文 中还有一些温暖的文字和情感的亮色。比如,作 者也想帮助别人,也想天热时,随母亲过河去看 望孤独的姑妈,对母亲比较关爱和孝敬等。
2、根据文意,分别说明以下两段文字在文章中 的意思(6分) (1)每个人都在自己的生命中,孤独地过冬。 我们帮不了谁。我的一小炉,对这个贫寒一生 的人来说,显然杯水车薪。他的寒冷太巨大。 (3分) 个体的生存状态常常是孤独无助的,且这种孤独 将伴随人的一生。(2)我们虽在困境中,也想 帮助他人,可是,因为别人的困难巨大,想助人 者能力有限,力不从心,显得很无奈。
(2)我围抱着火炉,烤热漫长一生的一个时刻。 我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的亲人 们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。 (3分) 我以及我的亲人们的生存状态,还没有什么改变, 都还是孤独地生活着,处境很艰难,需要努力, 需要帮助,才能有所好转。表达了作者对亲人们 的的关爱和担忧。 3、文中反复出现“天热了让你妈过来暄暄”这一 句,有什么作用?(4分) (1)运用反复修辞,强调姑妈渴望得到亲人的 关怀,希望亲人之间至少能在精神方面多一些关 怀。(2)表明作者对姑妈的死,心有愧疚。

不同阶段的我对“寒冷”的表现和思索
“冬天”有几层内涵? ①自然的冬天 ②生命的冬天 ③人性的冬天


“寒风吹彻"在文中有多重含意,请结合 全文进行探究。(4分) "寒风"包括"冬天"和"雪"等意象有着丰 富的内涵,既实指北方自然环境的艰苦 恶劣,也虚指人生旅途中的种种磨难. 还指存生老病死规律中的脆弱和无奈, 也有生活的冷漠和闻苦以及由此带来的 人的生命悲歌的一种心境。(环境的艰 苦,人生的磨难,生活的冷漠,生命的 悲歌,答出(其中任意两两点即给2分)
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阅读下面的文字,完成7-9题。

寒风吹彻
刘亮程
雪落在那些年雪落过的地方。

三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直在倾听落雪的声音,期待着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。

经过许多个冬天之后,我才渐渐明白自己再躲不过雪,无论我残缩在屋子里,还是远在冬天的另一个地方,纷纷扬扬的雪,都会落在我正经历的一段岁月里。

当一个人的岁月像荒野一样敞开时,他便再无法照管好自己。

就像现在,我紧围着火炉,努力想烤热自己。

我的一根骨头,却露在屋外的寒风中,隐隐作痛。

那是我多年前冻坏的一根骨头,我再不能像捡一根牛骨头一样,把它捡回到火炉旁烤熟,它永远地冻坏在那段天亮前的雪路上了。

那个冬天我十四岁,赶着牛车去沙漠里拉柴禾。

那时一村人都是靠长在沙漠里的一种叫梭梭的灌木取暖过冬。

因为不断砍挖,有柴禾的地方越来越远。

往往要用一天半夜时间才能拉回一车柴禾。

每次拉柴禾,都是母亲半夜起来做好饭,装好水和馍馍,然后叫醒我。

有时父亲也会起来帮我套好车。

我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的。

牛车一走出村子,寒冷便从四面八方拥围而来,把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净,让你浑身上下只剩下寒冷。

那个夜晚并不比其他夜晚更冷。

只是这次,是我一个人赶着牛车进沙漠。

以往牛车一出村,就会听到远远近近的雪路上其他牛车的走动声,赶车人隐约的吆喝声。

只要紧赶一阵路,便会追上一辆或好几辆去拉柴的牛车,一长串,缓行在铅灰色的冬夜里。

那种夜晚天再冷也不觉得,因为寒风在吹好几个人,同村的、邻村的、认识和不认识的好几架牛车在这条夜路上抵挡着寒冷。

而这次,一野的寒风吹着我一个人。

似乎寒冷把其他一切都收拾掉了,现在全部地对付我。

我掖着羊皮大衣,一动不动爬在牛车里,不敢大声吆喝牛,免得让更多的寒冷发现我。

从那个夜晚我懂得了隐藏温暖——在凛冽的寒风中,身体中那点温暖正一步步退守到一个隐秘的有时连我自己都难以找到的深远处——我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情和生活。

我的亲人们说我是个很冷的人,不是的,我把仅有的温暖全给了你们。

天亮时,牛车终于到达有柴禾的地方。

我的一条腿却被冻僵了,失去了感觉。

我试探着用另一条腿跳下车,拄着一根柴禾棒活动了一阵,又点了一堆火烤了一会儿,勉强可以行走了。

腿上的一块骨头却生疼起来,是我从未体验过的一种疼,像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻——这种疼感一直延续到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子。

天快黑时,我装着半车柴禾回到家里,父亲一见就问我:怎么拉了这点柴?不够两天烧的。

我没吭声,也没向家里说腿冻坏的事。

我想很快会暖和过来。

那个冬天要是稍短些,家里的火炉要是稍旺些,我要是稍把这条腿当回事些,或许我能暖和过来。

可是现在不行了。

隔着多少个季节,今夜的我,围抱火炉,再也暖不热那个遥远冬天的我;那个在上学路上不慎掉进冰窟窿,浑身是冰往回跑的我;那个跺着冻僵的双脚,捂着耳朵在一扇门外焦急等待的我……我再不能把他们唤回到这个温暖的火炉旁。

冬天总是一年一年地弄冷一个人,先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情……尔后整个人生。

我曾在一个寒冷的早晨,把一个浑身结满冰霜的路人让进屋子,给他倒了一杯热茶。

那是个上了年纪的人,身上带着许多个冬天的寒冷。

当他坐在我的火炉旁时,炉火须臾间变得苍白。

我没有问他的名字,在火炉的另一边,我感到迎面逼来的一个老人的透骨寒气。

他一句话不说。

我想他的话肯定全冻硬了,得过一阵才能化开。

大约上了半个时辰,他站起来,朝我点了—下头,开门走了。

我以为他暖和过来了。


二天下午,听人说村西边冻死了一个人。

我跑过去,看见是那个曾走进过我屋子的路人,他躺在路边,半边脸埋在雪中。

我第一次看到一个人被冻死,他的身上怎么能留住一点点温暖呢?靠什么去留住?他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣?底磨得快通了,一边帮已经脱落的那双鞋?还有他的比多少个冬天加起来还要寒冷的心境?……落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。

每个人都在自己的生命中,孤独地过冬。

我们帮不了谁。

我的一小炉火,对这个贫寒一生的人来说,显然杯水车薪。

他的寒冷太巨大。

雪越下越大。

天彻底黑透了。

我静坐在屋子里,火炉上烤着几片馍馍,一小碟咸菜放在炉旁的木凳上,屋里光线暗淡。

柴禾在炉中啪啪地燃烧着,炉火通红,我的手和脸都烤得发烫了,脊背却依旧凉嗖嗖的。

寒风正从我看不见的一道门缝吹进来。

冬天又一次来到村里,来到我的家。

我把怕冻的东西一一搬进屋子,糊好窗户,挂上去年冬天的棉门帘,寒风还是进来了,它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。

我围抱着火炉,烤热漫长一生的一个时刻。

我知道这一时刻之外,我其余的岁月,一些路人的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。

(有删改)
7.下列对这篇散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.文章以雪天我烤炉火为叙述的起点和终点,让三十岁的我穿梭在过去和现在两个时空,以对“寒冷”的记忆,组织起对“少年的我”和“一个路人”的回忆。

B.“冬天、寒风、雪”既实指北方自然环境的艰苦恶劣,也虚指人生旅途中的种种磨难,还指在必须面对的命运归宿前的脆弱和无奈。

C.路人离开我家前,“朝我点了一下头”,这是他在寒风吹彻的生命中珍藏的一点温暖;写路人的故事,是因为他是我每每想起寒冷时最温暖的一点记忆。

D.作者以三十岁的我的视角展开叙述,追忆和审视过去,这一视角更方便审视人生,传达了作者对人生的清醒认识:生命中的寒风不可阻挡,但人可以去寻找那么“一个时刻”,在寒风中围抱火炉。

8.举例分析文中哪些地方“虽然透着爱,却也饱含着人生来孤独的无力”。

9.以写“寒冷”为例说说作者是如何实现“每个字都重得好像要沉下去,但又不悲痛到绝望”的。

参考答案:
7.C
8.(1)我们爱自己,却无法去照管好自己的一生:在那些遥远的冬天,我掖着羊皮大衣也冻伤了一条腿,我掉进过冰窟窿,我们无法在自己一生敞开的岁月中照管好自己。

(2)亲人爱我们,却无法理解我们所有的苦衷:母亲半夜起来为我做饭,父亲早起帮我套车,当他嫌弃我打回的柴少时,“我”没说冻坏腿的事,即使是父子,有些“寒风”也无法倾诉(我们爱亲人,却还是让亲人体会不到我的温暖:亲人不知道我是在把隐深的温暖节俭地用于爱情与生活,认为我是个很冷的人)。

(3)我们充满爱意地对待路人,却还是无法理解他们真正的需求:我让浑身结满冰霜的路人进屋,给他热茶,让他坐在火炉旁,以为他暖和过来了,落在一个人身上的雪,我们不能全部看见,人生来孤独。

9.答案示例:(1)作者对寒冷进行戏谑,文字风趣幽默,让读者不感到悲痛绝望:“他的话肯定全冻硬了,得过一阵才能化开”“它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝”。

(2)新鲜而富有诗意的文字削弱了绝望感。

作者笔下的寒风寒冷都和人一样有情感,或是调皮,或是迫不得已,能这样去看待寒冷,怎么可能绝望呢:“免得让更多的寒冷发现
我”“把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净”。

(3)作者把笔下的寒冷当成他生命中最自然的组成部分,为它们说话,让人觉得一切理所当然,而不让人悲痛到绝望。

如:“那种夜晚天再冷也不觉得,因为寒风在吹好几个人”“那个冬天要是稍短些,家里的火炉要是稍旺些,我要是稍把这条腿当回事些,或许我能暖和过来”。

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